第一篇：清原高中消防安全工作處理預案2011

清原高中消防安全工作處理預案

一、消防安全制度

1、成立消防安全領導小組，定期召開會議，落實消防安全工作，建立健全組織機構及防火疏散預案。此工作校長總負責，德育副校長主管，德育處、總務處具體負責，遇緊急情況時班主任負責指揮班級學生疏散自救。

2、在全校師生中廣泛開展消防安全教育，每學期召開一次主題班會，一方面教育學生在校內不準用火、吸煙，使用各種電器，以避免火災發生；另一方面傳授火災等突發事件的自救常識及疏散辦法。對違犯有關規定的教師、學生嚴肅教育，對于產生后果的嚴肅處理。

3、制定更值人員的崗位職責，把防火列為第一要務，更值人員值班時加強巡視，學校職能部門加大考核和檢查力度，并把考核結果與更值人員的工資掛鉤。

4、完善、配齊消火栓、滅火器。宿舍通道部位要安裝應急燈，確保疏散通道暢通。每位舍生可自備一支手電筒，就寢后每個宿舍內應準備兩盆清水以備急用。

5、日常工作中做好自檢自查，發現問題及時處理解決，消除隱患。認真對待上級部門的消防安全檢查并及時做出整改。

6、遵照消防安全條例及上級部門的要求做好防火防災工作。

二、組織機構設置 指揮部：

總指揮：陳 旭 侯 銘

成 員：韓福明 徐勤國 張景慧 倪清平于曉池 高宏大 王志民 閆樂洲 報警組： 組長：徐勤國

成員：朱啟元 杜海燕 王 宇 張 晶 馬文文 搶救組：

組長：侯 銘 韓福明

成員：校醫及全體位班主任 撲救組： 組長：高宏大

成員：總務處全體教師 疏散自救組：

組長：張景慧 倪清平于曉池 孫鳳鳴

成員：張 巍 李文才 卞良國 全體班主任及舍務教師 保衛組： 組長：王志民

成員：體育組全體教師 宣傳組： 組長：閆樂洲

成員：高

一、高二語文組教師

三、職責與分工

1、指揮部職責：

（1）熟悉、掌握本單位自然情況和人員變化情況。（2）指揮部負責處理公安消防隊到達火場前的火場撲救及人員物質疏散工作。公安消防隊到現場后，向公安消防隊報告火場情況，并協助公安消防隊撲救火災。

（3）指揮部應定期組織有關人員進行實戰演練，進行消防安全教育，普及消防常識。

2、報警組職責：

（1）發現火情后，立即拔打119向公安消防隊報警，并報告學校防火指揮部。

（2）報警組除報清火災的起火部位，起火物，地址等情況外，還應派專人到路口接應消防車。

3、搶救組職責：

（1）負責搶救火場受困人員和重要物質。

（2）負責對外聯絡醫療、城建、公用等有關部門。

4、撲救組職責：

（1）所有成員必須能夠熟練使用各種類型的消防設施、器材。（2）所有成員應該熟知本單位各重點單位的火災危險性。

（3）在公安消防隊到現場后，負責協助消防水源的利用，接受公安消防隊的統一指揮。（4）每年進行至少兩次實戰滅火疏散演練。

5、疏散自救組職責：

（1）制定疏散預案，合理分工，反復演練。（2）首先疏散被困人員，其次疏散物質，財物。

6、保衛組職責：

（1）報火情，引導疏散。

（2）維護火災現場秩序，保衛現場不被破壞。

7、宣傳組職責：

（1）利用本單位的擴音器、有線廣播等有效、可靠手段通報火情，并及時通報人員疏散線路。

（2）通報火情，引導疏散，廣播逃亡自救知識。

四、學校各樓疏散責任區域劃分及人員分工如下：

1、高一教學樓總負責：韓福明 倪清平一樓具體負責人：李文才 二樓具體負責人：閆樂洲 三樓具體負責人：祝英元

2、高二教學樓總負責：徐勤國 張景慧 一樓具體負責人：卞良國 二樓具體負責人：王志堅 三樓具體負責人：張 杰 四樓具體負責人：藺若忠

3、高三教學樓總負責：侯 銘 于曉池 一樓具體負責人：王洪新 二樓具體負責人：惠金東 三樓具體負責人：陸 勇 四樓具體負責人：張 巍

4、實驗樓負責人：王波

5、宿舍樓總負責人：孫鳳鳴

6、①號宿舍樓具體負責人：于寶水 ②號宿舍樓具體負責人：呂英杰 ③號宿舍樓具體負責人：劉 麗 ④號宿舍樓具體負責人：陳 媛 ⑤號宿舍樓具體負責人：朱曼麗 ⑥號宿舍樓具體負責人：李 才

7、食堂負責人：朱吉江 高全民

8、其它部位負責人：高宏大

五、幾種疏散自救辦法：

1、當火災發生時，首先要切斷一切電源。

2、當火災發生時，要指導學生使用濕毛巾捂住口鼻。

3、當火災發生時，要指導學生使用濕棉被捂住門窗，以免煙塵、有毒氣體進入。

4、當火災發生時，在正常的疏散通道擁擠受阻的情況下，可在有關人員指揮下采取非常手段打開或開辟非正常的疏散通道保證疏散迅速。

5、當火災發生時，在正常的疏散通道擁擠受阻且火情緊急的情況下，可指導人員采取非常手段逃離火場。

六、火災發生時，各年級各班級要在有關老師的引導下有組織、有順序的疏散，要注意安全，不可無組織無紀律的哄搶而下。具體安排如下：

（一）高一教學樓的疏散順序是：自先至后的順序為1樓→2樓→3樓；其中: 1樓疏散的出口及班級的順序為：

正樓門出口：1.5,1.6，1.4，1.3，1.2，1.1 2樓疏散的出口及班級的順序為： 西樓梯至正樓門出口： 1.8 中樓梯至正樓門出口：1.9，1.7 東樓梯至正樓門出口：1.11，1.10 3樓疏散的出口及班級的順序為： 西樓梯至正樓門出口：1.12 中樓梯至正樓門門出口：1.15，1.14，1.13

（二）、高二教學樓的自先至后的疏散順序為:1樓→2樓→3樓→4樓；其中: 1樓疏散的出口及班級的順序為： 正門南側門：2.4，2.3，2.2，2.1 2樓疏散的出口及班級的順序為： 西樓梯至正門南側門出口：2.5, 中樓梯至正門南側門出口：2.8，2.7 東樓梯至正門南側門出口：2.6 3樓疏散的出口及班級的順序為： 西樓梯至正門南側門出口：2.9 中樓梯至正門南側門出口：2.10 東樓梯至正門南側門出口：2.11 4樓疏散的出口及班級的順序為： 西樓梯至正門南側門出口：2.12.中樓梯至正門南側門出口：2.14,2.13 東樓梯至正門南側門出口：2.15

（三）高三教學樓的自先至后的疏散順序為：1樓→2樓→3樓→4樓→5樓；其中: 1樓疏散的出口及班級的順序為： 正門南側門：3.14，3.15，3.16。2樓疏散的出口及班級的順序為： 東樓梯至正門南側門出口：3.10 中樓梯至正門南側門出口：3.12，3.11 西樓梯至正門南側門出口：3.13 3樓疏散的出口及班級的順序為： 東樓梯至正門南側門出口：3.9 中樓梯至正門南側門門出口：3.7，3.8 西樓梯至正門南側門出口：3.6

4樓疏散的出口及班級的順序為： 東樓梯至正門南側門出口：3.5

中樓梯至正正門南側門出口：3.3，3.4 西樓梯至正門南側門出口：3.2 5樓疏散的出口及班級的順序為： 中樓梯至正正門南側門出口：3.1

（四）宿舍樓內舍生的疏散：宿舍樓內的舍生的疏散要在舍務老師的引導下，按先疏散低樓層，后疏散高樓層的原則走安全通道出口進行疏散。

緊急情況下舍務教師按以下方案疏散學生：

1、舍務教師負責迅速將1號宿舍樓一樓東、西兩個大門打開，必要時部分學生可直接進入食堂餐廳，從一樓窗戶跳出。各樓層1---11舍從東側樓梯撤離，12---22舍從西側樓梯撤離。

２、舍務教師迅速將2號宿舍樓將一樓南、北兩個大門打開，引導學生逐層通過一樓樓門撤離。

３、舍務教師迅速將3號宿舍樓大門打開，引導學生逐層通過一樓樓門撤離。４、舍務教師迅速將4號宿舍樓一樓大門打開，引導學生逐層通過一樓樓門撤離。５、舍務教師迅速將5號宿舍樓一樓大門打開，引導學生逐層通過一樓樓門撤離。６、舍務教師迅速將6號宿舍樓一樓大門打開，引導學生逐層通過一樓樓門撤離。

7、全體舍務教師負責本樓層學生疏散工作。

七、特殊情況的處理方法：

1、對人員傷亡的救護和護理；輕者由學校醫務室的校醫進行包扎診治，重者要想盡千方百計與醫院等專門部門取得聯系，實施搶救治療。

2、對貴重物品和要害部位的安全保衛；由保衛安全組派專人及校園保安對其特殊加以保護。

3、對不法分子哄搶公共或他人物資的處置；對哄搶公共或他人物資的不法分子，校園保安及保衛人員有權對其進行扣留，然后拔打110報警，或直接送交公安部門。

4、疏散過程中的安全保衛。在疏散過程中每個部位、每個環節必須有專人維持秩序，引導疏散，對不聽指揮的個別無組織無紀律的人員保衛人員有權對其進行特殊的教育手段。

5、緊急情況發生時，全體老師要堅守崗位，保持鎮靜，盡職盡責。

6、如有險情發生，在疏導學生撤離的同時，要立即組織搶救。

7、在救災搶險中，有功者獎；有過失者給予批評、處分，直至追究法律責任。

八、保障措施：

1、通信、廣播、照明：學校電教組的全體老師要在王波老師的帶領下確保通信、廣播、照明的暢通及應急使用。

2、出口標志、疏散路線指示：學校德育處要與各有關部門配合做好各個樓及各樓層的出口標志和疏散路線指示，同時要反復演練，每年進行至少兩次實戰疏散演練，確保疏散的順暢進行。

3、人員救護、次生災害救護等各種保障措施：學校要與有關部門協調配合做好醫務救護人員的培訓工作，使他們能熟練掌握各種救助器械的使用及受災時的救護技巧；同時要做好災后疫情的預防和治療的培訓工作。還要做好其他災情的發生的預防工作。

第二篇：清原第二高中防汛應急預案2014

清原縣第二高中防汛應急預案

為維護學校穩定，保證各班學生安全度過汛期，根據清原縣教育局文件精神，結合我校實際情況，特制定本預案。

一、指導思想

堅持“以人為本”的科學發展觀、認真貫徹執行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防汛工作方針，建立健全學校汛情應急處理機制，迅速、及時、有效地開展水災預防和處置工作，為打造平安校園，保障教育教學工作正常開展提供有利條件。

二、防汛領導組織機構 總指揮：張華 孫忠學

副組長：李春陽 韓升 程國棟 邵世弘 劉政丹

成員：劉強 王輝 董巖武 鄭德山 郭清宇 蓋進 張雪峰

鄭昭寶 白瑛彤 全體班主任

領導小組的職責：

具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質滑坡進行派查，積極與周邊單位聯系協調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，以“三個代表”重要思想為指導，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學校財產等不受損失，師生無傷亡。

三、成立三個應急小組如下： 后勤保障組：

組長：韓升 蓋進 張雪峰

成員：趙欣 薛莉 趙冰杰 張萍 孫森 姜曉軍 韓旭 抗洪搶險組： 組長：邵世宏 副組長：劉強 董巖武 組員：全體教師 通訊聯絡組： 組長：劉政丹 白瑛彤

成員：胡祥海 尹劍鳴 王桂榮 張鳳霞 楊強 王曉東 谷志強 倪小燕 尚妍

四、報警程序

1、校園值班室（電話：53043014）

2、學校校長

3、學校抗洪領導小組

4、具體領導報告上級部門

五、主要任務和措施

（一）、日常工作

1、學校將通過班會、晨會、板報等多種形式，向全體師生宣傳防災、防溺水和心理健康教育等防汛知識，全面提高師生的安全防范意識和自救自護能力。

2、我校將加強檢查、巡查和防范等方面的工作，確保校園內道路、排水設施暢通，校舍、電路安全無隱患。要定期對學校的校舍、圍墻、電路等進行檢查，對檢查中發現的問題和隱患及時整改。

3、對學校的圖書、儀器設備等定期檢查做好的防護工作，督促管理人員進行嚴格管理，特別要注意化學藥品的安全存放，切實做好防水防潮工作。

（二）、當接到重大汛情預告時

1、當接到上級發出的防御通知后，防汛工作領導小組全體成員全部進入臨戰狀態，實行24小時值班，并及時將有關信息上傳下達。

2、學校的防汛搶險小組防汛期間全天在學校集中，隨時準備參加搶險。對易受洪澇、雨水侵蝕的設備、圖書等要做好轉移工作準備。要按時檢查學校校舍門窗關閉情況、化學物品保管情況和學校用電情況，發現異常馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態。

3、學校主要負責人校長隨時準備堅守崗位，檢查落實防汛預案的各項準備工作。

4、在防汛期間學校24小時有人值班（并有領導帶班），學校領導的手機和學校的電話全天暢通。若發現異常情況及時向教育局報告。

5、若發現確實因人力不可抗拒的因素發生重大事故，值班人員要采取有效的自救措施，同時要在30分鐘內報告學校領導、教育局、縣政府及有關部門，以便進行全方位救援，把損失降低到最低程度。

（三）救災報災工作

1、如果發生了災情，學校防汛小組成員必須24小時在崗，要密切注意災情動向。災情解除后，防汛小組要及時統計災情造成的損失

情況。并以書面形式匯報給教育局。

2、災情過后學校要組織人員對校園進行大掃除。并對學校進行全面消毒處理，對受損嚴重的災情及時提出整改方案并上報，同時抓緊維修工作，盡快恢復教育教學工作。

3、學校采用聯保制度,及時了解師生家庭的受災情況，開展多種積極有效的應對措施，對受災師生家庭進行適當的慰問和救助，確保不使一名學生因家庭受災而失學。

4、救災后，學校小組要及時進行總結分析，查清災情原因，吸取教訓，修改預案，并為下次防汛工作做好各項工作。

（四）緊急疏散

如果發生重大汛情，需要疏散，須馬上撥打值班電話，同時通過教學樓和宿舍樓安全通道進行疏散。

五、具體要求

學校防汛工作領導小組要提高認識，克服麻痹思想和僥幸心理。強化防汛責任，制定防汛預案，修改責任追究制度。對因防汛責任未落實或玩忽職守、麻痹大意、工作不力造成的重大人員傷亡和財產損失的，要依法追究有關個人的責任。

清原縣第二高級中學 2014年6月1日

清原縣第二高中防汛應急預案

清原二高

第三篇：機房消防安全處理應急預案

機房消防安全處理應急預案

機房消防安全工作極為重要，一旦發生火災，將直接影響大廈內設備正常運行，并對人身安全和經濟財產造成巨大的損失。為防范消防安全事故發生，保證消防安全事故發生時能夠快速、高效、合理有序地處置，特制定本預案。

一、電氣火災的主要因素

1.電氣線路短路、過載、接地電阻過大等引發火災。

2.由于機房內設備長時間不間斷運行或設備故障引發火災。

3.靜電產生火災。

4.雷電等強電入侵引發火災。

二、處置程序

1.發現火情后，迅速切斷電源，利用就近滅火器進行滅火，并按照特級事故通報機制進行通報，向領導匯報火災具體情況。

2.迅速組織相關人員攜帶消防器具趕赴現場滅火，并聽從現場指揮人員指揮。

3.如火情較為嚴重，應立即與大廈消防中控取得聯系，并與之協商處理辦法 措施，必要時需要專業消防滅火的，迅速請示領導撥打119。

三、注意事項

1.一旦機房發生火災，應遵循以下原則：首先保證人員安全；其次保證關鍵設備安全；再保證一般設備安全；救火過程中應邊救火，邊報警。

2.火災發生時，第一發現人查明起火原因，如因電源引起，應首先切斷電源。

四、預防措施

1.對機房內電氣設備定期檢查。發現存在問題的設備及時維修，消除安全隱患。

2.每天定時對機房重要電氣設備和電子設備的溫度進行了監控，能夠及時地發現并消除隱患。

3.應組織相關人員進行消防安全教育，學習消防知識，學會正確使用各種滅火器，有計劃的進行相關的消防演習。

第四篇：機房消防安全處理應急預案

機房消防安全處理應急預案

機房消防安全工作對于公司運營極為重要，一旦發生火災，將直接導致公司業務中斷，嚴重影響公司的安全穩定，并造成巨大的經濟財產損失。為建立有效防范和處理火災事故的工作機制，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時能夠快速、高效、合理有序地處置，特制定本預案。

1.機房火災隱患分析

由于機房內電氣設備多，線路復雜，大部分的火災都是電氣火災，引發電

氣火災的主要因素有：

1.電氣線路短路、過載、接地電阻過大等引發火災。

2.由于機房內的電腦、空調、UPS等設備長時間不間斷運行或設備故障引發火災。

3.靜電產生火災。

4.雷電等強電入侵引發火災。

2.處置程序

1.發現火情后，迅速切斷電源，利用就近滅火器進行滅火，并按照特級事故通報機制進行通報，向領導匯報火災具體情況。

2.迅速組織相關人員攜帶消防器具趕赴現場滅火，并聽從現場指揮人員指揮。

3.如火情較為嚴重，應立即與大廈消防中控取得聯系，并與之協商處理辦法措施，必要時需要專業消防滅火的，迅速撥打119。

4.迅速組織相關人員對重要數據設備進行轉移，盡可能保證關鍵設備安全，引導人員進行疏散。

3.撲救方法

1.電源或線路起火應首先切斷電源，絕不能用水撲救。

2.撲救機房設備時，最好使用氣體(如CO2)滅火器，干粉，泡沫滅火器會對設備造成腐蝕，使損失增大。

4.注意事項

1.一旦機房發生火災，應遵循以下原則：首先保證人員安全；其次保證關鍵設

備安全；再保證一般設備安全。

2.火災發生時，第一發現人查明起火原因，如因電源引起，應首先切斷電源。

3.火災發生后應遵循邊救火，邊報警的原則。

5.預防措施

1.設備整改：機房現有的電氣設備和消防設備均有存在不合理之處，需要整改，消除隱患。現有的配電開關為墻上的半埋式家用配電開關，應更換為專業的獨立空氣配電箱，修改配電柜各類閘刀和開關的布局，使其具備獨立切換的功能。現有的滅火器為干粉滅火器，且維護也已過期，干粉滅火器雖然可以有效滅火，但是會對設備造成腐蝕，損壞設備，應更換為氣體滅火器。

2.每天定時對機房重要電氣設備和電子設備的溫度進行了監控，能夠及時地發

現并消除隱患。

3.應組織相關人員進行消防安全教育，學習消防知識，學會正確使用各種滅火器，有計劃的進行相關的消防演習。

第五篇：小學消防安全應急處理預案

安全責任，重于泰山。消防是學校安全教育和安全管理的重要內容。因此，學校常規管理中，加強消防安全管理就是切實保障師生生命財產安全的重要措施。當學校發生消防事故時，能及時正確地反應，將損失降低到最低程序，切實保障全校師生教職員工的安全與健康，特制定本預案。

一、現場指揮人員：

（一）總指揮：xx、xx、xx

當學校發生消防安全事故時，應立即趕到現場進行指揮。

一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（三位總指揮不能都不在校）

（二）消防人員：xx、xx、xx

當發生火 災時，xx、xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。

（三）聯絡員：xx

xx負責向區消防大隊報警。

（四）秩序維護：xx、值日教師。

1、火災發生后，出事地點的工作人員果斷的將學生迅速地撤離到安全地帶。

2、各班任課教師組織學生撤離火災現場，到寬敞安全的地方（后操場）去。

3、疏散人群，為消防車進場做準備。

4、保護事故現場，為調查事故原因做準備。

（五）現場醫護處理人員：xx

xx當有學生受傷時，負責現場救護，并為醫療急救作好準備。

二、保障措施

1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢查，及時排除火災隱患。

2、不定期檢查。大風暴雨之后，及時對用電線路進行檢查。

3、對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。

三、常規管理

1、加強安全教育。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強對學生進行消防安全教育。

2、教會學生正確的火災逃生知識，并進行逃生訓練。

3、教育學生養成不亂用火、電的好習慣，不玩火。

4、建立健全學生家庭聯系的檔案資料，以便在應急狀態下使用。