第一篇：實訓室開放管理辦法

山東商務職業學院實訓室開放管理辦法

為充分發揮實訓室資源優勢，促進我校高素質技能型人才培養工作，鼓勵學生利用課余時間開展豐富多彩的第二課堂活動，規范有序地做好我校實訓室開放工作，特制定本辦法。

一、實訓室開放的原則和作用

1．實訓室是高等學校實施素質教育，培養學生創新精神與實踐能力的重要基地；實訓室對學生開放，為學生提供實踐學習條件是教育教學改革的重要內容。

2．實訓室開放能最大限度地利用實訓室資源，提高儀器設備利用率，充分發揮實訓室教學基地的重要作用，為學生提供自主發展和實踐鍛煉的空間，為教師提供科研的必要條件。

3．實訓室開放工作貫徹“面向全校、因材施教、形式多樣、講究實效”的原則，重點培養學生的創新創業意識和實踐動手能力。

二、實訓室開放的條件和形式

1．本辦法所指的實訓室開放，是指校內的實驗室、實訓室、實訓場地、附屬用房等各類實踐教學場所，在完成正常教學、科研任務的前提下，利用現有師資、儀器設備、環境條件等資源對本校學生的開放。實訓室開放應滿足以下兩個條件：

（1）時間的課余性：實訓室開放應利用課外時間、業余時間，不得占用正常上課時間。

（2）內容的課外性：開放項目應在教學計劃之外，是對教學計劃內必做項目的延續和提高，或是對全校學生的科普知識訓練和能力培養。項目內容不能與教學計劃內容相重復，把計劃內的教學內容移到開放時間去做，不能列入實訓室開放范圍。

2．實訓室開放的具體形式分為自選項目型、參與科研型、科技活動型，采用以學生為主體、教師輔以啟發指導的實踐教學模式。

（1）自選項目型：由實訓室擬定開放項目，學生根據興趣自主選擇。此類開放項目包括面向全校學生開設的具有一定科普性、創新性項目，針對本系或本專業學生開設的教學計劃以外的綜合性、設計性項目。開放項目經實

訓室所在系審核批準后發布于網上供學生選擇。學生應獨立完成項目的方案設計、裝置安裝與調試，完成實驗并撰寫報告。

（2）參與科研型：主要是面向高年級學生。實訓室發布開放科研項目，吸收部分優秀學生進入實訓室參與教師的科研活動。

（3）科技活動型：學生自行擬定科技活動課題，結合學生社團或愛好者協會等活動內容，利用實訓室的條件，聯系相應的指導教師報所在系批準后開展小發明、小制作、小論文等活動。提倡學生自擬課題，積極參與研究，解決實踐中的實際問題。

三、實訓室開放的組織與實施

1．實訓室開放工作由學校統一組織，在分管院長的領導下，由實訓中心協調組織，各系實訓工作分管主任直接負責本系的實訓室開放工作，全校各相關部門應高度重視并積極配合實訓室開放工作。

2．實訓室開放項目的申報每學期進行一次，各系根據自己的實訓室條件和學生要求，設計出一定數量、切實可行、具有實際意義的開放項目，于期末放假前一個月，填寫《實訓室開放項目申請表》，提出下學期擬開放項目及耗材預算，經實訓中心審核，報分管院長審批，批準項目于放假前反饋給各系。

3．學校在辦學經費中設立實訓室開放專項資金，用于開放項目耗材費。實訓中心根據審批通過的開放項目，做出學院下學期開放項目耗材預算并在實施中掌握。

4．各系于每學期末，將下學期開放項目、簡要內容、項目負責人等向學生公布，開學后二周內根據學生報名情況確定最終開放項目，填寫《實訓室開放計劃》報實訓中心和教務處備案，于開學后第四周起組織開放。

5．為保證開放效果，達到實訓室開放的目的，每次進入實訓室的學生組數不得超過實訓室現有成套設備數；人員分組時，盡可能做到一人一組，需要合作完成的，每組最多不能超過三人；一位指導教師一次輔導不能超過15名學生。

四、指導教師職責

1．實訓室應根據學生參與人數的多少和實驗內容，做好儀器設備、材料等準備工作，并安排一定數量的指導教師和實驗員參與開放工作。在開放過

程中，指導教師應注意加強對學生操作素質與技能、科學的思維方法和嚴謹的治學態度的培養，認真做好開放情況記錄。

2．操作前指導教師應檢查學生的準備情況，沒有做好準備工作的不允許操作。指導教師應加強對學生在項目設計上的指導，對于學生自擬或設計的項目，指導教師應積極支持，同時應特別注意安全考慮，避免發生事故。

3．開放過程中指導教師應不間斷地巡視、檢查學生的操作情況，發現問題及時糾正，對于學生操作過程中出現的“意外”現象，應引導學生仔細觀察，認真分析，培養學生創新意識和能力。

4．操作結束后，指導教師應要求學生整理儀器設備，搞好清潔衛生，同時檢查儀器設備、器材等完好情況，如發現有損壞丟失等，應填寫《山東商務職業學院儀器設備報損單》，報有關部門處理。

5．指導教師負責批改學生提交的報告，審閱論文。做好學生提交的報告、論文等成果收集、整理、存檔工作。

五、學生參加的程序和要求

1．每學期末關注各系公布的下學期開放項目，了解開放項目內容。開學后一周內結合自身情況對感興趣的項目進行報名。

2．被錄取參加開放項目的同學，應按規定的時間、地點參加。凡無故不參加開放項目超過2次者，將取消參加開放項目的資格。

3．學生進行開放項目前，應閱讀與項目內容有關的文獻資料，準備好操作方案，做好有關準備工作。學生自擬或設計的項目，必須設計好具體的方案，經指導教師審核同意后方可進行操作。

4．學生進入實訓室，必須嚴格遵守實訓室的各項規章制度。損壞儀器設備的須按學校有關規定處理。

5．學生在完成開放項目后，應向指導教師提交報告或論文等材料。

六、鼓勵與支持

1．各系應充分利用現有實訓室條件或創造必要的條件，統籌規劃實訓室開放工作，積極采取多種形式對學生開放，切實增加實訓室的績效。實訓室開放情況作為實訓室績效考核的一項重要指標。

2．各系應提供便利條件鼓勵和支持教師及實驗員參加實訓室開放工作。指導教師和實驗員工作量計算辦法按學校有關規定執行。

3．各系應及時總結開放工作，組織經驗交流活動，分享開放成果和心得體會。鼓勵和支持通過開放項目產生創新性成果。取得的成果，確定歸屬人后可以申報各種評獎和參加比賽。

本辦法自公布之日起執行，解釋權歸實訓中心。

山東商務職業學院 二○一五年四月

第二篇：實訓室開放管理系統

實驗室綜合管理系統

實訓室開放管理平臺

系統介紹

實訓室開放管理平臺是一套基于.NET技術架構的（B/S結構、瀏覽器訪問）全方位解決實驗室信息化管理的平臺系統，實現教學實踐、實驗預約、設備儀器、實驗室、實驗室人員（老師、學生、管理員）互動的網絡化開放管理平臺。整個系統平臺整合了實驗室與實踐教學及其相關工作的業務流程，其內容涵蓋了實驗室建設、實驗人員、實驗用房、實踐教學、開放實驗、實驗室開放、實驗預約、實驗課表、實驗考勤、實驗成績、設備耗材、大型儀器、數據上報、實驗辦公、設備電控、視頻監控等元素，是一套信息高度共享、使用方便、功能強大的管理信息系統軟件，可極大的提高實驗室管理水平和實踐教學質量。該系統平臺的充分應用可協助學校達到如下幾個方面的建設目標：

1、實驗教學管理，教學大綱擬定、教學計劃和任務的制定、教學實驗課程安排、教學實驗項目安排以及教學實驗課表、成績考勤管理；

2、開放實驗管理，開放實驗項目的申請、審核和發布，開放實驗項目的預約、開放實驗成績考勤管理；

3、實驗室開放管理，實驗室開放的申請、開放時段的設定及開放時間的預約以及審核管理；

4、實驗室綜合管理，實驗室建設、實驗人員、實驗室獲獎成果、實驗用房、實驗室安全、實驗評估、實驗室電控制、視頻等管理；

5、實驗室門禁考勤，和實驗設備電控、實驗室視頻監控一起，實現對實驗室的無人管理（需配硬件）；

6、儀器設備管理，設備的申報、采購、入庫、維修、變動、報廢、查詢與統計等流程的網絡化管理；

7、實驗室耗材管理，耗材低值易耗品的計劃申購和零星采購等工作的信息化管理；

8、大型儀器管理，大型儀器設備的共享、開放以及網上預約管理；

9、實驗室辦公管理，實驗室通知公告、資源共享、在線交流溝通等辦公自動化管理；

10、數據上報管理，教育部實驗室信息數據報表智能生成和上報；

實驗室綜合管理系統

系統特點

? 完全自主研發，擁有完全的自主知識產權，沒采用任何

實驗室綜合管理系統

建立系統運行所需要的基本數據，其包含基本設置（學校數據、院系數據、課程設置、專業設置、樓棟設置、班級設置、教師設置、學生設置等）、系統參數（參數設置、字典設置、課節設置、刷卡設置、標志設置等）、用戶管理（角色管理、用戶管理）、實驗設置（實驗報告、實驗用房、實驗項目、創新項目、實驗指導書）、在線測試（試題庫、試卷庫、考試安排、考試成績）、系統日志（系統日志），基本用戶數據可以直接導入系統。

1、基本設置

? 學校設置：設置學校的基本信息：名稱、代碼、地址、簡介。? 院系設置：建立學校的院系、單位、部門、實驗室等基本信息。? 專業設置：設置各個學院所開設的專業基本信息。? 課程設置：設置各個學院開的專業實驗課程數據。? 樓棟設置：建立各個院系的樓棟數據

? 教師設置：建立各個院系的教師基本信息，可直接導入相關數據 ? 班級設置：建立基本的班級數據 ? 學生設置：建立學生的基本數據。

? 數據導入：可導入部門單位、專業、課程、項目、實驗室、實驗用房、教師、學生等基礎數據。

2、系統參數

? 學年學期：添加學年學期基本數據

? 參數設置：設置系統運行的一些參數，比如：學期、周次、實驗預約提前天數、刷卡考勤、貴重設備標準等

? 字典管理：建立系統基本的數據字典信息 ? 課節設置：建立最小的實驗課節時間段 ? 節次設置：建立實驗大課節節次 ? 刷卡設置：設置刷卡考勤機基本信息

? 標志設置：設置系統登陸界面圖片、用戶標志，系統界面用戶標志

3、用戶管理

? 角色管理：設置和定義操作本系統得用戶角色類別（實驗室主任、實驗室管理員、教務處長、講課老師等）和使用本系統功能的權限范圍以及所管理的院系或實驗室。? 用戶管理：建立本系統的使用用戶以及相應的操作權限

實驗室綜合管理系統

4、實驗設置

? 實驗報告設置：設置實驗報告的模板。? 實驗項目管理：建立普通實驗項目的基本信息。? 實驗指導用書：建立實驗項目指導用書信息。

5、在線測試

? 試題庫：建立在線測試的試題庫。

? 試卷庫：根據試題庫建立在線測試的試卷信息。? 考試安排：安排分配在線考試的人員以及考試的時間。? 考試成績：管理在線測試的考試成績。

6、系統日志

? 管理日志：記錄本系統的操作使用日志情況。

二、實驗室管理

管理各院系單位的實驗室、實驗人員隊伍、獲獎成果、安全和評估等基本實驗室事務。主要包括：實驗室管理（實驗室建立、實驗用房、實驗室匯總、規章制度）、實驗隊伍管理（實驗人員管理、人員變動管理、實驗崗位職責、實驗崗位日志）、獲獎成果管理（論文、著作及實驗教材、獎勵及科研成果、發明與專利、人員培訓、科研與社會服務、學生獲獎成果管理）、實驗室評估（評估指標建立、評估任務管理、評估過程、評估結果）、安全和環境（安全預案管理、安全檢查管理、危險品管理、安全事故備案）。

1、實驗室管理

? 實驗室管理：建立實驗室的基本建制信息：實驗室名稱、類別、負責人、聯系電話、管理單位等信息。

? 實驗用房：建立實驗用房基本信息。

? 實驗室信息：匯總統計各院系單位實驗室基本信息。

? 管理制度：建立實驗室與實驗室教學管理工作相關的各種規章制度管理。? 用房電源設置：設置實驗用房是否要進行實驗設備或座位的電源控制。? 座位管理：管理實驗室座位的設備電源插口分配

? 用房電源管理：控制實驗室設備的電源開/關，可遠程控制設備的電源開和關。? 視頻監控：通過攝像頭實時在先線查看實驗室的情況

實驗室綜合管理系統

2、實驗隊伍管理

? 實驗室隊伍管理：建立管理實驗室的專職、兼職實驗人員基本信息。? 人員變動管理：管理實驗室的實驗人員變動情況（專職、兼職）。? 實驗室崗位職責：建立實驗室的各個崗位職責。

? 實驗室崗位日志：實驗室管理人員記錄實驗室日常管理的崗位日志。

3、獲獎成果管理

? 論文管理：管理教師以及實驗人員的論文情況。

? 著作及實驗教材管理：管理實驗室人員以及教師的著作以及教材。? 獎勵及科研成果管理：管理實驗室人員以及教師所獲得的科研成果。? 發明與專利管理：管理實驗室人員以及教師所獲得的發明專利。? 人員培訓管理：管理實驗室人員以及教師的培訓情況。

? 科研與社會服務管理：管理實驗室人員以及教師參與的科研與社會服務活動。? 學生獲獎成果管理：管理學生獲獎情況。

4、實驗室評估

? 指標體系建設：制訂各種評估類型的具體的評估內容、評估標準和評估的指標管理計算方法。

? 評估任務管理：制定評估任務具體信息，如采用的指標體系、評估人員、評估日期等等信息。

? 評估過程：顯示評估狀態信息，參照評估標準對正在評估進行自評，專家評估。? 評估結果：顯示自評，專家評估信息。

4、安全和環境

? 安全管理預案：制定實驗室安全預案和管理制度。

? 安全檢查管理：實驗室安全管理、安全檢查、安全事故處理、危險品存放備案。? 危險品管理：管理實驗室危險品的采購、入庫、庫存和使用過程監控。? 安全事故備案：管理實驗室安全事故，做好事故備案。

三、實驗管理

對實驗室的教學實驗、開放實驗的進行管理；教學實驗根據教學大綱計劃統一安排實驗教學進度；開放實驗進行網上預約，使實驗室做到真正意義上的完全開放，無論是空間上還

實驗室綜合管理系統

是時間上。教師、管理員、學生可查看對應的實驗課表以及實驗成績和考勤情況。其主要功能包括：教學實驗管理、開放實驗管理、實驗室開放管理、實驗課表、實驗成績考勤。教學實驗計劃管理模式主要分為自上而下的制訂模式和自下而上的申報模式

1、教學實驗管理

1）教學實驗設置

? 實驗課程管理：設置實驗課程基本信息，可對實驗課程增加、刪除、修改、導出。? 實驗項目管理：設置實驗項目基本信息，可對實驗項目增加、刪除、修改、導出。? 設置教學課程：根據教學大綱計劃任務，設置本學期實驗課程要做的實驗項目。? 選修課程管理：管理選修課程以及對應選修該本課程的學生。? 選修情況查詢：查詢老師或選修課程的選修情況； 2）教學實驗安排

? 制訂模式（可管理自然班或選修班）

? 教學計劃制定：制定當前學期開出的實驗課程教學計劃：開出的實驗項目、實驗時間周、授課教師、實驗班級等信息。

? 教學實驗安排：安排/調整教學計劃制訂的實驗課程具體的實驗時間、實驗地點、指導老師等，可靈活分輪、分批具體安排。? 申報模式

? 教學計劃申報：老師制訂自己學期的教學實驗計劃（實驗課程、實驗項目、實驗人員、實驗地點），并提交申報。

? 教學計劃審核：對提交的教學計劃進行多級審核（最多四級，分權分級審核）。? 教學計劃調整：對已通過申報審核的教學計劃進行調整。? 教學計劃查看：查看教學計劃申報以及各級審核情況。3）教學計劃統計

? 教學計劃匯總：匯總各單位院系教學計劃：課程數、項目數、學時數、人時數。

? 教學計劃統計：查詢統計各單位院系具體的教學計劃具體安排情況。? 實驗教學課程計劃表：查詢統計院系實驗室教學課程計劃。? 實驗教學項目計劃表：查詢統計院系具體的實驗項目安排計劃。? 實驗教學時間安排表：查詢實驗項目具體的實驗地點、實驗課節等信息。? 教學實驗耗材匯總統計：統計匯總教學實驗所需耗材。4）教學實驗統計

實驗室綜合管理系統

? 實驗教學情況統計：各院系的實驗教學情況統計。

? 實驗教學項目匯總統計：匯總統計各院系的教學實驗項目情況（計劃學時、實際學時、實驗人數、實驗人時數、指導老師等）。

? 實驗課程開出一覽表：查詢統計各院系當前學期開出的實驗課程情況。? 實驗項目開出一覽表：查詢統計各院系當前學期開出的實驗項目情況。

? 教學任務執行情況：統計各院系教學實驗項目的計劃學時以及實際開出的學時情況。

? 實驗項目類型統計：統計各院系開出的各類（綜合性、驗證性、設計性等）的實驗項目數以及比例情況。

? 實驗課程類型統計：統計各院系開出的各類型（專業課、基礎課等）實驗課程的課程數、班時數、人時數等。

2、開放實驗管理

1）開放實驗管理

? 開放實驗項目制訂：制訂實驗項目開放計劃（開放時間、項目情況、項目來源、面向對象、開放式等），并提交申請。

? 開放實驗項目審核：審核各個實驗室申請的開放實驗項目和創新實驗項目。

? 開放實驗項目安排：安排開放實驗項目具體的開放時間、開放地點，學生可在網上進行自助預約所要做的開放實驗項目。

? 開放實驗項目預約：對開放實驗項目進行預約。2）開放實驗統計

? 開放實驗項目匯總：匯總統計各院系的開放實驗目情況（所屬實驗室、實驗名稱、實驗地點、學時、開放時間等）。

? 項目開放情況查詢：查詢開放實驗項目開放情況（地點、開放時間、學時、人數、人時數等）。

? 學生項目查詢統計：針對學生個人預約項目情況進行統計（預約了多少實驗項目）。? 開放實驗項目統計：統計開放實驗項目做的實際狀況（實驗時間、開啟單元數、取消單元數、已做單元數）。

3、實驗室開放管理

? 實驗室開放安排：實驗室管理人員制定實驗室需要開放的具體日期和時間段以及開放人員對象、實驗課題或項目、指導老師等。

? 實驗室開放預約：管理開放實驗室的開放時段的網上預約申請。

實驗室綜合管理系統

4、實驗課表管理

1）教學實驗課表

? 教師課表：查詢和查看教師的教學實驗的周課表、學期課表。? 用房課表：查詢和查看各實驗地點的教學實驗的周課表、學期課表。? 項目課表：查詢和查看實驗項目的教學實驗的周課表、學期課表。? 班級課表：查詢和查看班級的教學實驗的周課表、學期課表。2）開放實驗課表

? 教師課表：查詢和查看教師的開放實驗的被預約的周課表、學期課表。? 用房課表：查詢和查看各實驗地點的被預約實驗的周課表、學期課表。

5、實驗考勤管理

1）實驗考勤

? 教學實驗考勤：設置和查詢教學實驗項目考勤情況（教師和學生）。? 開放實驗考勤：設置和查詢開放實驗項目考勤情況（教師和學生）。2）教學考勤查詢統計

? 實驗考勤情況查詢：查詢實驗考勤情況。

? 實驗室考勤匯總統計：統計匯總院系單位各實驗室的考勤情況。? 班級考勤匯總統計：統計匯總班級考勤情況。? 課程考勤匯總統計：查詢統計實驗課程的考勤情況。? 項目考勤匯總統計：查詢統計實驗項目的考勤情況。3）開放實驗考勤查詢統計

? 開放實驗考勤查詢：查詢開放實驗考勤情況； ? 開放項目考勤統計：統計開放實驗項目的考勤情況； 4）個人考勤查詢統計

? 個人考勤情況查詢：查詢個人（學生/老師）考勤情況； ? 個人考勤匯總統計：統計個人的考勤情況。5）學生積分管理

? 手動扣分規則：設置扣除學生信譽積分的扣分規則； ? 學生積分管理：管理學生積分情況；

6、實驗成績管理

? 教學實驗成績管理：設置和管理教學實驗項目成績（添加/錄入實驗成績）。

實驗室綜合管理系統

? 開放課程成績管理：設置和管理開放實驗項目成績（添加/錄入實驗成績）。

四、設備管理

儀器設備管理的管理工作側重于儀器設備的建帳以及設備變更、掛失、報損、維修、審查、儀器設備臺帳的等方面。同時可管理低值設備、貴重儀器，更重要的是對各種儀器設備的數據報表匯總查看。

1、建賬入庫

? 申請采購：建立申請采購物資信息。? 采購審批：審核采購物資信息。? 我的采購設備：查看其采購物資信息。? 申請物資入庫：申請采購物資入庫。? 設備入庫審批：審核入庫物資信息。? 入庫駁回查詢：查詢入庫駁回信息。

2、設備管理

? 直接入庫：直接入庫建立物資設備信息。? 審批查詢：預約成功的設備儀器列表。? 變動審批：變動審核批準。? 設備報增：查詢顯示設備報增信息。? 報增審批：報增審核批準。

? 我的設備：直接入庫的物資設備信息。? 變動駁回查詢：查詢現實預約駁回記錄信息。? 申請變更：申請變更設備的管理人員。? 申請掛失：申請設備丟失時的掛失處理。? 申請維修：申請設備損壞時，提交進行維修。

? 申請報廢：申請設備已經到使用年限或維修不好時，進行報費處理。? 申請調撥：設備從一個單位調撥到另外一個單位。

3、設備查詢

? 按所屬單位：按照 “領用單位”進行查詢設備。? 按名稱型號：按照 ”分類號” 進行查詢設備。

實驗室綜合管理系統

? 按入庫時間：按照 “入庫時間” 進行查詢設備。? 按購置時間：按照 “購置時間” 進行查詢設備。? 貴重儀器：按照 “貴重儀器” 進行查詢設備。? 低值儀器：按照 “低值儀器” 進行查詢設備。

4、數據報表

? 資產統計：統計各單位實驗室設備資產數以及資產價值。

? 資產總帳：統計匯總各單位實驗室設備資產在用、維修、報廢等情況。

五、耗材管理

低值易耗品管理在實驗室日常管理工作中是一項量大且繁瑣的工作。本功能提供耗材購置計劃管理、實驗耗材管理：入庫、領用、使用統計、庫存查詢等工作。

1、入庫管理

? 倉庫設置：建立、修改、刪除倉庫登記信息，并分配倉庫管理員。

? 學期耗材申報：根據當前學期開出的實驗（實驗項目卡）所需的耗材生成當前學期耗材申請表，等待采購審批。

? 耗材采購：填寫耗材采購單，提交采購計劃。? 耗材審批：審批耗材采購計劃單。? 我的耗材：我采購申請的耗材情況。? 耗材入庫：直接入庫耗材登記。? 入庫審批：審批耗材入庫。? 審批查詢：查看耗材入庫審批情況。

2、耗材管理

? 直接入庫：耗材直接入庫。? 申請領用：耗材領用申請。? 領用審批：耗材領用申請審批。? 申請報廢：耗材申請報廢。? 申請掛失：耗材申請掛失。? 申請審批：審批耗材的報廢和掛失。

實驗室綜合管理系統

? 我的申請：我的耗材申請記錄。

? 預警提示：耗材消耗預警提示信息顯示及設置。

3、耗材查詢

? 按倉庫：按倉庫查詢耗材。? 按類型：按編號查詢耗材。? 按批次：按批次查詢耗材。

? 綜合查詢：組合倉庫、編號、批次、入庫日期、生產廠家等字段，綜合查詢耗材。

4、數據報表

? 耗材總賬：耗材總賬圖形顯示統計信息。? 耗材數量：耗材數量圖形顯示統計信息。

六、報表與統計

該模塊是實驗室基本數據匯總統計以及各實驗室進行數據上報、學校進行數據上報功能（教務部規定上報的7張基本數據表）

1、報表統計

1）人員情況統計

? 人員結構分析表：統計分析各單位、實驗室組成的人員結構信息。? 人員職稱統計表：統計分析部門單位、實驗室的人員職稱情況。? 人員文化程度統計：統計分析實驗室人員的文化程度。? 實驗室任務統計表：匯總統計實驗室任務情況。2）設備使用統計

? 實驗室設備使用統計：統計各院系實驗室的面積、設備數量、設備被使用的臺時數。? 設備儀器使用率統計：統計儀器設備的使用效率。

2、學院數據上報

? 貴重儀器設備表：實驗室統計實驗室的貴重儀器數據，確認無誤后上報學校。? 教學項目表：實驗室統計實驗室的教學相目任務數據，確認無誤后上報學校。? 專職實驗室人員表：實驗室統計實驗室的專職人員數據，確認無誤后上報學校 ? 實驗室基本情況表：實驗室統計實驗室的基本情況數據，確認無誤后上報學校。

實驗室綜合管理系統

3、學校數據上報

? 即時上報數據：可即時統計所有單位及實驗室需要上報的7張基表（教育部規定上報的）即時數據，確認無誤后上報形成當前上報數據 ? 當前上報數據：當前上報的7張基表數據。?

歷史上報數據：歷年上報的基本數據。

七、實驗辦公

實驗室日常辦公功能包括了工作人員日常的一些工作，如實驗室公告管理、資源管理（課件、文件、視頻、講義、報告等）、郵件管理、在線交流（在線論壇、在線答疑、在線溝通交流等常規功能。

1、公告管理

? 公告管理：發布系統公告或通知，可選擇發送對象及公告級別。

2、資源管理

? 課件管理：發布實驗項目課件與實驗設備課件，供學生下載。? 講義管理：上傳和下載實驗項目的講義資源。

? 報告管理：上傳和下載有關實驗的各種報告模版格式資源。? 視頻管理：上傳和下載視頻資源。

? 表格管理：上傳和下載各種文件的管理表格模版。? 文件管理：上傳和下載各種管理文件。

3、郵件管理

? 新郵件：用戶收到的新郵件。? 收件箱：管理用戶收到的郵件。? 發件箱：用戶發出去的郵件。? 草稿箱：用戶寫郵件臨時的草稿。

4、在線交流

? 在線論壇：建立和管理在實驗項目或實驗室的在線交流論壇。

? 在線交流：可分話題或實驗項目建立聊天室，教師、學生及管理員在線交流、在線答疑、在線討論實驗。

? 參數設置：在線交流、在線論壇參數管理。

實驗室綜合管理系統

運行環境

1、服務器端

1）操作系統：windows 2000 server或windows 2003 server； 2）.net framework 4.0；

3）SQL Server 2000/2005/2008 數據庫。

2、客戶端

1）操作系統采用windows家族產品；

2）IE、Google Chrome、Fire Fox、Opera、Apple Safari等主流瀏覽器

第三篇：實訓室管理辦法2014(總修訂

實訓室管理制度

第一條 上課老師需提前親自到實訓科領取實訓室鑰匙，不準代領，任何人不得私自配鑰匙。進入實訓室后認真檢查設備儀器是否齊全、運行是否正常，要做好設備的管理、使用和維護工作，保證設施設備整潔完好。同時詳細記錄《實訓室使用臺帳》，作為對上一次課堂老師使用情況的監督，凡有故障未記錄的由本人承擔責任。

第二條 組織學生有序進入實訓室，學生進入實訓室后，未經允許不得私自動用實訓室的任何器材，或拆卸任何部件。

第三條 上課結束，上課老師應立即將鑰匙交還到實訓科，如因未及時交還導致其他老師不能正常上課的，處100元/次罰款。

第四條 學生在上實訓課的過程中使用室內設備時要輕拿輕放，一旦有故障，應立即報告老師，老師無法處理的，應及時報實訓科進行處理。

第五條 實訓室是學習技術技能的場所，禁止抽煙、吃東西或亂扔果皮紙屑，不準帶飲料、不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不得用手機、MP3等工具聽歌。另，進舞蹈室須換舞鞋。違反本條者，發現一次對上課老師罰款50元。

第六條 實訓期間，老師不得將學生留在實訓室而隨意離開，發現一次罰款50元。第七條 教師要教育學生愛護室內器材設備等公物，掌握正確的使用方法，非正常使用而造成器材損壞的，由上課老師照價賠償。

第八條 上課結束，組織學生清理實訓室的設備儀器并擺放整齊，做好清潔衛生，并關電、關燈、關門、關窗，教師檢查核對無誤后方可離開。本條未落實發現一次對上課老師罰款100元，導致損失的另行賠償。

第九條 使用酒店及汽修模擬實訓室時，上課老師需提供當次課備課教案等內容，否則不予發放鑰匙。

第十條 凡課表中安排為實訓的課程，上課老師必須帶學生進入實訓室進行實操訓練，不進者不予計算課時。

第十一條 未經同意，不準擅自改動室內設備的擺放位置；不準擅自改變室內格局；不準將本實訓室挪作他用；不準在未安排課的時間帶學生進入上課；不準擅自將室內設備拿出室外使用；不準在沒有學校領導批準的情況下將室內工具儀器向外借用。違者罰款200元/次。

第十一條 上述罰款均在每月績效或績效中扣除，可同等金額獎勵給其他老師。其它未盡事宜，在實際操作中補充完善。

威寧縣中等職業學校 2014年8月15日 實訓指導教師工作守則

實訓是職業教育的關鍵環節，培養學生動手操作能力，是實訓教師的基本任務。

一、基本業務要求

1、努力提高自身的技術、業務能力，掌握相關實踐教學項目；掌握儀器儀表、設備、工具的規范使用。

2、參與實訓室的建設，改進更新實訓項目，實訓方法和實訓技術。協助管理員做好實訓設備的維修保養工作。

3、遵守并監督學生遵守校內實訓教學有關管理制度。

4、負責當堂實訓教學課的工量器具及實訓教學材料的統一領（借）用和歸還，協助管理員做好實訓教學耗材的管理。

二、課前準備

1、進行實訓教學，必須認真撰寫實訓計劃，并根據實訓計劃的課題、內容、進度，提前做好課前、課中、課后各教學環節的設備、儀器及耗材等各項準備工作。

2、按實訓計劃的要求，認真備課。備課內容包括：實訓目的，課題名稱，授課主要內容，課題要求，方法，程序，時間分段及對學生的要求等。在教學中注意培養學生觀察，分析，處理問題的能力和動手能力。

3、認真做好學生實訓分組安排和輪換程序，交實訓科備案；保證學生有足夠動手操作機會。

4、負責學生的實訓教學課前教育，包括實訓室制度、設備使用及安全教育等。

三、實訓課堂要求

1、實訓課開始時，實訓主講教師應先檢查學生出勤情況，預習情況，進而講解實訓的內容、要求、方法及注意事項。

2、實訓進行時，負責實訓教學課堂紀律，認真按設備操作規程實施教學，采取嚴格的安全措施，確保機器設備及人員的安全，維持正常課堂教學秩序。

3、實訓結束時，應檢查清點設備、儀器儀表及耗材，按要求擺放并做好記錄。

4、下課時，安排學生做好設備的日常保養及室內的清潔衛生，做好關電、關窗、關水、關門等收尾工作，杜絕各類事故發生。

四、課后總結與反思

2、負責組織學生填寫實訓報告，以及學生的實訓教學成績考核和考評工作。

3、積極參加教研活動，參與教學改革、制作，改造教學設備，編寫教材，撰寫論文，提高實訓教學質量。

實訓室學生實訓守則 一、十要

1、要衣著整潔。

2、要按規定時間上、下課，自帶物品放在指定位置。

3、要聽從老師指導，服從工位分配。

4、要認真學習入門知識，掌握操作工藝和安全規程。

5、要嚴格遵守安全管理制度，穿戴防護用具。

6、要按質量要求按時完成實訓任務。

7、要愛護儀器儀表，設備設施，節約材料。

8、要互幫互助，取長補短。

9、要保持實訓場的整潔美觀。

10、要注意關電、關水、關氣、關窗、關門。二、十不準

1、不準穿背心，短褲和拖鞋。

2、不準遲到、早退、曠課、帶小吃。

3、不準串崗，脫崗和干其他事情。

4、不準違規操作，損壞儀器設備和量具。

5、不準使用與本節實訓課程無關的其他儀器設備、器皿等。

6、不準攜帶無關物品進入實訓室，嚴禁在實訓室吸煙、吃東西、聽音樂、給手機充電等。

7、不準私帶工具，量具和材料出實訓場。

8、不準亂丟亂放亂拿工具和材料，亂丟果皮和雜物。

9、不準在實訓場內大聲喧嘩，嬉鬧和追打。

10、不準損壞安全設施，污損地面和門窗桌椅。

實訓室管理人員崗位職責

1、樹立為教學一線服務的思想，做好課前、課中、課后各環節的場地、設備、工具等準備工作。

2、努力學習，以提高業務能力。熟悉新購設備的性能、使用方法。

3、積極參與實訓室建設。驗收、保管和維修設備，填寫、登記、保管設備儀器儀表及耗材，做到帳物相符；辦理設備、工刀量具的報損，報廢手續。

4、督促老師和學生保持實訓室的整潔，并做好安全防火和日常清潔衛生工作。

5、每天必須巡視實訓室的門窗、水電關閉情況，發現問題應及時處理、遇有重要事宜應及時報告實訓科。

6、對設備進行每周末下班前1~2小時的維護、保養工作，填寫設備儀器維護保養登記表。

7、依據設備儀器工具交接臺帳，每學期期初和期末分別對所屬設備材料及附件進行盤點一次，并將盤點情況、存在問題及改進意見報實訓科。

8、確保實訓室管理制度的全面貫徹執行。

9、完成實訓科主任交辦的其他工作任務。

教師使用實訓室管理規定

為了加強實訓室的規范化管理，為教學和科研提供優質的服務，對教師使用實訓室作出如下管理規定：

1、教師應遵守實訓室的各項管理制度和儀器設備的安全操作規程，勤儉持“家”，厲行節約，以身作則，為人師表。

2、嚴格遵守實訓科下達的實訓室使用安排表，按時到實訓室上實訓課，臨時因教學或科研需要使用實訓室，應按規定辦理相關的使用手續。

3、教師應配合實訓室做好科學管理工作，每次實訓課必須填寫《實訓室使用臺帳》等，有責任和義務配合實訓管理員做好實訓室的安全防范工作。

4、因故暫停實訓課或調課，應按規定提前辦理相關手續，以防浪費學校的實訓資源。

5、需要做實訓準備的項目，應提前一周到實訓科填寫實訓準備登記表，以便提前安排工作，做好實訓準備。需要在學生機上安裝計算機應用課程的相關軟件，應在每學期的17周前辦理下學期的安裝軟件手續。

6、關心愛護學生，教師有責任和義務教育學生遵守實訓室的各項規章制度以及進行安全操作規程教育。每次實訓課必須讓學生掌握本次實訓課儀器設備的安全操作規程，防止人身事故發生，發現違章操作必須立即制止或停止其實訓活動，確保人身、設備及教學安全。

7、督促檢查學生填寫考勤和儀器設備使用登記表。實訓課后應檢查每一位學生的實訓臺整理、復位、清潔工作，并在登記表上簽名。

8、不得在實訓室內做與實訓、教學、科研無關的事情。

9、嚴禁教師私帶非本校人員進入實訓室。不得在實訓室內開展以盈利為目的的各項活動。嚴禁將實訓室內的工具儀器帶出。

第四篇：實驗實訓室安全管理辦法

實驗實訓室安全管理辦法

為了加強實驗實訓室安全管理工作，保障師生員工的人身和財產安全，根據《高等學校實驗室工作規程》(原國家教委第20號令)和《危險化學品安全管理條例》（國務院令第344號）等相關法規的規定，結合學校實際，特制定本辦法。

第一章 總則

第一條 教學設備與實驗實訓室管理處、保衛處、國有資產管理處、教務處、后勤集團是學校實驗實訓室安全工作的業務主管部門，負有對各二級學院實驗實訓室的安全工作實行監督檢查，獎勵處罰的職能。教學設備與實驗實訓室管理處是實驗室安全工作的牽頭管理部門。

第二條 各二級學院黨政負責人是本單位安全工作的第一責任人，對本單位的安全工作負全部領導責任。

第三條 各二級學院應堅持“安全第一，預防為主”和“誰主管，誰負責”的原則，認真貫徹落實國家有關安全規定，提出確保安全的具體要求，落實各項安全防范措施，定期組織突發事故模擬演練，經常對教職工和學生進行安全教育。

第四條 各二級學院應制定本單位的實驗實訓室安全工作計劃并組織實施；建立、健全實驗實訓室安全責任體系和規章制度（包括制度規定、操作規程、應急預案等）；定期、不定期組織實驗實訓室安全檢查，并組織落實安全隱患整改工作。各實驗實訓室的管理人員是所管實驗實訓室的安全責任人，根據

3.組織實驗實訓室安全設施、實驗環境、及個人防護用品的配備與維護，確保實驗實訓室安全設施、環境條件及個人安全防護符合相關技術要求和規定。

4.組織實驗實訓室專業人員的各種安全知識培訓與考核。5.組織層層簽訂責任書，落實實驗實訓室安全責任制。定期組織實驗實訓室安全管理督導檢查。

6.負責組織處理實驗實訓室安全應急事件，及時了解應急情況事態，執行應急處理預案，發布應急命令，將事態控制在最小范圍，將危害降低到最低程度。

7.負責實驗實訓室安全突發事件的調查與處理。

第三章 消防安保

第八條 各實驗實訓室根據實際情況配備一定量的消防器材，置于位置明顯、取用方便之處，并指定專人負責，妥善保管。在非應急狀況下，各種安全設施不準借用或挪用，要定期檢查，發現問題，及時采取補救措施。

第九條 保持實驗實訓室設備、設施及環境清潔衛生。設備器材擺放整齊，排列有序，保持走道暢通。嚴禁走廊堆放物品阻擋消防安全通道。

第十條 實驗實訓室工作人員應熟悉消防器材的放置地點，學習消防知識，熟悉安全措施，熟練掌握消防器材的使用方法。如遇火災事故，應及時切斷電源，冷靜處理。

第十一條 實驗實訓室應有嚴格的用電管理制度，對進入實驗實訓室工作學習的人員，應經常進行安全用電教育，嚴禁超

的勞動保護措施。

第四章 環境安全

第十八條 各實驗實訓室必須根據國家法律法規的規定，加強對廢氣、廢液、廢渣和噪聲的處理與排放的管理，不得污染環境。嚴禁在實驗實訓室內大聲喧嘩、抽煙、吃食物和亂丟垃圾。不得帶無關人員進入實驗實訓室。

第十九條 新建、改造、擴建實驗實訓室時必須將有害物質、有毒氣體的處理列入工程計劃一起施工，并堅持竣工合格驗收制度。

第二十條 對實驗動物、植物，要有專人負責，落實實驗動植物管理措施，妥善處理實驗動植物的尸體、器官和組織。

第五章 危險化學品安全

第二十一條 本管理規定所稱危險化學品，系指《危險貨物分類與產品編號》（GB6944—86）規定的分類標準中的爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇水燃燒物品、氧化劑和有機性氧化物、毒害品和腐蝕品七大類。

第二十二條 使用危險化學品的單位要認真貫徹國家《危險化學品安全管理條例》（國務院令第591號）和上級部門的有關規定，建立嚴格的危險化學品登記、交接、檢查、出入庫、領取清退等管理制度，要建立賬目，賬目要日清月結，做到賬物相符。

第二十三條 使用危險化學品的單位要制定安全使用操作規程，明確安全使用注意事項。實驗人員必須配備防護裝備方

第二十九條 使用單位應當根據特種設備的使用狀況，落實專（兼）職安全管理人員，負責整理、登記并妥善保管隨機文件和資料，建立安全技術檔案；組織做好設備的安裝、維護保養和定期檢測檢驗工作；落實國家和學校的相關規定，確保特種設備的管理與使用規范、安全。

第三十條 各實驗實訓室應制定特種設備的安全操作規程，嚴格按照安全操作規程使用特種設備，并做好使用記錄。特種設備使用中發現異常情況，應立即停止使用，及時進行檢修。

第三十一條 經常檢查易燃氣體管道、接頭、開關及器具是否有泄漏，隨時排除安全隱患。室內無人時，禁止使用易燃器具。

第七章 儀器設備安全

第三十二條 實驗實訓室的儀器設備應有專人負責維護，保持良好的性能和準確的精度，并處于完善可用狀態，確保儀器設備安全運行。

第三十三條 實驗實訓室儀器設備管理人員必須密切注意學校有關部門停水停電通知和氣象部門的惡劣天氣預警通知，注意貴重儀器設備的停水停電保護措施，如遇臺風、暴雨、冰雹、雷暴等惡劣天氣，應提前對貴重儀器設備采取保護措施，防止或減小外界影響對儀器設備造成的損失。在發生惡劣天氣情況時，須安排工作人員在現場值班。

第三十四條 各類實驗實訓要嚴格按照安全操作規程進行，上機前需制定切實可行的實驗方案，并做好各種準備工作。上

第四十條 本辦法適用學校各實驗實訓室。第四十一條 本辦法自公布之日起執行。

第四十二條 本辦法由教學設備與實驗實訓室管理處負責解釋。

第五篇：機電系實訓室儀器設備使用管理辦法

機電系實訓室儀器設備使用管理辦法

1.為提高儀器設備使用效率，最大發揮儀器設備的作用。現制定該管理辦法和《機電系設備（物品）購置、使用綜合記錄表》，以便加強對設備（物品）的管理，做到充分利用、合理調配、及時維修。

2.所有設備（物品）實行一物一表，嚴格對照。

3.所有設備（物品）由保管人統一集中保管，保管人要定期對所管理設備（物品）進行清點。

4.使用人要負責設備（物品）的安全，如發現丟失、損壞要及時上報，根據情況酌情處理。當使用人發生改變時，須經領導同意、保管人記錄后再進行設備（物品）的交接。不得私自交接。設備（物品）發生意外，追究有記錄在案的使用人的責任。每學期教學任務完成后，使用人要將設備（物品）歸還保管人。如假期中需要使用，須有系領導批準。

5.《機電系設備（物品）購置、使用綜合記錄表》共分《設備（物品）購置記錄表》、《設備（物品）使用情況記錄表》兩部分。該表由保管人統一負責管理，對設備（物品）的變更，相關使用人要及時填寫并簽字。