第一篇：哈拉布拉克鄉(xiāng)黨委、人民政府推進(jìn)教學(xué)改革意見(征求意見稿)

哈黨發(fā)?2011?號(hào)

哈拉布拉克鄉(xiāng)黨委、人民政府關(guān)于推進(jìn)學(xué)區(qū)

教育教學(xué)改革的實(shí)施意見

（征求意見稿）

鄉(xiāng)中心小學(xué)、中心幼兒園：

為全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將鄉(xiāng)黨委、人民政府研究通過(guò)的《哈拉布拉克學(xué)區(qū)教師職稱工資、績(jī)效工資調(diào)整方案（試行）》、《哈拉布拉克中心小學(xué)輔導(dǎo)教師聘用考試方案（試行）》、《哈拉布拉克中心小學(xué)雙語(yǔ)輔導(dǎo)教師工作規(guī)范（試行）》下發(fā)你們，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際遵照?qǐng)?zhí)行。

中共哈拉布拉克鄉(xiāng)委員會(huì) 哈拉布拉克鄉(xiāng)人民政府 二〇一一年五月十二日

哈拉布拉克學(xué)區(qū)教師職稱工資、績(jī)效工資

調(diào)整方案（試行）

小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，發(fā)揮教師的教學(xué)積極性對(duì)提高基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量有不可忽視的作用。在現(xiàn)有體制下，小學(xué)教師個(gè)體發(fā)展、社會(huì)認(rèn)可度受到限制，極不利于教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提升。

一、提出依據(jù)。

（一）根據(jù)“按勞分配”的分配原則，以及從哈拉布拉克鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的地理環(huán)境、師資力量、學(xué)生數(shù)量和要達(dá)到的教育效果出發(fā)，鄉(xiāng)黨委、人民政府認(rèn)為：要克服平均主義，使報(bào)酬與其實(shí)際貢獻(xiàn)緊密結(jié)合起來(lái)，建立并完善一套賞罰分明的分配激勵(lì)機(jī)制，使教職工既有動(dòng)力也有壓力；要根據(jù)教師的工作水平、能力、責(zé)任和貢獻(xiàn)，逐步建立重業(yè)績(jī)、重貢獻(xiàn)的分配機(jī)制。以此鼓勵(lì)教職工提高工作積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，搞好教育教學(xué)。

（二）長(zhǎng)久以來(lái)，在學(xué)校工資分配實(shí)踐中，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的確定如工作量化等相對(duì)較困難，導(dǎo)致執(zhí)行分配方案不理想。并且報(bào)酬中占工資總額多數(shù)的職稱工資部分不是完全與履行崗位的工作量、工作難易程度以及工作效果相聯(lián)系，致使部分有知識(shí)、有能力、有水平的老師，背上思想包袱，工作開展不夠積極，教學(xué)責(zé)任感松懈，工作中得過(guò)且過(guò)，職稱工資的激勵(lì)作用沒(méi)能有效發(fā)揮，浪費(fèi)了教師人才資源。

二、具體實(shí)施。

（一）績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。績(jī)效工資的發(fā)放，按照教師教學(xué)效果量化分?jǐn)?shù)和工作成績(jī)、效能等進(jìn)行發(fā)放。

（二）職稱工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。職稱工資發(fā)放的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行不在一線教學(xué)的教師，扣除該教師部分職稱工資。扣除的職稱工資，由學(xué)校統(tǒng)籌起來(lái)進(jìn)行再分配，主要用于獎(jiǎng)勵(lì)工作成績(jī)突出、工作量大的一線教學(xué)（輔導(dǎo)）老師。

1、不在一線教學(xué)崗位的教師，其職稱工資按照“高職低聘”的原則進(jìn)行發(fā)放，即領(lǐng)取比本身職稱低一級(jí)別的職稱工資；

2、對(duì)沒(méi)有職稱工資，且不在一線教學(xué)的特崗教師、本科分配教師，按照小教初級(jí)職稱的標(biāo)準(zhǔn)扣除相應(yīng)的工資（作為其相應(yīng)的職稱工資）。

三、動(dòng)態(tài)管理的職稱工資再分配原則。工作量和教學(xué)效果是再分配的兩大要素。

工作量：包括標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)和常規(guī)管理工作量（包括職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任）。

教學(xué)效果指標(biāo)：包括平均分、及格率和優(yōu)秀率。

四、其它。

（一）離退休教師工資不實(shí)行此方案。

（二）對(duì)有特殊情況的教師進(jìn)行適當(dāng)照顧。

（三）本方案由哈拉布拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)負(fù)責(zé)解釋。

附件：1.哈拉布拉克學(xué)區(qū)工作量量化標(biāo)準(zhǔn)

2.哈拉布拉克學(xué)區(qū)教學(xué)效果量化標(biāo)準(zhǔn)

附件1：

哈拉布拉克學(xué)區(qū)工作量量化標(biāo)準(zhǔn)

小學(xué)教職工每周滿工作量為18個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量化單位。

1、備課一節(jié)為0.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量化單位（優(yōu)劣參考學(xué)校教師備課規(guī)范）

2、上課一節(jié)為0.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量化單位（優(yōu)劣參考學(xué)校教師上課規(guī)范）

3、批改一堂新課的課后作業(yè)為0.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量化單位（優(yōu)劣參考學(xué)校教師作業(yè)批改規(guī)范）

4、班主任工作一周為3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量化單位

5、教務(wù)主任、德育主任、總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作一周為6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量化單位

6、教務(wù)員工作一周為4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量化單位

7、學(xué)科教研組長(zhǎng)、衛(wèi)生專干工作一周為3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量化單位

8、保育員工作一周（照顧好40個(gè)住校學(xué)生）為18個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量化單位

9、食堂工作人員工作一周（做好40個(gè)住校生的飯）為18個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量化單位

10、工勤人員工作一周（按1:100標(biāo)準(zhǔn)配置）為18個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量化單位

11、保安工作一周（按我縣標(biāo)準(zhǔn)配置）為18個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量化單位

12、“六大室”管理人員工作一周為6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量化單位

13、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每工作一周為8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量化單位

14、輔導(dǎo)教師工作一周為4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量化單位

附件2：

哈拉布拉克學(xué)區(qū)教學(xué)效果量化標(biāo)準(zhǔn)

（優(yōu)的獎(jiǎng)勵(lì)，差的罰）

1、平均分以全縣同層次同年級(jí)的平均分為標(biāo)準(zhǔn)，高于平均分的為優(yōu)，低于平均分的為差

2、及格率高于45%的為優(yōu)，低于45%的為差

3、優(yōu)秀率高于10%的為優(yōu)，低于10%的為差

哈拉布拉克中心小學(xué)輔導(dǎo)教師聘用

考試方案（試行）

為進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、結(jié)構(gòu)合理的教職工隊(duì)伍，優(yōu)化教師資源配置，建立充滿生機(jī)與活力的選人用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化整合，人才資源的合理配置，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。參照《哈拉布拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)輔導(dǎo)教師工作規(guī)范（試行）》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針和人才政策，認(rèn)真落實(shí)教育改革與發(fā)展政策，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，提高素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、競(jìng)爭(zhēng)原則

（一）公開競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)聘用的原則。根據(jù)學(xué)校所缺輔導(dǎo)教師及競(jìng)聘條件，自主申報(bào)參加競(jìng)聘，學(xué)校從高分到低分擇優(yōu)公開聘用。

（二）打破傳統(tǒng)的用人機(jī)制，實(shí)行“競(jìng)聘上崗”、擇優(yōu)聘用的原則。堅(jiān)持公正公平，平等競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)人才流動(dòng)，優(yōu)化教育資源，合理配置人才資源。建立德才兼?zhèn)洌瑩駜?yōu)聘用，嚴(yán)格考核的用人機(jī)制。

三、組織原則

在鄉(xiāng)黨委、人民政府的組織下，學(xué)校教師通過(guò)考試的形式競(jìng)聘輔導(dǎo)教師。由縣教育局教研室統(tǒng)一出題（考試內(nèi)容包括漢語(yǔ)、專業(yè)知識(shí)），鄉(xiāng)人民政府、教研室、學(xué)校共同監(jiān)考，最后由教研室統(tǒng)一閱卷。學(xué)校從高分到低分擇優(yōu)公開聘用。

四、健全機(jī)構(gòu)，精心組織教師競(jìng)聘上崗工作

為保證教師競(jìng)聘工作穩(wěn)步推進(jìn)和規(guī)范化，特成立哈拉布拉克鄉(xiāng)教師崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：劉海軍（鄉(xiāng)黨委書記）

副組長(zhǎng)：肉孜汗（鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)）

迪力蘇亞（鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)檢委書記）

都來(lái)提（鄉(xiāng)黨委委員、鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)）肖建輝（鄉(xiāng)中心小學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)）

成 員：史強(qiáng)、依沙、阿曼古麗.阿、郭昕、張福成。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校競(jìng)聘上崗工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)；擬定計(jì)劃和相關(guān)措施；制定競(jìng)聘方案，明確競(jìng)聘條件；負(fù)責(zé)報(bào)名競(jìng)聘人員的資格審查；組織協(xié)調(diào)整個(gè)競(jìng)聘工作，研究解決競(jìng)聘中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。

五、競(jìng)聘條件

（一）遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德

（二）競(jìng)聘教師必須具備一定的教育教學(xué)水平，且有一定的教學(xué)科研能力。

（三）民語(yǔ)言教師HSK水平達(dá)到六級(jí)。

哈拉布拉克中心小學(xué)雙語(yǔ)輔導(dǎo)教師

工作規(guī)范（試行）

雙語(yǔ)輔導(dǎo)教師是指在我縣集中辦學(xué)及教學(xué)改革的前提下，具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、普通話水平不能滿足正常教學(xué)的，在特定情況下能承擔(dān)課程教學(xué)輔導(dǎo)工作的民語(yǔ)言教師。

一、雙語(yǔ)輔導(dǎo)教師應(yīng)具備下列條件。

（一）雙語(yǔ)輔導(dǎo)教師應(yīng)具備與所擔(dān)任的課程教學(xué)輔導(dǎo)工作相適應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)水平，具有本學(xué)科課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（二）參加學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)及教研活動(dòng)，能夠積極配合學(xué)校開展教與學(xué)的改革、探索工作。

（三）與一線教師一樣要有同進(jìn)度同學(xué)科的手寫教案。

（四）服從管理，工作認(rèn)真，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

（五）雙語(yǔ)輔導(dǎo)教師采用競(jìng)聘擇優(yōu)上崗的原則（參考哈拉布拉克中心小學(xué)《輔導(dǎo)教師聘用考試方案》）。

二、雙語(yǔ)輔導(dǎo)教師應(yīng)履行下列職責(zé)。

（一）雙語(yǔ)輔導(dǎo)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解學(xué)校此項(xiàng)試點(diǎn)工作的目的、意義和任務(wù)，并在具體工作中落實(shí)執(zhí)行。

（二）雙語(yǔ)輔導(dǎo)教師應(yīng)以教學(xué)大綱和考試大綱為依據(jù)，按照專業(yè)教學(xué)實(shí)施、課程教學(xué)實(shí)施等教學(xué)一體化設(shè)計(jì)思路，編寫教案，明確教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排，在輔導(dǎo)過(guò)程中，應(yīng)將教與學(xué)的總體設(shè)計(jì)和要求，與一線任課教師作詳細(xì)溝通。

（三）集中輔導(dǎo)課不應(yīng)是系統(tǒng)的講授，而應(yīng)是介紹學(xué)習(xí)方法、進(jìn)行重點(diǎn)難點(diǎn)輔導(dǎo)和講評(píng)作業(yè)、組織討論、指導(dǎo)開展咨詢答疑活動(dòng)等，切實(shí)幫助和推動(dòng)學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)新知理解與突破。輔導(dǎo)教師要定期向教務(wù)處上報(bào)與課程教學(xué)有關(guān)的資料和信息。

（四）雙語(yǔ)輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理規(guī)定和既定的教學(xué)安排，按教學(xué)進(jìn)度組織輔導(dǎo)，按時(shí)上、下課并簽到。凡因特殊原因需要調(diào)課，應(yīng)提前一周向教務(wù)處請(qǐng)假，并協(xié)助采取補(bǔ)救措施，方可批準(zhǔn)。

（五）雙語(yǔ)輔導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，如：養(yǎng)成教育（學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣、上下課紀(jì)律、公共衛(wèi)生習(xí)慣等）、學(xué)習(xí)目的性自主性教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

（六）雙語(yǔ)輔導(dǎo)教師應(yīng)按時(shí)參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，參與本課程的教學(xué)研討。

三、雙語(yǔ)輔導(dǎo)教師的管理。

（一）每學(xué)期開學(xué)前，教務(wù)處要將適應(yīng)本學(xué)期輔導(dǎo)課程教學(xué)教師名單送書記校長(zhǎng)批閱，同意后方可給予安排課程教學(xué)輔導(dǎo)任務(wù)。

（二）雙語(yǔ)輔導(dǎo)教師有義務(wù)對(duì)教學(xué)工作提出實(shí)效性的意見和建議。

（三）雙語(yǔ)輔導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)集中輔導(dǎo)課時(shí)間安排表，原則上每次課應(yīng)提前5分鐘到崗。凡無(wú)故缺課或未經(jīng)教務(wù)處安排私自調(diào)課以及遲到、早退等，除了對(duì)輔導(dǎo)教師進(jìn)行批評(píng)教育外，還將給予相應(yīng)的處罰：

1、無(wú)故缺課的，應(yīng)將所缺的課補(bǔ)足，且不計(jì)工作量并罰款100元。

2、未經(jīng)教務(wù)處安排私自調(diào)課的，其私自調(diào)課當(dāng)次不計(jì)工作量并罰款100元。

3、遲到超過(guò)10分鐘或早退超過(guò)10分鐘的，罰款100元；遲到超過(guò)30分鐘或早退超過(guò)30分鐘的，本次課不計(jì)工作量并罰款200元。

（四）教務(wù)處會(huì)同主抓領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)聽課、召開座談會(huì)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查等各種方式，對(duì)課程輔導(dǎo)教師的輔導(dǎo)情況進(jìn)行檢查和監(jiān)控。

（五）教務(wù)處定期檢查學(xué)生作業(yè)完成情況及輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)情況并予以通報(bào)。

（六）對(duì)于無(wú)作為的輔導(dǎo)教師將扣除全部職稱工資，并報(bào)鄉(xiāng)黨委、教育部門備案。

主題詞：教育 教學(xué) 改革 意見 報(bào)：崔書記、扎曼縣長(zhǎng)、張金枝副縣長(zhǎng)。抄送：縣黨辦、政辦、縣教育行業(yè)黨委。中共哈拉布拉克鄉(xiāng)委員會(huì) 2011年5月 日印發(fā)

（共印漢文10份）

第二篇：2012-2013哈拉布拉克德育工作總結(jié)

哈拉布拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)2012—2013學(xué)

德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以中心校《德育工作》為指導(dǎo)，以十八大精神為宗旨，充分強(qiáng)德育工作實(shí)效。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

一、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)。

1、本學(xué)期，我校繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會(huì)議，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，樹立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。通過(guò)三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

3、更新理念，樹立以人為本的教育思想實(shí)踐素質(zhì)教育，把德育教育放在首位，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本。充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。

二、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

1、充分利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話以及班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗的作用，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個(gè)校園。

2、牢固樹立“安全第一”意識(shí)，把對(duì)師生的安全教育擺在重要位置來(lái)抓。完善各項(xiàng)安全預(yù)案，加強(qiáng)校園各種應(yīng)急疏散演練，大力開展安全文明校園、毒品預(yù)防教育、消防安全教育、法制教育工作。加強(qiáng)安全生命教育。各班利用班會(huì)課大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、防溺水教育、防火安全、預(yù)防傳染病教育，加強(qiáng)學(xué)生的自我護(hù)意識(shí)。做到安全教育，天天講，時(shí)時(shí)講。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色，繼續(xù)開展流動(dòng)紅旗的評(píng)選。

三、積極開展“法律進(jìn)學(xué)校”，開展公民道德和普法教育。

1、加強(qiáng)法制教育，制定普法教育計(jì)劃，努力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，衛(wèi)生保健知識(shí)，防賭毒知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法、健康向上的良好習(xí)慣。

2、積極開展“法律進(jìn)學(xué)校”、法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，在學(xué)生中大力開展交通法規(guī)、治安管理?xiàng)l理、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育。采用現(xiàn)身說(shuō)法等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。做到教育與管理相結(jié)合；學(xué)校教育與社區(qū)、家庭教育相結(jié)合。

3、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

四、以活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為品質(zhì)。

1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日適時(shí)地組織活動(dòng)，通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和道德意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。并活動(dòng)中調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性、創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作精神。

本學(xué)期，六一節(jié)，我校舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

2、開展了《保護(hù)環(huán)境，從我做起》和《保護(hù)環(huán)境，愛我家園》上街清掃宣傳活動(dòng)。

今后，我校德育工作將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！

哈拉布拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)德育處

2013-7-1 2

第三篇：哈拉布拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)六一總結(jié)

哈拉布拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)“六·一”國(guó)際

兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

在“六〃一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全校學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六〃一”國(guó)際兒童節(jié)，讓廣大少年兒童過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的節(jié)日。同時(shí)，也為了充分體現(xiàn)學(xué)校特色教育教學(xué)成果，展示我校少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展的時(shí)代風(fēng)采，營(yíng)造活潑向上的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。在我鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委的帶領(lǐng)下我校開展了“紅領(lǐng)巾歌唱祖國(guó)，小雛鷹快樂(lè)成長(zhǎng)” 暨“六〃一”國(guó)際兒童節(jié)系列主題活動(dòng)。

在活動(dòng)期間，我校圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。我鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委為了保障本次活動(dòng)圓滿舉行，更好的向農(nóng)牧民學(xué)生家長(zhǎng)宣傳我校取得的教育成果，主動(dòng)把“瑪納斯文化活動(dòng)中心”設(shè)為演出的場(chǎng)地。同時(shí)，各鄉(xiāng)兄弟學(xué)校也發(fā)來(lái)賀信，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功。具體活動(dòng)內(nèi)容有:征文、書法、繪畫、手抄報(bào)、新隊(duì)員入隊(duì)、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、隊(duì)干部、三好學(xué)生、文藝匯演、游藝活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們穿著鮮艷的服裝整齊有序的來(lái)到“瑪納斯文化活動(dòng)中心”，臉上洋溢著幸福的笑容。很多農(nóng)牧民 學(xué)生家長(zhǎng)也來(lái)到這里和孩子們一起度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，來(lái)自縣教育局、哈拉布拉克鄉(xiāng)政府、各兄弟學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人蒞臨會(huì)場(chǎng)。

通過(guò)開展慶祝“六〃一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六〃一”國(guó)際兒童節(jié)；同時(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)在參觀和參與學(xué)生的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步體會(huì)到小學(xué)（幼兒）教育的重要性，使自己對(duì)如何教育孩子得到啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的“六〃一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造我校師生的良好形象，提升了我校的知名度和社會(huì)地位。

哈拉布拉克鄉(xiāng)中心小學(xué) 二〇一一年六月十日

第四篇：哈拉布拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)德育匯報(bào)材料

哈拉布拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作匯報(bào)材料

我校以少先隊(duì)為龍頭，以班級(jí)為陣地，以活動(dòng)為載體，將學(xué)生思想政治工作落到實(shí)處，我校創(chuàng)辦于1954年，是一所硬件過(guò)硬的全日制寄宿制中心小學(xué)。我們以“學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”為辦學(xué)理念；以“培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”為辦學(xué)宗旨；以藝術(shù)教育為辦學(xué)特色，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)21個(gè)，學(xué)生762人，在編在崗教師72人。

我校一直堅(jiān)持育人為本、德育為先的教育思想，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，以少先隊(duì)為龍頭、以班級(jí)為陣地、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，重視德育管理，形成家校合力，學(xué)校的德育工作取得了一定成效，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，注重隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校重視德育工作，建立了以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“學(xué)校-少先隊(duì)-班主任-家庭”四位一體的德育工作，將德育工作寓于日常教學(xué)中。每期初學(xué)校會(huì)同少先隊(duì)制訂出《德育工作方案》，召開班主任工作會(huì)議，期中通過(guò)多彩活動(dòng)督促德育活動(dòng)實(shí)施。

師資是實(shí)施德育工作的保障。我校重視教師思想政治工作，堅(jiān)持教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求教師與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)更新教育觀念，以更好的指導(dǎo)教育教學(xué)。同時(shí)，我校注重教學(xué)反思和交流，教研組每周一次教研活動(dòng)，及時(shí)探討和總結(jié)教學(xué)實(shí)踐。此外，學(xué)校重視教師職業(yè)道德教育，與教師簽訂了《教師安全工作責(zé)任書》，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，強(qiáng)化教師教書育人、服務(wù)育人、管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、為人師表的良好教風(fēng)，并將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，將其納入教師績(jī)效考核之中。

班主任是學(xué)校德育工作的責(zé)任人。學(xué)校通過(guò)競(jìng)聘選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，注重班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流，嚴(yán)格執(zhí)行《班主任績(jī)效考核方案》，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，提高班主任工作積極性。

二、立足課堂教學(xué)，滲透德育教育。

通過(guò)課堂教學(xué)主渠道滲透德育教育和心理健康教育。在小學(xué)各科教材中，都不同程度地蘊(yùn)藏著豐富的德育教育資源和學(xué)生心里健康教育資源。鼓勵(lì)教師充分挖掘各科教材的內(nèi)涵，發(fā)揮各科教學(xué)的教育性，把滲透德育作為對(duì)課堂教學(xué)評(píng)定的重要標(biāo)準(zhǔn)。不只是在語(yǔ)文和品德課上進(jìn)行德育教育，科學(xué)、體育、少年宮等各門功課都強(qiáng)調(diào)德育滲透。2013年，我校學(xué)生巧麗甫那依在自治區(qū)雙語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得“優(yōu)秀兒童”獎(jiǎng)，就是我校德育工作的一項(xiàng)碩果。

三、強(qiáng)化班級(jí)管理，狠抓養(yǎng)成教育。

班級(jí)工作扎實(shí)有效是我校德育工作的一大特色。

1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任通過(guò)競(jìng)聘產(chǎn)生，本期，我校班主任隊(duì)伍就是在68位競(jìng)聘教師中選拔而出的。學(xué)校重視對(duì)班主任的培養(yǎng)和考評(píng)，多次組織開展“班主任經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng)，提高班級(jí)管理能力。同時(shí)，學(xué)校有健全的班主任考評(píng)機(jī)制，將每一項(xiàng)工作都納入了班主任績(jī)效考核。

2、重視班級(jí)建設(shè)。通過(guò)班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計(jì)、文明班級(jí)評(píng)比等方式和教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，讓班級(jí)充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的活力。每學(xué)期初，學(xué)校都要對(duì)班級(jí)布置進(jìn)行檢查評(píng)比，要求先創(chuàng)造出個(gè)性的班級(jí)文化氛圍，讓學(xué)生真正以班級(jí)為家。學(xué)校每周進(jìn)行流動(dòng)紅旗評(píng)比，期末，評(píng)選文明班級(jí)。

3、側(cè)重行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。抓好小學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德的基礎(chǔ)，也是當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我校班主任就經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生搞衛(wèi)生，最近學(xué)校將要舉行六一慶祝活動(dòng)，班主任就成了節(jié)目導(dǎo)演，午間、放學(xué)后都可以看到她們?cè)谑职咽纸虒W(xué)生動(dòng)作。

四、開展少年宮教育，培養(yǎng)美好情操。

少年宮教育是我校特色和品牌。讓學(xué)生在少年宮教育中培養(yǎng)品性是我校德育工作的另一特色。學(xué)校少年宮教育不是為了培養(yǎng)藝術(shù)家，而是讓學(xué)生從小接受美的熏陶，為高品位人生奠基。為此，我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開展課外活動(dòng)，成立了舞蹈、音樂(lè)、繪畫、庫(kù)姆孜、瑪納斯、等多個(gè)課外活動(dòng)小組，每周星期二和星期四下午開展兩個(gè)課時(shí)的活動(dòng)，學(xué)生全部參加、自主選擇科目、按層次分班的原則，參與到各個(gè)小組中。

五、依托大隊(duì)活動(dòng)，拓寬教育渠道。

1、利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。我校升旗儀式經(jīng)常開展，、國(guó)旗下講話代表兼從優(yōu)秀隊(duì)員中選舉產(chǎn)生，升旗時(shí)全體師生唱國(guó)歌，氣氛莊嚴(yán)，每一次升旗儀式都是對(duì)學(xué)生心靈的凈化和升華。2、開展月主題教育。每月有活動(dòng)主題，側(cè)重某一方面的教育。如3月為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，5月為感恩活動(dòng)月，9月為弘揚(yáng)民族精神月等。

3、開展豐富多彩的文體活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常開展各類藝術(shù)活動(dòng)和文體活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生心靈豐盈，生活充實(shí)。近年來(lái)，我校先后開展了拔河比賽、跳繩比賽、六一慶典等多彩的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和綜合素養(yǎng)。

六、利用校外資源，構(gòu)建德育校園。、加強(qiáng)家校聯(lián)系。一是每學(xué)期印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)；二是要求教師平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，將學(xué)生在校和在家的表現(xiàn)互相反饋；三是召開家長(zhǎng)座談會(huì)，傾聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子出現(xiàn)的普遍問(wèn)題作以輔導(dǎo)和講座。5月9日我校組織召開了學(xué)生德育工作家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們?cè)跁?huì)上踴躍發(fā)言，交流育兒經(jīng)驗(yàn)，氣氛熱烈，反響很好。

桃李不言，下自成蹊。我校扎實(shí)的德育工作收到了良好的效果。一是學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，校園環(huán)境優(yōu)雅整潔，學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講文明講禮貌，舉止文雅；二是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，近兩年來(lái)被評(píng)為優(yōu)秀。

對(duì)于以后，我們將繼續(xù)積極開展德育教研活動(dòng)，大力研發(fā)德育課題，引導(dǎo)教師從分散的、零碎的德育問(wèn)題思考轉(zhuǎn)變成有明確目的的德育教研。并且積極探索德育實(shí)踐活動(dòng)的新途徑、新方法。我們正進(jìn)行這一方面的探索，例如：給學(xué)生留德育作業(yè)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟等。最后搞好心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生積極的情感、開朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全的人格，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們的德育教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍需上下求索。

2016 年5月12日

哈拉布拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)

第五篇：2011年哈拉布拉克鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作匯報(bào)材料

2011年哈拉布拉克鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

和反腐敗工作匯報(bào)材料

尊敬的檢查組領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

2011年,哈拉布拉克鄉(xiāng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在紀(jì)檢委的堅(jiān)強(qiáng)指導(dǎo)幫助下，各級(jí)部門的關(guān)心支持下，以及廣大干部職工的共同努力下，各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展。以轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)為動(dòng)力，以項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十七屆中紀(jì)委六次全會(huì)、自治區(qū)第七屆七次全會(huì)、州第八屆六次全會(huì)和縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議精神重要講話精神和有關(guān)文件精神，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，狠抓干部廉潔自律，突出違紀(jì)違法案件的查處，注重糾正不正之風(fēng)，重視黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育和各項(xiàng)制度的建設(shè)，進(jìn)一步加大監(jiān)督檢查力度，并取得了良好成效。現(xiàn)將我鄉(xiāng)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況匯報(bào)如下：

一、完善黨風(fēng)廉政教育機(jī)制，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

黨風(fēng)廉政建設(shè)對(duì)于實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、從源頭上預(yù)防和治理腐敗都具有重要意義，既是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，又是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。因此，我鄉(xiāng)把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為黨委的重點(diǎn)工作來(lái)抓，納入重要議事日程，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同落實(shí)。

1、健全完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系。一是成立了由黨委書記任組長(zhǎng)，黨委副書記任副組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了黨政一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管、協(xié)調(diào)一致的工作格鄉(xiāng)，確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任的落實(shí)。二是鄉(xiāng)黨委召開專題會(huì)議，討論制定了《哈拉布拉克鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分解的意見》，明確了工作任務(wù)和重點(diǎn)。三是定期專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，明確細(xì)化了班子成員的責(zé)任分工，重點(diǎn)突出責(zé)任主體和目標(biāo)量化。

2、明確責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。一是有效地落實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的責(zé)任。明確了責(zé)任，量化了目標(biāo)，真正達(dá)到了優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，人盡其能，各盡其責(zé)，互相監(jiān)督，勤政廉政的目的，有效地落實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的責(zé)任。二是鄉(xiāng)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)與各村委會(huì)及機(jī)關(guān)共12個(gè)單位簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)分管責(zé)任，并嚴(yán)格責(zé)任追究。

二、豐富黨風(fēng)廉政教育形式，用先進(jìn)的思想武裝黨員干部 我鄉(xiāng)嚴(yán)格按縣委的要求和部署，認(rèn)真扎實(shí)地開展了先進(jìn)性教育活動(dòng)。我們始終堅(jiān)持兩個(gè)服務(wù)（服務(wù)于鄉(xiāng)、鄉(xiāng)政府工作大鄉(xiāng)，服務(wù)于全鄉(xiāng)工作對(duì)象），抓好四個(gè)重點(diǎn)（學(xué)習(xí)培訓(xùn)、征求意見、分析評(píng)議、邊議邊改），力求兩個(gè)效果（促進(jìn)各項(xiàng)工作開展，提高人民群眾滿意度），活動(dòng)效果受到社會(huì)各界一致好評(píng)，達(dá)到了預(yù)期目的。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)干部政治素質(zhì)。今年以來(lái)，我鄉(xiāng)在堅(jiān)持保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合本單位實(shí)際，一是集中開展了《黨章》、《兩個(gè)條例》、紀(jì)委全會(huì)精神的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)行了入心入腦的學(xué)習(xí)，并采取專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、心得交流等多種形式使中央、自治區(qū)、自治州、縣委的決策部署深入人心；二是以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，將自治區(qū)發(fā)生的?自治區(qū)地稅局原黨委副書、副局長(zhǎng)王全錄違紀(jì)違法案?、?自治區(qū)政府采購(gòu)中心腐敗案?以及?自治區(qū)醫(yī)療系統(tǒng)‘1〃25’商業(yè)賄賂案? 三起典型案例作為警示教育的資料組織學(xué)習(xí)，深入開展理想信念教育、黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)的教育、宗旨教育、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)等教育，引導(dǎo)全鄉(xiāng)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，構(gòu)筑牢固的思想道德防線；三是改進(jìn)教育方法，提高教育效果，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，確保了學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員、任務(wù)四落實(shí)。

２、豐富教育形式，進(jìn)一步提高干部的思想素質(zhì)。結(jié)合黨員干部集中培訓(xùn)，開展形式多樣的教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展，統(tǒng)一了思想，強(qiáng)化了廉政意識(shí)，夯實(shí)了廉潔自律的思想基矗

三、狠抓三項(xiàng)格局，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)深入開展

（一）完善制度、加強(qiáng)監(jiān)督，健全防范格局，確保廉政建設(shè)取得實(shí)效。今年以來(lái)，我鄉(xiāng)進(jìn)一步健全完善了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干規(guī)定，制定完善了車輛管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、后勤接待制度、首問(wèn)責(zé)任制等各項(xiàng)制度，同時(shí)鄉(xiāng)黨委還加強(qiáng)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和民政助理員貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的監(jiān)督檢查，經(jīng)常聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)工作匯報(bào)。通過(guò)各項(xiàng)監(jiān)督職能的完善和有效監(jiān)督檢查，我鄉(xiāng)黨政組織政治紀(jì)律性明顯加強(qiáng)，能牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，識(shí)大體，顧大鄉(xiāng)，實(shí)事求是，不折不扣地執(zhí)行鄉(xiāng)黨委的決定，確保了我鄉(xiāng)各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。

（二）暢通信訪渠道、確保政策到位，從工作上深化控制損害群眾利益行為發(fā)生的格局。今年以來(lái)，我鄉(xiāng)以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為契機(jī)，加大內(nèi)外監(jiān)督力度，發(fā)表信訪工作公開信，建立信訪接待室，妥善處理群眾來(lái)信來(lái)訪問(wèn)題，努力減少不穩(wěn)定因素是我鄉(xiāng)今年黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作重點(diǎn)。建立健全了矛盾排查化解機(jī)制，暢通上訪、信訪渠道。促使黨員干部增強(qiáng)自律意識(shí)，提高服務(wù)水平，營(yíng)造良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開，實(shí)行?一支筆?審批制度，做到收有憑、付有據(jù)，杜絕了干部越權(quán)審批和亂用資金、以少報(bào)多等不良傾向的發(fā)生。繼續(xù)實(shí)行了干部離任審計(jì)制度，做到了財(cái)物清、公務(wù)清、帳目清、遺留問(wèn)題交待清四個(gè)清。

（三）強(qiáng)化黨務(wù)等各項(xiàng)內(nèi)容的全面公開，增加辦事透明度，接受群眾的監(jiān)督。

為增強(qiáng)黨務(wù)工作的開放度和透明度，擴(kuò)大黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提高各級(jí)黨組織科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的水平，鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，鄉(xiāng)黨委對(duì)全鄉(xiāng)黨員群眾關(guān)注的重大事項(xiàng)和熱點(diǎn)問(wèn)題，只要不涉及黨內(nèi)秘密，都做到了公開，主要包括：全局和中心工作、思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)等內(nèi)容，同時(shí)對(duì)政務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)也嚴(yán)格實(shí)行公開，落實(shí)?收支兩條線?制度，規(guī)范了我鄉(xiāng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行收費(fèi)公示制，嚴(yán)格禁止在執(zhí)行公務(wù)時(shí)出現(xiàn)?吃、拿、卡、要?等不良現(xiàn)象，增加辦事透明度，接受群眾的監(jiān)督。有力的確保黨內(nèi)民主，落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督，努力提高黨組織的凝聚力、號(hào)召力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面提速、科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治和組織保證。

（四）、從嚴(yán)治標(biāo)，著力治本，認(rèn)真抓好糾風(fēng)工作，從源頭上預(yù)防和治理腐敗現(xiàn)象。

1、把糾風(fēng)工作和廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)抓，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，防止損害群眾利益的不正之風(fēng)的發(fā)生。半年來(lái)，我鄉(xiāng)紀(jì)委未收到關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和干部有關(guān)違紀(jì)和違法的舉報(bào)。為全面貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)、州、縣關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正的精神要求，哈拉布拉克鄉(xiāng)黨委 廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織開展了換屆紀(jì)律規(guī)定知識(shí)學(xué)習(xí)測(cè)試活動(dòng)。按照中央部署，為做好換屆工作，嚴(yán)肅換屆紀(jì)律、營(yíng)造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境，中央紀(jì)委、中央組織部專門印發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正的通知》，專題召開了會(huì)議，從嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)肅教育、嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)厲查處、嚴(yán)密組織等方面提出了明確要求。為加強(qiáng)換屆紀(jì)律教育，迎接上級(jí)對(duì)嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的測(cè)評(píng)考核，哈拉布拉克鄉(xiāng)黨委根據(jù)相關(guān)文件會(huì)議要求的?5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律?，精心制作了換屆紀(jì)律規(guī)定知識(shí)測(cè)試題，組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、村?兩委?主要領(lǐng)導(dǎo)、事業(yè)單位各部門全體人員 在及時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)文件和嚴(yán)肅換屆紀(jì)律宣傳手冊(cè)精神的基礎(chǔ)上開展知識(shí)測(cè)試，真正做到教育抓早、教育到人，以提高廣大黨員干部對(duì)嚴(yán)肅換屆紀(jì)律相關(guān)規(guī)定的知曉度和熟悉度，筑牢嚴(yán)守紀(jì)律的思想防線，堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)。

四、圍繞民情民意，解決群眾關(guān)注的問(wèn)題，樹立良好的公仆形象

群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)是檢驗(yàn)我們工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系，利為民所謀，堅(jiān)持不懈的為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事是改善黨群、干群關(guān)系的唯一途徑。我們立足鄉(xiāng)情，主要抓了以下工作：

（一）狠抓機(jī)關(guān)整頓

上半年結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，機(jī)關(guān)以?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象?為目的，狠抓了人員思想、紀(jì)律和作風(fēng)整頓，取得了明顯的效果。在全鄉(xiāng)黨員干部中開展思想教育活動(dòng)，要求全鄉(xiāng)每個(gè)工作人員都要強(qiáng)化三種意識(shí)，一是強(qiáng)化愛民意識(shí)。視人民群眾為父母，視民政對(duì)象為親人；二是責(zé)任意識(shí)。做好本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)；三是強(qiáng)化廉潔意識(shí)。處理好權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系。

（二）村務(wù)公開和民主管理工作

我們把村務(wù)公開工作當(dāng)作重要工作來(lái)抓。一是成立工作機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案；二是建立了各單位共同協(xié)作、齊抓共管的工作機(jī)制；三是進(jìn)行了全面調(diào)研；四是抓典型。同時(shí)嚴(yán)格發(fā)展黨內(nèi)民主，健全民主集中制。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例，加強(qiáng)對(duì)民主生活會(huì)、述職述廉、誡勉談話等制度執(zhí)行情況的檢查。

五、存在的問(wèn)題及整改措施

今年以來(lái)，盡管做了大量工作，也取得了明顯成效，可與上級(jí)的要求相比，我們的工作還有一定差距，主要表現(xiàn)在：一是黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育機(jī)制還不夠完善；二是深入群眾、為民辦事離黨和人民的要求還有差距；三是在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制上方法還不夠靈活，一些違反廉政準(zhǔn)則的不良傾向還沒(méi)有從根本上得到有效遏制；四是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和干部有時(shí)還存在工作作風(fēng)力度和壓力不足的現(xiàn)象。鄉(xiāng)黨委要求廣大黨員干部學(xué)習(xí)理論換腦子，查擺問(wèn)題照鏡子，抓好整改動(dòng)?刀子?，制訂措施明路子，整章建制變樣子。集中時(shí)間，組織黨員干部認(rèn)真進(jìn)行自我剖析和作風(fēng)評(píng)議，要求人人自查、人人評(píng)議、人人過(guò)關(guān)，具體圍繞?五查、五比?達(dá)到?五破、五樹、五做?的要求：即：一查黨性觀念強(qiáng)不強(qiáng)，比理想信念的堅(jiān)定性，破除個(gè)人主義、拜金主義和享樂(lè)主義，樹立正確的世界觀，做政治堅(jiān)定的明白人；二查宗旨意識(shí)牢不牢，比為人民服務(wù)的主動(dòng)性，破除事不關(guān)已，高高掛起，樹立為民分憂，為民辦實(shí)事、做好事的觀念，做聯(lián)系群眾的貼心人；三查自我約束嚴(yán)不嚴(yán)，比清正廉潔的自覺性，破別人?適用?自我?特殊?的思想，樹立廉潔奉公的觀念，做遵紀(jì)守法的正派人；四查務(wù)實(shí)精神夠不夠，比事實(shí)求是的原則性，破做表面文章、搞口頭工程、數(shù)字工程，樹立腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)的思想觀念，做理論聯(lián)系實(shí)際，付諸于實(shí)際行動(dòng)的帶頭人；五查責(zé)任意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，比完成工作任務(wù)的徹底性，破推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、就輕怕重，樹立敢想、敢做、敢當(dāng)?shù)挠^念，做狠抓落實(shí)、善始善終的示范人。

我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校瑢⒉粩嗫朔图m正自身存在的問(wèn)題，改進(jìn)工作方法，強(qiáng)化廉政意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，全力以赴抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。

中共哈拉布拉克鄉(xiāng)委員會(huì)

二О一一年十月三十一日