第一篇：仁愛版英語九年級上冊Unit2詞匯測試

Unit2詞匯測試

姓名__________

成績_____________ 一，英譯漢(10%)1.several____________ 2.stream_______________ 3.chest__________ 4.sandstorm__________ 5.law_____________ 6.escape____________ 7.divide_____________ 8.suppose__________ 9.shake_____________ 10,towel____________ 二，漢譯英（30%）

1.蜜蜂____________

2.廢棄的，丟棄的______________ 3.聾的_______________ 4.行為，舉止_____________ 5.水平線________________6.氣體，煤氣__________ 7.無禮的，粗魯的_________ 8.距離______________ 9.打擾，擾亂______________ 10同意（名詞）___________ 11.血液________________ 12.生產_________________ 13.雖然_____________ 14.沙漠______________ 15.點頭_________________ 三，詞組漢譯英（30%）

1.天哪，啊呀_____________ 2.有害的________________ 3.一種，一類_______________ 4.聽力喪失_______________ 5.結果________________ 6.砍倒__________________ 7.切斷_______________ 8.酸雨_________________ 9.準時__________________ 10.把……分成……____________ 11.拿走______________ 12.到處，各處____________ 13.高血壓______________ 14.一天天________________ 15.大量的，無數的____________ 四，句子漢譯英（30%）

1.這是一個有許多鮮花和草的美麗的地方。

________________________________________________________________________________ 2.所有的花，草和魚都消失了。

________________________________________________________________________________ 3.我不能忍受這里的環境。

________________________________________________________________________________ 4.許多肥沃的土地變成了沙漠。

________________________________________________________________________________ 5.你這么做真好（真善良）。

________________________________________________________________________________ 6.購物時你經常用什么類型的袋子？

________________________________________________________________________________

第二篇：仁愛版英語九年級上冊Unit1-4詞匯測試

Unit1詞匯測試

一，英譯漢（每空1分）

1.purpose___________

2.proper__________

3.childhood_________ 4.shut___________

5.wound____________

6.bell___________ 7.sort_________ 8.dig_________ 9.value_________ 10.flood___________

二，漢譯英（每空2分）

1.樓梯___________ 2.教育__________ 3.政策_________ 4.復述_________ 5.女主席__________ 6.進步__________ 7.軍隊________ 8.增加___________ 9.社會的_________ 10.考慮__________ 11.直接的________12.人口_________ 13.殘忍的_________ 14.百分之……__________

15.提到__________ 16.工程師__________ 17.除非_________ 18.發展（名詞）___________ 19.戰爭____________ 20.優秀的__________ 21.醫學的____________ 22.毒品________ 23.秘書_________ 24.描寫________ 25.關系__________

三，詞組漢譯英（每空1分）

1.短缺__________________

2.國內外____________________ 3.擬定，起草_______________

4.跟……保持聯系____________________ 5.屬于____________________

6.詳細地__________________ 7..一些，幾個_______________

8.事實上___________________ 9.采取措施做某事______________ 10.爆發_________________ 11.順便說________________ 12.遙遠的_____________13.幸虧_____________ 14.打電話，號召_____________

15.趕上，跟上__________________

四，句子漢譯英（每句5分）⑴ 美國的人口是多少？

_________________________________________________________________ ⑵ 到目前為止，我們的政府已經采取許多措施來控制人口。

_________________________________________________________________ ⑶ 你在暑假期間參加過任何社會活動嗎？

_________________________________________________________________ ⑷ 他們不得不去當童工來幫助供養他們的家庭。

_________________________________________________________________ ⑸ 你已經在紐約很長一段時間了。

_________________________________________________________________ Unit2詞匯測試

一，英譯漢(10%)1.several____________ 2.stream_______________ 3.chest__________ 4.sandstorm__________ 5.law_____________ 6.escape____________ 7.divide_____________ 8.suppose__________ 9.shake_____________ 10,towel____________

二，漢譯英（30%）

1.蜜蜂____________

2.廢棄的，丟棄的______________ 3.聾的_______________ 4.行為，舉止_____________ 5.水平線________________6.氣體，煤氣__________ 7.無禮的，粗魯的_________ 8.距離______________ 9.打擾，擾亂______________ 10同意（名詞）___________ 11.血液________________ 12.生產_________________ 13.雖然_____________ 14.沙漠______________ 15.點頭_________________

三，詞組漢譯英（30%）

1.天哪，啊呀_____________ 2.有害的________________ 3.一種，一類_______________ 4.聽力喪失_______________ 5.結果________________ 6.砍倒__________________ 7.切斷_______________ 8.酸雨_________________ 9.準時__________________ 10.把……分成……____________ 11.拿走______________ 12.到處，各處____________ 13.高血壓______________ 14.一天天________________ 15.大量的，無數的____________

四，句子漢譯英（30%）

1.這是一個有許多鮮花和草的美麗的地方。

___________________________________________________________________ 2.所有的花，草和魚都消失了。

___________________________________________________________________ 3.我不能忍受這里的環境。

___________________________________________________________________ 4.許多肥沃的土地變成了沙漠。

___________________________________________________________________ 5.你這么做真好（真善良）。

___________________________________________________________________ 6.購物時你經常用什么類型的袋子？

___________________________________________________________________ Unit4 詞匯測試

一．英譯漢（10分）

1.goddess________ 2.admire________ 3.diameter________ 4.universe________ 5.experiment________ 6.global________ 7.separate________ 8.telescope________ 9.technology________ 10.gravity________

二．漢譯英（50分）

1.英雄________ 2.證明________ 3.掌握________ 4.宇航員_________ 5.懷疑_______ 6.極小的_______ 7.視野________ 8.仆人________ 9.屏幕_________ 10.墨水_______ 11.基本的（形容詞）_______ 12.教練________ 13.風暴_______ 14.使……干______ 15.超出……之外_________16.鋼________ 17.家務勞動___________18.冒險_______ 19.導演_______ 20.牙刷__________ 21.達到________22.期望_______23.取消______ 24.令人吃驚的__________ 25.介紹____________

三．詞組短語（10分）

1.指向___________

2.無疑的___________

3.把……聯系起來____________

4.以……為基礎____________ 5.確切，肯定___________

6.總而言之____________ 7.單擊__________

8.發出，射出___________ 9.上交____________

10.逃跑_____________

四．句子（30分）

1.我建議你更努力學習，使電腦更好的為我們服務

___________________________________________________________________________ 2.李老師叫我們不要花太多時間玩游戲

____________________________________________________________________________ 3.我希望你可以實現你的夢想

____________________________________________________________________________ 4.直到我親眼看見外星人，我才會相信他們的存在

____________________________________________________________________________ 5.你們一定很驕傲吧

____________________________________________________________________________ 6.你相信有外星人的存在嗎？

____________________________________________________________________________

第三篇：仁愛版英語九年級上冊說課稿 Unit2 Topic1

仁愛版英語九年級上冊

Unit2 Topic2 All these problems are very serious section A

說課稿

尊敬的各位老師，各位評委好：

大家好！我是來自英語科組的參賽者伍世華。今天我說課的題目是九年級英語Unit 2 Topic2 All these problems are very serious section A。本次說課我將從五個方面向大家進行介紹，分別是：教材分析、教法分析、學法指導以及教學程序，板書說明，首先我說的是教材分析部分。

一．教材分析

１、教材的地位和作用

本課是仁愛版英語九年級上冊第二單元第二話題Section A的內容。本課是這個topic的開篇，主要以口語、聽力練習、新知為主。通過談論天氣這一話題，得出環境問題越來嚴重以及提出相關的保護措施-------種樹plant trees，得知樹木可以防風固土，防水土流失等作用，從而教育學生愛護環境，并為下面的學習做鋪墊。

2、教學目標

根據初中英語新課程標準的要求，結合課本教材，確定本節課的教學目標如下：即知識目標、技能目標和情感與態

度價值觀目標。

（1）知識目標：通過本課的學習，學生掌握一些詞匯和語法知識，如，stop from doing sth;while的用法；動名詞作主語，讓步狀語的用法等，這是本節課所要達到的知識目標。

（2）技能目標：通過對本課對話的分析和學習，學生掌握用英語表達對天氣的看法以及樹木的作用。

（3）情感與態度價值觀目標：通過學習本課，學生培養認真細致的學習態度，合作精神；以及樹立愛護環境，保護樹木的良好意識。

3、教學重點和難點

重點：1，學生可以理解對話內容以及相關的語法知識

2，學生會聽，會朗讀本課對話。

難點：1，學生在實際情境中熟練運用英語表達環境問題和樹木作用。

2，學生會正確運用對話中的重要短語和一些語法知識，如stop......from doing sth;while的正確用法等。

二、教法分析

以學生為主體，充分發揮學生運用語言的實踐能力和創新能力，調動學生學習的積極性。在本節課中，我主要采用：

1、創設情景教學法

2、聽力訓練法

3、任務驅動教學法

4、交際功能法

三、說學法

1、說學情

從總體上的來說，本班的學生部分個性張揚而部分學生過于內向，不自信。英語基礎薄弱，英語口語能力和聽力能力還有很大的發展空間。學生對英語學習的興趣不高，導致英語成績兩極分化，2、說學法

就本班的學生的情況，我將引導學生采用以下兩種方法進行學習，分別是：自主學習法和合作學習法。四．教學程序

本課將圍繞教學五環中的復習，新授，鞏固，練習，小結五個環節來進行教學活動。

第一步： 復習導入

ａ，播放本冊書中的unit２topic１sectionＡ１ａ的影片。問題：what are they talking about?

S1:.........S2:.........情境意義：這一環節我采用了創設情境教學法。

第一：播放視頻短片，巧妙地引導學生把心思轉移到課堂上。

第二：利用視頻短片使學生融入討論環境問題的情境當中。

播放完畢之后，老師提問：what are they talking about?讓學生獨自思考并回答問題。這樣也在無形當中引導學生運用了自主學習法。因為視頻短片內容簡單，貼近生活，是學生已經學過的知識，所以大部分學生可以理解并回答這道問題。在提問學生時，適當照顧基礎較薄弱的學生，并及時給予肯定并表揚學生，給學生信心，從而使學生有動力，興趣繼續往下學。在學生回答問題的時候，鼓勵學生多說英語，可以用英語回答的盡量用英語回答，不能的用中文，并讓會用英語回答的學生進行補充。這樣做可以訓練學生的英語口語能力以及中英互譯的反應能力，達到讓學生多說英語的目的。

討論 T：what should we do to protect the environment？

S3：......S4:.........情境意義：我使用了交際功能教學法，學生通過討論進一步深入主題——如何保護環境，同時也是為下面的教學做鋪墊。

引導學生合作學習，互相討論，集思廣益，在回答問題的時

候也是鼓勵學生多說英語，鍛練了學生的口語能力。在提問學生的時候，應當較全面地照顧個層次的學生，不要只顧著基礎好學生的亦或者基礎較弱的學生。努力使學生們感覺到課堂是需要他們的，照顧學生的情感需要，更能調動學生的積極性。

當學生們說到plant more trees（多種樹）的時候T：why we should plant more trees？What are the functions of trees？接著順理成章進入第二環節——新授。

第二步：新授unit2 topic2 section A

a，聽錄音1a第一遍，回答問題并可對答案。Question：The boys and girls are talking about_______?

A,different types of sandstorms

B,the reasons for sandstorms

C,sandstorms in different cities 情境意義：這我使用了聽力訓練法，聽錄音是學習英語的重要方法，也是語言的重要技能，學生通過聽可以感知對話內容。學生則是獨立完成學習任務，給予學生獨立思考的空間。讓學生帶著問題聽錄音，并回答問題，達到對課文對話內容的初步理解的目的。

b，教師把課文對話中的內容里面的重點詞組和句子挖空，讓學生進行聽力的訓練。聽1a一道兩遍。并可對答案。

情境意義:這里也是運用了聽力訓練法。通過聽第二遍第三遍加深對課文的理解，完成聽力任務，提高聽力能力，訓練學生聽與寫反應能力。學生獨立完成，通過核對答案，再次聽錄音的過程中檢查自己的聽力成果。同時也突出了本課的重點短語及知識點。

c，聽錄音，跟讀課文

情境意義：我運用了聽說訓練法。聽，和讀是語言的重要技能，學生通過聽和模仿，提高聽力能力，朗讀能力。

d，小組合作，學習課文。

1，教師布置任務，學生小組合作完成任務。

任務：閱讀課文

1），用“＊”標出你認為的重難點知識。2），用“_____”劃出以學過的詞組和句型。

3），用“？”標出疑難。

本課的知識點： 感嘆句，while的用法，change......into,stop......from

doing sth.,wash......away,blow......away,動名次作主語，讓步狀語though的用法等。

2，師生一起學習新課。

這環節主要是學生講，教師聽，糾正以及補充。每小組學生代表說出一到兩個知識點，學生之間互相提問，互相解答。教師及時糾正和作最后的補充。

情境意義：這里我主要運用了任務驅動教學法和交際動能法。給學生布置相應的任務，讓學生以小組的形式進行自主學習，自行探索，互相討論并解決問題。這樣可以提高學生的合作能力，解決問題的能力，增加生生之間的互動。在活動中達到幫扶的作用，加深同學之間的友誼。在一起學習新課當中，小組代表發言說出該小組找到的重難點，其他小組提供答案或者做相應的補充。在這過程添加競賽活動，激勵學生活躍參與，鍛煉學生的膽量，培養學生的競爭意識。既有合作也有競爭，增添課堂樂趣。也充分體現了先學后教。第三步：鞏固

a，聽1a，學生模仿跟讀。

情景意義：運用聽力訓練法。聽錄音，男女生分角色模仿跟讀課文。聽說讀寫譯重要的語言技能技能，多聽多讀是必不可少的，以此鞏固課文對話，也避免了單一的朗讀。

第四部步 a，練習：

（）1.The Green Great Wall can stop the wind_____ blowing the earth away.A.to

B.from

D.with（）2.We must plant more trees after we _____ every year.A.take away them B.take them away C.cut

down

C.of

them D.cut them down（）3._____Liang Li is very busy,she always helps others.A.But

D.Because（）4.He is tall, _____ his son is short.A.when

D.and（）5.I met my teacher _____ I was walking in the street, but I didn’t say hello to him.A.before

情景意義：課文對話中的一些知識點是中考知識點。所以就重點以while的用法，感嘆句，以及一些?？级陶Z出一些練習。讓學生鞏固新知，再次突出本課的知識點，并鏈接中考。

第五步：小結

a，劃出對話中有說到樹木功能的句子并總結補充。情景意義：本單元的話題主要是如何保護環境，而本課講的是樹木可以防風固土，防止水土流失，還可以吸入二氧化碳，呼出氧氣?？偨Y這些句子對我們學生來說，以后在保護環境話題中，無論是口頭表達還是書面表達都是有一定的作用。D.while

B.after

C.until

B.or

C.while

B.And

C.Although

8家庭作業

最后，為了讓學生能鞏固本堂課所學內容，我將布置作業，讓學生結合實際談談環境問題、寫一篇題為“My Ideal School”的作文作為課堂延伸。這個作業能使學生的學習都面向現實生活，從而增強學生的環保意識，達到本節課的情感目標。

以上就是我說課的內容，謝謝大家！

第四篇：仁愛版九年級英語上冊詞匯及短語匯總(漢譯英

仁愛版九年級英語上冊詞匯及短語匯總（漢譯英）Unit 1 Topic 1 1.迅速的 ______________ 2.奶奶 ______________ 3.快速的 ______________ 4.已經 ______________ 5.進展 ______________ 6.成功 ______________ 7.描述 ______________ 8.教育 ______________ 9.女主席 ______________ 10.恰當的 ______________11.交流；通訊 ______________ 12.繩子 ______________ 13.作文 ______________ 14.工具 ______________ 15.考慮 ______________ 16.戰爭 ______________ 17.筆記；便條 ______________ 18.關，閉 ______________ 19.鈴 ______________ 20.種類 ______________ 21.發達 n.______________ 22.狹窄的_______________ 23.十幾歲的少年______________ 24.親戚____________ 25.傳真機_____________ Unit 1 Topic 1短語.回來 ______________ 2.為……感到遺憾 ______________ 3.順便問一下 ______________ 4.照相 ______________ 5.干農活 ______________ 6.長時間 ______________ 7.講故事 ______________ 8 上暑期班 ______________ 9.現在；目前 ______________ 10.過困難的生活 ______________ 11.為了 ______________ 12.支持 ______________ 13.保持聯系 ______________ 14.親眼目睹 ______________ 15.遙遠的 ______________ 16.在戶外 ______________ 17.各種 ______________ 18.成功做某事 ______________ 19.檢查 ______________ 20.擬訂提綱 ______________ 21.多虧 ______________ 22.取得進展 ______________ 23.參加 ______________ 24.詳細地 ______________ 25.在過去 ______________ 26.沒機會 ______________ 27.課后 ______________ 28.日日夜夜 ______________ 29.超過 ______________ 30.向……學習______________ 31.在將來 ______________ 32.夢想 ______________ 33.如此多的人______________ 3 4.接受好的教育_______________ 35.隨著中國的發展_____________

Unit 1 Topic 2.可能 ______________ 2.極棒的 ______________ 3.百分之…… ______________ 4.人口 ______________ 5.市場 ______________ 6.困難 ______________ 7.提供 ______________ 8.一雙，一對 ______________ 9.關系 ______________ 10.政策 ______________ 11.近來的 ______________ 12.（兩者）都不 ______________ 13.除非 ______________ 14.提高；增加 ______________ 15.歐洲的 ______________ 16.措施 ______________ 17.十億 ______________ 18.親戚 ______________ 19.仍然,尚 ______________ 20.屬于 ______________ Unit 1 Topic 2短語.迷路 ______________ 2.互相 ______________ 3.打電話給某人 ______________ 4.購物 ______________ 5.至少 ______________ 6.發生 ______________ 7.因為；由于 ______________ 8.對某人要求嚴格 ______________ 9.增加了 ______________ 10.執行 ______________ 11.缺少 ______________ 12.到目前為止 ______________.采取措施 ______________ 14.一些；幾個 ______________ 15.趕上 ______________ 1獲得樂趣；玩得開心 _____________ 17.提供一個良好的教育 _________ 18.在……有成效 ______________ 19.將…稱為；把……叫做 ____________ 20.獨生子女政策______________ 21.三分之二___________________ 22.購物中心____________________ 23.發展中國家_______________ 2 4.發達國家__________________ 25.而且___________________ Unit 1 Topic 3 1.提供 ______________ 2.發現 ______________ 3.受傷 ______________ 4.秘書 ______________ 5.直接的 ______________ 6.復述 ______________ 7.國外 ______________ 8.藥品 ______________ 9.技巧 ______________ 10.發明 ______________ 11.在樓下 ______________ 12.治療；療法 ______________ 13.（外）孫女 ______________ 14.醫學的；醫療的 ______________ 15.工程師 ______________ 16.死的 ______________ 17.軍隊 ______________ 18.公平的 ______________ 19.偷 ______________ 20.目的 ______________ 21.可能的__________________ 22.使興奮____________________ 23.談話,交談_______________________ 24.漁民_____________________ 25.火, 火爐_____________________ 26.木板_____________________ 27.提到, 說起_______________ 28.社會的__________________ Unit 1 Topic 3短語.習慣于 ______________ 2.事實上 ______________ 3.親眼所見______________ 4.在困難時 ______________ 5.就某事做出決定 ______________ 6.自我感覺良好 ______________ 7.向某人提供某物 ______________ 8.過正常的生活 ______________ 9.根據 ______________ 10.遠離 ______________ 11.以……而聞名 ______________ 12.為了；以便 ______________ 13.同時 ______________ 14.吸毒 ______________ 15.遵守規則 ______________ 16.目的是…… ______________ 17.國內外 ______________ 1 8.在過去的幾年中 _____________ 19.付款 ______________ 20.在…..幫助下 ________________ 21.過正常的生活________________ 22.幫助無家可歸的人____________ 23.參觀,拜訪,旅游_______________

Unit 2 Topic 1.幾，一些 ______________ 2.浪費；廢棄物 ______________ 3.影響 ______________ 4.打擾 ______________ 5.垃圾 ______________ 6.血 ______________ 7.創造 ______________ 8.溪 ______________ 9.呼吸 ______________ 10.虛弱 ______________ 11.印刷 ______________ 12.煤 ______________ 13.胸部 ______________ 14.聾的 ______________ 15.工業 ______________ 16.生產 ______________ 17.影響 ______________ 18.不管怎樣 ______________ 19.附近的 ______________ 20.化學的；化學品 ______________ 21.下列的確_______________ 22.電, 電流________________ 23.破壞______________

Unit 2 Topic 1短語 1.目前 ______________ 2.野餐 ______________ 3.當做 ______________ 4.對……是有害的 ______________ 5.處于壞情緒 ______________ 6.設法做某事 ______________.在午夜 ______________ 8.有害于 ______________ 9.變聾 ______________ 10.相當多 ______________ 11.與……一樣（差、壞）______________ 12.在公共場合 ______________ 13.導致某人做某事 ______________ 14.各種各樣的 ______________.在許多方面 ______________ 16.舉個例子 ______________.對某事有影響 ______________ 18.兩天后 ______________ 19.在過去 ______________ 20.在……的末尾 ______________ 21.聽力喪失___________________ 22.無法能受某事/做某事__________ 23.在當今世界__________________ 24.大的嘈雜聲_________________ 25.解決問題_________________ Unit 2 Topic 2 1.行為 ______________ 2.涉及,有關 ______________ 3.水平______________ 4.法律 ______________ 5.沙子 ______________ 6.阻止 ______________ 7.盡管 ______________ 8.上升 ______________ 9.回收 ______________ 10.逃脫 ______________ 11.毯子 ______________ 12.放射 ______________ 13.沙塵暴 ______________ 14.粗魯的 ______________ 15.沙漠；遺棄 ______________ 16.重要性 ______________ 17.氧氣 ______________ 18.水龍頭 ______________ 19.垃圾 ______________ 20.污染 ______________ Unit 2 Topic 2短語 1.結果 ______________ 2.到處 ______________ 3.踐踏草坪 ______________ 4.關心；照顧 ______________ 5.摘花 ______________ 6.給……一些建議 ______________ 7.在開端 ______________ 8.砍伐 ______________ 9.阻止某人做某事 ______________ 10.處于……的危險中 ___________ 11.開始做某事 ______________ 12.一天天 ______________ 13.遵守規則 ______________ 14.形成 ______________ 15.關掉 ______________ 16.變成…… ______________ 17.帶走 ______________ 18.通過；穿過 ______________ 19.對……是有幫助的 ___________ 20.提到,涉及…… ______________ 21.處理 ______________ 22.同時 ______________ 23.占據 ______________ 24.阻止某人做某事 ______________ 25.沖走 ______________

Unit 2 Topic 3.減少 ______________ 2.電池 ______________ 3.電 ______________ 4.毛巾 ______________ 5.行動 ______________ 6.協議 ______________ 7.鼓勵 ______________ 8.懲罰 ______________ 9.搖晃 ______________ 10.電力；動力 ______________ 11.旅程 ______________ 12.塑料 ______________ 13.垃圾 ______________ 14.猜 ______________ 15.距離 ______________ 16.化學 ______________ 20.衛生間 ______________.欺騙 ______________ 18.謀殺 ______________ 19.奇怪 ______________ Unit 2 Topic 3短語.采訪某人某事 ______________ 2.傳遞信息 ______________ 3.鼓勵某人做某事 ______________ 4.保護環境 ______________ 5.省錢 ______________ 6.理應；應該 ______________ 7.應該 ______________.短途旅行 ______________ 9.確保 ______________ 10.準時 ______________ 11.發個口頭通知 ______________ 12.關掉 ______________.努力工作（學習）_____________ 14.快點；趕快 ______________.代替 ______________ 16.當然 ______________ 17.考試失敗 ______________.參加 ______________ 19.被用作…… ______________ 20.變綠；變得環保 ______________ Unit 3 Topic 1 1.語言 ______________ 2.粘；堅持 ______________ 3.相近的 ______________ 4.可能的 ______________ 5.談話；對話 ______________ 6.包括 ______________ 7.州；國家 ______________ 8.講某種語言的人；演講家 _______ 9.商談；會議 ______________ 10.位置 ______________ 11.要求 ______________ 12.沉默 ______________ 13.無論何時 ______________ 14.大體上；籠統的 ______________ 15.公司 ______________ 16.語言；舌頭 ______________ 17.翻譯 ______________ 18.交流 ______________ 19.系統 ______________ 20.全；遍及 ______________ Unit 3 Topic 1短語.粘在……上 ______________ 2.有能力；能夠 ______________ 3.為……準備好 ______________ 4.迫不及待要…… ______________ 5.從今以后 ______________ 6.有一天；某一天 ______________ 7.全世界 ______________ 8.出差 ______________ 9.與……相近______________ 10.對……感到滿意 ______________ 11.翻譯成…… ______________ 12.偶爾；有時 ______________ 13.通常；大體上 ______________ 14.即使 ______________ 15.結果 ______________ 16.被當做…… ______________ 17.占據領先地位 ______________ 18.被要求…… ______________ 19.剩余的 ______________ 20.在……取得進展 _____________ 21.上游泳課程 ______________ 22.在……中受歡迎 _____________ 23.隨……而變化 ______________ 24.做某事有麻煩 ______________

Unit 3 Topic 2.秋天 ______________ 2.不同點 ______________ 3.勝利 ______________ 4.發音 ______________ 5.美分 ______________ 6.強迫 ______________ 7.口音 ______________ 8.發音 ______________ 9.航班 ______________.德國人 ______________ 11.秘書 ______________ 12.表達；表情 ______________ 13.車庫 ______________ 14.手提箱 ______________ 15.迷惑的 ______________ 16.英國人的 ______________ 17.確切地 ______________ 18.卡通 ______________ 19.打包 ______________ 20.角色；漢字；性格 _____________ Unit 3 Topic 2短語.代替 ______________ 2.向……問好 ______________ 3.順便說 ______________ 4.給……送行 ______________ 5.依靠 ______________ 6.擔心…… ______________ 7.動身往… ______________ 8.伸出；熄滅 ______________

9.在某人去……的路上 __________ 10.使（自己）被聽懂 _____________ 11.在將來 ______________ 12.至于 ______________ 13.一句話；總之 ______________ 14.吸收 ______________ 15.在開頭；初期 ______________ 16.一點點地 ______________ 17.發生；產生 ______________ 18.被迫去做某事 ______________ 19.親自 ______________ 20.喜歡 ______________ Unit 3 Topic 3 1.完全的 ______________ 2.語法 ______________ 3.日記 ______________ 4.復制 ______________ 5.重復 ______________ 6.大聲的 ______________ 7.能力 ______________ 8.句子；判決 ______________ 9.方法 ______________ 10.堅持 ______________ 11.復習______________ 12.明智的 ______________ 13.文本；課文 ______________ 14.黑暗的 ______________ 15.筆記本 ______________ 16.誰 ______________ 17.誰的 ______________ 18.牙膏 ______________ 19.頻道 ______________ 20.觀點；意見 ______________ Unit 3 Topic 3短語 1.陷入麻煩；惹麻煩 _____________ 2.同意 ______________ 3.放棄 ______________ 4.努力于 ______________ 5.害怕 ______________ 6.寫日記 ______________ 7.在……弱 ______________ 8.就某事給些建議 ______________ 9.嘗試一下 ______________ 10.吸口氣 ______________ 11.與某人分享某物 _____________ 12.盡可能經常地 ______________ 13.建議某人做某事 _____________ 14.犯錯 ______________ 15.取得巨大進步 ______________ 16.堅持某事 ______________ 17.想要做某事 ______________ 18.嘲笑 ______________ 19.最后但同樣重要的 ___________ 20.在公共場合 ______________

Unit 4 Topic 1.達到；獲得 ______________ 2.英雄 ______________ 3.掌握；師父 ______________ 4.期待 ______________ 5.懷疑 ______________ 6.刪除 ______________ 7.證明 ______________ 8.介紹 ______________ 9.技術 ______________ 10.微小的 ______________ 11.連接 ______________ 12.屏幕 ______________ 13.衛星 ______________ 14.女神 ______________ 15.宇航員 ______________ 16.視野；見解 ______________ 17.宇宙飛船 ______________ 18.點擊 ______________ 19.令人驚異的 ______________ 20.發射 ______________ Unit 4 Topic 1短語.夢想 ______________ 2.指向…… ______________ 3.發射 ______________ 4.毫無疑問 ______________ 5.舉個例子 ______________ 6.點擊 ______________ 7.與…….連接 ______________ 8.在未來 ______________ 9.在太空 ______________ 10.同時 ______________ 11.形成 ______________ 12.多虧；由于 ______________ 13.在線聊天 ______________ 14.一列的；一份……清單 ________ 15.代替 ______________ 16.當然 ______________.努力學習______________ 18.在……的幫助下 ____________ 19.做生意 ______________ 20.登陸 ______________ Unit 4 Topic 2 1.家務活 ______________ 2.鋼 ______________ 3.墨水 ______________ 4.仆人 ______________ 5.克隆 ______________ 6.牙刷 ______________ 7.錄音機 ______________ 8.實驗 ______________ 9.全球的 ______________ 10.貢獻 ______________ 11.火箭 ______________ 12.太陽系 ______________ 13.以……為基礎 ______________ 14.宇宙 ______________ 15.挖 ______________ 16.支持 ______________ 17.組織 ______________ 18.價值 ______________ 19.恰當的 ______________ 20.考慮 ______________ Unit 4 Topic 2短語.確定 ______________ 2.為……做貢獻 ______________ 3.只要 ______________ 4.總之 ______________ 5.跑開 ______________ 6.被允許 ______________ 7.由……制成 ______________ 8.成為現實；實現 ______________ 9.由……制成 ______________ 10.被用作 ______________ 11.照相 ______________ 12.在某人一生中 ______________ 13.到目前為止 ______________ 14.與……相近______________ 15.一直 ______________ 16.不再 ______________ 17.對……產生影響 _____________ 18.剩余的 ______________ 19.令人驚訝的是 ______________ 20.應該做某事 ______________

Unit 4 Topic 3.在……邊界以外 ______________ 2.冒險；風險 ______________ 3.導演 ______________ 4.研究 ______________ 5.基礎的 ______________ 6.教練 ______________ 7.羨慕 ______________ 8.限制 ______________ 9.搜索 ______________ 10.干燥；使……干燥 ____________.分開的；獨立的 ______________ 12.監獄 ______________ 13.表揚 ______________ 14.使……興奮 ______________ 15.度；學位 ______________ 16.郵遞員 ______________ 17.塔 ______________ 18.無論如何 ______________ 19.信封 ______________ 20.投遞（郵件等）_____________ Unit 4 Topic 3短語.基于 ______________ 2.上交 ______________ 3.充滿…… ______________ 4.為了 ______________.知道；了解 ______________ 6.一群 ______________ 7.走錯路 ______________ 8.在地球上 ______________ 9.在未來 ______________ 10.有能力 ______________ 11.實現 ______________ 12.長大 ______________ 13.搜索…… ______________ 14.展覽 ______________ 15.下定決心 ______________ 16.肩并肩地 ______________ 17.盼望 ______________ 18.靠近______________ 19.互相 ______________ 20.做實驗 ______________ Unit 5--1 v.吸引，引起 許多，一些 ______________ n.省，省份 ______________ v.（去）取（物）來；（去）帶（人）來 v.介紹，引見 位于 ______________ adj.極好的，吸引人的，有趣的 ______________ 聽說，知道 ______________ adj.浪漫的，充滿傳奇色彩的______________ n.傳說；陳述______________ v.圍繞；包圍 ______________ 旅游勝地 ______________ n.祖國 ______________ n.風景，景色，自然景觀______________ 如此……以至于……______________ 與……相連接 ______________ 作為……而著稱 ______________ 賭場 ______________ n.島，島嶼 ______________ adj.各種各樣的，不同的 ______________ adj.獨特的，罕見的；獨一無二的______________ n.敵人；反對者 ______________ adj.平的；______________ n.樓中一套房間；公寓（常用復數）______________ n.屋頂；頂部______________ n.洞，穴，地窖 ______________ prep.在……下面；______________ adv.在（到）下面______________ v.結冰______________ adj.厚的；濃的 ______________ adj.溫暖的，暖和的（天氣，尤指冬天）；性情溫和的______________ n.陽光______________ n.小麥______________ n.面粉，粉 ______________ n.平原 ______________ 個人電腦 ______________ n.執照，許可證______________ n.長頸鹿 ______________ 損壞，分解，拋錨______________ n.脖子，頸 ______________

Unit 5--2

n.創始人，先驅；倡導者 ______________ n.哲學家；深思的人______________ 去世；消失 ______________ adv.永遠；永恒地 結束 ______________

v.統一；聯合，團結______________ v.擊敗，戰勝 ______________ n.帝國 ______________ n.船長，艦長；(軍)上校；隊長 ______________ v.航行；起航；______________

n.帆______________ n.海岸；海濱，沿海地區______________ n.自豪，驕傲______________ adv.不幸地；不巧地 ______________ 死于…… ______________

n.指南針，羅盤；圓規 ______________.獎賞，獎品 雜交水稻 ______________ n.貿易，買賣，交易； v.用……進行交換______________ nn.革命 ______________ n.(共和國的)總統，國家主席；(學會的)會長；(學院的)院長______________ adj.外國的，海外的； adv.在外國，在海外 ______________ 打垮，擊??；______________ 減少 充滿……的 ______________ n.領袖，領導人______________ n.講座，講課；演講 ______________

n.主席，會長，議長；董事長______________ v.擦，擦凈，擦干______________ 徹底消滅，全部摧毀 ______________

n.安全場所；安全，保險______________ n.& v.攻擊，襲擊 ______________ n.& v.害怕，恐懼；擔心______________ n.(小)學生______________ n.說明，須知；教導______________ n.擁有者，物主 ______________ adj.私人的，私有的；個人的 ______________ Unit 5--3 adj.宏偉的 ______________ v.刻，雕刻 ______________ adj.帝王的；帝國的______________ n.(動物的)尾巴 ______________ n.正確的，對的；恰當的；______________ v.改正，糾正 ______________ n.柱；(書、報紙印刷頁上的)欄，列______________ v.& n.答應，允諾 ______________ n.棋，國際象棋 ______________ adj.渴的；缺水的，干旱的______________ adj.(饑)餓的 ______________ 快餐部，小吃部 ______________ n.農民；佃農 ______________ n.回憶，記憶 為了紀念…… ______________ adj.主要的；較大的______________ n.可可飲料；可可粉______________ n.瓷，瓷器 ______________ n.出口產品；出口； v.出口______________ n.醬油；醬汁；調味汁______________ n.醋 ______________ n.解雇，開除；把(某人)打發走；解散______________ n.火藥 ______________ n.煙花；焰火______________ n.水手，海員______________ n.發現 ______________ v.狗叫 ______________ n.破布，抹布 ______________ n.黏土 ______________

Unit 6--1

n.智力競賽；測驗，小型考試 ______________ 總有一天，有朝一日 ______________ 寧愿……也不…… ______________ n.娛樂；招待；娛樂業______________

adj.教育的；有關教育的；有教育意義的______________ n.悲??；悲劇片______________ n.紀錄片 ______________ adj.慷慨的；大方的；慷慨給予的______________ n.喜劇；喜劇片 ______________ n.女主角；女英雄 ______________ adj.沒有耐心的，不耐煩的______________ 愛上(某人)______________

n.嗓音；說話聲；語態 ______________ 吃驚，驚訝______________ 星座 ______________ n.巨蟹座，巨蟹宮；出生于巨蟹宮時段的人______________ a

dj.溫柔的；輕輕的______________ adj.創造(性)的，創作的 ______________ adj.愛交際的；友好的；外向的 ______________ adj.謙虛的；謙遜的 ______________ n.天蝎宮，天蝎座；出生于天蝎宮時段的人 ______________

n.(人或物的)特征，特性______________ prep.在……上面 ______________ 從前，很久以前______________ n.獵人______________ n.蝎子______________ adj.突然的______________ n.肩膀，肩部 ______________ v.原諒；寬恕______________ n.短語，詞組 ______________ adj.消極的；負面的______________ adj.誠實的；正直的 ______________ 指出 ______________

adj.正面的，積極的；肯定的______________ v.比較，對照 ______________

n.(替外出的父母照料小孩的)臨時保姆 ______________ n.肥皂 肥皂劇 ______________ Unit 6--2 n.(繪畫，雕刻的)人物像；人物；人的體形；______________ v.認為，判斷 ______________ n.風景畫，山水畫 ______________ adj.荷蘭的；荷蘭人的； ______________ n.荷蘭語 ______________ 在遠處 ______________ 下定決心 ______________ n.坦克；(貯放液體或氣體的)箱，罐 ______________ n.肖像；半身畫像______________ n.文學 ______________ v.擦掉，抹去 ______________ n.野兔______________ adj.最優秀的；經典的______________ 在某人看來______________ n.蒼蠅______________ n.& v.吻，親吻______________ v.爭論，辯論 ______________ v.& n.(用手掌)打，拍，摑______________ n.泥，泥漿 ______________ v.下沉；消沉；______________ n.洗滌槽；污水槽______________ dj.金(黃)色的 ______________ 釋放；解放______________ n.烏龜 ______________ v.改編，改寫；適應______________ v.跳行，跳躍______________ v.艱難地行走 ______________ 遲早 ______________ v.打滾；滾動 ______________ adv.(時間、空間)向前面，在前面 趕上 ______________

Unit 6--3

v.畢業；______________ n.畢業生 畢業典禮(儀式)______________ 首先 ______________ 一塊(張，片，根)______________ n.書法；筆跡 ______________ n.粉筆 ______________ n.十二個，十幾 幾十，許多______________ n.英鎊；磅 ______________ n.(英)便士；美分 ______________ n.獎勵，獎品______________ n.底，底部； adj.底部的；最后的，盡頭的______________ 向前看，展望未來 ______________ 下車；下班 ______________ 上車；應付；對付 ______________ n.文件；文獻______________

n.(學校、大學的)校長；______________ adj.首要的，主要的______________ n.畢業文憑；學位證書______________ v.向(某人)道賀，祝賀______________ n.時期；時代 ______________ n.周年紀念(日)______________ n.機會，契機；可能，可能性______________

n.告別會；再見，告別 ______________ 及時，來得及 ______________ 匆忙，很快地______________ 出發，動身 ______________

v.(向……)去；出發；(船等)駛向 ______________ 回來；返回；回家______________ n.& v.擁抱 散步______________ n.海邊 ______________

v.(使)醒來，喚醒；adj.醒著的 ______________ 永遠 ______________ adj.活著的，存在的；有生氣(活力)的 ______________ Review of Units 5—6

n.自由 ______________ v.放下；展開；鋪；涂，敷 ______________ n.鏡子 ______________ n.農業；農學 ______________ n.生產；制造______________

adj.缺席，不在______________ n.聯盟，社團 ______________ n.暴風雨______________ adj.大西洋的 ______________

n.比賽；競賽；______________ v火柴；v.使相配，使成對 ______________ v.操作；操縱，控制；管理；工作 ______________ n.價值，益處 ______________

n.膝蓋 ______________ adv.極其，極度 ______________ n.畫廊；美術館 ______________

第五篇：仁愛版九年級英語上冊詞匯及短語匯總練習(英譯漢)

仁愛版九年級英語上冊詞匯及短語匯總（英譯漢）

Unit 1 Topic 1 1.social ______________ 2.granny ______________ 3.quick ______________ 4.already ______________ 5.progress ______________ 6.succeed ______________ 7.describe ______________ 8.education ______________ 9.chairwoman ______________ 10.proper ______________ 11.communication ______________ 12.rope ______________ 13.composition ______________ 14.tool ______________ 15.consider ______________ 16.war ______________ 17.note ______________ 18.shut ______________ 19.bell ______________ 20.sort ______________ Unit 1 Topic 2 1.probably ______________ 2.excellent ______________ 3.percent ______________ 4.population ______________ 5.market ______________ 6.difficulty ______________ 7.offer ______________ 8.couple ______________ 9.relation ______________.policy ______________ 11.recent ______________ 12.neither ______________ 13.unless ______________ 14.increase ______________ 15.European ______________ 16.measure ______________ 17.billion ______________ 18.relative ______________ 19.organization ______________ 20.teenager ______________ Unit 1 Topic 3.provide ______________ 2.discover ______________ 3.wound ______________ 4.secretary ______________ 5.direct ______________ 6.retell ______________ 7.abroad ______________ 8.drug ______________ 9.skill ______________ 10.invention ______________ 11.stairs ______________ 12.treatment ______________ 13.granddaughter ______________ 14.medical ______________ 15.engineer ______________ 16.dead ______________ 17.army ______________ 18.value ______________ 19.steal ______________ 20.purpose ______________ Unit 2 Topic 1 1.several ______________ 2.waste ______________ 3.influence ______________ 4.disturb ______________ 5.rubbish ______________ 6.blood ______________ 7.create ______________ 8.stream ______________ 9.breathe ______________ 10.weak ______________ 11.print ______________ 12.coal ______________ 13.chest ______________ 14.deaf ______________ 15.industry ______________ 16.produce ______________ 17.effect ______________ 18.anyway ______________ 19.nearby ______________ 20.chemical ______________ Unit 2 Topic 2 1.behavior ______________ 2.divide ______________ 3.level ______________ 4.law ______________ 5.sand ______________ 6.prevent ______________ 7.although ______________ 8.rise ______________ 9.recycle ______________ 10.escape ______________ 11.blanket ______________ 12.radiation ______________.sandstorm ______________ 14.rude ______________ 15.desert ______________ 16.importance ______________ 17.oxygen ______________ 18.tap ______________ 19.pressure ______________ 20.destroy ______________ Unit 2 Topic 3.reduce ______________ 2.battery ______________ 3.electric ______________ 4.towel ______________ 5.action ______________ 6.agreement ______________ 7.encourage ______________ 8.punish ______________ 9.shake ______________ 10.power ______________ 11.journey ______________ 12.plastic ______________ 13.garbage ______________ 14.suppose ______________ 15.distance ______________ 16.chemistry ______________ 17.cheat ______________ 18.murder ______________ 19.strange ______________ 20.toilet ______________ Unit 3 Topic 1.language ______________ 2.stick ______________ 3.similar ______________ 4.possible ______________ 5.conversation ______________ 6.besides ______________ 7.state ______________ 8.speaker ______________ 9.conference ______________ 10.position ______________ 11.require ______________ 12.silence ______________ 13.whenever ______________ 14.general ______________ 15.company ______________ 16.tongue ______________ 17.translate ______________ 18.communicate ______________ 19.system ______________ 20.throughout ______________ Unit 3 Topic 2 1.autumn ______________ 2.difference ______________ 3.victory ______________ 4.pronounce ______________ 5.cent ______________ 6.force ______________ 7.accent ______________ 8.pronunciation ______________ 9.flight ______________ 10.German ______________ 11.clerk ______________ 12.expression ______________ 13.garage ______________ 14.suitcase ______________ 15.puzzled ______________ 16.British ______________ 17.exactly ______________.cartoon ______________ 19.pack ______________ 20.character ______________ Unit 3 Topic 3.complete ______________ 2.grammar ______________ 3.diary ______________ 4.copy ______________ 5.repeat ______________ 6.aloud ______________ 7.ability ______________ 8.sentence ______________ 9.method ______________ 10.insist ______________ 11.review ______________ 12.wise ______________ 13.text ______________ 14.dark ______________ 15.notebook ______________ 16.whom ______________ 17.whose ______________ 18.toothpaste ______________ 19.channel ______________ 20.opinion ______________ Unit 4 Topic 1.achieve ______________ 2.hero ______________ 3.master ______________ 4.expect ______________ 5.doubt ______________ 6.cancel ______________ 7.prove ______________ 8.introduction ______________ 9.technology ______________ 10.tiny ______________ 11.connect ______________ 12.screen ______________ 13.satellite ______________ 14.goddess ______________ 15.astronaut ______________ 16.view ______________ 17.spaceship ______________ 18.click ______________ 19.amazing ______________ 20.launch ______________ Unit 4 Topic 2 1.housework ______________ 2.steel ______________ 3.ink ______________ 4.servant ______________ 5.clone ______________ 6.toothbrush ______________ 7.recorder ______________ 8.experiment ______________ 9.global ______________ 10.contribution ______________ 11.rocket ______________ 12.solar ______________ 13.base ______________ 14.universe ______________ 15.dig ______________ 16.support ______________ 17.organization ______________ 18.value ______________ 19.proper ______________ 20.consider ______________ Unit 4 Topic 3 1.beyond ______________.risk ______________ 3.director ______________ 4.research ______________ 5.basic ______________ 6.coach ______________ 7.admire ______________ 8.limit ______________ 9.search ______________ 10.dry ______________ 11.separate ______________ 12.prison ______________ 13.praise ______________ 14.excite ______________ 15.degree ______________ 16.postman ______________ 17.tower ______________ 18.whatever ______________ 19.envelope ______________ 20.deliver ______________ Unit 1 Topic 1短語.come back from ______________ 2.feel sorry for ______________ 3.by the way ______________ 4.take photos ______________ 5.do farm work ______________ 6.for a long time ______________ 7.tell stories ______________.have summer classes ______________ 9.at present ______________ 10.live a hard life ______________ 11.in order to ______________ 12.give support to ______________ 13.keep in touch with ______________ 14.see sth oneself ______________ 15.far away ______________ 16.in the open air ______________ 17.sorts of ______________ 18.succeed in doing sth ______________ 19.check over ______________ 20.draw up an outline ______________ 21.thanks to ______________ 22.make progress ______________ 23.take part in ______________ 24.in detail ______________ 25.in the past ______________ 26.have no chance ______________ 27.after class ______________ 28.day and night ______________ 29.more than ______________ 30.learn … from ______________ 31.in the future ______________ 32.dream about ______________ Unit 1 Topic 2短語 1.get lost ______________ 2.each other ______________ 3.call sb up ______________ 4.go shopping ______________ 5.at least ______________ 6.take place ______________ 7.because of ______________ 8.be strict with sb ______________ 9.increase by ______________ 10.carry out ______________ 11.be short of ______________ 12.so far ______________ 13.take measures to ______________ 14.a couple of ______________ 15.keep up with ______________.have fun ______________.offer a good education ______________ 18.work well in ______________ 19.be known as ______________ 20.the only child ______________ 21.write down ______________ 22.less than ______________ Unit 1 Topic 3短語.get used to ______________ 2.as a matter of fact ______________ 3.break out ______________ 4.in need ______________ 5.decide on sth ______________.feel good about oneself ______________ 7.provide sb with sth ______________ 8.live a normal life ______________ 9.according to ______________ 10.be away from ______________ 11.be famous for ______________ 12.so that ______________ 13.at the same time ______________ 14.take drugs ______________ 15.obey the rules ______________ 16.aim to do sth ______________ 17.at home and abroad ______________ 18.in the past few years ______________ 19.pay for ______________ 20.belong to ______________ Unit 2 Topic 1短語.at present ______________ 2.have a picnic ______________ 3.of course ______________ 4.be harmful to ______________ 5.in a bad mood ______________ 6.manage to do sth ______________ 7.at midnight ______________ 8.do harm to ______________ 9.go deaf ______________ 10.quite a few ______________ 11.no better than ______________ 12.in public ______________ 13.cause sb to do sth ______________ 14.all sorts of ______________ 15.in many ways ______________ 16.for example ______________ 17.have an effect on sth ______________ 18.two days later ______________ 19.in the past ______________ 20.at the end of ______________ Unit 2 Topic 2短語.as a result ______________ 2.here and there ______________ 3.walk on grass ______________ 4.care for ______________ 5.pick flowers ______________ 6.give some advice to ______________ 7.in the beginning ______________ 8.cut down ______________ 9.prevent sb from doing sth ______________ 10.in danger of ______________ 11.come to do sth ______________ 12.day by day ______________ 13.follow the rules ______________ 14.come into being ______________ 15.cut off ______________ 16.change into ______________ 17.take away ______________ 18.pass through ______________.be helpful to ______________ 20.refer to ______________ 21.deal with ______________ 22.at the same time ______________ 23.take up ______________.stop sb from doing sth ______________ 25.wash away ______________ Unit 2 Topic 3短語.interview sb about sth ______________ 2.spread the message ______________ 3.encourage sb to do sth ______________ 4.protect the environment ______________ 5.save money ______________ 6.be supposed to ______________ 7.ought to ______________.travel a short distance ______________ 9.make sure ______________ 10.on time ______________.make an announcement ______________ 12.turn off ______________ 13.work hard ______________ 14.hurry up ______________ 15.instead of ______________ 16.of course ______________ 17.fail the exam ______________ 18.take part in ______________ 19.be used for ______________ 20.turn green ______________ Unit 3 Topic 1短語 1.stick on ______________ 2.be able to ______________ 3.be ready for ______________ 4.can’t wait to ______________ 5.from now on ______________ 6.one day ______________ 7.throughout the world ______________ 8.on business ______________ 9.be similar to ______________ 10.be pleased with ______________ 11.translate into ______________ 12.once in a while ______________ 13.in general ______________ 14.even though ______________ 15.as a result ______________ 16.be regarded as ______________ 17.take the leading position ______________ 18.be required to ______________ 19.the rest of ______________ 20.make progress in ______________ 21.take a swimming course ______________ 22.be popular with ______________ 23.change with ______________ 24.as well as ______________ 25.have trouble doing sth ______________ Unit 3 Topic 2短語.instead of ______________ 2.say hello to ______________ 3.by the way ______________ 4.see sb off ______________ 5.depend on ______________ 6.be worried about ______________ 7.leave for ______________ 8.put out ______________ 9.on one’s way to ______________.make oneself understood ______________ 11.in the future ______________ 12.as for ______________ 13.in a word ______________.take in ______________ 15.in the beginning ______________ 16.little by little ______________ 17.come about ______________ 18.be forced to do sth ______________ 19.in person ______________ 20.be fond of ______________ Unit 3 Topic 3短語.get into trouble ______________ 2.agree with ______________ 3.give up ______________ 4.work hard at ______________ 5.be afraid of ______________ 6.keep a diary ______________ 7.be weak in ______________.give some advice sth ______________ 9.have a try ______________ 10.take a breath ______________ 11.share sth with sb ______________ 12.as often as possible ______________ 13.advise sb to do sth ______________ 14.make mistakes ______________ 15.make great progress ______________ 16.insist on sth ______________ 17.feel like doing sth ______________ 18.laugh at ______________ 19.last but not least ______________ 20.in public ______________ Unit 4 Topic 1短語 1.dream of ______________ 2.point to ______________ 3.send up ______________ 4.no doubt ______________ 5.for instance ______________ 6.click on ______________ 7.connect to ______________ 8.in the future ______________ 9.in space ______________ 10.at the same time ______________ 11.come into being ______________ 12.thanks to ______________ 13.chat on line ______________ 14.a list of ______________ 15.instead of ______________ 16.of course ______________ 17.study hard ______________ 18.with the help of ______________ 19.do business ______________ 20.land on ______________ Unit 4 Topic 2短語.for certain ______________ 2.make a contribution to ______________ 3.as long as ______________ 4.in short ______________ 5.run away ______________ 6.be allowed to do sth ______________ 7.be made of ______________ 8.come true ______________ 9.be made from ______________ 10.be used for ______________ 11.take photos ______________ 12.during one’s life ______________ 13.so far ______________ 14.be similar to ______________ 15.all the time ______________ 16.no longer ______________ 17.have effects on ______________ 18.the rest of ______________.to one’s surprise ______________ 20.be meant to do sth ______________ Unit 4 Topic 3短語 1.base on ______________ 2.hand in ______________ 3.be full of ______________ 4.in order to ______________ 5.know about ______________ 6.a group of ______________ 7.go wrong ______________ 8.on the earth ______________ 9.in the future ______________ 10.be able to ______________ 11.come true ______________ 12.grow up ______________ 13.search for ______________ 14.be on show ______________ 15.make up one’s mind ______________16.side by side ______________ 17.look forward to ______________ 18.be close to ______________ 19.each other ______________ 20.do experiments ______________