第一篇：音美室管理人員簡介

音美室管理人員簡介

韓璐（音樂器材管理），女，24

歲，大專學歷，音樂教育專

業，中學三級教師，現從事

學校音樂教學工作。

（美術器材管理），男，31負責人：何煒責任人： 何煒

學歲，大專學歷，美術教育專

業，中學二級教師，現從事

學校美術教學工作。

城固縣第五中

第二篇：201232016音美室工作總結

音美器材室工作總結 2013-2014學第一學期

音樂美術專用器材工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，管理工作一步到位，音美室在迎接督導評估中，新添置了許多設施設備，順利的通過了上級領導的檢查。縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

一、學校領導重視、工作職責分明。

學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音美室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，由于分工恰當、落實到位、職責分明。

二、做好常規基礎工作。

“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：

（1）每學期由總務處布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于音美室管理精心，我校音美室環境衛生良好，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。

②做好帳冊登記。音樂美術器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使音美室發揮最大的功用，每年7月份及年底都要和實驗管理員帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

③做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音美室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

④設施設備擺放有序。

三、充分發揮專用教室功能作用。

為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用音美室功能作用。每天輪流安排學生做好音美室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。由于管理到位，音美室的利用率相當高。在課后的業余時間，有興趣的愛好者可以到音美教室自己練習，教師在旁輔導，充分發揮了音美室的功能。

四、定期總結不斷完善改進。

每學期進行檢查，進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。以上是我音美室工作的一些做法，工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音美室管理工作再提高一個層次。

圣水峪鎮庠廠小學

小學音美器材室工作計劃

2013-2014學第二學期

音美器材室是教師、學生進行各項音美活動所需的器材存放處，是音美課及課外音美活動進行練習的主要來源。因此，要高度重視音美器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常音美課及音美活動，為學生進行各項音美活動創造了良好的條件，特制定器材室計劃。

一、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

二、檢查固定器械，發現損壞要及時維修，防止傷害事故的發生。

三、加強對器材的防腐處置，應經常檢查或更換存放位置。

四、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。

五、做好音美器材室衛生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。

六、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養，做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

七、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習，提高自己的業務水平。

八、音美課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。

九、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。

十、對學校教工借用器材，請務必履行登記手續，歸還時要予以 注銷。

十一、學校外借音美器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。

十二、借用音美器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，并進行登記加以說明。

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美音美器材室工作總結

2014-2015學第一學期

本學年在美術器材室管理工作方面，辦學條件都在不斷提高提高改善，由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，在管理上上了臺階，并配置了一批美術器材室的必須的器材。在迎接各級的評估中，又新添置了許多設施設備，順利的通過了上級領導的檢查美術器材室工作主要總結了以下方面：

一、做好日常美術器材室的管理工作。

美術器材室為教學工作服務，及時登記，歸還。為了做好這項管理，我們重點抓了：①做好帳冊登記。美術器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使美術器材室發揮最大的功用，②每學年由總務處組織召開美術教師會議，有時校長也直接參加布置落實好新學年器材及物品準備以及衛生工作。由于美術器材室管理精心，我校美術器材室環境衛生良好，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。③做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，美術器材室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序。

二、工作認真負責，做好器材的管理和采購工作。由于分工恰當、落實到位、職責分明。做到衛生工作好，及時報告財務損壞工作。美術器材室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，學校的一切工作都是以教學為中心，美術器材室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用，為此學校在每學年制訂工作要求明確列入工作計劃。

三、今后打算。

隨著新課標的實施，美術器材管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術器材室管理工作再提高一個層次。每學年不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。每學年我對美術實進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。

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音美器材室工作總結

2014-2015學第二學期

本學期已經結束，回顧一學期的工作，圓滿地完成了上級領導交給的任務。作為音美器材室的管理員全力支持各科教學活動，真正服務于教學。使音樂、美術儀器及時正常運行，保養維修到位。這一學期借用教師認真負責，嚴格按照借閱管理制度進行借閱，填寫好借閱使用記錄。

現將本學期以來的工作情況作出如下總結：

一、管理制度健全

1．建立了音樂、美術儀器登記明細賬，及保養維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償登記表。

2．借用教學儀器，各位使用教師都能認真按照借還規章制度執行，填寫好借用通知單。3．借還時，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。

4．交接所使用的儀器檢驗無損后方能簽字。

5.使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時容易查找。

6．使用教師所借用儀器基本能按規定時限歸還，以保證儀器正常運行。

7．在學校領導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。

二、借還及時，服務周到

1．凡是借用儀器的班級或教師，都能及時給予辦理。2．服務周到、及時、熱情，使教師按時使用儀器上課。

三、對儀器能及時進行維修和保養。

1．經過檢查后，如果有損壞的儀器，能及時修理。2．如自己不能修好的儀器，隨時報請學校領導批準，找有關人員進行修理。

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第三篇：音美器材室總結

2012-2013

音美器材室工作總結

音美器材室工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，管理工作一步到位，在迎接督導評估中，新添置了許多設施設備，順利的通過了上級領導的檢查。縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

一、學校領導重視、工作職責分明。

學校的一切工作都是以教學為中心，音美器材室對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音美器材室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，由于分工恰當、落實到位、職責分明。

二、做好常規基礎工作。

“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：

（1）每學期由總務處布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于音美室管理精心，我校音美室環境衛生良好，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。

②做好帳冊登記。音樂美術器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使音美室發揮最大的功用，每年7月份及年底都要和實驗管理員帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

③做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音美室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

④設施設備擺放有序。

三、充分發揮專用教室功能作用。

為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用音美室功能作用。每天輪流安排學生做好音美室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。由于管理到位，音美室的利用率相當高。在課后的業余時間，有興趣的愛好者可以到音美教室自己練習，教師在旁輔導，充分發揮了音美室的功能。

四、定期總結不斷完善改進。每學期進行檢查，進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。

以上是我音美器材室工作的一些做法，工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音美器材室管理工作再提高一個層次。

2013-2014

音美器材室工作總結

一年來，在學校的正確領導和教育局教研室的業務指導下，我校緊緊圍繞藝術教育的規律，積極探索藝術教育的有效途徑，在教學、特長生輔導及提高學生的綜合素質等方面取得了較好的成績，現將工作總結如下：

一 以課堂教學為主線，努力提高學生鑒賞美、創造美的能。

在全面貫徹藝術新課程的指導思想下，本組教師認真學習藝術《新課程標準》等有關理論書籍，關注網絡中有關教育的新動態，不斷吸取相關的理論和經驗，樹立適合自己教學的新型教學理念。

二 以課外輔導為抓手，不斷提高我校藝術教育水平。

要想取得專業上的不斷進步，就要調整好自己的心態，踏踏實實，循序漸進地不斷學習和提高。作為專業老師，不僅在專業技能上對學生進行輔導，還要很好地幫助和指導他們端正心態，教育他們要持之以恒，不能取得一點成績就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專業上取得突破，就要堅持不懈。

三、采取的方法和措施：

1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動，音美器材運用最大化。做好記錄，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音美室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。設施設備擺放有序。

2、按時進行常規月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使音教美學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體藝術教師的經驗和信息交流。做好帳冊登記。音樂美術器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使音美室發揮最大的功用，每年7月份及年底都要和實驗管理員帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

4、鼓勵藝術教師充分利用器材室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。每學期由總務處布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于音美室管理精心，我校音美室環境衛生良好，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。

四、今后的努力方向：

今后我們將繼續以“三個面向”為指針，全面實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。

第四篇：音美器材室管理制度

音美器材室管理制度

1、一切器材設備均為教學服務，不得安排他用或私用。

2、器材室應經常保持整潔衛生。切實做好器材的防塵、防潮、防震、防銹、防火等工作。

3、器材設備要進行分類、編號、貼上標簽。并根據器材特點，做好上櫥入柜工作。

4、使用器材完畢，應清理整潔，按使用清單，及時歸還器材室。

5、音樂器材原則上不允許外借，如因工作需要外借時，須經校長審批后方可出借，并在規定時間歸還。

6、在使用過程中，出現損壞、丟失、報廢器材均按有關規定辦理。

體育器材室管理制度

1.學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。2.教師上課所用器材，需辦理登記手續，課后按數按量歸還，放回原處。未經體育室管理人員的同意，不準任何人進入室內拿玩體育器材。

3.課余時間，需用器材，應辦理借出手續，并按時送還，如有遺失損壞，追查責任按價賠償。

4.體育器材及場地設施器械，任何人不得隨意損壞。違者，一經發現，追究賠償責任。

5.體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規定的器材達標。

6.搞好室內衛生，保持室內整潔。7.注意安全，做好防失、防火、防盜工作。

實驗室管理制度

一、實驗室要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。

二、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

三、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。

四、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還不得轉借他人，外借須經主管領導批準。

五、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

六、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

七、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

儀器室管理制度

一、教學儀器藥品是開展實驗教學必備的物質條件，是學校財產的重要組成部分，教學儀器藥品只許用于教學活動，不準挪作它用。

二、樹立安全第一的思想，保持高度的警惕性，加強責任心，采取切實可行的措施，清除隱患，杜絕各種事故。

三、儀器室由專人管理，無關人員，未經許可不準進入儀器室。

四、儀器要定位存放，布局規范、陳列美觀、整齊清潔。

五、一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續，并檢查儀器完好情況。教師領用必須提前填寫《實驗使用儀器單》，便于準備。使用完畢，應進行清理并及時歸還。外單位或個人借用一律須經學校領導批準后，方可辦理借用手續。

六、實驗完畢回收的儀器藥品，要認真清點，尤其是危險藥品的核查，儀器放回原處。

七、儀器在使用過程中如有損壞，應及時查明并予登記。學生實驗因違章操作造成不應有的損壞，除做出檢討外，并酌情賠償。外單位或個人借用如有損壞的照價賠償。

八、儀器要做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。

九、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒藥品必須嚴格取用制度，要保證人員和儀器安全。

十、完善保存好儀器帳冊、實驗使用儀器填寫單、實驗記載表等有關檔案資料。

計算機教室管理制度

一、遵守國家的有關法律、法規和行政規章制度。不得利用校園網絡從事違法活動，侵犯社會、集體利益和公民的合法權益。

二、管理人員須愛護室內的計算機及其他設備，為保證系統正常運作，應每天查看使用記錄，發現故障及時維修。做好使用登記，提高設備的完好率。

三、凡使用計算機者，要服從管理人員的管理，嚴格遵守操作規程，未經管理人員許可不能隨意使用，不允許利用計算機設備進行電子游戲。學校網絡和計算機設備不提供給師生親屬、朋友及其他校外人員使用。

四、保持室內清潔衛生，管理人員須每天、每周定期保潔。嚴禁在室內吸煙，吃零食，喝飲料；嚴禁亂丟垃圾、果皮紙屑雜物；嚴禁學生在桌子、墻壁上亂寫亂畫。

五、加強防火、防盜的安全保衛工作，定期檢查防火設施，每天下班前，須關閉電燈、空調、電腦等所有設備，關閉總電源，最后關好門窗。

六、由于人為原因造成設備損壞的，應予以賠。

校長工作職責

1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，努力培養德智美體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

2、制定學校各項管理制度，人人有章可循，確保學校各項工作有秩序地進行，實現學校制度管理與人文管理的最佳結合。

3、全面主持管理學校的教育、教學等各方面工作。并統一協調和推動各部門的工作的開展。

4、組織制定學校的發展規劃，學年、學期工作計劃，定期檢查工作計劃的執行情況，認真總結學期、學年工作，提出改進學校工作的意見。

5、領導和組織德育工作，把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、環境育人、服務育人的工作方針，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德教育。

6、堅持學校工作以教學為主，按照國家規定的教學計劃、課程標準，開齊各門功課。遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理。深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。

7、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的育人環境。

少先隊大隊輔導員職責

1、指導制訂遠期發展規劃，近期工作計劃，督促和幫助全大隊圓滿完成計劃。

2、通過中隊輔導員經常了解少先隊員的思想、學習、工作、健康、生活情況，對日常的少先隊的教育工作提出建設性意見。

3、做好隊干部的培養工作，幫助隊干部提高各方面能力。

4、指導中隊輔導員的工作，定期召開中隊輔導員會議，傳達上一級隊組織的工作精神和部署全大隊工作。組織中隊輔導員開展經驗交流、理論研究等活動，幫助各中隊建設出主意、想辦法。

5、自覺地接受少工委和學校校委會領導。

門衛安全管理制度

1、學校門衛實行24小時值班，不得空崗。校園中非學生上、下學時間，大門上鎖關閉。

2、確需進入校園的校外人員，待會見人到校門口確認后，辦理登記手續。如會見人不在校，不準開門放行。未經允許外來人員（包括小孩）不得隨意進出學校，更不準以任何借口無理取鬧，影響教學秩序，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應主動報警，對違法亂紀分子依法嚴懲。

3、在校學生不許會客，如家長確有要事，經與班主任聯系確認并登記后，下課在門衛室會見。學生在校如因病、事需出校，須持班主任簽準的假條登記后離校。

4、家長接送孩子，請在校門口等候，不要進入校園。如有事，請與要找的教師電話聯系。

5、嚴禁各種商販進入學校或在學校三包范圍內擺攤叫賣。

6、夜間嚴禁一切人員及車輛進入校園。

7、教師在工作時間外出，需持有校長開出請假條，否則門衛有權阻止其外出。

8、門衛負責學校內及周邊安全防范工作，發現各種不安全隱患，采取措施及時處理，不能處理的及時上報學校。

來客來訪登記制度

一、建立外來人員登記冊。

二、對外來人員實施嚴格的登記制度，不登記不準進入校園。

三、登記內容要求準確、清楚，須讓來客說明理由，并提供相關有效證件。出門時登記離校時間。

四、禁止各類推銷人員、販賣小食品、收購廢品等閑雜人員進入校園。

五、發現可疑人員及時向學校領導報告。

六、登記冊每次登記完后必須進行妥善保管，便于出現突發事件后的查找工作。

七、由于工作疏漏，造成責任事故的，嚴肅追究相關人員責任。

校園保安工作職責

一、遵守學校規定，服從學校監督和管理。

二、查驗出入校園人員的證件，對陌生人進行嚴格盤查并進行登記。

三、在學生上、下學時段維護校園出入中的治安和交通秩序。

四、在校園及周邊開展治安巡邏、守護、安全檢查，課間需協同學校值班人員管理校園秩序。

五、發現和制止發生在校園及其周邊針對學生的違法犯罪行為，同時立即報警，并采取措施保護現場。

六、依照學校規定，上課期間嚴格控制學生外出，特殊情況需出校，應檢查由班主任和學生主管部導簽署的請假條。

七、配合學校開展安全檢查，做好防火、防盜、防破壞、防自然災害事故工作，發現不安全隱患及時向校方提出整改建議。

八、禁止校外車輛進入校園，因特殊原因需進入校園的車輛，要經學校領導批準并進行檢查、驗證和登記。

九、保安室內物品擺放有序，環境要整潔、明亮。

十、值班期間，需遵守值班制度。不準脫崗、不準擅自調崗，有事請假。發現問題要及時處理并向學校領導匯報。

十一、履行校園保安服務職責，搞好學校的治安管理，學生上課期間，完成學校（幼兒園）領導交給的其它工作。

十二、保安人員如因工作失職，造成學校財產損失或人員傷亡，需承擔相應責任。

門衛值班制度

1、門衛室值班人員必須以高度的責任感和警惕性堅守崗位。值班人員值班時，不準干私活，不準看小說；

2、門衛室內，不準搞娛樂活動，非值班門衛人員不得長期滯留門衛室，以免分散值班人員精力；

3、值班人員按學校規定時間開啟和關閉大門；

4、出進人員和車輛應接受和配合門衛值班人員的檢查，門衛認定可疑的，有權盤查。否則，門衛值班人員應拒絕其進出學校；

5、外來車輛入校，必須經主管領導批準，方可準予進入；

6、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒、有污染的物品進入學校；

7、門衛室及周圍不準寄放任何物品，以保證出入暢通；

8、門衛值班人員應及時指揮車輛出入、停靠，確保大門暢通無阻；

9、門衛值班人員對出入學校的人員，應嚴格進行登記，并收妥有關憑證或證明。

門衛準入準出制度

一、開門時間：

除上學、放學時間，其他時間如無特殊情況一律不得開門，門衛要加強對校門口的管理，對長時間逗留校門口的非家長人員，門衛可根據實際情況勸說其離開。

二、外來人員入校登記制度

1、學生家長及外來人員進入學校，必須在學校傳達室進行登記，經過與有關人員電話聯系同意后方可進入。

2、在上課、課間期間，學生確因特殊情況由家長接出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，學校門衛人員查驗登記后方可放行并將請假條存檔備查。

3、家長如有特殊情況需要把物品送給學生時，門衛將物品登記，并聯系班主任老師來取。

4、如有領導視察，相關行政人員必須事先通知門衛；辦事人員、維修人員等進入校內，相關人員必須事先通知門衛并做好登記管理。

5、凡入校者必須堅持查問、登記原則，如不配合門衛查問、登記的，門衛有權拒絕入校。

三、車輛準入放行制度

學校在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，嚴禁機動車輛進入學校。確因工作需要進入學校的車輛，需經學校領導同意后，在門衛人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

四、物品出入查驗制度

1、學校門衛人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。

2、學校門衛人員對帶出學校的大宗物品，要請示學校領導同意并查驗登記后方可放行。

五、其他規定

1、門衛要配合校領導、值日教師做好校門口安全管理工作，嚴防可疑人員進入校內或接近進出校學生。

2、因特殊情況離開崗位前，要向校長室請假并鎖好校門，防止門前失控。

3、禁止從事經營活動的人員進入校園。

4、節假日、放學后時間，未經學校領導事先同意，外來人員(包括學生)一律不得進入校門。

第五篇：15-16音美室工作總結

2015-2016學 音美器材室工作總結

音樂美術專用器材工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，管理工作一步到位，音美室在迎接督導評估中，新添置了許多設施設備，順利的通過了上級領導的檢查。縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

一、學校領導重視、工作職責分明。

學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音美室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，由于分工恰當、落實到位、職責分明。

二、做好常規基礎工作。

“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：

（1）每學期由總務處布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于音美室管理精心，我校音美室環境衛生良好，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。

②做好帳冊登記。音樂美術器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使音美室發揮最大的功用，每年7月份及年底都要和實驗管理員帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

③做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音美室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

④設施設備擺放有序。

三、充分發揮專用教室功能作用。

為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用音美室功能作用。每天輪流安排學生做好音美室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。由于管理到位，音美室的利用率相當高。在課后的業余時間，有興趣的愛好者可以到音美教室自己練習，教師在旁輔導，充分發揮了音美室的功能。

四、定期總結不斷完善改進。

每學期進行檢查，進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。以上是我音美室工作的一些做法，工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音美室管理工作再提高一個層次。

翟莊中心小學