第一篇：讓素質(zhì)教育在網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化時代再展風(fēng)采

讓素質(zhì)教育在數(shù)字化時代再展風(fēng)采

——張掖市第四中學(xué)信息化建設(shè)紀(jì)實(shí)

在千里河西走廊的絲路明珠“金張掖”，座落著一所歷史悠久、風(fēng)景如畫的現(xiàn)代化學(xué)?！獜堃词械谒闹袑W(xué)。

張掖市第四中學(xué)始建于1972年，其前身是1885年甘肅提督周達(dá)武創(chuàng)辦的觻得書院，1998年改制為獨(dú)立初中。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班38個，學(xué)生2200多人，教職工168人，占地面積42000平方米，總建筑面積22000平方米。一百多年的風(fēng)雨滄桑，學(xué)校積淀了深厚的人文底蘊(yùn)，書寫了悠久的辦學(xué)歷史，創(chuàng)造了卓越的辦學(xué)業(yè)績。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，尤其是學(xué)校信息化建設(shè)，在省內(nèi)堪稱一流水平。歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校信息化建設(shè)，通過多年的努力，生機(jī)比達(dá)到8:1，師機(jī)比達(dá)到1:1。

開展信息技術(shù)教育，整合課堂教學(xué)，打造數(shù)字校園，是貫徹鄧小平“三個面向”的需要，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，迎接國際競爭的需要，是深化基礎(chǔ)教育改革，提高全民族素質(zhì)的需要。

氣勢宏偉的育才大廈，是一座名副其實(shí)的信息化教學(xué)大樓，樓內(nèi)設(shè)有校園網(wǎng)總控中心，配置先進(jìn)的服務(wù)器和路由器，通過這里，全校所有的教學(xué)電腦和辦公電腦都能實(shí)現(xiàn)有線或無線快速上網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了整個校園網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋。

樓內(nèi)設(shè)有三個多媒體室，每個多媒體室安裝了配置較高的64臺多媒體電腦，為學(xué)校信息技術(shù)課提供了上機(jī)場所。電子閱覽室，配有多媒體計算機(jī)64臺，學(xué)生通過上網(wǎng)可獲取校內(nèi)外的各種信息。電子備課室，配有多媒體計算機(jī)20臺，教師可在這里下載資源進(jìn)行重新整合加工，為信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合提供了便利的條件和環(huán)境。啟智音像館存有光盤4000余張，已成為張掖四中獨(dú)有的信息資源庫，無論是老師還是學(xué)生，都可在這里借閱相關(guān)資料，為課堂教學(xué)服務(wù)。非線型編輯室配有先進(jìn)的非編系統(tǒng)一套，數(shù)字?jǐn)z像機(jī)兩臺，硬盤錄像機(jī)一臺，佳能數(shù)碼照相機(jī)一臺，存有各類錄像帶600多盤，VCD、DVD400光盤多張。250平方米的多功能大廳，配有中控系統(tǒng)、交互式電子白板、數(shù)字實(shí)物展臺等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。在這里學(xué)校已成功地舉辦了各類展評課、優(yōu)質(zhì)課、培訓(xùn)會、講座等。三個專用電教室，配有先進(jìn)的光學(xué)交互式電子白板、超短焦投影機(jī)、組合式黑板、多媒體電腦等教學(xué)設(shè)施，并多次組織教師培訓(xùn)電子白板的使用，有力地保障了我校信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，加大了課堂教學(xué)的容量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高了課堂教學(xué)的效益和質(zhì)量，為師生的成長與發(fā)展打下了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

作為學(xué)校對外宣傳的門戶，張掖四中網(wǎng)站一直受到外界的關(guān)注，但因掛靠在大型教育類網(wǎng)站上，其功能和宣傳效果受到嚴(yán)重限制，為此，在信息中心的策劃下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召集技術(shù)力量雄厚的軟件公司和學(xué)校一起開發(fā)新一代網(wǎng)站平臺，打開了學(xué)校對外宣傳的又一扇窗口。

有了先進(jìn)的辦學(xué)條件，良好的教學(xué)設(shè)備，張掖四中的師生置身于網(wǎng)絡(luò)世界，在教與學(xué)的雙邊活動中，不斷豐富著素質(zhì)教育的內(nèi)涵，一線教師充分利用多媒體設(shè)備，努力學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，開發(fā)教學(xué)軟件，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享，使教育信息化真正落到了實(shí)處。

校長史尚山同志高瞻遠(yuǎn)矚，將學(xué)校信息化建設(shè)擺在了學(xué)校工作的首要位置，他說：我認(rèn)為信息化是當(dāng)今世界發(fā)展的必然趨勢，我校信息化建設(shè)之所以取得今天這個成果，主要得益于三個方面：首先我們認(rèn)為信息技術(shù)是教育自身發(fā)展的必然需求；第二，建設(shè)經(jīng)費(fèi)的優(yōu)先保障是信息技術(shù)發(fā)展的堅實(shí)基礎(chǔ)；第三，多媒體新技術(shù)的換代升級，助推了教育信息化建設(shè)的步伐。

是啊，有了昨天的艱苦奮創(chuàng)業(yè)和今天的辛勤耕耘，張掖四中一定會沐浴著信息時代的陽光，迎接信息革命的挑戰(zhàn)，擁抱燦爛輝煌的明天。

第二篇：“展時代風(fēng)采、樹巾幗新風(fēng)”

甘為人師一生無悔

——教師的職業(yè)幸福

作者單位 江蘇省靖江市新橋鎮(zhèn)四墩子幼兒園

二○一一年三月

包麗君

甘為人師一生無悔

——教師的職業(yè)幸福

江蘇省靖江市新橋鎮(zhèn)四墩子幼兒園：包麗君

教育家說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，詩人說教師似春蠶到死絲方盡，似紅燭成灰淚始干。細(xì)心品之，偏重痛苦消極，而忽略了愉悅積極。我認(rèn)為教師是太陽底下最幸福的人，教師這個職業(yè)也是最幸福的。

兒時的選擇，我從事了幼教事業(yè)，不知不覺，十年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值。

說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些字眼：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。的確，這些都是教師的真實(shí)寫照。“用愛撒播著希望”成了我園全體女教師無言的承諾，為了那無言的承諾，我們無怨無悔；多少個寧靜的夜晚，我們?yōu)榱松虾靡蝗艘惶霉_課，認(rèn)真鉆研教材，請業(yè)務(wù)園長葉老師幫助修改，葉老師總是認(rèn)真耐心地修改每一個設(shè)計的環(huán)節(jié)。最后，所有老師都能相互學(xué)習(xí)，相互取長補(bǔ)短。冷老師是我園年齡最大、工齡最長的一位老教師，她總是用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，詮釋對教育事業(yè)的忠誠，幾十年的工作中，她總是愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研教材。記得一次，她要上一人一堂公開課，雖然課已

準(zhǔn)備好了，但是冷老師為了精益求精，連在吃飯時腦海中還始終想著如何使這節(jié)課錦上添花，結(jié)果在范畫上多添了幾塊石頭，她在講解時，邊講邊示范，最后使整節(jié)課更加栩栩如生。冷老師這種在教學(xué)中認(rèn)真鉆研的精神不正是我們每位教師學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

關(guān)愛每一位孩子的成長，是我園全體女教師的一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻(xiàn)給所有孩子。這種愛是深沉的，它蘊(yùn)藏在為孩子所做的每一件微乎其微的事中。記得有一次，我們開周前會，等會議開完，已經(jīng)不早了，外面又下著傾盆大雪，而我班的季鈺婷小朋友還沒人接，當(dāng)時和我搭班的冷老師說：“沒事，可能她家有事，我送她回家吧！”冷老師冒著大風(fēng)雨，把孩子送回了家，她用自己的行動向我們闡釋了什么是師德，什么是愛，把“師德”二字詮釋的淋漓盡致。

作為一名幼兒教師的我，和一些優(yōu)秀教師談師德更是愧不敢言，然而，和自己談師德我豪情滿懷。一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹瞒攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心地把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩得很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義。我班有個孩子父母離婚了，導(dǎo)致他整天郁郁寡歡，課上無精打采，經(jīng)常走神?？吹竭@種情況，我就主動找他父母談心，再經(jīng)常多關(guān)注多鼓勵他，經(jīng)常給他鼓勵的眼神，甜甜的微笑，親切的表揚(yáng)，與日俱增，這個孩子的臉上開始洋溢著笑容了，也變得活潑開朗多了，看到他這樣，我心里樂開了花。

教師對孩子的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)，每當(dāng)他們在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我欣慰極了，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。雖然時時有煩人的“官司”，始終擦不盡的鼻涕，永遠(yuǎn)系不完的鞋帶，可精靈般的眼睛，嗲聲嗲氣的童音純真無暇的笑臉，卻讓我們心智明晰，心神俱醉，心悅誠服。

辛苦時，忙碌時，有時也會考慮自己是否選錯了職業(yè)？但是，當(dāng)想到孩子們純真渴望的眼睛，想到孩子那懂事的小大人模樣，我的心會突然凈化，想到孩子們因?yàn)槲叶_始認(rèn)知世界的方圓，感受自然的美麗，更加堅信自己的選擇沒有錯。最令我感動的是我去年過生日，被我班的蔡苗妙知道了，他回去極其認(rèn)真地給我畫了一幅畫，一直畫到十點(diǎn)鐘，明早送給我，笑著對我說：“包老師，祝你生日快樂！”當(dāng)時，我好感動??！一種教師職業(yè)的神圣和幸福感不禁從心中油然而生。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得到良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊精神”，在上次的市優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建過程中，我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力、起早貪黑，晚了就留在學(xué)校加班，雖然筋疲力盡，但是大家都毫無怨言，心中只有一個信念：在這次創(chuàng)建中一定要畫一個圓滿的句號。經(jīng)過大家堅持不懈的努力，最終贏得了評估專家的一致好評，真可謂“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香?！庇幸淮?，我為了出好一期櫥窗，外面漆黑一片，但我全然不顧，心中只是默默地想著：不管天有多黑，我必須完成了回家。最后，當(dāng)我把櫥窗完成好了，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，幼兒園的門已緊緊鎖了，當(dāng)時我心中沒有任何怨言，始終覺得為了做好自己的工作，這點(diǎn)小小的付出又算得了什么呢？

也許，幼兒教師的社會地位不是很高，但能讓孩子在學(xué)習(xí)之樂、生活之樂、和諧之樂中健康成長。也許，幼兒教師物質(zhì)收入不算豐厚，但人們滿足了感情和諧、融洽的需要，把一片真情捧給孩子，孩子們一腔熱血報忠心，這才是人世間最真摯的感情。

也許，幼兒教師這個職業(yè)并不富裕，不能享受榮華富貴，但我們只要熱愛生命，熱愛這個職業(yè)，我們就能從中體驗(yàn)生活的樂趣，那才是世界上最大的財富。

踩著歷史的鼓點(diǎn)，迎來了新世紀(jì)的曙光，我們紀(jì)念三八節(jié)的時候，也由衷地感到做一名女教師的驕傲和自豪，在我們學(xué)校，多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無

悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻(xiàn)；一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠(yuǎn)銘記。

我自嘆不是一位多情的詩人，不能用優(yōu)美的詩句來謳歌我的職業(yè)，我感嘆我不是一位睿智的哲人，不能用深邃的思想去思考我的價值。但我深信：教師，是我青春無悔的選擇，講臺，是我人生的大舞臺。我愿我的愛奉獻(xiàn)在這片摯愛的土地上，我愿我的愛感化每一個教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價值。選擇幼兒教師這個職業(yè)，我無怨無悔，因?yàn)榻處熓翘柕紫伦钚腋５娜恕?/p>

第三篇：身上肩使命 展時代風(fēng)采

身上肩使命 展時代風(fēng)采

長治縣教育局婦委會主任——何月芬同志事跡材料

在同志的眼里，她是個勤思考，講奉獻(xiàn)，重人文的快樂工作者；

在基層婦女同志的心中，她是個講藝術(shù)，重方法的組織指揮者；

在領(lǐng)導(dǎo)看來，她是個講調(diào)研，重實(shí)效的開拓創(chuàng)新者； ．．．．．．

她的名字叫何月芬，中共黨員，中學(xué)高級教師，長治縣教育局婦委會主任。其工作思路：善于用創(chuàng)新展示婦女工作精彩的大膽而忠實(shí)的實(shí)踐者。

何月芬同志在教育系統(tǒng)崗位上已默默耕耘了二十多年，她熱愛婦女工作，肩負(fù)著責(zé)任和使命，本著這一理念，她始終堅持已創(chuàng)新開路，順應(yīng)時代要求。積極探索新時期婦女工作規(guī)律，在對婦女教育引導(dǎo)，提高素質(zhì)，開展活動，維護(hù)自身權(quán)益等方面做了大量工作。展現(xiàn)了教育系統(tǒng)婦女時代風(fēng)采。

科學(xué)理念引領(lǐng)，提升綜合素質(zhì)。組織全縣廣大女教工，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)婦女各項(xiàng)工作，幫助廣大女教工轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，激勵廣大女教工在“兩年沖刺進(jìn)百強(qiáng)，打造山西第一縣”新一輪的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，以及全縣教育教學(xué)改革，爭取崗位建功立業(yè)。為提升教育質(zhì)量打造和諧教育。促進(jìn)全縣三個文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)增長作出了積極貢獻(xiàn)。

精心組織部署，豐富婦女生活。動員和組織廣大女教工積極開展豐富多彩的活動。如:宣傳《婦女權(quán)益保障法》，《教育理論與教育法規(guī)的宣傳活動》、三八節(jié)期間全縣女教工開展了“贊師德。頌師魂》演講比賽，以及女教工才藝表演。在2008年5.12大地震后，教育系統(tǒng)廣大女教工黨員心系災(zāi)區(qū)群眾并捐獻(xiàn)了特殊黨費(fèi)，2009年特大暴雪為受災(zāi)地區(qū)開展了姐妹愛心送溫暖活動，2010年為玉樹受災(zāi)兒童又獻(xiàn)出了愛心，2011年為特困群眾進(jìn)行了一幫一扶貧。長治市首屆職業(yè)女性風(fēng)采大賽，家庭助廉警言書畫征集評優(yōu)活動，長治市趣味運(yùn)動會等活動。在長治市首屆職業(yè)女性風(fēng)采大賽中，劉衛(wèi)華同志榮獲了三等獎，在家庭助廉書畫征集中，評出優(yōu)秀作品40余件，另外，還有“雙學(xué)雙化”，“巾幗建功”“平安家庭創(chuàng)建”，教學(xué)比武等多項(xiàng)活動。在2010年經(jīng)坊煤業(yè)杯三八婦女節(jié)100周年知識競賽獲得三等獎，2011年雄山振義杯慶三八紅歌大賽榮獲一等獎。在學(xué)校開辟了家庭教育示范基地。通過上述各項(xiàng)活動的開展，極大地振作了廣大女教工精神。激發(fā)了她們的開拓進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識，涌現(xiàn)出了以李綠葉、張聯(lián)珍為代表的一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的模范女領(lǐng)導(dǎo)和女教師。

建立健全機(jī)構(gòu)，完善規(guī)章制度。幾年來，通過努力工作，在全縣中小學(xué)和幼兒園建立了婦工委和婦工小組，并建立完善了各項(xiàng)工作制度，使婦女的合法權(quán)益得到了維護(hù)。組織女教工積極參與學(xué)校事務(wù)，發(fā)揮民豬管理和民主監(jiān)督的作用，維護(hù)職能，在提高全縣教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)等方面發(fā)揮了獨(dú)特的作用。真正撐起了教育的“半邊天“，成為教苑一道亮麗的風(fēng)景。

幾年來，這些工作成績見證了何月芬同志的成長。也記錄了何月芬同志為教育系統(tǒng)婦女工作付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是這種不輟地耕耘一路前行收獲滿滿，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的贊賞。曾連續(xù)多年獲評省市級榮譽(yù)，96年省級“五好家庭”榮譽(yù)稱號；2006年獲市級“巾幗建功先進(jìn)個人”；2008年獲市級“三八紅旗手”和“優(yōu)秀婦女干部”，2011年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”教育局婦工委也曾多次獲得“三八紅旗集體”等殊榮。

第四篇：讓墻壁說話 展班級風(fēng)采

讓墻壁說話 展班級風(fēng)采

——記實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級文化評比

為貫徹“教書育人、環(huán)境育人、管理育人”的教育理念，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展，營造更加和諧融洽、積極向上、富有特色的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級管理，培養(yǎng)學(xué)生動手能力與審美能力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。

11月5日，根據(jù)《石阡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級文化建設(shè)實(shí)施方案》，開展了班級文化建設(shè)評比活動。在評比時，參加評比檢查的老師從整體效果、班級布置、班組組織管理、班級內(nèi)外衛(wèi)生管理和其

他項(xiàng)目（閃光點(diǎn)和每塊墻壁都會說話）等五個方面，對全校17個班級的班級文化進(jìn)行了全

第五篇：樹時代新風(fēng)展巾幗風(fēng)采

樹時代新風(fēng)展巾幗風(fēng)采

當(dāng)朝陽躍出山頭，清晨的四空里飄散著微微的芬芳，一天的工作即將開始。也許在許多人眼中，我們只是弱者，但新的時代賦予了我們新的責(zé)任，新的時代展現(xiàn)著我們獨(dú)特的魅力與柔性之美，因?yàn)槲覀兪切聲r代的職場女性，是“忠誠、敬業(yè)、自信、博愛、奮進(jìn)”的天凱人。

一、昂揚(yáng)拼搏，鑄就巾幗奮進(jìn)之美

走進(jìn)集團(tuán)公司，到處都會看到我們女職工忙碌的身影。雖然，我們沒有男職工們剛猛威武的體魄、雄宏挺拔的身軀，但我們無時無刻不散發(fā)著天凱女職工的細(xì)心和團(tuán)結(jié)，用辛勤的雙手在平凡的工作崗位上徜徉肆恣、揮灑豪情。在天凱集團(tuán)這個大家庭里，女職工們拼搏、自信，用智慧和汗水書寫著天凱女職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之美，我們?nèi)巳艘龌咎m，我們巾幗不讓須眉。

二、標(biāo)新立異，展現(xiàn)時代女性之美

也許我們的工作崗位非常平凡，甚至毫不起眼，但我們有自己的個性與風(fēng)采。在集團(tuán)公司內(nèi)部報刊《天凱風(fēng)采》上，無數(shù)姐妹們用自己的智慧和筆尖，將我們的一幕幕工作場景躍然紙上。在迎“五一”、慶“五四”活動中，我們用自己的堅韌和勇氣贏得了一次次的掌聲和喝彩；在“送清涼”活動中，我們用自己的親切和愛心為奮戰(zhàn)在一線的同事們送去牽掛和關(guān)懷；在“中國夢、天凱夢”主題宣講會上，我們將自身的夢想與集團(tuán)公司的“天凱

夢”緊緊相擁，共同去描繪集團(tuán)公司跨越發(fā)展的遼闊藍(lán)圖；在“省級文明單位”創(chuàng)建活動中，我們注重道德修養(yǎng)、文明禮儀從自身出發(fā)，共同弘揚(yáng)和傳承中華民族流傳千年的種種美德……我們是現(xiàn)代女性，更是創(chuàng)新、博愛的天凱人。

三、自強(qiáng)自立，譜寫敬業(yè)奉獻(xiàn)之美

在家做個好妻子，在單位做個好職工。在公司有很多已為人母的姐妹們，在家里她們洗衣、做飯、照顧老人和孩子，在單位里兢兢業(yè)業(yè)的去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，面對著自己肩上的重?fù)?dān)，我們用自己柔弱的臂膀扛起了自己責(zé)任，我們自強(qiáng)自立、我們敬業(yè)奉獻(xiàn)，我們要讓自己在平凡的工作中閃耀出光點(diǎn)，我們要讓自己的人生更加豐富多彩。我們是勤勞勇敢的天凱人，我們要撐起屬于自己的“半邊天”。

四、精益求精，彰顯和諧勞動之美

現(xiàn)代企業(yè)管理中常常提到細(xì)節(jié)決定成敗，一個小小的失誤也許會造成不可估量的損失。在平凡的工作中，我們精心的去完成每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真的去對待自己這份平凡而偉大的工作。當(dāng)工作遇到難題時，姐妹們團(tuán)結(jié)一致、攻堅克難，順利完成工作任務(wù)。人們常說，家和萬事興，在天凱這個大家庭中，我們和諧、我們和美、我們和順，我們用自己愛心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，使天凱這個大家庭更加溫暖、更加奮進(jìn)。

每一天都是新的開始，每一天都是新的希望。讓我們秉承“忠誠、敬業(yè)、自信、博愛、奮進(jìn)”的天凱精神，在自己平凡的崗位

上展現(xiàn)出不平凡的業(yè)績，與企業(yè)攜手共創(chuàng)，一幅壯麗秀美的工業(yè)文明畫卷，為實(shí)現(xiàn)“千萬噸礦井、集群化產(chǎn)業(yè)、百億元規(guī)?！钡暮陚ツ繕?biāo)而不懈努力！

（發(fā)運(yùn)中心胡月）