第一篇：優(yōu)秀班主任評(píng)比條件和辦法(中專)

優(yōu)秀班主任評(píng)比條件和辦法

為了加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，提高學(xué)校常規(guī)管理水平，特開展“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。

（一）“優(yōu)秀班主任”條件

1、熱愛職業(yè)教育事業(yè)，熱愛班主任工作，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，研究教育科學(xué)，掌握教育規(guī)律。思想教育工作認(rèn)真、細(xì)致，按照學(xué)校的要求，定期召開主題班會(huì)，會(huì)前有計(jì)劃，會(huì)后有小結(jié)，并有一定成效，形成奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛的班集體，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。

2、教育與督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。有良好的深化訓(xùn)練措施，班級(jí)管理工作扎實(shí)，教室衛(wèi)生整潔，公物保管有序，物品擺放符合要求。本班的各項(xiàng)評(píng)比得分在同年級(jí)名列前茅，學(xué)生的文明習(xí)慣基本養(yǎng)成。

3、定期召開班委會(huì)，認(rèn)真指導(dǎo)團(tuán)支部開展豐富多彩的活動(dòng)，并做好總結(jié)工作。能注意培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力。認(rèn)真組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技和文體活動(dòng)，在校內(nèi)外各項(xiàng)競(jìng)賽中成績(jī)良好。

4、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。班級(jí)的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)端正、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，在全年級(jí)處于上游。

5、努力做好本班學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作，尊重學(xué)生人格，思想教育耐心，以情感人，以理服人，采取措施避免偶發(fā)事件的發(fā)生，取得顯著效果。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)和有關(guān)方面的配合，形成教育網(wǎng)絡(luò)。

6、認(rèn)真做好本班學(xué)生思想品德評(píng)定，撰寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，用全面、發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生，以表?yè)P(yáng)為主，指出優(yōu)、缺點(diǎn)和今后努力的方向。

7、學(xué)期末認(rèn)真寫好班主任工作總結(jié)，并能聯(lián)系實(shí)際，撰寫德育論文，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高教育理論水平。

8、以身作則，言傳身教，儀表端莊。在思想、道德和文明行為等方面都成為學(xué)生的表率。

（二）評(píng)比辦法

1、每學(xué)期進(jìn)行初評(píng)，學(xué)年進(jìn)行總評(píng)。

2、舉行無記名投票推選候選人。

3、校務(wù)管理委員會(huì)綜合推選結(jié)果和班主任考核分?jǐn)?shù)進(jìn)行確定最后人選，并進(jìn)行校內(nèi)公示。

班主任月考核實(shí)施方案

為充分發(fā)揮班主任的重要作用，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，我校對(duì)班主任工作進(jìn)行月考核管理，具體實(shí)施辦法如下：

一、班級(jí)常規(guī)項(xiàng)目量化比例

1、儀表與出勤20%；

2、衛(wèi)生10%；

3、宿舍25%；

4、紀(jì)律15%（學(xué)生出現(xiàn)記過或記過以上處分的，扣除此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)）；

5、班主任常規(guī)工作15%（具體項(xiàng)目見補(bǔ)充說明）；

6、班級(jí)人數(shù)15%（月均獎(jiǎng)勵(lì)金額的15%，發(fā)給班級(jí)人數(shù)超過40的班主任）；

7、非學(xué)前教育專業(yè)前四項(xiàng)量化減分加權(quán)0.6。

二、關(guān)于班主任常規(guī)工作的補(bǔ)充說明

1、班主任例會(huì)；

2、自習(xí)課跟班；

3、班級(jí)活動(dòng)（班會(huì)、板報(bào)、大型活動(dòng)）；

4、班級(jí)簿和班級(jí)日志；

5、備品的使用和維護(hù)（多媒體、黑板、筆記本電腦借還、班級(jí)桌椅、桌套的使用和保護(hù)、專業(yè)教室的使用和維護(hù)等）。

6、以上項(xiàng)目的綜合評(píng)比分三檔，一等15%、二等10%、三等5%。

第二篇：班主任評(píng)比條件和辦法

優(yōu)秀班主任評(píng)比條件

一、評(píng)選條件

1、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、班主任職責(zé)，模范貫徹執(zhí)行“未成年人保護(hù)法”。熱愛班主任工作，有奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，用正確的教育思想指導(dǎo)班級(jí)管理工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校工作安排，及時(shí)完成學(xué)校部署的各項(xiàng)任務(wù)，班主任工作有計(jì)劃、有目的、有活動(dòng)形式，有總結(jié)等。

2、有良好的心理素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生起到較好的言傳身教的作用，并能較好地處理人際關(guān)系。

3、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德、文明禮儀、安全衛(wèi)生、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班級(jí)一日常規(guī)管理出色，無重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

4、所帶班級(jí)有良好的班風(fēng)，精心組織班會(huì)和班級(jí)各類活動(dòng)，積極支持學(xué)生參與學(xué)校的各類活動(dòng)，重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。注意培養(yǎng)和使用學(xué)生干部，班級(jí)在學(xué)校各種常規(guī)量化檢查中成績(jī)良好。

5、能較好地配合本班各科教學(xué)工作，協(xié)調(diào)任課教師與學(xué)生的關(guān)系，正確處理班級(jí)管理中的各種矛盾。

6、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，以正確的態(tài)度和方式對(duì)待每一位學(xué)生，使各類學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。

7、積極組織與指導(dǎo)學(xué)生參加科技、文化、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生保健等活動(dòng)。在各級(jí)各類比賽中獲得好成績(jī)。集體有縣級(jí)以上榮譽(yù)優(yōu)先考慮。

8、有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力。認(rèn)真組織學(xué)生積極參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并能接受并完成學(xué)校布置的一切臨時(shí)性工作。

9、教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，維護(hù)優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境，禁止破壞校內(nèi)外的一切公物。

10、培養(yǎng)學(xué)生集體觀念，以良好的精神面貌參與到學(xué)校的各種學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活等活動(dòng)中。認(rèn)真對(duì)待各種評(píng)比工作，形成積極向上、健康和諧的良好班風(fēng)。

11、教育與督導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀》等。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德、文明禮儀、社會(huì)公德、安全衛(wèi)生、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班級(jí)管理工作扎實(shí)，教室衛(wèi)生整潔，公物維護(hù)良好，物品擺放有序。學(xué)生的文明習(xí)慣基本養(yǎng)成，班級(jí)學(xué)生無重大違紀(jì)行為。

12、主題班會(huì)有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有總結(jié)。形式新穎，貼近學(xué)生，能充分發(fā)揮學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，抓住有利的教育契機(jī)，有針對(duì)性地開展德育活動(dòng)。

13、善于做學(xué)生的思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；對(duì)思想、學(xué)習(xí)等各方面有困難的學(xué)生耐心幫助，轉(zhuǎn)化工作有明顯成效。做好家校聯(lián)系工作，定期家訪，積極參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)。有家訪記錄和后進(jìn)生談話教育記錄。學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)滿意率在95%以上。

14、所教班級(jí)在期末考試中或在各級(jí)調(diào)研中班級(jí)學(xué)科成績(jī)位居年級(jí)前列或進(jìn)步較大。

15、自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，堅(jiān)守崗位。

16、認(rèn)真做好本班學(xué)生思想品德評(píng)定，撰寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，用全面、發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生，以表?yè)P(yáng)激勵(lì)為主，能指出優(yōu)、缺點(diǎn)和今后努力的方向。

17、學(xué)期末班主任常規(guī)工作考核和班級(jí)考核均在年級(jí)前列。

18、經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，堅(jiān)持家訪，普訪率達(dá)100%，重訪率達(dá)20%；學(xué)科教學(xué)中主動(dòng)滲透心理健康教育，指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的方法教育子女。

順平縣逸夫小學(xué)

2009年9月

逸夫小學(xué)班主任評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(試行)

一、評(píng)選班主任的意義

班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，肩負(fù)著建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體，協(xié)調(diào)各方教育力量，促進(jìn)班級(jí)學(xué)生全面健康發(fā)展的重任，是學(xué)校德育工作的骨干力量，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、管理工作的得力助手。學(xué)校開展班主任評(píng)選，有利于充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范帶動(dòng)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高全體班主任專業(yè)思想和教育、管理能力，提高班級(jí)集體建設(shè)的水平，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。為激勵(lì)班主任在學(xué)校德育和班級(jí)管理中的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)我校德育工作奮力向前邁進(jìn)，打造一支高質(zhì)量班主任隊(duì)伍和建設(shè)一批過硬崗位，經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定，在我校實(shí)行班主任評(píng)選制度。

一、評(píng)委成員 組 長(zhǎng)： 龐海南 副組長(zhǎng)： 楊占榮 李躍東

成 員： 劉曉青 崔銀栓 趙洪濤 呂進(jìn) 李靜 郝曉穎

二、評(píng)選條件

1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)格執(zhí)行“三要八不準(zhǔn)”。積極承擔(dān)班主任工作任務(wù)，認(rèn)真做好班級(jí)教育教學(xué)工作，從事班主任工作三年以上。

2、有豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，有較高的教育教學(xué)理論修養(yǎng)，積極參加學(xué)校德育課題研究；班級(jí)管理成績(jī)突出，所任班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，班級(jí)教育管理形成自己的特色，在同年級(jí)班主任中起表率、模范作用。

3、所帶班級(jí)和本人積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，班級(jí)本學(xué)年內(nèi)至少一次學(xué)期末被評(píng)為優(yōu)秀班集體。

4、在本的班主任月考核中名列前三名。

5、所帶班級(jí)期末考試成績(jī)年級(jí)排前或在原有基礎(chǔ)上評(píng)估分有2分以上的提升，全年無安全責(zé)任（直接責(zé)任）事故發(fā)生。

6、在學(xué)校校刊上發(fā)表過自己的文章。

三、評(píng)選程序

本著堅(jiān)持公正、公開，嚴(yán)格考核、保證質(zhì)量、擇優(yōu)評(píng)選的原則，對(duì)照評(píng)選條件，自主申報(bào)，提供工作實(shí)績(jī)，于年級(jí)組內(nèi)評(píng)比；各班填寫“班主任申報(bào)表”上交學(xué)校德育處；德育處組織師生調(diào)研，廣泛征求師生意見，初選上報(bào)推薦名單，由學(xué)校班主任評(píng)委工作小組評(píng)審，確定評(píng)審結(jié)果；最后將評(píng)審結(jié)果及其工作實(shí)績(jī)公示三天，學(xué)期末由校長(zhǎng)簽發(fā)證書和頒發(fā)獎(jiǎng)金。

四、待遇

1、班主任實(shí)行聘任制，任期一年，經(jīng)復(fù)評(píng)可以連任。

2、班主任任期內(nèi)享受當(dāng)年特殊津貼，并頒發(fā)證書。

3、學(xué)校根據(jù)課題研究情況優(yōu)先安排班主任實(shí)驗(yàn)課題科研經(jīng)費(fèi)，優(yōu)先安排外出參觀學(xué)習(xí)。

五、班主任職責(zé)

1、認(rèn)真做好班主任工作，起模范帶頭作用。

2、每學(xué)期至少讀一本德育專著，寫學(xué)習(xí)筆記不少于5篇。

3、積極參加學(xué)校德育課題研究，申報(bào)一個(gè)個(gè)人德育研究課題。

4、每學(xué)年至少為全校班主任做一次班主任工作講座。

5、每學(xué)期至少完成一篇德育論文，每學(xué)年至少有一篇德育論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

6、每學(xué)期至少要上一節(jié)班隊(duì)會(huì)公開課。

7、堅(jiān)持每天寫班主任工作日志。

六、考 核

1、學(xué)校每年進(jìn)行一次考核。經(jīng)考核不合格或在此期間出現(xiàn)教育教學(xué)、班級(jí)安全責(zé)任（直接責(zé)任）事故者，取消評(píng)選優(yōu)秀班主任資格，并不再享受校內(nèi)特殊津貼。

2、班主任日常管理工作和德育處負(fù)責(zé)

七、備注

本評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)自2009年9月1日起施行。

第三篇：班主任考核評(píng)比辦法

三河小學(xué)班主任考核評(píng)比辦法（草稿）

為促進(jìn)班主任的工作積極性，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。使學(xué)校計(jì)劃在班級(jí)得到更好地貫徹執(zhí)行，學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面生動(dòng)活潑地、主動(dòng)地得到全面發(fā)展，盡快地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，特制定本辦法。具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)如下：

一、班級(jí)管理：

1、班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)：各2分，要求按照學(xué)校的工作任務(wù)，制定出班級(jí)各具特色的班級(jí)計(jì)劃，學(xué)期末總結(jié)班級(jí)工作的特色，并及時(shí)上交加1分。

2、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)：10分，班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄齊全，內(nèi)容充實(shí)，每項(xiàng)各加1分。

3、黑板報(bào)與教室美化：5分，教室布置美觀、內(nèi)容充實(shí)、健康，黑板報(bào)根據(jù)學(xué)校要求定期出版，版面設(shè)計(jì)合理，圖文并茂。評(píng)比后按5、4、3記分。

4、好人好事：倡導(dǎo)學(xué)生積極做好人好事、拾金不昧，每月末統(tǒng)計(jì)各班的好人好事，每件好事經(jīng)學(xué)校審定后加1分，拾金不昧每次加1分，數(shù)額較大或收到社會(huì)各界感謝信的，每人次加記5分。

5、愛護(hù)公物：5分，課桌椅使用保管完好，門、窗等室內(nèi)設(shè)施無損壞，節(jié)約水電。門窗、桌椅、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的各種宣傳牌、開關(guān)、生態(tài)園用品等有損壞現(xiàn)象、有浪費(fèi)水電的班級(jí)，則根據(jù)總務(wù)處的檢查情況酌情扣分，按5、4、3記分。

二、日常行為規(guī)范：

1．衛(wèi)生：15分，根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。

2．紀(jì)律：15分，根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。

3．路隊(duì)：15分，根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。

4..安全：15分，根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分

5．午休：10分，根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。

6．午餐：10分，根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。

7．兩操：10分，根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。

以上各項(xiàng)根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄綜合計(jì)算積分。按最高90，最低80計(jì)分。

8．勞動(dòng)：5分，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校布置的勞動(dòng)任務(wù)。按5、4、3加分。

三、學(xué)校組織的各種活動(dòng)加分：

1.每次集體活動(dòng)（包括各種比賽）按評(píng)出名次酌情加分。

2.各種活動(dòng)材料按時(shí)上交加2分，超過規(guī)定時(shí)間2天以內(nèi)上交不加分，超過規(guī)定時(shí)間2天以上不上交扣2分。活動(dòng)材料按完成質(zhì)量加1分。

3.各種小報(bào)按時(shí)、保質(zhì)保量上交每次加2分，按時(shí)上交、質(zhì)量不合規(guī)定的加1分，超過規(guī)定時(shí)間2天以內(nèi)上交或質(zhì)量太差不加分，超過規(guī)定時(shí)間2天以上不上交扣2分。

四、班主任費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：

1、評(píng)比記分以級(jí)部為單位，根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)累計(jì)計(jì)分。

2、學(xué)期末發(fā)放班主任津貼。

每月級(jí)部第一名、第二名為一等獎(jiǎng)，發(fā)110元；其余為二等獎(jiǎng)，發(fā)100元。

（如果哪個(gè)班連續(xù)兩個(gè)月總評(píng)在級(jí)部中位列最末一名，第二個(gè)月發(fā)三等獎(jiǎng)90元。）

3、每學(xué)期一次總評(píng)，評(píng)出成功班主任、優(yōu)秀管理班主任、最具潛質(zhì)優(yōu)秀班主任三個(gè)

第四篇：班主任考核評(píng)比辦法

三河小學(xué)班主任考核評(píng)比辦法（草稿）

為促進(jìn)班主任的工作積極性，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。使學(xué)校計(jì)劃在班級(jí)得到更好地貫徹執(zhí)行，學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面生動(dòng)活潑地、主動(dòng)地得到全面發(fā)展，盡快地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，特制定本辦法。具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)如下：

一、班級(jí)管理：

1、班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)：各2分，要求按照學(xué)校的工作任務(wù)，制定出班級(jí)各具特色的班級(jí)計(jì)劃，學(xué)期末總結(jié)班級(jí)工作的特色，并及時(shí)上交加1分。

2、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)：10分，班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄齊全，內(nèi)容充實(shí)，每項(xiàng)各加1分。

3、黑板報(bào)與教室美化：5分，教室布置美觀、內(nèi)容充實(shí)、健康，黑板報(bào)根據(jù)學(xué)校要求定期出版，版面設(shè)計(jì)合理，圖文并茂。評(píng)比后按5、4、3記分。

4、好人好事：倡導(dǎo)學(xué)生積極做好人好事、拾金不昧，每月末統(tǒng)計(jì)各班的好人好事，每件好事經(jīng)學(xué)校審定后加1分，拾金不昧每次加1分，數(shù)額較大或收到社會(huì)各界感謝信的，每人次加記5分。

5、愛護(hù)公物：5分，課桌椅使用保管完好，門、窗等室內(nèi)設(shè)施無損壞，節(jié)約水電。門窗、桌椅、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的各種宣傳牌、開關(guān)、生態(tài)園用品等有損壞現(xiàn)象、有浪費(fèi)水電的班級(jí)，則根據(jù)總務(wù)處的檢查情況酌情扣分，按5、4、3記分。

二、日常行為規(guī)范：

1．衛(wèi)生：15分，根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。

2．紀(jì)律：15分，根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。

3．路隊(duì)：15分，根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。

4..安全：15分，根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分

5．午休：10分，根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。

6．午餐：10分，根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。

7．兩操：10分，根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。

以上各項(xiàng)根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄綜合計(jì)算積分。按最高90，最低80計(jì)分。

8．勞動(dòng)：5分，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校布置的勞動(dòng)任務(wù)。按5、4、3加分。

三、學(xué)校組織的各種活動(dòng)加分：

1.每次集體活動(dòng)（包括各種比賽）按評(píng)出名次酌情加分。

2.各種活動(dòng)材料按時(shí)上交加2分，超過規(guī)定時(shí)間2天以內(nèi)上交不加分，超過規(guī)定時(shí)間2天以上不上交扣2分。活動(dòng)材料按完成質(zhì)量加1分。

3.各種小報(bào)按時(shí)、保質(zhì)保量上交每次加2分，按時(shí)上交、質(zhì)量不合規(guī)定的加1分，超過規(guī)定時(shí)間2天以內(nèi)上交或質(zhì)量太差不加分，超過規(guī)定時(shí)間2天以上不上交扣2分。

四、班主任費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：

1、評(píng)比記分以級(jí)部為單位，根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)累計(jì)計(jì)分。

2、學(xué)期末發(fā)放班主任津貼。

每月級(jí)部第一名、第二名為一等獎(jiǎng)，發(fā)110元；其余為二等獎(jiǎng)，發(fā)100元。

（如果哪個(gè)班連續(xù)兩個(gè)月總評(píng)在級(jí)部中位列最末一名，第二個(gè)月發(fā)三等獎(jiǎng)90元。）

3、每學(xué)期一次總評(píng)，評(píng)出成功班主任、優(yōu)秀管理班主任、最具潛質(zhì)優(yōu)秀班主任三個(gè)

獎(jiǎng)項(xiàng)，并各占1/3，給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

五、精神鼓勵(lì)

1.每學(xué)年每級(jí)部的第一名、第二名以民主評(píng)議及干部（校長(zhǎng)和政教處）集中的方式評(píng)出2名考核優(yōu)秀。

2.在級(jí)部積分前二分之一班級(jí)有資格參選有關(guān)班主任的評(píng)優(yōu)選先。

三里河小學(xué)2010、9

請(qǐng)各班主任仔細(xì)閱讀，周四討論。

第五篇：優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比辦法

優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比辦法

為加強(qiáng)班級(jí)管理，進(jìn)一步促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，全面提高學(xué)生素質(zhì)，特制定本辦法。

一、評(píng)比項(xiàng)目（滿分100分）

計(jì)劃總結(jié)（5分）、組織建設(shè)（6分）、班級(jí)文化（10分）、班隊(duì)活動(dòng)（12分）、財(cái)產(chǎn)管理（10分）、安全紀(jì)律（11分）、清潔衛(wèi)生（5分）、集會(huì)兩操（5分）、好人好事（2分）、班級(jí)綜合成績(jī)（34分）

二、評(píng)比細(xì)則

1、計(jì)劃總結(jié)：開學(xué)一周內(nèi)制訂切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，按時(shí)上交。（2、5分）期末按時(shí)上交班級(jí)工作實(shí)錄、工作總結(jié)等有關(guān)材料。（2、5分）不交無分，遲交一周減1 分。（看資料）

2、組織建設(shè)：班（隊(duì)）委會(huì)配置完整（2分），定期召開班（隊(duì)）干部會(huì)議，每學(xué)期不少于4次且有記錄（4分）。班（隊(duì)）委配備不全減0、5分，每學(xué)期少于4次班（隊(duì)）干部會(huì)議減0、5分。（看資料）

3、班級(jí)文化：教室布置整潔大方、有特色（10分）。教室美化上除黑板報(bào)外基本無布置減5分。（檢查）

4、班隊(duì)活動(dòng)：按計(jì)劃組織開展班隊(duì)活動(dòng)（5分），主題班（隊(duì)）會(huì)每月不少于一次且有資料可查（5分），按學(xué)校要求及時(shí)開展活動(dòng)（2）。沒按計(jì)劃開展班（隊(duì)）活動(dòng)，少一次減1 分，主題班（隊(duì)）會(huì)少一次減1分，對(duì)學(xué)校組織開展的應(yīng)當(dāng)參與的活動(dòng)，少參加一次減1分。（查資料與訪問）

5、安全紀(jì)律：經(jīng)常開展安全教育、紀(jì)律教育且有記錄（3分）。養(yǎng)成教育常抓不懈且有資料可查（2分）。在教室、走廊、操場(chǎng)上無瘋跑追逐現(xiàn)象（2分），無爬欄桿、圍墻、樹木、門窗現(xiàn)象（2分），上課期間無私自出校園現(xiàn)象（2分）。在教室、走廊追逐每人次減分，在操場(chǎng)上瘋跑追打每人次減分,攀爬欄桿、樹木、雕塑、圍墻每人次減分,校園內(nèi)罵人每人次減分,上課期間私自跑出校門每人次減分,放學(xué)時(shí)隊(duì)伍混亂或不站隊(duì)每次減分。（查檢查記錄）

6、財(cái)產(chǎn)管理：門、窗、桌椅無人為損壞現(xiàn)象（5分），放學(xué)后關(guān)好門、窗、電燈（5分）。門、窗、桌椅人為損壞，不及時(shí)報(bào)告且找不到損壞者，視情況減1—5分，放學(xué)后不關(guān)門每次減分,不關(guān)窗每次減分,不關(guān)燈每次減分。（看檢查記錄）

7、清潔衛(wèi)生：每天少先隊(duì)檢查衛(wèi)生，95%得分為滿分者（3分），衛(wèi)生防病教育抓得實(shí)且有資料可查（2分）。教室不干凈每次減分,衛(wèi)生區(qū)不干凈每次減分, 衛(wèi)生防病教育不落實(shí), 視情況減0、5—1分。（看檢查記錄）

8、集會(huì)兩操：升旗、集會(huì)秩序好，紀(jì)律嚴(yán)，聲音整齊洪亮（2分），出操及時(shí)，做操規(guī)范（2分），眼保健操做得及時(shí)規(guī)范（1分）。升旗與集會(huì)隊(duì)伍秩序混亂每次減1 分，做操懶散每次減分。（看檢查記錄）

9、好人好事：一般情況下有記載，可酌情加分，累計(jì)加分不超過2分，有較大影響的好人好事，學(xué)校專項(xiàng)表彰并加1分。（看記錄）

10、班級(jí)綜合成績(jī)按名次計(jì)分，此項(xiàng)36分。

加分項(xiàng)：

1．得獎(jiǎng)情況加分，旗級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每人次分別記

2、、分，總校級(jí)、、分，學(xué)校級(jí)1分。

取最高獎(jiǎng)，不重復(fù)加分。（滿分2分）

2．文體、科技活動(dòng)的評(píng)比每一次分年級(jí)計(jì)算，獲年級(jí)團(tuán)體第一名加2分、第二名加分、第三名加分。

否決項(xiàng)：（有下列情形之一者，取消當(dāng)年先進(jìn)班級(jí)評(píng)選資格）

1．違犯學(xué)校紀(jì)律，造成極壞影響的。

2．出現(xiàn)較大安全責(zé)任事故的。

3．無故不參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不服從學(xué)校工作安排的。

三、考核評(píng)比組織機(jī)構(gòu)

班級(jí)考核評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員緊密配合組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。

四、評(píng)比辦法：

1、每學(xué)期初評(píng)一次，學(xué)終評(píng)一次，終評(píng)取兩學(xué)期的平均分。

2、每學(xué)年評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)兩個(gè)，對(duì)于評(píng)出的先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀班主任，學(xué)校要給予獎(jiǎng)勵(lì)。