第一篇：思想道德建設(shè)工作總結(jié)

盧馬中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié)

------加強(qiáng)思想道德建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生健康人格

學(xué)校加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，對(duì)保證人才培養(yǎng)的正確政治方向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)、決定性的作用。今年來(lái)，我校始終把學(xué)生的思想道德建設(shè)放在這樣的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，并以此統(tǒng)攬學(xué)校工作的全局。認(rèn)真貫徹中小學(xué)德育大綱，制訂各年級(jí)德育目標(biāo)、內(nèi)容和方法，逐步做到德育內(nèi)容系列化，途徑整體化，考評(píng)科學(xué)化，并結(jié)合自身特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，開展了一系列豐富多彩的校園文化建設(shè)活動(dòng)，使學(xué)校思想道德建設(shè)工作能夠與時(shí)俱進(jìn)，蓬勃開展。2008年，學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)縣委評(píng)為“先進(jìn)團(tuán)委”。

一、以“育德”為目標(biāo)，開展豐富多彩的系列教育活動(dòng)

1．加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高教師隊(duì)伍思想建設(shè)。我校制定了2008年堅(jiān)強(qiáng)思想道德建設(shè)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”的重要論述，“十七屆三中全會(huì)”精神。結(jié)合加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作開展了扎實(shí)有效的理論學(xué)習(xí)，全體教職工撰寫心得體會(huì)6篇，學(xué)習(xí)筆記3萬(wàn)字以上，出簡(jiǎn)報(bào)7期。

2、抓住有利時(shí)機(jī)，加強(qiáng)思想教育。重大節(jié)日的紀(jì)念和慶祝活動(dòng)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有利契機(jī)。四月份，舉行了思想道德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，用自己的事進(jìn)行了演講，對(duì)德育標(biāo)兵頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。五月，組織開展“慶五·四”田徑體運(yùn)動(dòng)會(huì)，七月響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召為四川災(zāi) 1 區(qū)奉獻(xiàn)了愛(ài)心，十一月又一次為災(zāi)區(qū)捐物。十月，組織“祖國(guó)頌大型演唱會(huì)”以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生受到了理想、信念教育和革命傳統(tǒng)教育，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養(yǎng)了他們科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和崇高的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的法制觀念和社會(huì)責(zé)任感。十二月舉辦了盧馬中學(xué)第三屆書畫大賽，以培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

3．實(shí)施規(guī)范教育，加強(qiáng)品德修養(yǎng)。行為規(guī)范教育是養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容，它對(duì)于全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)健康全面的人格具有重要意義。因此，在教育管理過(guò)程中學(xué)校始終把學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、守規(guī)范的活動(dòng)貫徹到德育工作之中，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合中學(xué)生的實(shí)際，制定了一系列管理措施。精心組織新學(xué)期入學(xué)教育，召開了新生入學(xué)教育大會(huì)，為了使七年級(jí)新生及早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)與生活，熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度，要求班主任利用兩周的時(shí)間，采取不同形式進(jìn)行如何適應(yīng)中學(xué)生活的過(guò)度教育。對(duì)九年級(jí)進(jìn)行了如何珍惜初中生活、怎樣以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)等教育。

4．進(jìn)行法制教育，強(qiáng)化法制觀念。聘請(qǐng)先鋒鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，并邀請(qǐng)縣司法局、土橋司法所和先鋒鄉(xiāng)司法所所長(zhǎng)來(lái)校做法制教育報(bào)告，從而增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)法、守法的自覺(jué)性。在日常生活中，注意抓好后進(jìn)生管理工作，明確專人負(fù)責(zé)，實(shí)施跟蹤教育。同時(shí)搞好專項(xiàng)治理活動(dòng)，針對(duì)教育管理中存在的突出問(wèn)題進(jìn)行集中整治，防止重大違紀(jì)事件的發(fā)生，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

二、以“啟智”為宗旨，為學(xué)生自我發(fā)展提供空間和舞臺(tái)

尊重學(xué)生的主體意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實(shí)施學(xué)生自我教育、自我管理是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育提出的新課題，也是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要，對(duì)于調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的自主意識(shí)、參與意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和凝聚力，使學(xué)生管理由外部壓力型變?yōu)閮?nèi)部啟動(dòng)型，具有十分重要的意義。

1．建立自主教育機(jī)制。在班級(jí)管理上改變了傳統(tǒng)的管理體制，實(shí)施了班級(jí)責(zé)任承包制、班長(zhǎng)值周制和學(xué)生值周制，同時(shí)建立了《文明班量化考核評(píng)比辦法》等一系列學(xué)生自我教育、自我管理的評(píng)價(jià)機(jī)制，起到了導(dǎo)向作用。

2．開展自主教育活動(dòng)。成立了美術(shù)興趣小組。老師利用課余時(shí)間，對(duì)繪畫愛(ài)好者輔導(dǎo)培訓(xùn)。通過(guò)開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生不斷開拓視野，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)才干，不斷在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、改造自我、超越自我。利用思想品德課，進(jìn)行了崇尚文明、熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)等活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)知中行、行中悟、悟中覺(jué)，實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一、凈化心靈，從而養(yǎng)成尊師敬長(zhǎng)、禮讓助人、“孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習(xí)慣。

三、以“人文”為內(nèi)涵，培育科學(xué)、民主、奮進(jìn)的校園精神

1．美化校園環(huán)境。2008年以來(lái)，學(xué)校購(gòu)置了香花槐、塔松、月季花等綠化、美化了校園，逐步形成春開花、夏成陰、冬有青的自然景觀。在樓梯、樓道及專用教室的名人肖像、名言哲語(yǔ)、風(fēng)景圖畫，啟迪學(xué)生的智慧、陶冶學(xué)生的情操；各種校牌、標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻警示和約束 著師生的言行。

2．建設(shè)校園文化。每學(xué)期學(xué)校都組織一次教室、宿舍、櫥窗文化評(píng)比活動(dòng)，形成亮麗多彩的校園文化景象，比如有的班將墻壁粉刷一新，有的班物品擺放井然有序；有的班打出警策人心的班訓(xùn)；有的班掛上了催人奮進(jìn)的格言；有的班對(duì)“三表”進(jìn)行了裝飾；有的班小專欄裝扮的鮮活多姿；講臺(tái)上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。櫥窗文化設(shè)計(jì)也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點(diǎn)。

總之，2008年以來(lái)，學(xué)校注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，我校的思想道德建設(shè)工作顯示出生機(jī)和活力，學(xué)生的政治思想素質(zhì)和道德水平不斷提高。思想政治工作正朝著日益適應(yīng)素質(zhì)教育要求的方向蓬勃發(fā)展。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定。

二00八年十二月

臨夏縣盧馬中學(xué)

二00八年思想道德建設(shè)工作總結(jié)

二00八年十二月

第二篇：思想道德建設(shè)工作總結(jié)2011

教研部2012年開展思想道德建設(shè)工作總結(jié)

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的新形勢(shì)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道德建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求，為切實(shí)提高我部門教師思想道德、政治方面的素養(yǎng)，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將教研部開展思想道德建設(shè)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣，注重實(shí)效

認(rèn)真組織開展好思想道德建設(shè)工作，是深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，深入開展榮辱觀教育，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，努力提高我部門教師的思想道德素質(zhì)。

深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻(xiàn)。重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展及和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把本部門教師的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

組織本部門教師積極參加學(xué)習(xí)兩會(huì)精神等各類會(huì)議精神、觀看錄像片，強(qiáng)化“愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義”教育，認(rèn)清形勢(shì)，明

確教育的形勢(shì)和任務(wù)，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高教師的思想政治素質(zhì)，為實(shí)施素質(zhì)教育、辦讓人民滿意的教育奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。以《憲法》為綱，組織本部門教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識(shí)，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺(jué)維護(hù)教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。

開展黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)廉潔教育。學(xué)習(xí)貫徹十八大等有關(guān)會(huì)議精神和中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)文件。重點(diǎn)組織黨員教師深入學(xué)習(xí)理解和認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項(xiàng)要求，采取多種形式加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)教風(fēng)廉潔教育，嚴(yán)于律己，潔身自好，自覺(jué)接受監(jiān)督，營(yíng)造反腐倡廉的氛圍。

加強(qiáng)教師的心理健康教育。積極組織本部門教師觀看相關(guān)的健康知識(shí)方面的專題錄像和文章及講座，增強(qiáng)教師對(duì)心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識(shí)，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

除了上述內(nèi)容，還根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，適時(shí)調(diào)整或增設(shè)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)本部門教師理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

二、明確學(xué)習(xí)要求，收到學(xué)習(xí)效果

進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。做到真學(xué)、真懂、真信、真用。注意理論

聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度的落實(shí)。按照學(xué)習(xí)要求，加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任，建立健全學(xué)習(xí)檔案，嚴(yán)格學(xué)習(xí)預(yù)告、考勤、通報(bào)、交流和考核等制度，將理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

開展集中學(xué)習(xí)。每次集中學(xué)習(xí)要圍繞一個(gè)主題，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。集中學(xué)習(xí)做到明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和具體辦法，確定研討重點(diǎn)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，落實(shí)學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)后通報(bào)有關(guān)情況。

豐富學(xué)習(xí)形式。在學(xué)習(xí)原文和開展討論的基礎(chǔ)上，通過(guò)舉辦專題講座，開展調(diào)研活動(dòng)，生動(dòng)活潑地組織學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)習(xí)專題以及學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，有針對(duì)性地舉辦理論輔導(dǎo)講座，深化對(duì)理論的認(rèn)識(shí)。深入基層開展調(diào)查研究，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行理性思考，著力提高理論素養(yǎng)和學(xué)以致用的能力。

講求學(xué)習(xí)實(shí)效。堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷促進(jìn)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新發(fā)展。

教研部 2012年12月

教職工政治思想和道德教育培訓(xùn)

工作總結(jié)

春明小學(xué) 2011年12月

第三篇：思想道德建設(shè)工作總結(jié)

思想道德建設(shè)工作總結(jié)

在院團(tuán)委和分團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我部門始終把學(xué)生的思想道德建設(shè)放在很高的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，并以此統(tǒng)攬學(xué)生會(huì)工作的全局。認(rèn)真貫徹分團(tuán)委德育大綱，制訂各團(tuán)支部德育目標(biāo)、內(nèi)容和方法，逐步做到德育內(nèi)容系列化，途徑整體化，考評(píng)科學(xué)化，并結(jié)合自身特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，開展了一系列豐富多彩的校園文化建設(shè)活動(dòng)，使學(xué)校思想道德建設(shè)工作能夠與時(shí)俱進(jìn)，蓬勃開展。回驀過(guò)去，在院團(tuán)委和分團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，并結(jié)合我系實(shí)際和上級(jí)有關(guān)要求，我校思想道德建設(shè)開展得有條不紊，卓有成效。

首先，在大一新生開學(xué)伊始，我部門就針對(duì)大一新生入學(xué)困難的實(shí)際問(wèn)題，組織開展“新老團(tuán)員交流會(huì)”，此次的活動(dòng)，大一大二暢談，交流心得，傳遞經(jīng)驗(yàn)。使得新生在迷茫中找到了一分方向。

第二，團(tuán)日活動(dòng)是我部門的常規(guī)工作，每個(gè)月要舉行一次。團(tuán)日活動(dòng)旨在團(tuán)結(jié)各支部成員，讓優(yōu)秀的團(tuán)日活動(dòng)擴(kuò)大本團(tuán)支部的影響力，加強(qiáng)支部與社會(huì)的聯(lián)系，提升成員的整體素質(zhì)。開展團(tuán)支部，在新學(xué)期的晨曦中優(yōu)化團(tuán)支部的進(jìn)程。在每一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)中，發(fā)揮我系分團(tuán)委的特色，體現(xiàn)團(tuán)支部的戰(zhàn)斗力，帶領(lǐng)團(tuán)員青年在活動(dòng)中受教育，起作用，作貢獻(xiàn)，長(zhǎng)才干的重要途徑。讓廣大同學(xué)在集體的活動(dòng)中顯露自己的才華。第三、團(tuán)員之家齊鑄造，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)共行動(dòng)。團(tuán)員之家的評(píng)選也如火如荼的在我系召開。

第四、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選也是思想建設(shè)的重中之重，思想火花的迸進(jìn)，思想的進(jìn)步。一幕幕呈現(xiàn)。同學(xué)們積極主動(dòng)，風(fēng)采飛揚(yáng)。最終100322、100313、110351奪魁。

以上是我校本學(xué)期開學(xué)以來(lái)思想道德建設(shè)的開展情況，今后我校一定會(huì)把思想道德建設(shè)長(zhǎng)期開展下去，不斷深化和細(xì)化，保持好我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為祖國(guó)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)接班人。

第四篇：2011思想道德建設(shè)工作總結(jié)

洮 硯 學(xué) 區(qū) 黨 支 部

《公民道德建設(shè)》

工

作

總

結(jié)

洮硯九年制學(xué)校

2011年11月20日

2011公民道德建設(shè)工作總結(jié)

2011年在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為進(jìn)一步搞好我校公民道德建設(shè)，結(jié)合我學(xué)校工作實(shí)際，堅(jiān)持以鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以教書育人為宗旨，在全校范圍內(nèi)開展公民道德建設(shè)，具體工作總結(jié)如下：

一、思想統(tǒng)一，措施到位，集中宣傳動(dòng)員。學(xué)校首先召開校委會(huì)及各分口負(fù)責(zé)人會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)相關(guān)文件精神，提高學(xué)校班子成員對(duì)公民道德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，發(fā)揮學(xué)校和各分口的骨干帶頭作用。成立了學(xué)校公民道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)分別任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組分工合作、互相配合、齊抓共管、責(zé)任明確。并制定了學(xué)校公民道德建設(shè)工作實(shí)施方案，召開全校職工動(dòng)員大會(huì)，把教育系統(tǒng)公民道德建設(shè)的有關(guān)文件及學(xué)校公民道德建設(shè)的安排部署及要求一一貫徹傳達(dá)到每一位職工。

二、嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作步驟，在全學(xué)校范圍內(nèi)開展講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)，動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，學(xué)校將有關(guān)公民道德建設(shè)的文件、資料印發(fā)全學(xué)校各各分口認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員，廣大職工對(duì)公民道德建設(shè)工作提高了認(rèn)識(shí)，端正了指導(dǎo)思想，明確了社會(huì)主義新時(shí)期的辦校宗旨及性質(zhì)，工作熱情高漲，師德教風(fēng)服務(wù)態(tài)度大大改善，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，公民道德素質(zhì)及理論水平逐漸提升。教職工的公民道德素質(zhì)、執(zhí)業(yè)紀(jì)律師德教風(fēng)都有很大改觀，教育教學(xué)態(tài)度大大改善。講文明、樹新風(fēng)、全心全意為教書育人的思想得到了體現(xiàn)，這些好思想、好作風(fēng)將進(jìn)一步推動(dòng)著我校公民道德建設(shè)的健康發(fā)展。

三、校公民道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)榮辱觀。反復(fù)認(rèn)真組織全學(xué)校職工學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)相關(guān)文件，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)手冊(cè)》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，加深全學(xué)校職工對(duì)公民道德建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把法制建設(shè)與公民道德建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，把依法治校與以德治校緊密結(jié)合起來(lái)。推動(dòng)學(xué)校公民道德建設(shè)的不斷深入，逐步形成與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)主義道德體系，提高全校職工的道德素質(zhì)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)學(xué)校物質(zhì)文明與精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、在全學(xué)校公民道德建設(shè)中，以教職工人員職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，著力解決在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，號(hào)召全教職工向華益慰、孔繁森、李春燕同志學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的人和事感動(dòng)社會(huì)、感動(dòng)自己、感動(dòng)別人，鼓勵(lì)身邊的人向好人好事學(xué)習(xí)，事事從我做起，大力宣傳公民道德建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事。堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)，清正廉潔，學(xué)校的公民道德建設(shè)以教師職業(yè)道德建設(shè)掛鉤，建立醫(yī)教師師德教風(fēng)考評(píng)制度，建立師德教風(fēng)檔案。師德考評(píng)結(jié)果直接與晉升、晉職、崗位聘用、評(píng)選先進(jìn)、效益工資等掛鉤。

五、職工講文明、樹新風(fēng)、遵守社會(huì)公德、恪守職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德、注重個(gè)人品德、愛(ài)國(guó)守法、文禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、教書育人、愛(ài)崗敬業(yè)的精神得到了鞏固和提高。“以人為本、以人為善”，“以學(xué)生中心”的教育理念逐步形成。職工的公民道德建設(shè)素質(zhì)明顯提高，教書育人態(tài)度大大改善、教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。

最后，在今后的公民道德建設(shè)工作中，我們要抓住主流，牽制薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，從提高職工素質(zhì)教育做起，從基礎(chǔ)工程做起，使醫(yī)院的公民道德建設(shè)不斷向前發(fā)展。

洮硯九年制學(xué)校

2011年11月20日

第五篇：2009思想道德建設(shè)工作總結(jié)

烏市眼耳鼻喉專科醫(yī)院 2009思想道德建設(shè)工作總結(jié)

2009年在市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為進(jìn)一步搞好我院公民道德建設(shè)，結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，堅(jiān)持以鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以服務(wù)至上，患者第一為宗旨，在全院范圍內(nèi)開展公民道德建設(shè)，具體工作總結(jié)如下：

一、思想統(tǒng)一，措施到位，集中宣傳動(dòng)員。醫(yī)院首先召開院辦公會(huì)及科室負(fù)責(zé)人會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)相關(guān)文件精神，提高院科兩級(jí)班子成員對(duì)公民道德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，發(fā)揮醫(yī)院和科室的骨干帶頭作用。成立了醫(yī)院公民道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)分別任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組分工合作、互相配合、齊抓共管、責(zé)任明確。并制定了醫(yī)院公民道德建設(shè)工作實(shí)施方案，召開全院職工動(dòng)員大會(huì)，把衛(wèi)生系統(tǒng)公民道德建設(shè)的有關(guān)文件及醫(yī)院公民道德建設(shè)的安排部署及要求一一貫徹傳達(dá)到每一位職工。

二、嚴(yán)格按照“一年重點(diǎn)突破、二年延伸輻射、三年全面推進(jìn)”的工作步驟，在全院范圍內(nèi)開展講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)，動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，醫(yī)院將有關(guān)公民道德建設(shè)的文件、資料印發(fā)全院各科認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員，廣大職工對(duì)公民道德建設(shè)工作提高了認(rèn)識(shí)，端正了指導(dǎo)思想，明確了社會(huì)主義新時(shí)期的辦院宗旨及性質(zhì)，工作熱情高漲，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)服務(wù)態(tài)度大大改善，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量逐步提高，公民道德素質(zhì)及理論水平逐漸提升。醫(yī)護(hù)員工的公民道德素質(zhì)、執(zhí)業(yè)紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)都有很大改觀，服務(wù)態(tài)度大大改善。講文明、樹新風(fēng)、全心全意為人民服務(wù)的思想得到了體現(xiàn)，這些好思想、好作風(fēng)將進(jìn)一步推動(dòng)著我院公民道德建設(shè)的健康發(fā)展。

三、院公民道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)榮辱觀。反復(fù)認(rèn)真組織全院職工學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)相關(guān)文件，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)手冊(cè)》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護(hù)士管理辦法》、《傳染病防治法》、《藥品管理法》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范實(shí)施辦法試行》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，加深全院職工對(duì)公民道德建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把法制建設(shè)與公民道德建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，把依法治院與以德治院緊密結(jié)合起來(lái)。推動(dòng)醫(yī)院公民道德建設(shè)的不斷深入，逐步形成與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)主義道德體系，提高全院職工的道德素質(zhì)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)醫(yī)院物質(zhì)文明與精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、在全院公民道德建設(shè)中，以醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，著力解決在醫(yī)療服務(wù)中存在的問(wèn)題，號(hào)召全院醫(yī)護(hù)人員向白求恩、華益慰、孔繁森、李春燕同志學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的人和事感動(dòng)社會(huì)、感動(dòng)自己、感動(dòng)別人，鼓勵(lì)身邊的人向好人好事學(xué)習(xí)，事事從我做起，大力宣傳公民道德建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事。堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)，清正廉潔，醫(yī)院的公民道德建設(shè)以醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)掛鉤，建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度，建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案。醫(yī)德考評(píng)結(jié)果直接與晉升、晉職、崗位聘用、評(píng)選先進(jìn)、效益工資等掛鉤。

五、職工講文明、樹新風(fēng)、遵守社會(huì)公德、恪守職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德、注重個(gè)人品德、愛(ài)國(guó)守法、文禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、服務(wù)病人、愛(ài)崗敬業(yè)的精神得到了鞏固和提高。“以人為本、以人為善”，“以病人為中心”的服務(wù)理念逐步形成。職工的公民道德建設(shè)素質(zhì)明顯提高，服務(wù)態(tài)度大大改善、醫(yī)療技術(shù)水平不斷提高。

最后，在今后的公民道德建設(shè)工作中，我們要抓住主流，牽制薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，從提高職工素質(zhì)教育做起，從基礎(chǔ)工程做起，使醫(yī)院的公民道德建設(shè)不斷向前發(fā)展。

烏市眼耳鼻喉專科醫(yī)院 2009年12月21日