第一篇：中心幼兒園小二班家長會發言稿

親愛的家長們：

大家上午好, 首先歡迎您的孩子成為我們北海中心幼兒園大家庭中的一員！

我是小二班的班主任李娜，畢業于河南大學，從事教育工作7年。我們對您們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。咱們班共三個老師，兩個負責教學，一個負責保育，我和劉方遠老師負責教學，郭曉霞老師負責保育，下面讓我們認識一下這兩位老師?。ɡ蠋熃榻B自己）

接下來我來介紹一下我們學校，我們學校是個新學校，創辦于2013年8月，座落于馬寨小學旁邊。幼兒園占地面積4649.27平方米，建筑面積4649.27平方米?，F有9個教學班，分別是兩個小班，兩個中班，五個大班，共300余名幼兒。室外有塑膠場地及大型玩具（目前還沒安裝好），室內有活動室、休息室及多功能教學區等。幼兒園完備的現代化教育設施、優質的室外教育環境，為幼兒園今后發展奠定了基礎。

學校情況說完了，我再來給大家說一說咱們的班級情況。咱們班共30個孩子，男生17 個，女生13個，2010年的有兩個，其他的都是2011年的，全部都是住在北海轄區的。

孩子入園了，本是一件讓爸爸媽媽高興的事情，可大多數家長首先領教的確實小寶貝的哭。這就是孩子在陌生的環境下，由于心中產生不安全感所引起的情緒反應——分離焦慮。

分離焦慮的具體表現：1、2、3、4、5、大哭大鬧，不肯上幼兒園。

整天淚眼汪汪，說：“我要回家”“我要媽媽” 不肯吃飯，不肯入睡。

獨自站在教室門口張望，不愿意進教室。

遠離老師，親近陌生人，希望陌生人將其帶離找自己的父母。

哭鬧的情緒是非常正常的，請您不必過分擔心。那么如何縮短分離焦慮期呢，我覺得應該從現在開始準備：

（一）生理、心理準備：

1、運用鼓勵的語言激勵幼兒，例如：告訴寶寶“你已經長大了，要上幼兒園了”“聽話的寶寶才能上幼兒園”、“幼兒園有好多小朋友和好玩的玩具”、“老師可喜歡寶寶了”等，千萬不要說：“不聽話就送你去幼兒園”、“你不乖，讓老師罵你?！敝惖脑挘@樣會造成孩子怕上幼兒園的抵觸或者恐懼心理。

2、剛入園時，不要偷偷離開孩子，應清楚、耐心地告訴孩子：“我要上班，你在幼兒園玩，媽媽下班一定會來接你！”讓孩子知道自己還會回到父母身邊，并沒有被拋棄。

3、當孩子哭鬧不止，你應當態度堅決，否則孩子會產生強烈的依賴感，不利于焦慮的消除。你可以平靜地告訴孩子：“我要走了，老師會幫助你的?！睂⒑⒆咏唤o老師馬上離開。

4、相信老師會照顧好自己的孩子，不要在教室周圍逗留或張望，讓孩子看見不利于情緒的穩定。送到后及時離開，放學時請您準時來接，以免寶寶不安。不要在送孩子入園的路上，叮囑他不要哭、要聽老師的話、要守紀律等等，這樣會給孩子造成壓力而產生不安、焦慮情緒。

5、堅持送孩子來園，不要因為孩子情緒的不穩定而舍不得，這樣只會使適應時間增長，不利于良好性格的形成。

6、不要當孩子面說：“我這孩子特會哭”“我這孩子很內向”，這樣會暗示孩子。應該避開孩子進行交流，可以電話和紙條溝通。如果孩子特別依戀母親，可以嘗試讓爸爸或別人送孩子入園。

7、可采用“放出去，請進來”的方法，增加孩子社會交往機會，以培養孩子的交往能力和合群性。如邀請小伙伴到家里玩，在家進行“上幼兒園”的游戲，在游戲中了解幼兒園的一些常規。

8、由于初次的集體生活，可能您的寶寶會感到緊張和疲勞，請家長多多注意寶寶的健康。萬一生病，請帶寶寶回家休息，痊愈后經醫務室同意方可入園，避免交叉感染。

9、寶寶因入園的緊張情緒，可能會出現咬、抓人等現象，請給寶寶勤剪指甲。每天檢查孩子袋中有無危險品（如針、小刀、豆子、石子等）。

（二）能力培養

1、引導孩子學習用簡單的語言表達自己的需求和感受，如“我要（大）小便”或“某某地方痛”，學會大聲講出自己的名字。

2、讓孩子學會自己用勺子進餐，用杯子喝水。培養寶寶良好的吃飯習慣：能坐下來安靜用餐、不挑食、不含飯等，有意識培養寶寶自己動手吃飯的能力，即使寶寶吃得很慢很臟，一定要鼓勵他（她）獨立完成。

3、男孩要學會站著小便，女孩子要學會蹲馬桶。

4、合理安排孩子的作息制度，盡量與幼兒園的作息時間吻合，能獨立午睡，調整午睡時間為12：00—2：50，斷睡前奶。

5、學穿簡單的衣褲，鞋子。

6、知道上幼兒園后不能離開老師，離開教室，形成初步的自我保護意識。

（三）物質準備

1、家長可在衣褲、物品上繡上名字和記號，在被褥、枕頭、毯子上做好10cmｘ10cm的記號，并引導孩子識別自己衣物上的記號和名字。

2、請您為寶寶準備：備用衣褲鞋襪各一套、用袋子裝好并寫上姓名。當寶寶出汗或弄臟衣服時可以及時替換，以防感冒。

3、寶寶衣著寬松、安全、舒適、便于穿脫。鞋子大小合適，便于運動，不要穿系鞋帶的鞋子（防止踩到鞋帶摔跤）。從衛生和方便的角度考慮，請不要給寶寶穿開襠褲和背帶褲，男孩子褲子前不要開洞，不要穿帶拉練的褲子。

下面我來給大家介紹幼兒園的作息安排及課程內容：

（一）一日作息安排，為了能夠使我們的幼兒健康快樂的成長與學習，我們幼兒科學合理的安排了作息時間，具體如下：

（二）幼兒園學習的基本內容

幼兒的學習任務和發展目標是通過生活、運動、游戲和學習來入手達成的。

生活能力的掌握是幼兒在幼兒園學習的首要任務，我們小班的小朋友剛進園，必須先學會各種自理，適應幼兒園的生活，使幼兒能夠在共同的生活中愉快、安全、健康的成長。

運動能夠提高幼兒的身體素質、動作協調能力和適應環境的能力，為幼兒健康的體質奠定基礎。

游戲是幼兒的興趣，是符合幼兒的年齡特點的活動，同時，游戲促進幼兒認知發展、社會性活動，以及情感的發展。

幼兒園的學習方式和小學中學有很大的不同，幼兒園的學習是廣義的，是特殊的，不僅僅是知識的學習，也是生活、運動和游戲中學習。家園配合

在各個方面我們老師同時也十分需要各位家長的配合，所以我們老師變列出以下幾點希望各位家長能夠積極配合，同時也歡迎各位家長提出建議與疑問。

1.為了能讓家園聯系更加緊密，我校設置了家長委員會，每個班級中需要有兩名家長委員。希望各位家長可以積極報名，有意向的話告訴我們老師。

預設提問：家委會的具體工作是什么？（家委會主要是協助參與班級的管理工作，是學校、老師、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是為了加強老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合，營造學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，一句話就是為了更好地培養和教育咱們的孩子。家長把孩子交給我們，希望孩子能有出息，老師也希望家長配合，使學生成才，大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作，使學校的工作上一個臺階，為了我們的孩子，老師家長共同發揮各自的教育優勢，共同塑造好下一代。成立了家委會，我們可以參與班級管理，使家長由客體變為主體，由被動變為主動。家委會成員可以充分發揮各自的特長，從不同側面為班級獻計獻策，從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協調、策劃、反饋等作用。家長委員會主要工作職責是組織各項活動，協助班級做好班級日常工作，也作為教師和其他家長之間的橋梁等。這其中肯定會牽扯很大的精力，考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力，肯定沒有問題的。）

2.家長與教師之間的溝通聯系是十分重要的，現在有幾個方式可以提供家長與我們老師之間的聯系，第一個是家園之窗，就是我們教室外的“爸爸媽媽看過來”，家園之窗分為五個部分，我們的周計劃，月計劃，安全知識，禮儀知識，教師簡介，家長們都可以通過這些來了解我們班級與我們教師溝通，第二是網絡聯系，我會為咱們班建一個群，到時候把家長和老師都加進去，可以與我們教師和其他家長一起進行溝通。具體的操作方式現在還沒有確定，等有了具體操作方式后我會放在家園之窗里，第三是我們三位老師的手機號碼，我們已經寫在了黑板上各位家長可以記一下，以后有事可以用手機聯系我們老師，第四就是校訊通，我們需要所有家長開通校訊通，之后我們之間聯系起來會更加的方便。

3.入園時請向醫務室出示寶寶的體檢合格單。以后幼兒進入幼兒園時請家長們首先帶幼兒接受保健老師的晨檢。如果幼兒生病需要吃藥，要在早上晨檢時在晨檢處領卡，如果今天孩子沒生病健康就拿；綠卡，如果生病了并且拿了藥就拿紅卡，如果幼兒稍有不舒服需要老師多多關注就拿黃卡，并且由家長把所帶的藥詳細的記保健老師服藥本子上。保健老師會負責幼兒吃藥的。如果幼兒當天或者之后幾天要請假的話，請各位家長在8點30分之前打電話來通知我們老師，以便我們老師記錄當天所有幼兒的情況。4.我們幼兒園很注重幼兒的安全情況，所以我們為每個家庭配備接送卡，為了幼兒的安全，希望家長在來園接孩子回家時帶好接送卡，如果當天有事提早接孩子也需要帶著。如果忘記帶，在放學時便不能進園接孩子，會在大多數孩子接完后，有我們老師同意帶到大門口來。

5.由于我們小班幼兒比較多，并且日?；顒颖容^多，所以我建議各位家長給幼兒穿戴適合運動的服裝與鞋子，夏天時盡量不要穿露指的涼鞋。希望各位男生的家長們都給孩子在外褲里面穿上內褲，這樣對孩子的健康比較有幫助。

6.由于很多幼兒的被子都是統一購買的，希望家長能在被套，墊被和枕頭上繡上幼兒的大名來加以區分。如果是用筆寫上去的話，在日后會被洗掉。當然我們老師不建議小班的幼兒使用枕頭，這樣不利于幼兒的頸椎的健康生長。

7.今天沒有帶照片的家長，可以在9月1日開學的時候帶來，是一張6寸的全家福，一張6寸的寶寶生活照和10張寶寶的大頭貼。

8.最后關于我們幼兒園的收費和退費問題我要來說明一下。我們幼兒園幼兒人數很多所以使用銀行存款的方式進行付費，需要家長記一下存折賬號，去銀行交費。由于今年潤9月學期長達五個半月，而我們之前收的費用是四個半月的，所以我們需要補收一個月的生活費236元，和200元的伙食費，書費是62元，（共498元）這個費用是我們代收的，如果你們想自己去買書可以不用在我們這里交錢，如果不想麻煩可以在我們這里交錢統一買。關于退費問題是這樣的幼兒來園不滿半月收半個月管理費,超過半月收一個月管理費，連續不來按天數退伙食費。

9、由于我們學校門口位置比較小，為了孩子的安全，請家長把所有車輛（包括汽車、電動車、自行車、三輪車、摩托車）停到外邊，不要停到胡同內。

10、請家長為孩子做好榜樣，進入學校后不要大聲喧嘩，不要吸煙，不要亂扔垃圾。

11、由于學習需要，我們需要家長幫孩子準備以下東西：蠟筆、彩筆、大掛歷紙、四開素描紙、小罩衣。

簽訂各項協議，填寫幼兒調查表

安全協議、家園共育協議、幼兒調查表、幼兒園接送制度、家委會申報表 接下來的時間留給家長們與我們老師互相交流，家長可以提出你們的疑惑和問題。

最后，我們希望家長們關于孩子的日常生活，請您直率地多和我們交流溝通。我們會根據您的需求采取不同措施，引導寶寶盡快融入幼兒園。相信我們在家園的共同努力下，一定會達到1+1>2的教學效果。

第二篇：幼兒園小二班家長會發言稿

幼兒園小二班家長會發言稿

各位家長：

你們好！

首先由衷地感謝各位家長今天能準時來到我們幼兒園，這是大家第一次參加幼兒園的家長會。在此，請允許我代表我們小二班的三位老師對你們的到來表示衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小二班這個大集體中，希望在今后的日子里我們和你們家長能成為朋友，成為合作的伙伴。

今天我們幼兒園是以班級的形式來召開家長會，對于我們小二班的三位老師，相信許多家長都已經比較熟悉，在這里雖然有些多余，但是我還是來重新介紹一下，我呢姓湯，我這學期擔任我們小二班的班主任，本學期由我和鄭老師負責班級的日常教育教學工作，帶領孩子們學習數學、科學、音樂、社會，語言、體育、美術等等活動。孫老師呢是我們小二班的生活老師，主要負責孩子的生活方面，比如進餐、小便、午睡等等一些瑣事。下面我來簡單講講：

一、班級情況分析: 本學期我班現有幼兒22名，其中男孩13名，女孩9名，這群孩子全部都是剛剛從家庭中走出來進入集體生活的，幼兒園的生活對他們來說非常陌生,在自理能力和社會性發展兩方面存在著不足，在自理能力方面：小班幼兒在生活自理能力方面普遍較差，這與大多數幼兒是獨生子女不無關系。有些幼兒在家里倍受家人長輩們的寵愛，很多事情都由家長一手包辦，如在幼兒吃飯的時候幫助進餐；幼兒玩具玩好后由家長整理；幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養和發展的機會，而且還造成幼兒依賴性強、生活技能差。另外在社會性交往方面：還是因為獨生子女的緣故，孩子沒有與同伴交往的經驗，個個以自我為中心，同伴之間玩耍攻擊性（比如咬人、打人）想象比較嚴重，也因為許多孩子還沒有學會過集體生活，這個時候他們往往很不適應，沒有學會跟小朋友分享，于是出現爭搶玩具甚至攻擊性行為，經常有孩子發生一些小小的矛盾，有的孩子只是被輕輕地碰一下就委屈得淚眼汪汪，有時小朋友之間也會互相抓傷，大多數家長們都能很寬容地理解我們，正確對待這些類似的問題，使我們在工作時感到很欣慰很開心。借此機會，我們也表示衷心的感謝！

二、班級工作重點：

幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段，也是幼兒適應集體生活的重要時期，因此“以養為主，教養融合”是我們本學期開展小班教學活動必須要遵循的一條重要準則，注重“保中有教，教中有?！钡挠^點。結合教學規程與實踐工作中發現的具體問題，以培養幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。根據以上班級情況的介紹，本學期我們會對幼兒進行一系列的生活自理能力的培養，并把常規教育當做本學期的主要任務。具體從這幾個方面來培養： 1.幫助幼兒逐步建立一日生活的常規，以貼小動物粘紙幫助幼兒認識自己的座位、茶杯、毛巾，知道餐前便后要洗手，洗手時不玩水，上下樓梯做到不推不擠，引導幼兒根據臺階上小腳印的顏色練習一個跟著一個走。

2.培養幼兒有良好的進餐習慣，本班幼兒年齡小，部分幼兒在家習慣家長喂，且吃得慢，針對此問題，我們將逐步養成幼兒自己吃飯的習慣，且要求幼兒能一口一口地吃，鼓勵幼兒能獨立進餐。

3.培養幼兒良好的午睡習慣，懂得進入睡室時要安靜，會自己脫鞋，能找到自己的小床，蓋好被子后能安靜入睡，不帶玩具進入睡室，知道睡覺時閉上眼睛不說話。

4.培養幼兒良好的衛生習慣，通過講故事、談話等方式使幼兒了解到不講衛生的危害性。使幼兒愿意剪指甲、洗頭、洗澡，知道飯前便后要洗手。

5.培養幼兒良好的課堂常規，采用聽音樂的方式讓幼兒安靜地坐入座位準備上課，以表揚個別幼兒坐得好的方式，鼓勵其他坐不好的小朋友學習正確的坐姿。6.通過開展區域活動，以送“玩具回家”的方式，讓幼兒知道玩好玩具或用完其他玩具后要放回原處,由此來培養幼兒收拾東西的好習慣；另外在區域活動中，通過開展“撕面條”、“搓湯圓”、“給小動物喂食”、“穿衣服”等活動，鍛煉幼兒的動手能力。

美術特色課程方面：這學期我們主要以海底生物為載體，通過涂鴉的形式，重點引導幼兒練習涂色及繪畫簡單的線條。當然除了以上這些，我們還根據小班年齡特點，結合教學和日常生活中滲透本土化特色課程的教育內容——家鄉的貽貝。引導幼兒初步認識自己家鄉的特產—貽貝。

三、教學內容方面：

幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學工作是依據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》來制定的，小班每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結合，讓幼兒在游戲中學習，在學習中游戲。這學期我們采用主題的形式來開展工作。主要開展以下幾個主題活動： 《我自己》：認識自己的五官與手、腳；了解五官的作用、感知手和腳的重要性，懂得保護五官的常識，樂意用小手、小腳做事。《一起玩玩具》：認識各種玩具（如毛絨玩具、拖拉玩具、小汽、各種球等），了解各種玩具的玩法、材質等特點。喜歡與同伴一起玩耍，分享。

《秋天到了》：引導幼兒觀察常見水果的特征，知道多吃水果有益健康。認識各種各樣的蘿卜，了解有關秋天的明顯特征?！队H親小動物》：了解小白兔、小烏龜、小魚、小貓的外形特征和生活習性，喜歡小動物?！抖炖铩罚和ㄟ^觀察、感受了解冬天的明顯特征；知道過新年自己大一歲了。

四、保育工作：

保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前消毒，我們班的教室、寢室基本上每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用消毒水浸泡或擦洗的。

幼兒在幼兒園每天有一餐一點，早上配有一杯豆奶或果珍，搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，家長想了解可以留意。

五、接下來我們談談需要家長配合的幾個問題： 1.家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩定。

幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩定，不要有焦慮感。其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養教育。

2.教會孩子要學會分享，要學會謙讓，要學會過集體生活，多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓，學會與人禮貌的交往。（舉例）3.教給孩子基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等。4.正確對待幼兒尿褲子的現象

由于環境的變化，有的孩子平時在家里不尿褲子，也可能在幼兒園出現尿床，尿褲子的現象，家長不必緊張，更不要責備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務能力。孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中，并簽名。5.要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣，定期為幼兒洗澡、剪指甲。6.在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作品等。我們會將這些要求通過發短信告訴你們，到時希望家長能積極配合。

六、宣布家長委員會的名單：

小二班：王蘇招 張女

今天的家長會到此結束，感謝各位家長的到來。以后班級里或你的孩子若有什么問題請及時和我們溝通和交流（電話或QQ）。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，力求做到讓每位家長放心、滿意。

謝謝！

小二 班 2015年9月

第三篇：幼兒園小二班家長會發言稿

小二班家長會發言稿

湖北房縣幼兒園王燕

尊敬的各位家長：

你們好！感謝各位家長在百忙中來參加我們今天的家長會!對你們的到來我們表示深深的感謝！這次家長會主要是跟你們談談孩子入園以來半個學期的學習和生活情況，還有就是歡迎各位來參加我們的“慶元旦”聯歡活動。你們的參與不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支持和理解

半個學期以來，小朋友們在各方面都有明顯的進步.主要表現在他們都愿意與老師進行交流，很主動地和我們說許多自己感興趣的事情；注意力有所提高，通過強化幼兒的上課意識，讓幼兒知道上課就是上課。上課時眼睛要看著老師，耳朵要聽著老師說的話。良好的學習習慣就是從上課時孩子的注意力開始培養的。所以上課時我們會對孩子的要求嚴格一些。那些平時自由散漫，坐不住，好動喜歡說話的孩子剛開始會很不舒服，剛起身轉轉就被老師喊，剛想說話又被老師盯住要好好坐在椅子上學習那滋味對他們來說是不好受的，所以就會滋生出幼兒園不好玩不想上學的想法。有的孩子甚至會把老師的提醒回家說成老師罵我了，因為老師經常叫他的名字束縛了他呀！希望這類孩子的家長碰到類式的情況不愿來園是，不要誘導孩子：是不是老師罵你了，老師打你了，老師不喜歡你了，小朋友欺負你了呀？其實他們只是暫時不想被約束而已，久而久之習慣了就會好的。對于大多數孩子來說早已經適應了幼兒園的生活。上課時能做到安靜傾聽老師上課還會大膽的說出自己的想法。比如 李思雨，張鑫元，曾國棟，馬武星，任夢琪等。動手能力方面包括自理能力和動手操作能力方面。現在在幼兒園吃飯的孩子自理能力大大提高了；孩子們都會自己吃飯，而且會主動要求添飯添湯呢。進步很大的有陸家怡，戢云鵬，唐藝軒等。同時養成了吃完飯自己收碗，自己把凳子擺起來的良習慣。幼兒喝水時都會按老師的要求自己拿杯子排隊喝水?，F在大部分孩子學會了自己嘗試著穿脫衣服和鞋子；知道天冷了要添加衣服，天熱了要脫衣服；會在玩完玩具后主動收拾玩具并歸類放好，有了較好的生活衛生習慣很了不起。除了用餐方面，還有就是班上的攻擊性行為明顯少了，前段時間，因為孩子們還沒有學會過集體生活，這個時候他們往往很不適應，沒有學會跟人家分享，于是出現爭搶玩具甚至攻擊性行為，經常有孩子發生一些小小的矛盾，有的孩子只是被輕輕地碰一下就委屈得淚眼汪汪，有時小朋友之間也會互相抓傷，家長們都能很寬容地理解我們，正確對待這些類似的問題，使我們在工作時感到很欣慰很開心?，F在孩子們謙讓多了，他們開始學會分享和友好地相處，有時出現矛盾或幼兒之間打架，他們都能在老師的引導下主動地道歉和相互原諒。最后就是在語言表達方面、剛入園時這幾個孩子老師點名時都不回應的整天都難聽到他說一句話的如：李水晶，周江珧，萬子涵，劉金毅等現在也能和老師同伴親近聊天了真的變化很大。小班的孩子都喜歡聽故事，和學習兒歌，一個故事對孩子來說不用都的講的和書上一樣，孩子能簡單說出故事的意思就好了。

孩子從新學期開學到現在，每個小朋友都有很大的進步，從孩子的表現我們也能看出各位家長在孩子教育方面投入的精力很多，并注重對孩子的能力培養。家長們也一直很積極地配合支持我們的工作，比如我們在剛開學時，很多家長會提醒幼兒主動向老師問好，講解幼兒園有多好等；并注意引導幼兒友好與小伙伴進行交流和交往，并讓幼兒主動拿自己的物品在幼兒園同小朋友一起活動。例如：拿影碟看。拍電視節目或者是幼兒園組織的元旦活動家長們都能積極的報名。謝謝你們的配合支持！有了你們的支持才能使活

動更好地開展，在此還要特別感謝幾位家長，幾乎每次都為我們的教育教學提供了大量的資料。接下來我們談談需要家長配合的問題：

1、現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼得不得了，從來不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，要學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友發生攻擊性行為等等，很嬌氣的孩子被別人輕輕地碰一下，就可能很委屈，淚眼汪汪地告狀說有人打她，這些都是孩子上幼兒園后必然經歷的過程，是一個關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓，學會與人禮貌的交往。

2、進一步加強孩子的自理能力培養。他們比剛開學已經有進步，我們教他們學會穿外套，鞋子，但是還有部分小朋友不會，希望家長們也能夠注意培養孩子的自理能力，其他孩子能做到的，你的孩子也能做到，能放手就放手，多給孩子鍛煉的機會，如果凡事都包辦代替，長久下去對孩子的發展沒有好處。

3、不要帶一些與活動無關的物品來，零食，圖書、帶尖或有刀刃的物品、玩具等等。以免在活動中分散孩子的注意力或不小心弄傷自己或其他小朋友。

4、加強孩子的個人衛生，勤洗頭洗澡、特別是要勤剪指甲，以免在孩子有爭執時抓破別人的臉。

5、再就是您的聯系電話和地址，如果有變動時及時的和老師說一聲。以便幼兒園有事與您聯系。

6、如果您有什么意見時，請您與我們進行面對面的說一說，我們會盡量的去和您配合。

7接送卡制度。說到接送卡，我要特別感謝我們班多數家長的積極配合。有很多家長真的做得很好，不論晴天下雨都自覺排隊早上拿卡晚上孩子離園時自覺交卡。不需要我們一遍遍重復問帶卡了沒？有些家長會覺得很煩，但你想過沒有你只是嫌煩，倒是讓我們為難?。〈蠹叶歼@么熟了，我還真不愿與你拉下臉來讓你為難??！另一方面，我們還得隨時接受園領導的批評，因為孩子的安全一直是幼兒園的頭等大事與我們老師沒有一點利益呀，我們都不怕煩天天收卡發卡為了你的孩子的安全你還怕煩嗎？有個別家長沒帶卡連字都不簽還硬把小孩拉走。憑卡接送這一制度是針對全園幾百家長定的規矩。如果一個不遵守大家都不遵守那辦卡還有什么意呢？ 所以從今以后還是希望家長與我們合作支持配合我們謝謝你們！一直以來，各位家長都很積極地支持配合我們的工作，有了你們的支持，才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解?，F在的孩子都是家中的寶貝，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,我們會盡力照顧好每個孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔倒了，撞倒了也是免不了的，在這里希望大家能夠繼續理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！

當然，我們在工作中也會有不足的地方，我們對孩子的照顧，遠遠不如家長們在家里對孩子那種一對

一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到，有時孩子尿褲子了、被同伴欺侮了、丟了小東西等等，而我們卻沒有發現，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。有問題我們就需要交流，特別是在家孩子只言片語的說幼兒園的情況時，不要一聽孩子說道不好的地方或者孩子有什么情況就首先想到老師的不對，你的心里已經對我們不平等了那還能與我們心平氣和的溝通嗎？兩三歲的孩子語言表達能力是多么的欠缺一件事情往往會被他們說的面目全非。那么碰到類式的情況，希望你及時的向我們了解事情的真相，耐心的聽我們的解釋，如果你聽聽完我們的解釋后，你相信我們的解釋那就是我們的幸運了。我也是一個孩子的母親，同樣我的孩子也在幼兒園學習生活你們的顧慮和感受我怎么會不理解呢？我們的工作是良心工作，我們的工作也非常繁雜瑣碎，不周不齊在所難免。但我們一直在努力爭取做到最好，爭取贏得各位家長的信奈。我相信各位家長相信我們幼兒園才會選擇把孩子送到這兒來的。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們能夠多和我們溝通，能及時面對面地向我們提出來，我們會盡量地改進，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！

其次，關于下學期幼兒報名的相關事宜提前告知大家：元旦過后給一個星期時間報老生的名。如果你不提前報名到明年開學，加上新生插班人數已滿的時候即便你是這兒的老生可能就報不上了。為什么要提前報名呢？因為幼兒園不比學校，幼兒園的孩子都沒有學籍，流動性很大，有走的也有來的。你不報名我們就不知道你明年還來不來，不會給你留位子的。每年限額招生報滿為止。幼兒園的收費標準都有公示的，就在到后院的走廊通道墻上請留意。報名費500元空調費30元共計530元。有家長提到伙食方面。下學期幼兒園將改善伙食提高伙食質量伙食費由原來的兩餐一點4元改為5元。為了讓孩子吃的放心，明年開學會成立家長委員會，采取自愿報名每個班選出兩名家長代表組成家長委員會。定期邀請家長參加幼兒園一日活動參觀幼兒一日伙食等。

最后我把這次的聯歡活動跟大家做簡單的介紹，還有一些需要各位配合的地方：

首先這次的元旦活動時間為31號上午9點至11點。早上請家長把孩子的白毛衣穿好。按時送進教室家長在室外就坐。特別是沒參加親子操的家長和孩子一定要分離，不然節目開始時就難分開了。我們分為兩個部分。第一部分是：“幼兒模仿操和親子操表演”。第二部分是一個“親子游戲”。

第一部分的：是讓幼兒和家長一起準備的一些節目請大家觀賞。在觀看節目的時候也請各位家長在我們指定的位置就座。這次的活動電視臺將會全程拍攝，而我們幼兒園也會拍攝大量的照片?；顒雍笕绻蠹矣行枰梢院臀覀兟撓担覀儗堰@些資料提供給各位。

第二部分的：“親子游戲活動”是為了培養孩子的自信、樂觀和增進家長和孩子的親情而準備的一些親子游戲，這些游戲都需要各位和很孩子共同配合來完成，所以也希望大家積極參加。我們每個游戲的活動人數最多不超過20人，所以各位家長待會聽老師念游戲名單以便這次活動能夠順利進行，也希望大家和孩子都能快快樂樂的迎接新年的到來。還請各位遵守我們的次序，給我們的孩子做一個好的學習榜樣。請家長不要穿高跟鞋和裙子不便于活動。

最后祝愿大家在新的一年里工作順利，身體健康！全家幸福！

2012年5月27日

第四篇：小二班家長會發言稿

心愛心幼兒園二00九第一學期

小二班學期家長會發言稿

各位家長朋友，大家好：

首先我代表小二班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。我們召開今天這個家長會，也是為了我們小二班全體幼兒得到更好的發展，坐到了一起，探討一個多學期在教育方面的成功、不足和今后的發展目標。同時我們也希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。今天的家長會我會簡要地講解以下三個方面：

一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況

我們小二班由原來的草莓班升上來的，下面我先自我介紹一下,我姓周,是小二班的班主任,另外一位是王老師 以及我們的大媽媽，我們三位保教人員將會盡心盡力做好班里的每一項工作。當然還有我們天真、可愛的孩子們。現在我把我們班的整個情況跟大家說一下：我們小班有孩子35人，其中男生14人，女生21人，本學期有7名新生加入我們小二班這個大集體。上學期我們開展了親子游、寶寶穿脫鞋子技能比賽等活動也取得了一定的收獲。下面我將上學期的工作總結一下。

1、多數孩子身體發育正常，我們班孩子各方面發展還是不錯的，都有良好的一日生活常規，有個別能力較強的孩子能獨立穿脫衣褲；還能幫助老師做一些力所能及的事。

2、喜歡參與音樂活動，樂感強，舞蹈動作優美并愿意在音樂及律動下與教師一起表演。

3、樂意參與集體活動，團結友愛，知道關心別人。能正確使用餐具，獨立進餐，不挑食。

4、喜歡參加各種游戲活動，在課堂上積極回答問題，聲音響亮，能與同伴分享快樂

5、部分小朋友等語言表達能力好，對知識的接受能力強，對許多事物都表現出了極大的興趣，能與同伴和睦相處。

6、部分小朋友天真無邪，對各種新事物好奇心重，愿意嘗試操作各種學具，但動手能力還需加強培養。

7、個別小朋友在繪畫方面比較突出。

8、我們班仍有個別孩子在與同伴發生爭執時稍有不合就動手打人咬人的現象時有發生；個別孩子挑食現象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，有時吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監督的話，就邊吃邊玩；進餐習慣較差。

9、再就是部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規也很差，有一部分孩子求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫。

10、部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規則。

11在性格情感、文明禮貌方面有待加強，任性、“自我中心”的通病表現突出。部分孩子不能正確使用禮貌用語，不會主動問好。

也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒有觀察到，我會在以后的日子里用心的去觀察，值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發孩子產生上幼兒園的愿望。以上特點為我班的教育工作創設了有利條件。有了家長們的積極配合和支持，我們會一心一意愛孩子，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養他們。我們也有信心，一定會和家長密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。

二、介紹孩子一日生活的情況。

我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧！下面是我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的一些情況安排，這些是家長們最關心的事了，下面我就為大家介紹一下。

1、早上7：30─8：30是入園接待和晨間活動時間，希望家長在這段時間準時把孩子送來，（順便說一下，希望家長早上送孩子來園后，放手讓孩子自己進孩子園，培養孩子的獨立能力。）孩子通過自己動手、動腦，來提高自己的能力。2、10：50——11：00是午餐前的準備工作。一般我們都是一個老師分飯菜，另一位老師組織孩子洗手，介紹菜名，菜的營養成分，并教育孩子愛惜糧食，養成良好的進餐習慣。3、11：00——11：30是孩子進餐時間，我想請家長朋友在家千萬要提醒孩子，不挑食、不浪費，因為挑食在孩子園可以說是最讓人頭痛的事，有部分孩子有點挑食，老師講了，還會吃或吃一點，而有的孩子則是一口都不吃，有時甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，還有的孩子非要湯泡飯才肯吃。但是請家長放心，我們一般都會讓孩子把飯吃完，請您在家也督促孩子不要挑食，因為孩子需要全面的營養。4、12：00——14：30是孩子午睡時間。我們每天中午有一位老師守著小朋友午睡,請各位家長放心,我們一定會照顧好幼兒的。5、14：45——15：10吃下午點心，我們的點心準備得很豐富，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃。6、15：20——15：40是教學、游戲活動時間。7、16：00孩子離園，這一段時間，您來接孩子有了充分時間，您可以利用這段時間看看我們教室門口家園聯系欄上的內容，打聽一下孩子近期在園表現，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動等。您也可以跟我們兩位老師聯系一下，談談孩子在家的表現，以使我們可以根據孩子的表現來對孩子進行教育，并了解孩子近期在園的表現，有部分家長經常利用這段時間與我們交流，我們也會很樂意與您交流。

三、希望家長積極配合幼兒園教育的有關事項：

1、小班孩子這段時間主要是加強自理能力的培養，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕或紙巾，手帕怎樣使用？吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內容很多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因為自己的孩子小，就一味地包辦代替，你應該知道，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，也許正因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發育不如別的小朋友，所以在此我要請家長們放手，放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實。

2、希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。孩子的出勤率與孩子的發展有著密切的關系。因為我們的教學計劃都是按孩子的發展規律有連續性制定的。如經常缺勤對孩子的學習有很大的害處。另外，小朋友有事不上孩子園一定要請假，不能親自來打電話也可以，我們幼兒園的電話號碼是87150286。如請病假2天以上，請家長帶病例卡過來。

3、家長要注意培養孩子養成良好的衛生習慣，在雙休日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。

4、我們有一些事需要家長配合的，我們本學期要開展一些主題活動，需要家長協助幫助孩子準備一些材料，到時間請家長及時準備。

5、為了寶寶的安全關于接送的問題，如果爸爸媽媽或祖輩有事不能來接幼兒，要請別人接幼兒的，請家長及時提早告知老師，并填寫好家長委托書。

6、如果幼兒因感冒等原因需要服藥的，請家長在藥的外包裝上寫明班級、姓名及喂藥時間、次數并交與保健醫生處。

7、我們小朋友生日時，家長可為幼兒準備簡單的有品牌的零食，原則上不建議帶蛋糕來園，過生日時我們需要一份禮物進行留樣，家長可多準備一份。

8、關于付款問題，我們家長可在每個月的25~~28號之前把下個月的托費存入銀行，請我們的家長積極配合。

9、本學期我們的課程改版了，書本也改版了，書價相對于原來提高了。

10、我們28名老生需要重新填寫入園登記表，我們的爸爸媽媽如果手機變更了請及時和我們聯系。

11、為了很好的促進家園合作，本學期我們將成立家長委員會，方面我們更好的溝通。

希望各位家長具體做的事。

（1）請家長將孩子的首飾放在家里，不要帶入幼兒園，以免遺失。（2）請所有的家長在雙休日一定要求孩子養成良好午睡的習慣。

（3）在家要對小朋友要多培養其動手能力。（讓他們撕紙、剪紙、捏橡皮泥）我們現在剛升入小班，手部精細動作還不是很好，在家請我們爸爸媽媽幫助寶寶多練習用剪刀剪紙工。

總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。

尊敬的家長，學校教育不是萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視?？傊?，要多給自己的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力?？赡芪矣械臅r候在某些方面對你們的孩子有點嚴格，俗話說：“無規矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點，也是進行常規教育的關鍵期。小班的常規建立好了，將為以后中班、大班的學習打下了良好的基礎。因此請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。我們班的孩子很有禮貌，看到別的老師會打招呼，因此希望你們對我們的工作給予更多的支持。希望你們有事多找我們商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。

在最后，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝你們！謝謝你們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，同時希望你們在以后繼續支持我們的工作。

小二班

二00九年九月

第五篇：小二班家長會發言稿

尊敬的各位家長：

大家好，非常感謝您能在百忙之中抽時間來參加我們小二班的首次親子活動，在此請允許我代表我們小二班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小二班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友

現在，我先向大家介紹我們班的三位老師：

這位是金老師從事幼教工作二十多年，她對工作兢兢業業，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡；這位是張老師，近幾年從事幼教工作，非常喜歡孩子對孩子很有耐心與愛心；我是楊老師，1997年畢業于華北石油教育學院，從事幼教工作14年，本學期擔任小二班老師；我們三位主要負責教學工作以及班級工作，在工作中我們三位相互取長補短，只有一個共同的目標，就是把送到我們手中的孩子教育好。我們班共有幼兒

人，其中男孩

名，女孩

名是這學期剛入園的小朋友,，因為都是剛剛入園的孩子，所以有一些需要家長做的準備工作，具體有哪些在家園欄里都可以看到，交費問題。

在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。

我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小二班的每個孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂的成長。謝謝大家！

小朋友剛入園，和小朋友打招呼，我們幼兒園啊，有一棵大的蘋果樹，上面結了許多的大蘋果，小朋友們喜歡不喜歡啊。老師送給你們一個好不好啊，請小朋友去摘自己的蘋果吧。

老師送給你們的蘋果，請小朋友在上面寫上你們的名字和小名吧，然后貼在衣服上，就變成你們自己的蘋果寶寶啦。（需要家長幫寶寶寫，并認讀自己的名字）

準備英文兒歌光盤，apple round 蘋果抱抱，老師抱抱蘋果寶寶，并大聲喊出寶寶的名字。

奧爾夫音樂游戲 握手舞

第一邊，坐在地上，直接拍手做動作，第二邊，長笛聲時，和爸爸媽媽握住手 第三邊，站起來，和家長握手 第四邊，圈成圈

模仿猜猜看

請家長模仿動物的形像或叫聲，讓寶寶猜。猜對的，打扮蘋果寶寶，給蘋果寶寶貼上貼片，看誰的蘋果寶寶最漂亮。

小小旋轉木馬

五對家長寶寶為一組比賽，家長雙手舉著寶寶，開始旋轉，看誰堅持的時間長。寶寶非常喜歡玩，這樣還可以鍛煉寶寶的平衡能力，感受旋轉。

手指游戲一根手指頭 一根手指頭 變變變 變成毛毛蟲 爬呀爬呀爬

兩根手指頭 兩根手指頭 變變變 變成小白兔 跳呀跳呀跳

三根手指頭 三根手指頭 變變變 變成小孔雀 嘟嘟嘟

四根手指頭 四根手指頭 變變變 變成小花狗 汪汪汪

五根手指頭 五根手指頭 變變變 變成小花貓 喵喵喵

企鵝比賽

讓寶寶站在家長的腳面上，家長往前走，看誰先到終點。