第一篇：學(xué)校支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)

中共××學(xué)校支部委員會

創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)

××學(xué)校黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動文件和會議精神，以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)為主線，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的工作實(shí)際，緊緊圍繞教育教學(xué)中心任務(wù)，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)謀發(fā)展、奮發(fā)有為干事業(yè)的良好風(fēng)氣。為了把此項(xiàng)工作做得深入細(xì)致，取得實(shí)績成效，現(xiàn)將我校黨支部黨建創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)如下：

一、按照規(guī)定要求開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

1、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，有計(jì)劃有組織地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

學(xué)校支部組織召開了全體黨員大會，宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義和安排，營造了良好的活動氛圍和環(huán)境。制定并完善了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案，進(jìn)一步明確了活動的內(nèi)容和形式。隊(duì)伍建設(shè)是重點(diǎn)，教學(xué)質(zhì)量是重點(diǎn)，校園安全是重點(diǎn)，同時強(qiáng)調(diào)各位黨員同志要創(chuàng)新活動形式，切實(shí)做到學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)講評和黨員反思相結(jié)合，提高認(rèn)識和推進(jìn)工作相結(jié)合。

2、實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全覆蓋。

根據(jù)璧教創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)〔2011〕8號文件精神，學(xué)校支部結(jié)合年初和新學(xué)期工作的安排，對學(xué)校支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“一講二評三公示”的情況進(jìn)行再次摸排，確保全體黨員都參與到活動中來。同時，積極向黨外拓展，實(shí)現(xiàn)工青婦組織全覆蓋，學(xué)校的干部職工參與率達(dá)到100%。

3、進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)，完成“設(shè)崗定責(zé)，任務(wù)到人”。

學(xué)校支部按照璧編辦[2010]26號文件和渝創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)[2011]2號文件要求，根據(jù)學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的中心工作、重點(diǎn)任務(wù)，進(jìn)一步細(xì)化了各個處室、教研組、班主任、教師的崗位職責(zé)，和全校教師簽訂了《崗位責(zé)任書》完成“設(shè)崗定責(zé)，任務(wù)到人”。

4、開展黨支部、黨員個人、教師創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾。

聯(lián)系個人工作崗位性質(zhì)，按照黨支部黨員創(chuàng)先爭優(yōu)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，圍繞教育教學(xué)中心工作，要求全校教師更好解決工學(xué)矛盾，積極投入活動之中，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為鍛煉黨性、更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用、呈現(xiàn)教師風(fēng)采的平臺，展示自己。同時強(qiáng)調(diào)黨員要模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)努力做帶頭學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵章守紀(jì)的模范，密切聯(lián)系群眾，為群眾排憂解難，積極參加服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會公益活動，樹立教師形象，展示教師風(fēng)采。立足崗位處處發(fā)揮帶頭作用，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做貢獻(xiàn)。學(xué)校支部和全校××名在崗教師進(jìn)行了公開承諾，并將承諾進(jìn)行了公示，接受群眾監(jiān)督。

5、結(jié)合個人思想和工作實(shí)際撰寫每月工作小結(jié)。

學(xué)校支部每月召開一次組織生活會，黨員個人亮思想、談黨性、作總結(jié)、找差距，分析存在問題的原因，明確下一步努力方向。全校教師每月堅(jiān)持在全校教師會上進(jìn)行個人學(xué)月小結(jié)。

6、認(rèn)真堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評和評優(yōu)制度。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師的個人小結(jié)并結(jié)合教師平時工作表現(xiàn)、工作能力、工作效果對教師履職情況、工作成效、存在的不足和努力的方向進(jìn)行了認(rèn)真的點(diǎn)評，將點(diǎn)評的結(jié)果及時反饋給教師。學(xué)校支部堅(jiān)持創(chuàng)

先爭優(yōu)評優(yōu)制度，通過教師互評，行政評議的辦法，每月評選出創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀黨員×名，優(yōu)秀教師×名。

7、結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求修訂了相關(guān)制度。

為保證創(chuàng)先爭優(yōu)工作有效推進(jìn)，我校制定修訂了《××學(xué)校黨支部黨員聯(lián)系群眾制度》、《××學(xué)校教師績效考核制度》。通過這些制度的制定，使我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動更加規(guī)范、更加健全。

8、廣泛宣傳，營造氛圍，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校自行設(shè)計(jì)制作了《創(chuàng)先爭優(yōu)“一講二評三公示”個人展示臺》，將全校教師創(chuàng)先爭優(yōu)的情況展示給全校師生，學(xué)校另外還制作了兩個宣傳櫥窗，展示了學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)工作開展情況、學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、學(xué)校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)；還大力宣傳了縣教育工委、縣教委下發(fā)的2011年1號文件《××縣師德師風(fēng)“十條要求”、“十不準(zhǔn)規(guī)定”和“六條禁令”》，進(jìn)一步加強(qiáng)了教育行風(fēng)建設(shè)，提高了教師師德素質(zhì)。

二、緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

圍繞學(xué)校中心工作開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學(xué)校支部、行政的共識。對此，我們要求全體黨員特別是黨員干部一定要在學(xué)校中心工作上下功夫，做表率。創(chuàng)先爭優(yōu)不是停留在口頭上，而是落實(shí)在行動中。近兩年，我們重點(diǎn)抓了三個方面的中心工作：

1、抓校園改造。

為了進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，從2011年上期開始，學(xué)校積極爭取多方面的支持，對原初中操場進(jìn)行了硬化，小學(xué)操場鋪上塑膠；學(xué)校支部行政還通過多種渠道與××董事長取得聯(lián)系，得到××董事長的大力支持，××董事長捐資××萬元對學(xué)校進(jìn)行了綠化，現(xiàn)在的××學(xué)

校，校園優(yōu)美，風(fēng)景怡人，環(huán)境舒適，已經(jīng)成為了學(xué)生的樂園。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，“因荷而樂”、“我文明、我快樂”的校園文化正在逐步建成。

2、抓隊(duì)伍建設(shè)。

一是師德師風(fēng)教育，每學(xué)期初學(xué)校都召開了全體教工大會，重溫了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并聯(lián)系實(shí)際，對師德方面的突出問題進(jìn)行了分析和講評，提出了師德方面的具體要求。二是認(rèn)真做好學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)后備干部選拔推薦工作。學(xué)校支部根據(jù)璧教工委〔2011〕7號文件精神，以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，堅(jiān)持黨管干部、德才兼?zhèn)洹⒏偁帗駜?yōu)、注重潛力、改善結(jié)構(gòu)的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持群眾路線，嚴(yán)格按照規(guī)定程序，選拔推薦了一名校長后備干部，兩名副校長后備干部。三是嚴(yán)格教師績效考核制度。將教師工作按照崗位職責(zé)和分工的不同分別制訂相應(yīng)細(xì)則，嚴(yán)格堅(jiān)持獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的原則，有效地提高了教師工作的積極性和主動性。

3、抓突出問題。

對涉及教師切身利益的問題，學(xué)校支部行政高度關(guān)注，盡全力解決。教師的職稱評定和崗位聘用，我們都嚴(yán)格按照上級要求和學(xué)校制度公平公正處理，并做到方案公開、過程公開、結(jié)果公開，教師均無異議。我們還通過多種渠道解決了教師午休問題，每個教師午休都有房間、床位。針對留守兒童問題，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)都重新對全校留守兒童進(jìn)行了摸底建檔，對關(guān)愛留守兒童工作提出了“三個優(yōu)先”的要求、開展了“五個一”活動，為留守兒童健康、快樂、平等、和諧的成長創(chuàng)造良好環(huán)境和有利條件，提高了留守兒童心理素質(zhì)，促進(jìn)了他們

人格的健全發(fā)展，體現(xiàn)了學(xué)校“以人為本”的教育理念，得到了社會各界的廣泛認(rèn)可，促進(jìn)了社會的和諧。學(xué)校還開展了真情助困“一加一”幫扶活動，教師和留守兒童、困難學(xué)生結(jié)對子，對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理健康等方面加以幫助。

4、抓組織建設(shè)。

第一，完善學(xué)校班子各項(xiàng)工作制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，以貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》為重點(diǎn)，以抓好學(xué)校校務(wù)公開民主管理為關(guān)鍵，建立健全學(xué)校組織各項(xiàng)會議規(guī)章制度，推進(jìn)各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化軌道。認(rèn)真制定學(xué)校中層干部年度工作目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)行學(xué)校中層干部目標(biāo)考核制度，做到責(zé)任、考評、獎懲三落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教師的管理，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。學(xué)校支部與黨員簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》和《黨員目標(biāo)管理責(zé)任書》，確保我支部黨員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。第二，認(rèn)真開展基層組織“五個好”建設(shè)活動，切實(shí)抓好黨建工作，做到了領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員隊(duì)伍好，工作機(jī)制好，工作業(yè)績好，群眾反映好。第三，深入開展了教育系統(tǒng)工作紀(jì)律作風(fēng)整頓活動和“做人民好教師”主題教育，組織全體教師學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī)，并以開展師德承諾活動為載體強(qiáng)化了師德教育，切實(shí)提高班子成員的整體素質(zhì)和管理水平，做到了務(wù)實(shí)、高效、奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。第四，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，深入開展文明校園建設(shè)活動，加強(qiáng)對學(xué)生“五愛”教育，努力提高學(xué)生的思想道德和科學(xué)文明水平，努力營造了一個文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。第五，組織開展“黨員責(zé)任區(qū)、黨員聯(lián)系戶”活動，把關(guān)心熱愛

學(xué)生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作與黨員責(zé)任區(qū)活動相結(jié)合，把提高教師的政治思想素質(zhì)、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想與黨員聯(lián)系戶活動相結(jié)合。

三、存在的不足之處

1、學(xué)校地處偏僻，辦學(xué)規(guī)模小，上級劃撥費(fèi)用少，各項(xiàng)建設(shè)工作任務(wù)重，很多工作都因?yàn)橘Y金的原因只能緩步推進(jìn)，一年半載難見成效。

2、學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)老化，平均年齡40多歲，在職稱評聘方面壓力很大，對教師工作的積極性影響很大，教師之間，干群之間矛盾嚴(yán)重。

3、學(xué)校生源逐步減少，教師按照師生比配備嚴(yán)重超編，但按照班額和工作崗位配備又嚴(yán)重不足，這樣造成了教師工作量與周邊學(xué)校相比繁重很多，教師情緒波動大，人心不穩(wěn)。又因?yàn)榘凑宅F(xiàn)行的編制配備方案，我校屬于超編學(xué)校，教師只進(jìn)不出，這就造成學(xué)校現(xiàn)在學(xué)科嚴(yán)重不配套，初中語文、化學(xué)、政治、歷史等統(tǒng)考學(xué)科沒有一個專業(yè)教師，全校沒有一個藝術(shù)類專業(yè)教師，嚴(yán)重影響了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

4、部分黨員特別是退休黨員參加學(xué)校的組織生活會不積極。

5、部分教師對創(chuàng)先爭優(yōu)工作的認(rèn)識還不夠，參加活動流于形式。

四、下一部打算

1、進(jìn)一步抓好黨員學(xué)習(xí)教育，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動，作為增強(qiáng)黨員黨性意識手段，達(dá)到黨員受教育，工作有推進(jìn)，各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成的目的。

2、突出重點(diǎn)，完善支部《創(chuàng)先爭優(yōu)量化考核標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞教育教

學(xué)中心任務(wù)，加強(qiáng)對黨員帶頭作用的考核，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3、結(jié)合實(shí)際組織黨員美化校園，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會活動，營造氛圍，發(fā)揮榜樣作用，引領(lǐng)群眾、增強(qiáng)凝聚力穩(wěn)定大局。

我們將繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把工作做實(shí)做細(xì)，力求有更大的突破和創(chuàng)新，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作不斷推向深入，為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的健康、和諧、持續(xù)地開展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

中共××學(xué)校支部委員會 二○一二年六月十二日

第二篇：支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

機(jī)關(guān)第二黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

從2010年至2012年，我支部根據(jù)局總支《關(guān)于在各黨支部和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實(shí)施方案》要求，努力開展各項(xiàng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實(shí)增強(qiáng)黨組織推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力，著力提高黨組織建設(shè)科學(xué)化水平，以把黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把廣大黨員隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量為出發(fā)點(diǎn)，積極開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，經(jīng)歷了安排部署階、培育樹立典型、提升水平、總結(jié)完善等幾個階段工作，取得了良好效果，在群眾中受到了好評，結(jié)合工作實(shí)際，總結(jié)如下：

一、活動開展情況

2010年4月至6月，我支部著重圍繞明確創(chuàng)建任務(wù)，全面啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動，逐級明確創(chuàng)建任務(wù)和要求；研究制定了支部活動實(shí)施方案，以爭創(chuàng)國網(wǎng)公司“電網(wǎng)先鋒黨支部”為中心精心設(shè)計(jì)了一系列爭創(chuàng)活動載體；組織全體黨員開展了創(chuàng)先爭優(yōu)大討論，具體細(xì)化了支部創(chuàng)先爭優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。具體做了以下工作：

（一）安排部署階段： 1、4月20日組織全體黨員參加了局總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，學(xué)習(xí)了黨總支書記的動員報(bào)告，全面安排部署學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。動員大會后，支部立即參照局下發(fā)的《實(shí)施方案》制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案和具體日程。按照局黨總支安排，立即啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動，從而保證支部與全局創(chuàng)先爭優(yōu)活動的同步順利進(jìn)行。

2、活動開始后，我支部按照總支要求積極開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)和創(chuàng)先爭優(yōu)大討論活動，支部黨員共參加集體學(xué)習(xí)5次，集體討論一次,按照程序進(jìn)行了黨員民主評議和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評活動，通過深入的討論，大家明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義，結(jié)合評議和點(diǎn)評活動對自身不足有了深刻認(rèn)識和反省，為支部未來創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展奠定了基礎(chǔ)。

3、在安排部署階段，我支部努力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五好”先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。

先進(jìn)黨組織的基本要求是，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出 色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子能深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊(duì)伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運(yùn)行順暢有序。四是工作業(yè)績好。各項(xiàng)工作成績顯著，圍繞中心、服務(wù)大局的成效明顯。五是群眾反映好。黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”:一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾。主動聯(lián)系群眾，積極為群眾解難題、辦實(shí)事，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭，爭當(dāng)文明守法好公民。

（二）培育樹立典型階段：

1、安排部署階段結(jié)束后，我支部嚴(yán)格按照總支方案要求開始了第二階段培育樹立典型階段工作，支部重點(diǎn)圍繞全面創(chuàng)先爭優(yōu)、培育樹立典型。以高電之星評選和國網(wǎng)公司電網(wǎng)先鋒黨支部創(chuàng)建為突破口，樹立了唐銳、李延耀等一批先進(jìn)模范人物，同時，結(jié)合果樹、合黎變電站建設(shè)，以身邊的事感動身邊的人為手段，大力宣傳踏實(shí)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)的精神。

2、支部著重圍繞全面創(chuàng)先爭優(yōu)、培育樹立典型。深入抓好公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾評議、黨員互評等落實(shí)工作，健全完善推動科學(xué)發(fā)展的制度措施，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制。積極開展各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導(dǎo)黨組織和黨員立足本職崗位、積極創(chuàng)先爭優(yōu)，結(jié)合慶祝建黨活動，樹立表彰了一批黨組織和黨員的先進(jìn)典型。

3、支部以“電網(wǎng)先鋒黨支部”、“五好黨支部”創(chuàng)建為載體，以創(chuàng)新發(fā)展為突破口，大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。組織黨員職工參加了市工會、市公司組織的變電運(yùn)行、高壓線路等比武并取得了較好成績，組織黨員參加市公司QC發(fā)布會、技術(shù)革新和調(diào)研課題，以支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動為黨員本職工作的創(chuàng)新和發(fā)展增添動力，實(shí)現(xiàn)了互助互促。

4、支部以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，大力強(qiáng)化支部建設(shè)，先后組織黨員干部和積極分子參加了市局組織的黨課輔導(dǎo)、縣委組織的“入黨積極分子培訓(xùn)班”、局總支組織的每季度黨課等活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了由總支書記主講的黨課材料，使支部全體黨員黨員意識、宗旨觀念、大局意識進(jìn)一步強(qiáng)化。

5、支部以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為先導(dǎo)，努力完善制度建設(shè)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，支部按照黨局總支和思政部要求結(jié)合支部實(shí)際制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)習(xí)記錄、考勤制度、學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持支部組織學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，理論知識學(xué)習(xí)與專業(yè)知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，輔導(dǎo)講座與網(wǎng)絡(luò)教育等多種形式相結(jié)合，對學(xué)習(xí)內(nèi)容、質(zhì)量做出了具體量化規(guī)定；活動開展以來支部黨員在各項(xiàng)工作任務(wù)繁重的情況下，認(rèn)真踏實(shí)地參加了政治學(xué)習(xí)26次，加強(qiáng)了個人政治素養(yǎng)，使支部黨員精神面貌有了一定程度的改善。

（三）提升創(chuàng)建水平階段

從2011年7月至2012年6月，支部著重圍繞整頓轉(zhuǎn)化后進(jìn)、提升創(chuàng)建水平開展活動。要對照先進(jìn)典型，查找存在的問題和差距，進(jìn)一步抓好整改落實(shí)工作。以支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果和先進(jìn)典型感召黨員職工努力開展創(chuàng)新、做好本職工作，繼續(xù)深化拓展各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導(dǎo)黨支部和黨員進(jìn)一步爭創(chuàng)一流業(yè)績、推動科學(xué)發(fā)展，不斷擴(kuò)大爭創(chuàng)活動成果。

支部以“電網(wǎng)先鋒黨支部”和“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)為主線，深入開展“講黨性、重品行、作表率”活動、“五好”黨支部和黨員“服務(wù)承諾”、“重德塑形”等創(chuàng)建活動。進(jìn)一步深化“1+1”結(jié)對互幫活動，不斷密切黨群干群關(guān)系。引導(dǎo)黨組織和黨員立足本職崗位、積極創(chuàng)先爭優(yōu)，結(jié)合慶祝建黨慶祝活動，樹立和表彰了一批黨組織和黨員的先進(jìn)典型，以優(yōu)異成績向黨的十八大獻(xiàn)禮。

同時，支部以春、秋季檢修、QC活動、科技進(jìn)步和安全專項(xiàng)活動為載體，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，以工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先為目標(biāo)，通過深化“五個好”支部建設(shè)，設(shè)立黨員示范窗口，開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“雙培”等活動，深入開展“五好”黨支部和黨員“服務(wù)標(biāo)兵”等創(chuàng)建活動。組織開展形式多樣的黨性實(shí)踐活動，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推進(jìn)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。

（四）總結(jié)完善階段

從2012年7月開始，支部著重圍繞總結(jié)完善經(jīng)驗(yàn)、展示爭創(chuàng)成果開展活動。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行全面總結(jié)，將活動中形成的經(jīng)驗(yàn)做法用制度形式固定下來，健全完善黨建工作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和制度措施，形成黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。

支部把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的深化和延續(xù)，作為鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果的重要舉措，持之以恒地抓好整改落實(shí)后續(xù)工作。認(rèn)真梳理整改落實(shí)情況，進(jìn)一步查找解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。深入總結(jié)集中學(xué)習(xí)實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)，建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得的活動成果、制度成果、發(fā)展成果自覺運(yùn)用到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實(shí)到“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的根本要求上來。積極吸引群團(tuán)組織和廣大員工參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以黨組織和黨員的爭創(chuàng)活動帶動局工會、共青團(tuán)、婦委會等組織創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個人活動。通過開展?jié)M意度測評檢驗(yàn)爭創(chuàng)活動成效。對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行點(diǎn)評，實(shí)事求是肯定成績，指出存在的問題和努力方向，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。

二、支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動特點(diǎn)

1、緊密結(jié)合生產(chǎn)一線實(shí)際

支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合生產(chǎn)一線實(shí)際，從支部黨員實(shí)際工作情況出發(fā)，每年都制定了適合自身實(shí)際的公開承諾，支部審查仔細(xì)、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，確保整改方案踏實(shí)可行。支部根據(jù)局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求統(tǒng)一規(guī)范了創(chuàng)先爭優(yōu)方案和整改方案，要求每個黨員制定的公開承諾和整改措施必須按照規(guī)定程序，必須經(jīng)過支委會集體審查，形成共識，并召開黨員大會和單位全體干部會進(jìn)行討論修改，由支部書記和部所負(fù)責(zé)人審簽后，才能公布、上報(bào)；要求黨員在制定解難題、辦實(shí)事措施時，從群眾反映最強(qiáng)烈、最關(guān)注的問題出發(fā)，從體現(xiàn)模范作用、為民辦實(shí)事出發(fā)，量力而行，實(shí)事求是，嚴(yán)禁虛夸，防止失信于民。支部對黨員解難題、辦實(shí)事情況嚴(yán)格檢查，對內(nèi)容不實(shí)，承諾事項(xiàng)不具體的，要求重新制定實(shí)施。

通過認(rèn)真工作，嚴(yán)格把關(guān)，廣大黨員把民主評議查找的問題，按照輕重緩急和難易程度，分門別類地提出整改意見，制定了整改方案，明確了解決問題的具體措施、完成時限，既有近期目標(biāo)，又有中長期安排，具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。支部還把整改的問題進(jìn)行了任務(wù)分解，把突出問題落實(shí)到每個崗位和責(zé)任人，建立了問題臺帳，實(shí)行了解決問題銷號制度。

2、注重以制度促創(chuàng)建

支部以健全制度，整改責(zé)任落實(shí)為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手。出臺了落實(shí)公開承諾、整改措施的三項(xiàng)制度，強(qiáng)化整改責(zé)任落實(shí)，推動整改工作的順利進(jìn)行。一是實(shí)行了整改責(zé)任制度。明確支部書記為直接責(zé)任人，集中精力抓好整改提高各環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)工作，督促檢查、教育幫助黨員搞好自身的整改工作。二是實(shí)行了公開承諾通報(bào)制度。要求黨員每月初第一個周二向支部口頭報(bào)告本人公開承諾履行工作情況，支部每月召開一次黨員會，通報(bào)黨員的履諾及整改情況。三是實(shí)行了承諾事項(xiàng)銷號制度。要求各責(zé)任人在履行承諾和整改措施時，按照輕重緩急、難易程度，排好解決順序，明確整改時限和責(zé)任人，堅(jiān)持問題不解決，責(zé)任關(guān)系不脫鉤，整改臺帳不銷號。

3、依靠群眾，履諾過程公開。堅(jiān)持開門教育，把創(chuàng)先爭優(yōu)工作的成效交給群眾來公開評判，自覺接受群眾的監(jiān)督。支部吸收了5名群眾代表和服務(wù)對象，邀請他們?nèi)虆⑴c支部承諾方案的制定、措施的落實(shí)及民主測評工作的監(jiān)督。發(fā)放了滿意度測評表30余份，廣泛向生產(chǎn)系統(tǒng)群眾征求意見和建議。

三、創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效

通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動各個階段的工作，進(jìn)一步提高了支部廣大黨員的思想認(rèn)識，堅(jiān)定了理想信念，激發(fā)了內(nèi)在動力，發(fā)揮了模范作用，解決了一些突出問題，推動了各項(xiàng)工作開展。

1、黨員思想素質(zhì)進(jìn)一步提高。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，廣大黨員學(xué)習(xí)理論的自覺性有了明顯提高，黨員的政治意識、大局意識、責(zé)任意識有了明顯增強(qiáng)，更加樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識；都能按照經(jīng)審核的公開承諾扎實(shí)進(jìn)行落實(shí)，在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用；都能認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，強(qiáng)化組織觀念、紀(jì)律觀念，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾，以實(shí)際行動維護(hù)全局改革發(fā)展穩(wěn)定的局面。

2、支部組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，支部建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，完善保持黨員先進(jìn)性常抓不懈的機(jī)制，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。發(fā)展了入黨積極分子3名。

3、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，支部黨員積極行動，把創(chuàng)先爭優(yōu)的成果落實(shí)到具體行動上，集中解決了一批群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。扶危助困，開展“金秋助學(xué)”等活動，以李延耀、唐銳同志為代表的一大批先進(jìn)典型正成為廣大黨員職工學(xué)習(xí)的榜樣，干事、干凈的良好氛圍正在形成。支部努力為廣大基層職工解決實(shí)際困難，協(xié)調(diào)對鹽池、羅城等變電站進(jìn)行了屋頂防滲漏處理，廣大黨員針對基層變電站冬季取暖、夏季防蚊等群眾實(shí)際問題，積極協(xié)調(diào)解決了電爐子、紗門等物品，為群眾辦實(shí)事好事24件。

經(jīng)過全體黨員的共同努力，創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了應(yīng)有的教育效果。提高了支部廣大黨員的思想認(rèn)識，堅(jiān)定了理想信念，激發(fā)了內(nèi)在動力。支部健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，為使保持共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用奠定了基礎(chǔ)。

第三篇：支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報(bào)材料

縣初中黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報(bào)

我校支部在教育黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“講奉獻(xiàn)、樹典型、爭先鋒”為主題，以“推進(jìn)教育全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，以創(chuàng)“五示范兩爭創(chuàng)”活動為載體，繼續(xù)深化“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”活動，大力加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，推動了學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展，各項(xiàng)工作取得了一定的成績。現(xiàn)將我校前一階段創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況作簡要匯報(bào)：

一、落實(shí)組織保障，營造濃厚氛圍

1、校黨支部對創(chuàng)先爭優(yōu)活動十分重視，把它作為提升辦學(xué)品位、打造明星學(xué)校的難得機(jī)遇來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開班子成員會議，就此項(xiàng)工作進(jìn)行深入研究部署，成立由校長任組長、黨支部書記任副組長、支部委員為成員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，校行政辦具體負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施。

2、精心制定方案。通過深入調(diào)研、座談討論等方式，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，我們研究制定了活動實(shí)施方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對先進(jìn)基層黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求、活動載體、推進(jìn)方式等內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步深化、細(xì)化和具體化，提出了明確的爭創(chuàng)目標(biāo)，力爭校黨支部創(chuàng)建縣先進(jìn)基層黨支部，力爭2—3名黨員爭縣優(yōu)，其他黨員在各自崗位爭校優(yōu)。

3、深入宣傳發(fā)動。通過召開支委會、黨員大會、創(chuàng)先爭優(yōu)動員大會和全體教職員工大會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、學(xué)習(xí)上級組織動員會議精神和各級領(lǐng)導(dǎo)講話，統(tǒng)一校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子和全校黨員的思想認(rèn)識。同時，通過懸掛宣傳橫幅、制做宣傳標(biāo)語和宣傳展板等方式，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、總體要求和方法步驟，宣傳活動中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，營造了濃厚的活動氛圍，推動了活動深入開展。做到了領(lǐng)導(dǎo)組織到位、安排部署到位、活動開展到位。

二、抓實(shí)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推進(jìn)公開承諾

我校把公開承諾作為創(chuàng)先爭優(yōu)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，采取有效措施，扎實(shí)有序推進(jìn)。一是科學(xué)設(shè)置承諾內(nèi)容。校黨支部主動深入部門、深

3、引導(dǎo)廣大黨員立足本職崗位，無私奉獻(xiàn)，讓黨員形象樹起來。我們通過開展崗位創(chuàng)建活動，激發(fā)黨員工作動力。34個黨員崗位，設(shè)立6個先鋒崗，有教學(xué)、讀書、愛生、師德、服務(wù)、敬業(yè)先鋒崗，支部積極為黨員搭建各種平臺，讓黨員爭先，創(chuàng)先。黨員徐秀麗，帶兩個班語文，丈夫在外地工作，一個人還要照料孩子，但她埋頭苦干、開拓創(chuàng)新，勇于探究教育教學(xué)新途徑，教學(xué)成績突出，深受師生好評。學(xué)校在教師節(jié)來臨之際，對我校在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀教師（128人次）和學(xué)生（180人次）進(jìn)行了表彰獎勵。

4、我校也注重關(guān)心和解決職工的實(shí)際問題，并把送溫暖活動列為議事日程，做到職工住院必看、有難必幫、有思想情緒必談、家庭有矛盾必勸。同時要求黨員為教師、家長、學(xué)生服務(wù)，爭當(dāng)服務(wù)先鋒。支部建立黨員群眾結(jié)對子檔案，舉行了結(jié)對子幫教儀式。黨員經(jīng)常找教師談心，了解思想動態(tài)，鼓勵思想上進(jìn)，在生活上關(guān)心幫助他們。教師方玉華、朱燁住院期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師多次到醫(yī)院看望慰問，展示了黨員形象，融洽了黨群干群關(guān)系，升華了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

5、我校在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中還積極開展“百千萬”先鋒工程，我校先后四次深入包扶聯(lián)建對象試馬鎮(zhèn)琵琶村，幫助該村制定黨建計(jì)劃、災(zāi)后重建計(jì)劃，為該村捐獻(xiàn)錢物6000余元，還為該村提供致富信息，盡可能幫助該村提高政策水平和管理水平，盡快完成災(zāi)后重建任務(wù)。

5、另外，我校還開展多項(xiàng)活動，豐富創(chuàng)先內(nèi)容。一是召開家長會等家校教育合作交流活動，增進(jìn)家長、學(xué)校、教師之家相互了解、相互協(xié)作、相互支持，為學(xué)生的教育創(chuàng)造了更為有利的平臺。二是開展培樹典型活動。樹立了1名首批創(chuàng)先爭優(yōu)活動學(xué)習(xí)標(biāo)兵；樹立了1個“學(xué)習(xí)示范集體”。目前全校已形成了以先進(jìn)為標(biāo)桿，乘勢而為，比學(xué)趕幫超的生動局面。三是組織了“創(chuàng)先爭優(yōu)”杯籃球等趣味運(yùn)動比賽，吸引學(xué)生入黨積極分子廣泛參與，廣大黨員、入黨積極分子熱情高漲，激發(fā)了黨員的責(zé)任感和自豪感。四是開展了“我為創(chuàng)先爭優(yōu)獻(xiàn)一策”活動，廣泛征求教職工對學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見建議，及對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的認(rèn)識和期望。廣大教職工積極建言獻(xiàn)策，共收到教職工獻(xiàn)策三大類30余條，為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效奠定了基礎(chǔ)。

第四篇：教務(wù)支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動點(diǎn)評工作總結(jié)-上傳

教務(wù)支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動點(diǎn)評工作總結(jié)

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨中央創(chuàng)新和加強(qiáng)基層黨組織的一項(xiàng)重大舉措。教務(wù)支部按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，思想認(rèn)識有了很大有提高，深深認(rèn)識到開展先進(jìn)性教育活動的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力做好工作的責(zé)任感和使命感。現(xiàn)將開展活動以來取得的成果及不足進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié)如下:

一、不斷提高思想政治和業(yè)務(wù)能力，做好基層黨建工作

教務(wù)支部在活動期間積極參加上級組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，抓好支部和黨員的目標(biāo)管理，重點(diǎn)建設(shè)學(xué)習(xí)型支部，注重激發(fā)支部的工作活力，加強(qiáng)支部的自身建設(shè)，不斷提高支部成員的素質(zhì)，做好一切基層黨建工作，二、認(rèn)真完成創(chuàng)先爭優(yōu)各項(xiàng)工作目標(biāo)，扎實(shí)完成各階段工作任務(wù)

活動期間以服務(wù)學(xué)院教學(xué)教改中心工作為目標(biāo)，努力抓好專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等一系列教育教學(xué)改革工作。

1.院級精品課建設(shè)

按照學(xué)院《院級精品課建設(shè)方案》文件要求，啟動了2010年院級精品課的建設(shè)工作，通過組織申報(bào)、初步遴選、專家評審、集中評議等程序，嚴(yán)格篩選、認(rèn)真核查，從36門申報(bào)課程中確定了29門推薦課程，報(bào)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審批公示后立項(xiàng)。

2.省級示范校建設(shè)進(jìn)展情況檢查

2010年11月22日——11月29日，協(xié)同學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對省級示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的建設(shè)進(jìn)展情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，在了解了取得的成績的同時，也發(fā)現(xiàn)了很多的問題，及時通報(bào)到系（部）進(jìn)行整改，為迎接即將到來的驗(yàn)收工作做好準(zhǔn)備。

3.其它重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目

為加強(qiáng)學(xué)院專業(yè)建設(shè)及師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)程，參照《院級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)方案》和《關(guān)于評選學(xué)院教學(xué)名師的規(guī)定》文件要求，于2010年12月啟動了院級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)申報(bào)工作及院級教學(xué)名師申報(bào)準(zhǔn)備工作，為擬于2011年開展的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)及教學(xué)名師建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ)。

4.科研工作

2010年，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，科研工作取得了豐碩的成果。與往年相比，無論是申報(bào)人數(shù)，還是立項(xiàng)課題數(shù)都有了較大幅度的提高。學(xué)院共有37人次申報(bào)各級各類項(xiàng)目。批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題有21項(xiàng)，其中，省級課題13項(xiàng)，市級課題8項(xiàng)。獲得經(jīng)費(fèi)資助的課題5項(xiàng)。結(jié)題課題8項(xiàng)，包括2009河北省社會科學(xué)發(fā)展研究課題4項(xiàng)，2008河北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題4項(xiàng)。在各級各類評獎活動中我院教職工共有41人次申報(bào)，獲得省級獎項(xiàng)的1人，市級13人。省級獲獎?wù)邽橥跣銟s教授。2010年我院教職工共發(fā)表論文487篇，其中SCI有2篇，ISTP有1篇，EI有11篇，光明日報(bào)刊登1篇，北大中文核心收錄208篇。級別在北大核心及以上的論文比例是45.8%,非核心為54.2%,由此可見,學(xué)院高等級論文在日益增長，說明了教職工的科研水平也在不斷提高。

5.教學(xué)工作會議

2010年10月28日組織召開了迎接評估、省示范性院校驗(yàn)收動員及教學(xué)工作會，由院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)院在示范院校建設(shè)工作中取得的成果進(jìn)行了總結(jié)，并對學(xué)院進(jìn)行迎接評估、省示范性院校驗(yàn)收、建設(shè)國家高職骨干院校等工作目標(biāo)進(jìn)行了重點(diǎn)布置，并在會議后下發(fā)了《關(guān)于成立學(xué)院迎評促建領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《關(guān)于評選學(xué)院教學(xué)名師的規(guī)定》、《教學(xué)研究活動制度(試行)》、《院級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)》、《院級精品課建設(shè)方案》、院級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)方案》等一系列教學(xué)管理文件。

同時，做好一切教學(xué)管理、學(xué)籍管理、考務(wù)管理等常規(guī)教學(xué)工作，形成良好的“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動氛圍。

三、存在的問題及不足 1．需加強(qiáng)對工作內(nèi)涵的思考

工作中的忙碌是由于缺乏對工作進(jìn)行更深層次的思考，在以后的工作中需要不斷加強(qiáng)對工作的梳理、總結(jié)和思考，更深層次地思考工作的內(nèi)涵，提高工作效率。

2．工作缺乏連續(xù)性

一些工作停留在下通知、收材料、檢查、整理歸檔幾個階段，沒有后續(xù)的意見反饋和指導(dǎo)，工作缺乏長期的連續(xù)性。在以后的工作中需要注意工作的后續(xù)工作，除了應(yīng)有的總結(jié)，還得做好意見反饋、指導(dǎo)、抽查等工作。

3．專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)工作尚未充分發(fā)揮出其重要作用

專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，直接影響到學(xué)院的招生、學(xué)生的培養(yǎng)及畢業(yè)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，事關(guān)學(xué)院的生存與發(fā)展。目前，由于學(xué)院相關(guān)的制度不夠健全，工作內(nèi)容比較單一，不能充分調(diào)動教師的積極性，因此，不能發(fā)揮出其對教學(xué)工作的指導(dǎo)性作用。

第五篇：學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)

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http://www.tmdps.cn/syoi489 學(xué)校“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作總結(jié)

為全面提升學(xué)校黨建工作水平，充分發(fā)揮黨委的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，建一流班子，帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績，20××年7月19日起，我校認(rèn)真謀劃、精心組織為期兩年半的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。現(xiàn)將兩個月來我校黨委在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中的特色工作總結(jié)如下：

一、組織“應(yīng)知應(yīng)會”測試，黨員干部真學(xué)真知。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我校黨委充分利用校園網(wǎng)、文化長廊、宣傳櫥窗等載體，每周向黨員、教職工推薦學(xué)習(xí)材料，并通過集體輔導(dǎo)、個人自學(xué)、結(jié)對幫學(xué)、入戶送學(xué)、在線交流等形式，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容全覆蓋，學(xué)習(xí)對象全覆蓋。為了檢測學(xué)習(xí)效果，我校還專門編制了創(chuàng)先爭優(yōu)活動應(yīng)知應(yīng)會知識測試題，有創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本內(nèi)容，有胡錦濤總書記在全教會上的重要講話，有全市教育規(guī)劃剛要的提綱要點(diǎn)，也有黨員、教職工在學(xué)習(xí)活動中結(jié)合本職崗位的體會和打算。該測試實(shí)行閉卷形式，單人單桌，確保黨員教師真學(xué)真知、真知真會、搞通弄懂，全校黨員人均97.6分，學(xué)習(xí)效果顯著。

二、開展“四訪”活動，拓展活動時空。

為活化創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體，拓展黨委黨建工作時空，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，今年7月下旬，校黨委組織186名黨員、教師分赴我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展了以訪家庭（奉獻(xiàn)愛心）、訪學(xué)生（答疑解難）、訪家長（合作雙贏）、訪 文檔CEO為您傾心整理，謝謝使用

http://www.tmdps.cn/syoi489 村居（共建和諧）為主題的“四訪”活動。該活動歷時兩天，共走訪42戶貧困家庭、6個村委會、9個居委會，受到了廣大農(nóng)村干群和街道居民的熱烈歡迎，產(chǎn)生了積極的社會反響。“四訪”活動是我校黨委貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在全教會上關(guān)于“堅(jiān)持教育為人民服務(wù)與實(shí)踐相結(jié)合”重要指示的具體體現(xiàn)，也是扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新舉措。學(xué)校廣大黨員教師深切感受到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新成就，城鄉(xiāng)居民的新風(fēng)貌。

三、重溫入黨誓詞，開展“四個對待”討論。

為不斷增強(qiáng)黨員干部的黨性意識，引導(dǎo)他們時刻牢記黨的宗旨，時刻銘記黨員身份，在暑期教師培訓(xùn)期間，我校黨委組織全校黨員干部開展了重溫入黨誓詞，強(qiáng)化黨性教育的專題活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與全體黨員干部一起面對黨旗重溫黨員入黨誓詞、黨的宗旨以及黨員權(quán)利與義務(wù)。儀式結(jié)束后，校黨委還組織開展了怎樣對待師生、怎樣對待組織、怎樣對待責(zé)任、怎樣對待人生的“四個對待”討論交流活動。黨員干部的工作激情再次被點(diǎn)燃并引導(dǎo)到創(chuàng)先爭優(yōu)、崗位建功上來。全體黨員干部感受深刻、印象深刻、教育深刻。

四、頒發(fā)教師特別獎，引領(lǐng)教師自主發(fā)展。

我校黨委堅(jiān)持以教師為本，緊緊依靠教師辦學(xué)，創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)載體，引領(lǐng)教師個人自主發(fā)展。8月28日，學(xué)校全體教職員工以飽滿的熱情在學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重集會，在認(rèn)真總結(jié)暑期生活、科學(xué)部署新學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校別開生面地舉行了教職工特別獎頒獎儀式。顧名思義，“特別獎”的最大特色就是“自主獎勵”：獎項(xiàng)自己確定，頒獎詞自己撰寫，電子演示證書自己制作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 文檔CEO為您傾心整理，謝謝使用

http://www.tmdps.cn/syoi489 班子成員和全校教職工一起逐一觀看了每位教職工特別獎項(xiàng)電子演示，并一一為他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書。此項(xiàng)活動體現(xiàn)了校黨委對每一位教職工自身亮點(diǎn)的充分肯定，彰顯了以人為本，以人的發(fā)展為本的文化管理的新境界，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性，激發(fā)了全體教職員工的內(nèi)驅(qū)力，喚醒了中老年同志的激情，也成為學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特色工作。

五、舉行特別的儀式，銘記特別的責(zé)任。

如何在教師節(jié)慶祝活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動之間找到一個最佳結(jié)合點(diǎn)，從而推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動是我校黨委開學(xué)初思考謀劃的重要校事。經(jīng)全校黨員教師的廣泛討論，舉行慶祝教師節(jié)特別升旗儀式，師生莊嚴(yán)承諾的方案便出臺了。9月10日上午，學(xué)校舉行了特別升旗儀式熱烈慶祝教師節(jié)。儀式上，全校5000多名師生舉起右手，從愛崗敬業(yè)、廉潔從教、創(chuàng)先爭優(yōu)、守紀(jì)成人、苦學(xué)成才、文明禮儀等二十個方面作出莊嚴(yán)承諾。特別的節(jié)日，特別的儀式，特別的承諾，特別的責(zé)任，特別的效果。特別升旗儀式不僅鼓舞和教育了每一位師生，也豐富了我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)涵。

活動催生特色，特色促進(jìn)活動。在上級黨委的科學(xué)指導(dǎo)和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在今后的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我們將在圓滿完成規(guī)定動作的同時，緊密結(jié)合校情，不斷創(chuàng)新活動形式，努力形成活動特色，使我校黨委創(chuàng)先爭優(yōu)工作不斷取得新的成績，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。