第一篇：關(guān)于市教育綜合督導(dǎo)問題反饋及為做好迎接省教育工作綜合督導(dǎo)工作的

關(guān)于市教育綜合督導(dǎo)問題反饋及為做好迎接省教育工作綜合督導(dǎo)工作的

相關(guān)要求

上周三，也就是2月23日，市政府教育綜合督導(dǎo)評(píng)估組到我區(qū)督導(dǎo)評(píng)估教育工作，基礎(chǔ)教育組分別到下港鄉(xiāng)和滿莊鎮(zhèn)進(jìn)行了實(shí)地查驗(yàn)，依次檢查了下港鄉(xiāng)盤坡希望小學(xué)、下港鄉(xiāng)中心小學(xué)、泰安十六中、滿莊一中、滿莊鎮(zhèn)南留中小學(xué)和滿莊鎮(zhèn)南迎小學(xué)等6處學(xué)校。現(xiàn)將所查工作有關(guān)情況反饋如下：

一、市教育工作綜合督導(dǎo)存在的問題

（一）學(xué)校管理方面

1、德育工作。總體還說，學(xué)校對(duì)德育工作都比較重視，普遍開展了感恩教育、激勵(lì)教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等系列活動(dòng)，但檔案材料不夠充實(shí)，尤其缺乏過程性材料，本來是實(shí)實(shí)在在做了的事，也給人以造假的嫌疑。比方說:清明節(jié)掃墓，活動(dòng)都開展了，看方案沒有，活動(dòng)材料沒有，相關(guān)的圖片沒有。讓檢查組一看就是假的，活動(dòng)沒有開展。

2、法制教育。所查學(xué)校都有法制教育的工作計(jì)劃，但有的學(xué)校缺少過程性材料。

3、家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)是我區(qū)工作的薄弱環(huán)節(jié)。所查六個(gè)學(xué)校都沒有家長(zhǎng)委員會(huì)辦公室，也就是活動(dòng)場(chǎng)所（滿莊一中盡管有，也是臨時(shí)調(diào)整的），并且相關(guān)的制度規(guī)定、機(jī)構(gòu)設(shè)置、活動(dòng)記錄等，沒有詳實(shí)的材料。有的學(xué)校用家長(zhǎng)學(xué)校的檔案材料代替家長(zhǎng)委員會(huì)的檔案材料；有的學(xué)校有家長(zhǎng)委員會(huì)的材料，但一看就是假的，實(shí)際工作并沒有做。

4、心理咨詢室問題。一是學(xué)校沒有心理咨詢室，如下港鄉(xiāng)盤坡小學(xué)、滿莊鎮(zhèn)南留中小學(xué)、南迎小學(xué)。二是即便有心理咨詢室但也不符合規(guī)定要求。比方說：室內(nèi)辦公桌好幾張，一看就不像心理咨詢室—如下港鄉(xiāng)中心小學(xué)、十六中，滿莊一中。還有就是專任或兼任教師一看就不像，通過詢問、回答，讓檢查組笑笑而知。也就是說讓檢查組感到純屬應(yīng)付。

（二）義務(wù)教育鞏固率

1、檔案收集不全，整理不細(xì)。一是省、市、區(qū)級(jí)學(xué)籍文件不全。二是學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)的整理、訂裝不規(guī)范。隨便用個(gè)檔案皮一夾，零零散散，不成檔案。三是新生入學(xué)通知書、延緩人員入學(xué)通知書訂裝不規(guī)范。并且有的學(xué)校材料不全。

2、電子學(xué)籍管理使用不到位。檢查中盡管市檢查組沒有指出什么問題，但是多數(shù)中小學(xué)的電子學(xué)籍管理使用不經(jīng)常，學(xué)籍異動(dòng)數(shù)據(jù)銜接不及時(shí)。

3、輟學(xué)問題。首先是各單位的輟學(xué)率不準(zhǔn)超標(biāo)，其次是上技校、職專的不屬于轉(zhuǎn)學(xué)，義務(wù)教育段的學(xué)生只是在同年級(jí)中進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)，技校、職專不屬于義務(wù)教育段學(xué)校，所以說，各初中學(xué)校不準(zhǔn)有到技校、職專的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，目前有這種情況的均定性為輟學(xué)！檢查中，滿莊一中就存在這個(gè)問題，檔案中有幾張市勞動(dòng)技校的轉(zhuǎn)學(xué)接受證明，受到了市領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。等全區(qū)春季招生、也就是分流會(huì)議召開并且正式實(shí)施后，學(xué)生方可分流，相應(yīng)學(xué)校提供接收證明材料。但義務(wù)教育段學(xué)校與技校、職專之間不存在轉(zhuǎn)學(xué)。

（三）中小學(xué)體育藝術(shù)工作

1、體育工作。一是專職教師數(shù)量不足，沒有安排兼職教師。檢查中，到了個(gè)別學(xué)校，檢查組領(lǐng)導(dǎo)問有體育教師嗎？回答沒有，有兼職教師嗎？回答還是沒有，學(xué)校為什么不安排兼職教師呢，即便沒有，當(dāng)檢查組問到這個(gè)問題時(shí)，我們的老師從對(duì)工作應(yīng)付的角度出發(fā)，也不應(yīng)該說沒有，說句有，最起碼不失分。二是多數(shù)中小學(xué)沒有排球場(chǎng)；體育器材嚴(yán)重不足；個(gè)別學(xué)校體育器材室安排不合理，距操場(chǎng)太遠(yuǎn)。三是所查的個(gè)別學(xué)校無組織運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)記錄。有的學(xué)校雖組織開展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，但沒有開展此項(xiàng)活動(dòng)的過程性資料，無法來證明該項(xiàng)工作的落實(shí)。四是個(gè)人別學(xué)校只是組織了單項(xiàng)比賽。如跳繩比賽、踢毽子比賽等，形式太單一，在督導(dǎo)過程中不給予計(jì)分。

2、藝術(shù)工作。一是音美器材不足，特別是鋼琴多數(shù)學(xué)校沒有，并且學(xué)校沒有專門的音樂教室。二是所查的個(gè)別學(xué)校無開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的記錄。三是有的學(xué)校雖開展了活動(dòng)，但沒有過程性的資料或過程性的資料不齊全。

3、衛(wèi)生工作。一是學(xué)校沒有視力檢測(cè)表等必備的器械，缺少保健教師和醫(yī)務(wù)人員。二是學(xué)校食堂不能正常使用。三是教室的照明嚴(yán)重?fù)p壞，車棚損壞，維修不及時(shí)。

4、國(guó)防教育、健康教育工作。檢查中有的學(xué)校有教學(xué)計(jì)劃但沒有教案及學(xué)生的作業(yè)，有的學(xué)校一無所有，比如南迎小學(xué)，硬件很好，但軟件差距較大。

以上是市政府在教育工作綜合督導(dǎo)中，對(duì)我區(qū)基礎(chǔ)教育工作所檢查出來的問題。為引以為戒，做好整改，保證在省教育工作綜合督導(dǎo)中不出問題，借此機(jī)會(huì)再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求。

二、為迎接省教育工作綜合督導(dǎo)的相關(guān)要求

（一）學(xué)校管理方面

1、家長(zhǎng)委員會(huì)。所有學(xué)校都要建立家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校要設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)辦公室，室內(nèi)有章程、有制度、有規(guī)定，有活動(dòng)檔案材料。

2、學(xué)校要設(shè)立心理咨詢室。有專職或兼職教師，有活動(dòng)記錄。

3、德育工作。學(xué)校要有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。整理出來的檔案要能全面地反映出工作的過程，不能缺少過程性資料，各單位務(wù)必要強(qiáng)化積累意識(shí)，不能只干工作不作記錄。因?yàn)槲覀儾豢赡馨岩呀?jīng)做過的工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查的時(shí)候再重做一次，這不符合現(xiàn)實(shí)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)只是看我們的工作記，所以我們必須把各種檔案材料準(zhǔn)備好。

（二）義務(wù)教育鞏固率

1、按類別整理檔案，訂裝要規(guī)范。一是省、市、區(qū)學(xué)籍管理文件、規(guī)定要齊全，為做好這項(xiàng)工作，今天又給各單位下發(fā)了《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》、《市學(xué)籍管理的相關(guān)文件》等，回去后務(wù)必讓各學(xué)校進(jìn)行完善檔案。二是學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)要齊全。相關(guān)印章、時(shí)間、簽字等內(nèi)容不漏缺，各類材料要規(guī)范訂裝（可按年度，也可按班級(jí)）。三是中、小學(xué)要備齊學(xué)籍冊(cè)。除學(xué)籍異動(dòng)以外的學(xué)生，在校生要與學(xué)籍冊(cè)人數(shù)相符，小學(xué)、初中都一樣。四是中、小學(xué)新生入學(xué)通知書要裝訂規(guī)范，延緩入學(xué)人員通知書及相關(guān)材料要齊全、有據(jù)可查。

2、規(guī)范使用管理電子學(xué)籍檔案。學(xué)校要專人、專機(jī)管理，異動(dòng)數(shù)據(jù)要與材料相符。

3、在校生人數(shù)要與報(bào)表數(shù)據(jù)相符。各單位對(duì)照在校生鞏固情況報(bào)表，認(rèn)真核查在校生是否準(zhǔn)確，確保輟學(xué)率不超標(biāo)。今年省教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估手冊(cè)中，初中在校生鞏固情況統(tǒng)計(jì)表與往年有所不同，以往是按學(xué)年統(tǒng)計(jì)，今年是初中三年或四年在校生情況統(tǒng)計(jì)，也就是一個(gè)總的在校生情況統(tǒng)計(jì)，作為我們岱岳區(qū)，就是初中三年，因?yàn)槲覀兪橇龑W(xué)制，下面我將各單位的在校生情況報(bào)表統(tǒng)計(jì)再念一遍（略），請(qǐng)各單位對(duì)照?qǐng)?bào)表，切實(shí)準(zhǔn)備好相關(guān)的學(xué)籍異動(dòng)材料。

個(gè)別學(xué)校輟學(xué)率為零，當(dāng)然，輟學(xué)率為零是我們的最高理想，也是我們工作的最高目標(biāo)，但事實(shí)是否如此，相關(guān)學(xué)校要考慮好，讓檢查組一旦查出，那就是作假。既然是零輟學(xué)，那就是一個(gè)學(xué)生也不能少。

（三）中小學(xué)體育藝術(shù)工作

1、體育方面。學(xué)校要配齊專兼職教師。合理設(shè)置體育器材室，距操場(chǎng)不要太遠(yuǎn)。中小學(xué)要設(shè)有排球場(chǎng)，及時(shí)增添、維修體育器材。學(xué)校要有舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的計(jì)劃、方案、比賽實(shí)施細(xì)則、運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)賽事圖片、比賽成績(jī)記錄單、表彰決定、學(xué)校體育傳統(tǒng)特色項(xiàng)目批示文等。

2、藝術(shù)方面。中小學(xué)要有音樂教室，及時(shí)增添音美器材；要有舉辦藝術(shù)節(jié)的計(jì)劃、方案、實(shí)施細(xì)則、文藝匯演節(jié)目單、演出圖片、手工制作等美術(shù)類比賽活動(dòng)的相關(guān)作品展示、表彰決定、活動(dòng)總結(jié)等活動(dòng)開展的過程性資料。

3、衛(wèi)生方面。要有保健教師和醫(yī)務(wù)人員，有視力檢測(cè)表等必備的醫(yī)療器械。要正常使用學(xué)校食堂。及時(shí)維修教室照明設(shè)施。要開設(shè)健康教育課，學(xué)校有教學(xué)計(jì)劃、教案，學(xué)生有作業(yè)。

4、國(guó)防教育方面。有開課計(jì)劃、教案，學(xué)生作業(yè)齊全。以上是市政府在教育工作綜合督導(dǎo)中，所檢查出來的問題反饋，以及為保證在省教育工作綜合督導(dǎo)中不出問題，所強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求。希望各單位要高度重視，對(duì)照工作，加強(qiáng)整改。

三、其他有關(guān)工作

1、各單位要認(rèn)真解讀2011年省、市教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估縣市區(qū)自評(píng)匯總表，按要求準(zhǔn)備好各類材料。并且要到學(xué)校親自指導(dǎo)檢查，目標(biāo)就是保證軟件不失分。

2、小學(xué)生成長(zhǎng)檔案、初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案要填寫規(guī)范，平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)各學(xué)校對(duì)待這項(xiàng)工作不夠認(rèn)真，相關(guān)內(nèi)容代填現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

3、關(guān)于個(gè)別家長(zhǎng)拿轉(zhuǎn)學(xué)證來教育局辦理轉(zhuǎn)學(xué)的問題。再次強(qiáng)調(diào)，尤其是小學(xué)教研員要注意，務(wù)必對(duì)所屬學(xué)校要求到，管理人員打印轉(zhuǎn)學(xué)證明后要交到咱們教研員手中，并且進(jìn)行審核是否符合轉(zhuǎn)學(xué)條件，不允許家長(zhǎng)再拿手續(xù)來教育局辦理，以前已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過，今年已經(jīng)有個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生家長(zhǎng)又拿手續(xù)來教育局的，我都攆回去了，并且也記到了各單位的明細(xì)上了，年底一塊計(jì)算，老是講，仍解決不了，只能按照學(xué)校管理來進(jìn)行扣分。教研員沒時(shí)間，讓教辦來教育局辦事的相關(guān)人員稍辦都可以，但不準(zhǔn)讓家長(zhǎng)來辦理。要規(guī)范程序。

4、高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告的填報(bào)問題。來開會(huì)的各位高中校長(zhǎng)，有的分管學(xué)生學(xué)籍，有的不分管，但回去后傳達(dá)一下，高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告的各類數(shù)據(jù)不是讓學(xué)籍管理員造出來，要用真實(shí)的數(shù)據(jù)來填報(bào)，該測(cè)試的就測(cè)試，該任課教師簽字的就簽字，沒學(xué)期的班主任評(píng)語不要大規(guī)模的重復(fù)。這些問題如果不高度重視，將影響學(xué)生的高中畢業(yè)，也就是該發(fā)畢業(yè)證了，省教育廳不予下發(fā)，前年、去年個(gè)別縣區(qū)的學(xué)校就沒有及時(shí)下發(fā)，在社會(huì)上造成了不良影響。希望各位校長(zhǎng)回去后強(qiáng)調(diào)一下。

5、做好特殊區(qū)域?qū)W生的學(xué)籍管理工作。目前全市正在進(jìn)行積極創(chuàng)城，涉及天平、粥店的部分村莊面臨拆遷，學(xué)生流動(dòng)在所難免，但是，像這種臨時(shí)的流動(dòng)按照借讀生處理，接收學(xué)校不要崔學(xué)生家長(zhǎng)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，據(jù)了解，粥店的學(xué)生到天平的比較多，所以兩個(gè)辦事處要做好相關(guān)的工作，不要激化矛盾，同時(shí)，天平的個(gè)別學(xué)校對(duì)這些學(xué)生也不要收取借讀費(fèi)，這是政府行為，要提高政治敏銳性，我們學(xué)校不要當(dāng)政府落實(shí)工作的絆腳石。

普教科

二○一一年三月一日

第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省教育綜合督導(dǎo)匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

一、認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展是實(shí)施素質(zhì)教育的前提

一年來，鎮(zhèn)黨委政府以十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹三個(gè)代表重要思想和全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，把教育事業(yè)的發(fā)展納入黨政工作的重要日程，列入社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體規(guī)劃目標(biāo)，為實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了《****鎮(zhèn)教育發(fā)展總體規(guī)劃》《****鎮(zhèn)關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育的規(guī)定》《****鎮(zhèn)創(chuàng)建和諧教育園區(qū)和百姓滿意學(xué)校實(shí)施方案》《創(chuàng)建校園文化aaa級(jí)學(xué)校實(shí)施方案》《2007年教育工作計(jì)劃及實(shí)施意見》等，確立了黨委會(huì)定期研究教育工作制度，重大問題及時(shí)研究制度，領(lǐng)導(dǎo)干部包學(xué)校制度，人大政協(xié)視察教育制度，義務(wù)教育工作報(bào)告制度，并且得到了很好的落實(shí)。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，圍繞教育的投入和發(fā)展，鎮(zhèn)政府與各管區(qū)、村委簽定了目標(biāo)責(zé)任書，并把目標(biāo)完成情況，作為村鎮(zhèn)各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核的主要內(nèi)容，形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的良好局面。

二、努力改善辦學(xué)條件是實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)

近年來，我鎮(zhèn)不斷加大教育資金的投入，泰安*中、****二中、中心小學(xué)等九處學(xué)校的專用教室和內(nèi)部設(shè)施齊全，各類實(shí)驗(yàn)儀器，多媒體等電教器材，圖書、音體美器材等，均達(dá)國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)，其它各校均達(dá)國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)，各儀器設(shè)備利用率達(dá)98%以上。實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)開設(shè)率100%，實(shí)驗(yàn)考試優(yōu)秀率99%，各校都建立了校園網(wǎng)，教育工作指導(dǎo)中心建立了教育網(wǎng)站、設(shè)立教師博客，各中小學(xué)均可及時(shí)查看教育工作指導(dǎo)中心的通知，并進(jìn)行在線交流。

今年，****學(xué)生公寓也已經(jīng)破土動(dòng)工，預(yù)計(jì)投入170萬元，8月份竣工啟用。

在加大投入上硬件的同時(shí)，我鎮(zhèn)還注重校園文化建設(shè)，根據(jù)《校園環(huán)境管理評(píng)估細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)要求提出了“把學(xué)校建成花園式校園”的具體要求，各中小學(xué)校園環(huán)境有了很大的改觀：****二中的園林式學(xué)校，山陽小學(xué)的石刻景點(diǎn)，石樓小學(xué)的花園式校園，西****小學(xué)的凈化管理，突顯特色；****還啟動(dòng)了“保護(hù)民俗文化遺產(chǎn)”的校園文化構(gòu)建工程，建起了民俗文化展室。鎮(zhèn)指導(dǎo)中心每學(xué)期兩次對(duì)學(xué)校評(píng)估，納入學(xué)校的量化考核，有力的促進(jìn)了各校辦學(xué)水平的不斷提高。我鎮(zhèn)有8處學(xué)校被評(píng)為市“校園文化建設(shè)aaa級(jí)單位”，9處學(xué)校被評(píng)為區(qū)“百姓滿意學(xué)校”。

三、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的保證

（一）以制度為標(biāo)尺，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

認(rèn)真貫徹市委市政府兩辦《關(guān)于進(jìn)一步深化中小學(xué)人事制度改革的意見》，按照區(qū)《中小學(xué)人事制度改革方案》，出臺(tái)了《****鎮(zhèn)2007年教職工聘任實(shí)施方案》，由鎮(zhèn)教代會(huì)通過并實(shí)施。嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)競(jìng)聘制、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘任制。全面落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，出臺(tái)了《****鎮(zhèn)教職工隊(duì)伍管理意見》，確立了《教師向?qū)W生宣誓制度》《教師評(píng)價(jià)方案》等一系列制度，規(guī)范教師隊(duì)伍，充分地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。

（二）以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師德作風(fēng)建設(shè)。

1、在教師隊(duì)伍中開展“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤總書記社會(huì)主義榮辱觀教育，認(rèn)真落實(shí)了“教師行為十不準(zhǔn)”，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”，認(rèn)真開展師德民主評(píng)議活動(dòng)和百姓滿意教師考評(píng)活動(dòng)，建立了科學(xué)高效的師德評(píng)價(jià)體系和運(yùn)行機(jī)制，實(shí)行學(xué)生評(píng)教制度、家長(zhǎng)評(píng)教制度、教師互評(píng)制度等，使廣大教師真正樹立了“育人為本”“為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的理念，為人師表，教書育人。

2、各校開展了轟轟烈烈的“思想、作風(fēng)、紀(jì)律”三整頓活動(dòng)，圍繞“校榮我榮”展開大討論，讓廣大教師明確認(rèn)識(shí)到——教師的職責(zé)就是“教書育人”，教師的行為就是“為人師表”，教師的偉大在于“關(guān)愛學(xué)生”，讓我鎮(zhèn)教師升華自己，有力的加強(qiáng)了全鎮(zhèn)教職工思想作風(fēng)建設(shè)。

3、在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了“十佳師德標(biāo)兵”評(píng)選和“第六個(gè)師德建設(shè)教育月活動(dòng)”，制定了《****鎮(zhèn)第六個(gè)師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案》，要求各校深入開展這項(xiàng)活動(dòng)，并在去年10月份，由教育工會(huì)發(fā)起，組成師德報(bào)告巡講團(tuán)，到全鎮(zhèn)各校進(jìn)行巡回演講，使廣大教師從“廉潔從教、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)”等方面提高了認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了我鎮(zhèn)師德水平的不斷提高。

4、我們經(jīng)常開展“參觀身邊名校，開設(shè)校長(zhǎng)論壇”活動(dòng)，組織全體校長(zhǎng)，到****、十中、十五中等學(xué)校實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，就“如何加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)建和諧校園”做了深入的交流，開闊了校長(zhǎng)的管理視野，強(qiáng)化了創(chuàng)建品牌化學(xué)校的意識(shí)。

5、我們結(jié)合全市開展的“繼續(xù)解放思想，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)，組織全鎮(zhèn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、查擺問題，為教育提出合理化建議，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的責(zé)任感和緊迫感，努力形成樹正氣、求上進(jìn)、干事業(yè)、促發(fā)展的良好局面。

（三）以培訓(xùn)為手段，促進(jìn)師資水平提高。

以上措施的貫徹執(zhí)行，我們的目的只有一個(gè)：建立一支“目標(biāo)統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一心、一身正氣、一股干勁”的干部隊(duì)伍和一支“敬業(yè)愛校、精業(yè)愛生、樂業(yè)愛崗”的教師隊(duì)伍，以保證我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

四、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，細(xì)化安全管理，為實(shí)施素質(zhì)教育保駕護(hù)航

1、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作制度，鎮(zhèn)教育工作指導(dǎo)中心與各中小學(xué)、幼兒園簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，全鎮(zhèn)中小學(xué)都完善了安全制度、檢查制度、匯報(bào)制度，建立了應(yīng)急預(yù)案機(jī)制，健全了安全檔案，責(zé)任明確，落實(shí)到人，堅(jiān)持做到安全工作“細(xì)抓、實(shí)抓、嚴(yán)抓、常抓”。

2、要求各校配備必要的安全器材，不斷檢查，及時(shí)更換，定期對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行徹底檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，限時(shí)整改，不留死角。

3、充分利用壁報(bào)欄、黑板報(bào)、廣播等手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育，定期進(jìn)行安全逃生演練和艾滋病“換水游戲?qū)嶒?yàn)”，讓廣大師生牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的古訓(xùn)。

4、07年11月30日，全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)、成教中心校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)和指導(dǎo)中心全體成員在省級(jí)規(guī)范化學(xué)校石樓小學(xué)召開安全教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過學(xué)習(xí)石樓小學(xué)的安全教育創(chuàng)新課題、檔案材料管理和安全自救逃生演練，有效的提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安全教育意識(shí)。

5、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作。****和鎮(zhèn)二中，專門從保安公司聘請(qǐng)保安員，對(duì)門衛(wèi)、校院輪流值班、巡邏，并積極與派出所聯(lián)系，設(shè)立校園警務(wù)室，有效的凈化了校園環(huán)境。

五、努力提高教育管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量是實(shí)施素質(zhì)教育的歸宿

（一）依法規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育管理水平

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》40條和各級(jí)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，做到了“五個(gè)堅(jiān)決杜絕”：堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰；堅(jiān)決杜絕雙休日、節(jié)假日加班加點(diǎn)補(bǔ)習(xí)文化課；堅(jiān)決杜絕隨意增減課程、增減課時(shí)；堅(jiān)決杜絕不按教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；堅(jiān)決杜絕說做不一，弄虛作假，嚴(yán)重違犯辦學(xué)規(guī)律和有關(guān)法律法規(guī)的功利主義思想。

2、充分發(fā)揮教代會(huì)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，成立了教育工會(huì)，建立健全了學(xué)校工會(huì)組織，學(xué)校每學(xué)期召開一次教代會(huì)，鎮(zhèn)教育工會(huì)每年召開一次教代會(huì)。進(jìn)一步完善了工會(huì)網(wǎng)絡(luò)組織，細(xì)化了工會(huì)職能，完善了《****鎮(zhèn)教育工會(huì)崗位目標(biāo)責(zé)任制度》，并逐級(jí)簽定工會(huì)工作目標(biāo)責(zé)任書，重大問題由教代會(huì)或全體教職工討論通過。

3、我鎮(zhèn)按照義務(wù)教育保障機(jī)制改革的要求，全部免除義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi)和部分課本費(fèi)，嚴(yán)格落實(shí)“一免一補(bǔ)”，嚴(yán)格執(zhí)行山東省一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為。07年下半年，免除了所有在校生的課本費(fèi)，貧困學(xué)生救助面積達(dá)到上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全部納入“區(qū)教育財(cái)務(wù)管理中心”管理，確保到戶到校，專款專用，分別核算，各學(xué)校都及時(shí)公布校務(wù)、財(cái)務(wù)狀況，接受社會(huì)的監(jiān)督。同時(shí)鎮(zhèn)教委人員實(shí)行包保責(zé)任制，專人負(fù)責(zé)，每學(xué)期兩次檢查學(xué)校財(cái)務(wù)，學(xué)校的民主建設(shè)得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

（二）狠抓過程性管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

鎮(zhèn)指導(dǎo)中心不斷完善教學(xué)管理制度，制定了《****鎮(zhèn)中小學(xué)評(píng)估方案》并把管理制度落到實(shí)處，切切實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)管理工作。

1、建章立制，確立了《例會(huì)制度》《升國(guó)旗制度》《學(xué)生跑操宣誓制度》等，為規(guī)范學(xué)校管理提供了統(tǒng)一的尺度。

2、鎮(zhèn)教研室每月對(duì)各校進(jìn)行一次教學(xué)視導(dǎo)，各校實(shí)行“日查周評(píng)月匯總”制度。要求各校每周檢查一次教案、作業(yè)，做到有檢查，有記錄、有總結(jié)。要求教師備課要規(guī)范，上課求實(shí)效；作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，善于在批改中發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題，及時(shí)改進(jìn)；認(rèn)真抓好聽課、評(píng)課活動(dòng)。

3、加強(qiáng)教研教改力度，向課堂要質(zhì)量。我鎮(zhèn)中小學(xué)成立了教研會(huì)，制定了《教研會(huì)職責(zé)》，充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用，結(jié)合教師讀書成長(zhǎng)計(jì)劃，開展了多種形式的校本教研活動(dòng)，通過讀書學(xué)習(xí)、設(shè)立課題、聽課評(píng)課、外出考察、撰寫論文等各種教研活動(dòng)，讓教師認(rèn)識(shí)到了教改的重要性和必然性，并在教學(xué)教研中不斷進(jìn)行教學(xué)改革。積極爭(zhēng)取了“德育教育學(xué)科化”區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)課題，成功的召開了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，市教研室和泰山區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本課題給予了高度評(píng)價(jià),現(xiàn)已正式立項(xiàng)為省級(jí)課題；八中開展的“語文主導(dǎo)式教學(xué)模式”成效顯著；教委制定的“主導(dǎo)、自學(xué)、檢測(cè)式教學(xué)模式”已經(jīng)立項(xiàng)為省級(jí)課題,取得了階段性成果。

4、為加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，鎮(zhèn)指導(dǎo)中心加大調(diào)配力度，認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，開全課程、開足課時(shí)，全鎮(zhèn)小學(xué)在開全音、體、美等課程的基礎(chǔ)上，為英語、計(jì)算機(jī)課配備了專職教師。

5、積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，制定大課間活動(dòng)方案，認(rèn)真實(shí)施區(qū)教研室提出的“十個(gè)好”、“五個(gè)一”和“興趣小組”活動(dòng)，保證無體育課的當(dāng)天，學(xué)生集體體育鍛煉不少于1小時(shí)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

6、各校利用“六一”、“十一”、“老人節(jié)”等重大、傳統(tǒng)節(jié)日，開展多種形式的慶祝活動(dòng)和德育教育活動(dòng)，舉行家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，建立了社會(huì)、家庭、學(xué)校三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。在去年十月份結(jié)束的區(qū)校園文化藝術(shù)體育節(jié)活動(dòng)中，我鎮(zhèn)總評(píng)第四名，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；在區(qū)慶“七一”藝術(shù)展演中，參賽作品分獲一、二等獎(jiǎng)；在區(qū)拔河比賽中，獲男子組第一名，女子組第二名；在泰安市中學(xué)生第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，高飛、徐杰分獲800米和1500米銀牌，為****增光添彩。

8、教育質(zhì)量進(jìn)一步提高，去年中考升入重點(diǎn)高中349人，升學(xué)率為95%。去年高考，我鎮(zhèn)有198名同學(xué)金榜題名，進(jìn)入大學(xué)深造，其中李運(yùn)猛、禇昌鵬等60余人考入清華、中國(guó)海洋等全國(guó)名牌重點(diǎn)大學(xué)。這與我鎮(zhèn)的義務(wù)教育基礎(chǔ)是分不開的。

六、抓好幼教，發(fā)展成教，做好素質(zhì)教育的準(zhǔn)備和延伸

在中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升的良好態(tài)勢(shì)下，我鎮(zhèn)的成教、幼教事業(yè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

2、認(rèn)真貫徹市區(qū)關(guān)于學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)制定了《****鎮(zhèn)關(guān)于學(xué)前教育改革與發(fā)展的實(shí)施方案》，相繼出臺(tái)了《****鎮(zhèn)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案》《****鎮(zhèn)幼兒園常規(guī)管理要求》，每學(xué)期兩次對(duì)幼兒園進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估；在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)公開競(jìng)聘園長(zhǎng)，狠抓幼兒教師的培訓(xùn)工作，利用暑假，聘請(qǐng)專家，進(jìn)行了為期兩周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

總之，我鎮(zhèn)教育正朝教育四化的軌道，改革與創(chuàng)新的發(fā)展著，不斷在學(xué)校管理、教學(xué)管理、規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、教育科研等方面滲透新的管理理念，采取制度引導(dǎo)與人文管理相結(jié)合，強(qiáng)化內(nèi)部管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意改革，廣大教師愛崗敬業(yè)、默默耕耘，全鎮(zhèn)學(xué)生心懷理想、勇于進(jìn)取，全鎮(zhèn)上下形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，具有了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，我們將在十七大精神的鼓舞下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展！

******人民政府

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第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省教育綜合督導(dǎo)匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

**鎮(zhèn)轄六個(gè)管區(qū)，40個(gè)行政村，總?cè)丝?.2萬人。全鎮(zhèn)現(xiàn)有中學(xué)2處，小學(xué)10處，成教中心1處，幼兒園20處。在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)以“辦人民滿意的教育”為宗旨，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教研教改力度，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷改善辦學(xué)條件，教育教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。近年來我鎮(zhèn)被評(píng)為

泰安市教育工作強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，連續(xù)被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)工作先進(jìn)單位、藝體教學(xué)先進(jìn)單位、教書育人先進(jìn)單位、“和諧教育園區(qū)”、“區(qū)文藝匯演突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“區(qū)校園文化藝術(shù)體育節(jié)獎(jiǎng)”等，連續(xù)6年被評(píng)為區(qū)教育工作先進(jìn)單位。現(xiàn)將07年的主要工作匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展是實(shí)施素質(zhì)教育的前提

一年來，鎮(zhèn)黨委政府以十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹三個(gè)代表重要思想和全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，把教育事業(yè)的發(fā)展納入黨政工作的重要日程，列入社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體規(guī)劃目標(biāo)，為實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了《****鎮(zhèn)教育發(fā)展總體規(guī)劃》《****鎮(zhèn)關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育的規(guī)定》《****鎮(zhèn)創(chuàng)建和諧教育園區(qū)和百姓滿意學(xué)校實(shí)施方案》《創(chuàng)建校園文化aaa級(jí)學(xué)校實(shí)施方案》《2007年教育工作計(jì)劃及實(shí)施意見》等，確立了黨委會(huì)定期研究教育工作制度，重大問題及時(shí)研究制度，領(lǐng)導(dǎo)干部包學(xué)校制度，人大政協(xié)視察教育制度，義務(wù)教育工作報(bào)告制度，并且得到了很好的落實(shí)。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，圍繞教育的投入和發(fā)展，鎮(zhèn)政府與各管區(qū)、村委簽定了目標(biāo)責(zé)任書，并把目標(biāo)完成情況，作為村鎮(zhèn)各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核的主要內(nèi)容，形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的良好局面。

二、努力改善辦學(xué)條件是實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)

近年來，我鎮(zhèn)不斷加大教育資金的投入，泰安*中、****二中、中心小學(xué)等九處學(xué)校的專用教室和內(nèi)部設(shè)施齊全，各類實(shí)驗(yàn)儀器，多媒體等電教器材，圖書、音體美器材等，均達(dá)國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)，其它各校均達(dá)國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)，各儀器設(shè)備利用率達(dá)98%以上。實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)開設(shè)率100%，實(shí)驗(yàn)考試優(yōu)秀率99%，各校都建立了校園網(wǎng)，教育工作指導(dǎo)中心建立了教育網(wǎng)站、設(shè)立教師博客，各中小學(xué)均可及時(shí)查看教育工作指導(dǎo)中心的通知，并進(jìn)行在線交流。

去年，八中、中心小學(xué)、**小學(xué)等12處學(xué)校添置計(jì)算機(jī)、音美、實(shí)驗(yàn)器材、圖書等共計(jì)投資128萬余元；各校配備遠(yuǎn)程教育專用計(jì)算機(jī)，建起了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)；各中小學(xué)教室全部安裝了電風(fēng)扇。

今年，****學(xué)生公寓也已經(jīng)破土動(dòng)工，預(yù)計(jì)投入170萬元，8月份竣工啟用。

通過聯(lián)誼幫扶，與友好單位對(duì)接，給予我鎮(zhèn)辦學(xué)的支持。“六一”期間，區(qū)農(nóng)村信用聯(lián)社為中心小學(xué)捐贈(zèng)12臺(tái)計(jì)算機(jī)；暑假期間，區(qū)技校又為八中運(yùn)來了100套桌凳；農(nóng)大生命科學(xué)院給我鎮(zhèn)送來了2萬余元的教學(xué)儀器和辦公桌櫥；社會(huì)人士李昌峰一次性捐獻(xiàn)了價(jià)值20余萬元的理化生實(shí)驗(yàn)器材；各管區(qū)、村繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校的投入，今年累計(jì)捐資助教69.34萬元，很好的改善了辦學(xué)條件，提高了素質(zhì)教育實(shí)施水平。

在加大投入上硬件的同時(shí)，我鎮(zhèn)還注重校園文化建設(shè)，根據(jù)《校園環(huán)境管理評(píng)估細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)要求提出了“把學(xué)校建成花園式校園”的具體要求，各中小學(xué)校園環(huán)境有了很大的改觀：****二中的園林式學(xué)校，山陽小學(xué)的石刻景點(diǎn)，石樓小學(xué)的花園式校園，西****小學(xué)的凈化管理，突顯特色；****還啟動(dòng)了“保護(hù)民俗文化遺產(chǎn)”的校園文化構(gòu)建工程，建起了民俗文化展室。鎮(zhèn)指導(dǎo)中心每學(xué)期兩次對(duì)學(xué)校評(píng)估，納入學(xué)校的量化考核，有力的促進(jìn)了各校辦學(xué)水平的不斷提高。我鎮(zhèn)有8處學(xué)校被評(píng)為市“校園文化建設(shè)aaa級(jí)單位”，9處學(xué)校被評(píng)為區(qū)“百姓滿意學(xué)校”。

三、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的保證

（一）以制度為標(biāo)尺，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

認(rèn)真貫徹市委市政府兩辦《關(guān)于進(jìn)一步深化中小學(xué)人事制度改革的意見》，按照區(qū)《中小學(xué)人事制度改革方案》，出臺(tái)了《****鎮(zhèn)2007年教職工聘任實(shí)施方案》，由鎮(zhèn)教代會(huì)通過并實(shí)施。嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)競(jìng)聘制、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘任制。全面落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，出臺(tái)了《****鎮(zhèn)教職工隊(duì)伍管理意見》，確立了《教師向?qū)W生宣誓制度》《教師評(píng)價(jià)方案》等一系列制度，規(guī)范教師隊(duì)伍，充分地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。

（二）以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師德作風(fēng)建設(shè)。

1、在教師隊(duì)伍中開展“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤總書記社會(huì)主義榮辱觀教育，認(rèn)真落實(shí)了“教師行為十不準(zhǔn)”，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”，認(rèn)真開展師德民主評(píng)議活動(dòng)和百姓滿意教師考評(píng)活動(dòng)，建立了科學(xué)高效的師德評(píng)價(jià)體系和運(yùn)行機(jī)制，實(shí)行學(xué)生評(píng)教制度、家長(zhǎng)評(píng)教制度、教師

互評(píng)制度等，使廣大教師真正樹立了“育人為本”“為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的理念，為人師表，教書育人。

2、各校開展了轟轟烈烈的“思想、作風(fēng)、紀(jì)律”三整頓活動(dòng)，圍繞“校榮我榮”展開大討論，讓廣大教師明確認(rèn)識(shí)到——教師的職責(zé)就是“教書育人”，教師的行為就是“為人師表”，教師的偉大在于“關(guān)愛學(xué)生”，讓我鎮(zhèn)教師升華自己，有力的加強(qiáng)了

全鎮(zhèn)教職工思想作風(fēng)建設(shè)。

3、在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了“十佳師德標(biāo)兵”評(píng)選和“第六個(gè)師德建設(shè)教育月活動(dòng)”，制定了《****鎮(zhèn)第六個(gè)師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案》，要求各校深入開展這項(xiàng)活動(dòng)，并在去年10月份，由教育工會(huì)發(fā)起，組成師德報(bào)告巡講團(tuán)，到全鎮(zhèn)各校進(jìn)行巡回演講，使廣大教師從“廉潔從教、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)”等方面提高了認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了我鎮(zhèn)師德水平的不斷提高。

4、我們經(jīng)常開展“參觀身邊名校，開設(shè)校長(zhǎng)論壇”活動(dòng)，組織全體校長(zhǎng)，到****、十中、十五中等學(xué)校實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，就“如何加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)建和諧校園”做了深入的交流，開闊了校長(zhǎng)的管理視野，強(qiáng)化了創(chuàng)建品牌化學(xué)校的意識(shí)。

5、我們結(jié)合全市開展的“繼續(xù)解放思想，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)，組織全鎮(zhèn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、查擺問題，為教育提出合理化建議，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的責(zé)任感和緊迫感，努力形成樹正氣、求上進(jìn)、干事業(yè)、促發(fā)展的良好局面。

（三）以培訓(xùn)為手段，促進(jìn)師資水平提高。

結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，研究制定了《****鎮(zhèn)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃》，積極鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)。去年，全鎮(zhèn)中小學(xué)教師都參加了新課改培訓(xùn)，先后組織14名校長(zhǎng)到國(guó)家教育行政學(xué)院參加了《全國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展培訓(xùn)班》，16名教師參加了區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)班，12名教師參加了區(qū)組織的班主任培訓(xùn)，12名校長(zhǎng)和20名學(xué)校中層干部參加了為期一周的計(jì)算機(jī)、校產(chǎn)和學(xué)校管理培訓(xùn)，70名幼兒教師參加了為期兩周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過函授和自學(xué)考試，我鎮(zhèn)小學(xué)、初中教師高一層次學(xué)歷分別達(dá)到47%和42%以上，為打造一流教師隊(duì)伍打下基礎(chǔ)。

以上措施的貫徹執(zhí)行，我們的目的只有一個(gè)：建立一支“目標(biāo)統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一心、一身正氣、一股干勁”的干部隊(duì)伍和一支“敬業(yè)愛校、精業(yè)愛生、樂業(yè)愛崗”的教師隊(duì)伍，以保證我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

四、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，細(xì)化安全管理，為實(shí)施素質(zhì)教育保駕護(hù)航

1、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作制度，鎮(zhèn)教育工作指導(dǎo)中心與各中小學(xué)、幼兒園簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，全鎮(zhèn)中小學(xué)都完善了安全制度、檢查制度、匯報(bào)制度，建立了應(yīng)急預(yù)案機(jī)制，健全了安全檔案，責(zé)任明確，落實(shí)到人，堅(jiān)持做到安全工作“細(xì)抓、實(shí)抓、嚴(yán)抓、常抓”。

2、要求各校配備必要的安全器材，不斷檢查，及時(shí)更換，定期對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行徹底檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，限時(shí)整改，不留死角。

3、充分利用壁報(bào)欄、黑板報(bào)、廣播等手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育，定期進(jìn)行安全逃生演練和艾滋病“換水游戲?qū)嶒?yàn)”，讓廣大師生牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的古訓(xùn)。

4、07年11月30日，全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)、成教中心校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)和指導(dǎo)中心全體成員在省級(jí)規(guī)范化學(xué)校石樓小學(xué)召開安全教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過學(xué)習(xí)石樓小學(xué)的安全教育創(chuàng)新課題、檔案材料管理和安全自救逃生演練，有效的提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安全教育意識(shí)。

5、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作。****和鎮(zhèn)二中，專門從保安公司聘請(qǐng)保安員，對(duì)門衛(wèi)、校院輪流值班、巡邏，并積極與派出所聯(lián)系，設(shè)立校園警務(wù)室，有效的凈化了校園環(huán)境。

五、努力提高教育管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量是實(shí)施素質(zhì)教育的歸宿

（一）依法規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育管理水平

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》40條和各級(jí)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，做到了“五個(gè)堅(jiān)決杜絕”：堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰；堅(jiān)決杜絕雙休日、節(jié)假日加班加點(diǎn)補(bǔ)習(xí)文化課；堅(jiān)決杜絕隨意增減課程、增減課時(shí)；堅(jiān)決杜絕不按教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；堅(jiān)決杜絕說做不一，弄虛作假，嚴(yán)重違犯辦學(xué)規(guī)律和有關(guān)法律法規(guī)的功利主義思想。

2、充分發(fā)揮教代會(huì)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，成立了教育工會(huì)，建立健全了學(xué)校工會(huì)組織，學(xué)校每學(xué)期召開一次教代會(huì)，鎮(zhèn)教育工會(huì)每年召開一次教代會(huì)。進(jìn)一步完善了工會(huì)網(wǎng)絡(luò)組織，細(xì)化了工會(huì)職能，完善了《****鎮(zhèn)教育工會(huì)崗位目標(biāo)責(zé)任制度》，并逐級(jí)簽定工會(huì)工作目標(biāo)責(zé)任書，重大問題由教代會(huì)或全體教職工討論通過。

3、我鎮(zhèn)按照義務(wù)教育保障機(jī)制改革的要求，全部免除義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi)和部分課本費(fèi)，嚴(yán)格落實(shí)“一免一補(bǔ)”，嚴(yán)格執(zhí)行山東省一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為。07年下半年，免除了所有在校生的課本費(fèi)，貧困學(xué)生救助面積達(dá)到上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全部納入“區(qū)教育財(cái)務(wù)管理中心”管理，確保到戶到校，專款專用，分別核算，各學(xué)校都及時(shí)公布校務(wù)、財(cái)務(wù)狀況，接受社會(huì)的監(jiān)督。同時(shí)鎮(zhèn)教委人員實(shí)行包保責(zé)任制，專人負(fù)責(zé)，每學(xué)期兩次檢查學(xué)校財(cái)務(wù)，學(xué)校的民主建設(shè)得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

（二）狠抓過程性管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

鎮(zhèn)指導(dǎo)中心不斷完善教學(xué)管理制度，制定了《****鎮(zhèn)中小學(xué)評(píng)估方案》并把管理制度落到實(shí)處，切切實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)管理工作。

1、建章立制，確立了《例會(huì)制度》《升國(guó)旗制度》《學(xué)生跑操宣誓制度》等，為規(guī)范學(xué)校管理提供了統(tǒng)一的尺度。

2、鎮(zhèn)教研室每月對(duì)各校進(jìn)行一次教學(xué)視導(dǎo)，各校實(shí)行“日查周評(píng)月匯總”制度。要求各校每周檢查一次教案、作業(yè)，做到有檢查，有記錄、有總結(jié)。要求教師備課要規(guī)范，上課求實(shí)效；作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，善于在批改中發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題，及時(shí)改進(jìn)；認(rèn)真抓好聽課、評(píng)課活動(dòng)。

3、加強(qiáng)教研教改力度，向課堂要質(zhì)量。我鎮(zhèn)中小學(xué)成立了教研會(huì)，制定了《教研會(huì)職責(zé)》，充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用，結(jié)合教師讀書成長(zhǎng)計(jì)劃，開展了多種形式的校本教研活動(dòng)，通過讀書學(xué)習(xí)、設(shè)立課題、聽課評(píng)課、外出考察、撰寫論文等各種教研活動(dòng)，讓教師認(rèn)識(shí)到了教改的重要性和必然性，并在教學(xué)教研中不斷進(jìn)行教學(xué)改革。積極爭(zhēng)取了“德育教育學(xué)科化”區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)課題，成功的召開了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，市教研室和泰山區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本課題給予了高度評(píng)價(jià),現(xiàn)已正式立項(xiàng)為省級(jí)課題；八中開展的“語文主導(dǎo)式教學(xué)模式”成效顯著；教委制定的“主導(dǎo)、自學(xué)、檢測(cè)式教學(xué)模式”已經(jīng)立項(xiàng)為省級(jí)課題,取得了階段性成果。

4、為加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，鎮(zhèn)指導(dǎo)中心加大調(diào)配力度，認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，開全課程、開足課時(shí)，全鎮(zhèn)小學(xué)在開全音、體、美等課程的基礎(chǔ)上，為英語、計(jì)算機(jī)課配備了專職教師。

5、積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，制定大課間活動(dòng)方案，認(rèn)真實(shí)施區(qū)教研室提出的“十個(gè)好”、“五個(gè)一”和“興趣小組”活動(dòng)，保證無體育課的當(dāng)天，學(xué)生集體體育鍛煉不少于1小時(shí)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

6、各校利用“六一”、“十一”、“老人節(jié)”等重大、傳統(tǒng)節(jié)日，開展多種形式的慶祝活動(dòng)和德育教育活動(dòng)，舉行家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，建立了社會(huì)、家庭、學(xué)校三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。在去年十月份結(jié)束的區(qū)校園文化藝術(shù)體育節(jié)活動(dòng)中，我鎮(zhèn)總評(píng)第四名，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；在區(qū)慶“七一”藝術(shù)展演中，參賽作品分獲一、二等獎(jiǎng)；在區(qū)拔河比賽中，獲男子組第一名，女子組第二名；在泰安市中學(xué)生第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，高飛、徐杰分獲800米和1500米銀牌，為****增光添彩。

7、在各級(jí)組織的教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，有5人被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手，4人獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，24人獲得區(qū)級(jí)一二等獎(jiǎng)；有7人被評(píng)為區(qū)學(xué)科帶頭人，12人被評(píng)為區(qū)骨干教師；有2人被評(píng)為市級(jí)教壇英才、教壇新星；有260余篇論文獲得國(guó)家、省市區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)。

8、教育質(zhì)量進(jìn)一步提高，去年中考升入重點(diǎn)高中349人，升學(xué)率為95%。去年高考，我鎮(zhèn)有198名同學(xué)金榜題名，進(jìn)入大學(xué)深造，其中李運(yùn)猛、禇昌鵬等60余人考入清華、中國(guó)海洋等全國(guó)名牌重點(diǎn)大學(xué)。這與我鎮(zhèn)的義務(wù)教育基礎(chǔ)是分不開的。

六、抓好幼教，發(fā)展成教，做好素質(zhì)教育的準(zhǔn)備和延伸

在中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升的良好態(tài)勢(shì)下，我鎮(zhèn)的成教、幼教事業(yè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

1、成教中心立足實(shí)際，積極走好長(zhǎng)短班結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、農(nóng)科研結(jié)合、聯(lián)合辦學(xué)的路子，舉辦了農(nóng)、林、水等各類科技培訓(xùn)班十余期，共計(jì)2000余人次；先后舉辦了電子、服裝、食品加工等培訓(xùn)班，轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力300余人；暑假期間，對(duì)70名幼兒教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)再培訓(xùn)。

2、認(rèn)真貫徹市區(qū)關(guān)于學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)制定了《****鎮(zhèn)關(guān)于學(xué)前教育改革與發(fā)展的實(shí)施方案》，相繼出臺(tái)了《****鎮(zhèn)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案》《****鎮(zhèn)幼兒園常規(guī)管理要求》，每學(xué)期兩次對(duì)幼兒園進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估；在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)公開競(jìng)聘園長(zhǎng)，狠抓幼兒教師的培訓(xùn)工作，利用暑假，聘請(qǐng)專家，進(jìn)行了為期兩周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

總之，我鎮(zhèn)教育正朝教育四化的軌道，改革與創(chuàng)新的發(fā)展著，不斷在學(xué)校管理、教學(xué)管理、規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、教育科研等方面滲透新的管理理念，采取制度引導(dǎo)與人文管理相結(jié)合，強(qiáng)化內(nèi)部管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意改革，廣大教師愛崗敬業(yè)、默默耕耘，全鎮(zhèn)學(xué)生心懷理想、勇于進(jìn)取，全鎮(zhèn)上下形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，具有了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，我們將在十七大精神的鼓舞下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展！

******人 民 政 府

第四篇：綜合督導(dǎo)反饋整改方案

長(zhǎng)慶橋?qū)W區(qū)綜合督導(dǎo)評(píng)估整改方案

寧縣人民政府綜合督導(dǎo)室：

《關(guān)于對(duì)長(zhǎng)慶橋?qū)W區(qū)綜合督導(dǎo)評(píng)估的反饋意見》我們已經(jīng)于11月25日收悉，報(bào)告對(duì)長(zhǎng)慶橋?qū)W區(qū)三年的工作作了全面的回顧、總結(jié)和評(píng)價(jià)。認(rèn)為長(zhǎng)慶橋?qū)W區(qū)對(duì)綜合督導(dǎo)評(píng)估工作重視程度高，迎評(píng)工作安排部署到位，準(zhǔn)備充分；管理隊(duì)伍作風(fēng)樸實(shí)、待人誠(chéng)實(shí)、上下一心、工作務(wù)實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，廣大教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，全體學(xué)生健康樸實(shí)；學(xué)區(qū)及各校各項(xiàng)工作重籌劃、重安排、重落實(shí)，但還需要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化骨干教師的培養(yǎng)和引領(lǐng)，全面促進(jìn)全鎮(zhèn)教育工作均衡發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。同時(shí)，指出了學(xué)校存在的問題和不足，提出了具有針對(duì)性、建設(shè)性和指導(dǎo)性的意見和建議，進(jìn)一步為學(xué)區(qū)工作指明了方向。

我們認(rèn)為督導(dǎo)反饋意見是客觀公正的，尤其提出的幾個(gè)主要問題和建議是切實(shí)中肯的。成績(jī)代表過去，問題影響未來。學(xué)區(qū)對(duì)此高度重視，評(píng)估組離校后，學(xué)區(qū)針對(duì)督查過程中提出的問題逐項(xiàng)反思整改。接到《反饋意見》后，學(xué)區(qū)安排專題會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《反饋意見》精神，針對(duì)評(píng)估組提出的督導(dǎo)意見建議，逐項(xiàng)討論研究整改措施，鎖定整改任務(wù)，明確整改目標(biāo)，制定整改方案。

一、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組：

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組 長(zhǎng)：張小龍

組 員：焦應(yīng)龍 王 鋒 楊軍剛 王玉明

王強(qiáng)敏 楊軍臣 王繼麟

領(lǐng)導(dǎo)小組成員要求各自明確責(zé)任，理清整改思路，夯實(shí)每項(xiàng)工作任務(wù)，確保整改工作取得實(shí)效。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，精心部署整改工作。

1.深入學(xué)習(xí)《反饋意見》，進(jìn)一步提高對(duì)整改工作的認(rèn)識(shí) 接受縣級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估，不僅是對(duì)學(xué)校現(xiàn)有辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的一次檢閱和鑒定，更重要的是引導(dǎo)學(xué)校走上一條可持續(xù)的良性發(fā)展道路。督導(dǎo)組對(duì)學(xué)區(qū)辦學(xué)水平的高度評(píng)價(jià)使我們倍受鼓舞。我們更加深切認(rèn)識(shí)到，我們上級(jí)的要求還有很大差距，后期的整改任務(wù)還很艱巨。各校召開了全體教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入討論研究《反饋意見》，深刻領(lǐng)會(huì)其精髓，全面貫徹評(píng)估組的提出的建議，落實(shí)整改工作。

2.認(rèn)真研究督導(dǎo)建議，進(jìn)一步明確創(chuàng)建整改工作目標(biāo)。督導(dǎo)組提出了全面、科學(xué)闡釋辦學(xué)理念、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)高效課堂，加強(qiáng)校園文化建設(shè)、改善辦學(xué)條件等方面的問題及整改建議，客觀中肯，每項(xiàng)建議都有明確的要求和高屋建瓴的舉措指點(diǎn)。我們對(duì)這些建議逐條梳理，逐項(xiàng)整改。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，再接再厲，團(tuán)結(jié)拼搏，以主人翁的精神積極扎實(shí)地做好整改工作，整改到位，以更新的姿態(tài)迎接回訪。

三、明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，逐條逐項(xiàng)認(rèn)真整改。

（一）學(xué)校管理方面

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1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，打造一支教書育人、素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

學(xué)校要把教師的素質(zhì)提高工程作為學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)硬件。針對(duì)《反饋意見》中提出教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，缺少英語、音體美教師，幼兒園師資不足，個(gè)別學(xué)校復(fù)式班教學(xué)不合規(guī)定。學(xué)區(qū)通過校長(zhǎng)會(huì)研究探討，各校克服一切困難，堅(jiān)決取締了復(fù)式班教學(xué)；學(xué)區(qū)針對(duì)英語、音體美教學(xué)人員短缺，全學(xué)區(qū)統(tǒng)籌兼顧，保證各校保質(zhì)保量開足開齊這些課程。要求各校做好以下工作：首先，要加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，把現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用、教師的基本功訓(xùn)練、現(xiàn)代教育理論、教師課題研究的能力等作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容，通過校本培訓(xùn)來提高教師的專業(yè)水平。其次，通過開展師德活動(dòng)，榜樣引領(lǐng)來帶動(dòng)廣大教師思想素質(zhì)的提升。三是通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式的活動(dòng)，讓教師了解更多的科研動(dòng)態(tài)，來提高育人者素質(zhì)。四是大力推介老師參與各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬教師的視野，增長(zhǎng)教師的才能，帶動(dòng)教師群體的發(fā)展。

2、各校要進(jìn)一步加強(qiáng)檔案管理和后勤管理，全力提升學(xué)校檔案管理水平，后勤管理規(guī)范化、科學(xué)化水平。

(1).學(xué)校的檔案工作是使學(xué)校工作的重要組成部分，檔案工作的質(zhì)量如何，直接體現(xiàn)出學(xué)校的教育教學(xué)成果、學(xué)校面貌及作風(fēng)。提高檔案管理水平一是加強(qiáng)對(duì)檔案工作的認(rèn)識(shí)，高度重視檔案工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理方法，支持檔案并自覺地維護(hù)學(xué)校檔案工作。二是建立管理機(jī)構(gòu)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，保證檔案工作的順利開展。檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研究解決檔案管

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理工作中所涉及的經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等硬件問題，改善檔案管理?xiàng)l件和工作環(huán)境，使檔案工作與學(xué)校其他各項(xiàng)管理工作同步發(fā)展。三是積極學(xué)習(xí)檔案業(yè)務(wù)，規(guī)范檔案過程管理。各校教導(dǎo)主任要重視檔案工作，不斷的學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)技術(shù)，學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)，開闊視野，增長(zhǎng)技能，提高工作能力，及時(shí)收集并整理各種檔案材料，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校檔案工作任務(wù)，避免檔案資料短缺、脫節(jié)、不齊全的現(xiàn)象發(fā)生，使計(jì)劃、總結(jié)、制度、會(huì)議記錄、名冊(cè)、照片、錄音、錄像等都能及時(shí)的收集整理歸檔，定期對(duì)文件材料進(jìn)行清理檢查，確保材料齊全；另一方面，強(qiáng)化文書管理，抓好學(xué)校活動(dòng)所形成的文件材料的收集，使學(xué)校檔案工作保質(zhì)保量限期完成。

(2).后勤工作是學(xué)校整體工作的重要方面，是學(xué)校一切工作展開的重要基礎(chǔ)。特別是在“一費(fèi)制”的實(shí)施，現(xiàn)實(shí)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，學(xué)校要生存，整體要發(fā)展，加強(qiáng)后勤工作就顯得十分重要。一是以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以教育教學(xué)為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨，以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點(diǎn)。進(jìn)—步解放思想，立足于學(xué)校現(xiàn)實(shí)，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，堅(jiān)持原則，開拓創(chuàng)新，為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力；認(rèn)真制定工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作按計(jì)劃的制定和逐步推進(jìn)；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生供餐的監(jiān)督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質(zhì)量，提高滿意度，力爭(zhēng)把小伙房辦成師生滿

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意的食堂；對(duì)學(xué)校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強(qiáng)管理，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋。三是完善財(cái)務(wù)工作，做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù)，做好各種帳目，并定期向教師公開學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況，自覺接受上級(jí)主管部門審查和全校教師監(jiān)督。規(guī)范收費(fèi)，合理開支，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時(shí)做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存，以備不時(shí)之需。學(xué)校財(cái)物實(shí)行“誰使用、誰保管、誰負(fù)責(zé)”的管理制度，領(lǐng)物登記簽名，還物消號(hào)，防止財(cái)產(chǎn)流失、損壞。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化教導(dǎo)處職能作用，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)活動(dòng)的檢查、指導(dǎo)、監(jiān)控，確保各項(xiàng)制度、規(guī)定、計(jì)劃、安排落實(shí)到位、執(zhí)行到位。

(1).教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)的參謀和助手，是教學(xué)工作的策劃者和管理者，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的同行者和引路人，必須增強(qiáng)角色意識(shí)，準(zhǔn)確定位，明確自己的崗位目標(biāo)，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的職能作用，履行好自己的職責(zé)。

(2).教導(dǎo)主任要強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，突出工作重點(diǎn)，督促指導(dǎo)全體教師在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教研等方面的工作進(jìn)展情況，確保常規(guī)管理工作落到實(shí)處。

（二）、條件與環(huán)境方面 1.進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

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開源節(jié)流，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，按照“合理硬化、精心綠化、凸顯文化，保持凈化”的校園環(huán)境建設(shè)要求，積極打造一校一品，創(chuàng)建鎮(zhèn)級(jí)校園環(huán)境示范學(xué)校。

2.購(gòu)置多媒體、教學(xué)儀器等設(shè)備，為教學(xué)做好支撐保障，確保教學(xué)形式多樣化，提升課堂教學(xué)效果。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，力創(chuàng)德育品牌。進(jìn)一步規(guī)范德育工作，把學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和個(gè)人特長(zhǎng)的培養(yǎng)作為德育重要工作，堅(jiān)持經(jīng)常化、系列化、生活化。深化德育工作的力度，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，探索學(xué)校文化建設(shè)的途徑與方法，樹立德育品牌意識(shí)。

（三）、教育教學(xué)方面

1.進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)效率。①進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)。

組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂建設(shè)研究專題報(bào)告、局領(lǐng)導(dǎo)的講話精神、新課改的相關(guān)理論，認(rèn)真總結(jié)前幾年課堂教學(xué)改革和近一年來推進(jìn)高效課堂的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師理論素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，使每位教師充分認(rèn)識(shí)到積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)的必要性、重要性，是全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的根本保證。為推進(jìn)高效課堂提 供強(qiáng)有力的理論支撐。

②加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂建設(shè)研究的落實(shí)。成立由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及各學(xué)科骨干組成的“高效課堂建設(shè)研究小組”，集中主要時(shí)間和精力，深入課改第一線，了解課

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改 動(dòng)態(tài)，研究課改問題，促進(jìn)課改穩(wěn)步健康有效地開展。“研究小組”制定學(xué)校高效課堂建設(shè)實(shí)施方案，研究高效課堂建設(shè)中出現(xiàn)的問題，通過定期召開教師、學(xué)生座談會(huì)，實(shí)行推門聽課評(píng)課、賽課、問卷調(diào)查等形式，及時(shí)了解教情、學(xué)情，了解教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、研究開展情況;收集教師、學(xué)生遇到的困惑，并組織人員對(duì)困惑分析并提出指導(dǎo)性意見及解決辦法;優(yōu)化實(shí)施方案，整合教學(xué)資源，抓好導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)、小組建設(shè)、學(xué)生的評(píng)價(jià)等工作。指導(dǎo)高效課堂建設(shè)的具體實(shí)施。學(xué)區(qū)、學(xué)校進(jìn)一步加大對(duì)常規(guī)教學(xué)的監(jiān)控與指導(dǎo)力度，必須有檢查，有記載，有通報(bào)，有活動(dòng)總結(jié)。

③.加強(qiáng)課題研究，深化高效課堂建設(shè)。

要在努力轉(zhuǎn)變教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式、創(chuàng)新培養(yǎng)模式上下功夫。通過貫徹《規(guī)劃綱要》及課改的精神，積極構(gòu)建高效課堂建設(shè)研究。

一是要求教師深入學(xué)習(xí)、踐行“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教育觀，“相信學(xué)生、解放學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的學(xué)生觀，“把課堂還給學(xué)生、把時(shí)間還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生”的教學(xué)觀，教師在課堂教學(xué)中，按照“貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活”的原則積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體兩個(gè)作用，形成不同科目、不同課型、不同教師的教學(xué)模式及課堂特色。

二是營(yíng)造“樂學(xué)”環(huán)境。通過深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法改革，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，注重學(xué)思結(jié)合，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探究、7 / 10

敢于質(zhì)疑、挑戰(zhàn)權(quán)威的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人;注重知行統(tǒng)一，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，重視能力培養(yǎng)，讓學(xué)生體會(huì)成功;注重因材施教，發(fā)展每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能，促使每個(gè)學(xué)生都能得到最好的發(fā)展。將激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面取得的好成果進(jìn)行大力推廣和運(yùn)用，形成高效課堂建設(shè)研究的特色。

2.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育工作。

家校合作，齊抓養(yǎng)成教育。堅(jiān)持正確引導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生主體參與。創(chuàng)設(shè)形式多樣的導(dǎo)行氛圍，使學(xué)生在形象生動(dòng)中受到教育，認(rèn)識(shí)自我，規(guī)范自我，完善自我。“糾錯(cuò)”與“導(dǎo)行”相結(jié)合，及時(shí)糾正學(xué)生不良習(xí)慣。學(xué)校聯(lián)手家長(zhǎng)，達(dá)成共識(shí)，形成家校合力。通過家長(zhǎng)的全力配合，學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng)。通過嚴(yán)格約束，規(guī)范訓(xùn)練；個(gè)別接觸，個(gè)別談話；強(qiáng)化辦法；對(duì)于不良行為的學(xué)生要采用科學(xué)的矯正方法。全校動(dòng)員，人人參與，利用板報(bào)、宣傳欄、等廣為宣傳，班內(nèi)開展評(píng)選好習(xí)慣之星、生活之星、文明之星、學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星等等方法，結(jié)合本校實(shí)際，尋找薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地確定教育重點(diǎn)，做到統(tǒng)一要求，統(tǒng)一布置。

3.進(jìn)一步健全評(píng)價(jià)體系和制度。首先進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，在原有評(píng)價(jià)制度的基礎(chǔ)上，將教師指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，納入教師的量化考核中，采取教師自評(píng)和互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，并加強(qiáng)教師教育教學(xué)能力的考察和監(jiān)控，完善教師評(píng)價(jià)制度。其次積極探索多元評(píng)價(jià)方式，切實(shí)抓好教學(xué)評(píng)價(jià)改革。學(xué)校、教

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師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同合作，公開、公正、公平地進(jìn)行學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)。進(jìn)一步探索新形勢(shì)下的學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制，注重過程評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)，將學(xué)校評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)與社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的良性發(fā)展。三是體育、音樂、美術(shù)課程每學(xué)期都必須進(jìn)行測(cè)試，并做好記錄納入學(xué)生的評(píng)價(jià)手冊(cè)和成長(zhǎng)記錄袋。

（四）學(xué)生發(fā)展方面。督導(dǎo)組指出部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，課堂上參與意識(shí)不強(qiáng)，動(dòng)手實(shí)踐能力較低，不善于表達(dá)自己的見解，缺乏自信，作業(yè)習(xí)慣較差，書寫欠規(guī)范認(rèn)真，基本技能發(fā)展有待提升。

1.進(jìn)一步完善學(xué)生養(yǎng)成教育工作方案，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)督促落實(shí)，確保工作實(shí)效。

2.各學(xué)校、班主任、科任老師要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，特別是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.建立學(xué)生發(fā)展綜合評(píng)價(jià)體系，制定出符合校情的實(shí)施方案和細(xì)則，采用多維化、多元化、多樣化的評(píng)價(jià)方式。

4.關(guān)注弱勢(shì)群體，使不同層次的學(xué)生得到不同程度的發(fā)展，落實(shí)全員育人、全面育人、全程育人的教育觀。

（五）、普及程度及社會(huì)評(píng)價(jià)方面

1.通過召開家長(zhǎng)會(huì)、書寫宣傳標(biāo)語、發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一份信等方式進(jìn)一步做好學(xué)校的宣傳教育，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的尊師重教意識(shí)，讓家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合教育發(fā)揮出各自的作用。

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2.學(xué)區(qū)各校規(guī)模小、學(xué)生少，經(jīng)費(fèi)緊張制約了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)區(qū)、各校將根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估組的意見，通過內(nèi)部壓縮開支、外部爭(zhēng)取資金的辦法，對(duì)學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施、就餐條件等進(jìn)一步改善，力爭(zhēng)達(dá)到國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)。逐步提升辦學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的教育環(huán)境。

三、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)督查，按期完成整改任務(wù)。

1.各校要制定扎實(shí)有效的整改工作方案，確定時(shí)間日期，確保整改工作按期完成。

2.突出整改重點(diǎn)。在整改過程中，突出工作重點(diǎn)：進(jìn)一步豐富和提升學(xué)校辦學(xué)理念、踐行辦學(xué)理念；全面推進(jìn)高效課堂建設(shè)研究；進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為；提高教師素質(zhì)；加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以重點(diǎn)整改帶動(dòng)和推動(dòng)全面整改。

3.加強(qiáng)督查力度。①制定整改日程表，進(jìn)行定期督辦或不定期檢查;②加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)工作的研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決整改工作中的突出問題。確保整改到位，以嶄新的面貌迎接縣政府教育督導(dǎo)評(píng)估組的回訪。

長(zhǎng)慶橋?qū)W區(qū)

2014年12月1日

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第五篇：迎接綜合督導(dǎo)匯報(bào)材料

綜合督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

一年以來，我校在各級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校以教體局教育教學(xué)工作指示精神為依托開展教育教學(xué)管理工作，并取得了一定的成績(jī)，受到了上級(jí)的肯定和贊揚(yáng)，下面就我校一年來在教育教學(xué)管理工作中的做法和所取得的成績(jī)進(jìn)行匯報(bào)，并對(duì)實(shí)施教育教學(xué)管理中存在的困惑進(jìn)行反思，有不當(dāng)這處希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正。

一、學(xué)校管理

1、制度保證。年初，我校根據(jù)任務(wù)和教育教學(xué)的新情況，對(duì)安全管理、衛(wèi)生管理、財(cái)務(wù)管理等制度進(jìn)行了及時(shí)的更新，并補(bǔ)充了新教師培養(yǎng)制度等，保證各項(xiàng)制度的實(shí)效性和可操作性。在制定制度的同時(shí)，我們更加注重制度的執(zhí)行，以檢查和評(píng)比促進(jìn)制度的有效實(shí)施，保證學(xué)校的良好運(yùn)行。

2、計(jì)劃總結(jié)。學(xué)校計(jì)劃是新學(xué)期具體工作開展的依據(jù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)上年教育教學(xué)工作中存在的問題，開會(huì)研究并制定了實(shí)際、具體、可操作性強(qiáng)的工作計(jì)劃。回顧一年來的各項(xiàng)工作，基本完成了年初制定的工作計(jì)劃，取得了良好的效果。

3、校務(wù)公開。學(xué)校制定了嚴(yán)格的校務(wù)民主會(huì)議制度和校務(wù)公開、公示制度，凡是關(guān)系廣大教師切身利益、關(guān)系學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、關(guān)系學(xué)生和家長(zhǎng)重大關(guān)切的評(píng)優(yōu)樹先、職稱評(píng)報(bào)、財(cái)務(wù)支出等重要事項(xiàng)，堅(jiān)持召開校務(wù)會(huì)和全體教師會(huì)，以便統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，凝聚共識(shí)，并做到記錄詳實(shí)。

4、校長(zhǎng)工作。校長(zhǎng)工作關(guān)系一個(gè)學(xué)校的健康發(fā)展，我們堅(jiān)信一

個(gè)好的校長(zhǎng)能夠成就一個(gè)學(xué)校。在工作中，我們堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作，認(rèn)

真鉆研學(xué)校管理過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，并采取創(chuàng)新管理措施。

堅(jiān)持每天記錄工作日志，認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，每周走進(jìn)課堂，聆聽各

位老師的授課。一年來，學(xué)校發(fā)生了較明顯的變化。

5、德育工作。我校十分重視少年兒童的德育工作，堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國(guó)旗下的講話突出重大主題，起到了很好的教育作用。

少先隊(duì)組織得到長(zhǎng)足的發(fā)展，愛老敬老、走進(jìn)貧困家庭等德育實(shí)踐活

動(dòng)扎實(shí)開展。學(xué)校還十分注重教育氛圍的建設(shè)，今年上半年，我校斥

資近5000元，更新了學(xué)校的文化氛圍，學(xué)校面貌為之一新。

6、規(guī)范落實(shí)。學(xué)校重視《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，從三

年級(jí)以上學(xué)生必須熟知《規(guī)范》的條文，學(xué)校和班級(jí)都有日常行為規(guī)

范的檢評(píng)，通過日常開展的主題班隊(duì)會(huì)、升國(guó)旗、少先隊(duì)組織活動(dòng)等

各種形式促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、教學(xué)管理

1、課程開設(shè)。學(xué)校按照國(guó)家課程方案和教體局的有關(guān)要求，開

齊開全課程，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家課程、地方課程和校本課程的有機(jī)統(tǒng)一。音

體美等小課程都分配了專門的備課教師，注重學(xué)生的全面教育，重視

學(xué)生的全面發(fā)展。教師備課認(rèn)真、實(shí)用，突出教師在備課原稿基礎(chǔ)上的二次備課，達(dá)到及時(shí)反思的目的。學(xué)生作業(yè)書寫工整，教師批改認(rèn)

真及時(shí)。定期開展“教學(xué)過程展示月”活動(dòng)。今年10月份，我校依

據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)工作計(jì)劃，開展了“教學(xué)過程展示月”活動(dòng)，每位教師在全校范圍內(nèi)展示一堂高效率、高質(zhì)量的公開課，然后分組評(píng)

課，指出優(yōu)缺點(diǎn)，推動(dòng)教師向課堂要效率，取得了良好的效果。

2、教師成長(zhǎng)。我校長(zhǎng)期堅(jiān)持大練基本功。老教師的普通話得到

了明顯提高，青年教師普通話標(biāo)準(zhǔn)，書寫字跡工整規(guī)范。學(xué)校十分注

重教師的學(xué)習(xí)，一方面通過開展聽評(píng)課活動(dòng)和每月一查的“教育理論

學(xué)習(xí)”促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，另一方面，鼓勵(lì)教師在業(yè)余時(shí)間養(yǎng)成“讀

好書、記筆記”的好習(xí)慣。在教科研方面，今年我校有王興國(guó)、張西

永、王明義、姜兆練四位老師的《如何引導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生在生活中尋找

寫作素材》和孫天天、張西超、王興堂三位老師的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中

發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的實(shí)驗(yàn)研究》兩個(gè)課題完成結(jié)題，鄭磊、王興國(guó)、孫旭三位老師的課題也被批準(zhǔn)立項(xiàng)。

3、素質(zhì)教育。我校一直堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)

展。在學(xué)生的評(píng)價(jià)上，我們實(shí)行多元化評(píng)價(jià)方式，從學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)

和進(jìn)步表現(xiàn)等多方面，評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生建立了成長(zhǎng)檔案袋，把學(xué)生獲得的各種榮譽(yù)裝進(jìn)袋中，幫助教師記錄學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。同

時(shí)，學(xué)校要求每位教師建立待優(yōu)生轉(zhuǎn)化記錄，形成了學(xué)困生進(jìn)步的過

程性材料。開發(fā)實(shí)踐性校本課程，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

4、課外活動(dòng)。學(xué)校高度重視文體活動(dòng)和學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)。年初，我校就制定了開展陽光體育活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃，并制定方案切實(shí)保證學(xué)

生每天室外體育活動(dòng)不少于一小時(shí)，自進(jìn)入冬季以來，我校改上午的課間操為“冬季長(zhǎng)跑”，學(xué)生的患病率大大降低。今年4月，我校成功舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了體育運(yùn)動(dòng)和精神文明的雙豐收。6月，舉辦了“慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)”，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、政教管理

1、家校聯(lián)系。學(xué)校重視家校聯(lián)系和家庭教育工作。成立了家長(zhǎng)

委員會(huì)，并制定了家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃。本共召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)到會(huì)率比較高，有效彌合了學(xué)校和家庭之間在教育上的分歧和銜

接。班主任老師經(jīng)常進(jìn)行家訪工作，并有家訪記錄。

2、安全保衛(wèi)。學(xué)校高度重視安全保衛(wèi)工作，制定了嚴(yán)格的安全

保衛(wèi)制度，實(shí)施安全保衛(wèi)工作責(zé)任制。保衛(wèi)室配備了專門的防衛(wèi)器械，安排老師輪流值班，對(duì)出入校門的人員進(jìn)行登記，確保師生安全。針

對(duì)11月份區(qū)教體局對(duì)我校下達(dá)的隱患排查通知書，我們立即整改，為東樓修葺了臺(tái)階，徹底排除了隱患點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)校通過國(guó)旗下的講

話、課堂教育、宣傳欄、警示語等途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并定

期舉行消防和防震演練，提高了學(xué)生面對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)變能力。

3、校園衛(wèi)生。學(xué)校重視校園衛(wèi)生工作，每天安排專人利用課間

時(shí)間對(duì)校門口附近區(qū)域、教室、辦公室、專用室、廁所等地方進(jìn)行檢

查，確保校園干凈清潔，無衛(wèi)生死角。

4、財(cái)務(wù)管理。學(xué)校重視財(cái)務(wù)管理，校產(chǎn)有登記并及時(shí)跟蹤，安

排了專門的管理負(fù)責(zé)人，校產(chǎn)維修有更新記錄。今年暑假開學(xué)前，學(xué)

校組織教師對(duì)教師門窗、樓梯走廊欄桿進(jìn)行了重新油漆，效果明顯。

校舍維護(hù)較好，六室使用規(guī)范，管理制度上墻，借用記錄齊全。

5、校園美化。學(xué)校重視校園美化、綠化，努力提高校園的綠化

覆蓋率，整理耕地、菜園，是校園更加賞心悅目。

四、存在的問題及困惑

1、學(xué)校辦學(xué)條件硬件設(shè)施明顯落后，各功能教室不足。

2、家長(zhǎng)的教育觀念同實(shí)施課程改革要求有較大差距，觀念轉(zhuǎn)變

比較困難，家長(zhǎng)參與課程改革的難度較大，家長(zhǎng)中適應(yīng)課程改革理念的建立還要經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的努力。

3、對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)是最難的，也是最復(fù)雜的。到目前為

止，只能是在不斷摸索不斷完善的過程之中尋求辦法。

2011年12月