第一篇：赴華池縣劉南溝小學(xué)實踐團(tuán)隊活動總結(jié)

赴華池縣劉南溝小學(xué)實踐團(tuán)隊活動總結(jié) 赴華池縣劉南溝小學(xué)實踐團(tuán)隊活動總結(jié)

即使多年以后，我們也難以忘懷那樣一段刻骨銘心的支教經(jīng)歷。在大一暑假那個炎熱的夏天，在簡陋的刷著墨汁的黑板的教室里，我們手里捏著零碎的粉筆，忘記了額頭和后背冒著的汗滴，依舊美滋滋地在黑板上書寫著自己內(nèi)心真誠贈于面前這群對知識充滿渴望的孩子絢麗的青春贊歌。

— 題記

這次活動主要是由西北師范大學(xué)知行學(xué)院學(xué)生組成12人的團(tuán)隊，于7月10日赴華池縣劉南溝小學(xué)對1-6年級約40名學(xué)生進(jìn)行為期十天的社會實踐支教活動。對于毫無經(jīng)驗的我們而言，只有一個愿望：盡我們最大的努力為山區(qū)的孩子帶去哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的改變。當(dāng)然任何事情不是一腔熱血即可，必須克服每一步的困難才有可能達(dá)到預(yù)期的效果，我們堅信自己用心的教育一定能滋潤大山里正急需自然甘露而茁壯成長的小樹苗們。

離開的時候天氣燥熱，還掉了幾點(diǎn)雨，火車站里黃色衣服的身影引來行人的好奇，嘈雜的車廂哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)捻懥艘灰?，直到第二天下午四點(diǎn)我們才幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)到達(dá)小鎮(zhèn)，物資還沒采購齊全，山雨就傾盆而下，而我們離目的地還有18公里的山路，同時我們還錯過了每天只進(jìn)一次山的便民車，這樣的開始并沒有讓我的隊友畏懼，當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時迎接我們的是熱情質(zhì)樸憨厚的趙校長，還有這所被群山環(huán)繞的孤零零的學(xué)校。因前期溝通順暢，校方大力支持的緣故，我們期待已久的學(xué)生在11號早上八點(diǎn)鐘陸續(xù)來到學(xué)校，他們拎著書包躲著我們跑到教室，大雨沖過的山路泥濘程度可以從孩子們鞋子上褲腳上找到答案，就這樣沒有預(yù)兆，沒有通知，支教活動就這樣拉開帷幕。

支教期間，每天六點(diǎn)鐘敲響的鐘聲代表著新的一天。我們每天除了給學(xué)生們上基本的文化課之外，還給學(xué)生開設(shè)了音樂、舞蹈、手工、美術(shù)、武術(shù)等課程。到了晚上，我們開了工作總結(jié)會議之后，都各自忙著自己的任務(wù)，有的寫日志，有的寫會議記錄，有的寫調(diào)查報告。我們每一天的目標(biāo)都很明確：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的進(jìn)步。上課的過程中，我們注重了解學(xué)生的個性，針對他們每個人的性格特點(diǎn)去進(jìn)行區(qū)別教育，對學(xué)生的了解是上課成敗的關(guān)鍵，只有了解學(xué)生的需求和學(xué)生渴望的教學(xué)方式，才能上好每一堂課，我們都盡我們最大的努力去和學(xué)生溝通、交流，聆聽孩子的心聲，打開他們的心扉。上課第一天就發(fā)現(xiàn)很多孩子都很內(nèi)向，很害羞，連自我介紹都不敢站起來說，當(dāng)時我就想或許可以在課前三分鐘左右開展課前演講活動，當(dāng)然低年級的學(xué)生語言組織能力不是很好，我就鼓勵同學(xué)們可以隨便講些小故事。對于內(nèi)向的學(xué)生，我們給他們支持與鼓勵，了解他們的心聲，拉近和他們短距離，在隊友們的帶動和鼓舞之下，學(xué)生們一天比一天開朗，一天比一天活躍，積極回答問題的情況多了，和老師的主動交流也更多了，這拉近了學(xué)生和老師之間的距離，更有利于教學(xué)活動的開展。而且在后期的一次活動中這種效果是顯而易見的。

三下鄉(xiāng)活動中的支教環(huán)節(jié)，給全體隊員提供了很好的鍛煉機(jī)會，我們共開設(shè)了2個班，教學(xué)活動的第一天學(xué)生很少，慢慢的就增多起來，還有附近其他的學(xué)校學(xué)生慕名而來，這給我們的活動也帶來了很多動力，同時還有很大的壓力，大家面對這些壓力更是充滿了熱情和責(zé)任，我們積極的抓住了這次鍛煉機(jī)會，更好的幫助這些求知好學(xué)的山區(qū)孩子。山村的孩子在德智體美等綜合能力方面有很多欠缺，我們開設(shè)了英語、音樂、美術(shù)、舞蹈、武術(shù)、手工、五步拳等多門課程，豐富學(xué)生的課內(nèi)外知識，在主要的語數(shù)外方面，我們開設(shè)了很多輔導(dǎo)課來進(jìn)行專 門的輔導(dǎo)。每天都完成了教學(xué)內(nèi)容并做好工作總結(jié)。隨著支教活動的不斷展開，全體隊員積極主動深入到學(xué)生中了解山村內(nèi)外課堂的狀況和身心狀態(tài)，共同合作，提出有效改進(jìn)方案，使得教學(xué)活動得以順利開展。為期十天的短暫日子支教活動中，全體隊員發(fā)揮自己的特長，相互協(xié)作，運(yùn)用多種方式相結(jié)合，盡可能的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從具體的實際出發(fā)，認(rèn)真實踐和總結(jié)。支教活動取得了明顯的成就。

在與孩子們溝通交流的過程中我們發(fā)現(xiàn)，這里有很大一部分留守兒童和空巢老人，部分學(xué)生的父母親外出打工一年回家的次數(shù)連兩次都沒有，還有5個學(xué)生父母雙亡，唯一的親人只有年邁的爺爺奶奶，很多孩子沒有足夠的精力去學(xué)習(xí)，在學(xué)校，老師也很少有時間和精力主動去和學(xué)生談心，了解學(xué)生心里真正的需要，去幫助他們，輔導(dǎo)他們。期間有孩子給我們寫過紙條:老師，我特別想念我的爸爸媽媽，我想讓爸爸回家多陪陪我；老師，其實我不太想上學(xué)，不是因為路遠(yuǎn)，不是不喜歡老師和同學(xué)，每天我一去學(xué)校家里就剩奶奶一個人了，我一走她就連說說話的人都沒有了；老師，你們來了我們很開心，能不能多留幾天，我們可以不要暑假……

學(xué)校里也沒有完善的教學(xué)設(shè)備，學(xué)生在簡陋的教室里上課同時也住在這件教室里，大夏天去摸學(xué)生的床褥，很潮很潮，一張黑板坑坑洼洼就是一面墻壁上刷了墨汁而已。而在今年春天之前他們還是住在窯洞里支著幾張木板的大通鋪。通過了解我們知道，其實也有一些愛心人士在為學(xué)校捐款捐物資、捐教學(xué)設(shè)備。但校長說他們最缺的是老師，是的，如果沒有站在講臺上的那個人，再好的校舍不過是一些磚塊房子，而那些多媒體設(shè)備大多沒有拆封，放在窯洞里，因為沒有人會教，落了厚厚的一層土。而這里會其他才藝的老師就像和大熊貓一樣的稀缺。這和城市里的學(xué)生的學(xué)習(xí)條件有著天壤之別，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但學(xué)生們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我們都深深感動了。我們都希望在這短短的不到半個月的時間里，能盡可能的多教給他們一些知識。但我們也明白，孩子們需要的不僅僅是知識，他們更需要更加豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。而這些對于一所只有七位鄉(xiāng)村教師的學(xué)校來說無疑是巨大的挑戰(zhàn)，沒有設(shè)備，沒有經(jīng)驗，趙校長對此狀況也是無能為力，在結(jié)束的時候他多次提及希望我們能多幾次機(jī)會去給孩子們上課。我的一些朋友和同學(xué)問我說，在教育資源本就匱乏的山區(qū)里，你為什么非要帶著你的隊友去讓那些孩子會畫一幅畫，會唱一首歌，會做一朵小花兒呢？后期思考過后我給自己的答案是：因為我們面對的百分之六十其實都是留守兒童，而這些孩子父母長期不在身邊，學(xué)校幾乎是他們受到教育和情感疏導(dǎo)的唯一地方。但是音樂，美術(shù)等這樣的課程恰恰在這個層面起到了不可替代的作用，也正因為這些課程的開展，有很多孩子真正自信快樂，學(xué)的有禮貌了。

在支教期間，我們深深地感受到，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課卻要求我們花大力氣去鉆研教材、設(shè)計教案、組織教學(xué)。基于這種考慮，我們認(rèn)識到，沒有任何教學(xué)經(jīng)驗的我們，對于教學(xué)工作，需要學(xué)習(xí)的東西有很多，態(tài)度要虛心，學(xué)習(xí)要刻苦，鉆研要踏實；同時作為一名支教老師，我們又應(yīng)該為當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)注入新鮮的血液，為新課程的實施帶來新的理念、新的方法、新的活力！這樣就要求我們更加把教學(xué)工作作為一項長期的、首要的工作去抓！生活： 可愛的劉南溝，難忘的短暫的十天。在這里生活是美好的。學(xué)校老師無微不至的關(guān)懷讓我們深受感動。每次見到我們都會問寒問暖的趙校長；每天給我們和留宿學(xué)生準(zhǔn)備飯菜的食堂阿姨；經(jīng)常去串門的繆老師一家；還有很多很多的學(xué)生、老師都給了我們親人般的關(guān)心。有一個女孩叫王桂香，我們第一次見到她的時候她幾乎不理我們，無論跟她說任何話，她就像聽不見一樣。因為其實我知道因為爸爸去世了，媽媽改嫁了，而這個孩子已經(jīng)學(xué)的拒絕跟外界交流。就在8月1號，我跟著別的團(tuán)隊又一次去了劉南溝小學(xué)，剛到校門口的時候不知是哪個提前發(fā)現(xiàn)我的孩子去叫伙伴們，所有的孩子們一下涌出來圍著我喊著老師你真的來啦。而王桂香在花園那兒，看到我的時候她七拐八拐的往我這兒跑，結(jié)果她跑到我面前舉著三個棒棒糖說，姐姐，這是前幾天爺爺在廟會上給我買的，你先吃。

隊員一起走過了近10天的三下鄉(xiāng)歷程，我們已經(jīng)有了很多共同的語言，形成了很大的默契，我們像是一家人一樣，一起面對，互相鼓勵和打氣，一起吃苦，一起收獲。從團(tuán)隊三下鄉(xiāng)項目申請成功后，隊員們齊心協(xié)力，意志堅定，戰(zhàn)勝種種困難，一起走到最后。我們每個隊員心中都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊意識，每一個工作日，我們分工協(xié)作，完美完成教學(xué)工作，每天工作結(jié)束后我們都會即時開一個總結(jié)會議，針對當(dāng)天活動中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行探討，找出應(yīng)對措施和方案。一天的工作圓滿成功后，我們都會以最飽滿的激情來迎接明天的到來。每天的工作，我們都時刻保持著嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的態(tài)度，我們在每一場活動開始之前做好最充分的準(zhǔn)備，每一個隊員都認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真整理調(diào)研資料。

支教的生活多么的美好！從陌生到熟悉，到最后終究要分別。我為我的支教生涯感到自豪。支教工作結(jié)束了,但每每看到與孩子們的合影照片,還能叫出他們的名字,心的深處又會生出幾多情愫,孩子們還好么?最后我要感謝學(xué)校能給我這次機(jī)會去完成自己的支教夢想;感謝學(xué)生會給我這樣的機(jī)遇讓我去大膽的歷練自己；感謝我的隊友從始至終對我的鼓勵與信任。謝謝大家。

第二篇：池溝小學(xué)支部總結(jié)

池溝小學(xué)支部創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)

冶力關(guān)學(xué)區(qū)黨總支

根據(jù)冶力關(guān)學(xué)區(qū)黨總支要求，我校黨支部以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“工作爭先、服務(wù)爭先，業(yè)績爭先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”為重點(diǎn)，扎實有效開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極爭先創(chuàng)優(yōu)，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我校黨支部黨建創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)如下：

一、活動目的1、把學(xué)校教師隊伍建設(shè)成為一支政治立場堅定、工作作風(fēng)務(wù)實、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、進(jìn)取心強(qiáng)的團(tuán)隊。

2、各項工作任務(wù)按時全面完成。重點(diǎn)工作有創(chuàng)新，出經(jīng)驗，出成果；單項工作有特色。

3、制度健全，措施得力，無違紀(jì)違法事件。

二、方法與措施

（一）抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位示范點(diǎn)為契機(jī)，堅持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)、自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度，構(gòu)筑終身學(xué)習(xí)理念，全面提高整體素質(zhì)。一是加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實黨的十六大精神，不斷提高理論水

平和思想政治水平。加強(qiáng)各項人事業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，熟練掌握人事工作政策法規(guī)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、科技、法律及新知識的學(xué)習(xí)，不斷提高依法行政水平和工作創(chuàng)新能力。二是要堅持周五集中學(xué)習(xí)制度，通過討論交流、專題講座等靈活多樣的形式，集中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)全體教師的學(xué)習(xí)興趣。三是全體教師理論學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記，業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)要有研討文章（學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不少于2萬）。

（二）抓創(chuàng)新，創(chuàng)佳績。一是緊緊圍繞學(xué)區(qū)工作中心，結(jié)合我校實際，創(chuàng)造性地開展各項工作，確保內(nèi)各項工作任務(wù)的全面完成。同時，要通過“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，進(jìn)一步健全和完善管理制度，提高教師隊伍管理水平；二是堅持服務(wù)群眾、服務(wù)基層，進(jìn)一步提高服務(wù)水平，公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實行陽光操作，傾聽群眾呼聲，努力為群眾辦實事、辦好事。三是我校以學(xué)區(qū)先爭優(yōu)方案為依據(jù)，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極爭先創(chuàng)優(yōu)。

三、建立健全各種工作機(jī)制。

1、始終把加強(qiáng)支部組織建設(shè)擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，嚴(yán)格按照縣委和鎮(zhèn)黨委關(guān)于健全黨建工作先進(jìn)縣活動的文件精神和加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的部署，結(jié)合本校實際精心制定實施新一輪黨建規(guī)劃和組織建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真制定

全年黨建工作計劃和季度計劃，月份工作安排，并認(rèn)真貫徹落實。

2、完善支部組織建設(shè)工作制度。支部每季度召開一次專門研究黨建工作的支委會或支委擴(kuò)大會，研究落實學(xué)校黨支部組織建設(shè)工作，并及時以書面形式向?qū)W區(qū)黨總支匯報。

3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設(shè)責(zé)任機(jī)制，堅持開展“雙創(chuàng)、雙帶”活動。

四、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作

1、認(rèn)真制定發(fā)展黨員工作計劃，始終保持1～3名入黨極積分子常數(shù)，建立入黨積極分子名冊，健全“推優(yōu)”制度，強(qiáng)化入黨積極分子的培養(yǎng)教育與跟蹤管理，確保新黨員質(zhì)量，本我校支部新發(fā)展黨員一名。

2、堅持發(fā)展黨員工作“十六字”方針，嚴(yán)格按照《黨章》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》和組織部門印發(fā)的發(fā)展黨員工作流程圖等有關(guān)要求做好發(fā)展黨員工作，切實把好“入口關(guān)”，做到程序規(guī)范、手續(xù)完備、記錄詳細(xì)、建檔完整。

五、大力加強(qiáng)組織建設(shè)。

1、完善學(xué)校班子各項工作制度，切實加強(qiáng)學(xué)校民主管理，以貫徹落實《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》為重點(diǎn)，以抓好學(xué)校校務(wù)公開民主管理為關(guān)鍵，建立健全學(xué)校組織各項會議規(guī)章制度，推進(jìn)各項工作走上制度化、規(guī)范化軌道。認(rèn)真制定學(xué)校中層干部工作目標(biāo)，堅持實行學(xué)校中層干部目標(biāo)考核制度，做到責(zé)任、考評、獎懲三落實，切實加強(qiáng)了學(xué)校教師的管理，充

分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。學(xué)校支部與黨員簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》和《黨員目標(biāo)管理責(zé)任書》，確保我支部黨員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實處，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。

2、深入開展了“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，組織全體教師學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī)，并以開展師德承諾活動為載體強(qiáng)化了師德教育，切實提高班子成員的整體素質(zhì)和管理水平，做到了務(wù)實、高效、奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。

3、切實加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，深入開展創(chuàng)建“十無校園”活動，加強(qiáng)對學(xué)生“五愛”教育，努力提高學(xué)生的思想道德和科學(xué)文明水平，努力營造了一個文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。

六、扎實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

1、建立健全黨員的管理制度。堅持黨員目標(biāo)管理，黨員聯(lián)系貧困生，民主評議黨員制度，切實用黨章規(guī)范黨員行為，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。

2、認(rèn)真做好黨刊黨報的征訂，黨費(fèi)收繳及黨建信息的采寫、上報工作。

3、組織開展“黨員責(zé)任區(qū)、黨員聯(lián)系戶”活動，把關(guān)心熱愛學(xué)生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作與黨員責(zé)任區(qū)活動相結(jié)合，把提高教師的政治思想素質(zhì)、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想與黨員聯(lián)系戶活動相結(jié)合。

通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展，我校面貌煥然一新，各項教育

教學(xué)工作的開展得到了進(jìn)一步提高，相信在學(xué)區(qū)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的各項教育教學(xué)工作會更上新臺階。

冶力關(guān)鎮(zhèn)池溝小學(xué)黨支部

2012年09月02日

第三篇：赴南越王墓參觀實踐活動總結(jié)

赴南越王墓參觀實踐活動總結(jié)

11月21日計劃已久的南越王墓參觀終于進(jìn)行了，雖然活動沒有想象中美好，但也收獲頗豐。

整個參觀過程比較順利，參觀了玉枕展示，巫與神的世界，三星堆文化展覽，南越王墓原址，南越王墓珍寶展覽等。感受了南粵大地古老的文明，感受到了中國古代人得智慧。

1983年發(fā)現(xiàn)的南越國第二代國王趙眜之墓，是嶺南地區(qū)所發(fā)現(xiàn)的規(guī)模最大的唯一漢代彩繪石室墓。墓中出土文物一萬余件，其中“文帝行璽”金印、玉角杯、錯金銘文虎節(jié)、印花銅板模、平板玻璃銅牌飾等文物具有重大歷史、科學(xué)、藝術(shù)價值，集中反映了兩千年前嶺南政治、經(jīng)濟(jì)和文化等多方面的內(nèi)容。南越王墓是中國二十世紀(jì)八十年代重大考古發(fā)現(xiàn)之一，1996年被列為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

楊永德伉儷捐贈的陶瓷枕專題陳列，讓我們知道了國寶無價，讓我懂的了一個愛國的中國人。博物館現(xiàn)藏陶瓷枕多達(dá)400余件，制作年代由唐迄民國，以宋、金為主，數(shù)量之多、品質(zhì)之精、窯口之廣在國內(nèi)同類收藏品中均屬罕見。三星堆文化，巫與神的世界，讓我了解了古蜀的燦爛文化；南越王墓原址讓我知道了西漢時期貴族的生活，珍寶展覽讓我為中國人智慧自豪。

原來很多東西都聽說過，或見過，但印象都不深，這樣到博物館去看看，會對他們有更直觀的了解，更深的認(rèn)識。不論是古代的輝煌，還是新時期里我們的發(fā)展，都凝聚著許許多多的仁人志士得人心血。中國的發(fā)展需要我們一輩一輩人不斷的努力?？粗桂^里一件件文物，更加深刻的感受到我們現(xiàn)代人身上肩負(fù)的責(zé)任。

第四篇：劉南純小學(xué)厲行節(jié)約活動總結(jié)

劉南純小學(xué)“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約”實踐活動總結(jié)

為形成厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)的良好風(fēng)尚，教育引導(dǎo)師生繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育和培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品德，劉南純小學(xué)從2014年6月3日起在全校開展了以“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約”為主題教育實踐活動。為了確保教育實踐活動取得實效，我校結(jié)合實際，采取多項措施力促活動深入開展?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、搞好活動宣傳

我校利用每周國旗下講話、校園板報、校園廣播、班會等多種方式，大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動，充分調(diào)動學(xué)生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。

二、組織實施活動

1、開展了“厲行節(jié)約，從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動，用這種方式表達(dá)自己厲行節(jié)約，從我做起的決心，引領(lǐng)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的思想意識。

2、開展了校園“十大浪費(fèi)行為”大搜尋調(diào)查活動

通過調(diào)查學(xué)校的“十大浪費(fèi)行為”并及時的給予公布。同學(xué)們找到了浪費(fèi)的根源，認(rèn)識到了學(xué)校浪費(fèi)行為對學(xué)校乃至社會的負(fù)面影響。大家還積極商量對策，制定措施，用實際行動杜絕了此類浪費(fèi)行為，營造了建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍。

3、在師生中開展了節(jié)約用水，用電，節(jié)約糧食實踐活動

要求全校教育系統(tǒng)師生應(yīng)提高“勤儉節(jié)約”意識，提倡“從我做起”，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不得開無人燈、白日燈；各辦公室、教室的各種電

器設(shè)備，無人或不用時要及時關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)。以免造成不必要的浪費(fèi)。

4、開展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約”主題班會活動。

5、開展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約”手抄報比賽活動。

三、加強(qiáng)督促檢查

學(xué)校成立了勤儉節(jié)約督查領(lǐng)導(dǎo)小組，對所要求執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)有違反者，學(xué)校將給批評教育等必要的處理，并作為班級、個人學(xué)期考核的重要內(nèi)容，與校長、教師績效掛鉤。

自“厲行節(jié)約，從我做起”實踐活動開展一個月以來，同學(xué)們增強(qiáng)了節(jié)約意識，規(guī)范了行為習(xí)慣，促進(jìn)了增源節(jié)流，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在第二實驗小學(xué)蔚然成風(fēng)，每位師生都以實際行動為構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會做出了積極的貢獻(xiàn)。

劉南純小學(xué)

2014年6月

第五篇：劉溝小學(xué)安全教育日活動總結(jié)

劉溝小學(xué)安全教育日活動總結(jié)

一、活動目的：

今年3月26日是全國第十七個中小學(xué)生的“安全教育日”，我校圍繞“珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。

二、活動時間：

2012年3月26日

三、活動主題：

珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園。

五、安全教育活動具體內(nèi)容：

1、一次動員會：周一升國旗儀式，由張剛校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育日活動進(jìn)行動員。

2、一期安全板報：本周各班都出一期安全教育板報。

3、一次班會：（周一）各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。

4、一次安全演練：3月26日第二節(jié)課間操期間組織全體師生開展安全疏散演練活動。

5、一次檢查：3月27日組織一次全校性的安全專項大檢查，對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改，一時不能整改的要上報學(xué)校備案處理。

6、一份手抄報報：3-5年級學(xué)生各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全小報。

7、一次安全培訓(xùn)，3月28日上午第三、四節(jié)組織全體學(xué)生觀看《火災(zāi)的預(yù)防》宣傳片，使學(xué)生了解了火災(zāi)的危害，如何在日常生活中如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，以及如何在火災(zāi)發(fā)生時及時安全逃生。

8、一次安全測試，組織了3-5年級學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，并對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了安全知識測試。

通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力，預(yù)防校園安全事故幫助學(xué)生掌握安全知識，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行