第一篇：四年級(jí)第4單元知識(shí)小結(jié)

北師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)

第四單元

一、讀準(zhǔn)字音

隙（xì）地 開(kāi)辟（pì）灌（ɡuàn）園 懸（xuán）掛 夜闌（lán）瑟（sa）縮 彌（mí）散 麥穗（suì）混（hùn）合 攥（zuàn）著 早餐（cān）搜（sōu）尋 涉（sha）足 慰藉（jia）謳（ōu）歌 抨（pēng）擊 日臻（zhēn）成熟

二、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

荒蕪 居然 吩咐 茅亭 難得 賤價(jià) 固然 石榴 羨慕 偶然 瑟縮 接觸 體面 心版 塵霧 彌散 婦女 照射 肩膀 手臂 麥穗 承擔(dān) 搜尋 辛勞 增添 麻利 艱苦 傳統(tǒng) 禁止 描繪 切身 逼真 置身 收獲 欣賞 眺望 碩大 思索 搖曳 飄落 安慰 普通 蒼茫 埋頭苦干 望洋興嘆 根深葉茂

三、多音字注音、組詞

處 chǔ（處理）（處分）擔(dān)dān（擔(dān)心）（擔(dān)水）落là（落下）（落隊(duì)）chù（到處）（四處）dàn（扁擔(dān)）（重?fù)?dān)）lào（落枕）（落?。?/p>

垛 duǒ（城垛）（門(mén)垛）混 hùn（混合）（混亂）lu?（落地）（落后）du?（麥垛）（草垛）hún（混濁）（混水摸魚(yú)）

四、比一比、組詞

茅（茅草）（茅屋）版（出版）（版面）辨（辨別）（分辨）麥（麥子）（麥田）矛（矛盾）（長(zhǎng)矛）板（黑板）（板子）辯（辯論）（辯解）表（代表）（手表）

辟（開(kāi)辟）（精辟）嘗（品嘗）（嘗試）咐（吩咐）（囑咐）荒（荒蕪）（荒涼）避（躲避）（避免）常（常識(shí)）（經(jīng)常）附（附近）（附和）慌（慌張）（慌忙）

五、近義詞

居然—竟然 荒蕪—荒涼 可惜—惋惜 偶然—偶爾 吩咐—囑咐 增加—增添 艱苦—艱難 浪費(fèi)—揮霍 遵循—遵照 承擔(dān)—擔(dān)負(fù) 彌散—彌漫 貧苦—貧窮

六、反義詞

收獲—播種 居然—果然 荒蕪—繁華 偶然—必然 偉大—渺小 增加—減少 艱苦—優(yōu)越 遵循—違反 貧苦—富裕 浪費(fèi)—節(jié)約 承擔(dān)—推脫 開(kāi)始—結(jié)束 七、四字詞語(yǔ)積累

ABB式詞語(yǔ) 沉甸甸 氣沖沖 胖乎乎 白花花 亮晶晶 亂哄哄 AABB式詞語(yǔ) 老老實(shí)實(shí) 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)平平穩(wěn)穩(wěn) 風(fēng)風(fēng)雨雨 日日夜夜 明明白白 AABC式詞語(yǔ) 津津有味 欣欣向榮 比比皆是 落落大方 依依不舍 歷歷在目

第二篇：人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第1單元 單元知識(shí)小結(jié)

第一單元

單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

住宿（sù）

稀疏（shū）

屋檐（yán）

老翁（wēng）

無(wú)賴（lài）

樸素（sù）

率（shuài）領(lǐng)

倘（tǎng）若

蹲（dūn）下

例（lì）如

高聳（sǒng）

慰藉（jiè）

瞥（piē）見(jiàn)

銳（ruì）利

河灘（tān）

帳（zhàng）子

蝙（biān）蝠

綺（qǐ）麗

應(yīng)和（hè）

徐（xú）公店

剝（bō）蓮蓬

雞冠（guān）花

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

茅：最后一筆是撇，不要忘寫(xiě)。

蜓：右邊是“廷”，不是“延”。

鳳：里面是“又”，不要寫(xiě)成“風(fēng)”。

率：中間是“幺”，不要忘記寫(xiě)點(diǎn)。

藉：偏旁是“艸”，不是“?”。

三、重點(diǎn)詞語(yǔ)

住宿

籬落

稀疏

蛺蝶

雜亂

復(fù)雜

蜻蜓

茅屋

房檐

老翁

鋤草

賴皮

構(gòu)成裝飾

蹲著

鳳仙

順序

照例

率領(lǐng)

覓食

聳著

踏步

倘若

繪畫(huà)

和諧

寄住

華麗

獨(dú)特

甜蜜

夢(mèng)鄉(xiāng)

慰藉

占卜

銳利

河灘

帳子

蝙蝠

掃蕩

威力

奇幻

徐公店

剝蓮蓬

催眠曲

貓頭鷹

閃閃爍爍

霸氣十足

四、多音字

和

剝

率

冠

籍

卜

五、形近字

六、近義詞

倘若—如果

辛苦—辛勞

樸素—樸實(shí)

裝飾—裝扮

獨(dú)特—獨(dú)到

率領(lǐng)—帶領(lǐng)

慰藉—安慰

神奇—奇特

猛厲—猛烈

奇幻—玄幻

暖和—溫暖

真切—分明

復(fù)雜—雜亂

活潑—活躍

明潔—明凈

映照—照耀

綺麗—絢麗

回旋—盤(pán)旋

纖細(xì)—纖弱

抖落—震落

沉醉—陶醉

七、反義詞

稀—稠

肥—瘦

低—高

樸素—華麗

獨(dú)特—平常

常?！紶?/p>

辛苦—輕松

暖和—寒冷

猛厲—柔和

活潑—沉靜

神奇—普通

復(fù)雜—簡(jiǎn)單

明潔—暗淡

綺麗—樸素

纖細(xì)—粗壯

沉醉—覺(jué)醒

八、詞語(yǔ)搭配

1.名詞搭配

（碧綠）的藤和葉

（別有風(fēng)趣）的裝飾

（獨(dú)特）的農(nóng)家風(fēng)光

（濃濃）的綠蔭

（鮮嫩）的筍

（月明人靜）的夜里

（獨(dú)特、迷人）的風(fēng)景

（自然、和諧）的田園風(fēng)景畫(huà)

（暖和）的晴天

（北風(fēng)呼呼叫）的冬天

（帶子似的）閃電

（閃閃爍爍可愛(ài)）的星

（奇幻）的云彩

（灰色）的蝙蝠

（霸氣十足）的貓頭鷹

（明潔）的絲綢

（綺麗）的朝霞

（纖細(xì)）的低語(yǔ)

2.動(dòng)詞搭配

（大踏步）地走來(lái)走去

（天高地闊）地吃起來(lái)

（甜甜蜜蜜）

地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

（猛厲）地掃蕩

3.量詞搭配

一（串）小鈴鐺

一（匹）絲綢

一千（朵）桃花

一（群）姑娘

一（朵朵）紅蓮

一（片片）花瓣

九、詞語(yǔ)歸類

1.“天×

地×”式詞語(yǔ)：天高地闊　天長(zhǎng)地久　天崩地裂

天寒地凍　天翻地覆　天羅地網(wǎng)

2.AAB

式詞語(yǔ)：呼呼叫

團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

碎碎念

咚咚響

3.AABB

式詞語(yǔ)：閃閃爍爍

朦朦朧朧

隱隱約約

十、句子積累

1.比喻句：（1）想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩。

（2）那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過(guò)的鈴聲……

（3）啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。

2.擬人句：（1）幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。

（2）那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心。

（3）它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙。

3.對(duì)比：青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。

4.方位變換順序：雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò)，你肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。

他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)蔭下，你會(huì)見(jiàn)到一群鴨子游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。

5.排比句：（1）那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過(guò)的鈴聲……

（2）它看見(jiàn)燕子飛過(guò)天空，翅膀上裹著白云；它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙；它看見(jiàn)一群姑娘來(lái)到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣……

第三篇：四年級(jí)上冊(cè)五單元知識(shí)小結(jié)

北師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)

第五單元

一、讀準(zhǔn)字音

號(hào)召（zhào）湍（tuān）急 還（hái）有 沒(méi)（m?i）有 喉嚨（lóng）奔赴（fù）鏈（liàn）接 泥濘（nìng）日寇（kòu）霎（shà）時(shí)間 擊潰（kuì）詭（guǐ）計(jì) ?。╳ēi）峨 瑰（guī）麗 毛骨悚（sǒng）然 酒肆（sì）拱券（xuàn）膝（xī）蓋 晨靄（ǎi）蒼茫 回眸（móu）顧盼

二、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

關(guān)鍵 激烈 搏斗 連接 延伸 功能 挺進(jìn) 天險(xiǎn) 坦蕩 奔赴 和諧 妄想 增援 狼狽 詭計(jì) 撤退 號(hào)召 奪取 幽靜 魅力 巍峨 建筑 繁忙 結(jié)構(gòu) 攀登 妨礙 革命 溝通 尊重平添 激戰(zhàn) 別致 雄偉 享受 珍視 諒解 心驚膽寒 震耳欲聾 千鈞一發(fā) 奮不顧身 浩浩蕩蕩 湖光水色 傾盆大雨 翻山越嶺 碧波粼粼 浩然坦蕩 回眸顧盼 憑欄遠(yuǎn)眺 晨靄蒼茫 神態(tài)各異

三、多音字注音、組詞

都：dū（都市）奔：ban（投奔）叉： ch?。ń徊妫┲?zhòng（尊重）dōu（都有）bēn（飛奔）chà（劈叉）chóng（重復(fù)）

四、比一比、組詞

筑（建筑）（筑路）鍵（關(guān)鍵）（鍵盤(pán)）均（平均）（均勻）湍（湍急）（湍流）鞏（鞏固）（鞏膜）建（建設(shè)）（建議）鈞（千鈞一發(fā)）端（端正）（端詳）

幽（幽靜）（幽暗）廷（朝廷）（宮廷）享（享受）（享用）侯（公侯）（封侯）悠（悠長(zhǎng)）（悠閑）延（延長(zhǎng)）（延伸）亨（大亨）（亨通）喉（喉嚨）（喉結(jié)）

五、近義詞

奪取---搶奪 指導(dǎo)----指揮 擊潰-----擊退 阻攔------阻擋

六、反義詞

普遍----特殊 別致----平常 挺進(jìn)-----撤退 湍急-----平緩

七、積累 關(guān)于橋的詩(shī)句：

明日長(zhǎng)橋上，傾城看斬蛟?！峨s曲歌辭·壯士行》劉禹錫 橋東橋西好楊柳，人來(lái)人去唱歌行?！峨s曲歌辭·竹枝》劉禹錫 二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?！都膿P(yáng)州韓綽判官》杜牧

第四篇：歷史必修三第4單元小結(jié)

潼南一中學(xué)案

2014級(jí)歷史必修（3）

第4單元小結(jié)

編寫(xiě)（廖斌）

審訂（廖斌）

審簽（）

姓名（）

班別（）

學(xué)號(hào)（）

評(píng)價(jià)（）

第四單元近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程

〖知識(shí)結(jié)構(gòu)〗

〖技巧示例〗

1815年倫敦博覽會(huì)是英國(guó)展出最新工業(yè)成果的盛會(huì)。陳列的展品中包括 A．鐵路設(shè)備、柴油機(jī)

B．電燈泡、蒸汽織布機(jī) C．蒸汽錘、鐵路設(shè)備

D．電話機(jī)、水力紡紗機(jī)

【解題技巧】本題需要確定1815年的工業(yè)展品，實(shí)際上是判斷選項(xiàng)中哪些成果屬于第一次工業(yè)革命，哪些屬于第二次工業(yè)革命，由此來(lái)考查再認(rèn)歷史知識(shí)的能力。解答時(shí)，要注意A、B、D三個(gè)選項(xiàng)是兩次工業(yè)革命的成果的混合，這是不符合題意的。

【參考答案】C

〖單元測(cè)評(píng)〗

一、選擇題

以下一組圖片是世界近代以來(lái)的四位科學(xué)家，回答下列1－5題

①

②

③

④ 1.上列圖片中科學(xué)家①是

A.17世紀(jì)杰出的物理學(xué)家

B.18世紀(jì)杰出的物理學(xué)家 C.19世紀(jì)杰出的物理學(xué)家

D.20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家 2.上列圖片中科學(xué)家④的理論貢獻(xiàn)是

A.創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué) B.創(chuàng)立進(jìn)化論 C.提出相對(duì)論 D.提出量子假說(shuō) 3.上列圖片中的科學(xué)家按國(guó)籍的一致性排列，正確的是 A.①②

B.③④

C.②③

D.②③④

2345-/ 5

第五篇：四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4單元課文

第4單元課文（寫(xiě)動(dòng)物）

1、高傲，架子十足的白鵝。

2、全是海軍上將派頭的白公鵝。

3、性格古怪，淘氣可愛(ài)的貓。

4、慈愛(ài)盡職的母雞。

13、《白鵝》作者（豐子愷）

他筆下的白鵝特點(diǎn)是（高傲）它的高傲表面在（叫聲、步態(tài)），更是（傲慢）了，步調(diào)（從容、大模大樣）頗像京劇里的（凈角）出場(chǎng)；它的吃飯，常常使我們（發(fā)笑），吃法（三眼一板，一絲不茍）。是一個(gè)（架子十足）的鵝老爺。

表達(dá)了作者對(duì)白鵝的（喜愛(ài)）之情。全文背誦。

易錯(cuò)音：頭頸（jǐng）叫囂（xiāo）引吭（háng）大叫 凈角（jué）譬（pì）如

奢侈（shē chǐ）窺伺（kuīsì）供（gòng）養(yǎng)不周看（kān）守

侍（chì）侯

局促（cù）不安

從容不迫（pò）

14、《白公鵝》作者：（俄國(guó)）（葉 諾索夫）。

他筆下的白鵝特點(diǎn)是：（慢條斯理、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在）這只白公鵝的所作所為，表現(xiàn)了鵝的（海軍上將的派頭）（擬人）和（夸張）的寫(xiě)法，（風(fēng)趣而幽默）的語(yǔ)言，是本文寫(xiě)作上的特點(diǎn)。

易錯(cuò)音：掂（diān）量（是liáng的輕聲）勾當(dāng)（gòu

dàng）漣漪（lián yī）

16、《貓》、《母雞》的作者都是（老舍），原名（舒慶春）。代表作：《四世同堂》、《駱駝祥子》。長(zhǎng)大的貓（性格古怪）滿月的小

貓（淘氣可愛(ài)）《母雞》這一課通過(guò)前后對(duì)比，向我們展示了母雞的（負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢和辛苦）。作者對(duì)母雞的感情由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)椋ㄗ鹁矗?/p>

填空：（關(guān)聯(lián)詞或課文填空）A、（任憑）誰(shuí)怎么呼喚，它（也）不肯回來(lái)。（所填的關(guān)聯(lián)詞說(shuō)明貓的（貪玩）特點(diǎn)。B、它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，（非）把老鼠等出來(lái)（不可）！（所填的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)說(shuō)明貓的（盡職）特點(diǎn)）

C、它若是不高興?。o(wú)論）誰(shuí)說(shuō)多少好話，它（也）一聲不出（所填的關(guān)聯(lián)詞表現(xiàn)了貓（古怪）的特點(diǎn)）。

2、它（負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦）因?yàn)樗辛艘蝗海u雛）。它偉大因?yàn)椋ㄋ请u母親，一個(gè)母親必定就是一位英雄）我不敢再討厭母雞了。

1、小閱讀

貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它有老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖，它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一在一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職，它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！

1、按原文填空、2、用“——”畫(huà)出文中的中心句

3、用“11”給文章分層，并寫(xiě)出層意?？傉f(shuō)貓的古怪，分別介紹貓的性格怎樣古怪。

4、本段文字采用的是（總——分）結(jié)構(gòu)，作者從（老實(shí)、貪玩、盡職）三方面來(lái)寫(xiě)貓的性格實(shí)在有些古怪。

5、短文選自（老舍）的《貓》這單元我們還學(xué)習(xí)他的《母雞》一課。

6、用“任憑......也......."說(shuō)一句話。

重點(diǎn)句子：

6、任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。

（用“任憑——也——”這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，突出貓極其貪玩，一玩起來(lái)就要玩?zhèn)€痛痛快快。）

7、它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！

（用“非——不可——”寫(xiě)出了貓等老鼠的決心與耐心。表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。）

8、它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。

（用“無(wú)論——也——”說(shuō)明貓不高興時(shí)極端冷漠。）