第一篇：2011年住院支部創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)

2011年住院支部創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)

2011即將結(jié)束，先將全年“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作總結(jié)如下：

一、加強理論文化學(xué)習(xí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組

號召全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章和十七大報告，以《黨章》規(guī)范行政行為，以十七大報告提高理論水平，提高工作效率，提升服務(wù)水平，激發(fā)了全支部干部職工的工作熱情。不但加強思想教育，還學(xué)習(xí)專業(yè)文化課程，為了更好服務(wù)與患者，在院醫(yī)務(wù)科的幫助下，我部分兩批先后學(xué)習(xí)了全科醫(yī)護理論學(xué)習(xí)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行制度，進一步規(guī)范行政行為

根據(jù)上級行政部門的要求建立建全本部的行政規(guī)范制度，并要求員工嚴(yán)格執(zhí)行。并逐級考核，黨員要身先士卒、率先垂范。例如：為了做到上崗“三不準(zhǔn)”，支部要求在診治期間要關(guān)閉手機，首先班組長要做到，這樣才能要求下屬員工。

三、廣泛聽取意見，認(rèn)真查找影響醫(yī)療護理的問題

積極和患者以及患者家屬交換意見，進一步改進工作，提高服務(wù)質(zhì)量，我護理部規(guī)定每周護士長都要下到病房聽取患者在住院期間存在的問題，并盡力在最短時間內(nèi)解決，達到患者滿意。

四、提高工作效率，為患者提供便捷快速的服務(wù)

根據(jù)總院集團推行的“十項優(yōu)質(zhì)服務(wù)舉措”活動，我部首先向病人承諾：“寧愿自己麻煩千遍，不讓病人一事為難”。我們說到做到，當(dāng)病人家屬說：有事不能陪護，我們主動幫助看護；當(dāng)病人輸液如廁不便，我們護士便幫助攙扶；當(dāng)老病人不會撥打電話訂餐，我們替之代勞；當(dāng)臥床病人去做輔助檢查，陪護人手不夠，醫(yī)護人員全力幫助；當(dāng)全身血跡的患者臥在病床上時，是護士幫他擦洗干凈；當(dāng)滿臉臟跡的農(nóng)民工娃娃要做手術(shù)時，護士為他清洗了小臉和小手、、、、、、五、真干事、干實事，讓群眾在創(chuàng)優(yōu)評差工作中看到亮點

為群眾真干事，干實事，讓員工心理舒服，每到逢年過節(jié)，班組長都會頂班，讓常年倒班的員工休息，放松一下心情；也讓他們感覺到大家相互關(guān)愛。員工家里的婚喪嫁娶，班組長也會親力親為，忙前忙后，讓員工心里踏實，內(nèi)科曲淑艷父親去世，科主任劉忠喜雪天驅(qū)車帶同志們前去看望。外出保健，大多都是科主任擔(dān)當(dāng)；重活搶著干，但有榮譽卻讓給出色的員工。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”讓大家看到希望，“創(chuàng)先爭優(yōu)”讓大家有了航向，在今后我部會再接再厲發(fā)揮黨員干部的作用，取其精華去其糟粕，更好地為患者服務(wù)。

第二篇：雙語支部第一季度創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)

孟津縣雙語實驗學(xué)校黨支部 第一季度創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)

一、公開承諾落實情況

“四個”到位促落實，全面動員做承諾。

一是加強學(xué)習(xí)到位。按照學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、人數(shù)、效果“四落實”的要求，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，保證了學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量和效果，統(tǒng)一了廣大黨員的思想，提高了認(rèn)識，為推行黨員承諾制奠定了基礎(chǔ)。

二是安排部署到位。按照分類指導(dǎo)、整體推進的原則，根據(jù)學(xué)校黨員實際，對不同處室、不同崗位黨員承諾分別提出要求，從根本上保證了黨員承諾制活動的順利進行。

三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭到位。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭征求意見，帶頭確定承諾，帶頭踐行承諾，以實際行動為廣大黨員作出了表率。

四是督促檢查到位。把推行黨員承諾制納入基層黨建考核內(nèi)容，加大督促檢查力度，及時了解和掌握工作開展情況，研究解決遇到的新情況、新問題，推動了全校黨員承諾制活動的扎實開展。

二、“三亮三創(chuàng)三評”活動開展情況

孟津縣雙語實驗學(xué)校按照公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議、評選表彰的推進方式，廣泛開展“三亮三創(chuàng)三評”活動，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。

注重在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極探索方法、總結(jié)經(jīng)驗、把握規(guī)律、形

成制度，特別是注重開展“三亮三創(chuàng)三評”活動。

“三亮”即黨員“亮身份”。通過佩戴黨徽和工作牌等形式，廣泛推行黨員亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。黨員“亮形象”。通過設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、旗幟示范崗，評選黨員業(yè)務(wù)能手和服務(wù)標(biāo)兵等活動，激勵黨員發(fā)揮模范帶頭作用。黨組織和黨員“亮承諾”。黨組織重點圍繞抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動、提高服務(wù)質(zhì)量和為民辦好事實事等方面作出承諾，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動、立足本職創(chuàng)佳績同時自覺接受廣大服務(wù)對象和人民群眾的監(jiān)督。

“三創(chuàng)”即創(chuàng)崗位奉獻先鋒。廣泛開展“比技能、比服務(wù)、比業(yè)績”等活動，積極引導(dǎo)黨員當(dāng)表率、樹標(biāo)桿，進一步提高窗口單位和服務(wù)行業(yè)工作人員能力和素質(zhì)，改進工作作風(fēng)，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績，彰顯先鋒模范作用。創(chuàng)群眾滿意窗口單位。結(jié)合開展“奪旗爭星”評比競賽活動，充分利用 “旗幟示范崗”、“黨員志愿者”、“青年文明號”、并結(jié)合教育系統(tǒng)特點不斷創(chuàng)新服務(wù)品牌，打造更多社會知名度、群眾信任度高的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，豐富品牌內(nèi)涵，提升品牌品質(zhì)。

“三評”即黨員自評。根據(jù)本行業(yè)特點和崗位要求，對照身邊的先進典型，認(rèn)真開展對標(biāo)定位，查找問題和不足，明確自身努力方向和爭創(chuàng)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)點評。注重深入基層，廣泛征求意見，全面掌握了解情況，實事求是地肯定成績，指出問題，提出改進意見，明確努力

方向，力求點出動力，評出實效。群眾測評。測評時注重參評對象的廣泛性和針對性，組織黨員、職工群眾和服務(wù)對象共同參與測評。采取聘請形象監(jiān)督員、行風(fēng)評議員、設(shè)置意見箱和開展社會滿意度調(diào)查等方式，認(rèn)真組織開展群眾評議工作，注重做好群眾意見的反饋和各項問題的整改，以實際效果取信于民。三、五星級窗口服務(wù)單位創(chuàng)建情況

一是明確意義，全面動員。1月2日，我校召開全校五星級窗口服務(wù)單位和創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進會，會議下發(fā)了《孟津縣雙語實驗學(xué)校爭創(chuàng)“五星級窗口服務(wù)單位”實施方案》。全面動員，安排部署。

二是明確目標(biāo)，有的放失。要求廣大黨員要緊緊圍繞推動“十二五”發(fā)展和“加快孟津崛起、爭進經(jīng)濟強縣”的目標(biāo)，創(chuàng)加快孟津崛起之先，爭孟津科學(xué)發(fā)展之優(yōu)；創(chuàng)加強社會管理之先，爭和諧孟津建設(shè)之優(yōu)；創(chuàng)保障改善民生之先，爭人民群眾滿意之優(yōu)；創(chuàng)基層組織建設(shè)之先，爭強基固本之優(yōu)。

三是明確載體，科學(xué)實施。通過亮身份、亮標(biāo)準(zhǔn)、亮承諾、亮形象“四亮”搭平臺，承諾樹形象；通過比學(xué)習(xí)、比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績“四比”強素質(zhì)，服務(wù)惠民眾；通過群眾評議、黨員自評、互評、領(lǐng)導(dǎo)點評“四評”提效能，踐諾求實效；進一步創(chuàng)新載體、延伸服務(wù)、亮諾踐諾、惠民利民，爭創(chuàng)技能優(yōu)秀、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)良、管理優(yōu)化、群眾滿意的“五星級窗口服務(wù)單位”。

四是明確定位，積極行動。校黨支部把“五星級窗口服務(wù)單位”

爭創(chuàng)活動，當(dāng)作單位宣傳、推廣的載體之一，使其產(chǎn)生廣告效應(yīng)，充分反映本單位的綜合形象。

四、自選活動載體，深入推進創(chuàng)爭活動

我校還繼續(xù)緊密結(jié)合中心工作，部署實施“五大舉措”，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)“一講二評三公示”活動。開展了師生教育活動，組織全體黨員積極開展“重溫入黨誓詞”主題活動，培養(yǎng)學(xué)生“愛黨，愛校”感情，激發(fā)了青少年的責(zé)任感和使命感。同時，召開教代會，開展“與校長面對面”活動，加強學(xué)校民主管理；加大教師隊伍建設(shè)力度；加強人文關(guān)懷，改善師生生活，打造教職工幸福工程。

學(xué)校黨支部還在全校師生員工中積極開展一場“解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，搶抓機遇，爭創(chuàng)特色學(xué)校”的大討論，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面推動學(xué)校科學(xué)、和諧、創(chuàng)新、跨越發(fā)展。同時，學(xué)校黨支部全面總結(jié)了創(chuàng)先爭優(yōu)工作，部署了下階段創(chuàng)先爭優(yōu)工作。

五、資料整理歸檔情況：

學(xué)校及時將每次活動的資料及時裝檔保存，并上交檔案室保存。

六、亮點做法：

1.“創(chuàng)先爭優(yōu)”與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，認(rèn)真制定切實可行的教師培訓(xùn)計劃及有效的激勵措施，引導(dǎo)和鼓勵教師特別是青年教師根據(jù)崗位職責(zé)和自身需求，有的放矢補充知識，全面提升教師的綜合素質(zhì)。

2.“創(chuàng)先爭優(yōu)”與處室、年段和教研組工作職責(zé)、崗位及任務(wù)相結(jié)合，認(rèn)真找差距，擺問題，并在深刻思考的基礎(chǔ)上進行理性分析，定

措施，找對策，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展建言獻策，同舟共濟。

大力組織實施創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和鞏固學(xué)習(xí)實踐活動成果的重要舉措，也是以改革創(chuàng)新的精神加強和改進黨的建設(shè)的迫切需要，更是我校在新的起點上，進一步深化改革、加快發(fā)展、創(chuàng)造一流的現(xiàn)實需要。隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，我校將全面實施素質(zhì)教育，積極探索特色發(fā)展道路，為早日建成特色名校而努力奮斗。

中共孟津縣雙語實驗學(xué)校黨支部

2012年3月28日

第三篇：學(xué)校支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)

中共××學(xué)校支部委員會

創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)

××學(xué)校黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動文件和會議精神，以加強基層黨組織建設(shè)為主線，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的工作實際，緊緊圍繞教育教學(xué)中心任務(wù)，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量，形成了團結(jié)務(wù)實謀發(fā)展、奮發(fā)有為干事業(yè)的良好風(fēng)氣。為了把此項工作做得深入細(xì)致，取得實績成效，現(xiàn)將我校黨支部黨建創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)如下：

一、按照規(guī)定要求開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

1、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，有計劃有組織地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

學(xué)校支部組織召開了全體黨員大會，宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義和安排，營造了良好的活動氛圍和環(huán)境。制定并完善了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，進一步明確了活動的內(nèi)容和形式。隊伍建設(shè)是重點，教學(xué)質(zhì)量是重點，校園安全是重點，同時強調(diào)各位黨員同志要創(chuàng)新活動形式，切實做到學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)講評和黨員反思相結(jié)合，提高認(rèn)識和推進工作相結(jié)合。

2、實現(xiàn)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全覆蓋。

根據(jù)璧教創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)〔2011〕8號文件精神，學(xué)校支部結(jié)合年初和新學(xué)期工作的安排，對學(xué)校支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“一講二評三公示”的情況進行再次摸排，確保全體黨員都參與到活動中來。同時，積極向黨外拓展，實現(xiàn)工青婦組織全覆蓋，學(xué)校的干部職工參與率達到100%。

3、進一步細(xì)化崗位職責(zé)，完成“設(shè)崗定責(zé)，任務(wù)到人”。

學(xué)校支部按照璧編辦[2010]26號文件和渝創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)[2011]2號文件要求，根據(jù)學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)的中心工作、重點任務(wù)，進一步細(xì)化了各個處室、教研組、班主任、教師的崗位職責(zé)，和全校教師簽訂了《崗位責(zé)任書》完成“設(shè)崗定責(zé)，任務(wù)到人”。

4、開展黨支部、黨員個人、教師創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾。

聯(lián)系個人工作崗位性質(zhì)，按照黨支部黨員創(chuàng)先爭優(yōu)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，圍繞教育教學(xué)中心工作，要求全校教師更好解決工學(xué)矛盾，積極投入活動之中，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為鍛煉黨性、更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用、呈現(xiàn)教師風(fēng)采的平臺，展示自己。同時強調(diào)黨員要模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)努力做帶頭學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵章守紀(jì)的模范，密切聯(lián)系群眾，為群眾排憂解難，積極參加服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會公益活動，樹立教師形象，展示教師風(fēng)采。立足崗位處處發(fā)揮帶頭作用，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做貢獻。學(xué)校支部和全校××名在崗教師進行了公開承諾，并將承諾進行了公示，接受群眾監(jiān)督。

5、結(jié)合個人思想和工作實際撰寫每月工作小結(jié)。

學(xué)校支部每月召開一次組織生活會，黨員個人亮思想、談黨性、作總結(jié)、找差距，分析存在問題的原因，明確下一步努力方向。全校教師每月堅持在全校教師會上進行個人學(xué)月小結(jié)。

6、認(rèn)真堅持領(lǐng)導(dǎo)點評和評優(yōu)制度。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師的個人小結(jié)并結(jié)合教師平時工作表現(xiàn)、工作能力、工作效果對教師履職情況、工作成效、存在的不足和努力的方向進行了認(rèn)真的點評，將點評的結(jié)果及時反饋給教師。學(xué)校支部堅持創(chuàng)

先爭優(yōu)評優(yōu)制度，通過教師互評，行政評議的辦法，每月評選出創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀黨員×名，優(yōu)秀教師×名。

7、結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求修訂了相關(guān)制度。

為保證創(chuàng)先爭優(yōu)工作有效推進，我校制定修訂了《××學(xué)校黨支部黨員聯(lián)系群眾制度》、《××學(xué)校教師績效考核制度》。通過這些制度的制定，使我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動更加規(guī)范、更加健全。

8、廣泛宣傳，營造氛圍，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展打下堅實基礎(chǔ)。學(xué)校自行設(shè)計制作了《創(chuàng)先爭優(yōu)“一講二評三公示”個人展示臺》，將全校教師創(chuàng)先爭優(yōu)的情況展示給全校師生，學(xué)校另外還制作了兩個宣傳櫥窗，展示了學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)工作開展情況、學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、學(xué)校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)；還大力宣傳了縣教育工委、縣教委下發(fā)的2011年1號文件《××縣師德師風(fēng)“十條要求”、“十不準(zhǔn)規(guī)定”和“六條禁令”》，進一步加強了教育行風(fēng)建設(shè)，提高了教師師德素質(zhì)。

二、緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

圍繞學(xué)校中心工作開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學(xué)校支部、行政的共識。對此，我們要求全體黨員特別是黨員干部一定要在學(xué)校中心工作上下功夫，做表率。創(chuàng)先爭優(yōu)不是停留在口頭上，而是落實在行動中。近兩年，我們重點抓了三個方面的中心工作：

1、抓校園改造。

為了進一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，從2011年上期開始，學(xué)校積極爭取多方面的支持，對原初中操場進行了硬化，小學(xué)操場鋪上塑膠；學(xué)校支部行政還通過多種渠道與××董事長取得聯(lián)系，得到××董事長的大力支持，××董事長捐資××萬元對學(xué)校進行了綠化，現(xiàn)在的××學(xué)

校，校園優(yōu)美，風(fēng)景怡人，環(huán)境舒適，已經(jīng)成為了學(xué)生的樂園。學(xué)校結(jié)合實際，“因荷而樂”、“我文明、我快樂”的校園文化正在逐步建成。

2、抓隊伍建設(shè)。

一是師德師風(fēng)教育，每學(xué)期初學(xué)校都召開了全體教工大會，重溫了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并聯(lián)系實際，對師德方面的突出問題進行了分析和講評，提出了師德方面的具體要求。二是認(rèn)真做好學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)后備干部選拔推薦工作。學(xué)校支部根據(jù)璧教工委〔2011〕7號文件精神，以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真貫徹干部隊伍“四化”方針，堅持黨管干部、德才兼?zhèn)洹⒏偁帗駜?yōu)、注重潛力、改善結(jié)構(gòu)的原則，充分發(fā)揚民主，堅持群眾路線，嚴(yán)格按照規(guī)定程序，選拔推薦了一名校長后備干部，兩名副校長后備干部。三是嚴(yán)格教師績效考核制度。將教師工作按照崗位職責(zé)和分工的不同分別制訂相應(yīng)細(xì)則，嚴(yán)格堅持獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的原則，有效地提高了教師工作的積極性和主動性。

3、抓突出問題。

對涉及教師切身利益的問題，學(xué)校支部行政高度關(guān)注，盡全力解決。教師的職稱評定和崗位聘用，我們都嚴(yán)格按照上級要求和學(xué)校制度公平公正處理，并做到方案公開、過程公開、結(jié)果公開，教師均無異議。我們還通過多種渠道解決了教師午休問題，每個教師午休都有房間、床位。針對留守兒童問題，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)都重新對全校留守兒童進行了摸底建檔，對關(guān)愛留守兒童工作提出了“三個優(yōu)先”的要求、開展了“五個一”活動，為留守兒童健康、快樂、平等、和諧的成長創(chuàng)造良好環(huán)境和有利條件，提高了留守兒童心理素質(zhì)，促進了他們

人格的健全發(fā)展，體現(xiàn)了學(xué)校“以人為本”的教育理念，得到了社會各界的廣泛認(rèn)可，促進了社會的和諧。學(xué)校還開展了真情助困“一加一”幫扶活動，教師和留守兒童、困難學(xué)生結(jié)對子，對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理健康等方面加以幫助。

4、抓組織建設(shè)。

第一，完善學(xué)校班子各項工作制度，切實加強學(xué)校民主管理，以貫徹落實《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》為重點，以抓好學(xué)校校務(wù)公開民主管理為關(guān)鍵，建立健全學(xué)校組織各項會議規(guī)章制度，推進各項工作走上制度化、規(guī)范化軌道。認(rèn)真制定學(xué)校中層干部工作目標(biāo)，堅持實行學(xué)校中層干部目標(biāo)考核制度，做到責(zé)任、考評、獎懲三落實，切實加強了學(xué)校教師的管理，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。學(xué)校支部與黨員簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》和《黨員目標(biāo)管理責(zé)任書》，確保我支部黨員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實處，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。第二，認(rèn)真開展基層組織“五個好”建設(shè)活動，切實抓好黨建工作，做到了領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員隊伍好，工作機制好，工作業(yè)績好，群眾反映好。第三，深入開展了教育系統(tǒng)工作紀(jì)律作風(fēng)整頓活動和“做人民好教師”主題教育，組織全體教師學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī)，并以開展師德承諾活動為載體強化了師德教育，切實提高班子成員的整體素質(zhì)和管理水平，做到了務(wù)實、高效、奉獻的工作作風(fēng)。第四，切實加強學(xué)校精神文明建設(shè)，深入開展文明校園建設(shè)活動，加強對學(xué)生“五愛”教育，努力提高學(xué)生的思想道德和科學(xué)文明水平，努力營造了一個文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。第五，組織開展“黨員責(zé)任區(qū)、黨員聯(lián)系戶”活動，把關(guān)心熱愛

學(xué)生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作與黨員責(zé)任區(qū)活動相結(jié)合，把提高教師的政治思想素質(zhì)、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想與黨員聯(lián)系戶活動相結(jié)合。

三、存在的不足之處

1、學(xué)校地處偏僻，辦學(xué)規(guī)模小，上級劃撥費用少，各項建設(shè)工作任務(wù)重，很多工作都因為資金的原因只能緩步推進，一年半載難見成效。

2、學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)老化，平均年齡40多歲，在職稱評聘方面壓力很大，對教師工作的積極性影響很大，教師之間，干群之間矛盾嚴(yán)重。

3、學(xué)校生源逐步減少，教師按照師生比配備嚴(yán)重超編，但按照班額和工作崗位配備又嚴(yán)重不足，這樣造成了教師工作量與周邊學(xué)校相比繁重很多，教師情緒波動大，人心不穩(wěn)。又因為按照現(xiàn)行的編制配備方案，我校屬于超編學(xué)校，教師只進不出，這就造成學(xué)校現(xiàn)在學(xué)科嚴(yán)重不配套，初中語文、化學(xué)、政治、歷史等統(tǒng)考學(xué)科沒有一個專業(yè)教師，全校沒有一個藝術(shù)類專業(yè)教師，嚴(yán)重影響了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

4、部分黨員特別是退休黨員參加學(xué)校的組織生活會不積極。

5、部分教師對創(chuàng)先爭優(yōu)工作的認(rèn)識還不夠，參加活動流于形式。

四、下一部打算

1、進一步抓好黨員學(xué)習(xí)教育，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動，作為增強黨員黨性意識手段，達到黨員受教育，工作有推進，各項任務(wù)圓滿完成的目的。

2、突出重點，完善支部《創(chuàng)先爭優(yōu)量化考核標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞教育教

學(xué)中心任務(wù)，加強對黨員帶頭作用的考核，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3、結(jié)合實際組織黨員美化校園，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會活動，營造氛圍，發(fā)揮榜樣作用，引領(lǐng)群眾、增強凝聚力穩(wěn)定大局。

我們將繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把工作做實做細(xì)，力求有更大的突破和創(chuàng)新，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作不斷推向深入，為促進我校教育教學(xué)工作的健康、和諧、持續(xù)地開展提供堅強組織保證。

中共××學(xué)校支部委員會 二○一二年六月十二日

第四篇：教工第二支部創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)

教工第二支部創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)

工商學(xué)院教工第二支部共有黨員13人，包括工商管理系、人力資源管理系及日常行政管理三個部門的黨員教師。黨支部在校黨委、院黨總支的統(tǒng)一部署和統(tǒng)一要求下，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，秉持科學(xué)發(fā)展觀的正確指引，圍繞中心，服務(wù)大局，扎實有效地開展工作，圓滿地完成了各項目標(biāo)和任務(wù)，我支部的創(chuàng)先爭優(yōu)工作特色突出，效果明顯，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、周密組織、制定方案、提高認(rèn)識

2010年6月，校黨委召開了“創(chuàng)先爭優(yōu)”動員大會，傳達上級精神，布署學(xué)校工作。會后學(xué)院又召開了全體黨員大會，總支書記畢老師著重強調(diào)了這次主題教育對提高教師政治素質(zhì)、強化以學(xué)生為本的理念、推動教學(xué)科研的開展有著重要意義。

隨后我們召開了支部會、支委會，制定了黨支部主題教育方案。方案在加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，注重講實效貫穿活動的始終。方案強調(diào)了三個結(jié)合。即：一是政治理論學(xué)習(xí)與向新時期模范黨員學(xué)習(xí)相結(jié)合。從網(wǎng)上和報刊上收集有關(guān)材料并組織學(xué)習(xí)，增強黨員的責(zé)任意識和獻身精神，提高教書育人的自覺性；二是組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。由于專業(yè)教師不坐班，教師集中學(xué)習(xí)時間有限，可以指定學(xué)習(xí)材料，要求教師業(yè)余時間進行學(xué)習(xí)；三是學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合。單純的理論學(xué)習(xí)經(jīng)常會影響效果，我們采用“案例教學(xué)”法，由支部根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容提出若干問題，大家暢所欲言，展開討論，取得了事半功倍的效果。通過多次學(xué)習(xí)和討論，大家對開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育，認(rèn)識更清，對加強教學(xué)、科研及日常管理工作有了更強的緊迫感。

二、發(fā)展黨員、提升素質(zhì)、重視黨建 發(fā)展新黨員，輸送新血液是基層黨組織各項工作得以延續(xù)和傳承的一項基礎(chǔ)性工作。但在高校教師隊伍中，這項工作開展的并不順利，存在非黨員專業(yè)教師入黨積極性不高的共性問題。面對這樣的問題，支部成員并沒退縮與放棄，而是積極尋求各種途徑，引導(dǎo)廣大非黨員教師，參與到黨的發(fā)展建設(shè)事業(yè)中來。在我們的不懈努力下，我支部黨員隊伍不斷狀大，在建黨90周年即將到來之際，又有一名新黨員加入。在積極發(fā)展黨員的同時，我們也嚴(yán)格要求新黨員素質(zhì)。在長期的黨建活動中，我們對廣大積極要求進步的教師給予了充分引導(dǎo)和正確指引，嚴(yán)格把關(guān)，絕不縱容。支委成員定期和發(fā)展對象談話，了解他們的思想動態(tài)和想法，保證了新黨員的高覺悟、高素質(zhì)，為我院未來的發(fā)展積蓄了一大批新生的先進力量。

三、開展競賽、教研并重、創(chuàng)先爭優(yōu)

作為一名合格的高校教師，鉆研業(yè)務(wù)，教書育人是本職工作。同時作為一名黨員教師，更要時刻體現(xiàn)黨的先進性，起到先鋒模范作用。我支部積極響應(yīng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神，以科研為引領(lǐng)，以教學(xué)為抓手，組織開展各種競賽和活動，提升黨員教師的素養(yǎng)和能力，真正做到創(chuàng)先爭優(yōu)。近一年來，我支部組織教師開展講課大賽、課件制作大賽、案例教學(xué)經(jīng)驗交流、科研工作經(jīng)驗交流等活動，通過系列活動的開展，旨在提高廣大黨員教師及非黨教師的教學(xué)與科研能力。通過評比、交流形成了一個良好的競爭氛圍，涌現(xiàn)出一批先進的教學(xué)科研一線能手，提升了我院整體的教學(xué)與科研水平。在去年學(xué)校“學(xué)科水平提升年”活動中，我院在各院系中位列榜首，各項指標(biāo)均高質(zhì)高效完成，為學(xué)校未來事業(yè)發(fā)展貢獻了強大的力量。

四、積極奉獻、服務(wù)學(xué)生、指導(dǎo)實踐

我支部黨員教師在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)和指引下，不論是專業(yè)教師還是行政管理人員，都能準(zhǔn)確把握教育前沿，將積極服務(wù)學(xué)生作為首要工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，鼓勵學(xué)生將課堂所學(xué)知識應(yīng)用到日常的實踐活動當(dāng)中。我支部有多名老師，如王、孫等長期籌劃學(xué)生活動，積極引導(dǎo)提供支持，使我院的學(xué)生工作取得了驕人的成績。去年，全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽中，我院參賽隊伍獲得全國金獎。今年又有三支隊伍在企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽中獲獎，其中一支隊伍嶄獲一等獎。這些成績的取得是對我支部教師積極指導(dǎo)實踐活動的一個巨大肯定。長期以來，我支部教師心系教育，默默耕耘，以不同的方式、方法詮釋了他們對人民教師這一崇高職業(yè)的理解和追求，并取得了顯著成效和普遍認(rèn)可，涌現(xiàn)出一大批先進集體和個人。

以上是我支部在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動過程中取得的一些成績，我們會在未來的工作中總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，在學(xué)校、學(xué)院黨委的指引和幫助下，向更高的目標(biāo)看起，勵精圖治，團結(jié)一心，爭取更大的提高和更好的發(fā)展！

第五篇：五支部創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)(定)

機關(guān)第五黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)

2012年7月5日

機關(guān)黨委：

第五支部按照總行黨委、省分行黨委和機關(guān)黨委的部署要求,堅持以“雙學(xué)雙帶”為抓手,深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,打造建設(shè)新農(nóng)村的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)政策性銀行”這一主題,采取靈活多樣的方式,深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下。

一、工作開展情況

（一）明確思路，抓好學(xué)習(xí)。自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，機關(guān)第五黨支部認(rèn)真貫徹落實省分行黨委、機關(guān)黨委的工作部署，在深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,以開展黨員“雙學(xué)雙帶”活動為具體抓手。“雙學(xué)雙帶”即學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù),帶頭履行好崗位職責(zé)，積極引導(dǎo)廣大黨員將思想和行動統(tǒng)一到黨委的部署和要求上來。要求全體黨員特別是黨員干部要嚴(yán)格要求自己,堅持圍繞加快業(yè)務(wù)發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)、圍繞完善經(jīng)營管理創(chuàng)先爭優(yōu)、圍繞改進作風(fēng)建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)、圍繞提高隊伍素質(zhì)創(chuàng)先爭優(yōu),激發(fā)黨組織和廣大黨員爭創(chuàng)佳績、爭當(dāng)先進的內(nèi)生動力,努力營造學(xué)先進、比先進、趕先進的濃厚氛圍,推動全行各項工作不斷取得新進步。二是積極營造學(xué)習(xí)氛圍。支部堅持以人為本和創(chuàng)新發(fā)展的工作理念，從自身建設(shè)著手，形成了開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的抓手－抓理論學(xué)習(xí)。提高干部的整體素質(zhì)。為了建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部，通過學(xué)習(xí)提高干部職工政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高機關(guān)工作效率，堅持定期學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)以思想政治和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)為重點，著眼于提高干部職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和十七屆五中全會精神，使干部職工在思想和行動上與黨中央保持高度一致，在工作中自覺踐行“三個代表”，營造了濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)工作氛圍。

（二）突出重點，做好服務(wù)

五支部結(jié)合實際，不斷加強和改進機關(guān)黨的作風(fēng)建設(shè)。要求全體黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)的教育。按照黨中央提出的“八個堅持、八個反對”的要求，切實解決作風(fēng)方面存在的突出問題。通過學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)黨員愛崗敬業(yè)、遵守道德、塑造良好黨員形象。在黨支部內(nèi)積極開展批評和自我批評，努力告誡黨員干部要以“覺悟高于群眾、行動先于群眾、能力優(yōu)于群眾、業(yè)績好于群眾”為標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，展現(xiàn)新時期黨員的精神風(fēng)貌。堅持標(biāo)本兼治，綜合治理，預(yù)防為主，教育在前，規(guī)范在前，監(jiān)督在前，逐步加大治本力度。加強和完善黨內(nèi)監(jiān)督，抓好制度建設(shè)。配合紀(jì)檢部門進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部廉政責(zé)任的監(jiān)督。

（三）雙學(xué)雙帶，落實“四個結(jié)合”

“爭先創(chuàng)優(yōu)”是一項長期的艱巨的系統(tǒng)工程，五支部在開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動中，注意找準(zhǔn)爭先創(chuàng)優(yōu)工作與每項具體工作的結(jié)合點。一是把“爭先創(chuàng)優(yōu)”與加強政策理論學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)理論水平相結(jié)合，堅持集體學(xué)習(xí)制度，樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。二是把“爭先創(chuàng)優(yōu)”與改進工作作風(fēng)、提高工作效率相結(jié)合，形成了作風(fēng)扎實、辦事高效的良好風(fēng)尚。三是堅持把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，警鐘長鳴、防微杜漸；四是堅持把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與行風(fēng)評議相結(jié)合。徹底查找問題，切實加強整改，推進了“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作的深入開展。

二、取得的主要成績

（一）提高了黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性。在活動中，全體黨員以開展黨員“雙學(xué)雙帶”活動為抓手，堅持圍繞加快業(yè)務(wù)發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)、圍繞完善經(jīng)營管理創(chuàng)先爭優(yōu)、圍繞改進作風(fēng)建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)、圍繞提高隊伍素質(zhì)創(chuàng)先爭優(yōu),激發(fā)黨組織和廣大黨員爭創(chuàng)佳績、爭當(dāng)先進的內(nèi)生動力,努力營造學(xué)先進、比先進、趕先進的濃厚氛圍,推動全行各項工作不斷取得新進步。進一步認(rèn)清了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義。充分認(rèn)識到在全黨深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會作出的一項重要部署，是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設(shè)中一項重要的經(jīng)常性工作。同時，也是推進業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展的重要機遇和思想保證。大家一致表示一定積極投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真做好各項工作。

（二）找準(zhǔn)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點和落腳點。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，黨員對照“五個好”，“五帶頭”的要求，進一步查找自身存在的問題與差距，對存在的主要問題進行了深刻剖析并形成了共識，特別對產(chǎn)生這些問題的原因進行了認(rèn)真分析。結(jié)合自身實際，認(rèn)真踐行入黨誓詞，努力崗位奉獻，為進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力打下了基礎(chǔ)。

三、存在問題和不足

我支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動雖然取得一些成績，但也存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：工作力度、工作落實程度上存在一些差距，創(chuàng)先爭優(yōu)活動形式不夠豐富，特色不夠鮮明；學(xué)習(xí)有待進一步深化。

四、下一步工作計劃

在下一步工作中，我們將嚴(yán)格按照省分行黨委的要求，抓緊抓好以下各項工作：

1、進一步深化廣大黨員對創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要性的認(rèn)識，增強創(chuàng)先爭優(yōu)工作的使命感和責(zé)任感。

2、強化督察考評，督促廣大黨員立足崗位，認(rèn)真履職，實踐宗旨，為全行業(yè)務(wù)發(fā)展積極奉獻。

3、進一步強化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體，增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效性和針對性。按照“五個好”、“五帶頭”的要求，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

機關(guān)第五黨支部 2012年7月5日