第一篇：“119”消防安全預案

紅星中心學校2012年“119”消防宣傳月活動方案

為提高全鎮師生消防安全素質，促進校園平安、和諧，根據縣教育局《關于印發（2012年“119”消防宣傳月活動方案)的通知》精神，結合本鎮教育實際，特制定本方案。

一、活動時間

11月1日至11月30口

二、活動主題。

人人參與消防、共創平安和諧。

三、活動目標

以宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(2011—2 015)》為主線，普及消防法律法規和防滅火常識，營造“安全第一、生命至上、全民參與、科學發展”的濃厚氛圍，為黨的十八大勝利召開提供良好的消防安全環境。

四、組織領導

成立“119”消防宣傳月活動領導小組：

組長：陳繼超

副組長：張華軍吳培金

成員：劉云飛尹維敏付登海張廣林徐華中

五、具體內容

1、舉行“消防宣傳月”啟動儀式

地點：中心學校操場。

內容：陳繼超校長就消防安全做重要講話，并發放消防宣傳資料。

2、張貼消防宣傳標語

活動時間：11月1日至11月20日

內容：各學校要結合實際在校門前，校園內懸掛消防宣傳標語，張貼消防安全知識掛圖，營造消防宣傳氛圍。

3、突出抓好消防宣傳“進學校”

活動時間：10月25日一11月25 日

認真貫徹落實縣教育局《關于做好2012年“119”消防宣傳月暨深入開展學校消防安全“十個一”活動的通知》精神，各學校對校園火災隱患進行自查，完成好“學生消防作業”，總結好“學校年度消防教育”。

六、活動要求

(一)提高認識，周密部署。各學校要嚴格一把手負責制，成立專門的領導組織，制定活動實施方案，明確具體時間和要求，確保“119”消防安全宣傳月各項活動的順利開展。

(二)廣泛發動，務求實效。各校在開展宣傳時，要懸掛橫幅標語，發放消防安全材料，并認真落實學校消防宣傳教育“十個一”活動。

(三)落實責任，加強督導。中心學校“119”消防宣傳月活動領導小組將對各校“119”消防宣傳月活動情況開展督導，對工作不落實的學校進行通報批評。有關工作情況將列入年終工作考評的重要內容。

第二篇：消防安全預案

方樹泉中學消防事故應急預案

報警程序：

1根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為“方樹泉中學xx樓發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話再掛機。并派人到公路等候消防車到來。

2迅速組織相關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救；

3迅速向應急事件處理領導小組成員或值班校委匯報。

二、組織實施：

1學校領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

2開通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶，調查是否有人困在火場，并阻止學生救災。

3參與人員應使用滅火器、水桶、臉盆等滅火或控制火勢。

4消防車到來之前，所有教職工均有義務參加撲救，消防車到了之后要聽從消防隊員的指揮做好配合工作。

三、撲救方法：

1各類火災都可以使用學校配置的滅火器撲救；

2撲救液體火災，如汽油、柴油、食用油等，只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

四、注意事項：

1火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

3發現火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4人員在逃生時應掌握正確的方法。

5不組織學生參加滅火。

第三篇：消防安全預案

消防安全預案

孩子是祖國的未來，保護幼兒園兒童的安全，預防幼兒園火災事故的發生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作，防止悲劇的發生，幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育，樹立自我保護意識，建章立制，加強管理，配合消防部門制訂相應的消防安全應急預案，將隱患扼殺于萌芽狀態。

一、要加強對園內教職員工的消防安全教育，防患于未然。

加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預防火災的發生，保護師生員工的身安全和公共財產安全非常重要，在認真落實預防為主，防消結合的消防工作方針的同時，應加強教職工的消防知識培訓，消防設施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災的發生。做好此方面工作可采取以下措施：

1、組織全校教職工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全規定管理》等有關法律、法規。組織全體教師職工進行消防法規、知識答卷考試。

2、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的自救辦法，靈活地進行自我救護。

3、每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發現安全隱患及時處理，并加強復查，責任到具體責任人。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻，消防安全疏散標志、5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請專業消防人員給教師作報告。

6、加強消防器材管理、養護，每月進行一次全面系統的檢查。

二、加強對幼兒的安全教育，使他們樹立防火安全意識。

幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務，只單方面強調成人的重視是遠遠不夠的，而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識，并提高自我保護的能力，為自己的健康成長提供最基本的保證。因此，在開展防火安全教育時，應嘗試應用多種形式開展系列活動。如進行現場模擬演習，讓幼兒將自己所獲取的生活經驗轉化為自覺的現實行為。

為了將幼兒獲得的相關感性經驗轉移為實驗，幼兒園應開展現場模擬演習。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當火警警報響起的時候，幼兒要根據自己的觀察和所處的位置，以及當時火勢的情況，分別選擇不同的逃生和求救的辦法：迅速選擇有安全標志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”；或則站在陽臺揮動毛巾呼救??演習結束時，教師應組織幼兒一起互相交流和評價，使那些在現場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經驗。通過現場的模擬演習，使幼兒正確的生活經驗得到了進一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。

三、制訂滅火預案，災難發生時能夠迅速組織自救并及時組織幼兒逃生。

幼兒園突發事件包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。制訂相應措施，及時搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

（一）建立制度，用規章制度來規范防火工作。

1、成立消防安全工作領導組并由幼兒園領導擔任組長，全面負責。成立幼兒園義務消防搶險應急小組，火災發生時第一時間內展開自救和幼兒的疏散。

2、每天值日領導和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等

3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內上述違規現象。

4、加強幼兒自救自護的教育和訓練。

5、幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查，并相互進行復查。

6、幼兒園建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結，并就下一步安全工作進行部署，全體教師安全工作例會每季度應召開一次。

7、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其職，共同搞好幼兒園安全工作。

（二）、制訂具體安全事故救助應急預案

事發現象：發生火災、爆炸事件

救助方案：當發現幼兒園發生火災或爆炸時，值班人要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

具體的報警語是：這里是××幼兒園，發生了火災，火勢(較大或具體情節)，火災的具體位置是(教學樓或其它)的是第×層樓，是——(電火、其它物質著火)，現在火已經——(著火的現象)。請趕快來救火。我到××路口等候消防車，我穿××衣服。

1、發生火災及爆炸事故時，應在第一時間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立即向區教育局和區政府報告。

2、搶險應急小組迅速切斷有關電源。

3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。

4、應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統一指揮下積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延

6、現場積極協助120急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。

7、火災事故處理過后，學校要立即進行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的時間內恢復教學。

防火工作是每個公民應盡的義務，保護幼兒的生命安全，加強幼兒園防火工作，預防火災事故發生，使消防安全工作有布置、有檢查、有計劃、有總結、有預案、有獎懲，把消防安全工作落到實處，讓祖國的“花朵”茁壯成長。

第四篇：培訓班消防安全預案

培訓班

消防安全預案

為進一步加強學校的消防安全工作，堅決杜絕重、特大火災事故，努力減少火災危害，保障學校的各項工作秩序穩定，確保師生員工生命財產的安全，依據《中華人民共和國消防法》，特制訂本預案。

一、組織機構與職責

1、為了實施《中華人民共和國消防法》，學校成立消防安全工作領導小組，由校長、分管領導、各部門的負責人組成，校長為消防安全第一責任人，其他成員為各部位消防安全責任人。學校將消防安全納入綜合治理工作的內容，常抓不懈。

2、校消防安全工作領導小組職責：

（1）認真貫徹國家、省、地、市消防工作的指示，將消防工作納入學校常規工作，及時總結，不斷提高。

（2）大力宣傳《消防法》，結合開學、學期結束、119消防日和課堂教學，經常對師生進行消防法規，消防安全知識教育，教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法。

（3）定期組織義務消防員學習政治、學習業務，熟練掌握、使用消防器材。

（4）對消防重點部位，要配足消防器材，定期組織檢查，保證完好。

（5）時時刻刻保持高度警惕，進行經常性的消防安全檢查，發現隱患，及時整改，確保安全，一旦發生火災，及時報警，并組織滅火搶救。

二、消防要害部位管理制度

1、學校確定將教室、廚房列為消防重點要害部位。學校負責人為消防安全第一責任人。

2、嚴禁在消防要害部位吸煙，一旦發現，要立即制止。

3、根據有關規定，學校配備的消防器材、滅火器，要放在明顯的地方。管理人員要學習、掌握有關的消防知識，會正確使用滅火器，會報警。要經常檢查滅火器，健全保養制度，如發現過期，要及時報告，更換藥劑。

4、經常檢查電器、電線的使用情況，不準亂拉臨時電線，經常宣傳安全用電知識。要嚴格執行操作規程和技術規范，定期進行檢查，發現問題及時解決。

7、管理人員打開門窗時，要保持室內有人，人離開時，隨時關好門窗，嚴禁火種入內。

8、教師要認真貫徹消防法規和《未成年人保護法》，認真執行消防制度，積極配合學校開展消防安全知識教育。組織學生活動，要認真考慮消防安全，確保未成年人不受火災侵害。

三、應急措施

1、校長是學校消防工作的第一責任人。一旦突然發生火災，要責組織滅火搶救工作。

2、在教室里，一旦突然發生火災，在場的任課教師為第一責任人，負責組織滅火搶救工作。

3、在公眾聚集場所發生火災時，第一是組織撤離，師生要有秩序地離開，第二報警，第三組織滅火。

4、保護現場，及時向有關部門匯報。附：

消防安全工作領導小組

組長： 聯系方式

組員： 聯系方式 聯系方式 聯系方式

年 月 日

第五篇：實驗室消防安全預案

實驗室消防安全應急預案

為應對實驗室突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保障員工生命及科室財產安全，保證實驗室工作的順利進行，根據實驗室的實際情況結合有關部門的法律法規，特制定實驗室防范火災事故制度及應急預案。

一、事故防范制度

1、成立實驗室火災防范及事故應急處理小組，明確分工，實行組長負責制。組長每年應至少召開一次組員會議，安排落實各項工作。要定期檢查實驗室線路有無老化、電器使用是否規范，發現問題及時整改。

2、實驗室各方向負責人負責本方向實驗室消防安全宣傳、監督與消防工作。

3、實驗室消防負責人定期檢查消防通道，保持通道暢通和應急照明、疏散指示的正常完好，平時維護好消防設備。“十〃一”“五〃一”等重大節日，重點檢查消防設備，在消防設備使用期限到臨之前，及時更換消防器械。

4、實驗室火災防范及事故應急處理小組協同學校保衛處，定期在實驗室開展消防安全教育活動，每年舉行一次消防疏散演習。

二、火災事故應急處理方案

1、馬上報告醫院保衛處，同時拔打119電話報警

2、對于初起火災，由各組室消防安全員及時切斷電源；在保證安全的前提下滅火。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場人員要在第一時間內臨近所有滅火器，不要零打碎敲，要集中使用對準重要火點，盡量抓住戰機把火消滅。如果火勢過大無法撲滅，則設法隔離火源，防止火勢蔓延，等待專業消防人員來滅火。

3、做好人員疏散工作：火災時，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故；火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

4、做好物資疏散工作：在保證人身安全的前提下，首先疏散可能擴大火災和有爆炸危險的物資，例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資；然后疏散疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、儀器設備以及價值貴重的物資。

5、出現傷員時，火災防范及事故應急處理小組應及時組織安排人員將傷員送至校醫院進行急救或聯系120并護送傷員去醫院救治。

6、消防車到來后，由消防負責人負責引導消防人員到起火點，并積極協助滅火。

7、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

8、劃出警戒范圍，嚴禁無關人員進入著火現場，以防發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。

9、查明火災事故原因后，根據具體情況處理相關責任人，如因玩忽職守引發火災，對責任人進行實驗室內部通報批評，并根據造成損失給予一定的經濟處罰。