第一篇:營養(yǎng)改善計劃實施現(xiàn)場會講話
營養(yǎng)改善計劃實施現(xiàn)場會講話
教育局領導、各位校長上午好!
實施營養(yǎng)改善計劃是促進學生健康成長、全面發(fā)展的客觀需要,促進教育公平的重要舉措。同時也是黨和政府堅持以人為本、執(zhí)政為民、為老百姓辦實事做好事的一個具體體現(xiàn)。我們要站在講政治的高度去認識它,把它當做一項政治任務去抓落實、去完成,絕不能打半點折扣。絕不能認為是作秀而敷衍了事,或認為增加了我們的工作量而應付了事。也不能認為是福利工程,在惠及農村義務教育學生的同時,將它變相為農村教師的福利去享受。要準確把握農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的政策內涵,克服畏難情緒,切實抓好計劃的組織實施,把這一惠民政策落實好。
實施農村學生營養(yǎng)改善計劃,責任重大,任務艱巨。我們要以對人民、對社會高度負責的態(tài)度,有力有序有效推進計劃實施,扎扎實實地把各項工作落實到位。為了進一步落實好計劃,必須重視做好以下工作:
第一、進一步明確責任
各校要進一步明確校長是后勤管理和學生營養(yǎng)改善計劃的第一責任人。要分工明確,落實責任。扎扎實實地把各項工作落實到位。
第二、認真遵守各項規(guī)章制度。
后勤管理從建章立制入手,用制度管事,用制度管人(索證、留樣、體檢、崗位責任、責任追究)。一是健全校長后勤專題會議為主的議事制度。在民主集中制原則指導下,科學、民主、有效地處理后勤工作中的重大事務,實現(xiàn)公開透明,增進團結協(xié)作,形成工作合力。二是完善照章辦事的工作制度。一方面要加強制度建設,做到有章可循;另一方面要嚴格落實崗位責任制及獎懲措施三是要實現(xiàn)目標管理責任制,形成一級抓一級,層層抓落實的工作格局,促進學校后勤工作的有序開展。
第三、加強食品安全監(jiān)管。國辦發(fā)54號文件專門作為一個單獨部分重點強調:把食品安全擺在首要位置。2011年11月24日,國務院召開部署實施全國農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃電視電話會議。中共中央政治局委員、國務委員、國家教育體制改革領導小組組長劉延東講話的第四點要求:牢固樹立安全第一意識,建立健全規(guī)章制度,確保食品安全。她強調,食品安全關系到學生的健康成長,關系到生命安全,關系到社會穩(wěn)定。在食品的三要素中(安全、營養(yǎng)、食欲),安全始終是消費者選擇食品的首要標準。簡單點說就是“民以食為天,食以安為先”。
當前,食品安全問題比較突出,各種食品安全事件居高不下,學校食品中毒事件也屢有發(fā)生(2012.4.9云南頂拉小學300多人食物中毒、3月13云南六井村蒼坪小學203人、4月14云南景東縣漫灣鎮(zhèn)中學、鎮(zhèn)小183、浙江、貴州)。因此,必須建立從農田到學校餐桌的食品安全和質量的保障鏈條。一是加強部門之間的協(xié)調配合。學校要主動配合食品安全等部門,切實做好學校食品安全管理工作,依法履行各自職責,形成齊抓共管的局面。對學校食品原料生產(chǎn)、加工、資質、學生就餐環(huán)境等關鍵環(huán)節(jié)要加強管理,及時進行監(jiān)測評估,確保衛(wèi)生、安全、合格。二是建立學校食品安全應急機制。2011年10月5日修訂的國家食品安全事故應急預案公布并開始施行,將食品安全事故做了分級,要求對發(fā)生在學校、幼兒園的食品安全事故提高相應級別,加大應急處置力度。各校應建立營養(yǎng)改善計劃安全管理應急機制,制定應急預案,做好校園食品安全突發(fā)事件的處置、應對和報告工作,明確突發(fā)情況下的應急措施,細化人員救治、危害控制、事故調查、善后處理、輿情應對等具體工作方案,并組織演練,未雨綢繆,防患于未然。三是嚴格落實責任追究制度。建立健全崗位責任制和責任追究制,做到層層把關,責任到人,堅決防止重大食物中毒事件的發(fā)生,確保學生健康安全。
第四、加強學校食堂管理。各學校要進一步加強對食堂工作的領導與管理,建立健全覆蓋各個環(huán)節(jié)的規(guī)章制度,實行校長負責制,并確定一名校級領導分管,配備專職或兼職食品安全管理人員。學校食堂要辦理餐飲服務許可證,食堂工作人員要持有健康合格證明;食堂要在現(xiàn)有條件下合理布局,對原料存放、加工操作、備餐、食品出售、就餐等場所進行合理設置,保持食堂內外環(huán)境整潔;食品加工要嚴格執(zhí)行有關衛(wèi)生操作規(guī)定;食品安全管理人員要對進入食堂的原材料進行檢查和驗收,對采購的食品查驗相關許可證、營業(yè)執(zhí)照、產(chǎn)品合格證明文件、動物產(chǎn)品檢疫合格證明等證明材料,建立并落實食品及食品原料采購索證索票、進貨查驗和采購記錄制度。學校食堂應食堂操作人員每年定期進行健康檢查(教學點)和接受業(yè)務技能培訓,提高他們的操作技能增強其服務意識。各校(特別實教學點)要在資金緊缺的環(huán)境下,有計劃地逐步改善食堂條件,購買冷藏和消毒設施,消除安全隱患。
第五、加強食堂資金管理。學校食堂要實行單獨核算,要加強收支管理、堅決執(zhí)行鄂教財?2011?4號文件搞好成本核算,堅持“公益性”的原則,按照“非營利性”的要求,對食堂進行財務和成本管理。加強內控監(jiān)督,確保資金使用安全、規(guī)范和有效。學校食堂結余款項要滾動使用,統(tǒng)一用于改善學生伙食,期末有結余要退還給學生,不得用于學校教職工福利獎金等支出。各學校要成立由學生、家長、教師等代表組成的食堂管理委員會,充分發(fā)揮委員會在食堂管理、監(jiān)督中的作用。學校要按月對食堂賬務進行公示,接受學生、教師、家長的監(jiān)督。堅決杜絕把黑手神像孩子的營養(yǎng)餐。案例浙江永康市一學校400余萬元11人判刑、湖北松滋。
第六、重溫農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃操作流程和要求。8月25日,中心學校還組織了全鎮(zhèn)各校后勤負責人和食堂操作人員觀看了食堂安全管理和操作規(guī)程的視頻,進一步要求我們要把實事辦實,把好事做好,讓人民滿意,讓社會放心。
第七、教學點的后勤財務人員要加強業(yè)務能力的學習,提高業(yè)務水平。
總之,學生營養(yǎng)改善工作,涉及面廣,政策性強,安全風險高,群眾高度關注,社會影響深遠,工作情況復雜,工作任務繁重。各學校一定要把實施學生營養(yǎng)改善計劃作為一項重要工作來抓,切實承擔起管理責任。讓我們共同努力,扎實工作,嚴把食品安全各道關口,學生營養(yǎng)改善計劃工程辦成陽光工程,惠民工程。
中心學校
2012年10月10日
第二篇:營養(yǎng)改善計劃實施情況自查報告
魯村完小學生營養(yǎng)改善計劃實施情況自查報告
為認真貫徹落實《省農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》及《大姚縣縣農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》和《金碧中心校農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》,增強學生體質,提倡合理膳食,改善學生營養(yǎng)狀況,不斷提高學生健康水平,根據(jù)金碧中心學校的相關要求,現(xiàn)將我校農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施工作自查如下:
一、建立健全組織機構,明確責任分工
為全面貫徹落實好“農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”,根據(jù)學校實際制定了營養(yǎng)改善計劃實施辦法,切實做到有組織、有領導,按程序開展好各項工作,特成立 “農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”領導小組: 組
長: 陳維平副組長:李延飛 周志國 出 納: 李延飛
采 購: 李延飛 劉 芬 保 管: 劉芬 何秀芬 監(jiān) 督:周志國
二、資金管理
1、我校營養(yǎng)改善計劃資金專款專用,由學校食堂提供等價,足額的食品用于學生的營養(yǎng)改善上,無變相將資金發(fā)給學生及家長現(xiàn)象。
2、資金使用建立財務制度,有兼職財會人員,營養(yǎng)資金財務獨立核算。
3、每月營養(yǎng)餐補足按實名制發(fā)放,并做好了缺曠課、請假登記,無套取國家資金和挪用現(xiàn)象。
4、學生食堂管理辦法:每次購買食品、物品由學校指定的采購人員共同采買,由監(jiān)督人員和管理人員進行復核簽字,然后進行入庫出庫登記。
5、做到將信息及時反饋,按要求定期公示。
學校設立了監(jiān)督舉報電話,接受家長、學生和社會對我們工作的監(jiān)督;凡因屬責任人管理不善或工作失誤,造成集體衛(wèi)生事件或嚴重后果的,由責任人承擔第一責任。
6、每生每天4元足額用于學生營養(yǎng)改善上,保證零利潤,無違紀違規(guī)行為。
三、食譜搭配及操作 為了保障營養(yǎng)計劃落在實處,營養(yǎng)改善計劃中央專項資金:
學校加強領導,成立學校營養(yǎng)餐工作領導組和營養(yǎng)餐膳食委員會,制定營養(yǎng)改善計劃工作實施方案、管理制度、突發(fā)安全事故應急預案;營養(yǎng)改善計劃實行學校食堂供餐,采用午餐、早餐相結合的方式;充分發(fā)揮膳食委員會的職能。科學、營養(yǎng)配餐,營養(yǎng)食材實行定點采購,營養(yǎng)餐以發(fā)放等價實物,建好臺賬,并準確登記數(shù)量和時間。在賬目管理中,學校沒有虛報學生人數(shù)套取和騙取財政資金。學校建立了營養(yǎng)餐收支分類賬、現(xiàn)金日記賬、營養(yǎng)餐進貨臺賬,細化支出范圍和標準,加強食物消耗核算,以月為單位進行會計核算,加強資金管理,嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)法規(guī)和相關管理辦法的規(guī)定,保證每天的補助都吃到學生嘴中,整理裝訂好會計憑證,發(fā)放營養(yǎng)餐有關表冊。建立實名制學生信息管理,定期公示營養(yǎng)餐收支情況。
三、食品安全
1、學校建立一把手負總責的食品安全工作領導小組,層層簽訂責任書,完善了食品安全監(jiān)督管理機制和目標管理責任制。并與學生家長簽訂了食品安全責任書,讓學生家長對食品安全有充分的認識和了解,積極參與到實踐中來,監(jiān)督和管理好每一個學生的食品安全。
2、學校還成立了“膳食監(jiān)督管理委員會”。組 長:郝 婷 副組長:羅祥英
負責營養(yǎng)餐的相關事宜向學校提出意見和建議。參與食堂管理,搞好監(jiān)督工作,配合學校搞好相關宣傳工作。維護就餐秩序,有權對擾亂就餐秩序的同學提出批評指導。弘揚飲食文化,提倡勤儉節(jié)約,合理飲食,尊重勞動。
四、對策及建議
1、農村義務教育學生實施營養(yǎng)改善計劃是一項惠民政策,特別是邊遠貧困農村學校,學校領導高度重視,及時成立領導小組,認真研究及周密安排,采取有力措施,把工作落實到位。解決了學生中午午餐,使學生們營養(yǎng)狀況得以改善,能安心學習,學生在校吃的安心,家長在家放心。學校實行專人管理,專人發(fā)放。做好簽收、儲存、分發(fā)、留樣、食用痕跡材料。
2、食堂基礎設施完善,安全管理規(guī)范,無對外承包和對外經(jīng)營,嚴格執(zhí)行“貴州省農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃監(jiān)督管理辦法”,按安全衛(wèi)生的要求進行倉儲,原料加工處理。
3、按照相關規(guī)定建立健全食堂工作人員持證上崗,健康檢查,索證索票,進貨查驗消毒,食品加工,食品留樣,食物中毒事故報告,學校教師付費陪餐等各類制度。
4、對提供服務的主體和托餐企業(yè)、單位、個人的食品進行安全檢查,對糧、油、肉等大宗物資實施“統(tǒng)一招標、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配置、統(tǒng)一配送”。
5、建立健全學生食品安全事故應急預案,無學生食品安全事故發(fā)生。
6、鄉(xiāng)黨委政府和中心校、村領導干部、衛(wèi)生院對學校食堂、食品進行定期或不定期的安全檢查,并做好了詳細的檢查記錄。
五、存在的困難和問題
1、場地、設備設施不能滿足需要。
學校沒有餐廳,現(xiàn)在學生都是在教室里用餐,衛(wèi)生達不到標準,存在著安全隱患。
2、教師少,食堂工作人員不穩(wěn)定,專業(yè)性差。
3、資金非常緊張。
我校由于學生少,生均公用經(jīng)費本來就不多,僅可維持學校日常運轉。營養(yǎng)計劃實施之后,尤其是牛奶和面包發(fā)放全部叫停之后,必須由學校自己加工食品給學生食用,學校就必須購置冰箱、消毒柜、留樣柜、電磁爐、鍋碗瓢盆等實設備,還要燒煤,防盜門、防盜窗,水電費也大幅增加。為了保證提供給學生的蔬菜等原輔材料的新鮮,學校采購的交通費用也不得了,加上食堂人員的勞務費也是由生均公用經(jīng)費支付,這樣下去,恐怕學校的其它運轉都難以為繼了。
六、下步工作打算
在下步工作中,我校將嚴格按照黔西縣農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃領導小組辦公室和中心校農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃領導小組辦公室的相關要求著力落實好此項工作,查缺補漏,完善工作和設備。
莊 上 小 學 2012年5月28日
第三篇:營養(yǎng)改善計劃實施工作匯報材料
營養(yǎng)改善計劃實施工作匯報材料
農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃供餐正式啟動。我校結合上級精神,認真工作,細心組織,努力完成任務,現(xiàn)將前期營養(yǎng)餐實施情況匯報如下:
一.基本情況:
我校自開始實施營養(yǎng)餐工程以來,做了大量細致有效的工作,取得了顯著的成績。愛心營養(yǎng)餐工程實施深得民心,得到了社會認可、家長的好評;愛心營養(yǎng)餐工程實施切實保障了學生的健康成長,拉近了學校與家庭之間的距離,促進了和諧社會的構建,同時將黨和政府對弱勢群體的關愛切實落到了實處,減輕了貧困學生家長的經(jīng)濟壓力,促進了學生努力學習的氛圍,促進學校良好學風的形成,促進了和諧社會的構建。
二.實施營養(yǎng)餐的主要做法:
1.加強領導,確保責任落實。
在愛心營養(yǎng)餐工程實施過程中,嚴格按照有關規(guī)定,成立營養(yǎng)餐工程領導小組,確定專人負責“營養(yǎng)餐工程”的具體工作。
2.強化監(jiān)督。
建立實名制學生檔案庫,實行動態(tài)管理。對享受營養(yǎng)餐學生的家庭名單和營養(yǎng)餐的發(fā)放情況予以公示。學校還建立了教師、學生和家長代表組成的監(jiān)督小組對營養(yǎng)餐的實施情況予以監(jiān)督。
3.健全管理制度、落實工作責任制。
每月統(tǒng)計,學期匯總統(tǒng)計;及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。
回顧前期的學生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,如在學生營養(yǎng)餐分發(fā)、食用及衛(wèi)生方面,給班主任工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭使這項惠民工程做得更好。
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第四篇:學生營養(yǎng)改善計劃實施情況自查報告
谷里鎮(zhèn)谷里小學
學生營養(yǎng)改善計劃實施情況
自 查 報 告
谷里鎮(zhèn)谷里小學
學生營養(yǎng)改善計劃實施情況自查報告
為認真貫徹落實《貴州省農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》及《黔西縣農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》和《谷里鎮(zhèn)義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》,增強學生體質,提倡合理膳食,改善學生營養(yǎng)狀況,不斷提高學生健康水平,根據(jù)上級相關部門的要求,現(xiàn)將我校義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施工作自查如下:
一、建立健全組織機構,明確責任分工
為全面貫徹落實好“農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”,根據(jù)學校實際制定了營養(yǎng)改善計劃實施辦法,切實做到有組織、有領導,按程序開展好各項工作,特成立學校食品安全工作領導小組:
組
長:林
紀(校長,負責全盤工作)
副組長:張
驥(分管副校長,協(xié)助校長工作,分管食堂工作)熊世龍(總務主任,食堂負責人,負責食品安全管理)成員:徐春蘭 蔣永興 毛桂霞 楊倫喜 付邦亮 袁時軍
(協(xié)助組長、副組長監(jiān)管好學校食品安全及其他相關工作)
領導小組下設辦公室,熊世龍任辦公室主任,具體負責安全工作相關資料的收集、整理。
二、學校基本情況
我校現(xiàn)有教師52人、門衛(wèi)2人、食堂工勤人員9人,一至六年級共18個教學班,共有學生人數(shù)917人。
三、學校食堂人員組成及分工情況 組
長:林
紀(校
長)副組長:張
驥(副校長)會
計:楊倫喜 出
納: 曾家旭
采
購:楊倫喜
曾家旭
保
管:熊世龍 廚
師:蘇世明 成員:行政人員
四、相關工作情況匯報
1、學校與食堂從業(yè)人員簽定了勞動合同,從業(yè)人員均辦理了健康狀況證明上交學校,學校正在辦理餐飲服務許可證。
2、學校每月組織從業(yè)人員進行二次食品安全知識培訓。
3、學校每天對從業(yè)人員個人衛(wèi)生進行檢查,個人衛(wèi)生過關才允許進入食堂操作。
4、學校利用每周例會組織全體教職工學習了相關食品安全方面的文件、通知、通報等資料,并利用主題班會、宣傳欄等形式對學生進行食品安全知識教育。
5、學校根據(jù)實際情況制定了2012年秋季學期學生營養(yǎng)改善工作工作計劃,并對2012春的工作進行了總結匯報。
6、為了有效快捷的做好學生營養(yǎng)餐工作,學校特制定了《學校食堂操作流程圖》,現(xiàn)正在制作當中。
7、每餐學生餐具進行了消毒,對食品進行了留樣,并完善了相關記錄。
8、完善各項制度,定期或不定期對食堂進行檢查。查找問題,及時整改。
9、大宗食品進貨已向供貨單位索取了工商營業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或餐飲服務許可證及法人身份證等復印件。
10、米、油、肉等食品采購進行了索證、登記,11、學校食品安全工作組織做好了各項工作記錄(臺賬記錄、配餐記錄、陪餐記錄、衛(wèi)生檢查記錄、劉洋記錄、安全檢查記錄等)。
12、學校積極配合上級相關部門做好學生營養(yǎng)改善工作。
五、存在的困難和問題
1、由于是臨時食堂,場地、設備設施等都不能滿足需要。學生都是在教室里用餐,衛(wèi)生達不到標準,存在著一定的安全隱患。
2、食堂工作人員不穩(wěn)定,由于工資較少,大部分工作人員做了一段時間之后,就因為工作原因辭職。
3、資金非常緊張。營養(yǎng)計劃實施之后,學校購置了冰箱、消毒柜、留樣柜、鍋碗瓢盆等實設備,還要燒煤,每天專門找車拉水,工作人員的工資也要學校墊資,所有費用大幅增加。導致學校資金更加困難。
在下步工作中,我校將嚴格按照上級各部門相關要求著力落實好此項工作,查缺補漏,完善工作和設備。
谷里鎮(zhèn)谷里小學 2012年11月13日
第五篇:學生營養(yǎng)改善計劃實施情況匯報
三里畈小學學生營養(yǎng)改善計劃實施情況匯報
學生營養(yǎng)餐工程是國家推行農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃、惠及幾千萬農村貧困地區(qū)孩子的好政策。為全面抓好學生營養(yǎng)餐工程的實施,及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題,不斷完善,提高學生的身體素質。現(xiàn)將我校實施學生營養(yǎng)改善計劃的具體情況匯報如下:
一、基本情況
我校學生營養(yǎng)改善計劃從2012年5月正式實施(2012年5月—2013年7月為企業(yè)供餐)。學校現(xiàn)有學生1818名,教師85名,教學班31個,教學點兩個。享受營養(yǎng)餐學生1818人,享受率達100%。營養(yǎng)餐工程的實施深得民心,得到了社會認可、家長的好評,拉近了學校與家庭之間的距離,同時將黨和政府對弱勢群體的關愛切實落到了實處,減輕了貧困學生家長的經(jīng)濟壓力,促進了學生努力學習的氛圍,促進學校良好學風的形成,促進了和諧社會的構建。
二、實施營養(yǎng)改善計劃的主要做法
1、提高認識、成立組織。
為學生提供營養(yǎng)餐是平衡膳食,解決學生營養(yǎng)不良問題的有效途徑,是提高學生健康水平的重要舉措。學校成立由----校長任組長,副校長----為副組長,副校長---、保管員----、會記----、食堂采購員---為組員的營養(yǎng)改善計劃工作領導小組,將實施營養(yǎng)餐作為推進素質教育,提高民族素質的重要措施列入工作計劃,納入教育工作之中,把實施營養(yǎng)餐作為關心貧困學生生活的一件大事,抓緊抓好。
2、加強領導,確保責任落實。
在營養(yǎng)改善計劃實施過程中,我校按照有關規(guī)定,成立工作領導小組,確定專人負責“營養(yǎng)改善計劃”的具體工作。為了進一步提高學生營養(yǎng)餐的科學合理成分,保障學生營養(yǎng)餐的營養(yǎng)質
量和食品安全。同時為使我校的營養(yǎng)改善計劃工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》、《食堂食品安全責任制》、《食品財務管理制度》、《食品采購及保管制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《食品留樣及中毒報告制度》、《食品進貨驗收制度》、《食堂崗位制度及追究制度》等。同時制定管理人員崗位職責,層層簽訂工作責任狀。加強考核評估,實行獎優(yōu)罰劣,哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題追究哪一環(huán)節(jié)的責任,同時把考核結果和年終的績效考核相掛鉤。
3、強化監(jiān)督,嚴格管理。
建立實名制學生檔案庫,實行動態(tài)管理。對享受營養(yǎng)餐學生的家庭名單和營養(yǎng)餐的發(fā)放情況予以公示。學校還建立了教師、學生和家長代表組成的監(jiān)督小組, 并實行“五員制”工作方案,膳食委員會指導食堂日常工作。學校對營養(yǎng)改善計劃資金的管理,都能做到專款專用,建立財務公開制度,自覺接受學生、家長、社會、審計部門的監(jiān)督和審計。
4、做好宣傳教育工作。
營養(yǎng)與健康的宣傳教育,要取得社會對營養(yǎng)餐的理解與支持。營養(yǎng)餐是一種新生事物,在實施營養(yǎng)改善計劃整個過程中,學校堅持不懈的開展營養(yǎng)與健康的宣傳教育,通過印發(fā)“致學生家長的一封信”、集會、主題班會和板報等形式大力宣傳提供營養(yǎng)餐的重要意義和深遠影響,做到家喻戶曉,深入人心。
5、強化安全意識,確保食品衛(wèi)生安全。
把好衛(wèi)生安全關,防止食物中毒事件發(fā)生,是營養(yǎng)餐工作最起碼的要求和持續(xù)正常開展的關鍵。我校非常重視食品衛(wèi)生安全,聯(lián)合衛(wèi)生防疫部門加大對學校飲食衛(wèi)生安全檢查的力度和密度,針對各個季節(jié)的不同特點和容易出現(xiàn)的衛(wèi)生問題,及時提出 2
有針對性的工作要求,進一步提高學生在校就餐的安全性,提升學校食品安全的管理水平,從而確保營養(yǎng)改善計劃的順利實施。
6、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。
本學期我校共享受營養(yǎng)餐實行每天上報出庫管理情況,及時進行收集信息(做好食品驗收、食譜日公示、學生飲食用情況統(tǒng)計、學生飲食用情況匯總),做好留樣,確保安全,實行每周統(tǒng)計,每月統(tǒng)計,學期匯總統(tǒng)計;及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。
三、存在的問題
1、因學生人數(shù)較多,現(xiàn)有的就餐場所面積較窄,學生只能分期分批就餐;
2、小學生年齡小,充值卡由班主任代管,導致刷卡不及時;
3、學校非常重視學生營養(yǎng)改善計劃這項工作,食堂設備添置較多(冰柜、消毒柜、節(jié)能灶具等),投入較大;
4、學生人數(shù)多,食堂工人人數(shù)少,運轉有一定困難。
5、學校規(guī)模大,學生多,工作量大,給老師的工作來了一定影響;
回顧實施營養(yǎng)改善計劃以來,教師們都覺得很辛苦、安全壓力也很大,實施過程遇到的困難非常多,但我們在不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好,為學生提供有營養(yǎng)、安全的食物而努力。
----小學
2014年3月12日