第一篇：學習教育半年總結

ＸＸ社區2012年學習教育工作半年總結

團結街街道ＸＸ社區黨支部按照街道黨工委、辦事處的關于區學習教育工作的具體要求，以“四清四知四掌握”工作機制為主線，以維護社區穩定、深化社區服務、強化社區管理為著力點，充分發揮黨支部的領導核心作用，通過認真開展學習教育工作，明確工作責任，確立學習目標，2012年上半年學習教育有序開展。

ＸＸ社區黨支部圍繞團結街街道黨工委辦事處社區黨建工作目標，結合社區的具體情況，積極探討制度，社區完善社區的各項規章制度，以制度帶隊伍，抓管理，強化社區工作人員的制度意識，努力解決社區居民的難點熱點問題，注重解決社區突出的實際問題，加強社區工作者服務居民的思想境界，提升社區的服務功能。為社區的“穩定、服務、管理”奠定基礎。年初就按照學習要求制定了周末大課堂學習計劃，做到學習有計劃，學習有方向、學習有目標。上半年共組織社區黨員學習12次，播放電教片6次。上黨課2次。圍繞今年自治區第30個民族團結教育月活動，以“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育為載體積極與轄區單位黨支部聯系，開展了為期一月的“奉獻基層、造福群眾”大討論活動，全體工作人員分別撰寫心得體會11篇，并及時與街道黨工委交流溝通，上報了大討論活動的小結和開展情況。本次大討論活動的開展，為進一步提高黨員的政治理論奠定了基礎。總之，ＸＸ社區黨支部在學習上取得了一些成績，但是，社區黨支部也清楚的看到了社區工作存在的問題，社區黨員發揮模范作用應進一步提高，社區的治安問題需加強和鞏固，社區物業服務的質量有待進一步的提高和改善，社區整體規劃的問題應積極反映和解決。社區居委會服務居民的能力還需進一步提高。在今后的工作中，社區黨支部將繼續深入開展各種學習教育工作，為社區進一步的繁榮、和諧做出努力！

ＸＸ社區黨支部

2012年6月30日

第二篇：社區教育半年總結（本站推薦）

社區教育半年總結

圍繞省、市、街社區教育工作目標，充分利用社區教育資源，不斷提升教育服務能力，拓展教育服務途徑，推進社區教育工作深化發展。現將半年工作總結如下：

一、凝聚合力抓落實 夯實基礎上臺階

我區的社區教育工作圍繞 “三個理念”“三個基本”“三大體系”的建設要求，及人為本理念、教育服務社會理念、終身教育理念；從居民思想方面、法制觀念、文明素養三個基本方面入手，依托街道、社區學院、和社區，從實際出發、扎實工作，為文明和諧社區的建設，為新鼓樓的建設，為“爭創首善之區、建設幸福鼓樓”目標實現提供有力的保證。

二、特色創新共推進 雜實工作顯魅力

（一）積極探索，科技引領，打造社區教育品牌

1、積極參加課題研究。華僑路街道參與浙江省《成人學習共同體培育》課題研究。并就街道成人學習共同體學習的狀況向課題組作簡要介紹說明；鳳凰街道與鳳凰街小學聯合申請的科技招標課題——《吊蘭的空氣凈化作用及其生長因素研究》獲得南京市市級課題立項，現正在進行中期研究。挹江門街道《老年教育基地建》設示范項目即將結題。

另外，今年我們還將申報 “航模校本課程開發的實踐研究”、“青少年海洋基地”等的課題項目。

2、開展社區教育實驗項目工作。江東街道繼續參與南京市實驗項目《社區教育志愿者隊伍的組織與作用發揮的實驗——社區“名人名家工作室”的實踐與創新》的研究。華僑路街道啟動實施《學習共同體培育》、《九思書院》、《社會組織培育和利用》、《歡樂吧》《傳統文化進學校——昆歌昆曲進拉薩路小學》、《社區教育志愿者服務管理》項目。挹江門街《老年教育基地建設》項目被評為南京市2010-2012社區教育實驗項目。

3、進行特色社區建設。清涼山慈善文化特色社區建設方案，為特色社區打造提供智力支撐。挹江門街道開展城市社區“10分鐘體育健身圈”特色項目；中央門街道打造“乒乓文化”特色教育項目，江東街道以 “寶船-海洋”特色項目，提升街道整體社區教育工作水平。

（二）橫向聯合，縱向溝通，構建立體學習路徑

1、依托網絡優勢，做“亮”社區教育網站。每月通過“96180”教育信息平臺、鼓樓區市民學習網、櫥窗、科普廣場等學習載體及時向居民更新發布社區教育學習信息，并利用科普大學、空中老年大學、法律學堂等場所舉辦九類社區居民學習活動。

2、整合優質教育資源，拓展社區教育服務功能。與轄區內單位聯系共建社區教育基地。省廣播電視大學與江東街道實施《高校社團—街道社區共建綠色環境新行動----環境調查與綠色社區》的項目，以學校社團對接街道社區聯合形式開展，以活動促變化，促成果。

充分挖掘社區豐富的人才資源，不斷壯大社區教育兼職教師隊伍。成立科普教育、法制教育、青少年等各類教育教師團，一批高級人才、社區名人，構建了一支人員相對穩定，適合各類教育需求的師資隊伍。利用他們的優勢，為社區居民開設全方位、多層次的學習課程，為社區居民提供優質的教育服務。

3、推進數字化學習社區建設，提升社區教育品質。

組織居民參加“鼓樓市民學習在線”學習，現有上萬人注冊，每天有幾千人上網學習，100%完成網上學習任務。

4、發揮全國社區教育示范街道的作用，接待寧波、北京市等外省市人員前來相關街道參觀學習，向他們介紹了我區社區教育工作情況和經驗。

三、開展活動惠與民，增創社區新活力

我區在認真完成社區教育的各項常規工作的基礎上，組織開展“迎青奧社區行”、“綠化家園 ”、“心系雅安·防震減災·避震科普常識”、“垃圾分類”等貼近老百姓生活、老百姓喜聞樂見的社區教育活動。以普及社區居民科學文化知識為切入口，開設了營養保健學課程、營養師培訓、化妝師培訓、茶藝師培訓，下學期準備開設老年健康保健、科學思維的方法、家用電器使用常識、手工制作教程等課程。我們特別關注社區內。

四、關注社區各群體，共建美麗新社區

（一）抓好青少年教育；

利用各種教育平臺，豐富青少年的校外生活，引導青少年關注社會、關注民生，組織社區青少年積極參與社會公益事業，促進社會和諧穩定。

（二）關注轉、下崗人員教育

綜合利用和引進各類職業教育和培訓資源，面向各類人群開展在崗、轉崗和下崗再就業職業技能培訓，擴大培訓規模，延長培訓期限，加大培訓投入，提升培訓能力，進一步提高勞動者就業、再就業和創業能力。關心殘疾和生活困難人，利用節假日對困難戶、殘疾人進行慰問。

（三）注重新市民教育；

利用各社區學習點的學習資源，根據新市民的學習需求，開展有針對性的法律法規、公民道德、優生優育、禁毒、家政、電器維修等培訓，使他們盡快地適應城市生活。鼓樓區社區學院開展進行新市民子女的免費科普培訓，在小學、幼兒園、培訓十次。

第三篇：2014健康教育半年總結

2014年健康教育半年工作總結

根據《基本公共衛生服務健康教育項目實施方案》的要求，我中心制定完善的工作計劃，投入經費，成立領導小組，專人分管負責，布置任務，分工明確，對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動。經過半年的努力，取得了以下成果，現將工作情況總結如下：

一、制度建設

1、嚴格按照健康教育制度開展工作

2、制定完善的健康教育計劃，并做好及時的工作總結。

二、健康教育網絡建設得到進一步加強

1、增加健康教育志愿者組員

2、完善健康教育室設備，增添多種健康教育處方及光盤等宣傳材料。

3、加強對志愿者進行健康素養培訓，定期召開工作會議，總結以往經驗教訓，部署新的工作內容。

三、積極開展各種形式的健康教育活動

1、舉辦健康知識講座，上半年共組織6次健康講座。受教育人數283人，發放宣傳處方2490份。每次聽講人數都達40人以上。講座內容主要有中醫、控煙、婦女保健、重大疾病、突發事件、科普常識等方面。

2、積極開展公眾健康咨詢活動

利用各種健康主題日，針對轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動并發放宣傳資料。今年，針對“全國愛耳日”“世界防治結核日”、“腫瘤防治宣傳日”、“瘧疾防治日”、“全國防治碘缺乏日”、“全國助殘日”、“世界

無煙日”、等衛生主題宣傳日開展宣傳義診活動共計7次。受教育人數805人，發放宣傳材料3464份。

3、更換3次宣傳欄。

4、播放6種健康教育視頻其中2次包含中醫內容。受教育人數19149人播放時長24300分鐘。

5、積極開展個體化健康教育完成健康教育重點項目。受教育人數132人。

6、開展2次小組訪談，受教育人數15人，發放150份健康教育處方。

7、開展健康素養水平監測，調查人數200余人。

四、效果評估

將近半年的努力，健康教育受教人數30581人。發放宣傳材料66274份。目前宣傳材料覆蓋率為38.73%，下半年我們將繼續努力爭取達到60%以上，通過健康素養水平監測了解到健康知識知曉率95.37%，行為改變率67.62%，技能掌握率72.5%，經過不懈的努力健康教育覆蓋率到達了60%。2014年我們圓滿完成健康教育工作計劃，接下來我們還會積極總結工作經驗，提高自身的工作能力，嚴格按照上級要求進行工作安排，發揮社區的積極性，從而不斷提高居民的健康素養。

XXX社區衛生服務中心

2014年6月20日

第四篇：半年學習生活總結

半年學習生活總結

時光飛逝，短短一個學期，眨眼間，便已度過。作為大學的第一個學期，對每個人來說，或多或少都有不少收獲。總結半年學習生活，為今后尋找更適合自己的道路。

大學，不同于高中，交友范圍遠不止班里幾十名同學，更多的是學校里同級，甚至更高年級的同學。其中，學生組織更是一個認識更多同學的平臺，從校學生會到院學生會，從社聯到社團，從校團委到院團委，這些同學至少經過了基本的選拔，有更多共同的志向。正所謂，人以群聚，所以，我抱著認識更多優秀的同學，學習更多知識，豐富自己的見識的目的，向我們學校的這些學生組織，遞交了申請。

從社聯辦公室干事，校學生體育部成員，院學生會通訊部干事，校團委國旗護衛隊旗手，部分社團的主要成員，到最后的班級團支書，在一輪又一輪的面試，訓練，淘汰下，很幸運也很不幸的，全部留了下來。

在社聯，我參與了從本學年開始的社團招新，到后來的趣味運動會，舞林大會等等大型活動，及十數項小型活動。加入了由社聯牽頭的主持人培訓，禮儀隊培訓，由此主持了幾項小型活動，并為部分大型活動擔當禮儀。社聯也是在我印象中，最符合我初衷的學生組織，各種各樣文件的制作，處理，近五十個夜晚的辛苦訓練，我認識了數十名不同年級的同學，并與這些同學，締結了不同程度的友誼。也學習到了讓自己收益匪淺的知識，技巧。

十月份，我參加了由安慶宜秀區政府組織的馬拉松比賽，并取得了令自己相對滿意的成績，也因此，受到了校學生會體育部的邀請，那是一群十分豪爽的青年，多數來自體育學院，幾乎每個人，都有十分擅長的項目。每次聊天，聚會他們都能肆無忌憚的開玩笑，每次活動，他們也認真，仔細，深怕出絲毫錯誤，在這里，雖然學的不多，但也很開心。

院學生會通訊部，就是一個比較歡樂的組織，因為人數較少，活動又比較多，又都是一個學院的，大家接觸的，也就相對較多。需要參與學院里，學生組織的所有活動，為每個活動攝影，寫通訊稿。部里的學姐也是我高中的學姐，所以給我更多的是親切，和每個人都很融洽。在學校的官網上，我們學院這一學期的文章，照片，都是出自我們之手

九月中下旬，軍訓剛剛結束，我就在食堂附近看到了國旗護衛隊的招新通知，抱著試一試的態度，我就報名參加了，緊接著，便是長達一個多月的集訓，因為白天要上課，晚上也有晚自習，所以我們的訓練，只能安排在夜里，每天一個半小時的隊列訓練，每隔幾天的淘汰，終于，堅持到了最后，作為護旗手，我參加了校運動會的國旗入場，國旗護衛隊交接儀式，周一日常升旗等等，一系列活動。國旗護衛隊給我最大的感受就是高度的紀律性，以及集體榮譽感，每周五點多起來升旗，這更多的是意志的訓練，穿上那一身軍裝，便是榮譽。

在各個學生組織之間，最自由的便是社團，而我，最先接觸學校，就是通過社團。八月上旬，我便開始通過社團，了解學校，并在社團招新的時候，正式加入了白鯨文學社，戶外運動愛好者等協會。與社團人交往中，更多的是興趣方面的，喜歡就參與，不喜歡的，就可以不去。也是通過社團，我認識了一批志同道合的人，見到了余怒，路易等老師，在中國文壇有一席之地的作家，這讓我更多的了解到了寫作的技巧與發展。

最后，作為班級的團支書，在完成院團委的任務的前提下，以最低程度去麻煩同學，盡力去豐富同學們的業余生活。

這半年來，很大程度的完成了開學初的目標，同時，也遇到了各種各樣的問題。

在各個學生組織中，時間安排的不恰當，經常請假參加各種活動。有時各個活動的時間撞到一起，容易產生消極的想法，導致在做事方面不夠認真。

在最后的一段時間里，產生了很多負面情緒，用各種理由，拒接一些活動，或者消極的進行，這都是我下學期需要解決的。

同時，也由于這些事，占據了我大部分的精力，導致最后的期末考試，極具風險的通過了。

下學期，我也會圍繞這些方面，做出自己的努力。

——胡迎峰

第五篇：中心組半年學習總結

黨委理論學習中心組半年工作總結

今年是全面實現“十五”計劃目標，銜接“十一五”規劃的重要一年，是全面推進黨的執政能力建設，加快經濟發展的關鍵一年。理論中心組根據市委宣傳部年初的學習要求，結合實際需要，做到了“三堅持一保證”。現將學習情況總結如下：

一、堅持學習制度，為中心組學習的順利開展打下制度保障。

年初，根據形勢的變化和要求，從自身工作需要的實際出發，結合市委宣傳部安排，制定、完善并堅持了學習制度，嚴格實行學習考勤制度，力爭使學習達到制度化、科學化、規范化的要求。要求中心組成員以集中學習為主，自學為輔。認真學習規定內容，進一步提高黨性修養。

二、堅持了中心組學習制度，學習方式、方法有所創新。為使黨委中心組學習步入制度化軌道，我們進一步完善了學習制度，從而保證各項學習任務落到實處。

1、保障了充分的學習資料。根據學習需要，及時征訂、購買了理論書籍以及輔導材料、音像資料等，及時收集整理相關報刊資料，推薦一些有價值的理論文章、社論、評論等，供中心組成員參考。如《現代科學技術》一書中心組成員每 1

人配備了一本；同時為中心學習組成員購買了《黨員廉政教育》等學習資料。

2、搞好了專題調研。每次學習前，都要求中心組所有成員密切聯系國際國內形勢和工作大局，結合 “重點建設突破年”工作的實際，圍繞全局性、戰略性、前瞻性的重大問題，設計調研選題，提出調研方案，認真開展專題調研。

3、做好了充分的會務準備。每次學習都根據學習計劃和學習情況，提出集中學習的建議方案，經中心組組長審定后，及時協調好集中學習的時間，落實重點發言人，擬發學習通知，準備學習資料，嚴格考勤登記，做好會議記錄。

4、保存了學習檔案。每次中心組學習的學習請示、集中學習通知、學習材料、學習記錄、學習考勤、發言提綱、學習綜述和體會文章都存入了中心組學習檔案。上半年共集中學習6次（其中在4月份召開了一次由黨政領導和中層干部參加的中心組擴大會議），專題培訓2次。

三、堅持理論聯系實際，把學習成果體現在指導實踐、解決重大問題上

中心組學習對于統一思想、總結經驗、完善決策、推動實踐具有重要作用。中心組在學習時，始終圍繞中央、省、市委重大決策和部署，把研究解決本地區突出矛盾和問題，作為中心組學習經常化的任務和要求，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發展的新思路和各項

措施。堅持理論聯系實際，加大了理論調研的力度。今年上半年，中心組成員共組織集中學習6次，出勤率達100%，完成調研論文9篇，學習筆記10多萬字。達到較好的學習效果。

2012年5月4日