第一篇：音美器材室工作總結4

音美器材室工作總結

（2010——2011學年度第一學期）

為了推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力，更進一步促進工作，現將音樂室管理工作總結如下： 一、一切按計劃如期完成，逐一落實

音樂室管理工作由教務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都由總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明，使用記錄、報廢破損記錄明細。

二、做好常規基礎工作

“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理，音美器材室將制定了以下方案：①按時參加由教務處組織召開理員會議，完成器材準備、衛生等工作。以保持音美器材室內物品完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊登記。音美器材設備總帳由教務處登記，做到心中有數，使音美器材室發揮最大的功用，學期末將與管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。③做好常規記錄。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音美器材室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序。

三、充分發揮專用教室功能作用

為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我校將充分發揮專用音美器材室功能作用。音美教師上好每一節音樂、美術課，正確使用電教設備，定期做好音美器材室的衛生，確保管理到位，音美器材室的利用率達到百分之百。并將利用課后的業余時間，集中音樂、美術興趣小組成員在音美教室活動，充分發揮音美器材室的功能。

四、定期總結不斷完善改進

本學期我們將積極面對學校及各組織對音美器材室的不定期檢查和考核，并進行及時地總結，提出不足之處及時改進。本學期上交了各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。

本學期嚴格實施音美器材室管理計劃，把妥善管理音美器材室工作落到了實處。

第二篇：音美器材室工作總結2

音美器材室工作總結

（2008——2009學第一學期）

本學期已經結束，回顧一學期的工作，圓滿地完成了上級領導交給的任務。在鎮教委和學校的各級領導的直接關懷和支持下，我作為音美器材室的管理員全力支持各科教學活動，真正服務于教學。使用音樂、美術儀器及時正常運行，保養維修到位。這一學期借用教師認真負責，嚴格按照借閱管理制度進行借閱，填寫好借閱使用記錄。

現將本學期以來的工作情況作出如下總結：

一、管理制度健全

1．建立了音樂、美術儀器登記明細賬，及保養維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償登記表。

2．借用教學儀器，各位使用教師都能認真按照借還規章制度執行，填寫好借用通知單。

3．借還時，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。

4．交接所使用的儀器檢驗無損后方能簽字。5．使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時容易查找。

6．使用教師所借用儀器基本能按規定時限歸還，以保證儀器正常運行。

7．在學校領導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。

二、借還及時，服務周到

1．凡是借用儀器的班級或教師，都能及時給予辦理。2．服務周到、及時、熱情，使教師按時使用儀器上課。

三、對儀器能及時進行維修和保養

1．經過檢查后，如果有損壞的儀器，能及時修理。2．如自己不能修好的儀器，隨時報請學校領導批準，找有關人員進行修理。

四、存在不足

有的教師對儀器不能及時歸還。

五、提出整改建議

希望有上述問題的教師要自覺克服不足，關心愛護教學儀器，還望學校領導加強教師管理制度。

第三篇：音美器材室工作總結3

音美器材室工作總結

（2009——2010學第一學期）

音美器材室管理工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，音美器材室新添置了許多設施設備。縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

一、學校領導重視、工作職責分明

學校的一切工作都是以教學為中心，音美器材室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音美器材室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，由于分工恰當、落實到位、職責分明。

二、做好常規基礎工作

為了做好“向常規要質量”這項管理工作，我們重點做了以下幾項工作：

1.每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。2.做好帳冊登記。音樂器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使美術室發揮最大的功用，每年7月份及年底都要和實驗管理員帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

3.做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

4.設施設備擺放有序。

三、充分發揮專用教室功能作用

為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用音美器材室功能作用。上好每一節音樂、美術課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音美器材室的衛生，有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。由于管理到位，音美器材室的利用率相當高。在課后的業余時間，有興趣的愛好者可以到音美器材室自己使用，充分發揮了音美器材室的功能。

四、定期總結不斷完善改進

每學期都對音美器材室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。

以上是我對音美器材室管理工作的一些做法，音美器材管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音美器材室管理工作再提高一個層次。

第四篇：音美器材室工作總結1

音美器材室工作總結

一學期以來，在學校的正確領導和悉心指導下，我校音美器材室緊緊圍繞藝術教育的規律，積極探索音美器材室管理的有效途徑，在器材使用及維護等方面取得了較好的成績，現將工作總結如下：

一、以器材使用為主線，努力提高器材使用率。在全面貫徹藝術新課程的指導思想下，組織教師認真學習藝術《新課程標準》等有關理論書籍，關注網絡中有關教育的新動態，不斷吸取相關的理論和經驗，樹立適合自己教學的新型教學理念。鼓勵教師和學生使用音美器材進行學習，取得良好的效果。

二 以器材維護為抓手，不斷提高器材利用水平。作為音美器材室管理員，不僅在專業技能上對學生進行輔導，還要很好地幫助和指導他們端正心態，教育他們要愛護音美器材。要想在藝術方面取得突破，就要不斷提高器材利用水平。

三、采取的方法和措施

1．按照學校的要求，結合學科特點，安排并組織音美教研活動。

2．按時進行常規月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使音美教學能正常開展，音美器材得到有效利用。3．鼓勵藝術教師充分利用器材室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。

四、今后的努力方向

今后我們將繼續面實施素質教育，通過規范的器材利用和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生維護器材的意識，促使他們全面發展，同時營造出濃厚的器材利用氛圍。

第五篇：音美器材室總結

2012-2013

音美器材室工作總結

音美器材室工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，管理工作一步到位，在迎接督導評估中，新添置了許多設施設備，順利的通過了上級領導的檢查。縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

一、學校領導重視、工作職責分明。

學校的一切工作都是以教學為中心，音美器材室對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音美器材室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，由于分工恰當、落實到位、職責分明。

二、做好常規基礎工作。

“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：

（1）每學期由總務處布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于音美室管理精心，我校音美室環境衛生良好，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。

②做好帳冊登記。音樂美術器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使音美室發揮最大的功用，每年7月份及年底都要和實驗管理員帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

③做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音美室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

④設施設備擺放有序。

三、充分發揮專用教室功能作用。

為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用音美室功能作用。每天輪流安排學生做好音美室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。由于管理到位，音美室的利用率相當高。在課后的業余時間，有興趣的愛好者可以到音美教室自己練習，教師在旁輔導，充分發揮了音美室的功能。

四、定期總結不斷完善改進。每學期進行檢查，進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。

以上是我音美器材室工作的一些做法，工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音美器材室管理工作再提高一個層次。

2013-2014

音美器材室工作總結

一年來，在學校的正確領導和教育局教研室的業務指導下，我校緊緊圍繞藝術教育的規律，積極探索藝術教育的有效途徑，在教學、特長生輔導及提高學生的綜合素質等方面取得了較好的成績，現將工作總結如下：

一 以課堂教學為主線，努力提高學生鑒賞美、創造美的能。

在全面貫徹藝術新課程的指導思想下，本組教師認真學習藝術《新課程標準》等有關理論書籍，關注網絡中有關教育的新動態，不斷吸取相關的理論和經驗，樹立適合自己教學的新型教學理念。

二 以課外輔導為抓手，不斷提高我校藝術教育水平。

要想取得專業上的不斷進步，就要調整好自己的心態，踏踏實實，循序漸進地不斷學習和提高。作為專業老師，不僅在專業技能上對學生進行輔導，還要很好地幫助和指導他們端正心態，教育他們要持之以恒，不能取得一點成績就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專業上取得突破，就要堅持不懈。

三、采取的方法和措施：

1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動，音美器材運用最大化。做好記錄，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音美室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。設施設備擺放有序。

2、按時進行常規月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使音教美學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體藝術教師的經驗和信息交流。做好帳冊登記。音樂美術器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使音美室發揮最大的功用，每年7月份及年底都要和實驗管理員帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

4、鼓勵藝術教師充分利用器材室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。每學期由總務處布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于音美室管理精心，我校音美室環境衛生良好，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。

四、今后的努力方向：

今后我們將繼續以“三個面向”為指針，全面實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。