第一篇:2014年城關鎮中心小學少年宮工作總結
2014年城關鎮中心小學少年宮工作總結
認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神,以全面推進少年兒童素質教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的,確立了“尊重學生、張揚個性、發展特長”的辦學理念,充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能,嚴格規范少年宮內部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。
一、主要工作
少年宮所有工作人員團結一心,共同努力。少年宮開設了舞蹈、音樂、閱讀、繪畫、書法、勞技、棋藝等多個活動團體。選聘了一批思想素質好、業務水平高、奉獻精神強的優秀教師開展特長教育,針對每個學生制定最佳發展輔導方案,精心上好每一節課,充分挖掘每位學生的動腦、動手的能力,積極鼓勵學生參加各類特長性質的比賽,使學生學有所長,學有所獲。
1、機制健全,組織保障堅實有力
鄉村學校少年宮成立了鄉村學校少年宮建設領導小組,由學校校長任主任、學校中層干部為成員,具體組織開展日常工作。少年宮辦公室進一步規范了管理,健全了工作機制,先后建立了《鄉村少年宮管理制度》、《鄉村少年宮主任工作職責》、《安全管理制度》等一系列規章制度,落實了工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓工作,大力提升師資素質;加大人財投入,努力改善辦宮條件,為鄉村少年宮的發展打下良好的基礎。
2、加大投入,努力改善辦宮條件
少年宮堅持依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則,對學校教學設施進行合理有效的改造整合,以滿足少年宮活動開展的需要。先后投入8萬元用于活動設施設備的添置、修繕、改造整合。
為豐富“處處受感染”的育人范圍,還充分利用宣傳欄、閱覽室等宣傳陣地,展播榜樣、樹立典型。
3、強化管理,確保少年宮活動質量
強化師資隊伍素質,進一步提高人才培養能力。今年來,我們在校內選聘了德才能兼備的專兼職輔導員。包含音樂、書法、繪畫、舞蹈、手工等方面。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量,讓少年兒童在節假日學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的鄉村少年宮常規活動,不定期舉辦各種少兒大型活動,基本做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現少年宮活動過程最優化,活動結果有效化,活動管理規范化。形成了鄉村少年宮建設和學校教育工作同步發展的良好局面。
5、創新舉措,拓展少年宮活動時空
為了實現少年宮學生全面發展,提出了“全面實施、主題突出”的工作思路,確立了“課堂為主,課余抓實”的實施方略。積極創設廣闊的空間,以活動為載體,加強對課外活動和雙休日的指導力度,豐富了校園文化生活。一是做實常規活動。少年宮堅持以常規活動為基礎,促進學生全面發展。通過愛國主義教育、心理健康教育、法制報告會、體育節、藝術節、慶“六一”等活動爭創規范班,爭做文明生。形式多樣的活動,使學生的文化素養、身體素質得到很好地發展,同時也提升了學生的品德修養,培養了良好的道德品質和文明行為。二是重視特長培養。要求學科教師要從學科知識特點入手,開拓學生思維,培養學生的創造性。今后我們將按照“育人為本、科學管理”的工作思路,努力構建教育教學管理新景觀,力爭辦出一所能為師生提供優質教育,讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮。
城關鎮中心小學 2014年6
少年宮2014年暑假活動安排表
1、各班主任按照分配的名額確定名單,在7月11號前報給各小組負責人。
2、參加舞蹈隊、合唱隊的學生不能參加其余的活動小組,各班主任參考舞蹈隊、合唱隊名單后,再確定參加名單。3、7月11號前,各小組負責人匯總參加學生名單,準備好7月15號的上課。4、7月15號起正式開展活動。
第二篇:城關鎮中心小學少年宮工作計劃
城關鎮中心小學少年宮工作計劃
一、指導思想
為加強青少年課外活動場所建設,豐富農村未成年人精神文化生活,充分利用學校現有的教育資源,促進農村孩子綜合素質的進一步提高,讓農村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動。以科學發展觀為指導,深入貫徹落實各級文明辦文件精神,全面貫徹落實黨的教育方針,以推進素質教育為工作重點,注重藝體教育、實踐教育,進一步解放思想,創新工作思路,優化育人環境,努力為未成年人健康成長創造條件、營造氛圍,促進每一個學生的全面和諧發展。
二、基本原則
1.公益性原則。堅持把公益性放在首位,不開展以贏利為目的的經營活動,免費為全鄉未成年人提供場所和設施,免費施教。平時面向所有在校學生,周末和寒暑假面向社會開放。
2.基礎性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動,對全鄉廣大未成年人進行科技、藝術、體育等基礎知識的教育,加強基本技能的培訓,提高他們的綜合素質。
3.依托學校的原則。主要依托學校管理和建設,充分整合利用學校現有的設施、師資等資源,使現有教育資源得以充分利用,并實現長效運行。
4.特色發展原則。健全完善各功能室,讓孩子們根據自身特點和興趣愛好,自愿選擇活動項目,努力打造出特色項目和優秀品牌。
三、工作目標
1.多方拓寬渠道,籌集資金,切實保障鄉村學校少年宮建設的正常運轉。
2.整合教育資源,豐富活動內容,拓寬活動資源渠道。
3.通過多種途徑和方式,進一步挖掘現有師資潛力,搞好師資培訓,同時采取走出去、請進來的辦法,提高輔導員專業水平和教學水平。
4.突出特色,建設具有較高知名度的鄉村少年宮。
5.結合學校特色,開展形式多樣,內容豐富的德育、藝術教育活動,努力實現鄉村少年宮與學校教育教學工作的雙贏。
四、主要工作安排
1.不斷加強內部管理,建設讓家長放心的鄉村少年宮。
一是加強領導。進一步加強組織機構建設,定期召開專題研討會,積極宣傳爭取社會各界的支持,為鄉村學校少年宮建設營造良好的氛圍。
二是總結提高。認真對過去一學期工作進行總結反思,對實際效果突出的做法進行推廣,對工作不力,效果不理想的活動積極予以整改。
三是力創特色。堅持“挖掘學校潛力,樹立學校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長效機制,各項目要切合實際制訂出詳盡的學期活動計劃,并在實際工作中不斷調整完善。
四是強化隊伍。通過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導員專業水平和教學水平。建立專、兼職相結合的教師隊伍。
2.不斷改善辦學條件,建設讓社會滿意的鄉村學校少年宮。
通過各種渠道爭取,進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。積極籌措資金,重點加強現代化教育設施建設,改建修繕活動場地,同時管好用好設施器材。借助辦學場所及教育資源,不斷拓展我校鄉村學校少年宮活動項目,提升辦學條件。3.開展好豐富多彩的活動,建設讓學生向往的鄉村學校少年宮。
建設思想道德教育的陣地。充分利用網絡資源、遠程教育資源和其它校本資源,播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強對學生的思想道德教育;組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調查,培養學生適應社會、融入社會的能力;全面開放圖書室,精心設計校園文化,讓學生在書海中暢游。在全校師生中開展國學經典誦讀活動,在書香環境里感受國學經典的熏陶。
建設文體活動開展的基地。鄉村學校少年宮是青少年藝術、體育活動開展的集中場所。向青少年普及藝術、體育等方面的知識,開闊他們的眼界,發展他們的興趣愛好;培養他們勤動手、善思考的良好習慣,使他們在體驗中感悟道理,在實踐中增長才干。繼續開展足球、籃球、乒乓球、田徑等傳統體育游戲活動,使每一個孩子至少掌握一種以上的體育健身活動技能,提高他們的身體素質。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術才能培訓展示活動,培養他們的興趣愛好、動手能力,提高廣大學生的藝術素養。
4.活動時間:每周二、周四下午放學后4︰00~6︰00,每周六、日上午。
5.全校教師都要參與活動的指導和對學生的組織管理。各輔導老師通力配合,完成活動場所的布置和平時的管理;活動前設計編寫好活動方案,組織好學生有序、有效、安全的開展活動。活動結束后要做好活動記錄和小結。
五、活動項目及要求
鄉村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合,要適合青少年的年齡特點,尤其要結合農村青少年的實際,并為他們所喜愛。
1.道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”這一主題,結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時期各行各業英雄模范人物的事跡,開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進、引導未成年人在家庭孝敬父母,在學校尊敬師長,在社會奉獻愛心,讓未成年人在親身體驗和實踐中學會感恩,從小養成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質。
2.“國學經典誦讀”活動。繼續深入開展經典誦讀活動,讓學生在一生記憶力最好的時候,通過載體活動、誦讀欣賞等形式,獲得主流文化的基本熏陶和修養,提升學校、學生家庭文化品位,增強博大精深的傳統文化底蘊。誦讀內容除語文課程標準中推薦的優秀古詩文篇目外,學校和教師要在不同學段向學生推薦一些閱讀書目。各年級每周要安排1節課作為國學經典誦讀課,每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學生誦讀國學經典,要鼓勵學生利用節假日每天堅持自讀國學經典30分鐘。在學校由老師(以語文老師為主,不限于語文老師)利用經典誦讀課、課間背誦。同時面向家長加強宣傳,搞好親子共讀,學生回家后,再由家長帶動誦讀10分鐘;形成校內外合力,使經典誦讀活動卓有成效地開展下去,把經典誦讀與學校的教育教學活動有機融合。創造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動,在注重效果的同時,更要注重活動過程,力爭使每個學生都有參與和展示自我的舞臺,以促進國學經典誦讀活動的扎實深入開展。
3.科技實踐活動。通過科普知識傳授、科技制作、科學實驗、技能培訓等活動,培養孩子愛科學學科學的興趣,勇于創新的科學精神,求實協作的科學態度,為孩子的成長奠定良好的科學素質基礎。
4.文化藝術活動。通過文學欣賞、寫作指導、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動,培養兒童正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術素養。
5.體育健身活動。通過參加田徑、球類、棋藝等形式多樣的體育活動項目,培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、籃球、跳繩、田徑等活動,使每一個孩子至少掌握一種以上的體育健身活動技能。
六、激勵機制
1.學校將向對少年宮發展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。給予輔導教師一定的課時津貼。
2.學校加大工作考核力度,把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉村少年宮建設工作情況作為評優樹先的重要依據。
附:
鄉村學校少年宮機構
主 任:高志廣(校長)
副主任:馬彥亮(副校長)高國軍(副校長)
成 員:郭云峰(德育處主任)
李占軍(辦公室主任)
霍貴竹(教務處主任)
高金生(總務處主任)
第三篇:城關鎮中心小學鄉村少年宮書法社團活動總結
城關鎮中心小學鄉村少年宮書法活動總結
本學期我校的鄉村少年宮書法書法活動工作能夠在校領導的關心下,堅實有效的完成了各項工作任務,克服了種種困難,保證了興趣小組活動工作的正常開展,使學校的課外教學工作能夠正常運行,穩步推進,并取得了一定的成績,為我校的發展起到了一定的推動作用,現將有關工作簡要總結如下:
一、書法社團小組活動穩步發展
在本學期開學初,重新組建了我校的書法社團小組,在全校十八個班里挑選了在書法方面有特長,美感較好的同學參加鄉村少年宮書法社團小組,堅持每個星期在書法室進行培訓。
二、創作作品具有自己的特色
本學期的書法興趣小組成員在其作品的創作中找到了自己的特點,創作出了一批優秀的書法作品。其風格炯異,形式多樣,各有千秋。書體以隸書為主,其它各體為輔,在創作中加進自己的想法,在小學生的書法中實在難能可貴。
三、過失與不足
在總結成績和經驗的同時,我們還必須清醒地看到存在的不足和問題,務必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。
首先,書法社團同學在創作的過程中不能好好的保護好書法室的環境,每次創作、練習都會有一些墨弄到桌面上或地下,活動結束都要重新打掃。雖然書法創作不可避免的會有弄臟環境的特點,但是主要還是同學們還沒有養成講衛生的好習慣。其次,書法社團小組同學在練習的過程中自覺性比較差。在輔導教師不在的時候不能好好的把握自己,不能長時間的集中注意力。部分同學沒有意識到學書的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現象比較嚴重。
再有就是學生到位的情況不是很好,經常性人員到不齊,以至于書寫水平進展不是很快。
四、工作目標
我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發展,這是校領導關心的結果,是我和學生們共同努力的結果,是振奮精神、務實奮進、團結一致、艱苦奮斗的結果。
在下個學期的工作中,我們更要以積極的工作態度去完成工作任務,把鄉村少年宮書法活動工作推向一個更新的高度。
第四篇:中心小學少年宮2013工作總結
中心小學少年宮羽毛球工作總結
我校支持鄉村少年宮項目學校以來,認真按照上級的要求,以做好未成年人思想道德教育工作為抓手,以鄉村少年宮建成運行為依托,健全工作機構,加強領導組織,創新工作載體,突出工作重點,未成年人思想道德教育工作穩步有序,扎實推進,現總結如下: 我校鄉村少年宮項目建設在市(縣)委宣傳部、市(縣)文明委的大力支持下,爭取了鄉村少年宮建設項目。項目確定資5.5萬元建成了功能齊全,設施完善的鄉村少年宮。我校的鄉村少年宮開設羽毛球、少年宮活動室、棋牌室、舞蹈室、音樂室、手工制作室、書法室、繪畫室等,同時,為了拓寬少年宮活動場地,更好的為少年兒童提供學習、娛樂場所,一并將學校操場、德育室、少先隊活動室、乒乓球室、電子琴室、實驗室、圖書室也列為鄉村少年宮活動場地。鄉村少年宮建設在上級部門的大力支持和正確領導下,本著“全面發展、德藝并舉”的教育理念,堅持依托現有的設施,場地、師資力量,發掘、整合各類教育資源,以“提升素養、培養習慣、發掘潛力”為活動主線,以“經典誦讀、德育教育、才藝培養”為活動內容,實現農村孩子們的主動、生動和全面發展。
一、提高認識,加強領導,健全制度
加強未成年人思想道德教育工作是深入貫徹實施素質教育對青少年“德、智、體、美”全面發展提出了較高的要求,特別是受活動場所、配套設施、資源匱乏等因素的制約,依托現有資源進行少年宮建設對我們來說也是一個新的課題。針對這一現狀,我校在上級有關部門和有關領導的鼎力支持下,思想上高度重視,首先確立了鄉村少年宮建設的總體目標:以貼近和服務廣大未成年人為宗旨,以形成社會主義核心價值體系為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,以鄉村少年宮為主陣地,積極主動地為未成年人開展活動創造條件。以鄉村少年宮為主陣地,逐步構建課內與課外結合、校內與校外配合、少年宮與學校聯合、布局合理、功能完備、資源共享互補、群眾滿意、家長放心、青少年喜歡、獨具銀達鎮特色的未成年人思想道德建設體系,使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。
為了建設高標準的少年宮,取得預想的成效,北陀鎮黨委、政府及時成立了以鎮長姚富健同志為組長、協調和考核“少年宮”的各項建設。學校把此項工作高度重視,認真抓好“少年宮”管理層面的隊伍建設,經常在行政例會上進行“十分鐘”教育信息,“十分鐘”管理等專題研究,并在班子中構建“教育—管理—科研”
三結合模式。在教職工征集開展“鄉村少年宮”建設“金點子”活動,群策群力,確保工作成效。
我們還汲取了其他地方鄉村少年宮建設的大量經驗,結合我校的實際,制定了一系列的保障措施,極大地推進了少年宮建設的順利開展。我校的鄉村少年宮堅持四個功能定位:一是思想道德教育基地。按照社會主義核心價值體系的要求,全面落實黨的教育方針,培養廣大農村未成年人努力做一個有道德的人,全面提高思想道德素質。二是文體活動基地。向農村未成年人普及科技、勞動、文藝、體育等方面的知識,開闊他們的視野,培養他們勤動手、善思考、敢創新的良好習慣,使他們在實踐中陶冶情操、健康成長。三是社會能力培養基地。通過組織豐富多彩的教育性、趣味性、靈活性的實踐活動,讓孩子走出校園,接觸社會,參加集體活動,增強他們適應社會的能力。四是農村文化建設中心。通過組織豐富多彩的宣傳教育活動、聯誼活動、親子活動,吸引廣大農民積極參與,從而帶動農村文明程度的提高,促進社會主義新農村建設。
第五篇:城關鎮中心小學后勤工作總結
城關鎮中心學校總務后勤工作總結
緊張而有序的2009--2010學第二學期即將過去,回顧過去的這一學期,后勤處根據學校對后勤工作的具體要求,結合學期工作計劃和學校實際情況,在學校領導和全體教職工的積極支持及配合下,盡心盡責、共同努力,克服人手缺、任務重等困難,有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來,我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好財務財產管理、后勤常規管理、安全衛生管理等方面的工作,圓滿地完成各項工作,達到計劃要求,現將本學期工作作如下總結:
一、財務財產管理方面
財務工作在學校領導帶領下,嚴格按規定的財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經費的收支。在資金使用上,嚴格執行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學校通過行政會議討論,并向全體教師公示,接受群眾監督。具體工作如下:
1、協助校長做好學校經費的收支管理,認真編制2010的經費預算。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
2、嚴格執行上級主管部門制訂收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費,嚴格實行上級主管部門制訂收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,并做好收費公示,自覺接受社會、學生家長、上級部門的監督。
3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行,除了切實做好教學的物資供應外,還要為教學提供良好的設施,更要管好、用好這些設施,確保財產的安全,充分發揮設備的作用,更好地為教育教學服務。
二、常規工作方面
1、開學初,配合中心校,做好了免費教材的發放工作。
2、做好了學生入學的其它工作。
3、做好了課桌凳的維修工作。
4、做好了每月的報賬工作,經費收支日清月結。
5、完成了學校公物的使用監管工作,各部門公物使用率和完好率達90℅
5、做好了校舍及附屬設施的月檢查工作,堅持每月檢查兩次,重點部位隨時監控,發現問題及時整改,做到了全學期無安全事故發生。
6、配合學校做好食品衛生監管工作,發現問題配合有關部門及時整改,做到了全學期無安全事故發生。
7、完成了本學期的各類設備采購配置工作。
8、做好后勤保障工作。學校的公開課、各種集會、期中、期末考試、等各項活動,我們總務處全力以赴,做好優質服務,保證各類活動正常有序進行。
9、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生,我們都能力所能及地加以處理好,總務人員本著節約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。
10、校園綠化美化維修建設方面,本學期,總務部門人力對校園花木積極護理,組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪、移栽,給師生提供一個舒適、愉悅的學習和生活環境。
三、消防安全、食堂管理
1、本學期,總務處人員定期對學校電線線路及用電設備進行檢查,發現問題及時整改,確保用電的安全。
2、本學期,總務處人員定期對學校消防設備設施進行檢查,特別對已經過期的滅火器進行了換粉加壓維修,使消防設備的完好率達到上級部門的要求的標準。
4、配合學校安全管理部門對師生進行了滅火器的使用培訓和消防逃生演練。
5、本學期,總務處加強對食堂的飲食衛生監督檢查的管理,經常深入食堂檢查食品衛生與安全,組織食堂從業人員學習食品衛生等相關的法律法規,不斷提高食堂從業人員的素質,努力促使食堂工作規范化。總務處每天有針對性地對食品的質量、食堂、餐廳衛生狀況、從業人員的身體健康等情況進行檢查,發現問題及時解決,并將檢查情況作好記載。
四、工作反思
由于總務處事務繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意,有待于我們今后的努力。今后要加強做好總務工作人員的思想教育工作,以提高服務意識和服務質量,力求做好學校教育教學的后勤保障工作。
以上是總務處一學期的工作總結,我們堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干,依靠總務處全體工作人員的共同努力,我們一定會把工作做得更好。