第一篇：平凡的事業(yè)博大的愛心

平凡的事業(yè) 博大的愛心

我是一名普普通通的教師，在二十于年的班主任工作中，一直勤勤懇懇，任勞任怨，邊工作邊學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的文化知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，用愛心來澆灌自己的學(xué)生。在２００６年順利地完成了“中央廣播電視大學(xué)”小學(xué)教育專科學(xué)業(yè)。曾多次被評(píng)為校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)模范班主任。盡管鮮花與掌聲的環(huán)繞，但在成績和榮譽(yù)面前，從沒驕傲過，反而更加激勵(lì)我對(duì)班主任工作的熱愛。

一、率先垂范，做學(xué)生的榜樣。

班主任工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的教育活動(dòng)。特別是從事小學(xué)教育的我，面對(duì)的是一張張可愛的小臉，聽到的是一陣陣無憂無慮的笑聲，這是孩子們的天性。作為班主任老師就應(yīng)該以身作則，率先垂范，作學(xué)生的表率，在學(xué)生的心目中塑造一個(gè)良好的形象。常言道：孩子是看著老師的背影長大的。因此，我的一言一行都需要慎重地思考，比如自己的衣著要整齊干凈，語言流暢，性格開朗，有一顆無私善良的心。每當(dāng)我課余漫步在校園中，哪怕遇到一片紙，我也會(huì)彎腰拾起，在我的影響下，孩子們都變了，變得善良了，開朗了，干凈了，校內(nèi)外無不夸獎(jiǎng)，家長曾經(jīng)對(duì)我說：“真是啥老師啥學(xué)生呀！”正如孔子所說，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。

二、用愛喚起學(xué)生的求知欲

讓班主任老師最頭疼的是“調(diào)皮生”和“差生”，對(duì)于這樣的兩類學(xué)生，我采取了不同的教育方式：經(jīng)過觀察，“調(diào)皮生”的智力發(fā)達(dá)，思維敏捷，精力充沛，如果能正確引導(dǎo)，他們是一定能改過來的，我時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，隨時(shí)表揚(yáng)他們，采取利用積極因素克服消極因素的有效方法教育學(xué)生。一次語文課上，我講得正投入的時(shí)候，無意中無意中發(fā)現(xiàn)李志遠(yuǎn)同學(xué)時(shí)而抬頭看看老師，時(shí)而低頭在做什么，我走下講臺(tái)，來到李志遠(yuǎn)的坐位旁，從他的桌格里，我拿出了一架漂亮的紙飛機(jī)，我說：“孩子，你有一雙小巧手，如果這節(jié)課是手工課的話，你的制作一定得到全班同學(xué)的稱贊！”說著我又輕輕的把小制作放回原處，然后輕輕撫摸一下他的頭，這時(shí)他紅著臉抬起頭看了看我，眼神中流露出了一種自責(zé)。從那次起，每節(jié)語文課他聽得都是那樣認(rèn)真。學(xué)習(xí)積極性明顯提高，學(xué)習(xí)成績上升很快。孩子畢竟年齡小，自控能力差，不能一味地去批評(píng)，訓(xùn)斥，往往這種做法會(huì)適得其反，尊重他們的自尊心，恰當(dāng)?shù)慕逃椒〞?huì)讓學(xué)生自我覺醒，覺醒后會(huì)突飛猛進(jìn)的。

我輔導(dǎo)差生的時(shí)候，也曾經(jīng)發(fā)過脾氣，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我深深的認(rèn)識(shí)到，教育是一杯水，絲絲暖人心。去年的九月份，我被調(diào)到聯(lián)合學(xué)校，我新接的一個(gè)班里一名叫馮喜才的小男孩，一節(jié)課他竟然一次手也沒有舉，課下我問他，他不說話，別的同學(xué)說：“他啥也不會(huì)，原來教我們的老師都不管他，考試的時(shí)候他都考不上10分。”同學(xué)們的議論小男孩都聽見了，只見他紅著臉不好意思的走了。這件事引起了我的思考，又是一堂語文課，當(dāng)我提出問題后，同學(xué)們都把小手舉的高高的，唯獨(dú)沒有馮喜才的小手，我走下講臺(tái)，來到他的座位旁，彎下腰輕輕的問他：“這個(gè)問題你能回答嗎？”他爽快地說：“能！”“那你為什么不舉手呢？”“不敢”短短的幾句對(duì)話，我明白了，原來這位小男孩他沒有自信心，同學(xué)們又不支持他、鼓勵(lì)他，所以，他漸漸的變得膽小起來。

隨后把剛剛提出的問題讓沒有舉手的馮喜才來回答，他回答的雖然不是那么完整，基本上是，我對(duì)他的回答向全班學(xué)生表示了肯定，同時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲，再看看馮喜才，他臉上露出燦爛的笑容，好像第一次有了成就感和自信心。從此以后我每次上課時(shí)都會(huì)看到他高高的舉起小手，看到他求知的眼神，漸漸的在期末驗(yàn)收時(shí)由十幾分上升到七十多分。有時(shí)一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)或安慰的話，都會(huì)震動(dòng)孩子們的心靈，一點(diǎn)點(diǎn)的愛心也許會(huì)產(chǎn)生非常強(qiáng)大的作用，使其受益終身。

教育家夏丐尊說：教育是一杯水，絲絲暖人心。教育上的水就是情，就是愛，教育如果沒有了愛，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不出空虛。

小學(xué)生年齡小，性格各異，教師的語言是打開心靈的鑰匙，關(guān)鍵是一把鑰匙打不開所有的門，每個(gè)人那里都有一把特制的鑰匙，走進(jìn)他，即使是最可惡的孩子，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)那隱藏在心靈深處的多彩世界。不了解他的時(shí)候，他很可惡，當(dāng)你真的了解以后，才發(fā)現(xiàn)，他竟然有那么多可愛的東西。教師只有施之愛，才能發(fā)現(xiàn)他們的存在。

三、做孩子的大朋友

班主任既是教育者又是心理醫(yī)生，現(xiàn)代的兒童內(nèi)心是很復(fù)雜的，我利用課余時(shí)間跟同學(xué)們坐在一起聊天，孩子們無拘無束，我也覺得自己好像回到了兒童時(shí)代。我們已經(jīng)發(fā)展到了無話不說的程度，孩子們把我這個(gè)班主任當(dāng)成了自己的知心姐姐，把快樂的，煩惱的事一股腦的向我傾吐。快樂的事我們一起分享，煩惱的事我們一起分憂。有一次下課，一位叫郭麗影的女同學(xué)叫住了我：“老師，你什么時(shí)候有時(shí)間？我想跟你聊聊天好嗎？”我高興的答應(yīng)了，那天的活動(dòng)課我找到了她，我們倆足足聊了半個(gè)小時(shí)，得知她的父母經(jīng)常吵架，父親有時(shí)還大打出手，母親幾次離家出走，孩子無可奈何，甚至有時(shí)想到以死來阻止家庭暴力。第二天，正好是星期六，我親自來到她家苦口婆心地勸說，告訴他們孩子需要父母的愛需要有個(gè)快樂、溫暖的家，孩子最怕也是最反對(duì)的是父母的離異和經(jīng)常吵架，這些事對(duì)孩子的身心健康非常不利。我的一番苦心沒有白費(fèi)，幾天后在郭麗影的臉上又重新露出會(huì)心的微笑，學(xué)習(xí)成績也明顯提高了。我愛我的班主任工作愛每一個(gè)學(xué)生我相信，沒有教不會(huì)的學(xué)生，沒有教育不好的學(xué)生。在我歷年來所教的班級(jí)里，沒有一個(gè)輟學(xué)的，我在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，首先嚴(yán)以律已，上班從不遲到，早退，每天上班往返二十來里路程，幾乎風(fēng)雨不誤，經(jīng)常受到學(xué)生家長的贊許和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。我的責(zé)任心很強(qiáng)，干一行愛一行嗎，如果哪個(gè)學(xué)生因病落下的課程，我會(huì)犧牲自己的課余時(shí)間給他補(bǔ)課。冬天吃兩頓飯時(shí)，我會(huì)燒好開水為他們泡方便面。我愛孩子們，孩子們也非常愛我，有時(shí)我騎摩托車凍手了，孩子們看到了都伸出溫暖的小手為我暖手，這時(shí)都會(huì)滿眼晶瑩。我們是一個(gè)既溫暖又快樂的大家庭，我用母愛培養(yǎng)孩子，用知識(shí)教育學(xué)生。

四、勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平

在新課改的路上，我不斷地學(xué)習(xí)，探索，力爭跟上時(shí)代的步伐。經(jīng)常走出去聽取專家的講課，評(píng)課，向年青教師探討新課改的思路，并多時(shí)請(qǐng)別的老師聽、評(píng)我的課，給我提意見，現(xiàn)在我已經(jīng)完全適應(yīng)新課程的教學(xué)方法，脫掉了舊俗的帽子，課堂上不再是老師教，學(xué)生聽了，而是合作探究的學(xué)習(xí)方式，教室里的氣氛活躍了，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。課堂上學(xué)生有了交流的機(jī)會(huì)，有了思考的時(shí)間，有了展示的舞臺(tái)，有老師夸獎(jiǎng)、贊許的語言和同學(xué)們的掌聲。在愉悅中教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

我愛我的工作，愛我的孩子們，我會(huì)把所有的愛獻(xiàn)給孩子們，獻(xiàn)給教育事業(yè)。

第二篇：冬青社區(qū)愛心博大親如一家

冬青社區(qū)愛心博大親如一家

（冬青社區(qū)1月第四份信息報(bào)道）

2012年1月10日上午，冬青社區(qū)書記侯云鳳帶領(lǐng)社區(qū)黨委班子成員劉晶、任素杰、馬元春來到了蘇家屯物業(yè)總公司為其送去了錦旗以表感謝之情。

由于冬青社區(qū)活動(dòng)室修建時(shí)間比較早，造成一到連雨天或者雪天棚頂就順著漏水，整個(gè)墻面也因?yàn)閿嗔验_縫，發(fā)霉長毛，十分影響美觀和居民的正常娛樂。冬青社區(qū)侯書記了解了情況，急居民所急，想居民所想，聯(lián)系到了蘇家屯物業(yè)總公司，他們了解到了我們社區(qū)的實(shí)際問題，主動(dòng)出資出力為我們翻新了活動(dòng)室，粉刷了墻壁，維修了屋頂，使本來破敗不堪的社區(qū)活動(dòng)室煥然一新，也為居民帶來了方便，冬青社區(qū)為了表示感謝之情，特別制作了 “愛心博大、親如一家”的錦旗。蘇家屯物業(yè)總公司李經(jīng)理表示今后還將繼續(xù)對(duì)我們社區(qū)工作進(jìn)行大力支持，社區(qū)書記表示衷心感謝。蘇家屯物業(yè)總公司正是社區(qū)共建單位的典型，社區(qū)的建設(shè)離不開他們的支持，在今后的日子里，我們更要多多聯(lián)合更好的為居民服務(wù)。

冬青社區(qū)

2012年1月10日

第三篇：把奉獻(xiàn)和愛心熔鑄在平凡的事業(yè)

奉獻(xiàn)愛心

草坪鎮(zhèn)中學(xué)丁力華

十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。有人說教師分成四種類型：智慧愛心型，愛心辛勞型，辛勞良心型，良心應(yīng)付型。記得聽一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。

擔(dān)任班主任工作以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己能成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。

一、身正方為師，注重言傳身教。

我熱愛教師這一職業(yè)，也深知一名合格教師的責(zé)任和義務(wù)。我認(rèn)為：一名優(yōu)秀的班主任不但要教好書，更要育好人，要寓育人于教學(xué)之中。為此，自己首先為人師表，以身作則，以自己嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；以自己飽滿的工作熱情和勤奮好學(xué)的求知精神引導(dǎo)學(xué)生樂于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞，努力學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)；以自己誠實(shí)守信、禮貌待人要求學(xué)生待人熱情、友好、禮貌，互相關(guān)心，互相幫助，共同進(jìn)步。其次，針對(duì)不同類型的學(xué)生，做深入細(xì)致的思想工作，曉之以理，動(dòng)之以情，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難，使學(xué)生走出困境、步入正軌。在平時(shí)教學(xué)過程中，非常注重自己的一舉一動(dòng)對(duì)于學(xué)生的影響，尤其對(duì)于一些學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，盡量避免個(gè)人的言行對(duì)學(xué)生的自尊心造成傷害。平日教學(xué)中，一般都提前來到教室，對(duì)學(xué)生所提出的問題都能夠耐心的回答和進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)；對(duì)待學(xué)生不說貶低人格的語言等等。

二、規(guī)范行為嚴(yán)要求

我接任的是九年級(jí)173班，大家一進(jìn)入新的班級(jí)，一切都感到新鮮，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，針對(duì)這種情況我首先召開班會(huì)，給大家提出新學(xué)期的目標(biāo)、規(guī)章制度。為了確保規(guī)章制度的順利實(shí)施，我“勤”字當(dāng)先，做學(xué)生身后的影子，俗話說“一勤天下無難事”，班主任工作也是如此。在這一年，無論173班有課還是無課，每個(gè)晚自習(xí)，我必定出現(xiàn)在教室；每個(gè)早自習(xí)，即便不能呆在班上但我必定去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)；晨會(huì)、廣播操，一個(gè)學(xué)期不曾缺席過……因?yàn)椋嘀魅螣o時(shí)無刻如影相隨，這一來，學(xué)生犯錯(cuò)幾率大大減少，記得有一次我照例到班上巡視，發(fā)現(xiàn)班上的金磊同學(xué)晚自習(xí)看漫畫書，她一回頭四目相對(duì)，聰明的她從我眼中看到了責(zé)備、批評(píng)，事后她主動(dòng)找到我承認(rèn)錯(cuò)誤，并表示今后一定努力學(xué)習(xí)，我趁熱打鐵聯(lián)系身邊的實(shí)例和她交心，在后來的時(shí)間里我不斷鼓勵(lì)她，她從我這里得到了自信，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，并在最后的中考中取得了較好的成績。

三、民主管理氣氛融 “水能載舟，也能覆舟”，這句警言對(duì)我們的班級(jí)管理工作也具有很好的警示作用。一個(gè)良好的班級(jí)體，應(yīng)該是關(guān)系融洽，上下一條心，勁往一處使。為了讓班級(jí)管理工作順利展開，我主要從班干部入手，在班干部的選拔上，通過一段時(shí)間的接觸了解，大家自己在班會(huì)課上選舉產(chǎn)生，不負(fù)責(zé)的班干部其它同學(xué)也可以通過“聯(lián)名上書”等形式來進(jìn)行彈閡，這樣一來班干部的“鐵鈑碗”打破了，并且對(duì)于班上的“小事務(wù)”班干部可以進(jìn)行全權(quán)處理，放學(xué)時(shí)的當(dāng)日小結(jié)也由班干部來完成，這樣大家的積極性更高了，大家互相監(jiān)督，自覺性明顯增強(qiáng)，班上的學(xué)習(xí)氣氛更濃了。記得有一次我晚自習(xí)前去教室巡視，發(fā)現(xiàn)隔音間班長和朱江同學(xué)在里面談話，我湊近一聽原來是班上的朱江同學(xué)為班上扣

了分，班長正對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，我當(dāng)時(shí)忍俊不禁，不過暗笑過后從內(nèi)心突然涌現(xiàn)出無限的欣慰。同時(shí)對(duì)于班集體的各種活動(dòng)，全權(quán)交給班干部處理，班主任只提供一些必需的技術(shù)支持。由于大家的共同努力，在學(xué)校合唱比賽、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得了較好的名次。即使教學(xué)中，我也一直實(shí)行民主教學(xué)，充分相信、尊重學(xué)生。常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論，教學(xué)活動(dòng)盡量讓學(xué)生親身體會(huì)、實(shí)踐并且在課后和他們交流什么樣的語文課是他們最喜歡的，同時(shí)考慮大多數(shù)同學(xué)的意見再對(duì)教案進(jìn)行補(bǔ)充修改，爭取達(dá)到最好的效果，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作上，努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時(shí)，對(duì)后進(jìn)生的處境、想法表示深刻的理解和尊重。經(jīng)過大膽創(chuàng)新和努力，我班的語文成績幾年來一直是名列前茅，學(xué)生的創(chuàng)新思維也得到了發(fā)展。在課后我也經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，并結(jié)合自己的教學(xué)心得形成文字，多次在區(qū)級(jí)、市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

四、關(guān)愛學(xué)生顯真情

初中學(xué)生正是青春發(fā)育期的開始，學(xué)生情緒波動(dòng)大，我每天堅(jiān)持比學(xué)生早到教室，放學(xué)最后離開。經(jīng)常和學(xué)生聊天爭取以平等的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生喜歡去網(wǎng)吧玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象我立即在班級(jí)批評(píng)，以警示其他同學(xué)，但對(duì)這些犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，我總還要把他們找來，先談?wù)勛约涸谔幚硎碌牟蛔悖翰粦?yīng)該在班級(jí)批評(píng)，然后再讓他們談?wù)勏敕ǎ?jīng)過交流這些犯了錯(cuò)誤的學(xué)生認(rèn)為老師批評(píng)的對(duì)，而且應(yīng)該以他們?yōu)槔逃渌麑W(xué)生這樣做很危險(xiǎn)。這樣學(xué)生雖然受了批評(píng)但是卻和老師的距離越來越近，越來越信任老師。

張威同學(xué)是班上一名不“聽話”的孩子，后來我通過多次和他溝通，并通過側(cè)面了解，知道他原來七年級(jí)時(shí)成績也比較好，只是由于太貪玩，和一些上進(jìn)心不強(qiáng)的同學(xué)經(jīng)常耍“哥們義氣”，針對(duì)這種情況，我從他家里情況入手開始談，并通過實(shí)例給他說明“近朱者赤，近墨者黑”的道理，并抓住他的閃光點(diǎn)在班上表揚(yáng)鼓勵(lì)他，通過一段時(shí)間的努力，他慢慢地改掉了一些不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也明顯地上升。所以說教師的愛心可以換來學(xué)生的真心，真心的付出可以給學(xué)生帶來更多的信心！信心更是一個(gè)學(xué)生一個(gè)班級(jí)健康成長的保證！

愛心、真心與信心，常伴永遠(yuǎn)！由于大家的同心協(xié)力，班上的學(xué)風(fēng)濃，關(guān)系融洽，涌現(xiàn)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)級(jí)的好學(xué)生，如高雅君、伍樂、謝春玉、鄢武等。在他們的帶動(dòng)下，形成了一股力爭上游，爭當(dāng)好學(xué)生的熱潮。都把班級(jí)視為自己的一個(gè)小家庭，非常珍惜取得的每一項(xiàng)成績，進(jìn)而形成一股強(qiáng)大的合力，所以我們班在班級(jí)評(píng)比中，多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。

五、嶄露頭角，喜獲佳績

正是因?yàn)橛辛肆己玫陌囡L(fēng)，有了一大批學(xué)習(xí)領(lǐng)跑者，班上的學(xué)習(xí)成績才能一步一個(gè)腳印穩(wěn)步上升，在平時(shí)的各種考試中，班級(jí)總評(píng)由原來的第三名迅速提升到第一名，并大有“萬里長城永不倒”的氣勢(shì)，由于大家的齊心協(xié)力，在09年的畢業(yè)升學(xué)考試中，班上各科成績合格率位于前列，各科科評(píng)成績均取得第一名的好成績，考取一中正取生7名，同時(shí)為其它上級(jí)學(xué)校輸送了大量合格的人才。

敬業(yè)愛崗是一種境界，是一種無私奉獻(xiàn)，是時(shí)代與社會(huì)的需要，老師奉獻(xiàn)的只是一個(gè)愛，獲得的卻是眾多學(xué)生與社會(huì)的愛。我也深深地感到：教師最大的教育的本身就意味著，一朵云能推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂能喚醒另一個(gè)靈魂。

作為一名教師，我還做得很不夠，仍需不斷努力，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗。

第四篇：成都博大醫(yī)院愛心暖災(zāi)區(qū)

11月22“公益募捐活動(dòng)進(jìn)入最后的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放階段，當(dāng)日在都江堰幸福安置小區(qū)舉行了大型而隆重的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，成都市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、都江堰市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、成都電視臺(tái)都市頻道領(lǐng)導(dǎo)、巴蜀笑星及各募捐單位和個(gè)人均紛紛到場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)成都博大泌尿外科醫(yī)院羅曉念副院長代表眾多愛心企業(yè)和個(gè)人將價(jià)值18萬的2000多床過冬棉被和取暖設(shè)備轉(zhuǎn)送給都江堰市安置辦主任，藉此希望災(zāi)區(qū)群眾過上一個(gè)溫暖的冬天。

愛心棉被暖災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)

地址：成都市武侯區(qū)逸都路一號(hào)

電話：028-82838839

網(wǎng)址：http://

愛心棉被暖災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)

“5.12大地震已經(jīng)過去半年，或許有人已經(jīng)遺忘了地震中的漫天塵土，或許有人已經(jīng)記不起地震中誰在呼天喊地，但是，我們卻深深記得那一雙雙期待而堅(jiān)定的眼神。震塌的房屋正在一座座的重新拔地而起，創(chuàng)傷后的心靈正在慢慢愈合。你們的堅(jiān)強(qiáng)、你們的期盼、你們的不折不撓深深的牽動(dòng)著千千萬萬的中華兒女，你們不會(huì)感到孤獨(dú)、你們也不會(huì)感到無助，因?yàn)椋覀冇肋h(yuǎn)在一起。天氣越來越冷，刺骨的寒風(fēng)吹不散我們緊緊相連的血脈。。。”這是博大泌尿外科醫(yī)院羅曉念院長在本次棉被發(fā)放儀式上的致辭。

我院護(hù)士詩歌朗誦

為災(zāi)區(qū)人民義診

地址：成都市武侯區(qū)逸都路一號(hào)

電話：028-82838839

網(wǎng)址：http://

棉被發(fā)放

本次成都博大泌尿外科醫(yī)院及都市生活頻道共同發(fā)起的募捐活動(dòng)募集了由成都伊藤洋華堂、茶店子小學(xué)、華美紫馨等眾多單位和個(gè)人捐贈(zèng)的2000多床棉被和取暖設(shè)備。主辦方還組織了多名棉花工匠，為當(dāng)?shù)厝罕娒赓M(fèi)翻新棉被。著名的巴蜀笑星、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)師生、博大泌尿外科醫(yī)院等單位和團(tuán)體還到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為災(zāi)區(qū)群眾表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。災(zāi)區(qū)群眾最后還合唱一曲《感恩的心》來表達(dá)對(duì)社會(huì)各界的感謝。現(xiàn)場(chǎng)，博大泌尿外科羅曉念院長等專家還為當(dāng)?shù)?0多位患者進(jìn)行了免費(fèi)義診，讓災(zāi)區(qū)同胞在擁有溫暖被窩的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的身體。

大愛無疆，博大泌尿外科災(zāi)區(qū)援助行動(dòng)還在繼續(xù)，同時(shí)博大泌尿外科醫(yī)院也號(hào)召社會(huì)各界加大對(duì)災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建的關(guān)注，力所能及的為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)出自己的愛心。

地址：成都市武侯區(qū)逸都路一號(hào)

電話：028-82838839

網(wǎng)址：http://

第五篇：愛心事業(yè)愛心牌

主席、評(píng)判先生、各位來賓：

我愛健康又愛錢，所以1991年10月3日那一天，我到商業(yè)注冊(cè)局注冊(cè)一間公司，經(jīng)營保健品、健康食品生意，這樣子就可以一面健康一面賺錢；同時(shí)，和大家一起健康！互惠互利、利人利己是我們公司的宗旨，所以公司就叫“愛心事業(yè)”。

所謂萬事起頭難。第一年，我們只是代理雜牌貨，慘淡經(jīng)營到第二年，我們開始代理名牌貨；因?yàn)榇砻曝浛梢蕴岣呶覀冃」镜男蜗蟆昂倩⑼保「匾氖敲曝浫绻?jīng)營得法，就可以薄利多銷。薄利多銷，資金周轉(zhuǎn)快，就是用比較小的資金作比較大的生意；就是貨如輪轉(zhuǎn)，小刀鋸大樹，四兩撥千斤。

總之，我們愛心事業(yè)的第二年就是又代理名牌貨，又同時(shí)代理雜牌貨；點(diǎn)、線、面編織銷售網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，對(duì)顧客高中低檔產(chǎn)品的不同要求了如指掌，然后我們?cè)谑钟欣⑹钟邪盐盏那闆r下，選擇最優(yōu)良的產(chǎn)品，把最優(yōu)良的產(chǎn)品包 裝成為自己的品牌——愛心牌！

所謂各師各法，我們從來不花一分錢打廣告，但是，我們有一套方法把愛心牌變成名牌！我們和慈善組織、福利團(tuán)體合作，用愛心牌產(chǎn)品參加義賣會(huì)。由于我們精打細(xì)算，經(jīng)營得法，每一次參加義賣會(huì)，我們都能收回成本，還賺一小筆！義賣會(huì)過后，還有想買或者想代理愛心牌產(chǎn)品者，我們又多賺一筆了。這樣子開拓市場(chǎng)又不用花錢打廣告，我們就可以省下廣告費(fèi)，來給愛心牌產(chǎn)品的代理商比較高的利潤。有了比較高的利潤，愛心牌產(chǎn)品的代理商就比較愿意 推銷愛心牌產(chǎn)品，愛心牌就是這樣子開拓了它的市場(chǎng)！

我們參加義賣會(huì)有了經(jīng)驗(yàn)，就把愛心牌帶到馬來西亞！馬來西亞有很多福利團(tuán)體、慈善組織，還有很多很多獨(dú)立中學(xué)、小學(xué)，常常舉行籌款義賣會(huì)；可以讓我們又義賣又開拓市場(chǎng)又廣結(jié)善緣。顧客、代理商都變成我們的好朋友了—— 顧客幫我們介紹顧客，代理商幫我們介紹代理商。愛心牌產(chǎn)品就這樣在馬來西亞慢慢開拓了更大的市場(chǎng)！

我們馬來西亞的朋友和代理商也經(jīng)常推薦最好的產(chǎn)品和廠商，跟我們合作生產(chǎn)愛心牌產(chǎn)品；一系列一系列愛心牌產(chǎn)品就這樣百花齊放，越開越多！我們還將愛心牌產(chǎn)品打進(jìn)國際市場(chǎng)！

1994年，我們把愛心牌產(chǎn)品帶到世界貿(mào)易中心，參加國際貿(mào)易商展會(huì)。愛心牌的產(chǎn)品本來就是名牌的品質(zhì)，雜牌的價(jià)格，來到國際貿(mào)易商展會(huì)，愛心牌產(chǎn)品給人的感覺就是價(jià)廉物美、物超所值！愛心牌產(chǎn)品就是這樣子通過國際商展會(huì)打進(jìn)國際市場(chǎng)！

愛心牌打進(jìn)國際市場(chǎng)，愛心事業(yè)也要走出去！我們計(jì)劃明年到中國——去參加義賣會(huì)——去互惠互利——去廣結(jié)善緣——去搞人際網(wǎng)絡(luò)！中國有許許多多省、市、州、縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村，可以復(fù)制千千萬萬間愛心事業(yè)——每一間愛心事業(yè)都可以在當(dāng)?shù)剡x擇當(dāng)?shù)刈顑?yōu)良的產(chǎn)品包裝成為愛心牌！

全世界所有的愛心事業(yè)愛心牌都可以橫向聯(lián)營、橫向合作、橫向進(jìn)口出口、橫向發(fā)財(cái)！發(fā)財(cái)以后，全世界所有的愛心事業(yè)都應(yīng)該設(shè)立愛心基金來回報(bào)社會(huì)，來回報(bào)愛心人的支持，來為環(huán)保、和平、友好，為全人類掃除貧窮，掃除文盲，健康幸福，略盡綿力！

（本文是作者參加新加坡“全國工商界華語演講比賽”大決賽講稿之一）