第一篇：2014年塔水處上游小學(xué)工作總結(jié)

十六團(tuán)上游小學(xué)五年工作總結(jié)

2014年8月塔水處上游小學(xué)由塔水處移交十六團(tuán)管理,改名為十六上游小學(xué),現(xiàn)教職工合計(jì)：11人，校領(lǐng)導(dǎo)3人（校長、德育副校長、教學(xué)副校長），在編教師6人，特崗教師2人,一至五年級(jí),共有5個(gè)教學(xué)班，由于缺老師六年級(jí)無法開設(shè)。

五年里學(xué)校各項(xiàng)工作，在教育局黨委、局領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)黨委、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全體教職員工能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從各項(xiàng)工作安排，自覺遵守教師職業(yè)道德，做到依法執(zhí)教、依法治學(xué)，刻苦專研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平，積極主動(dòng)參與課改教學(xué)活動(dòng)與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互尊重，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，較好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)與教學(xué)任務(wù)，主要體現(xiàn)在以下幾方面:

一、開展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高黨員與教師政治思想素質(zhì)。

按照?qǐng)F(tuán)黨委和學(xué)校政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃統(tǒng)一部署，組織黨員與教師深入學(xué)習(xí)黨的各類政治理論及上級(jí)黨委出臺(tái)的相關(guān)文件和制度等精神，要求黨員與教師，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合本人實(shí)際工作，深刻領(lǐng)會(huì)黨的政治理論和上級(jí)黨委出臺(tái)的相關(guān)文件和制度精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真撰寫讀書學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，并將其精神認(rèn)真貫徹落實(shí)自己的實(shí)際工作、學(xué)習(xí)、生活中去，以進(jìn)一步提高黨員與教師的政治思想覺悟與素質(zhì)，確保黨員、教師思想上行動(dòng)上與黨組織始終保持一致。為我校各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)與和諧、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的政治保證。

二、學(xué)生思想品德教育

五年里學(xué)生思想品德教育始終是我校每學(xué)期重抓首要工作之一，針對(duì)我校學(xué)生思想品德教育工作，主要從周會(huì)課、思想品德課、心理健康課、教學(xué)活動(dòng)中、班主任工作、少先隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)、放學(xué)大教育等幾方面著手，進(jìn)行對(duì)學(xué)

生思想品德教育。教育學(xué)生要勤奮學(xué)習(xí)、熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、講安全、講衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、謙虛謹(jǐn)慎、尊師敬長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、忠誠老實(shí)、助人為樂、維護(hù)集體榮譽(yù)、講誠信等，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德情操和規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、道德觀與遠(yuǎn)大理想。扎實(shí)、有效地做好學(xué)生的思想品德和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育，努力促使學(xué)生向“品學(xué)兼優(yōu)”靠攏。

三、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)

五年里加強(qiáng)教師師德師風(fēng)是我校重抓主體工作之一，我校為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)修養(yǎng)與規(guī)范教師教學(xué)行為，制定了相關(guān)的教師師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃與措施。首先，逐步完善師德師風(fēng)考核制度，每月對(duì)教師師德師風(fēng)考核一次，并納入教師百分考核中。其次，利用全體教師會(huì)議和校本培訓(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)、政教處結(jié)合案例對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)與法制宣傳教育，要求教師們時(shí)刻注意自身的言行，師德師風(fēng)修養(yǎng)，自覺維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，作好學(xué)生的表率作用。要以德立校，依法治學(xué)，依法執(zhí)教。第三，組織教師依據(jù)師德師風(fēng)職業(yè)道德規(guī)范，結(jié)合自身實(shí)際工作，每月撰寫師德師風(fēng)反思材料，做到有則改之，無則加勉，進(jìn)一步加強(qiáng)與提高教師師德素養(yǎng)。第四、每月以學(xué)生評(píng)形式，做好教師師德師風(fēng)考評(píng)工作，并納入教師績效考核中，逐步建立完善師德師風(fēng)長效考核機(jī)制。第五、嚴(yán)格要求教師們在各類活動(dòng)和勞動(dòng)中，教師們要以身示范，做學(xué)生的表率，真正做到即教書又育人。

四、教研教學(xué)工作

五年里學(xué)校教研教學(xué)組結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃認(rèn)真擬訂教研教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，并按照教學(xué)教研計(jì)劃有序開展教學(xué)活動(dòng)。主要教學(xué)活動(dòng)有

1、檢查各科教師各項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃、制度、措施及落實(shí)情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師個(gè)別交流與溝通，要

求限期更正。

2、每月檢查任課教師教案一次，不定期檢查教師單元試卷、作業(yè)批改情況，有檢查情況小結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師個(gè)別交流與溝通，要求限期更正。

3、每月各教師結(jié)合自身教學(xué)工作實(shí)際寫出教學(xué)反思或?qū)W習(xí)心得。

4、按照教學(xué)教研計(jì)劃組織全體教師聽課、評(píng)課、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法，且有記錄，得以落實(shí)。

5、選派教師參加師局組織的教學(xué)大比賽、名校名師大講堂、塔里木論壇、同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)、假期派教師出去進(jìn)行新課程繼續(xù)教育培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、師域培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。6.組織教師對(duì)期末試卷進(jìn)行分析，要求教師針對(duì)學(xué)生試卷認(rèn)真查找失分原因，查找自身教學(xué)失誤和不足，拿出今后教學(xué)整改措施。通過以上教研教學(xué)活動(dòng)與學(xué)習(xí)，使我校全體教師在教學(xué)活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中促進(jìn)教學(xué)，以逐步提高我校的教學(xué)效果。

五、安全與法制

五年里學(xué)校安全與法制工作是我校重抓首要工作之一，為了確保我校學(xué)生的安全，增強(qiáng)學(xué)生安全與法制意識(shí)，我校嚴(yán)抓學(xué)校安全與法制工作。主要安全和法制工作與教育活動(dòng)有

1、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)與教職工簽訂安全管理制度和追究制度。

2、建立健全在校學(xué)生安全管理制度且上墻，得以落實(shí)。

3、組織全體師生每月進(jìn)行一次消防或自然災(zāi)害逃生演練。

4、負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理的安全員每月對(duì)學(xué)校建筑設(shè)施的安全狀況檢查一次，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，且有記錄，得以落實(shí)

5、各班制定安全與班級(jí)管理制度、小學(xué)生行為規(guī)范且上墻，得以落實(shí)。

6、各班主任利用周會(huì)課和班級(jí)活動(dòng)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全與法制教育，得以落實(shí)

7、要求各教師在教育教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制與安全滲透教育。

8、建立健全節(jié)假日制度與值班制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生和學(xué)校設(shè)施的安全管理，且有記錄，得以落實(shí)。

9、我校值班人

員每天下午放學(xué)前集合全體在校學(xué)生進(jìn)行安全與法制教育，加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生安全與法制意識(shí)，有記錄與落實(shí)。

10、不定期出關(guān)于安全與法制的宣傳板報(bào)，有記錄與落實(shí)。通過以上活動(dòng)增強(qiáng)了我校學(xué)生自我安全保護(hù)意識(shí)與守法、知法、用法意識(shí)，使我校學(xué)生在五年內(nèi)沒有發(fā)生重大安全事故與違法事件。

六、衛(wèi)生健康

為了確保我校學(xué)生春、夏、秋、冬季身體健康，我校擬訂出預(yù)防傳染疾病工作方案與各類防傳染病制度，并依據(jù)工作方案執(zhí)行與落實(shí)。主要從以下幾個(gè)方面開展：

1、各班每每星期五下午進(jìn)行消毒，得以落實(shí)。

2、各班主任依據(jù)晨檢、午檢制度每日做好晨檢、午檢工作，有記錄與落實(shí)。

3、各班主任晨檢后對(duì)學(xué)生進(jìn)行15分鐘的衛(wèi)生健康知識(shí)教育，有記錄與落實(shí)。4各班不定期出關(guān)于衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳板報(bào)，有記錄與落實(shí)。

5、學(xué)生每天放學(xué)前集合和健康知識(shí)專題講座進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)教育，有記錄與落實(shí)。

6、各班主任利用周會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康和食品飲用安全知識(shí)教育，有記錄與落實(shí)。7全校各班環(huán)衛(wèi)檢查有考核、有評(píng)比，有檢查記錄、評(píng)比記錄、月結(jié)記錄。通過以上工作的開展與落實(shí)，增強(qiáng)了我校學(xué)生講究衛(wèi)生，珍愛生命，注重健康的思想意識(shí)，確保了我校學(xué)生的身體健康，五年里無發(fā)生重大傳染病。

七、豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)

五年里我校開展了豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)。主要活動(dòng)有:

1、慶祝三八節(jié)感恩教育活動(dòng)，教育學(xué)生要知恩圖報(bào)，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

2、“3.15”知識(shí)講座教育和指導(dǎo)學(xué)生自覺抵制垃圾食品，爭做健康文明使者。

3、四月份組織學(xué)生植樹造林，培養(yǎng)了學(xué)生不怕苦、不怕累的精神，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛大自然、美化綠化環(huán)境、愛護(hù)花草樹木、保護(hù)自然環(huán)境意識(shí)。

4、三月份組織全體師生開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)，充分培養(yǎng)學(xué)生助人為樂、尊老愛幼、關(guān)愛他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好精神。

5、舉辦春、秋兩季季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生體魄，體會(huì)生命在于運(yùn)動(dòng)真諦。6.六月一號(hào)我校舉辦了慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)，吸收了一批新入隊(duì)的少先隊(duì)員，表彰了一批優(yōu)秀學(xué)生，讓學(xué)生歡快地度過了自己的節(jié)日。

7、我校少先隊(duì)開展其他有意義的活動(dòng)（如慶祝教師節(jié)活動(dòng)、開展“慶國慶”愛國主義教育活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)、文明禮儀教育和漫畫展、漢字書寫比賽活動(dòng)、美文朗讀比賽、感恩教育活動(dòng)、法制日宣傳教育系列活動(dòng)、愛眼知識(shí)教育活動(dòng)、心理健康教育、民族團(tuán)結(jié)教育、安全漫畫展及知識(shí)競賽、唱紅歌、崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教等）。通過以上開展的活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生深刻體會(huì)到參加活動(dòng)的樂趣與成功的喜悅。

總而言之，五年的各項(xiàng)工作完成的比較好，對(duì)每年存在的問題和不足逐年在查漏補(bǔ)缺和完善。新的五年計(jì)劃伊始，我校全體教師將在今后的工作中再接再勵(lì)、取長補(bǔ)短，爭取把學(xué)校各項(xiàng)工作做的更好，辦好人民滿意的教育。

2016年3月9日

第二篇：塔水處上游小學(xué)2011上半年年綜合治理工作總結(jié)

塔水處上游小學(xué)2011上半年年綜合治理工作總結(jié)

一年來，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心動(dòng)員全校力量，運(yùn)用各種手段，落實(shí)各項(xiàng)措施，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。

一、實(shí)行了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，形成了齊抓共管的格局。

1、建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，將綜合治理的要求措施分解到了每個(gè)部門和具體負(fù)責(zé)人頭上，要求學(xué)校各部門計(jì)劃都涉及有綜治目標(biāo)和措施，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對(duì)不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責(zé)任書。要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習(xí)慣。

3、積極發(fā)揮“兩會(huì)一隊(duì)”的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務(wù)工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。對(duì)一些嚴(yán)重失職，造成重大影響的實(shí)行一票否決。

二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，學(xué)期初制訂廉潔勤政計(jì)劃，按規(guī)定接受群眾民主評(píng)議，要求常對(duì)照、常教育，健全了對(duì)干部的管理教育制度，從而強(qiáng)化了自律和群眾監(jiān)督力度。

2、在教職工隊(duì)伍中，主要通過組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強(qiáng)了黨的各項(xiàng)活動(dòng)積極引導(dǎo)，提高了教職工隊(duì)伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識(shí)，抓好德育，在認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，在總的教育理念指導(dǎo)下堅(jiān)持一個(gè)核心，養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則，以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，堅(jiān)持全面育人，全程育人，全方位育人，加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)管理，倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，思想教育、安全教育、法制教育落實(shí)在具體的教學(xué)行為中，提高依法執(zhí)教的自覺性。

3、在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了四個(gè)結(jié)合：

（1）、思想道德認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，把《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，以教育為基礎(chǔ)，評(píng)價(jià)中有激勵(lì)校正，校正中再教育。

（2）、把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺性相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國小主人的形象，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動(dòng)力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校、為班級(jí)增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗，還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學(xué)生的自覺性再輔以紀(jì)律制度嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈，反復(fù)教育，有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（3）、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長營造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。我校重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣；定期舉辦家長學(xué)校等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)一致形成合力。

（4）、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候，借助社會(huì)教育強(qiáng)勁東風(fēng)，在學(xué)校開展專題教育。如：在三月份的安全教育周，值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會(huì)，還出了黑板報(bào)。迎“六一”舉辦了唱紅歌和表彰活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人，陶冶了學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美的情操，舉行了入隊(duì)儀式，使學(xué)生受到了一次爭當(dāng)好隊(duì)員的教育。專題教育集中時(shí)間，集中內(nèi)容，強(qiáng)化教育，再通過經(jīng)常教育活動(dòng)又進(jìn)一步擴(kuò)大了教育成果，二者緊密相結(jié)合，相輔相成，收到了較好的效果。

三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建文明校園。

在具體工作中，一是底子清，要害部位，重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚，貴重物品進(jìn)行檢查登記，做到心中有數(shù)；二是作風(fēng)實(shí)，管理人員守崗盡責(zé)，門衛(wèi)人員按照要求按時(shí)開關(guān)門，嚴(yán)格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時(shí)對(duì)校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)處理。為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，還建立了節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，堅(jiān)持填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

在寒、暑假期間和治安非常時(shí)期，組織教職工輪流值班、護(hù)校，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責(zé)任感，形成群防群治，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念，實(shí)現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻(xiàn)一份力量。

上半年以來，我校加大了校園及要害部位檢查力度，先后定期不定期對(duì)學(xué)校所管轄的范圍進(jìn)行多次檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，該申報(bào)的申報(bào)，該處理的處理，經(jīng)過全體教師的共同努力工作，使學(xué)校的防范設(shè)置上了一個(gè)新臺(tái)階。

塔水處上游小學(xué)

2011.6.25

第三篇：塔水處上游小學(xué)2011上半年年綜合治理工作總結(jié)

塔水處上游小學(xué)2011上半年年綜合治理工作總結(jié)

半年來，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心動(dòng)員全校力量，運(yùn)用各種手段，落實(shí)各項(xiàng)措施，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。

一、實(shí)行了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，形成了齊抓共管的格局。

1、建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，將綜合治理的要求措施分解到了每個(gè)部門和具體負(fù)責(zé)人頭上，要求學(xué)校各部門計(jì)劃都涉及有綜治目標(biāo)和措施，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對(duì)不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責(zé)任書。要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習(xí)慣。

3、積極發(fā)揮“兩會(huì)一隊(duì)”的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務(wù)工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。對(duì)一些嚴(yán)重失職，造成重大影響的實(shí)行一票否決。

4、主管安全領(lǐng)導(dǎo)每月對(duì)學(xué)校的建筑設(shè)施進(jìn)行排查有問題及時(shí)處理，處理不了在第一時(shí)間上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理。

二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，學(xué)期初制訂廉潔勤政計(jì)劃，按規(guī)定接受群眾民主評(píng)議，要求常對(duì)照、常教育，健全了對(duì)干部的管理教育制度，從而強(qiáng)化了自律和群眾監(jiān)督力度。

2、在教職工隊(duì)伍中，主要通過組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強(qiáng)了黨的各項(xiàng)活動(dòng)積極引導(dǎo)，提高了教職工隊(duì)伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識(shí)，抓好德育，在認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，在總的教育理念指導(dǎo)下堅(jiān)持一個(gè)核心，養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則，以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，堅(jiān)持全面育人，全程育人，全方位育人，加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)管理，倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，思想教育、安全教育、法制教育落實(shí)在具體的教學(xué)行為中，提高依法執(zhí)教的自覺性。

3、在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了四個(gè)結(jié)合：

（1）、思想道德認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，把《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，以教育為基礎(chǔ)，評(píng)價(jià)中有激勵(lì)校正，校正中再教育。

（2）、把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺性相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國小主人的形象，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動(dòng)力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校、為班級(jí)增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗，還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學(xué)生的自覺性再輔以紀(jì)律制度嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈，反復(fù)教育，有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（3）、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長營造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。我校重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣；定期舉辦家長學(xué)校等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)一致形成合力。

（4）、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候，借助社會(huì)教育強(qiáng)勁東風(fēng)，在學(xué)校開展專題教育。如：每天放學(xué)前集中全校學(xué)生進(jìn)行水、火、電、交通等方面的安全教育。在三月份的安全教育周，值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會(huì)，利用廣播、板報(bào)、橫幅、演講比賽等進(jìn)行安全宣傳教育。迎“六一”舉辦了唱紅歌和表彰活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人，陶冶了學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美的情操，舉行了入隊(duì)儀式，使學(xué)生受到了一次爭當(dāng)好隊(duì)員的教育。專題教育集中時(shí)間，集中內(nèi)容，強(qiáng)化教育，再通過經(jīng)常教育活動(dòng)又進(jìn)一步擴(kuò)大了教育成果，二者緊密相結(jié)合，相輔相成，收到了較好的效果。

三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建文明校園。

在具體工作中，一是底子清，要害部位，重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚，貴重物品進(jìn)行檢查登記，做到心中有數(shù)；二是作風(fēng)實(shí)，管理人員守崗盡責(zé)，門衛(wèi)人員按照要求按時(shí)開關(guān)門，嚴(yán)格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時(shí)對(duì)校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)處理。為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，還建立了節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，堅(jiān)持填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

在暑假期間和治安非常時(shí)期，組織教職工輪流值班、護(hù)校，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責(zé)任感，形成群防群治，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念，實(shí)現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻(xiàn)一份力量。

上半年以來，我校加大了校園及要害部位檢查力度，先后定期不定期對(duì)學(xué)校所管轄的范圍進(jìn)行多次檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，該申報(bào)的申報(bào)，該處理的處理，經(jīng)過全體教師的共同努力工作，使學(xué)校的防范設(shè)置上了一個(gè)新臺(tái)階。

塔水處上游小學(xué)

2011.7

第四篇：塔水處上游小學(xué)2013信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

塔水處上游小學(xué)2013-2014年第一學(xué)期

小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)人才的需求以及響應(yīng)鄧小平同志關(guān)于“電腦從娃娃抓起”的精神，依靠社會(huì)力量辦學(xué)的有利條件和氛圍，以普及電腦知識(shí)為主旨，使學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的、有目的的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后，了解和掌握相應(yīng)的電腦操作知識(shí)和使用技能，培養(yǎng)學(xué)生初步的信息素養(yǎng)，為適應(yīng)信息社會(huì)打下一定的基礎(chǔ)。

二、基本要求：

少年兒童學(xué)習(xí)電腦是一件很有意義的事，是新的歷史時(shí)期的社會(huì)需要，但同時(shí)又是一個(gè)頗有難度的研究課題。教學(xué)中既需要顧及兒童的年齡特點(diǎn)，采用符合兒童認(rèn)知規(guī)律的教材和手段，又不能簡單的照搬成人教學(xué)的模式和方法。因而在教學(xué)過程中，必須不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，使孩子們感到“真好玩”、“很好用”，繼而自覺的探求“怎么用”，引導(dǎo)他們進(jìn)入計(jì)算機(jī)世界的廣闊天地，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的探索精神。

在課程選擇中，也要根據(jù)兒童特點(diǎn)，計(jì)算機(jī)本身的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)不宜過多，并且要穿插在其他內(nèi)容的教學(xué)過程中，教學(xué)應(yīng)側(cè)重于計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)娛樂等項(xiàng)目上，如用計(jì)算機(jī)繪畫、設(shè)計(jì)板報(bào)、寫作文、益智游戲、教授學(xué)習(xí)軟件的使用等。

三、工作重點(diǎn)：

1、保證教學(xué)資源的使用。

2、全面維護(hù)學(xué)校電腦的健康，讓全體教師和學(xué)生都能充分利用電腦進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。

3、細(xì)致地進(jìn)行教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)所有長，增強(qiáng)電腦的應(yīng)用能力。

四、教學(xué)任務(wù)：

本學(xué)期，信息課主要針對(duì)三、四、五、六年級(jí)進(jìn)行教學(xué)，每星期4課時(shí)。根據(jù)我校的具體情況，現(xiàn)定各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)

三年級(jí)：重點(diǎn)進(jìn)行指法訓(xùn)練，使學(xué)生掌握在計(jì)算機(jī)上正確地運(yùn)用指法進(jìn)行輸入。

四年級(jí)：結(jié)合漢字輸入法，學(xué)習(xí)word的基本使用，使學(xué)生能夠獨(dú)立地，正確地使用word軟件。

五年級(jí)：結(jié)合整站程序進(jìn)行教學(xué)frontpage，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的一些高級(jí)應(yīng)用技巧。

六年級(jí)：flash動(dòng)畫制作教學(xué)，結(jié)合實(shí)例，使學(xué)生熟練使用flash進(jìn)行創(chuàng)作。

三口鎮(zhèn)中心小學(xué)教育信息化建設(shè)實(shí)施方案

第五篇：塔水處上游小學(xué)2012教研室工作計(jì)劃

塔水處上游小學(xué)2011——2012學(xué)年第二學(xué)期

教研室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，教研室工作將緊緊圍繞師市教研室工作計(jì)劃及學(xué)校的工作計(jì)劃，以校本教研為主導(dǎo)，以課堂改革為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮教研部門管理、研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，積極開展教學(xué)研究，總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，在實(shí)踐中不斷提高教師素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平，提升教育、教學(xué)質(zhì)量。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、通過校本培訓(xùn)，更新教師的教學(xué)理念，改變教學(xué)方式，樹立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀。

2、各學(xué)科、各教研組教師群策群力，通力協(xié)作，通過集體備課研討、課題研討等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練，促進(jìn)教師全面發(fā)展。

4、以課堂教學(xué)為主陣地，以聽、評(píng)課為抓手，深入課堂進(jìn)行聽課、評(píng)課。

三、促進(jìn)教研活動(dòng)管理措施

1、各學(xué)科教研組在開學(xué)初要結(jié)合學(xué)校教研室工作計(jì)劃及學(xué)科特點(diǎn)認(rèn)真制定本學(xué)期各類活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)完畢后，及時(shí)、認(rèn)真作出總結(jié)。

2、在開展教研活動(dòng)時(shí)間，教研組長組織組內(nèi)教師扎實(shí)開展教研活動(dòng)，各成員都要積極參與，教研組長做好考勤記錄、活動(dòng)記錄，內(nèi)容要具體并且注意資料的保存。

3、校領(lǐng)導(dǎo)、教研室、教務(wù)處人員對(duì)各教研組開展的教研活動(dòng)進(jìn)行檢查、督促、落實(shí)、反饋。

4、定期召開教研組長會(huì)議，以便及時(shí)掌握、反饋各組的教研動(dòng)態(tài)。

5、進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng)管理，以此推動(dòng)教研活動(dòng)再上新臺(tái)階。

四、本學(xué)期重點(diǎn)開展的工作

（一）扎實(shí)開展教研活動(dòng)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1、要發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地。按要求，各教研組每周都要搞一次活動(dòng)。活動(dòng)務(wù)必做到 “ 三落實(shí)、兩固定 ”，即計(jì)劃、組織、內(nèi)容落實(shí)，地點(diǎn)、時(shí)間固定。計(jì)劃要通過開會(huì)的形式民主制定，力求人人參與，各展所長。要加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)教研組工作的管理，要在原有基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展豐富多彩的教研組活動(dòng)，可在開展常規(guī)教研的基礎(chǔ)上，根據(jù)教研組實(shí)際開展一些有個(gè)性化的教研活動(dòng) , 切實(shí)解決本校的一些實(shí)際問題，從教研中見實(shí)效，促進(jìn)教研組工作更加規(guī)范、完善、生動(dòng)活潑。教研組全體成員和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要按時(shí)參加教研組的教研活動(dòng)，教研組長要作好出勤登記和內(nèi)容記載。不得遲到、早退或無故不參加。

2、為進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)，本學(xué)期充分以教研活動(dòng)為抓手，完善教研制度，把集體備課研討作為重點(diǎn)工作去落實(shí)，達(dá)到集體研討交流，資源共享的目的。教研活動(dòng)中所有教師必須發(fā)言，不發(fā)言的教師會(huì)后寫出不少于500字的說明。在另一方面建立校級(jí)“名師工程”。本學(xué)期逐步完善“教學(xué)名師”的評(píng)選機(jī)制，鼓勵(lì)教師志愿申報(bào)校級(jí)教學(xué)名師，通過聽匯報(bào)，看資料，比業(yè)績等方式客觀公正的評(píng)選校級(jí)名優(yōu)教師。學(xué)校努力為教師外出聽課、進(jìn)修、參與教育科研、發(fā)表教學(xué)論文創(chuàng)造條件，使更多的教師成長為“教學(xué)名師”，成為學(xué)校學(xué)科帶頭人，努力打造趨于合理的人才梯隊(duì)。

3、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用，做好專家講座和優(yōu)秀教師上課的下載刻錄工作，把遠(yuǎn)程教育與教師培訓(xùn)緊密結(jié)合起來，本學(xué)期組織教師觀看電教課3節(jié)。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)“的教育理念。

4、抓課題研究，本著“定課題、抓提高、重過程、看成效進(jìn)行課題研討活動(dòng)。每個(gè)教研組要結(jié)合本學(xué)段的教學(xué)情況確定各教研組研討的課題，先在本組內(nèi)交流自己的做法，學(xué)期結(jié)束形成教學(xué)案例在校內(nèi)研討交流，直至在指定時(shí)間內(nèi)完成課題研究并將所有相關(guān)資料整理歸檔。

5、積極開展撰寫教學(xué)反思活動(dòng)，教師結(jié)合自己的教學(xué)情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況認(rèn)真總結(jié)反思，以便進(jìn)一步提高教學(xué)效果。

6、規(guī)范試題庫、課件庫的創(chuàng)建、管理、使用。

7、積極組織教師參加“七個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書、撰寫一篇心得體會(huì)、上一節(jié)公開課、出一份質(zhì)量較高的試卷、寫一篇論文或案例分析、參加一項(xiàng)課題研究、撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思。積極推廣高效課堂模式。

8、積極參加師市各類競賽活動(dòng)，保質(zhì)保量的完成上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

（二）加強(qiáng)培訓(xùn)，夯實(shí)基礎(chǔ)

1、課堂教學(xué)是課程改革的主戰(zhàn)場，而師生角色的轉(zhuǎn)變又是課堂教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念為切入點(diǎn)，通過校本培訓(xùn)與教師自學(xué)相結(jié)合的形式，使教師素質(zhì)盡快提升，創(chuàng)設(shè)出符合新課程理念的教學(xué)課堂。

2、提升教師理論知識(shí)與實(shí)踐水平，本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、教研室、教務(wù)處將組織全體教師進(jìn)行教學(xué)、教研方面的專題培訓(xùn)。

3、鼓勵(lì)教師樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教師職業(yè)道德、班主任工作等有關(guān)方面的書籍。

4、堅(jiān)持從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，講質(zhì)量、求實(shí)效，進(jìn)一步加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，繼續(xù)開展課件制作、三筆字練習(xí)等活動(dòng)，本學(xué)期舉行一次鋼筆字、粉筆字大賽。

（三）練好本領(lǐng)，提高素養(yǎng)，樹立教師的良好形象

1、組織各教研組教師上好示范、研討、觀摩和匯報(bào)等公開課活動(dòng)，空課教師必須參加聽課、評(píng)課，形成教師之間相互聽課、評(píng)課的良好氛圍，每位教師每學(xué)期聽課不少于16節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié)、教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，評(píng)課時(shí)同年級(jí)、同學(xué)科的教師要積極發(fā)言。

2、做好青年教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)開展“名師工程”、“青藍(lán)工程”在教書育人和教育教研中的示范帶頭作用，開展以老帶新、以強(qiáng)帶弱的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，要求結(jié)對(duì)雙方認(rèn)真履行自己的職責(zé)和承諾，通過學(xué)科結(jié)對(duì)教師相互聽課，互相交流教學(xué)方法、育人方法、在校內(nèi)上課等活動(dòng)，以此提高我校部分教師的綜合素質(zhì)。

3、積極認(rèn)真組織參加片區(qū)各種調(diào)講大賽。

（四）積極參加競賽活動(dòng)，豐富師生校園文化。

1、積極選拔組織我校英語教師參加師市、兵團(tuán)舉辦的小學(xué)英語教學(xué)觀摩及調(diào)講活動(dòng)。

2、認(rèn)真組織好各類競賽工作，要抓好教師的輔導(dǎo)及考試工作，輔導(dǎo)教師要寫出認(rèn)真制定輔導(dǎo)計(jì)劃、填寫輔導(dǎo)記錄、寫出輔導(dǎo)教案，教研室認(rèn)真做好檢查工作。

3、認(rèn)真組織學(xué)校教師參加師市舉辦的讀書征文、演講等競賽活動(dòng)。

（五）做好其它工作

1、做好各學(xué)科、各年級(jí)的單元測試和六年級(jí)的月考出卷工作以及期中考試、期末考試的試卷審定工作，并做好試卷分析、學(xué)情分析等工作。

2、繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)、管理工作，做好教師學(xué)時(shí)登記、匯總工作。

3、注重各種材料收集、整理，為今后的教研活動(dòng)提供資料。將各類教研活動(dòng)及時(shí)、完整地整理歸檔。

4、做好月考核工作。

塔水處上游小學(xué)教研室

2012年2月28日

附

（一）2011-2012學(xué)年第二學(xué)期教研工作一覽表 二月

1、學(xué)期教學(xué)教研工作部署會(huì)。

2、教研組長工作會(huì)議。三月

1、各教研組集體備課。

2、備課教案、作業(yè)、聽課筆記檢查。

3、上報(bào)自制教具展品。（4月5日前）

4、課題組上報(bào)課題計(jì)劃及課題研究制度。

5、各教研組每周活動(dòng)一次。

6、教研教學(xué)工作月結(jié)會(huì)。四月

1、各教研組每周活動(dòng)一次。

2、各教研組上報(bào)課題研究進(jìn)展情況。

3、課題組活動(dòng)。

4、督促落實(shí)各教研組活動(dòng)（公開課、集體備課）

5、期中考試組卷安排。

6、備課教案、作業(yè)、聽課筆記檢查。

7、教研教學(xué)工作月結(jié)會(huì)。五月

1、課題組活動(dòng)

2、完成期中考試相關(guān)工作。

3、《如何有效開展課題研究》培訓(xùn)。

4、期中考試成績分析。

5、各教研組每周活動(dòng)一次。

6、《如何打造優(yōu)質(zhì)高效課堂》專題講座。

7、備課教案、作業(yè)、聽課筆記檢查。

8、教研教學(xué)工作月結(jié)會(huì)。六月

1、各教研組每周活動(dòng)一次。

2、課題組活動(dòng)。

3、撰寫教學(xué)論文及教學(xué)反思。

4、期末組卷安排。

5、教師粉筆字、鋼筆字比賽比賽。

6、備課教案、作業(yè)、聽課筆記檢查。

7、教研室撰寫工作總結(jié)并上報(bào)。

8、教研教學(xué)工作月結(jié)會(huì)。七月

1、各教研組上交學(xué)期總結(jié)、公開課、集體備課、聽課筆記、教研活動(dòng)記錄、公開課記錄、教育教學(xué)論文、教學(xué)反思。

2、完成期末考試相關(guān)工作。

3、課題組上交課題研究相關(guān)資料。

4、上交期末成績分析表。

5、教研室各項(xiàng)資料整理歸檔。

塔水處上游小學(xué) 2012年3月7日