第一篇：義烏后宅中學(xué)2014年外事工作總結(jié)

義烏后宅中學(xué)2014年外事工作總結(jié)

我校自2009年開展國(guó)際交流活動(dòng)以來，我校加快了國(guó)際教育交流的步伐。目前我校已連續(xù)4年舉辦了姐妹學(xué)校交流訪問團(tuán)，2010年接待了澳大利亞們蘿莉中學(xué)一行20人的師生交流團(tuán)，2011年我校又接待了新加坡華僑中學(xué)師生訪問團(tuán)，今年11月份，我校相繼接待了北美高中聯(lián)盟和澳大利亞Nazareth College兩個(gè)訪問團(tuán)，就雙方學(xué)校進(jìn)行師生互派和學(xué)術(shù)交流進(jìn)行了友好洽談，并取得了共識(shí)。先將

2014年我校外事工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)落實(shí)好相關(guān)國(guó)家教育機(jī)構(gòu)簽訂合作交流協(xié)議

今年我校將具體落實(shí)同美國(guó)、英國(guó)、新加坡和加拿大相關(guān)學(xué)校的合作交流協(xié)議書。目前，我校已同澳大利亞蒙羅里中學(xué)、科廷大學(xué)科廷學(xué)院簽訂了合作交流協(xié)議書。我校與美國(guó)北美高中聯(lián)盟學(xué)院進(jìn)行了聯(lián)系洽談，希望在明年上半年選擇一所中學(xué)簽訂合作協(xié)議書。

二、師生交流

1、師生出訪。今年暑假我校安排了澳大利亞和美國(guó)2條夏令營(yíng)線路，計(jì)劃組織50名師生于7月和8月赴國(guó)外參加夏令營(yíng)活動(dòng)。但由于受政策影響而無法成行。我校計(jì)劃明年繼續(xù)出訪澳大利亞等姐妹學(xué)校進(jìn)行友好交流。

2、國(guó)外師生來訪。今年下半年10月份左右我校按照計(jì)劃將迎來澳大利亞蒙羅里中學(xué)師生來我校交流訪問，這是該校第三次來我校交流訪問，此次交流訪問將會(huì)進(jìn)一步加深兩校之間的交流和合作。但由于一

系列客觀因素的影響，此次澳洲姐妹學(xué)校的來訪將安排在2015年的4月份。11月份，我校相繼接待了北美高中聯(lián)盟和澳大利亞Nazareth College兩個(gè)訪問團(tuán)，就雙方學(xué)校進(jìn)行師生互派和學(xué)術(shù)交流進(jìn)行了友好洽談，并取得了共識(shí)。

三、不足之處

由于受政策影響，很多國(guó)際交流項(xiàng)目無法開展，而且缺少活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

義烏后宅中學(xué)

2014年12月19日

第二篇：義烏后宅中學(xué)2014年外事工作總結(jié)

義烏后宅中學(xué)2014年外事工作總結(jié)

我校自2009年開展國(guó)際交流活動(dòng)以來，我校加快了國(guó)際教育交

流的步伐。目前我校已連續(xù)4年舉辦了姐妹學(xué)校交流訪問團(tuán)，2010

年接待了澳大利亞們蘿莉中學(xué)一行20人的師生交流團(tuán)，2011年我校

又接待了新加坡華僑中學(xué)師生訪問團(tuán)，今年11月份，我校相繼接待

了北美高中聯(lián)盟和澳大利亞Nazareth College兩個(gè)訪問團(tuán)，就雙方學(xué)

校進(jìn)行師生互派和學(xué)術(shù)交流進(jìn)行了友好洽談，并取得了共識(shí)。先將2014年我校外事工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)落實(shí)好相關(guān)國(guó)家教育機(jī)構(gòu)簽訂合作交流協(xié)議

今年我校將具體落實(shí)同美國(guó)、英國(guó)、新加坡和加拿大相關(guān)學(xué)校的合作交流協(xié)議書。目前，我校已同澳大利亞蒙羅里中學(xué)、科廷大學(xué)科

廷學(xué)院簽訂了合作交流協(xié)議書。我校與美國(guó)北美高中聯(lián)盟學(xué)院進(jìn)行了

聯(lián)系洽談，希望在明年上半年選擇一所中學(xué)簽訂合作協(xié)議書。

二、師生交流

1、師生出訪。今年暑假我校安排了澳大利亞和美國(guó)2條夏令營(yíng)線路，計(jì)劃組織50名師生于7月和8月赴國(guó)外參加夏令營(yíng)活動(dòng)。但由于受

政策影響而無法成行。我校計(jì)劃明年繼續(xù)出訪澳大利亞等姐妹學(xué)校進(jìn)

行友好交流。

2、國(guó)外師生來訪。今年下半年10月份左右我校按照計(jì)劃將迎來澳大

利亞蒙羅里中學(xué)師生來我校交流訪問，這是該校第三次來我校交流訪

問，此次交流訪問將會(huì)進(jìn)一步加深兩校之間的交流和合作。但由于一

系列客觀因素的影響，此次澳洲姐妹學(xué)校的來訪將安排在2015年的4月份。11月份，我校相繼接待了北美高中聯(lián)盟和澳大利亞Nazareth College兩個(gè)訪問團(tuán)，就雙方學(xué)校進(jìn)行師生互派和學(xué)術(shù)交流進(jìn)行了友好洽談，并取得了共識(shí)。

三、不足之處

由于受政策影響，很多國(guó)際交流項(xiàng)目無法開展，而且缺少活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

義烏后宅中學(xué)2014年12月19日

第三篇：外事工作總結(jié)

兩區(qū)2013年外事工作總結(jié)

一、2013年外事活動(dòng)情況

全區(qū)共有因公出國(guó)（境）團(tuán)組分別赴美國(guó)、印度、馬來西亞、新加坡、泰國(guó)等國(guó)家和地區(qū)，進(jìn)行商務(wù)考察、合作項(xiàng)目洽談、企業(yè)參展、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及招商引資工作。

出訪期間，各團(tuán)組充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，通過召開招商說明會(huì)，散發(fā)投資指南，與意向單位進(jìn)行洽談等多種形式，積極宣傳兩區(qū)得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和良好的投資環(huán)境，取得了豐碩的出訪成果。

二、主要工作措施

（一）進(jìn)一步規(guī)范外事管理工作，完善和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

1、認(rèn)真做好外事審批工作。嚴(yán)格執(zhí)行審批程序，所有因公出國(guó)團(tuán)組都必須按照規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，提交相關(guān)材料，領(lǐng)導(dǎo)干部出訪要嚴(yán)格遵守外出請(qǐng)假制度，對(duì)未按規(guī)定程序?qū)徟膱F(tuán)組，堅(jiān)決不予批準(zhǔn)。

對(duì)因公出國(guó)團(tuán)組，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部出國(guó)，必須要有明確的出訪目的和實(shí)質(zhì)內(nèi)容。對(duì)于出訪目的不明確或者出訪目的與內(nèi)容不相符的團(tuán)組，按照有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決不予辦理。同時(shí)嚴(yán)格控制出訪團(tuán)組的人員構(gòu)成和出訪時(shí)間，堅(jiān)持少而精的原則，盡量壓縮出訪時(shí)間，不得擅自增加出訪國(guó)家和地區(qū)。

2、堅(jiān)持做好團(tuán)組出訪前的教育工作。在團(tuán)組出訪前，堅(jiān)持對(duì)每個(gè)團(tuán)組進(jìn)行外事教育，要求出國(guó)人員堅(jiān)持外事無小事的原則，嚴(yán)格 1

遵守外事紀(jì)律和保密紀(jì)律，維護(hù)黨、國(guó)家和自身形象，確保出訪活動(dòng)的圓滿成功。

3、做好因公出國(guó)出訪總結(jié)工作。我們及時(shí)了解團(tuán)組出訪情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后其他團(tuán)組的出訪成功創(chuàng)造條件。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化外事工作服務(wù)職能。

近年來，我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，這對(duì)我區(qū)的外事工作提出了更高的要求。在嚴(yán)格把關(guān)的同時(shí)，逐步簡(jiǎn)化審批程序，縮短時(shí)間，提高工作效率。積極推進(jìn)外事工作職能轉(zhuǎn)變，加大服務(wù)經(jīng)濟(jì)力度。特別是加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)貿(mào)團(tuán)組的服務(wù)力度，做到急件急辦，保證出國(guó)團(tuán)組如期出訪。開拓國(guó)際市場(chǎng)。

（三）加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通、協(xié)調(diào)和配合。

加強(qiáng)與區(qū)紀(jì)委、組織部、公安局等有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，及時(shí)溝通發(fā)現(xiàn)的問題，相互配合，妥善處理。

在區(qū)委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門的協(xié)調(diào)、配合下，2013年我區(qū)未出現(xiàn)一起出訪團(tuán)組違反外事紀(jì)律、違反有關(guān)規(guī)定的事件發(fā)生，未發(fā)生一起嚴(yán)重涉外事件。

第四篇：外事工作總結(jié)

隨著教育多元化的發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)校國(guó)際合作交流事業(yè)的快速發(fā)展，為了更好地服務(wù)學(xué)校教學(xué)、科研等工作，外籍教師在現(xiàn)代中學(xué)教育（尤其國(guó)際學(xué)校）中發(fā)揮著日益重要的作用。我校不斷加強(qiáng)外教管理工作的力度，在外籍教師管理工作中取得了一定的成績(jī)，具體工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好外籍教師聘任工作，提高引智效率

國(guó)際部學(xué)生來自不同國(guó)家和地區(qū)，無論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都對(duì)外語學(xué)習(xí)有著相當(dāng)高的要求。外籍教師是國(guó)際部教師隊(duì)伍的重要組成部分。針對(duì)此，歷年來，我們所做的有效工作如下：

1、利用網(wǎng)絡(luò)媒介，拓寬外教招聘輻射面積。

在聘請(qǐng)外國(guó)專家過程中，為擴(kuò)大影響，拓寬招聘渠道，改善我校目前的外教聘請(qǐng)狀況，我們首先咨詢了一些外教，并在他們的幫助下，在美國(guó)的人才招聘網(wǎng)站上，對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳。網(wǎng)絡(luò)拉近了我們和外教的距離，讓他們更快更全面的了解學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)更拓寬了我們學(xué)校的外教招聘層面。

若想聘請(qǐng)到好的外教，最好能夠與外教有過接觸，如通過寫信、打電話、視頻、面試等方式對(duì)他們有初步的了解。

2、擁有合作多年的信譽(yù)良好的中介公司合作伙伴

我們也同樣積極聯(lián)系國(guó)內(nèi)的各家外教中介公司，發(fā)布外教招聘信息，進(jìn)一步拓寬外教聘請(qǐng)的工作渠道，提高引智效率，取得一定的效果。

3、參與、組建國(guó)際交流合作項(xiàng)目

今后，我們計(jì)劃與國(guó)外的兄弟合作學(xué)校建立教師交換教學(xué)合作項(xiàng)目，希望為我校外語教學(xué)帶來更新的教學(xué)理念和方法，更好地服務(wù)學(xué)校教學(xué)、科研等工作。

二、努力搞好服務(wù)，為外教提供舒適的工作生活環(huán)境

學(xué)校非常關(guān)心外教的工作和生活，積極創(chuàng)造條件，為外教配置了電腦和辦公用具，給外教提供一個(gè)高效、舒適的工作環(huán)境。此外，還有計(jì)劃地對(duì)外教住房的水、電、煤氣等設(shè)施進(jìn)行維修和更換，增添廚房用具，進(jìn)一步改善了外教的生活條件，使他們生活得舒心，教得安心。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待并及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問題。外教提出的合理要求和生活中的困難，我們都及時(shí)給予解決；對(duì)個(gè)別外教不合理的要求，我們耐心進(jìn)行解釋，直到做通工作為止。充分尊重外教的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)俗, 圣誕節(jié)為他們準(zhǔn)備禮物，并且在中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)安排他們看燈會(huì)、游覽關(guān)東影視城。

今后，我們還將繼續(xù)加強(qiáng)并改進(jìn)外教管理工作，積極與他們溝通聯(lián)系，為他們?cè)趯W(xué)校舒心工作和生活提供周到服務(wù)，使他們最大限度地發(fā)揮自己的光和熱，引師促教，引智促學(xué)，切實(shí)提高提高我們的引智效率。

三、建章立制，嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)教學(xué)管理，充分發(fā)揮外籍教師的作用 外籍教師也是學(xué)校的一員，是學(xué)校教師的重要組成部分。我們希望他們不只是教授學(xué)生英語口語，也能積極地參與到英語學(xué)年組的教研活動(dòng)中來，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，雙方取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高學(xué)生英語水平。我們規(guī)定外教統(tǒng)一交電子教學(xué)教案、檢查和抽查學(xué)生作業(yè)、組織各種文體活動(dòng)。

目前，國(guó)際部的外教教學(xué)參與度最高，中國(guó)教師感受到外教的活潑生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格，外教也學(xué)習(xí)了中國(guó)教師嚴(yán)謹(jǐn)、高效的課堂教學(xué)方法和手段，雙方共同進(jìn)步，使國(guó)際部學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平有了顯著提升，取得了良好成效。國(guó)際部的英國(guó)籍外教理查德于今年4月榮獲沈陽市外籍專家玫瑰獎(jiǎng)。這是我校首次獲得此項(xiàng)榮譽(yù)。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)外教教學(xué)管理，充分發(fā)揮外籍教師的作用。

1、教學(xué)內(nèi)容

1）課內(nèi)課外一體化教學(xué)要求

為了確保教學(xué)中有一個(gè)良好的協(xié)作，每位外籍教師需在開學(xué)初準(zhǔn)備一份課程教學(xué)綱要。該綱要應(yīng)該明確指出課程的教學(xué)目的，以周教學(xué)單位為基礎(chǔ)的教材使用目錄以及相關(guān)的課程作業(yè)和考核標(biāo)準(zhǔn)。如果兩個(gè)或兩個(gè)以上的教師教授同教一門課程，應(yīng)自成小組，互相交流，共同起草出一份課程的教案。如果教師決定不使用原定的教材，應(yīng)把自己選定的材料提交一份復(fù)印件，上報(bào)教學(xué)管理部門。

要求教師在每次上課前必須完成一份簡(jiǎn)短的教案，陳述本次課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)及其教學(xué)內(nèi)容。

同時(shí)要求外教填寫學(xué)生課堂考勤及表現(xiàn)表和作業(yè)分?jǐn)?shù)等級(jí)表，并以電子稿的形式傳給各班班主任，及時(shí)與班主任溝通交流，以達(dá)到對(duì)學(xué)生更好的管理。

2）英中老師、英外老師經(jīng)驗(yàn)交流研討

由于我校的外籍教師絕大多數(shù)不是專業(yè)教師，只是受過短期教師培訓(xùn)或只是對(duì)教師職業(yè)感興趣，所以在教學(xué)中他們暴露了很多問題。這也是我們側(cè)重解決的問題。

如：他們?cè)谏险n初期大多會(huì)過高或過低的估計(jì)學(xué)生的現(xiàn)有水平。比如：有的外籍教師在上課時(shí)，有時(shí)不給學(xué)生一個(gè)應(yīng)有的沉默和思考期，一提出問題就要求學(xué)生馬上作答，這種過高的要求使得一部分學(xué)生對(duì)語言學(xué)習(xí)表現(xiàn)得焦慮不安，遇到回答問題時(shí)就低下頭不敢做聲；還有的個(gè)別外籍教師過低的估計(jì)了學(xué)生的現(xiàn)有水平，把大學(xué)生當(dāng)小學(xué)生來教，課堂上做游戲唱主角，且游戲的內(nèi)容過于簡(jiǎn)單，滿足不了學(xué)生需求的信息量。

另外在上課方面，他們上課時(shí)不知道如何安排一節(jié)課的重難點(diǎn)的時(shí)間，往往是隨意講，說到哪里就講到哪里，沒有什么計(jì)劃和安排。沒有對(duì)所教知識(shí)進(jìn)度、難度的把握，勢(shì)必會(huì)造成學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)沒有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

針對(duì)以上問題，我們?cè)诿總€(gè)新學(xué)期開始時(shí)，都會(huì)安排中國(guó)英語老師和外籍老師的一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，針對(duì)如何把握課堂教學(xué)、如何把握所教知識(shí)體系、如何把握學(xué)生心里動(dòng)向，進(jìn)行系統(tǒng)的討交流，也會(huì)安排中國(guó)教師的教學(xué)示范課，共同探討如何上好英外課。

3）編寫、印刷適合國(guó)際部自身發(fā)展需要的統(tǒng)一教材

國(guó)際部成立初期，我們沒有統(tǒng)一的英外教材，主要是根據(jù)英中課程的教材和教學(xué)進(jìn)度，英中老師主要負(fù)責(zé)語法和寫作部分，外教主要負(fù)責(zé)口語和聽力部分，但是由于英中老師和英外老師的課都比較多，大家在一起交流的時(shí)間少，就造成了實(shí)際教學(xué)的脫節(jié)，外教大部分自己選編教學(xué)內(nèi)容，他們選編教學(xué)內(nèi)容比較隨意，缺少系統(tǒng)性、嚴(yán)密性、邏輯性。沒有達(dá)到預(yù)期和期望的效果，效果不顯著、不理想。

針對(duì)這樣的狀況，上學(xué)期末，我們決定規(guī)范教材。依據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，中國(guó)教師與外教一道，查閱、整理、編寫出了一整套適合育才國(guó)際部，同時(shí)我們頁認(rèn)為同樣適合其它國(guó)際學(xué)校的國(guó)際化全英教材，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等所有自然科學(xué)及社會(huì)科學(xué)學(xué)科。英語教材是牛津英語，與中國(guó)教師學(xué)英語；英外教材是劍橋英語interchange教程（小學(xué)學(xué)習(xí)fanfan英語），與外教一道體驗(yàn)原滋原味的英語。另外，我們還購進(jìn)了大量圖聲并貌的教材和練習(xí)冊(cè)，并購進(jìn)了電視、VCD機(jī)、DVD機(jī)等教學(xué)用具，豐富了課堂教學(xué)手段，提高了課堂教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了很好的效果。

2、教學(xué)常規(guī)管理內(nèi)容

有的外籍教師對(duì)我國(guó)的常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則知之甚少，如考試須知、課堂管理須知、課外輔導(dǎo)、相互交流活動(dòng)等等都不太了解，因而或多或少影響其教學(xué)效果。因此，要求外籍教師了解教學(xué)常規(guī)管理內(nèi)容也很重要。

① 教研活動(dòng)

為確保這支國(guó)際教師隊(duì)伍成員間交流與合作的暢通，我們規(guī)定每周舉行一次課程教研會(huì)議，要求外籍教師準(zhǔn)時(shí)參加。目的在于討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題及學(xué)生的有關(guān)事宜。

② 考試

要求所有外籍教師參加月考、獎(jiǎng)學(xué)金考試以及期末考試。如兩個(gè)或兩個(gè)以上教師教授同一門課程，且教學(xué)對(duì)象一樣，他們應(yīng)商討合制一份命題統(tǒng)一的考題。其格式、試題類型、考試內(nèi)容等應(yīng)在規(guī)范化的前得下有所創(chuàng)新。

其他如教學(xué)守時(shí)(Time－keeping)、教學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間(Office Hour)、相互聽課交流(Peer observation)等作為教師個(gè)人職業(yè)道德和教學(xué)業(yè)務(wù)提高的一部分，每位外籍教師應(yīng)與中國(guó)老師有著同樣的要求。

③ 請(qǐng)假制度

如有病、事假，需提前一天向教學(xué)處和主任請(qǐng)假，并安排好老師代課，交代好學(xué)生所學(xué)內(nèi)容。

3、學(xué)生德育工作內(nèi)容

學(xué)生的英語能力不僅僅是從課堂上得來的，更大一部分是來自課余的活動(dòng)和經(jīng)歷。因此，我們經(jīng)常舉辦豐富的課余活動(dòng)提高學(xué)生的英語能力。

1．制作海報(bào)

海報(bào)是展示學(xué)生能力的一個(gè)非常好的平臺(tái)。通過學(xué)生制作的大量海報(bào)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)生超乎想像的創(chuàng)造力、邏輯思維力和組織協(xié)作能力。在制作海報(bào)的過程中，學(xué)生大大豐富了英語視野和知識(shí)。在西方國(guó)家，海報(bào)制作是一門重要的必修課程，在學(xué)校你會(huì)發(fā)現(xiàn)精彩紛呈的海報(bào)無處不在。因此，外教都非常善于制作海報(bào)，在外教和學(xué)生共同制作海報(bào)的過程中，鍛煉了學(xué)生的英語能力，也增進(jìn)了學(xué)生和外教之間的相互了解和情誼。

2．排練英語劇

英語劇是學(xué)生對(duì)于英語知識(shí)掌握程度的一個(gè)最好考評(píng)。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生不僅增進(jìn)了英語知識(shí)，還對(duì)西方的風(fēng)土人情及思維觀念有了更深入的了解和理解。

4、文化交流

由于外籍教師是在一種跨文化的背景中教授英語，所以需要他們積極了解我國(guó)和其他一些學(xué)生主要來自的國(guó)家的語言文化、習(xí)俗。避免他們往往受制于本民族語單一文化的狹隘界限，以至在跨文化教學(xué)中遭遇文化障礙的窘困。比如，美國(guó)文化崇尚個(gè)人主義，認(rèn)為每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，強(qiáng)調(diào)平等，重視實(shí)干、競(jìng)爭(zhēng)，崇拜英雄；與之對(duì)應(yīng)，在我國(guó)及其他亞洲國(guó)家的文化與傳統(tǒng)中，長(zhǎng)期以來強(qiáng)調(diào)個(gè)人應(yīng)該正確處理與集體的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)平均，“不患寡而患不均”，強(qiáng)調(diào)觀察，“以不變應(yīng)萬變，三思而后行”，相信與世無爭(zhēng)是一種美德，喜歡安分守己，認(rèn)為樹大招風(fēng)，相信知足常樂。文化的差異勢(shì)必導(dǎo)致教學(xué)方法上的諸多差異，也造成中國(guó)教師和外籍教師溝通合作上的障礙。

因此，定期的和長(zhǎng)期的文化交流和文化滲透起著至關(guān)重要的作用。讓他們了解亞洲文化，從而肯定和接受亞洲文化，進(jìn)而融入這種文化。使外教最大限度地了解中國(guó)，了解教學(xué)對(duì)象，縮小文化差異帶來的負(fù)面影響，確保教學(xué)的順利進(jìn)行，保證教學(xué)效果、質(zhì)量。

總之，每位外籍教師都有著和中國(guó)老師同樣的要求。不把他們看作異類抬高或貶低他們，讓他們感受我們熱情和關(guān)愛的同時(shí)，也感受到我們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、力求做到最好的風(fēng)格。

第五篇：外事工作總結(jié)（模版）

武清區(qū)2005年外事工作總結(jié)

一、2005年外事活動(dòng)情況

（一）因公出訪情況

今年，全區(qū)共有因公出國(guó)（境）團(tuán)組

個(gè)，共計(jì)

人次。其中組團(tuán)

個(gè)，人次，隨團(tuán) 個(gè)，人次；含副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)組

個(gè)，人次，占出訪團(tuán)組總數(shù)的 %，人員總數(shù)的 %。分別赴韓、日、歐、美、澳大利亞等26個(gè)國(guó)家和地區(qū)，進(jìn)行商務(wù)考察、合作項(xiàng)目洽談、企業(yè)參展、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及招商引資工作。

出訪期間，各團(tuán)組充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，通過召開招商說明會(huì)，散發(fā)投資指南，與意向單位進(jìn)行洽談等多種形式，積極宣傳武清得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和良好的投資環(huán)境，取得了豐碩的出訪成果。

2005年全區(qū)共批準(zhǔn)外商投資企業(yè) 家，協(xié)議利用外資2.1億美元，比去年同期增長(zhǎng)43％。實(shí)際利用外資1.35億美元，比去年同期增長(zhǎng)％，有力的促進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展。

（二）重要對(duì)外經(jīng)貿(mào)、文化、教育情況

（三）邀請(qǐng)外國(guó)人及常駐外國(guó)人基本情況 1、2005年共邀請(qǐng)外國(guó)人900多人次來我區(qū)進(jìn)行商務(wù)考察、技術(shù)指導(dǎo)、就業(yè)等，主要來自韓國(guó)、德國(guó)、尼日利亞、美國(guó)等國(guó)家和地區(qū)。2、2005年我區(qū)常駐外國(guó)人員230余人，其中80％來自韓國(guó)，主 要是來我區(qū)投資經(jīng)商人員及其家屬。

我辦與公安、勞動(dòng)等有關(guān)部門緊密配合，對(duì)外國(guó)人員嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)，未出現(xiàn)任何嚴(yán)重的涉外事件，維護(hù)了我區(qū)正常的對(duì)外交流活動(dòng)。

（四）涉外事件情況

2005年我區(qū)發(fā)生兩起涉外事件，均為韓資企業(yè)的勞資糾紛事件，我辦與公安、法院、勞動(dòng)等部門及時(shí)介入，使事件迅速得到解決，未產(chǎn)生任何嚴(yán)重后果。

2005年我區(qū)的外事工作得到了市外辦的大力支持，幫助我們解決了許許多多的實(shí)際困難。同時(shí)通過參加市外辦組織的外事專辦員培訓(xùn)班和區(qū)縣外辦主任聯(lián)席會(huì)，及時(shí)了解當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)和我國(guó)外交工作的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)新的外事政策法規(guī)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前工作中存在的問題，做到了防微杜漸。同時(shí)通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強(qiáng)了與兄弟區(qū)縣外辦的聯(lián)系和交流，提高了政策水平和業(yè)務(wù)能力。

二、主要工作措施

（一）進(jìn)一步規(guī)范外事管理工作，完善和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

1、認(rèn)真做好外事審批工作。嚴(yán)格執(zhí)行審批程序，所有因公出國(guó)團(tuán)組都必須按照規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，提交相關(guān)材料，領(lǐng)導(dǎo)干部出訪要嚴(yán)格遵守外出請(qǐng)假制度，對(duì)未按規(guī)定程序?qū)徟膱F(tuán)組，堅(jiān)決不予批準(zhǔn)。

對(duì)因公出國(guó)團(tuán)組，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部出國(guó)，必須要有明確的出訪目的和實(shí)質(zhì)內(nèi)容。對(duì)于出訪目的不明確或者出訪目的與內(nèi)容不相符的團(tuán)組，按照有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決不予辦理。同時(shí)嚴(yán)格控制出訪團(tuán)組的人員構(gòu)成和出訪時(shí)間，堅(jiān)持少而精的原則，盡量壓縮出訪時(shí)間，不得擅自增加出訪國(guó)家和地區(qū)。

2、堅(jiān)持做好團(tuán)組出訪前的教育工作。在團(tuán)組出訪前，堅(jiān)持對(duì)每個(gè)團(tuán)組進(jìn)行外事教育，要求出國(guó)人員堅(jiān)持外事無小事的原則，嚴(yán)格遵守外事紀(jì)律和保密紀(jì)律，維護(hù)黨、國(guó)家和自身形象，確保出訪活動(dòng)的圓滿成功。

3、做好因公出國(guó)出訪總結(jié)工作。按照市外辦的規(guī)定，要求我區(qū)的因公出國(guó)團(tuán)組和人員回國(guó)后15天內(nèi)，必須上交出訪總結(jié)。以便我們及時(shí)了解團(tuán)組出訪情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后其他團(tuán)組的出訪成功 創(chuàng)造條件。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化外事工作服務(wù)職能。

近年來，我區(qū)三資企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)發(fā)展迅速，這對(duì)我區(qū)的外事工作提出了更高的要求。在嚴(yán)格把關(guān)的同時(shí)，逐步簡(jiǎn)化審批程序，縮短時(shí)間，提高工作效率。積極推進(jìn)外事工作職能轉(zhuǎn)變，加大服務(wù)經(jīng)濟(jì)力度。特別是加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)貿(mào)團(tuán)組的服務(wù)力度，做到急件急辦，保證出國(guó)團(tuán)組如期出訪。

同時(shí)我們想企業(yè)之所想，急企業(yè)之所急，千方百計(jì)的為企業(yè)解決困難。在企業(yè)邀請(qǐng)外國(guó)人，出國(guó)參展、考察、洽談項(xiàng)目等多方面為企業(yè)服務(wù)，幫助企業(yè)開拓國(guó)際市場(chǎng)。

（三）加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通、協(xié)調(diào)和配合。

隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，對(duì)外交流活動(dòng)日益頻繁，為保證外事工作的順利進(jìn)行，我們與市外辦保持緊密的聯(lián)系和溝通，及時(shí)了解當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)和我國(guó)外交工作的重點(diǎn)，并提供給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)參考。在遇到一些敏感性事件的時(shí)候，及時(shí)請(qǐng)示市外辦，確保工作中不出現(xiàn)大的紕漏。

其次，加強(qiáng)與區(qū)紀(jì)委、組織部、公安局等有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，及時(shí)溝通發(fā)現(xiàn)的問題，相互配合，妥善處理。

在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門的協(xié)調(diào)、配合下，2005年我區(qū)未出現(xiàn)一起出訪團(tuán)組違反外事紀(jì)律、違反有關(guān)規(guī)定的事件發(fā)生，未發(fā)生一起嚴(yán)重涉外事件。