第一篇：高校工作總結

高校工作總結

又是一年雪花飄，伴隨著茫茫的大雪，這一學期又要結束了，當我回憶這幾個月的歷程時，我不禁感嘆時間的飛速和生活的繁忙。也許正是繁忙，才讓我感覺到時間在悄悄的流逝。本學期我擔任思想政治輔導員工作。在本學期的工作學習中，讓我深深地感受到作為一名輔導員的辛苦與歡樂。從一名學生轉變成一名教師，這不僅是職務的轉變，更是思想和做事方式的轉變。按照領導的指示，開展自己的工作。在工作中積極配合領導和同事完成各項任務，并協調好各方面的關系，認真完成本職工作。現在將本學期本人工作總結如下：

一、配合學生處工作 1.查課

每天上午下午到畫廊和舞蹈教室去查遲到學生，我查的主要是藝術和表演系的學生。實話實說這兩個系的學生屬實比其他系學生散漫，遲到現象比較嚴重。而且很不配合工作，有些同學的態度非常不好。我不是以牙還牙而是坦誠相待，耐心傾聽、認真開導，同時注意自己的言行，提高自己的思想認識和覺悟程度水平。雖然現在只是一名實習老師，但我以正式老師的標準嚴格要求自己，風雨無阻每天按時到崗。在我的監督下遲到的同學越來越少，有些同學還主動問好。我知道自己的付出得到了回報。

2.組織紀律

有學生參加的大型集會我都會參加，組織入場秩序、會場紀律、離場順序。通過努力確實提高了效率，節省了有效時間。而通過參加活動我自己也學到了東西，得到了提高，增加了和同學接觸的機會。

3監考、監票

我參與了院學生管理考核條例和黨校結業考試進行了監考工作。考試是一件非常嚴肅的事，有些同學喜歡投機取巧，抱有僥幸心理。平時不看書，考試時候想通過作弊達到合格。我當然用一顆公平公正的心對待每個人，認真監考，一視同仁，嚴肅處理考試作弊現象。告訴他們作弊的壞處不僅僅是學不到知識也是一個人不誠實的表現更是對自己的不負責任，讓同學們提前做好復習，不打無準備的仗。

國慶節后我組織監督了11級藝術系班干部選舉工作，經過一段時間的相處，同學們之間有一定的了解，相信同學們能夠做出正確的選擇。為了公平這次選舉取消演講只是點名答到，班級內的所有同學都是候選人。經過點名、投票、唱票等公開透明的程序后班委組建起來了，真正實現了公開、公平、公正的過程。對于積極分子、擬發展對象和獎學金的評定我也是一樣監督。能夠讓同學們真正行使自己的權利我感到無比的快樂。

4值班

按照分配的工作，我不查寢的時候到學生處值班。值班的日子我會早早來到學生處，先打掃衛生，再給各系送報紙，然后幫忙做一些表格或者打一些材料。印象比較深的是統計新生服裝尺碼，學生自己交上來的信息卡寫的特別不清楚，身高、體重、腰圍有的不寫單位甚至有沒寫的，我們統計起來有困難也給新生定制校服帶來了麻煩。后來我參與發校服工作也發現學生對尺碼有爭議。對此我建議新生開會時輔導員把各身高體重對應的服裝尺碼寫在黑板上，學生根據自己的具體情況直接把自己的服裝尺碼寫上，這樣統計信息也方便了，學生對服裝號碼的爭議也會減少。

二、配合后勤衛生檢查工作

按照領導的分配我們各個組到不同寢室樓對學生寢室衛生情況進行全面檢查。和以往不同我們有個新規定，就是無論寢室衛生狀況如何只要有學生在寢室就不對該寢室進行打分。這個新規定有一定的公平性，在防止了有人在時候寢室相對較亂不公平的同時也避免了有些學生臨時抱佛腳的可能。但也存在一定的弊端，就是一棟樓可能查了一周還沒查完。可惜我還沒有想到一個兩全其美的解決辦法。

三、對6號樓學生衛生、紀律及各種動態進行監督管理 1床頭卡

新生開學后我在查寢過程中發現無論寢室有無同學準確的確認出每個寢室都有誰及對應的床位是十分必要的。于是我根據具體情況制作了床頭卡簡單的包括姓名、專業、照片，開學初通過它我更快速的認識了同學們，它也讓準備替寢的同學無計可施。我覺得效果不錯，建議以后各樓都實施。

2衛生、電器

對于衛生和電器的檢查我采取了定期檢查不定期抽查的方法。按照學生處的要求每周平均查兩次衛生電器，而我也會利用中午等時間深入各個寢室和同學們交流衛生情況及違規用電的危害。3歸寢情況

按照學校規定周二、周四宿管對學生歸寢情況進行檢查，我會在一樓配合（聽對講機、給晚歸學生開門登記）。其他時間由我進行檢查，由于我們住滿新生我每天晚上查一棟樓確實查不完，也為了不影響同學們正常休息我選拔了樓層長。樓層長向我回報情況同時我每天會抽查兩層樓。查晚歸同時和同學們聊天，充分了解大家的動態。

以上是我在本學期的工作中取得的成績和經驗，總的來說工作是忙碌的、辛苦的更是充實的、快樂的。我也知道自己存在較多的不足，如對某些事情的處理不夠靈活，人際關系處理的不太到位。在今后的工作中我會努力填補自己的不足，向其他老師學習，爭取有新的提高，邁上新的臺階。

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第二篇：高校 工作總結

工 作 總 結

工 作 總 結

目前中國發展正處于一個關鍵時期，改革至關重要改革好與不好將直接影響我國日后發展成強國還是淪為二流國家。關于改革中國的態度是堅定的是涉及各項重大領域的，經濟是一國強盛的根本，而經濟發展水平是由生產力水平決定的，生產力水平高低取決于國家的現代化教育程度，所以，教育改革尤其是高校教育改革意義重大，對我國日后發展是有戰略性重要作用的。

一、“科學、民主、自由、公平、創新”的單位精神是我校進行教育教學的行動指南。科學是第一位，從人才培養目標設置，到專業學科、課程建設安排，到教學隊伍建立，再到具體教學方法的落實，無一不需要經過科學研究、論證最后獲得實施；民主，不管是高校常態發展還是進行各種教學改革，都要求充分發揮民主之風，匯百家之言取其精華；創新是民族發展的靈魂，高校擔負著傳播知識、保存知識、創造知識的使命，不斷地通過知識創新、科學研究和人才培養，引領社會進步。可以說，創新是大學命題中的應有之意。

二、本人承擔的工作量

擔任科室教學科教務秘書一職，我的工作職責主要包括以下幾方面：

（一）依照《西安單位學院學生學籍管理辦法》有關規定和學校有關制度，做好學生學籍信息管理，確保學籍信息的準確與安全。1.負責受理經輔導員審查后的學生休學、復學、退學等學籍異動申請，做好政策、制度解釋和學生思想工作并保存資料作好記錄。2.按照學校規定對畢業生申請撤銷處分和變更處分做好通知、資料收集及審查、上報工作。3.配合教務處做好學生重修、清考的統計與通知工作。

（二）負責教師課酬及考勤記錄1.按照學校有關規定和人事處的要求，負責教師工作量的統計、送審和上報工作；2.按照學校有關制度要求，做好日常教學檢查、開學檢查、期中教學檢查工作，監督教師教室嚴格按照《教學規范》開展教學。3.督促教師按照學校要求聽課并做好考勤記錄。

（三）1.協助科長做好各項實踐教學活動的計劃、組織與安排；2.配合教務處做好各種實踐工作通知、安排、資料匯總工作。包括收集學生實踐報告，組織指導老師對學生實踐作業進行檢查評優；負責教師實踐工作資料的收集。

（四）做好教學檔案的建立與管理工作，（五）積極參加學校組織的各種會議和培訓，做好教務處、學校有關職能部門和院（系、部）領導布置的其他教學管理工作。

三、工作狀態

教學科工作任務繁雜，從來沒有一天只需要安心完成一項工作，往往都是每天要完成各個職能部門分派的各種“重要工作”，在工作過程中還要隨時被打斷去處理別的工作事項。加之目前學校迎接本科評估和進行教育教學改革更使工作量大大加大。但是在努力學習適應工作過程中鍛煉了我各項能力：

1.嚴格按照學校各項規章制度完成工作，做到工作有章可依； 2.積極向有經驗老師學習工作方法，不斷總結積累經驗，提升工作能力；

3.積極參加學校組織的各項活動和培訓，增強業務能力； 4.嚴格要求自己樹立工作責任心，認真落實完成好各項工作任務，保證工作不出任何差錯；

5.我一直很贊賞一句話“每個人干好本職工作就是對國家做貢獻”，這句話也是我的工作態度：干一份工作就要承擔工作責任，承擔責任就是要把工作做好，這樣的人才是一個有責任心、有擔當的人。

四、改革和創新

對理事長提出關于教學改革（單位院教發〔2010〕34號、單位教發〔2012〕36號）的指示哪幾條是你最認可的、你具體做了哪些工作？（圍繞以教學為中心，協助二級院及其他部門做了哪些工作）。

姜波理事長結合我校實際情況對高校教育教學改革具體操作方式進行了闡釋，并提出很多重要指示：

一是教育以市場為導向，辦社會需要的大學。要求我們要調整專業結構，優化課堂設計，通過校企合作提高學生的職業素質、操作技能和社會適應能力。

二是高校教育要逐步國際化。創造條件開設專業外語，每個專業拿出1-2門課程，每個專業力爭引進一門外國課程，逐步落實雙語教學；引進專業外教，開展對外交流合作。

三是要因材施教，重視社會實踐能力培養。培養學有所用、可以貢獻社會的畢業生。

四是各專業、各學科充分發揮專業、學科帶頭人引導作用。帶頭人組建專業學科教學團隊，結合自身特點建設特色課程體系，設置形式多樣，集課堂講授、討論、互動為一體的課堂教學方式。

理事長的指示對我們教育教學改革具有重要指導意義，也讓我更好理解了學校及教務處各種文件及各項工作任務，從而更好更有效率地完成工作。同時我自己也積極增強業務學習，提升自身工作能力。

五、迎接教育部本科教學合格評估，你具體做了哪些準備工作？ 1.努力完成自己的各項工作任務； 2.加強業務學習能力。

六、你在工作中存在哪方面的問題、采取的改進措施和取得的效果。

1.工作任務比較繁雜，我隨時在日志本上記錄待完成任務并時常翻看記錄及時處理手邊工作；

2.由于剛入職，對很多情況不是很熟悉，我通過積極學習文件、工作要求，向領導同事學習，逐步積累經驗提升工作能力；

3.一些重要工作要請教領導意見，以免因自身經驗不足處理不好。

七、2013年的工作目標。1.完成崗位職責任務

2.配合各部門完成領導安排的任務； 3.迎接本科評估新任務挑戰

第三篇：高校工作總結

2015年工作總結

2015年是學校全面落實“十三五”規劃，繼續深化教育教學改革，狠抓內涵建設，各項事業快速發展的關鍵之年。一年來，在省委省政府和省教育工委、教育廳的正確領導下，在全校師生員工的大力支持下，學校領導班子全面加強各項建設和管理，認真落實和推進國家和省中長期教育規劃綱要，以國家教育部實施“2014計劃”為導向，以“更新理念、提質轉型、協同創新、強本爭碩”為目標，努力實現內涵發展、特色發展、和諧發展、科學發展，學校整體實力穩步上升。

一、以“專業綜合改革年”為載體，強化教學中心，本科教育教學質量顯著增強。

2015年，學校把“專業綜合改革和學生創新創業能力培養”作為教學工作的重點，從專業改革、人才培養模式、課程建設、學科競賽等方面，開展卓有成效地工作，通過一年的扎實建設，取得了一系列的成績，“專業綜合改革”建設碩果累累。

1.教學質量工程建設。“漢語言文學”、“地理科學”2個專業獲省“十三五”專業綜合改革試點； 2部教材獲國家“十三五”規劃教材（在全省乃至全國同類院校中唯一）； 獲得1個國家級校外實踐教學基地（全省20個）；獲得1個省級校企合作人才培養基地（全省19個）、1個省級大學生創新訓練中心（全省20個，同時獲得2項者，在同類院校中為數不多）；教學質量工程項目進賬經費114萬元。

2.教研教改工作。以教研課題為依托，進一步深化了課程教學內容、教學方法和教學模式的改革，構建了有利于大學生創新創業的“1234”教學模式，強化實踐教學，狠抓課程建設。獲省級教改項目立項12項，省級大學生研創項目立項10項，1個教學團隊、4門精品課程獲省教育廳檢查驗收，并獲繼續資助。獲得省普通高校實踐教學管理工作先進集體，省普通話培訓測試先進單位，省普通高校英語應用能力考試和計算機應用水平等級考試優秀考點，獲得省普通教師課堂教學競賽英語專業綜合一等獎1個，三等獎2個。

3.專業綜合改革建設。為適應社會需求，引導各專業與企業合作，加快了對專業的綜合改革，對“旅游管理”等6個專業進行了方向改造；對就業前景堪憂、生源規模較小的專業實行隔年招生，并積極申報貼近市場需求的新專業；嘗試建立了“工學結合”人才培養模式，建立了6個“工學結合”人才培養基地，實質性地開展了人才培養合作，如與武陵酒業有限公司合作開辦“工學結合”“武陵班”；建立了華南光電省級校企合作人才培養示范基地；還與杭州太虛湖假日大酒店在人才培養方面展開了深度合作。

4.日常管理工作。嚴格日常教學管理，強化教學運行規范有序，開展了教學副院長研討會，教務秘書培訓會、教務處干部業務培訓會，切實教學管理隊伍的業務素質。在原有的214門課程試題庫基礎上新增44門課程試題庫，加強了教考分離題庫系統建設以教考分離促教風、學風和考風建設。各學院進一步整合優化實驗項目，完善“三性”實驗，強化對實踐教學過程考核，并對全校教學用房進行了全面的清查，出臺了《教室使用管理規定》。

二、以實施高等教育兩大工程為目標，學科建設與科技創新工作實現大提升

1.科技工作成果顯著。2015年，學校狠抓“國家項目工程”，科研項目立項和科研進賬經費再創新高。繼2014年超額完成“保3爭5”的國家基金項目立項目標任務后，2015年，再次超額完成“保10”目標，共獲得國家級自科、社科基金共11項（國家自科基金5項、國家社科基金項目3項、國家社科基金后期成果資助項目2項、國家教育規劃項目1項），國家基金項目實現了“兩位數”的歷史性突破。有3項科技成果通過省級鑒定，1項成果獲省科技進步獎三等獎，2項成果獲省哲學社會科學優秀成果三等獎。學校還先后獲得3項國家發明專利授權，6項實用新型專利，獲省自然科學優秀學術論文一等獎1項、三等獎8項，7篇論文獲常德市自然科學優秀學術論文一等獎。此外，楊品紅教授主持的“大通湖大閘蟹原生態放養產業化關鍵技術研究與示范”等5項成果已申報省、市科技進步獎。

與此同時，以點帶面，苦練內功，狠抓立項，2015年共獲得各級各類項目140項，進帳經費共554.15萬元（其中縱向科研項目127項目，進帳經費434.15萬元；橫向項目13項，進帳經費120萬元），全年科研項目立項數和科研進賬經費均創歷史新高。在省部級立項項目中，我校今年成功實現了省自科基金面上重點項目和省自科基金面上青年項目零的突破。

2.學科建設成績突出。進一步制定和完善了《學科建設考核工作方案》，并按建設層次組織實施對各級重點學科建設目標及落實情況的考核管理，全面貫徹落實學校“以評促建”要求。完成了“首屆學術與學科建設專家委員會及學科評議組”組建聘任工作和學科信息管理系統建設工作。基本確定了學校學科重點研究領域，擬定了學校“十二五”學科重點研究領域和項目指南。機械設計及理論、文藝學、動物學、產業經濟學、應用化學、作物遺傳育種學等6個學科立項成為省十二五重點建設學科，數量并列位居全省同類院校首位；制訂了《學科帶頭人及學術創新團隊培養管理辦法》，獲批組建3個省級學科平臺，順利完成學校制定的“各類基地都有1-2項進入立項建設范圍”的目標任務，根據各學科建設任務書的工作目標要求，對6個省重點建設學科進行了檢查評估。到目前為止，我校省級學科基地平臺已達到9個。獲得3項省開放基金項目和創新平臺項目，獲得國家后期資助項目2項，還有1項已進入會評階段，正在積極努力爭取。

3．協同創新工作實效明顯。為認真貫徹落實國家“2014計劃”文件精神，在深入解讀教育部、省教育廳相關文件的基礎上，相繼出臺了《“2014計劃”（協同創新中心）實施方案》、《關于進一步加強校級協同創新中心建設的意見》等文件，并結合我校學科建設、碩士學位點培育，完成了首批8個校級協同創新中心的培育組建、申報評審等相關工作。2015年，我們繼續深入與周邊縣市的產學研用合作，開展項目對接，并與大湖股份、華南光電、天泓漁業等一批龍頭大型企業簽署項目合作協議，開展深度產學研用合作，并取得了顯著實效。今年，我校共獲得常德市產學研專項、平臺建設專項、常德市博士創業聯盟項目、省自然科學常德聯合基金項目等產學研項目28項，進賬經費達120余萬元。為深入推進科技特派員工作，進一步提升我校服務地方的能力，今年，在省委組織部、常德市科技局等相關部門的大力支持下，在繼續派遣農業科技特派員的基礎上，創新性的開展了工業科技特派員的派遣工作，李蜜被評為省級先進科技特派員。

三、以“兩個素質提升工程”為抓手，全面提升學生綜合素質，應用型人才培養取得新成就。

1.兩個素質提升工作。為促進大學生全面發展，制定了《大學生文化素質提升工程實施方案》、《大學生思想道德素質提升工程實施方案》以及《“兩個素質提升工程”項目執行計劃》，并成立了“兩個素質提升工程”領導小組，全面實施大學生文化素質教育提升工程和思想道德素質提升工程。組建專門的教師團隊，開設“英語演講”、“數學建模”等5門與競賽相關的應用性公共選修課程，確立了“可持續發展概論”等5門課程為我校2015年文化素質教育重點建設課程，確定“語言學概論”等10門雙語課程開展建設，并結合國際教育項目確定了18門左右國際課程的引進，從清華大學等著名高校引入“清史”等10余門人文素質教育優質網絡課程教學資源，供學生網上自由修讀。積極推進“一專多證”專項工作，制定了詳細的工作方案和評估細則；在省教育廳主辦的7項大學生學科競賽中，獲得一等獎6項，二等獎3項，三等獎9項，優秀組織獎2項，其中，機械創新競賽、程序設計競賽成績取得了歷史性突破。

2.學生工作亮點紛呈。重新修訂了《學生手冊》、《教學院學生工作考核辦法》、《輔導員考評辦法》等制度和規定，使學生管理工作更加規范化、制度化。在學生中組織開展了大學生社會主義核心價值觀的教育，在全校范圍內開展了“十大風云學子”評選活動，“風云學子”代表朱天鵬同學帶著母親上大學的感人事跡被廣為傳頌，受到了省內外各界媒體的廣泛關注，朱天鵬同學也位列中宣部中國好人榜名單。完善了以獎、勤、助、貸、補、減等形式為主體多元化的扶困助學體系，開辟入學和獎助“綠色通道”，評審發放各類獎學金、助學金1067.8萬元，募集社會捐資30多萬資助學生142人，2706次學生獲得臨時生活補助81.18萬元，為貧困生在校內設立了400多個勤工助學崗位。大力開展心理健康教育活動，舉辦了“5.25”心理健康教育宣傳月系列活動，對20個重點個案進行了診斷與咨詢，成功進行危機干預20起，被省大學生心理健康教育研究會授予“省大學生心理健康教育研究先進單位”。2015年2月，在杭州舉行第三屆全國大學生藝術展演決賽中，我校師生創編演出的舞蹈《澧水船夫》、新編合唱《武陵人家映像--劉海砍樵新唱》榮獲國家級金獎和優秀創作獎等6大獎項，與復旦大學、福建師范大學并列。在此基礎上，我校與市委宣傳部聯合打造了“武陵風韻”文藝精品節目展演，先后在常德市和省委黨校公演，產生了良好的社會反響；同時，我校師生在省第三屆大藝展中，取得了文藝作品的四個一等獎，一個二等獎，34項美術作品和論文獲一、二、三等獎。2015年，我校學生在各類省級比賽中獲得一等獎16項、二等獎27項，三等獎60項

3.招生就業再創佳績。在全省招生計劃和投放量銳減3萬個（平均每所高校應減300個）的嚴峻形勢下，我校經過多方努力，成功地爭取到了5300個招生計劃，計劃總數與2014年持平。2015年我校共錄取新生6149人（其中二本4007人，三本2142人），超計劃錄取849人，二本錄取數和超計劃錄取數均創歷史新高，并實現了錄取總人數的連續三年增長，二本共有3848名新生到校，到校率為96.03%，三本共有2076名新生到校，到校率96.92%。今年，全校有123名畢業生報考“2015年省農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”，140名畢業生考取村官，5名畢業生參加西部志愿活動，187名畢業生應征入伍。著力開展大學生創新創業教育活動，與常德市人社局聯合舉辦大學生創新創業培訓與講座，舉辦了“第八屆大學生優秀創業團隊大賽，6個好項目經遴選入駐孵化基地。全年聯系用人單位上千家，舉辦了兩場大型畢業生供需見面會和163場中小型招聘會，為畢業生提供就業崗位近萬個。先后建立了畢業生信息庫、用人單位信息庫、畢業生就業情況信息庫以及就業困難群體信息庫，實行了就業信息動態管理，扎實開展就業困難群體幫扶工作，組織200多名就業困難畢業生去長沙參加 “春暖三湘”專場招聘會。進一步完善畢業生就業工作體制和機制，以讓合格畢業生100%就業為目標，與各學院簽訂了“2015年畢業生就業工作目標管理責任書”，加強了對畢業生就業工作考核，按照省教育廳畢業生就業工作“一把手工程”督查標準，制定了學校就業工作考核細則，對各學院就業工作進行了認真考核，并嚴格嚴格兌現畢業生就業工作獎懲制度。我校的就業工作的經驗《把就業作為測量成功辦學程度的標尺-以大學生創新創業為導向推進人才培養改革》入選了教育部部長袁貴仁主編的教育改革典型案列，得以在全國推介。

四、以 “改善管理，爭創亮點”工作為契機，深化內部管理體制改革，不斷提高辦學效益，學校發展煥發新活力

1.人事工作。為適應新的發展形勢,根據學校“十二五”規劃和實際情況，重新修定下發了《教師進修培訓暫行規定(修訂)》、《高層次人才引進暫行辦法（修訂）》文件。全年共引進和培養了6名博士，另有18人取得碩士學位；有10名教師申請在職攻讀博士學位；為推動青年教師隊伍建設，全面提高教師的教育教學水平，增強教師運用現代教學方法的主動性，與師范教育教學部聯合成功舉辦了教師職業技能高級研修班。共80人參加了此次高級研修班培訓。通過請校內外專家講座，省級教學能手的課堂演示，確保參訓人員既有教育觀念上的更新、又有教學方法的進步、更有多媒體教學技術的提高，培訓成果豐碩，效果好；強化了崗位設置動態管理。學校2015年1月完成了首次崗位設置的報批工作，4月份啟動了各類各級崗位職責的制定和合同簽訂工作，經過反復的討論和征求意見，制定了《教授、副教授崗位職責》。通過各單位的努力，合同簽訂工作已圓滿完成。2015年8月，省廳出臺了《省屬事業單位績效工資實施辦法》（湘人社發〔2015〕84號），在學校的統一部署下，我處認真研究文件精神，起草了《績效工資實施辦法》和《離退休人員補貼發放辦法》。經過深入調研、反復討論、廣泛征求意見，經校務會研究，教代會通過，黨委會決定，在省內高校中最早出臺了實施績效工資的正式文件。新出臺的績效工資實施辦法與以前相比導向更加清晰、設計更加科學、激勵更加有效、操作更加簡便。離退休人員補貼發放辦法相比以前更加符合上級文件要求，發放項目更加規范。

2.辦公室工作。從“嚴”、“勤”、“實”、“新”四方面著手，爭創管理一流，充分發揮好督促落實，參謀助手、信息反饋、承上啟下、左右聯系，協調調度的作用，勤辦會、勤辦文，確保政令暢通。在黨委會、校務會上使用小型平板電腦替代紙質材料，在全省高校首先實現了會議無紙化；為推進校務公開，加強民主管理，黨政辦起草了《信息公開實施辦法》，制定了《信息公開指南》、《信息公開目錄》，組織專人建設了“信息公開網站”，這些舉措在全省同類院校開創先河；創建了中國移動飛信平臺，包括校領導、各單位主要負責人以及全校辦公室系統人員在內的141人加入飛信系統，實現了即時便捷的通訊聯系，在減少了辦公支出的同時，也大大提高了辦公室聯絡協調工作的效率；為加強學校優質教育資源和信息化學習環境建設，提高全校師生信息技術和教育技術水平，加快我校信息化建設，舉辦學校首屆優秀教育視頻資源大賽；獲得“省教育系統2015年辦公室優質服務競賽活動”一等獎。

3.加強財務和資產管理。一是穩定并進一步拓寬爭取資金渠道，爭取省高校化債專項11090萬元，爭取中央財政支持專項1400萬元。爭取其他專項超額完成任務300萬元，爭取市委市政府在學校召開現場辦公會，市委市政府承諾2015年前給予學校2500萬元經費支持和其他政策支持。爭取上級專項居省同類院校前列。本年來，通過化債專項結余、蔡家崗土地轉讓收入、省市政府的專項支持及爭取香港邵逸夫基金，今年的籌資任務共計完成1350萬元。二是收支預算安排更加規范、合理，緊圍繞學校黨政工作目標，本著“以收定支、量入為出、保證重點，兼顧一般、一要吃飯，二要建設”的原則，科學編制學校預算，優先安排人員工資、離退休費和日常運行經費，保證校內績效工資、人才引進、學科建設等重點支出。學校預算編制科學性和合理性進一步提高。三是進一步清理項目資金。今年出臺了《財務預算指標決算實施細則》并完成預算項目自動化管理系統建設的驗收工作。四是貫徹實施國庫集中支付改革，非稅收入國庫集中支付制度從今年年初開始實行，運行一年來，開展順利，效果良好。按要求執行政府采購制度，同時推動公務卡結算。五是重視日常收支管理，出臺了《經費審批管理暫行規定》。根據支出金額大小和經費類型劃分經費審批權限，實行分級分類審批，額度控制的審批辦法，對一切開支嚴格按財務制度辦理并認真落實執行，收效非常明顯。

4.基建工作。一是全面完成了2014年中央財政支持地方高校專項的招投標和建設，綜合樓項目、16#公寓建設項目都已獲批在建，芙蓉學院擴建工程進入品補和全面拆遷階段。二完成了包括自動報警系統和自動噴淋系統在內的圖書館消防系統整改，一食堂、三食堂、四食堂改造和三食堂浴室、五食堂浴室的改造，學生公寓開水工程、第一辦公樓樓梯維護、教工13#樓屋面防水、三食堂屋面防水、第二實驗樓屋面防水，第一教學樓維修都已在本年完成。三是以爭取項目經費為目標，突出抓效益。基建工作全年爭取各類財政補貼552萬，減免及節省118萬元。

5.推進后勤服務與管理工作。編寫了“后勤服務與管理十二五規劃” 首個五年規劃，這對普通高校，也是少有的。針對民生，后勤加強了飲食設施、飲食衛生條件改善工作，加強了節能環保和校園綠化美化工作，促進兩型校園建設。一年中，完成了第三食堂及學生浴室的改造；五食堂學生浴室新建，一食堂改造工作;第一、三、四食堂的煤改汽工作；推動了教工“工作午餐”工作和幼兒園的改造工作；推動了校園全面用電安全檢查與擴容工作；推動了新校區綠化規劃工作，并啟動了A、E區的綠化工作；啟動了學校環衛保潔管理改革方案的調研、制定工作；解決了多年積壓的基礎性問題、遺留問題，也解決了部分教職工福利問題。2015年，學校被省教育廳評為后勤工作先進單位。

6.獨立學院改制取得新進展。按照教育部第26號部長令的要求，芙蓉學院圍繞教育工作合格評估，積極推進管理體制與運行機制改革，辦學規范化水平進一步提高。首先實施東校區后勤與安保工作的自主管理，先后出臺了《芙蓉學院零星維修管理實施辦法》、《芙蓉學院學生公寓設施與水電管理細則》、《芙蓉學院門崗工作職責》、《芙蓉學院治安案件應急處理辦法》等一系列制度，規范了程序、強化了責任、明確了目標；其次，積極穩妥的推進人事管理改革，成立了人力資源部，出臺了一系列人事與薪酬管理文件，并建立了完善的人才激勵機制；再次，在教學與學生改革方面，不再實行“2+2”管理模式，而由芙蓉學院獨立管理，并順利通過了省學位辦對學士學位授權單位和15個授權學科專業的評估。

7.拓展國際辦學視野。為了適應高等教育國際化要求，2015年9月我校正式成立了國際學院，開辦了生物科學、食品科學與工程和電子信息科學與技術三個專業，共招收學生74人，并結合涉外辦學項目實際情況，調整教學模式，從英國伍斯特大學引進了相關專業的部分專業課程，并結合自身的優勢、特色資源，力爭實現國內外優質教育的有效整合，為學生提供接受國際教育的平臺。學校先后接待了來自美國、英國、日本等國家和地區的來訪團組18批次，近100余人，尤其是我校與臺灣地區高校的交流取得了突破性進展。4月份，我校校長魏飴教授帶領省教育考察團先后訪問了臺北市立教育大學、景文科技大學、高雄第一科技大學，與這些大學在教學質量保障、職業生涯輔導、畢業生就業輔導、畢業生就業實習、創新創業教育等方面進行了深入的交流和考察。12月份，我校與臺灣中國文化大學簽訂友好合作協議。并與馬來西亞的馬來亞大學、新西蘭的維特利亞理工學院和臺灣臺中教育大學取得了聯系，達成了友好合作意向。本年，有10名日語專業的學生分別赴日本交流學習；有20名學生參與了赴美實踐活動；有2名學生赴美國哈町大學學習深造；有5名學生赴韓國亞洲大學交流學習；有1名同學赴英國胡弗漢頓大學學習；有53名大學生赴臺灣清華大學等高校進行了友好交流。一年來，我校學生出國、出境交流人數達到90多人。有18名英語專業教師在澳大利亞參加了專業培訓；還有5名教師赴國外、境外進行了友好訪問和交流。

8.繼續教育辦學效益持續上升。2015年，繼續教育學院繼續實施目標管理，經濟效益與社會效益穩步上升，并立足學校發展的新要求，進一步拓寬了國培項目，新增了“國培計劃”（2015）省農村幼兒園骨干教師培訓項目，在抓日常培訓常態化的同時，舉辦了常德市首屆中學校長高級研修班，與此同時，成教辦學“321模式”得到了穩步推進，并新增了動畫項目，超額完成了目標任務，全年總收入1500余萬元（超任務353萬元），上繳學校純收入711萬元。

五、以推進學習型黨組織建設為助力，進一步夯實黨建工作基礎，為學校科學發展提供堅強保證

1．成功召開第二次黨代會。2015年12月22日至23日，學校黨代會勝利召開，產生了第二屆新的黨委委員、紀委委員。這次黨代會為將來五年學校的建設和發展指明了前進的方向，使廣大黨員領導干部統一了思想，凝聚了人心，鼓足了干勁，增強了信心。2．積極推進基層組織建設年活動。2015年是中組部確定的基層組織建設年，學校成立了由黨委成員和有關職能部門主要負責人組成的領導小組，下發了活動方案。在學校黨委領導下，組織部召開多次會議對各級黨組織的基層組織建設年活動進行指導、檢查。按照中央和省市的有關部署，我校24個黨總支（直屬黨支部）和100個黨支部完成了分類定級工作、整改提高等規定動作，建立了相應臺帳。各級黨組織認真落實整改措施，整改工作取得顯著成效，有力地促進了學校基層黨組織的建設發展，目前基層組織建設正進入晉位升級階段。

3．加強組織建設，構筑堅強堡壘。以校第二次黨代會為契機，抓好基層黨組織建設按照黨員發展“十六字”方針，認真、嚴謹、規范的做好了黨員發展工作。合理選人用人，完成了干部崗位的競聘與調整工作。全年共選任干部47人，其中處級16人，科級31人。突出對干部“德”的考察，注重從履行崗位職責、完成急難險重任務、關鍵時刻表現、對待個人名利等四個方面來考察干部的工作能力和工作實績。根據工作需要，完成了有關機構的更名與增設工作。增設了資產投資經營有限公司，調整了4名處級干部，增設了6個科級崗位，調整了3個科級崗位。提拔了31名科級干部，調整了5名科級干部。

4．強化作風建設，提高黨性修養。學校集中開展了校院兩級領導班子思想作風建設活動。按照省教育廳的統一部署，通過分層次、分階段召開黨委會、民主生活會、處級干部動員大會以及討論反思、查找整改、考察取經、整章建制等方式途徑，在校院兩級干部中進行了一次全面深入、切實有效的思想作風建設活動。我校的思想作風建設活動經驗在2015年全省高等學校書記校長研討班上做了典型發言，在全省高校推介。5．狠抓反腐倡廉建設，營造廉政文化氛圍。制定下發了《學校領導班子成員及校長助理黨風廉政建設職責》，抓好責任分解；按照“誰主管、誰負責”的原則，明確了領導班子成員黨風廉政建設職責，細化和分解反腐倡廉工作任務，組織49個二級單位簽訂2015黨風廉政建設責任書，與145個處級領導干部簽訂黨風廉政建設承諾書，構建了“黨委書記負總責，分管領導負全責，紀委書記抓職責”的責任體系。

六、以文明和諧為目標，扎實推進宣傳、工會群團工作，文明校園和諧家園建設全面推進

（一）宣傳統戰工作。

1.服務中心大局，彰顯內外媒體輿論引導功能。為迎接黨的十八大勝利召開，我們牢牢把握宣傳思想輿論的領導權和主動權，利用校報、網站、廣播站、宣傳欄等陣地宣講我國“十一五”期間取得的巨大成就和“十二五”開局的良好形勢；成立了“黨的十八大期間廣播電視安全播出領導小組”，與常德市文廣新局簽訂了“十八大期間廣播電視安全播出責任書”；開展了網絡清理檢查工作，嚴防網絡失泄密事件發生；擬定了學校《關于加強網絡輿情引導與監控的暫行規定》，加強對校園網絡輿情的引導與監控，防止不良信息對校園的侵害；校園新聞網全年發布新聞330余條，圖片1200多張，全方位展示了學校教學科研等各方面的發展成績。學校電視臺、廣播站全年制作電視新聞14期，共計300余分鐘，廣播站播出節目5000余分鐘；開展了校屬各單位二級網站建設檢查評比，評選出一、二、三等獎23個。2015年校報編輯出版22期，共計出版文字52萬余字。全年共制作宣傳標語、盾牌、燈箱、櫥窗等近200條。與尚一戶外傳媒有限公司達成協議，確定在學校新老校區設立4塊電子顯示屏，工程已正式進入施工階段，其中第一辦公樓電子屏現已投入使用。2.突出文化建設引領作用，強力推進精神文明建設。策劃打造了“武陵風韻”文化展演品牌，邀請中央芭蕾舞團來我校演出，舉辦了第十二屆湖湘文化之旅“青春兩岸行?牽手桃花源”兩岸大學生交流常德行活動，組織“德行瀟湘”——道德模范高校巡講等活動的工作，以豐富的文化活動營造校園健康向上的氛圍，并積極的向外推薦校園文化精品。學校在校園文化建設上取得成績得到了省委宣傳部、省教育廳的高度肯定，今年3月14日李民書記在第十八次全省高校黨的建設工作會議上，向全省各兄弟院校就校園文化建設所取得成績做了經驗交流發言，并受邀做客教育政務網 “在線訪談”直播室，就“打造校園文化品牌 服務地方文化發展”主題與網友在線交流，獲得了省普通高等學校校園文化建設優秀成果三等獎。

3.積極搭建平臺，鞏固統戰工作優勢與成績。引導民主黨派成員積極參政議政，開展理論研究和社會調研活動；發揮僑聯作用，積極引進資金資助校內貧困僑眷，第一批撫平幫困專項經費現已發放到位；搭針對中發〔2015〕4號文件的出臺，及時組織校內民主黨派學習，推薦體育學院張龍副教授參加了省黨外高級知識分子培訓班學習，推薦圖書館李正副教授參加了常德市社會主義行政學院黨外知識分子培訓班學習。

4.開展文明創建，服務地方文化建設。主動參與地方文化建設。發動全校各單位，積極參與了常德市2013年文化名城和文化產業引導資金申報工作，“武陵風韻”展演、大學生絲弦傳唱、寫作培訓基地、常德歷史文化名人與“四化兩型”社會研究等多個項目成功入選常德文化強市項目。在黨委宣傳部的牽頭組織下，經過全校師生的共同努力，竭盡全力完成了全國城市文明程度指數測評迎評工作，制定印發了《迎接2015年全國城市文明程度指數測評工作方案》，組織了多名學生參加市全路段志愿者服務與交通文明崗執勤，選派一大批優秀學生在校內進行志愿服務，常德市媒體對我校芙蓉學院交通崗進行了表揚和肯定。在今年常德市迎接全國城市文明程度指數測評工作中，我校又一次獲得好評。

（二）工會工作。

2015年，工會堅持以中國特色社會主義理論為指導，深入學習實踐科學發展觀，忠實履行“維護、建設、參與、教育”基本職能，積極開展“機關作風建設年”活動，服務基層、服務師生、服務大局，動員和組織廣大教職工積極參與學校的建設和改革，為學校的發展和穩定做出了積極貢獻。今年我校被省教育工委評為“先進基層工會”和“基層工會財務會計管理規范化建設示范單位”。

（三）老干部工作。建立健全親情服務機制和“四必一檔”的工作機制，將親情化服務內容細化。“四必一檔”，“四必”：重大節日必須慰問，思想顧慮必須安慰，生病住院必須看望，百年之后必須送別。“一檔”：為老同志建立個人健康檔案。同時開通親情服務熱線和咨詢電話：0736－7186027，及時向老同志提供咨詢服務，建立手機信息平臺，宣傳相關工作和活動，并通過平臺給他們以節日慰問和問候等等搭建信息化網絡平臺

老科協相繼成立了五個分會。各個分會圍繞工作理念和工作方針，開展了豐富多彩的活動，如近年來，學科建設分會完成了“關于進一步提高多媒體教學質量與效率的思考”課題；社科文化分會組織到石門博物館、五香山等地的參觀考查，并多次參加校內外各種歷史文化研討活動；農業科技分會向市科協申報了“社會主義新農村建設試驗示范研究”課題；衛生保健分會常年開展了“312”經絡療法活動。他們在老同志和學生中普及推廣自然保健法，參與的人數達3148人；詩詞書畫分會，出版了《湘西、永順采風》和《白馬湖詩詞》，并建立了常德市規范比較大、水平比較高的詩詞書畫展覽室。余桂英導演的常德絲弦《特別案情》、《俏婆婆上大學》分別獲得市委、市政府主辦的2015年常德市群眾文化演出百團大賽“精品節目”獎和“創作節目”獎。他們的事跡受到南京電視臺、常德日報、常德晚報、常德電視臺的多次采訪和報道。

（四）關工委工作。堅持“三圍繞”、“四結合”，組織全校學生開展了豐富多彩的“感恩為先”主題教育；以“五老”為主體開展了形式多樣的“勸學助學”關愛育人活動。在省大學生2014―2015學“感恩為先”主題教育中，獲得了學生征文、演講的多項獎勵，同時我校被省教育廳關工委授予省大學生“感恩為先”主題教育“優秀組織獎”單位，關工委工作也得到了上級和學校的表彰。

（五）武裝保衛工作。學校投資180余萬元，建成了較為完備的治安視頻監控系統，現有大型監控中心2個，分監控中心18個，監控探頭300余個，覆蓋了全校辦公樓、實驗樓、圖書館、食堂、學生宿舍、教工宿舍、主要道路、圍墻等處，所有監控中心均安排有24小時值班人員進行實時監控，對預防和打擊校內偷盜行為等起到了重要作用。通過采取在校內主干道劃定禁停線、合理增加部分停車位、加大對車輛亂停亂放的整治力度等措施進一步規范了校內交通秩序，加強了校園交通安全管理。在新生入學期間，利用各種渠道對全校師生進行安全教育，共有100多名適齡學生報名應征、預征，其中4名應屆畢業生征召為士官，98名畢業生進行了預征登記，14名在校學生光榮入伍，常德市征兵辦和接兵部隊干部對我校的征兵工作和應征對象非常滿意，給予了高度評價。在重點專項工作上，突出重點，扎實做好特殊時期和重要活動及節假日的安全保衛工作，在“9.15”“9.18”涉日游行、全國成人高考、黨的十八大召開期間、畢業生離校、新生入校、校運會、大學英語等級考試、畢業生供需見面會等重點時間段和國家法定節假日，保衛處干部加強值班，未出現任何不穩定事件。

一年來，學校在取得以上可喜成績的同時，也存在不足。人才瓶頸問題沒有緩解，高層次人才引進難度大，學科發展不平衡，辦學條件有待于進一步優化，黨員干部的責任意識、全局意識和服務意識有待于進一步增強，學校的管理水平和工作效能有待進一步提高。

第四篇：高校工作總結

求真務實開展工作 全面發展學生素質

（＊＊學院）

自20＊＊年以來，我院以科學發展觀為指導，按照學校黨委、行政的部署，緊緊圍繞學生工作要點，求真務實，勤奮工作，較好地促進了學院的全面建設。

一、努力做好黨建工作，提高師生思想政治水平

黨建工作是學校基層黨團組織建設的重要方面，學生的黨團組織建設主要在輔導員的帶領下進行的，教工的黨組織建設主要在學院黨總支書記的帶領下進行的。輔導員是學生思想的領航者，也是學生思想動向的掌管人。在過去三年里，我院輔導員隊伍特別重視學生思想政治教育，通過“黨總支書記-輔導員-學生干部-全體學生”的漸進模式組織師生認真學習黨的路線方針政策，認真學習科學發展觀和十八大、十八屆三中、四中全會精神、認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，廣泛開展兩訪兩創活動，提高師生的理論水平。在教工黨支部和學生黨支部中堅持黨員組織生活和民主生活會制度，定期召開黨員民主生活會，了解黨員思想狀況，開展批評與自我批評，找出差距，明確今后工作努力的方向，增強廣大黨員的黨性意識和組織觀念，提高凝聚力和戰斗力，充分發揮其在教學科研和學生管理工作中的示范帶頭作用。同時，注重從新生抓起，在各班級中利用班會時間進行黨的理論知識學習，通過學習，增強學生對黨的認識，端正入黨動機。學生黨支部與團總支密切配合，嚴格把關、審核，在廣泛聽取各班團支部，班主任和學生意見的基礎上，把在各方面表現突出，思想認識 明確，積極上進的學生推薦上來，確定為入黨積極分子。一方面，積極引導理論素養較高，積極要求進步的同學，通過理論學習不斷提高自己的思想覺悟，定期向黨組織匯報思想，爭取早日入黨；另一方面，做好申請入黨同學的教育考察工作，及時掌握入黨積極分子的思想工作動態，認真做好培養工作。三年來共發展學生黨員＊＊＊名、教師黨員＊名。

二、加強輔導員隊伍管理，注重輔導員能力的提升

根據＊＊學院的輔導員考核辦法，土木工程學院對輔導員工作進行嚴格考核，使輔導員工作有章可循，按章辦事。在交流中互相學習，切實提高的管理水平。實施以老帶新的輔導員結對工作制度，提高輔導員的能力，確保輔導員在臨時離開學校時工作不掉線。在學校的輔導員分類定級中，培養了一名高級輔導員、一名中級輔導員。并安排不同輔導員專項負責學生資助、醫療保障、安全、評教、征兵等工作。

三、充分發揮學生社團的作用，注重學生綜合素質能力的提高 切實加強對團總支、學生會學生社團的領導，抓好組織建設，形成了一支能進行自我教育、自我管理的高質量的學生干部隊伍。充分調動了學生干部工作的積極性、主動性、創造性，發揮他們在學生管理、教育和服務方面的功能。以學生社團為依托，積極為學生搭建參與各種實踐活動平臺，切實提升學生的政治素質、文化素質和思想素質。學生會參與了“結構設計大賽”、“ ＊＊學院第二屆測量大賽”組織和協調工作，并保障比賽的順利進行。開展自主創業講座、學科經驗交流會、就業動員會受到學生的歡迎。豐富了學生的課余文化生 活。

四、加強學生日常教育管理，營造良好育人環境

首先，根據學生思想實際狀況，我們把學生思想政治教育工作內容細化為政治思想教育、形勢政策教育、民族精神教育、文化藝術教育、安全知識教育、專業意識教育、文明紀律教育、心理健康教育、就業創業教育等八個專項，第二，強化學生工作的管理與服務意識，始終把耐心細致的思想教育工作放在首位，抓好日常管理。積極開展創建文明宿舍活動，把學生管理工作由教學班延伸到宿舍。堅持與問題學生談話記錄制度以及家長聯系制度，爭取家長的配合，幫助學生樹立遠大理想，增強他們的使命感和責任感，引導學生把主要的精力投入到學習和自身的發展上。第三，進行安全教育，樹立學生安全重于泰山的工作理念，利用各種形式進行安全教育宣傳，加強檢查力度，對存在的安全隱患制定切實可行的整改措施。第四，我們經常組織輔導員、團總支、學生會干部對教室和宿舍進行衛生檢查和評比。

五、認真做好貧困生資助工作，讓貧困生能夠順利完成學業 貧困生資助工作是學校工作的重點，＊＊學院學生的學費高昂，一部分家庭并不富裕，需要助學貸款和助學金的資質才能順利完成學業。貧困工作是國家的重要政策，因此資助的任何工作必須本著“公平、公正、公開”的原則，＊＊學院貧困生近3年來呈現增長趨勢，而且對于學生生源地而言，西部地區的學生增多也造成貧困生比例增加。在具體實施過程中我們依照建立省教育廳資助中心的相關要求，在學生資助工作中，嚴格把關，作到了公開、公平、公正，學生對于 評定結果無異議，無投訴。讓每一筆資助的專項資金都能切實到貧困生手里。在實踐中我們也在總結經驗認真研究新形勢下學生資助工作中出現的新問題，探索解決問題的新思路，新舉措。

六、認真做好畢業生就業工作

學生就業工作是關系學校穩定和發展的大事，學院就業領導小組成員輪流對畢業生進行專題講座，幫助畢業生樹立先就業，后擇業，再創業的就業觀念，避免等、靠、要的懶惰思想，鼓勵畢業生積極地走出去，三年來，我們高度重視畢業生就業工作，把就業工作擺上了我院工作的重要議事日程。一是明確目標任務，健全體制機制，以“早”字為先，起步早、動手早、布置早，確保畢業生就業工作的穩步推進；二是搭建交流平臺，拓展就業思路，以“寬”字取勝，構建有效的畢業生就業平臺，我院先后和南京湯泉建設集團、中交第二航務工程局有限公司、中鐵第四勘察設計院集團工程勘察研究院等單位簽署了實習基地協議；三是舉辦招聘會，開拓就業渠道，以“實”字為本，確保畢業生就業工作落到實處；四是把握工作動態，堅持分類建檔，以“細”字為重點，細化對學生的就業指導，確保畢業生就業指導有實效；五是整合全院資源，調動各種力量，以“動”字為關鍵。學院黨政領導、輔導員、普通學生，都積極主動地收集就業信息，聚合力、促就業。經過全院師生員工的共同努力，我院在20＊＊屆畢業生＊＊＊人中，就業＊＊人，＊＊名同學考上研究生，就業率93.39%，一次性就業率列全校第一位。

七、注重學生專業技能和全方位素質提升 工程測量作為土木工程學生要掌握的基礎技能，我院一直非常重視測量技能的實踐操作。20＊＊年5月18日，我院承辦了＊＊學院第二屆“＊＊杯”土建類測量技能大賽，全省＊＊＊學院組隊參加了水準測量和導線控制測量兩項比賽。我院學子精心準備，在大賽中獲得水準測量一等獎和導線控制測量二等獎，為學院增添了光彩。我們積極組織學生參加全省、全校的各類文體活動，取得了較好的成績。在10月份舉辦的超級新生比賽中我院榮獲二等獎。我們非常重視體育工作，每年本著“重在參與、平等競爭、科學參賽、凸顯院貌”的原則，積極組織學生參加田徑運動會、學校排球賽、籃球賽和足球賽，使學生身體素質和競技技能有了較大提高，體育達標率保持較高水準。在20＊＊年秋季運動會上，我院學子奮勇拼搏，獲得男子團體總分第二名、女子團體總分第三名，并獲得了優秀組織獎。在20＊＊年秋季運動會上，＊＊學院又有了新的進步，獲得男子團體總分第一名、女子團體總分第二名。在其他文體活動和素質拓展方面，我院也有不同程度的進步。

第五篇：高校工作總結

2016-2017學第一學期教學工作總結

一、思想方面

一學期以來，本人能夠堅持正確政治方向，關心國家時事，加強政治理論學習，積極參加黨員民主生活會，開展自我批評。作為一名教師，恪守職業道德，關心愛護學生，積極為學生提供可能的幫助，充分利用各種方式給學生提供指導。在工作過程中與同事們和諧相處，積極協助同事解決一些問題。本人誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學習請教。

二、教學方面

一學期以來，本人一直努力學習，提高自己各方面的能力，特別是注重提高教學水平和科研能力，本順利完成了教學科研及其它各項工作任務。本人本學年擔任了5個班次的教學，始終堅持認真的備課，并嘗試通過組織課堂討論，增加互動，開展多樣化的實踐教學等多種方式提高教學效果，注意利用課余時間與學生積極進行網絡和面對面的交流以適應部分學生深入學習的需要;同時認真的備課，批閱作業，努力推動實踐教學的展開。學生對本人課堂教學情況反映很好。

三、科研方面

一學期以來，本人主持省級質量工程計算機應用技術專業綜合改革試點取得明顯進展。本人發表一篇一類EI論文。新增立項主持建設校級軟件工程創新實踐基地項目一項。新申報安徽省高校優秀青年人才支持計劃項目一項。另外，本人科研方面需要更沉穩的心態，更積極的精神狀態，力求創造更搞水平的科研成就。

四、管理方面

一學期以來，本人擔任計算機教研室主任一直勤懇努力，工作認真負責。本人積極履行工作職責，認真完成校系兩級交辦的工作任務。一學期以來，本人積極而穩妥的推進2016級計算機應用技術校企合作專業建設。一學期以來，本人一直重視教研室常規工作的開展，積極帶領全體教師進行教學研討和改革，并取得了一定成績。除承擔教研室管理工作之外，本人還擔任了2016級計算機應用技術（JAva）班班主任。在班級管理中，本人積極對學生開展思想教育，倡導學生形成良好的學風和班風，深受學生一致好評。

五、小結 雖然，在本學期本人取得一點微不足道德進步，但依然有很多進步的空間。在新的一年里我一定要抓緊時間，積極著手科研工作，爭取在核心期刊以及國際三大索引工具收錄上發表學術論文，積極申報立項更多科研項目。此外，在工作中要更加嚴格地要求自己，謙虛謹慎, 戒驕戒躁，虛心學習同事的先進教學經驗，更加全身心地投入到教學科研工作中。