第一篇：羊甕小學2013-2014學年度第一期總結[范文模版]

xx小學2014—2015學年度第一學期

學

校 工 作 總 結

本學期，在教上級主管部門領導的關心和正確領導下，全體教師共同努力、勤奮工作，按時完成了學校各項工作任務，并取得了較好的效果。現我就本學期學校工作開展情況簡單地總結如下：

一、基本情況

本學期共有教師12人，其中女教師2人，特崗教師3人。教師中老、弱、病、殘不能正常工作的有3人，一至六年級共有學生163人，其中女生77人。學前班38人，其中女生17人。全校住校生155人。

二、工作開展情況

1、加強教師管理，提高教師政治思想覺悟和教育意識；

正所謂“有其父必有其子”，“有什么教師就有什么學生”，教師平時言行舉止直接影響著學生的身心發展。為此，我校在開展工作中狠抓教師師風師德建設，定期對本校教師加強政治思想學習和有關文件精神的學習，健全各項工作管理制度，堅持以制度管理方式完善各項工作，并時刻嚴格要求教師做到言行一致、為人師表、愛崗敬業、關愛學生等的良好風范。通過堅持不懈地學習和制度的管理，全體教師思想作風、工作作風都有了很大的轉變，教師責任意識，質量意識普遍增強，業務上認真負責、真抓實干、團結協作、互相配合。本學期我校教師中除了個別教師特殊情況請假外，其余均出滿勤。

2、加強學生管理，保證學額鞏固；

要提高教學質量，首先做好學生的管理工作，杜絕學生自由散漫和流動。由于羊甕村群眾教育思想意識不高，不重視孩子的教育和學習。同時常年外出打工，學校留守兒童不斷增多，長期存在學生流動現象，加上苗族風俗習慣少女早嫁原因。導致影響了學校鞏固率的提高。根據本村實際情況，為徹底解決這一塊難點工作，在開學初由學校主持召開了村委、組干和有關群眾代表的教育工作會，成立學校家長委員會，大力宣傳義務教育法，借助村委和群眾之力同抓共管，采取了一系列有效措施。取得了很好的效果。同時學校進一步完善對學生管理制度，班主任和科任教師始終以“師愛為主、鼓勵為先”的教育方式，并真正了解和掌握每位學生的思想動態以及學習和生活實際。對有困難的學生做到力所能及的幫助，時刻為學生作想，堅持做好家訪工作，經常與家長聯系。因此，本學期學校學生鞏固率達到100%，此項工作成效明顯。

3、加強安全教育工作；

本學期我校在安全工作管理中，始終遵照上級有關文件指示精神，牢固樹立“安全”的第一思想，注重安全防范工作，全面實施安全工作責任制，建立安全工作領導小組，健全安全工作管理責任制度，做到學校與班主任、班主任與家長層層簽訂責任狀，并制定有安全突發事件應急預案，把安全教育工作貫穿到課堂教學當中，不斷利用每天一次集隊時間加強對學生進行安全教育，并經常對學校設施安全隱患和學生食堂飲食衛生安全進行檢查，及時整改，學校領導班子長期嚴查班主任和食堂工作員對安全工作的負責情況，對不負責的當面批評、追究責任。一學期以來學校無任何安全事故發生，效果很好。

4、加強教學常規管理，狠抓課堂教學質量；

提高教學質量是學校辦學的宗旨，是教師工作的重點，為提高本校教學質量，我校采取了以下幾點措施：

（1）定期組織教師教學業務學習，狠抓教師教學能力的提高。（2）制定教學質量提高目標要求和獎懲制度。（3）制定教學工作過程管理制度。

（4）學校領導班子不定期深入課堂聽教師上課和抽查教師教案、學生作業、測驗批改情況。

（5）組織開展校本教研活動，共同探討交流教學經驗。（6）走訪學生了解教師對后進生的關心和輔導情況。通過以上幾點教學工作管理程序，全體教師對工作認真負責，盡職盡責，較好地按時完成教學工作任務，學校各科教學質量比以往有了明顯提高。

5、環境衛生工作

在抓好教學工作的同時我校狠抓學校環境衛生工作，尤其是食堂衛生工作更為重要，由學校領導班子成員負責管理，經常指導，督促食堂工作人員認真完成。校園環境衛生堅持每天兩大掃，并每天組織相關人員檢查記載，不合格的要求及時完成并扣該班主任考核分，因此，學校衛生能經常保持干凈整潔。

6、財務管理和資金使用；

此項工作，學校堅持原則，發揚民主，無論是大、小額的使用均由學校領導班子討論決定，必要的經全體教師討論通過后方可執行。堅持實行賬目公開，制度管理和群眾監督的辦法，使學校財務管理有章可循，資金使用安全保障。尤其是學生生活方面的經費，學校立即組建成立了家長委員會，由家長、學校共同監督管理。始終遵照上級文件指示精神進行操作，學校制定有可行的管理制度，堅持把每一分錢都實實在在用到學生身上。并經常深入群眾，傾聽群眾意見和要求，對正確的意見積極采納，不斷改進。由于學校財務透明，從未收到群眾意見和上訪事件。

7、學校硬件工程建設；

為確保學校財物和師生安全得到保障，本年度學校采取了多種渠道，向上級呈文報告、向有關單位伸手要求資援等辦法，爭取得到了上級領導和有關單位的支持，共得到援助資金14.3萬元。解決我校的操場至校門的硬化、籃球架、塌方堡坎、圍墻等工程建設。現學校已走向了全封閉式的管理，大大改善了學校教育教學條件和環境。

8、存在的問題和困難；

（1）學校工作管理制度還不夠健全，有關制度執行不到位，方法還不夠科學，有待改進。

（2）學校課桌和窗風經多年維修、現大部分已不能在使用，缺少課桌100套，學生床架20套。（3）學校危房面積大，無能力維修。

三、下一步工作設想

（1）進一步完善學校各項工作管理制度，始終堅持抓實抓緊，繼續加強教師業務培訓和學習，提高教師教育教學水平。（2）一定抓好教學常規管理，真抓實干，杜絕一切為了應付檢查而工作的行為，努力提高學校教學質量。

總結人：xx小學

2014年1月11日

xx

第二篇：羊甕小學2011

羊甕小學2011

德育工作總結

一年來在學校德育工作中，德育組緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，通過努力實現了本德育目標的要求，取得了一定的成績，現將本學期個人工作總結 如下：

一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。發揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，副組長及少先隊具體抓，班主任為二級常規管理的制度，形成了各環節密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。定期舉行班主任例會，通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，對于一些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強校園文化建設，優化育人環境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。

2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、大力推進文化進校園，以優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發揮環境育人的作用，創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。

三、加強學生的思想道德教育和養成教育。

1．豐富德育活動促進養成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《茅山中心小學學生在校一日常規》，堅持每天利用課間操時間教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。

四、做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道，發揮“三結合”教育優勢。

1、辦好家長學校，增進家校聯系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學校活動，家長參與率達70％以上。同時，堅持通過電話聯系、家訪、經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯系，提高了家教水平。

2、組織學生定期觀看教育片；讓學生及時了解了國際、國內及校園大事；開辦家長學校，召開家長會，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。

3、我校非常重視家庭教育工作，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況，希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五、存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。

3、需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發展。

六、今后工作設想

1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

3、學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。

羊甕小學

楊秀華

2012.1.8

第三篇：養羊小技術總結

養羊小技術總結

羊流產

原因是你在治療疾病時用的藥物不對導致羊的流產、（地塞米松注射液是不可以用在妊娠母羊身上的、特別是妊娠后期很容易引起羊流產、這點我希望大家以后一定要注意、）因為我們養羊是很辛苦地、、！現在你的那只流產的羊還有鼻音與呼吸不暢嗎？有的母羊妊娠后期由于是懷雙羔或者多羔、腹壓過大在加上現在天熱有時候會出現呼吸急促等癥狀、只要母羊采食正常、不咳嗽、流鼻涕、發熱等癥狀。我們不必太小心了、有些是生理反應。

胸膜炎的癥狀

病初，病羊體溫升高，精神沉郁，食欲減退或廢絕。由于胸膜的疼痛，使病羊呈淺表的腹式呼吸。常常發生痛苦的咳嗽。觸診胸壁表現疼痛不安。當胸腔內大量積聚滲出液時，由于壓迫肺和心臟，使呼吸困難，心跳加快。肺部聽診肺泡呼吸音減弱，心音模糊不清，脈搏細弱頻數，胸壁叩診能出現水平濁音區。當患纖維素性胸膜炎時，隨著呼吸或心跳而出現摩擦音。

肺線蟲病的癥狀

羊群遭受感染時，首先個別羊干咳，繼而成群咳嗽，運動時和夜間更為明顯，此時呼吸聲亦明顯粗重，如拉風箱。在頻繁而痛苦的咳嗽時，常咳出含有成蟲、幼蟲及成卵的黏液團塊。咳嗽時伴發啰音和呼吸急促，鼻孔中排出黏稠分泌物，干涸后形成鼻痂，從而使呼吸更加困難。病羊常打噴嚏，逐漸消瘦，貧血，頭、胸及四肢水腫，被毛粗亂。羔羊癥狀嚴重，死亡率也高。羔羊輕度感染或成年羊感染時的癥狀表現較輕。小型肺線蟲單獨感染時，病情表現比較緩慢，只是在病情加劇或接近死亡時，才明顯表現為呼吸困難、干咳或呈暴發性咳嗽。

妊娠后期母羊日糧粗飼料采用自由采食的方法 精飼料每天每只母羊飼喂量在八兩左右，懷多胎的母羊可以增加到一斤。這時你如果舍不得投入成本、母羊就會因營養不良而流產、產弱羔、或者泌乳期分泌的乳液不能滿足羔羊正常生長速度所需要的營養、嚴重的母羊癱瘓、羔羊形成僵羔、而影響羔羊在育肥期的育肥效果。最后受損失的還是你自己。

母羊分娩與新生羔羊護理；

一般母羊在分娩前2天左右、乳房極度膨大、紅潤有光澤、肚子塌陷、外陰松弛，當有粘液流出、母羊起臥不安、怒責、大聲喊叫時就要分娩了。注意觀察母羊的分娩過程。當羔羊的頭部露出陰門以后、用干凈的布把羔羊嘴巴上的粘液擦干凈防止羔羊把粘液吸入口內引起窒息死亡。母羊把羔羊產出、等羔羊叫出聲以后，把臍帶在離肚臍4厘米左右用剪刀剪刀、碘酒涂抹臍帶消毒、（如果臍帶很粗注意看是否出血，出血者可以用消毒的細線在里肚臍1厘米出進行扎接）。有條件的話每只羔羊注射一支破傷風抗毒素。然后把羔羊房在干凈的地方讓母羊舔食羔羊身上的粘液。過一會羔羊站起來尋找乳頭時、先把母羊乳房擦洗干凈、擠掉頭3把奶、在讓羔羊吸乳。盡量在母羊分娩后半個小時之內讓羔羊吃上母乳。7天以內注意觀察羔羊防止吃不上母乳、糞便是否粘連肛門、痢疾等。羔羊出生7天以后自身的免疫力就強了。對母乳不足的羔羊要進行人工哺乳、最簡單有效的辦法、就是給羔羊找個奶媽。奶媽乳液如果是常乳、可以給羔羊吃部分親媽母羊的初乳與奶媽的常乳、羔羊出生7天以后完全可以吃奶媽的常乳了。

生豆腐渣喂羊

會導致羊拉稀中毒。最好是先將生豆腐渣加熱，一般煮沸5—10分鐘就好了。而且要與精飼料、粗飼料以及青飼料搭配飼喂，一般鮮豆腐渣占日糧的30%以下，干豆腐渣不宜超過日糧的10%。豆腐渣本身在制作豆腐的過程時就經過了高溫處理、新鮮豆腐渣喂羊一般不會引起中毒的。但是存放過久、經過二次發酵的豆腐渣飼喂過程中容易引起羊的中毒。這點一定要引起我們的注意。飼喂量有少到多、讓羊有個適應的過程，防止急性瘤胃脹氣。

母羊乳房炎

乳房炎是母羊分娩及停止泌乳后細菌進入乳腺內因起的炎癥；既然是炎癥就沒有特效立竿見影的藥物，我們都知道細菌在體內被藥物全部殺死要有一個過程，這就是所說的（療程）。根據臨床癥狀乳房炎分為急性乳房炎、亞急性乳房炎、慢性乳房炎及隱性乳房炎等。防治；以提前預防為主、臨床藥物治療為輔！預防；一定要注意做好羊舍環境衛生、所有用具的消毒工作。母羊分娩與停止泌乳后注意乳房的變化，不能讓乳房膨脹發紅、發硬的太嚴重。奶山羊一定要注意擠奶前、后的乳房消毒工作及擠奶時每只羊對擠奶頻率、壓力、手法、習慣等的不同而自己靈活掌握。急性、亞急性乳房炎一般采用抗生素治療、這樣效果快、好。青霉素+鏈霉素、頭孢類、阿米卡星、林可霉素、地塞米松、發熱加氨基比林等退燒的藥物。一般治療5-7天都能治愈。慢性乳房炎一般采用乳池內用藥的方法；先把乳池內壞的乳液擠干凈、氯化鈉注射液注入乳池內、按摩乳房、在把氯化鈉與殘存的乳液塊一起擠出，反復沖洗乳房2-3次。在把青霉素+鏈霉素的藥液注入乳房。剛開始每天1次、等到乳房內的乳液正常后2-3天用藥1次、直至痊愈。隱性乳房炎一般臨床沒有什么癥狀、只有做細菌培養才能診斷。治療方法同慢性乳房炎。

乳房腫脹不一定就是乳房炎，首先確診母羊是不是乳房炎。用手按摩母羊的乳房、如果母羊表現躲閃、疼痛、乳液顏色異常有絲、塊狀乳液、同時伴有食欲下降、發熱等癥狀基本確定是乳房炎了。治療青霉素+鏈霉素、林可霉素+地塞米松發熱加退燒藥物，肌注每天2次連用5-7天。如果按摩母羊的乳房母羊沒有躲閃、疼痛表現采食正常、可以把乳房內的乳液擠出一部分、減少乳房內的壓力。防止乳房炎的發生。

羔羊吃泥土等異物

牧羊門外漢的問題；羔羊吃泥土等異物是缺微量元素、礦物質。你可以去買生血素之類的補充微量元素的注射液給羔羊肌注。同時給羊舔食食鹽。條件仍須的話買添磚讓羊自由舔食。我之前早泄，吃了不少壯陽的，也在醫院治療多次，都沒有什么效果，后來朋友給我介紹了一個治療效果還不錯，我把他推薦給大家，她的v是msdf003，希望可以幫到你們

急性羊痘

我家好幾只羊都出現了問題，開始是高燒42度，打了退燒藥后就不倒嚼了，不吃不喝，過3天后就拉稀，再打治拉稀的藥后就呼吸急促，最后 死亡，宰后發現胃里食物很多也很干，有的肉已經不結實了，還有的就象打死的羊一樣，渾身都是爛的，很可能是急性羊痘。隔離病羊，用抗生素和抗病毒藥物治療。你抓緊時間對沒有發病的羊只尾部皮下注射羊痘疫苗、6天后產生免疫力。

羊臉浮腫

一般都是營養不良、大多數是有寄生蟲引起、建議你首先驅蟲、丙硫苯咪唑內服。同時用50%的葡萄糖注射液50ml進行靜脈推注消腫、推注的速度一定要慢。每天1次、或者肌注速尿注射液1mg/kg體重計算用藥量、直到浮腫消失。

兩只羊也是前期面部囊性皮下水腫

有一只在發現大約一周癱瘓，后解剖。內臟沒發現異常，在周身肌肉中發現無數橢圓水性囊包。另一只昨天正式癱瘓，一月前發現面部有水腫時請獸醫看過，獸醫說沒病過一陣子會自行消退，但是半月前病羊開始行動遲緩。我曾用藥丙硫苯咪唑一天兩片內服，肌注消炎針連用七天后停藥。在停藥后八天病羊癱瘓。肌肉中發現無數橢圓水性囊包是水腫引起的、你有沒有仔細檢查羊的肝臟及十二指腸、小腸內有沒有寄生蟲，丙硫苯咪唑用量是每千克體重15mg一次內服。

羊囗瘡, 唇型.不要緊,除去垢痂后用高錳酸鉀溶液沖洗創面,再涂上龍膽紫,碘甘油或土霉素軟膏.三一五天就能自愈.記住一定要加喂適量食鹽和多維素,可預防此病。羊口瘡分為急性嚴重性、慢性普通性。劉佳朋友的羊口瘡就是普通性的，治療方法把高錳酸鉀融化在50度左右的溫水里面、水的顏色成玫瑰紅色即可，把軟布放入高錳酸鉀的溶液里面、在用帶有高錳酸鉀的布擦洗口腔內外、把個別有膿液的結疤去除掉，擦凈膿液、沒有膿液的結疤就不要接除了、然后用碘酒或者碘伏溶液80ml配20ml甘油、混合在一起后給羊口瘡處涂抹每天2次、等到結疤萎縮以后可以每天涂抹一次。如果一次大面積接除結疤對羊的本身影響就加大了。嚴重個體注射抗生素、在連續用青霉素鏈霉素3-5天后可以換成林可霉素注射、同時注射地塞米松、利巴韋林等的藥物。很嚴重的個體死亡率會高一些。最好進行靜脈注射藥物、這樣效果會更好。鏈霉素不能靜脈注射的！

青貯飼料

直接挖全地下式土窖，不用水泥和磚砌，青貯飼料肯定要發霉變質、最后青貯失敗。因為雨水會滲透流入青貯飼料里面而使青貯發霉、不用水泥把青貯池周圍磨平、泥土會和青貯飼料摻和在一起，地下式的青貯池在取料時也不方便。用塑料袋制作青貯不容易壓實、而且塑料袋已破裂。最簡單有效的方法是在地面以上用磚砌成長方形的青貯池內外都用水泥磨平滑、具體青貯池的大小根據你所做青貯料的多少而定一般每立方可以青貯玉米秸稈500-600kg。青貯池以長方形最好四周及地面都用水泥磨平、一般每立方可以青貯玉米秸稈500-600kg.玉米秸稈在收獲玉米以后直接粉碎入池，不需要晾曬

膿腫

在沒有成熟的時候可以用魚石脂軟膏、碘酒涂抹，等成熟時或者成熟后自己破裂流出膿液、膿腫周圍皮下注射利多卡因注射液一支做局部麻醉，用刀片在膿腫正中心做十字形劃開體膚、然后盡量把里面的膿液擠出來、有時候膿腫的創口比較深，然后用注射器吸取氯化鈉注射液反復沖洗創口、直至把膿液清洗干凈，在用棉球占取碘酒或者碘伏涂抹膿包創口、操作實棉球有內到外涂抹、最后把青霉素、鏈霉素粉倒入傷口內。2天換一次藥，同時注射抗生素。15天左右膿包傷口基本長痊愈了。

母羊磨牙

一般都是消化系統疾病的表現，你可以給羊一次注射復合維生素2支，同時一次內服食母生片10片、每天2次、連用3天。

我又有一只10日齡羔羊四肢無力，磨牙，糞便發白惡臭，呈稠糊狀。體溫40。吃奶無力。精神不好。我已經打了苦參環丙沙星，不知道有沒用？該怎么辦？那是大腸桿菌病、環丙沙星治療大腸桿菌病效果不是很好。你可以用阿米卡星1支肌注、內服慶大霉素注射液2支、每天2次、一般2-3天治愈、如果出現脫水癥狀的最好靜脈滴注5%的葡萄糖注射液+阿米卡星。一般羔羊出生后幾天死亡、而且肚子鼓脹很可能是冬季氣溫過低寒冷、受涼引起的消化不良、或者是急性大腸桿菌感染。冬季注意圈舍保溫、可以在羔羊出生后3-5天、每天內服慶大霉素1支。有預防治療的效果。

羊鼻子流的是鮮血、還是暗紅色的

分析認為有兩種疾病；一是感冒引起的炎癥，二是羊鼻蠅蟲病。治療；青霉素2-4支+氨基比林10ml混合肌注每天2次、連用3天、如果沒有效果可用2%的敵百蟲溶液涂抹鼻腔、或者注射阿維菌素驅蟲。

羊結膜炎 治療方法、你如果剛開始發現羊流眼淚的時候藥物滴眼治療幾天就可以治愈的、現在已經很嚴重了、治愈需要很長的時間、先用林可霉素注射液滴入眼內幾滴、然后每只羊一次肌注2支、每天2次、連用5天、換成先鋒霉素或者頭孢拉定、每瓶用生理鹽水5ml稀釋后滴眼、剩余的肌注每天1次連用5天、羊的眼睛基本就變正常了。

羊舍的建設

一般都是坐北朝南東西走向、大體分為圈舍與運動場兩個部分組成，圈舍內分為走廊；寬度大概在1、5米左右，料槽、水槽高度離地面40公分左右、寬度在25公分。料槽的深度在里邊在15-20公分、外邊比里邊高出210公分、這樣飼料一般不會讓掉出來。水槽最好在兩間圈舍料槽的中間、這樣羊可以兩邊喝水。每間羊舍內的門寬度在一米左右、太窄羊容易擁擠導致流產、而且打掃衛生方便。窗子盡量前后對稱、不可過小、保持舍內通風干燥。舍內最好有羊床、羊舍內的面積在12-18個平方左右，在運動場的面積是舍內面積的1-2倍，運動場最好用紅磚平鋪。總的來講盡量結合當地資源條件、采用經濟實惠的原則建羊舍。

耳朵整個水腫，軟軟的里邊全是水，像個茄子咋辦啊？原來有一只沒管它，耳朵一半都萎縮了應該是羊惡性水腫病；治療；青霉素2支肌注每天2次，葡萄糖氯化鈉注射液250ml+10%磺胺嘧啶20ml混合靜脈滴注每天1次，連用3-5天。發病時間長嚴重的個體死亡率會很高，抓緊時間治療吧

口蹄疫

一般主要發生在秋冬季節、主要臨床癥狀表現為；口腔、蹄部、乳房發生水泡、潰爛、體溫升高為特征。每3-5年發生一次。只要做好免疫基本不會發生口蹄疫的、而且現在口蹄疫疫苗都是免費的，一般在當地獸醫站領取，一只羊開始時食欲減退，瘦弱，不反謅，后來用了氟苯尼考有所好轉，食欲正常。可過了幾天，它四肢僵硬，站不了，癱瘓了，但食欲還正常。前后大概不到20天，死亡。解剖后，發現肝上已經糜爛，通過以上訴說個人分析為兩種疾病，一是肝片吸蟲感染引起的肝臟發炎。二是肝臟受到外物的擠壓導致感染發炎。

腐蹄病

首先是搞好圈舍衛生保持干燥、可以把生石灰粉均勻的橵在地面上，最好舍內有羊床、可以用剪果樹用的剪子、或者修蹄刀修蹄、把壞死的組織清理干凈，用1%的高錳酸鉀溶液溫水泡每只蹄子1分鐘、然后涂抹碘酒或者碘伏，每2天治療一次、嚴重的個體注射青霉素2-4支+鏈霉素1支每天1次，連用5-7天。

我家有一只快滿月的小羊拉肚子，它拉的屎不是蛋蛋，跟稀水湯一樣，綠色的，它還沒有出門吃草（我家的羊是放牧吃草）。還有一個大羊，就是拉的屎上面有一層白膜，把糞蛋全都粘在一起，一串一串的，麻煩周哥給個治療和預防這種疾病的建議，先謝謝了。羔羊是大腸桿菌病；治療肌注阿米卡星1支、內服慶大霉素2支、諾氟沙星2粒。母羊是慢性腸炎、膠凍樣乳白色是脫落腸粘膜。治療慶大霉素4支或者阿米卡星3支進行肌注，同時內服諾氟沙星4粒、磺胺脒10片、食母生20片，每天2次連用5天、飼喂新鮮青草，不能飼喂各種發霉變質飼料，做好定期驅蟲工作。的羊有個別的總是胃口不好，吃東西老是挑，別的羊都吃的很飽了，看著它還是餓？有什么方法能讓羊的胃口好，是否需要打蟲？首先是做好羊只驅蟲工作，驅蟲后3天可以用食母生20片+大黃碳酸氫鈉片10片內服健胃，注射復合維生素B2支每天1次、連用5-7天。有部分羊是先天性的采食慢。

在同樣飼養管理條件下沒有去勢羔羊在出生6月齡以內生長速度比去勢羔羊快、但到一歲左右以后去勢羊比沒有去勢公羊生長速度快。因為沒有去勢的公羊6月齡以后基本達到性成熟、會互相趴跨、本身的營養物質消耗加大、公羊性激素的分泌也會影響脂肪在體內沉積。如果羔羊出生后6月齡左右可以出售的話可以不用去勢、但公母羊必須分開飼養、一歲以上出售的羊必須去勢、去勢后羊只容易管理，給羔羊去勢盡量在出生一月齡以內進行、這樣對羊的綜合應激傷害小。

剛引進的羊

1、第一口水要喂高錳酸鉀水，溫水為宜。待所有的羊喝完高錳酸鉀水后，連續三天的水最好飲豆粕水，并添加病毒靈和氟哌酸或恩諾沙星。豆粕以每只羊每天半兩為宜。

2、到家后最好先自由采食干草或半干草，最好不要吃帶露水的草或雨水草，一天后就可以采食任何草類了。否則羊易拉稀。

3、三天內最好不要喂玉米等精料。以飼喂麩皮為好，每只羊每天半斤到一斤，麩皮內添加大蒜術或銀翹散。三天后可按正常飼養即可。

4、到家的羊最好在三天內，在陽光晴朗的日子里，徹底消毒（百毒殺水淋浴）。

2.2

購回羊只后，嚴格消毒，抓飼養，迅速恢復健康。外購羊只先關隔離羊舍，隔離羊舍用生石灰嚴格消毒；羊只運回后，所有羊只用來蘇爾涂抹一次羊嘴（預防羊口瘡病）；用病毒靈針溶解青霉素沖洗羊眼睛（預防羊傳染性眼結膜炎）；用病毒靈針溶解青霉素針對全部羊只肌肉注射2-4次（1天2次，每只80-100斤的羊，注射病毒靈10毫升，青霉素80萬單位），防治感冒、流感等疾病。通過以上措施預防易發的三種傳染病對羊只的侵襲。同時添足草料，自由飲水，自由采食粗飼料，及時逐步增加精飼料，迅速恢復羊只健康。剛引進的羊

1、第一口水要喂高錳酸鉀水，溫水為宜。待所有的羊喝完高錳酸鉀水后，連續三天的水最好飲豆粕水，并添加病毒靈和氟哌酸或恩諾沙星。豆粕以每只羊每天半兩為宜。

2、到家后最好先自由采食干草或半干草，最好不要吃帶露水的草或雨水草，一天后就可以采食任何草類了。否則羊易拉稀。

3、三天內最好不要喂玉米等精料。以飼喂麩皮為好，每只羊每天半斤到一斤，麩皮內添加大蒜術或銀翹散。三天后可按正常飼養即可。

4、到家的羊最好在三天內，在陽光晴朗的日子里，徹底消毒（百毒殺水淋浴）。

羊炭疽病

羊炭疽病是由炭疽桿菌引起的人畜共患的一種急性傳染病。發病羊表現短時期奔跑、跳躍幾下，搖晃倒地，頭向后仰，四肢作不隨意的游泳動作，經幾分鐘后即死亡。該病5－9月發病率最高。可在春秋季進行一次炭疽預防注射，對發生過炭疽病的地區，每年打預防針一次，每只羊頸部皮下注射炭疽芽胞苗 0.5毫升，可免疫一年。羊腸毒血癥

羊腸毒血癥表現突然發作，倒斃前，四肢出現強烈的劃動，肌肉顫抖，眼球轉動，磨牙，口水過多，隨后頭頸顯著抽縮，常死于2－4小時之內。治療：（1）用磺胺胍18－20克，第一天一次灌服，第2天分2次灌服，直至痊愈。（2）可灌服10％石灰水，大羊每只200毫升，小羊每只50－80毫升。羔羊痢疾病

羔羊痢疾病表現為羔羊發生腹瀉。糞便惡臭，有的稠如面糊，有的稀薄如水，后期含有血液，常l－2天死亡。治療：（l）土霉素0.2－0.3克，或再加胃蛋白酶0.2－0.3克，加水灌服，每天2次；（2）可用抗羔羊痢疾高免疫血清進行治療，肌肉注射0.5－l.0毫升。羊肝片吸蟲病

病羊急性表現為精神沉悶，體溫升高，食欲消失，偶有腹瀉。嚴重貧血，腹圍增大，充滿大量腹水，常在3－5天內死亡。病羊慢性表現為病程較長，貧血、消瘦、便秘與下痢交替發生，被毛粗亂無光澤衰竭而死。治療：（1）用硫酸二氯酚，按每公斤體重0.08－0.1克，配成懸浮液一次口服；（2）用硝氯酚，按每公斤體重3－5毫升，一次口服。預防：定期驅蟲，春秋各驅蟲一次。羊螨蟲病

寄生在羊體表的有疥螨和癢螨兩種。疥螨多寄生在羊的嘴皮、鼻、眼睛周圍、耳部、頭部、腿內側及尾根等處。癢螨多發生在毛密的臂部和背部，然后向全身蔓延。這是一種較為常見的羊病，而且對養羊生產違害很大。治療與預防：可用螨凈0.25％溶液進行藥浴，每年春秋各一次。

羊痘病（羊天花）

發病初期發燒（410C--420C），眼、鼻黏膜充血，鼻孔流漿液、膿性分泌物。經 1 天至 2 天發痘。在皮膚少毛或無毛處，如眼周圍、唇、口角、鼻翼、四肢、尾內側、陰唇、乳房、陰囊、包皮等處出現紅色斑點，并迅速形成直徑 3 毫米 至 5 毫米 的硬圓丘疹。過 6 天左右，丘疹增大，形成水泡，體溫稍有下降。水泡經 2 天至 5 天變成膿泡，體溫再次上升，一般持續 2 天左右。最后膿泡干涸，變成黑褐色的痂皮。有的病羊還會出現腿瘸、眼瞎、咳嗽、拉稀等。

第四篇：小學學信訪工作計劃及總結

小學信訪工作計劃

為進一步貫徹落實區委區政府的全年工作目標任務，推進教育改革，做好信訪穩定工作。依據翠巒區信訪穩定工作要求，結合我校實際，特制定本工作計劃。

一、工作思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大會議精神，以提高教育教學質量促穩定，以穩定為我校形象提升保駕護航，努力構建教育穩定格局，創造良好的信訪穩定工作運行機制。我校將時刻與上級黨委政府保持高度一致，積極認真落實好信訪穩定工作的各項目標任務，理清自己的工作思路：一是要認真抓好宣傳教育工作，實現依法治訪和有序上訪；二是明確職責，細化責任，加大集體上訪或越級上訪的追究力度；三是建立好信訪穩定工作領導班子和網絡的建設，做到任務分解，層層抓落實，人人有作為，人人有壓力；四是加大對信訪穩定信息的搜集力度，尤其是要針對群訪、集訪、越級上訪的信息，要做到早發現、早報告、早處理；五是突出對信訪重點人的防控，感化和控訪力度，確保無集訪和越級上訪。

二、學校現狀

我校現有教職工74人，中年教師多、中師以上學歷、思想活躍、知識面廣。有時認識問題不夠全面，甚至偏激。個別教師不能顧全大局，這是學校穩定工作的不利因素。

三、工作目標

繼續發揚近年來我校長全體教職工顧全大局、愛崗敬業、無私奉獻、不計較個人得失的良好傳統，進一步抓好各項措施的落實，拿出切實可行的方法，努力實現我校全年無信訪案件發生，無一人到區或區級以上單位上訪或參與集訪、群訪，以優異的穩定工作局面，促進我校各項工作的正常開展，努力提高我校的教育教學質量，提升學校形象，做學生喜歡的老師，創百姓滿意的學校。

四、具體措施

1、建立信訪穩定工作領導小組： 組 長：王興偉

副組長：薛繼濤 郭丙輝 單麗嬌

成 員：李麗娜 蔡文香 喬景鳳 韓榮 田曉杰 高恩林

汪雅娟 焦桂英 鄭婷婷

2、提高認識，統一思想，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想。

3、建立健全學校信訪穩定工作網絡。黨支部、工會主要負責人組成信訪穩定工作網絡，及時了解教職工思想狀況和動態，掌握第一手材料和信息，做好教職工穩定工作。

4、堅持信訪法律法規宣傳教育。

采取定期、不定期組織全體教職工學習有關信訪工作條例和內容，組織教師認真討論，并采取掛橫幅、貼宣傳標語等形式來營造一個依法治訪和有序上訪的良好氛圍，同時通過條例的有關精神，讓他們做到一切能從大局出發，一切從有利于穩定出發，一切從有利于促進教育教學改革、提高教學質量出發。

5、堅持信訪信息搜集回報制度

汪雅娟、喬景鳳、田曉杰三位同志為信訪信息員，每月由他們負責從在職教職工和所有離退休教師中搜集有關信訪信息，發現苗頭及時處理，學校處理不了 的，或者是涉及到全鄉集訪或群訪的，我們將在規定時間內報區信訪辦。并堅持每月一次零報告制度，有信息報信息，無信息報平安。堅持做到學校—區教育局—區信訪辦三級信息網絡24小時暢通，堅決將不穩定因素消滅在萌芽狀態。

6、加強溝通。學校工會委員會堅持每月召開一次會議，由工會主席主持，校長和相關部門負責人參加，及時了解教職工的思想狀況和需求，確實為教職工解決問題。

7、明確責任，分工負責。堅持單位“一把手”負總責、部門負責人包片制度。嚴格信訪穩定工作的考核和獎懲，對好的負責人將予以獎勵，工作不到位的予以懲罰，以此強化校長一把手部門負責的責任意識。

8、加大對重點人頭的教育、感化和防控力度，確保無一人次去區級以上參與上訪或集訪。

小學信訪工作總結

信訪工作是一項政治性很強的群眾工作，是學校溝通和聯系廣大師生和家長的重要渠道，起著密切聯系群眾，充分調動廣大師生和家長關心學校、熱愛學校、建設學校的積極性，維護安全團結政治局面的作用。我校黨支部對信訪工作高度重視，常抓不懈。本，十七屆六中全會的召開，做好信訪維穩工作意義更加重大。學校重視加強信訪工作的規范化、制度化建設，從而保障了學校局勢的穩定。自組建以來，學校辦學穩定，沒有出現出區上訪，群眾性集體突發上訪事件。現將一年來信訪工作總結如下：

一、建立組織、明確責任

學校高度重視平安與穩定工作，始終堅持以區委區政府的工作要求，指導教育信訪工作，從實踐“三個代表”的高度認識信訪工作的重要意義，從社會穩定的大局對待信訪工作，把教職工及學生和學生家長的疾苦放在心上，把做好信訪工作與“創優爭先”活動結合在一起，不斷提高思想，從各個方面做好學校安全穩定工作。今年，學校通過信訪行政會，成立本信訪工作領導小組，下設辦公室，明確專人負責。進一步加強信訪隊伍建設，推進信訪工作上水平上臺階。學校領導親自掛帥，帶頭抓好安全穩定工作，對安全穩定工作負總責，做到了領導有明確分工、具體有專人辦理。即做到，信訪工作有人問、有人抓，使信訪工作落到實處。

學校各部門嚴格按照信訪工作原則，明確職責，遇到特殊情況逐級反映，分段受理，制止了重復上訪。學校各部門對上訪問題認真接待，以事實為依據，按照法律、政策規定，認真負責地解決了群眾反映的實際問題，深入細致地做好思想政治工作。以高度負責精神，把問題解決在處室、本年級、本班，從不放任不管，從未發生推向上級的情況。

另外，學校還特別規定，若因工作不負責，造成越級上訪或產生嚴重后果的，嚴肅追究其責任。嚴密的組織機構、明確的責任意識、切實到位的管理使得教職工、學生及學生家長反映的問題能夠得到及時正確的處理，從而樹立了學校良好的形象，確保了政令暢通和社會政治穩定。

二、規范工作、加強溝通

為保證信訪工作有序開展，切實保證信訪工作得到落實，我校還制訂了學校信訪工作制度，明確信訪工作規范化，即做到對來訪者要熱情接待，耐心聽取意見。對收到的信件及時向領導報告，按領導指示進行辦理。對上級轉辦的信件，及時辦理報果，并做到來信有登記，上訪有記錄。加強值班、信息和信訪工作。安排業務水平高、責任心強的人員負責值班。信息報送做到了 “快、準、實”。

在規范管理和強化監督的前提下，學校內部上下級之間、部門之間、集體之間加強溝通，充分發揮信訪領導小組的橋梁紐帶作用，以感情相融作為溝通與協調的方法，做好教職工、學生及家長的工作，把問題解決在基層；規范上訪行為，創造良好信訪秩序，把學校信訪工作納入依法正常、合理、有序的軌道。各處室、各年級組能夠在第一時間對發生的問題作出判斷和處理，并且能夠做到每事有案，對于比較棘手或一時處理不了的，學校部門先做好思想工作，并向教職工說明情況，講清道理，把工作做到細致有效。另外，對教職工及學生和家長反映的難點、熱點問題，學校領導在得知情況后，能迅速通過專門的行政會，以最好、最快的措施將問題處理妥當，并能夠做到有記錄、有反饋。

三、強化管理、加強教育

信訪事件往往因安全不穩定因素而起，為了從根本上杜絕越級上訪、集體上訪事件的發生，學校著力抓好校園平安穩定工作。學校專設保衛處，組建了一支精干得力的學校保衛隊伍，定期集中組織專門力量集開展不穩定因素排查活動，特別是把重點人員的思想狀況、校園網、校園周邊環境、危險物品的管理、消防安全設施等作為重點排查對象，對排查出來的問題和隱患立即采取有效措施，及時予以化解和解決，努力將不穩定因素消除在萌芽狀態，從而有效防止了重大群體性事件的發生。

另外，學校還進一步加大了校園周邊環境的整治力度。學校主動與轄區派出所、交警隊等有關部門加強聯系，爭取支持。加強對校園及周邊地區的治安力量，最大限度地降低了各類治安案件的發生率，確保校園的穩定。

法制教育是關鍵。學校進一步加強安全法制宣傳教育，對全體師生員工進行了長期、廣泛、深入的安全法制宣傳教育，特別加強了交通安全教育、網絡

安全教育、防火安全教育、食品衛生安全教育，從而增強了師生安全意識，使師生熟知有關安全制度和知識，提高了自我防范能力。

四、深入基層，力求民主

為保證學校始終有一個良好的工作秩序和穩定的政治局勢，從構建和諧校園的高度出發，學校成立了工會委員會，積極發揮工作組織的民主橋梁作用，多次組織有益身心健康的集體活動，進一步凝聚了人心，形成了團結一致、奮發向上的精神風貌。

學校定期召開在職教師座談會和退休教工座談會，聽取群眾意見、建議和要求，并通過座談及時了解教師工作、生活中的困難，在工作和生活上給予關心和鼓勵，在全校努力營造“和諧大家庭”的氛圍，使教職工逐漸形成愛校為家的責任感和榮譽感。對于一些教師普遍反映的諸如工資發放、上下班交通等方面的熱點、難點問題，學校高度重視，能解決的及時解決，不能及時解決的，則通過多方途徑尋求對策和支持，將師生中存在困難化大為小。

由于我校黨支部高度重視信訪工作，重視校園平安穩定工作，積極關注師生、家長、社會動態，學校形勢穩定、和諧。但我校黨組認為，雖然在一年多的時間里，學校在信訪工作上沒有發生任何問題，但在某些方面仍存在工作上的疏忽和失誤。因此，我們仍要高度重視，一如既往地抓好這項工作，保證學校能有一個有條不紊的發展態勢，為我區教育的整體發展作出應有的貢獻。

第二小學信訪工作制度

為進一步規范學校管理，提高全體教職員工的服務意識，樹立服務于家長學生廉潔高效的新形象，建立健全信訪程序和接待制度，妥善處理和化解各種矛盾，依法行為群眾排憂解難。根據區行風建設要求，經學校行政會研究，特制定本制度。

一、指導思想和原則



1、認真貫徹“三個代表”的重要思想，建立和健全暢通的信息渠道，廣泛聽取師生和學生家長的意見和要求，充分調動廣大師生和學生家長的積極性，不斷改進工作作風，提高信訪工作效率，為學校發展創造和諧向上的工作環境。

2、以事實為依據，以黨和政府的政策、國家的法律為準繩，區別情況，實事求是地處理人民群眾來信來電來訪中所提出的各類問題。

二、信訪工作組織領導

學校成立信訪工作的組織領導。設辦公室(黨政辦公室)，并建立教導處、總務處等部門接受社會、家長和學生來信來電來訪。

三、信訪工作程序 (一)來信辦理

由辦公室負責受理。認真閱讀來信，并要認真根據來信內容，填好記受理錄表，及時進行處理反饋。同時做好存檔工作，按來信類別，整理后移交檔案管理室存檔。

(二)網上信訪辦理

設立校領導信訪電子信箱，辦公室設專人將相關內容匯總分類，轉送有關校領導閱批。辦公室根據已批示結果，及時轉送相關部門進行調查和處理。相關部門要在限定時間內將承辦意見和結果反饋辦公室，由辦公室及時在校內予以公布。

(三)電話辦理

校長辦公室的電話作為信訪電話號碼（3986708），有事情或有具體想法可以撥打，校長將，認真聆聽，詳細記錄，及時安排處理。

(四)來訪接待

熱情接待來訪人員，聽取來訪人的陳述，了解來訪人來訪的目的、要求及反映的主要問題的時間、地點、主要事實、證據等，做好來訪記錄；對不需要處理的一般問題，應說明理由或原因，做好來訪人的思想工作；應由所屬部門解決的問題，通知其部門接待處理。

四、信訪工作責任與目標 (一)信訪工作責任

1、實行信訪工作領導責任制。

2、注重信訪工作隊伍建設，提高信訪工作人員的政治素質和業務水平。

3、信訪工作人員要秉公辦事，不徇私情；遵守保密制度，不得泄露工作秘密，嚴禁將控告、檢舉材料和信訪人要求的保密內容泄露給被控告人、被檢舉人；不得丟失、隱匿和擅自銷毀信訪材料。



4、處理來信、來訪的時效和質量，信訪按期結辦率不低于80%。 

5、努力控制越級信訪，無越級集體訪和重復集體訪。



6、對上級機關和領導轉交辦的信訪事項，要及時辦理并將辦理結果及時反饋相應機關和領導。

7、信訪材料保管符合保密規定。

8、文明禮貌、接待熱情接待來訪者。

非常時期日報告制度

重大、緊急信訪事項，是指可能或已經對某地區的政治、經濟和社會生活造成一定影響的信訪事項。這類信訪事項的線索及有關情況的信息為重大、緊急信訪信息。重大、緊急信訪信息的報送工作是政務信息工作的重要組成部分，它對各級黨委、政府及時掌握轄區動態，科學決策，迅速化解和處理重大突發性事件，維護社會穩定具有重要作用。按照《信訪條例》的規定和要求，各部門、各單位和個人發現可能造成社會影響的重大、緊急信訪事項和信訪信息時，可以就近向有關行政機關報告。地方各級人民政府接到報告后，應當立即報告上一級人民政府；必要時，通報有關主管部門。政府有關部門接到報告后，應當立即報告本級人民政府和上級主管部門；必要時，通報有關主管部門。

第二小學接訪工作制度

1、對來電來訪者要做到熱情、禮貌，文明接待，耐心聽取來訪者所反映 的問題，不得有任何輕視、忽視來訪者的言行。

2、對來訪者反映的問題要如實記錄，不得自行取舍。

3、接訪時要依據法律法規和政策解答問題，不許愿，更不得信口開河。

4、對情緒激動的來訪者，要做好冷靜疏通工作，避免不良后果的發生。

第二小學回信回訪工作制度

1、對真實姓名的信訪舉報人，要給予負責的答復，問題不能解決的給

予解釋性答復，合理化建議給予鼓勵。

2、屬于匿名信可視情況，在適當范圍公布調查結果。

3、嚴格按照有關政策規定回信回訪，回信要言簡意明。

4、答復信訪舉報人可書面或口頭答復，答復情況要記錄在案。

第二小學信訪保密工作制度

1、信訪工作人員要遵守保密紀律，不宜公開的材料，不能隨意泄露、擴散。

2、嚴格分級負責制，屬于部門或學年組職權范圍內處理的信訪問題，就就在部門或學年組負責解決。

3、不得將檢舉、控告的信訪件轉給被檢舉的學年組和個人。

4、不擴散來信來訪反映的情況和問題，不把內部醞釀討論處理信訪的情況向信訪者或信訪反映人泄露。

5、嚴格管理信訪材料，上級組織和領導同志對處理信訪問題的指示，信訪工作文件，信訪登記簿、報告、統計資料等應妥善保存，不得擅自外

傳。

第二小學信訪工作責任追究制度

1、因不認真執行黨的政策和國家的法律法規，或作風不正、侵害家長或學生及周邊單位和其他群眾利益造成上訪的；對上述人員反映問題未按規定及時處理面導致上述人員上訪的；對屬于本部門或學年組職責范圍辦的信訪問題，應及時處理或答復而沒有及時處理或答得的；對上級交辦和學校轉發的信訪問題推托不辦，或弄虛作假、謊報處理情況的；以及對信訪人進行打擊報復的責任人，由學校予以通報批評并追究其責任。

2、對越級上訪多，群眾反映強烈，對學校、社會穩定造成一定影響的部門或學年組責任人，學校予以通報批評。

3、對在信訪工作中不認真對待和及時有效處理的，造成學校工作目標考核降等或降級的，取消其評先資格，在年終干部考核中不能評優并取消學校年終獎勵。

第五篇：小學學講活動總結

深入推進“學講”工作總結

“學講計劃”課堂教學改革進入全面深化的關鍵時期，為進一步落實“學南通·推學講”精神,我校將“學講方式”的理念和學校的實際情況相結合，努力建構富有民富特色的學講課堂。為此，我們將開展一系列活動，推進我校的學講工作。

一、關注核心要素，立足校本教研,深入推進學講計劃。

我們將緊緊圍繞“學講計劃”的精神，將學講行動中的難點、熱點和重點問題，作為校本教研的主題，深入研究實施過程中遇到的理論和實踐問題，并引導教師及時總結和反思，把成功的經驗和做法上升為理論，為學講計劃注入源頭活水，給老師帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，不斷優化實施效果。學校將每周一下午4：40—5:20作為集體教研和集體備課的時間，為提高教研實效，每次教研活動都確立中心發言人，教師們提前積極準備，保證研討效果。同時，學校中層領導要全部下到教研組，每人包掛一個組參與活動，每周還有一個教研組的活動在學校會議室進行展示，一把校長、業務校長參與活動。

二、繼續加強理論學習，重溫學講計劃

“學講計劃”的實施是我市基礎教育的一項重大教育變革。本學期，我校所有教師再次全面的學習市教育局有關“學講計劃”的相關文件：《關于實施“學進去 講出來教學方式”行動計劃的意見》《“學進去 講出來教學方式”行動計劃》《關于持續深入地開展“學講計劃”的通知》《關于進一步開展中小學生“學講方式”學習培訓工作的通知》《關于開展“走鄉村—真教研、真學習”調研觀摩活動通知》《徐州教育科研》……學校把這些學習材料匯編成冊，下發到每一位教師的手中，作為業務學習的內容，要仔細閱讀、復習并且摘抄在業務學習上。要求所有教師重溫學講計劃，反思自己的教學實踐。此外，學校還對去年新入職的教師進行了學講計劃的檢測。我們每周的集體教研、集體備課的內容也緊緊圍繞學講進行，每個教研組都制定了學講主題、發言人，精心準備了PPT，發言稿。通過再次學習，教師們深化了對學講行動的再次認識，有效地推進了學講計劃在我校的實施。

三、立足三名工程 深入推進學講

本學期，我校緊緊圍繞區教體局工作要點，以新課改為導向，以學生的發展和教師的專業化成長為宗旨，舉辦“立足三名工程，深入推進學講”全體教師公開課。公開課面向全體教師，人人參與，業務校長李常偉以身作則，帶頭上課，打響了教學研討的第一炮。全體教師高度重視研討活動，同學科教師積極調課聽課、認真記錄，上課結束后，我們采用卷入式教研的形式，結合學講精神，對上課教師的授課情況進行熱烈研討、精準點評。

四、發揮“張保勇名師工作室”的引領作用，成立“承文”名科工作坊，帶動語文學科的發展

為了更好的進行教學研究，在“名師工作室”的帶動下，我校成立了“承文名科工作坊”，6月份，在進行了盡半年的準備后，我校隆重舉行“承文脈?繼國學”——“承文”名科工作坊揭牌暨文言教學進課堂啟動儀式。業務校長主持活動，張保勇校長致歡迎詞，云龍區教研室王勤部長、“三名”辦公室謝主任、吳主任、“名師工作室”成員和承文名科工作坊的全體成員參加此次揭牌儀式。李校長和蒯老師分別為大家獻上一堂精彩紛呈的文言文研討課《湖心亭看雪》和《伯牙絕弦》。開闊的課堂視野，深厚的文化底蘊，嫻熟的教學基本功，讓聽課老師耳目一新。“承文”名科工作坊的骨干教師和“名師工作室”成員參加不僅對《湖心亭看雪》、《伯牙絕弦》兩堂課進行了現場評析，還就文言文走進小學語文課堂發表了自己的真知灼見。王主任對該校文言教學進課堂活動給予了高度的評價，提出了合理化的建議并給予殷切的期待，勉勵學校借助“三名”工程的東風，扎實有效地開展文言進課堂教學活動，提速教師專業發展，提升學生核心素養，為學生今后的文言學習奠基、助力。

五、開設“我學我講”教師學講論壇活動。

民富大講堂為教師提供了展示自我的平臺，為了達到學講課堂的資源共享，相互交流，共同促進，我校開設開展教師論壇——“我學我講”活動。活動中，教師將個人心得，思索，經驗，困惑配以PPT進行7—8分鐘的匯報演說，達到資源的共享和交流，教師精彩并且實效的語言，源自課堂又服務于課堂，為與會學習交流的教師提供了最佳的素材。活動中，共性的問題得以討論，個別問題則在交流中得以解決，使得學講計劃順利高效地開展。

學講計劃”的實施，是一項長期工作，需要持之以恒的精神。我們相信，在上級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，我們將進一步立足核心素養，以“學講計劃”為抓手，理清思路，突出重點，深入研究，探討實踐，為小學譜寫教育新篇章！