第一篇：個人總結 - 廈門興才學院

嚴謹篤學 因材施教

(文理學院 侯芳)惟真、求實、敬業、愛生，是我一貫的工作作風。五年來，我嚴于律己，積極進取，于 2010年3月取得國家講師職稱，同年11月成為校骨干教師。這幾年來我嚴格要求堅持秉承以下幾點原則：

一、德高為范，學高為師

師德是教師立身之本。在學院工作以來，作為黨員認真做到：為人師表，行為世范。大力加強師德修養，自覺維護教師形象，以高尚的人格和品德去教育、影響學生，努力成為學生的表率和楷模。提高文明素養，儀表大方、行為端莊，踐行健康向上的生活方式，切實維護教師良好聲譽和形象。努力成為一位師德高尚，富于創新協作精神，治學嚴謹，教風端正，誠信育人，為人師表的好老師。

二、提升理論，實踐出真知

企業工作5年，學校工作5年，經過學習實踐，再學習再實踐，特殊的人生經歷使我更具有理論和實踐相結合的能力。工科和文科專業的結合，又使我具備感性與理性融會貫通的能力。在入校4年來，我也沒有放棄實踐機會，每年暑假到企業實習，不僅學習管理知識，同時學習先進的建筑軟件及新技術新工藝，與社會接軌，回校后將所學及時應用到教學中。

三、嚴謹篤學，精心施教

潛心鉆研業務，不斷提高專業素質。精心上好每一節課，努力教好每一門課，不辱“傳道、授業、解惑”的光榮使命。

在教學上，具有較強的教育教學能力和良好的教學業務水平，并不斷繼續學習，鉆研教材，參與課程教學改革。2008年3月參加《應用文寫作與實訓》教材的編寫，積極研究高職教育教學改革要求及應用文寫作這門課的性質特征，在分析職業崗位能力要求和更新變化的基礎上，開展相應的教學改革，按照不同的專業需求制定教學計劃，增加寫作與實訓內容，做到教、學、做相結合，強化學生實踐能力培養；教學過程中注重學生職業道德和可持續發展能力的培養。

注重分析學生群體特點，針對我院學生的特殊性及學生能力分層和崗位工作的需要，從知識目標、能力目標、素質目標方面突出培養學生的綜合能力。實際教學中堅持因材施教；改變傳統教學模式，優化教學資源，使用現代教育技術，將板書、錄像、PPT融為一體，使教學內容更為詳實，穿插本學科的新技術、新知識，以及社會現象，以激發學生的學習興趣；采用多種方法進行教學，使學生掌握具體操作的基本知識的情況下，通過學習實際案例，參與情景討論，充分認識應用文寫作的重要性，真正培養學生的寫作能力。對學生習作認真評閱，做好分析。在實訓環節，采用課堂操練和課外實訓的環節，運用活動激勵和對外交流方法，進行實戰演練，提高學生的自主學習能力，促進學生積極思維和開發學生潛在能力；恰當運用現代教育技術，加強與學生的互動，做到有用又有趣，教學效果良好。

在教學組織與管理中，積極探索新的教學組織形式；思考如何在課堂中進行工學結合，使學生能夠在進入社會實際工作中靈活地運用所學。在寫作實訓中加入招聘應聘現場實訓；積極進行以過程管理和實踐能力考核為主的評價方式改革，切實提高學生的實踐能力和就業競爭力。

四、不忘科研 努力創新

在技術服務能力或教改科研能力方面，作為公共課教師，積極參與社會實踐并取得一定成績；已在《郭沫若學刊》《語文學刊》等多種重要刊物上公開發表多篇論文。積極參與質量工程建設，2009年5月應用文寫作課程被定為校級精品課。獲首屆創新課大賽得三等獎。

總之，本人時刻不忘本校校訓：“厚德精技、興華鑄才”，以“德高為師，學高為范”為宗旨，努力將自己打造成一名更加優秀出色的大學教師。

第二篇：廈門興才學院11-12學年第二學期工作要點

附件：

廈門興才職業技術學院

2011-2012學年第二學期工作要點

2012年是?十二五?承上啟下的關鍵之年，本學期，學校將以鄧小平理論、?三個代表?重要思想和科學發展觀為指導，認真學習貫徹全省高校黨建工作會議精神和2012年省、市教育工作會議精神，落實《廈門興才學院?十二五?發展規劃》，明確發展思路、堅定發展信心，進一步鞏固人才培養工作評估整改成果，大力加強內涵建設和校風建設，進一步推行實施目標管理，扎實推動實質性合作辦學進程，促進學校健康、持續發展。

一、實行目標管理，堅持考核機制

1、嚴格執行目標考核管理。各部門要組織人員深入學習領會《廈門興才學院目標管理暨教師專業發展考評方案》（廈興[2011]80號）精神，進一步理解掌握目標管理的考核項目、內容、標準及要求。學校目標管理考評工作領導小組要制定具體考核工作計劃，按照各部門制定的實施辦法，認真嚴格組織實施，確保考核實效。

二、深化教育教學改革，加強內涵建設

2、進一步提高教育教學質量。加大教學改革力度，特別是課堂教學方法的改革，舉辦?廈門興才學院首屆教師課堂教學競賽?，為教師搭建展示才華和學習交流的平臺，在教師中形成愛崗敬業、積極研究教學的良好風氣，進一步提高課堂教學質量。

3、進一步提升師資隊伍素質和學術水平。要加大建設一支高素質、專業化的?雙師型?師資隊伍力度，繼續采取引進人才和聘請企業兼職教師以及立足現有師資培養的方式提高師資隊伍的整體水平。召開?廈門興才學院首屆科研報告暨校科協成立大會?，總結近年來我校科學研究工作取得的成果和經驗，加強教師間的學術交流，活躍學校科學研究氛圍，進一步提升師資隊伍的學術水平。

4、進一步深化校企合作，加強學生實踐能力培養。本學期，要做好首屆三次校企合作委員會會議的各項準備工作，確保會議能夠如期舉行。要依托行業協會的資源，積極探索實現?校、企、生?三贏的?校企合作專業訂單班?運行模式；各二級學院要積極備戰2012年省職業院校技能大賽，通過參賽，促進學生實踐能力的提高。

5、扎實推進教育教學質量工程建設。繼續有側重點地開展2012年校級質量工程項目的評選（校企合作特色課程和特色講義項目）；各二級學院要認真做好申報省、市級質量工程項目的相關準備工作，提高申報的命中率，力爭在省級項目上又有新的突破。

6、認真修訂2012級人才培養方案。在2011級人才培養方案改革的基礎上，對2012級人才培養方案作進一步修訂。要打破傳統觀念，繼續推進課程體系和人才培養模式改革，把學生第二課堂教學納入教學體系，在部分條件較好的課程，開展制訂?課程標準?的試點。

7、扎實做好新設專業的迎檢工作。教務處、工學院和藝術學院要各司其職，各負其責，做好?汽車技術服務與營銷?、?建筑工程管理?兩個新設專業相關資料和專業帶頭人選聘及實訓條件的準備工作，確保通過省教育廳組織的檢查。

三、加強學風建設，確保學校安全穩定

8、加強規范管理，落實規章制度。落實學校日常工作制度、上班制度、請銷假制度、人事制度、會議制度、檢查考核制度。切實改進工作作風，提高辦事效率和服務水平。

9、加強學生教育管理工作。要進一步完善校、院二級學生教育管理工作體系建設，加強學生政工干部隊伍建設，努力提高學生教育管理工作水平。要建立并落實?學生導師?制度，進一步融洽師生感情。要嚴格執行學生教育管理?三位一體?的有效載體，全面開展學風建設督查工作。要積極發揮心理咨詢中心、投訴中心的作用，及時解決師生心理、生活上的問題。要創新開展學生第二課堂活動，激發學生快樂學習、快樂生活。要加強大學生思想政治教育，提高大學生的思想政治素質，促進大學生的全面發展。要進一步加強校園文化建設，樹立良好的校風、學風。

10、做好畢業生的就業指導工作。要做好畢業生的就業教育，積極搭建畢業生就業平臺，做好2012屆及往屆畢業生的就業推介、跟蹤服務工作，就業指導中心要積極配合各二級學院建立詳細的畢業生實習報告、實習鑒定等就業檔案。

11、加強安全管理，確保校園安全穩定。黨、政要齊抓共管，各部門要認真落實學校維穩工作責任制和校園安全管理的各項制度。要嚴格落實學校三級值班制度、門衛管理制度、重點部位巡邏制度、監控室24小時值班制度以及防火、防震、應急疏散演練等日常安全管理制度，重點抓好飲食衛生安全、防火、防溺水、防盜、防雷擊、防用電事故、防交通安全事故、防打架斗毆、防群體性事件等安全工作，確保校園安全穩定。

四、認真做好2012年招生和社會服務工作

12、認真做好2012年招生工作。全體教職工要積極適應新的招生形勢和學校招生工作改革的新方式，積極主動做好2012年的招生工作。校招委會要科學設計和制定2012年招生政策和招生計劃方案，認真做好2012招生工作宣傳、培訓、專業收費報備等各項工作，各區域負責人要根據招生進度合理安排本區域的招生工作，確保完成學校下達的招生任務。

13、努力開創社會服務工作新局面。本學期，爭取駕校能夠正式開訓并取得一定經濟效益。要全方位拓展社會服務的渠道，本學期著重推進企業人員的繼續教育、培訓鑒定工作，努力開創社會服務工作的新局面。

五、深入開展教育交流與合作

14、深化對臺教育交流與合作。新的學期，對臺教育交流力爭在列入福建省教育改革試點總體方案的?‘校校企’閩臺高校聯合培養人才?和?閩臺高校師生雙向交流?項目上取得新的成果。要深化合作內涵，重點在實驗室、實訓基地建設技術支持，校企合作相互支援配合；新專業論證、設置，課程體系建設的知識共享；科研課題合作研發；畢業生就業推薦等方面開展富有成效的合作。要認真做好本學期赴臺交流師生的各項工作，加強過程溝通，積極推進與臺灣相關高校進行專本銜接嘗試的工作。

15、繼續加強對外教育交流與合作。要不斷拓寬國際教育交流與合作渠道，特別是吸引、接收外國留學生來我校學習深造和引進外國專家、教授來我校講學，使對外教育交流向更深層次、更實質性的方向發展。

六、加強后勤保障及財務管理，提高服務水平

16、加強財務管理。要進一步完善并嚴格落實財務管理相關制度，做好賬務收支工作及各項收費的報備、審批工作，使財務管理工作合法、合理、規范。

17、加強后勤保障。要認真做好日常教學及師生生活的保障工作；要進一步加強校園環境衛生管理，確保校園整潔、優美；要加強食堂、超市的管理，嚴禁偽劣食品流入校內；要做好下一學年新生宿舍、教室等設施場所的維修、整理工作；要加強醫療衛生和疾病防控工作，確保師生身心健康。要加強校車管理，確保運輸安全。要進一步落實采購制度，確保按時、按質、按量保障到位。

七、加強黨建與思想政治工作，發揮政治核心和保障作用

18、認真學習貫徹第二十次全國高校黨建工作會議、第二十一次全省高校黨建工作會議精神和2012年省、市教育工作會議精神。要組織全校黨員、教師深入學習十七屆六中全會、全國?兩會?精神，統一思想、提高認識，更新教育思想和教學觀念，加強內涵建設，為提高學校教學質量和辦學水平做貢獻。

19、加強黨組織建設，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。要圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展，充分發揮黨委的政治核心作用和基層黨組織的戰斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用。扎實開展?為民服務創先爭優?活動，加強黨建工作科學化建設和防腐倡廉工作，積極慎重做好黨員發展工作，加強黨員經常性的思想教育和管理。要進一步健全思政工作體系，加強思政隊伍建設，強化師德師風建設。

20、加強對工會、共青團組織的領導和指導。校團委要圍繞學生成長成才，緊貼學生教育管理實際，務實高效、創造性地開展工作。進一步豐富校園文化生活，努力為學生創造快樂學習、快樂生活的良好氛圍。校工會要加強自身建設，切實發揮職能作用，維護教職工切身利益，維護學校改革發展，加強自身建設，積極落實六項提案，為教職工辦實事、辦好事。要認真做好校團委、工會委員會的換屆、選舉工作。

第三篇：湖南商學院實習報告規范化要求(試行) - 廈門興才學院

廈門興才職業技術學院畢業頂崗實習報告規范要求

畢業頂崗實習報告是對學生頂崗實習過程的全面總結，是表述其實習成果，代表其專業綜合水平的重要資料，是學生頂崗實習過程、體會、收獲的全面反映，是學生實踐技能中很重要的一個環節，對于今后學生就業具有指導意義。為了提高頂崗實習質量，規范我院實習生的實習報告撰寫，現就實習報告撰寫的有關事項作以下要求：

一、畢業頂崗實習報告的基本要求

(一)實習報告內容必須真實、豐富，嚴禁造假或抄襲。學生應結合自已實習所在崗位的工作實際寫出實習報告。

(二)實習報告應有鮮明的主題，確切的依據，嚴密的邏輯性。實習報告必須是通過學生自己的組織加工書寫出來，切勿照抄書本和范文。

(三)實習報告文字應簡練流暢，切忌空洞、純記述性描寫。提倡具有個性特色、豐富多彩的實習報告。

二、畢業頂崗實習報告內容要求

主要應包括以下幾個方面的內容：

1、封面

按照學校規定的統一封面樣式進行打印，由學生本人填寫。（詳見附件1）

2、目錄（詳見附件2）

3、頂崗實習指導書

由二級學院制訂，并于實習前發放給學生。

4、頂崗實習計劃表

由學生下載填寫打印，交二級學院審核。（詳見附件3）

5、實習報告正文

實習報告一般分為以下幾個部分，正文字數不少于3000字。

（1）第一部分：實習目的（2）第二部分：實習基本情況

主要包括實習時間、實習地點、實習單位、實習部門等簡要介紹。字數在300字以上。

（3）第三部分：實習主要內容

主要包括：思想和紀律表現，工作性質、內容、職位描述、職責范圍等以及實習經歷概述，完成的頂崗實習情況和主要收獲。

這部分內容要求思路清晰，合乎邏輯，內容務求客觀、科學，要盡量讓事實和數據說話，可應用表或圖來陳述，字數要求在2000字以上。

（4）第四部分：實習總結與體會

概括性地總結實習的主要成果，自己的感受和體會。闡明實習對于理論知識的理解和將來參加工作的意義；實習單位對人才素質的要求；實習中存在的問題和不足；未來的職業規劃等。

6、致謝

在畢業實習過程中給予幫助的人，以及在實習報告完成中給予幫助的人。

7、頂崗實習答辯記錄與成績評定表

由學生下載打印，并由答辯組教師填寫，附在實習報告后面。（詳見附件4）1988、頂崗實習鑒定表

由學生下載打印，交單位和學校指導教師填寫，附在實習報告后面。（詳見附件5）

三、實習報告的排版格式規范

1、頁邊距：上邊距：2.5cm；下邊距：2.5cm；左邊距：3cm；右邊距：2.5cm；頁眉1.5cm，頁腳1.75cm。

2、目錄(黑體、小二號、居中)

目錄正文：宋體、小三號、行距固定值40磅。

3、報告標題：三號黑體。

4、正文：

（1）一級標題（例：實習目的、實習內容等）：宋體、四號、加粗；

（2）二級標題：宋體、小四號、加粗；

（3）正文：宋體、小四號、首行縮進2個字符；

（4）正文中所有非漢字均為Times New Roman體。

（5）行距固定值20磅、段前后間距0行、標準字間距

5、致謝(黑體、四號、居中)

致謝正文：宋體、小四號、行距固定值20磅、首行縮進2個字符。

四、打印裝訂要求

1、版面尺寸：A4(210×297毫米)

2、單面打印且每頁須標明頁碼

3、裝訂位置：左面豎裝

3、裝訂順序：封面、目錄、實習指導書、實習計劃表、實習報告正文、致謝、頂崗實習答辯記錄與成績評定表、頂崗實習鑒定表

五、其他

學院原則上統一實習報告的內容和格式。各二級學院也可根據專業特點，在參照學院標準的基礎上，制訂統一、規范的內容和格式要求，并報教務處備案。

附件1：封面

附件2：目錄

附件3：頂崗實習計劃表

附件4：答辯記錄成績評定表

附件5：頂崗實習鑒定表

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第四篇：廈門興才職業技術學院學生證管理規定

廈門興才職業技術學院學生證管理規定

高等學校學生證是高等學校學生表明身份、參加學習和其它活動的重要憑證，學生入學取得正式學籍后由學院統一發給學生證。根據《教育部辦公廳關于加強高等學校學生證管理的通知》(教學廳[2001]8號)精神，為規范我院學生證的管理，特制定本規定。

一、學生證的制作

學生證由學院統一制作。學生證應包括學生姓名、性別、所在系(部)、班級（專業）、學號、類別、照片等學生基本信息。

二、學生證的發放

新生入學后，以系（部）為單位到后勤處領取空白學生證，組織填寫學生證并進行初審，然后將學生證統一按學號順序排列，連同學生花名冊送學生處審核。學生處審核無誤后，組織各系（部）統一到學院辦公室加蓋公章、鋼印，并到教務處注冊。

四、學生證的注冊

每學期開學時，由各班班長統一收集學生證到學院教務處辦理注冊手續。學生未辦理注冊手續則視為未報到。

五、學生證的使用、回收

1、學生證只限學生本人使用。學生要珍惜愛護，注意保管，不得損壞，不準轉借他人；不準擅自涂改，不準作抵押。如有上述行為，將分別作如下處理：

（1）持證人擅自涂改的學生證一律無效，以此為手段進行違法亂紀活動者，從嚴給予紀律處分，直至依法追究刑事責任。

（2）凡持證人將學生證轉借給他人，由學生證而引起的后果均由持證人負責。凡借給他人以購買火車、飛機半價優待票者，一經發現，除按鐵路、航空有關規定處理外，學院視情節給予批評教育或紀律處分。

（3）持證人如將學生證抵押，按違反校紀論處，給予紀律處分。

2、學生因畢業、退學、開除等原因離校時，由各系負責回收學生證或注銷。

六、學生證的換發、補辦

1、學生證的換發

（1）學生因留級、休復學、轉專業等原因學籍發生變動者，應及時辦理學生證換發手續。辦理時，應持原學生證、學院下發的關于本人學籍發生變動的文件及所在系（部）關于學生證換發的證明。

（2）因破損需更換學生證者，應持原學生證及所在院（系）換發學生證的證明。

（3）換發學生證的學生持上述證明、證件和財務處開具的換發工本費（10元）收款收據到學生處辦理。

2、學生證的補辦

學生遺失學生證后，應及時辦理補辦手續。補辦學生證具體辦理程序如下：

（1）到所在系（部）辦理學生證遺失證明。

（2）憑所在系（部）出具的學生證遺失證明到學院財務處繳交補辦費20元(其中登報公告費10元、工本費10元)。

（3）憑所在系（部）遺失證明和財務收款收據到學生處辦理登報掛失手續（《學工簡報》登報聲明掛失作廢）和發證手續。

（4）除寒暑期外，每周星期二（逢節假日順延）為學生處受理學生證遺失補辦登報掛失手續和發證手續時間，其他時間一概不予受理。

（5）第二次遺失學生證申請補發的，除繳交補辦費外，需繳交50元違約金；第三次遺失的，不予補發。

七、火車票減價優待證的管理

凡假期需乘火車回家的學生，須向后勤處申購“火車票減價優待證”并粘貼于學生證規定位置。

學生證填寫的乘車區間應按鐵路部門規定，選擇離家最近的火車站填寫，確定后不得改動。如家庭地址變遷需改動的，應持遷入地公安派出所的證明或父母調入單位的證明，經學院簽署意見后，到學生處辦理變更手續。

八、本規定自公布之日起施行,由學生工作處(部)負責解釋。

附：學生證遺失證明

學生證遺失證明

姓名：性別：，出生日期：年月日，省縣（市）人，系我系班學生，學號：，經核實，確認該生學生證已遺失。

特此證明。系（蓋章）

年月日

輔導員：（簽字）學工助理：（簽字）

第五篇：廈門興才職業技術學院早操管理規定

廈門興才職業技術學院早操管理規定（試行）

為進一步規范學生早操管理，培養學生組織紀律觀念，提高學生身體素質，根據上級有關規定精神，結合我院實際特制定本規定：

一、出操范圍一、二年級住校學生均應出早操。

二、出操時間

學期第二周至期末考試前兩周早上6：40。如遇特殊情況不出操，另行通知。

三、出操內容、地點

一年級：做廣播體操，地點為運動場。

二年級：點到（跑步），集合點到地點為籃球場，跑步線路為籃球場-大草坪東側路段-校門-辦公樓前-11區樓前路-10區前路-籃球場。

三、組織管理

（一）早操由學生處進行統籌協調和監督管理，帶操體育老師負責吹哨、整隊、指導、教操，各系（部）具體負責本系（部）學生早操的組織、管理和檢查。

（二）凡在出操范圍內的學生，均應按時出操。對無故不出操的學生，各系（部）要嚴格依照《廈門興才職業技術學院學生考勤暫行規定》中的相關條款及時進行處理。有下列情況之一者可不出操：

1、執行學院公務者（如查操工作人員等）；

2、因病或有特殊原因者（但必須有請假條）；

3、赴校外實習者。

（三）學生出操時要衣著整齊。嚴禁赤背、穿拖鞋（板）出操，違反者，由系部對其批評教育，并按曠操處理。

（四）學生出操要按照規定地點進行，出操學生要服從管理，不準在查操時冒名頂替，更不準圍攻、甚至辱罵查操人員，如有類似情況，將根據情節對相關人員給予嚴肅處理。

四、檢查要求

（一）值周人員要按時到崗，值周期間要認真做好監督檢查工作。

（二）各系（部）學生會體育部要督促本系部學生準時集合，按時出操并檢查本系（部）學生出操情況，負責維持好本系（部）學生早操秩序。

（三）各班體育委員負責整理本班隊伍，維持好本班隊伍秩序（要做到精神振奮，隊伍整齊，步伐整齊，口令有力）并做好出操考勤工作。

（四）值周工作組和院學生會體育部負責檢查、督促各系（部）學生出操情況。檢查要客觀公正，實事求是，保證檢查成績真實準確，并將檢查成績報學生處管理科。學生出操成績納入綜合素質測評和學生體育課成績，具體辦法另行規定。

（五）學生處管理科每周定期將早操成績反饋給各系（部），反饋成績要及時準確。

五、早操考核

早操的考核由學生處管理科負責，由值周工作組和學院學生會體育部具體組織實施。

（一）早操實行每天檢查，每周匯總公布，考核成績按百分計。

（二）學生早操出勤率占60%，出操秩序占40%。

（三）值周人員和帶操人員應按時到崗，認真履行職責。

（四）早操考核成績納入對系（部）學生工作考核之中。

六、本規定解釋權歸學生處，自公布之日起執行。