第一篇：2009年教師系列職稱評審有關工作安排

2009年教師系列職稱評審有關工作安排

根據市人事局、市教委下發的《關于印發<中小學教師職務任職資格條件>的通知》（京人發[2004]37號文件）和市人事局下發的《關于中小學教師職務任職資格評審條件有關問題的會議紀要》精神，就職評有關政策重申如下：

（一）評審范圍和對象

在市、區（縣）教育行政部門所屬的普通中小學（含幼兒園）、職業中學、特殊教育學校、工讀學校、教學科研機構、校外教育機構中從事中小學（幼兒）教育教學工作的人員。

（二）申報中小學教師職務任職資格基本條件

１、遵守憲法、法律，貫徹國家的教育方針，遵守規章制度；

２、具有良好思想政治素質和職業道德，為人師表；

３、持有相應的教師資格證書；

４、系統地掌握本學科的基礎理論和專業知識，承擔相應職務的課程和規定課時的本級教育教學任務。

（三）中小學教師職務任職資格條件

１、中學教師職務學歷及資歷要求

①中學二級教師：Ａ、本科畢業，見習1年期滿；Ｂ、專科畢業，見習期滿后從事教學工作滿2年。

②中學一級教師：Ａ、碩士研究生畢業后次年；Ｂ、本科或專科畢業后，取得中學二級教師職務任職資格滿4年。

中學一級教師（教育教學管理人員申報中學一級教師）：具備專科畢業及以上學歷，取得中學二級教師職務任職資格滿4年，曾從事教學工作滿3年，并從事教育教學管理工作滿2年。

③中學高級教師：Ａ、博士研究生畢業后次年；Ｂ、本科或碩士研究生畢業后，取得中學一級教師職務任職資格滿5年；Ｃ、1961年1月1日前出生，具有專科畢業學歷，取得中學一級教師職務任職資格滿8年。

中學高級教師（小學教師申報中學高級教師，以下簡稱“小評中高”）：Ａ、博士研究生畢業后次年；Ｂ、本科或碩士研究生畢業后，取得小學高級教師職務任職資格滿5年；Ｃ、具備專科畢業及以上學歷，從事小學教學工作滿20年，取得小學高級教師職務任職資格滿5年。

中學高級教師（教育教學管理人員申報中學高級教師）：Ａ、具備本科畢業及以上學歷，擔任中學副主任及以上職務，取得中學一級教師職務任職資格滿5年，曾從事教學工作滿5年，并專職從事教育教學管理工作滿5年；Ｂ、具備專科畢業及以上學歷，取得小學高級教師職務任職資格滿5年，從事教學工作滿5年，累計從事教育教學管理工作滿10年，并現擔任小學副校長及以上職務。

２、小學教師職務學歷及資歷條件

①小學二級教師：中等師范學校畢業后，見習期滿1年。

②小學一級教師：Ａ、專科畢業見習期滿1年；Ｂ、中等師范學校畢業后，取得小學二級教師職務任職資格滿3年。

③小學高級教師：Ａ、碩士研究生畢業；Ｂ、本科畢業后，見習期滿1年；Ｃ、具備專科畢業學歷，取得小學一級教師職務任職資格滿5年。

小學高級教師（教育教學管理人員申報小學高級教師）：具備專科畢業及以上學歷，取得小學一級教師職務任職資格滿5年，曾專職從事教育教學管理工作滿3年，并專職從事教學工作滿2年。

３、外語水平要求

申報中學高級教師（不含“小評中高”）外語水平要求及延長外語等級考試合格證有效期的規定：

①1955年1月1日以后出生的申報人員，需持有全國職稱外語等級考試C級合格證書。

1999年及以后取得的全國職稱外語等級考試A級合格證書、2000年及以后取得的全國職稱外語等級考試B、C級合格證書和1977年底以前參加工作的人員參加2004年度及以后職稱外語考試成績達到45分以上者，可按照京人發?2003?37號文件關于延長職稱外語等級考試合格證有效期，其中“取得中級職稱后考取的副高級職稱外語等級考試合格證書，評聘副高級職稱時有效”的條款執行。

②對于參加當年外語考試成績不合格，但在中學長期從事教育教學工作，取得中學一級教師職務任職資格以來，符合下列條件之一者，經學校推薦、區縣教委和區縣人事局核準，可參加本年度中學高級教師職務任職資格的評審。

A、獲得區縣級（含）以上政府及教育系統先進稱號；

B、獲得區縣級（含）以上優秀教育教學成果二等獎及以上獎項；

C、國家統編教材的主要編寫者；

D、參加全國、市學科評優活動中獲全國性獎勵或市級二等獎及以上獎勵；

E、參加全國、市學科教學論文評比活動中獲得全國性獎勵或市級論文二等獎以上獎勵。

說明：

A、對于“在中學長期從事教育教學工作”中的“長期”年限，不少于20年。B、關于參加當年外語考試成績不合格方面的要求

a、截止參加評審當年年底滿48歲，符合外語降分條件的，外語成績需取得15分（含）以上。

b、截止參加評審當年年底不滿48歲，符合外語降分條件的，外語成績需取得25分（含）以上。

C、“區縣級（含）以上政府及教育系統先進稱號”系指區縣或市級“優秀教師”、“優秀教育工作者”和“北京市先進工作者”。其它綜合性表彰稱號，須經市人事局、市教委批準。

D、“區縣級（含）以上優秀教育教學成果二等獎及以上獎項”僅限于“優秀教育教學成果獎”。

E、“國家統編教材的主要編寫者”系指經中小學教材審定委員會審查通過并在全國及省市使用的教材中擔任主編、副主編，或其中不少于一章（單元）的獨立撰寫者。

F、“全國、市學科評優活動”及“全國、市學科教學論文評比活動”系指：a、北京市教委發文由市教育科學研究院基礎教育研究中心組織的學科評優或教學論文評比活動的一、二等獎；b、中國教育學會、北京市教育學會及其下設的各學科專業委員會組織的學科評優或教學論文評比活動的一、二等獎；c、教育部、北京市及中國職業教育學會、北京市職業教育學會組織的專業技能大賽的一、二等獎。

③根據市人事局《關于貫徹人事部<關于完善職稱外語考試有關問題的通知>的通知》（京人發[2007]31號文）精神，結合教委實際，符合下列條件之一的專業技術人員，免于外語考試（含第二外語）。

A、取得外語專業專科及以上學歷的； B、具有國家認定的相應留學經歷的。

４、計算機水平要求：

1960年1月1日及以后出生的教師，申報中學高級教師須持有全國計算機應用能力或北京市計算機應用水平四個模塊考試合格證；申報中學一級教師、小學高級教師須持有應用能力（水平）三個模塊考試合格證。評聘中級職稱已取得的3個計算機模塊合格證書，在評聘高級職稱時繼續有效。

符合下列條件的人員，評聘中、高級職稱時免于計算機應用水平（能力）考試： ①取得計算機科學與技術專業（含計算機及應用、計算機軟件、計算機科學教育、軟件工程、計算機器件及設備、計算機信息管理、計算機網絡）大學專科及以上學歷；

②取得非計算機科學與技術專業博士學位；

③參加全國計算機軟件專業技術資格考試取得程序員及以上級別資格證書的人員。④取得非計算機科學與技術專業碩士學位的人員，評聘中級職稱時免于計算機應用水平（能力）考試，評聘高級職稱時需取得1個計算機模塊合格證書。

（四）班主任年限要求

申報小學高級教師：取得小學一級教師職務任職資格后，擔任班主任工作滿2年。

申報中學一級教師：取得中學二級教師職務任職資格后，擔任班主任工作滿2年。

申報中學高級教師（小評中高）：取得中學一級（小學高級）教師職務任職資格后，擔任班主任工作滿2年。

擔任年級組長、副組長，團、隊干部，專職從事學生思想、政治工作教導員，課外活動指導教師，在晉升教師職務時可視同班主任崗位，按班主任年限計算。沒有班主任崗位設置的工作單位的教師，評聘教師專業技術職務，可不要求班主任工作年限。

說明：“課外活動”系指納入學校教學計劃，由學校統一安排的課外教育教學活動。

（五）破格條件

對于不符合上述規定學歷、任職年限要求，符合下列條件之一者可破格申報：

1、獲得下列獎項之一：全國模范教師、全國教育系統先進工作者、全國優秀教師、全國優秀教育工作者、北京市勞動模范、北京市先進工作者、北京市優秀教師、北京市優秀教育工作者；

2、獲北京市優秀教育教學成果特、一、二等獎；

3、國家統編教材的主要編寫者。

（六）課時要求

對于申報中、高級教師（不含教育教學管理、德育學科）的課時要求為參評年度前近3年內，每年周課時不少于4課時。教研、科研、培訓機構中從事中小學（幼兒）教育教學的人員所承擔培訓或進修課程的年平均周課時不少于4課時。

（七）教師繼續教育要求

根據《北京市專業技術人員繼續教育規定》第六條，“專業技術人員有接受繼續教育的權利和義務。專業技術人員每年參加繼續教育的學習時間不少于72學時，可以在專業技術職務聘任期內累計計算”。

今年是“十一五”繼續教育的第三年，職評繼教材料要求上交：一是北京市教師“十五”繼續教育結業證書；二是參評人員所在單位開具的過去兩年參評人員參加的“十一五”繼續教育學習證明。

（八）德育、管理學科要求

參評德育學科的崗位范圍為專職從事學生思想、政治工作的教導員，專職團、隊輔導員，負責學校德育工作的主任、副校長。

參評教育教學管理學科的人員范圍嚴格按照《條件》規定執行，行政、后勤、政工崗位的人員不納入參評范圍。

（九）任職年限計算

2009年申報高一級教師職務人員的任職年限計算到今年年底。申報人員上報材料

①《北京市中小學教師職務任職資格評審申報表》一式２份 ②現專業技術職務證書復印件及現職務《教師職務評審申報表》原件

③取得現專業技術職務后本人的代表作（含著作、論文、教材、經驗總結等）任意選一至兩篇各２份

④學校初評委聽課的教案及課后自評各1份 ⑤規定學歷、學位證書復印件１份 ⑥相應類別的教師資格證書復印件１份

⑦北京市教師“十五”繼續教育結業證書復印件和參加“十一五”繼續教育學習證明各１份

⑧計算機模塊考試合格證復印件１份

⑨現專業技術職務任職期間年度考核表：申報中學高級近五年、申報中學一級近四年、申報小學或幼兒園高級近五年履職期間考核表。

⑩有關獎勵證書復印件各１份

⑾教育、教學或管理工作的自我分析、自我評價千字文１份（中學高級需要交）⑿外語合格成績證明復印件１份（中學高級需要交）⒀其他材料

注：以上材料原件、復印件由單位審核無誤后，復印件要加蓋所在單位公章。

第二篇：職稱評審工作安排

天水職業技術學院

關于2007高等學校教師系列、工程實驗系列

職稱評審工作安排的通知

各學科系，機關各部門：

根據全省職稱評審工作會議精神，今年的職稱評審工作已經開始。按市職改辦安排，現將我院2007高等學校教師系列、工程實驗系列專業技術職務任職資格評審工作的有關事項通知如下：

一、關于高等學校教師系列職務任職資格的評審工作(一)高等學校教師系列職務任職資格的評審，仍按照?甘肅省高等學校教師職務評審工作實施辦法(試行)?(甘人發?2003?83號)、?甘肅省教育廳關于2003高等學校、中等職業學校、中小學教師系列、工程實驗系列職稱評審工作有關事項安排的通知?(甘教師?2003?89號)和?天水職業技術學院關于2006年職稱評審工作有關問題的通知?（寶職院組字[2006]10號）的有關規定執行。凡是2007年12月31日前，達到規定的申報不同檔次職務任職資格條件的人員，在本院設置的崗位范圍內，均可申請本系列高一級職務。

對于在教學、科研、教書育人等方面成績突出，但現任職年限未達到有關文件(甘人發?2003?83號)規定要求的人員，可根據?甘肅省高等學校教師破格晉升副教授、教授職務試行辦法?(甘人發?2004?67號)，申請破格晉升副教授、教授任職資格。

(二)關于“核心期刊”論文認定問題。基于目前有多種“核心期刊”目錄版本，其內容各有側重。按省職改辦規定，今年仍以北京大學圖書館、中國科學院文獻情報中心、中國社會科學院文獻信 息中心、中國科學技術信息研究所和南京大學中國社會科學研究評介所等5家機構分別編輯的最新“核心期刊”目錄，作為我省高校教師系列職稱評審工作確認“核心期刊”的依據。可以在上述規定的5種“核心期刊”目錄范圍內自主選擇。“核心期刊”的增刊、專輯，只作為普通學術期刊計算論文數，文章復印件、未發表的文章打印件、采稿通知和專家鑒定的文章不作為規定論著。

(三)關于申報人員的學位問題。申報晉升教師系列職務任職資格的人員，要求具有學士及其以上學位。但對于1959年12月31日前出生且已經取得大學本科學歷的人員，申報高級職務任職資格，學位可不作要求。研究生課程班結業按照研究生學歷對待，是我省近年教師職稱評審工作中的一種過渡方法，到2008年，我省教師職稱評審將取消這一層次，已取得研究生課程班結業證書的教師應提早攻讀碩士學位，做好過渡工作。

(四)關于由其他職稱系列轉換為高校教師系列的問題。

1、由非教師系列轉換為高校教師系列職務任職資格的人員，必須具備下列條件：⑴具有學士及以上學位；⑵本人原來從事的專業技術工作與目前從事的教學專業技術工作相同或相近；⑶經過1年以上教育教學環節，經考核表明能勝任本專業的教學工作。

2、省上規定，凡由中等職業學校新組建的高等職業技術學院，其教師納入高校教師隊伍序列管理，這些學校的教師職務任職資格將按照有關規定先轉換為高校教師系列的相關職務任職資格(即原中等職業學校的講師轉換為高校講師、高級講師轉換為副教授)，轉換職務任職資格的教師要求具有大學本科及其以上學歷。

高等職業技術學院原高級講師轉換為副教授職務任職資格以后，申請晉升教授職務時，要求擔任副教授職務滿3年以上，并同時具備其他任職條件，才能申報教授職務任職資格。

(五)2007年高等學校教師系列職務任職資格擬評審的專業學科暫定為以下20個：⑴馬列學科、⑵中文學科、⑶經濟學科、⑷外語學科、⑸機械學科、⑹數學學科、⑺物理學科、⑻化學學科、⑼體育教育學科、⑽思政學科、⑾電學學科(含計算機)、⑿輕紡學科、⒀地礦油學科、⒁醫學學科、⒂農林生物學科、⒃藝術學科、⒄材料學科、⒅歷史學科、⒆法學學科、⒇土建學科。

二、關于工程實驗系列的職務任職資格評審工作

(一)工程實驗系列職務任職資格的評審，繼續執行?甘肅省教育廳關于2003高等學校、中等職業學校、中小學教師系列、工程實驗系列職稱評審工作有關事項安排的通知?(甘教師?2003?89號)相關規定和要求。

(二)申報高級職務人員，要求提供能夠反映本人當前最高學術水平的公開發行專業論文或論著(第一作者)三篇(本)作為代表作。申報人提供的代表作必須是在公開發行的專業學術期刊上刊登。對于各種工作總結、經驗交流材料、學術會議上宣讀的論文，不能作為本人的代表作。申報中級職務人員，要求提供能夠反映本人當前最高學術水平的公開發行專業論文或論著(至少1篇第一作者)二篇(本)作為代表作。

三、評審工作有關事宜及注意事項

(一)2007年上報職稱評審材料繼續執行省教育廳甘教師[2003]89號文件的相關規定。(二)申報專業技術職務任職資格的人員，只限在編在職人員。對于2007年1月1日至12月31日之間達到了國家法定退休年齡的教師，無論是否辦理了退休手續，凡是達到晉升高一級職務任職資格條件的人員均可與其他教師一樣申報晉升高一級職務任職資格。所有參評教師上報評審材料時必須提供本人相應的現任專業技術職務任職資格證書(或批文)和身份證復印件。

(三)各專業各級別計算機應用能力模塊考試按照甘教師[2005]50號文件的要求考取合格證書。對于符合免試條件的人員，必須辦理相應的免試手續。

(四)關于職稱外語考試請嚴格按照省人事廳?關于轉發落實國家人事部?關于完善職稱外語考試有關問題的通知?的通知?（甘人發[2007]52號）和?關于職稱外語免試有關問題的補充通知?（甘人發[2007]121號）的有關規定執行，外語合格證自簽發之月起開始計算有效期，有效期為滿年滿月止。對于符合免試條件的人員，必須辦理相應的免試手續。

（五）職稱評審工作是教師隊伍建設工作中的熱點敏感問題,增強職稱評審工作的透明度是搞好這項工作的重要環節,必須引起高度重視。在評審工作開始之前,組織廣大教師認真學習職稱評審工作有關政策規定,在學科系、部門推薦符合條件人選之前(一周)公示每位申報人所提供的評審材料,接受群眾監督。推薦工作結束后將通過人員名單再向群眾公示(可不公布票數)。對于在推薦工作中群眾反映意見比較大的人和事,學科系、部門應認真研究,對反映的問題要認真查處,學院對有問題的材料一律不予接收。申報人員?評審表?中“人事部門審查意見”欄或“呈報單位意見”欄內,除具有審查意見 或呈報意見外,還要注明該申報人的評審材料在上報前是否進行了公示,沒有公示的材料屬不合格材料,也不予接收。

(六)職稱評審材料的報送只接收一次，補報或逾期均不受理所有材料務必于10月16日前，按照要求一次性報送。

(七)申報教師系列各級職務人員,均要求填報?教師系列專業技術職務任職資格評審表?。申報副教授人員,每人上報?評審表?一式七份,其中三份原件四份復印件。上報的七份?評審表?中各級部門的審查公章必須是紅印,?評審表?“外語、計算機成績欄”要注明相應考試成績,并將合格證復印件粘貼在相關欄目內。申報其他高級職務人員,每人上報?評審表?一式五份,其中三份原件二份復印件,?評審表?內要有外語(含計算機)考試合格證復印件,上報的?評審表?復印件要加蓋紅印。申報各類中級人員,每人上報?評審表?一式三份全部是原件并附有外語(計算機)考試合格證復印件。申報初級職稱人員必須填寫?初聘專業技術職務呈報

表?一式二份。

各學科系、各部門將人數匯總后，報?專業技術職務任職資格報批表?電子版表、盤各一份。

?教師系列專業技術職務任職資格評審表?、?專業技術職務任職資格評審表?、?專業技術人員考核登記表?、?天水市申請計算機應用能力考試免考審批表》、《甘肅省職稱外語考試免試申請表》、《天水職業技術學院初級職稱申報審批表》、《甘肅省專業技術職務轉換系列審批表》、《甘肅省2007專業技術職務任職資格報審表》和有關文件可在甘肅教師教育網（www.tmdps.cn)“人事信息欄”、甘肅省人事廳網站、天水職業技術學院網站上查閱下載。

所有表格必須是A4紙，評審表、考核表必須以A3幅面合頁裝訂，除部門及領導鑒定欄外，其余內容必須打印，手寫無效，字體要求用仿宋_GB2312。

核心期刊、代表作填在最前面，并注明“核心期刊”，不要求按時間順序填寫。論文必須發表在和申報學科相關或相近的學科期刊上，論著必須和申報學科相關或相近，否則不予接收。

由多人參加編寫的論著或教材，必須附所有參編人員的證明材料。內容包括：每位參編人員編寫的章節、字數、簽名、蓋章，否則不算作本人論著或教材。

(八)申報材料必須統一裝入檔案袋內（檔案袋要求有掛繩，紙質好），每袋粘貼打印的封面(主要內容：申報人所在部門、申報人姓名、申報資格、申報學科以及材料袋內材料相對應的目錄)，并在材料袋底部和兩個側部粘貼打印有單位、姓名、專業及申報資格的字條，并注明材料袋數（如有3袋材料，標明3-1，3-2，3-3字樣），凡不符合要求的一律不予接收。

（九）申報人員的學歷(學位)證書、外語合格證書、各種獲獎證書等原件和復印件一并上報，只有復印件而沒有原件的材料屬不合格材料,不予接收,論文必須報送原件。

（十）所有符合條件人員均可上報材料，學院根據崗位設置指標數最終確定上報人數。

天水職業技術學院組織人事部

二〇〇七年九月二十五日

第三篇：2009年職稱評審工作安排

2009年公司工程技術職稱工作安排

一、職稱計算機、外語要求

參加副高級和中級工程師評審的專業技術人員應參加職稱外語和計算機相應級別考試，并獲得有效成績，具體規定如下：

1、計算機考試要求

參加副高級工程師評審的專業技術人員應參加B級考試，參加中級工程師評審的專業技術人員應參加C級考試。

1981年12月底以前參加工作的專業技術人員評副高級及其以下級別專業技術職務，須參加相應級別的計算機考試，考試不合格者，在獲得考試成績證明的當年至次年內可作為有效成績使用一次。

1982年1月及其以后參加工作的專業技術人員評聘副高級及其以下級別專業技術職務，須參加相應級別的計算機考試并且合格。

符合下列條件之一，可免試計算機：

（1）男性年滿55周歲、女性年滿50周歲者。

（2）任現職以來，在公開刊物上發表過計算機專業文章（第一作者）評聘中、初級，或出版過計算機專著的人員評聘正、副高級專業技術職務者。

（3）計算機專業中專畢業評聘中、初級，或計算機專業大學專科及其以上畢業評聘正、副高級專業技術職務者。

（4）參加全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試或重慶市信息技術管理人員職業水平認證考試獲得相應級別等級證書者。

（5）已取得碩士學位評聘中、初級，或已取得博士學位評聘正、副高級專業技術職務者。

2、英語考試要求

參加副高級工程師評審的專業技術人員應參加B級考試，參加中級工程師評審的專業技術人員應參加C級考試。

1981年12月底以前參加工作的專業技術人員評副高級及其以下級別專業技術職務，須參加相應級別的英語考試，考試不合格者，在獲得考試成績證明的當年至次年內可作為有效成績使用一次。

1982年1月及其以后參加工作的專業技術人員評聘副高級及其以下級別專業技術職務，須參加相應級別的英語考試并且合格。（符合下列條件之一，可免試英語：

（1）男性年滿55周歲、女性年滿50周歲申報正高級職稱及其以下者。

（2）男性年滿53周歲、女性年滿48周歲申報副高級職稱及其以下者。

（3）任現職以來在公開刊物上發表譯文或譯著者，其中：評聘中級須1萬字、副高級須3萬字、正高級須4萬字以上者。

（4）三年內參加全國出國培訓備選人員外語水平考試（BFT）合格（其中BFT高級對應A級、中級對應B級、初級對應C級）。

（5）任現職以來公派或自費出國留學、進修一年及其以上者。（6）已取得碩士學位評聘中級，或已取得博士學位評聘正、副高級專業技術職務者。

（7）組織選派援外、援藏工作的專業技術人員在外工作期間申報高中級職稱者。

（8）取得外語專業大專及其以上學歷并從事本專業工作，申報職稱有第二外語要求者。

（9）申報各系列初級職稱者。

（10）能力業績突出、在本行業本地區作出重要貢獻，達到本系列申報評審破格條件者（按照分級管理原則，申報高級職稱由市職稱改革辦公室確認；申報中級職稱由市級主管部門或區縣人事職改部門確認）。

（11）申報副高級職稱時職稱外語考試成績達到規定要求，申報正高級職稱需再次參加同一級別考試者。

3、對抗震救災、山體垮塌救援人員實行傾斜

根據市職改辦文件精神，在去年四川汶川大地震中“奮不顧身戰斗在抗震救災第一線的專業技術人員，可免考外語、計算機；對立功受獎的專業技術人員，可破格申報評定相應等級專業技術職務任職資格”的特殊政策今年繼續適用。參加今年武隆山體垮塌救援的專業技術人員其外語和計算機要求可參照執行。

二、副高級工程師

（一）、申報條件

1、學歷資歷條件，具備下列條件之一：（1）獲得博士學位，從事工程技術工作滿1年。

（2）獲得碩士學位或雙學士學位，取得工程師資格滿4年。（3）大學本科畢業，取得工程師資格滿5年。（4）大學專科畢業，取得工程師資格滿6年。

2、繼續教育條件

按照《重慶市專業技術人員繼續教育條例》有關規定，任現職期間每年參加繼續教育應不少于90學時。

3、專業技術工作經歷（能力）條件（略）

4、業績成果條件（略）

獲得國家、市（部）級科技成果獎獎項的主要完成者(以獎勵證書或表彰文件為準，下同)。

獲得部級優秀設計獎、優秀勘察獎、優秀工程獎獎項的主要完成者。

獲得市級優秀設計獎、優秀勘察獎、優秀工程獎（“巴渝杯”優質工程獎、“三峽杯”優質結構工程獎）獎項的主要完成人。

獲得區縣（局）級科技成果獎一、二等獎獎項的主要完成人。獲得區縣（局）級優秀設計獎、優秀勘察獎、優秀工程獎2項以上獎項的主要完成人。

新技術、新工藝、新產品的研究成果達到市內先進水平并經市級以上專業主管部門鑒定認可。

成功地推廣應用有較高水平的新技術、新工藝、新產品，取得重大的社會、經濟效益，在全市有較大影響，并經市級以上專業主管部門鑒定認可。

解決設計、施工、安裝中長期未解決的復雜疑難技術問題，社會、經濟效益顯著，其技術成果經市級以上專業主管部門鑒定認可。主持或起草編制、審核的國家、市、行業技術標準、規范、規程，經市級以上專業主管部門審定并采用。

5、論文著作條件

任現職期間，公開發表、出版本專業有較高水平的學術論文、著作，具備下列條件之一：

1.出版專業著作（獨著或本人撰稿2萬字以上）。

2.在有國際統一刊號（ISSN）的期刊上發表本專業學術論文1篇以上（第一作者,下同）。

3.在有國內統一刊號（CN）的期刊上發表本專業學術論文2篇以上。

4.在國際學術會議宣讀論文l篇以上（以獲獎證書和宣讀證書為準,下同）。

5.在全國性學術會議宣讀論文2篇以上。6.在全市性學術會議宣讀論文3篇以上。

7.在專業期刊（含內刊）上發表本專業學術論文2篇以上（僅限施工類行業人員）。

8.為解決復雜技術問題撰寫有較高水平的技術分析報告或重大項目的立項研究（論證）報告2篇以上，經市級以上專業主管部門鑒定認可。

（二）填寫資料

1、《專業技術職務任職資格評審表》一式三份，用楷體字填寫，沒有內容應填“無”。

2、《重慶市專業技術職務任職資格評審綜合情況（公示）表，副高級工程師一式25份，A3紙打印或復印。

3、擔任現專業技術職務以來，個人政治思想和業務工作總結一式二份，用word文檔編輯A4紙打印（格式要求見下文）。

4、最能代表本人工作能力和學術技術水平的論文、論著、學術報告、專業技術工作成果總結兩篇，需發表。

5、本人學歷（含前學歷和后學歷）、任職資格證書和獲獎成果等證明材料，一套A4紙復印件，并上交原件審查。

6、外語、計算機成績通知單，一套A4紙復印件，并上交原件審查。

7、繼續教育登記卡，一式一份，用A4紙復印，并上交原件審查。

8、《現任專業技術職務以來歷年年底考核表》，近五年每年一份。

（三）申報副高級工程師所有紙質材料和電子文檔于7月13日前交回人力資源部，電子文檔需刻盤（刻盤要求另行通知）。

三、中級工程師

（一）申報條件

1、學歷資歷條件，具備下列條件之一：

1.獲得碩士學位或雙學士學位，取得助理工程師資格滿2年。2.大學本科畢業，取得助理工程師資格滿4年。3.大學專科畢業，取得助理工程師資格滿5年。4.中專畢業，取得助理工程師資格滿6年。

2、繼續教育條件 按照《重慶市專業技術人員繼續教育條例》有關規定，任現職期間每年參加繼續教育應不少于80學時。

3、專業技術工作經歷（能力）條件（略）

4、業績成果條件（略）

5、論文著作條件（略）

（二）填寫資料

1、《專業技術職務任職資格評審表》一式三份，用楷體字填寫，沒有內容應填“無”。

2、《重慶市專業技術職務任職資格評審綜合情況（公示）表，中級工程師一式15份，A3紙打印或復印。

3、擔任現專業技術職務以來，個人政治思想和業務工作總結一式二份，用word文檔編輯A4紙打印。

4、最能代表本人工作能力和學術技術水平的論文、論著、學術報告、專業技術工作成果總結一篇，不需發表，用word文檔編輯A4紙打印。

5、本人學歷（包括前學歷和后學歷）、任職資格證書和獲獎成果等證明材料，一套A4紙復印件，并上交原件審查。

6、外語、計算機成績通知單，一套A4紙復印件，并上交原件審查。

7、繼續教育登記卡，一式一份，用A4紙復印，并上交原件審查。

8、《現任專業技術職務以來歷年年底考核表》，近五年每年一份。

（三）申報中級工程師所有紙質材料和電子文檔于8月5日前交回人力資源部，電子文檔需刻盤（刻盤要求另行通知）。

（四）申報副高級和中級工程師個人政治思想和業務工作總結以及論文版式要求：①論文題目：宋體三號字居中。②提綱及正文：宋體五號字兩端對齊，段落首行空兩字，段落間不允許空行，段落標題除可以加黑加陰影外，不得再使用其他任何樣式；單倍行距，段落間距都為零；不得對整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁體字和任何背景色；字體顏色一律為默認黑色。③頁邊距要求：上、下2厘米；左3厘米；右2厘米。④參考文獻及尾注：宋體五號字。

四、初定專業技術職務

初定專業技術職務針對的是全日制學校畢業生，參評人員另行通知。

五、初級職稱

工程系列初級職稱由公司初級職稱評審委員會評審，時間大概在10月，相關事宜以后再通知。

第四篇：陜西省教育廳2010職稱評審工作安排

陜西省教育廳2010職稱評審工作安排

陜西省職稱改革辦公室 陜 西 省 教 育 廳 文件

陜職改辦字〔2010〕105號

關于2010高等學校、中等職業學校、中小學教師系列、工程實驗系列 職稱評審工作安排的通知

各市人力資源和社會保障局、教育局，楊凌示范區人事勞動局、社會事業局、科教發展局，省級各有關部門，各高等學校、中等職業學校、廳屬有關單位：

為了進一步深化職稱改革工作，促進我省教師隊伍整體素質的提高，推動教育事業協調、健康發展，現將2010高等學校、中等職業學校、中小學教師系列、工程實驗系列專業技術職務任職資格評審工作的有關事項通知如下，請各有關單位按規定認真做好評議推薦和申報工作。

一、高等學校教師系列職務任職資格評審工作

（一）高等學校教師系列職務任職資格的評審，仍按照《陜西省高等學校教師職務評審工作實施辦法（試行）》（陜人發〔2003〕83號）的規定和《陜西省教育廳關于2003高等學校、中等職業學校、中小學教師系列、工程實驗系列職稱評審工作有關事項安排的通知》（陜教師〔2003〕89號）的有關規定執行。凡是2010年12月31日前，達到規定的申報不同檔次職務任職資格條件的人員（不含當年退休人員），在本校的崗位設置范圍內（以下其他三個系列要求相同），可申請教師系列高一級任職資格。

對于在教學、科研、教書育人等方面成績突出，但任現職年限尚未達到《陜西省高等學校教師職務評審工作實施辦法（試行）》（陜人發〔2003〕83號）文件規定要求的人員，可根據《陜西省高等學校教師破格晉升副教授、教授職務試行辦法》（陜人發〔2004〕67號），申請破格晉升副教授、教授任職資格。

（二）關于“核心期刊”論文認定問題。基于目前有多種“核心期刊”目錄版本，其內容各有側重。經研究，今年仍以北京大學圖書館、中國科學院文獻情報中心、中國社會科學院文獻信息中心、中國科學技術信息研究所和南京大學中國社會科學研究評介所等5家機構分別編輯的最新“核心期刊”目錄，作為我省高等學校2010年教師系列職稱評審工作確認“核心期刊”的依據。各學校可以結合本校師資隊伍建設的實際，在上述規定的5種“核心期刊”目錄范圍內自主選擇。

（三）關于成果認定問題。2010年申報晉升專業技術職務人員提交的論文均指獨著或第一作者，學術期刊不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集等形式的刊物；實用新型專利指第一發明人或設計人；專著、編著、譯著、教材不含論文集、習題集等，其工作量的認定以前言或后記中的說明為準。

（四）關于申報人員的學位問題。申報晉升教師系列職務任職資格的人員，要求具有學士及其以上學位，但對于1959年12月31日前出生且已經取得大學本科學歷的人員，申報高級職務任職資格，學位可不作要求。

（五）關于民辦院校教師職稱評定和由其他系列轉換為高校教師系列的問題。

1．根據《國務院辦公廳關于加強民辦高校規范管理引導民辦高等教育健康發展的通知》（國辦發〔2006〕101號）精神，各地政府人事部門所屬人才交流服務機構負責管理民辦高校教師的人事檔案。民辦高校教師職稱評定納入省級高校教師職稱評定工作范圍，參照同級同類公辦高校教師評聘辦法和有關政策規定并經各級各類人才交流服務機構審核后上報執行。請各民辦高校嚴格按照文件要求督促本校教師參加省教育系列高級評審委員會統一組織評定，報經省職改辦批準。凡未經省職改辦同意組織評定的教師職稱，在全省范圍內一律不予認可。

2．由非高校教師系列轉換為高校教師系列職務任職資格的人員，除須具備正常晉升人員的基本條件外，還需滿足下列條件：（1）本人原來從事的專業技術工作與目前從事的教學專業相同或相近；（2）經過1年以上教育環節實踐，經考核表明能勝任本專業的教學工作；（3）由其他系列轉換為副教授后申請晉升教授職務的，任副教授以來至少需取得下列成果：①“211工程”建設院校：在與本專業相關的核心期刊上公開發表教學、科研論文3篇，同時主持并完成地市級及以上政府部門下達的縱向科研課題1項；或主持并完成橫向科研課題1項，到款經費15萬元以上。且任副高級職務以來取得的所有成果滿足正常晉升教授的條件。②普通本科院校：在與本專業相關的核心期刊上公開發表教學、科研論文1篇，同時作為主要完成人（前三名）完成地市級以上縱向科研課題1項；或主持并完成橫向科研課題1項，到款經費10萬元以上。且任副高級職務以來取得的所有成果滿足正常晉升教授的條件。③高職高專及成人高等院校：在與本專業相關的期刊上公開發表教學、科研論文1篇，并撰寫8萬字以上公開出版發行專著或教材。且任副高級職務以來取得的所有成果滿足正常晉升教授的條件。

3．凡由中等職業學校新組建的高等職業技術學院，其教師納入高校教師隊伍序列管理，這些學校的教師職務任職資格已經按照有關規定進行了轉換，對于遺留的部分教師職稱轉換，仍要求具有大學本科及其以上學歷。

高等職業技術學院原高級講師轉換為副教授職務任職資格以后，申請晉升教授職務時，要求擔任副教授職務滿3年以上，并同時具備其他任職條件，才能申報教授職務任職資格。

（六）2010年高等學校教師系列職務任職資格擬評審的專業學科暫定為以下23個：（1）馬列學科、（2）中文學科、（3）經濟學科、（4）外語學科、（5）機械學科、（6）數學學科、（7）物理學科、（8）化學學科、（9）體育學科、（10）教育心理學科、（11）思政學科、（12）電學學科、（13）計算機學科、（14）輕紡學科、（15）地礦油學科、（16）醫學學科、（17）農林生物學科、（18）音樂學科、（19）美術學科、（20）材料學科、（21）歷史學科、（22）法學學科、（23）土建學科。

二、關于中等職業學校、工程實驗系列的職務任職資格評審工作

（一）中等職業學校、工程實驗系列職務任職資格的評審，繼續執行《陜西省教育廳關于2003高等學校、中等職業學校、中小學教師系列、工程實驗系列職稱評審工作有關事項安排的通知》（陜教師〔2003〕89號）相關規定和要求。

（二）申報高級職稱人員，要求提供能夠反映本人當前最高學術水平的公開發行專業論文或論著（第一作者，論文、著作要求與高校教師相同）三篇（本）作為代表作。申報人提供的代表作必須是在公開發行的專業學術期刊上刊登。對于各種工作總結、經驗交流材料、學術會議上宣讀的論文，不能作為本人的代表作。申報中級職務人員，要求提供能夠反映本人當前最高學術水平的公開發行專業論文或論著二篇（本）作為代表作（至少1篇第一作者）。

（三）中等職業學校教師系列擬評審的專業學科為5個：（1）理科、（2）文科、（3）工科、（4）農林醫學科、（5）綜合學科。

（四）工程實驗系列擬評審的專業學科為2個：（1）工程學科、（2）實驗學科。

三、關于中小學教師系列職務任職資格的評審工作

（一）2010年中小學教師系列職務任職資格的評審，執行《陜西省中學教師專業技術任職資格評審辦法（試行）》（陜人發〔2005〕43號）、《陜西省小學教師專業技術任職資格評審辦法（試行）》（陜人發〔2005〕44號）的規定。中小學教師系列擬評審的專業學科為3個：（1）理科、（2）文科、（3）綜合學科。

（二）根據《陜西省中學教師專業技術職務任職資格評審辦法（試行）》的通知（陜人發〔2005〕43號）精神，凡申報小學高級教師和中學高級教師職務者，必須參加省職改辦、省教育廳統一組織的示范課或觀摩課。

四、評審工作有關事宜及注意事項

（一）鑒于陜西教育報刊社主辦的《陜西教育》雜志和《教師報》在同類刊物中形成了較大影響，已經成為全國特別是我省廣大教育工作者交流思想、發表理論學術成果的主要陣地，經研究決定把《陜西教育》高教版納入核心期刊范疇，《教師報》作為全省中小學職稱評審的主要學術報刊對待。

（二）2010年上報職稱評審材料繼續執行省教育廳陜教師〔2003〕89號文件的相關規定，各學校在上報材料時請同時上報本校的崗位設置情況（民辦院校參照同級同類公辦院校執行），破格晉升教授、副教授人員要求上報個人單行材料。

（三）申報專業技術職務任職資格的人員，只限在編在職人員。所有參評教師上報評審材料時必須提供本人相應的現任專業技術職務任職資格證書、批文和身份證原件及復印件，所有證書的復印件均需加蓋學校或人事部門公章方可有效。

（四）各專業各級別計算機應用能力模塊考試按照陜人辦發〔2005〕34號文件的要求考取合格證書。對于符合免試條件的人員，必須提交相應的免試證明。

（五）職稱外語考試請嚴格按照省人事廳《關于轉發落實國家人事部＜關于完善職稱外語考試有關問題的通知＞的通知》（陜人發〔2007〕52號）和《關于職稱外語免試有關問題的補充通知》（陜人發〔2007〕121號）的有關規定執行，外語成績合格證自簽發之月起開始計算有效期，有效期為滿年滿月止。對于符合免試條件的人員，必須提交相應的免試證明。

（六）關于晉升高級專業技術職務人員答辯問題。根據原省人事廳<關于印發《陜西省高級專業技術職稱任職資格評審答辯操作規則（試行）》的通知>（陜人發〔2008〕209號）精神，凡2010年申請晉升高級專業技術職務任職資格人員均需參加相應高評會統一組織的答辯。凡在省教育廳申報教授、高級工程師、高級實驗師及破格晉升教授、副教授職務任職資格人員還須統一參加省上組織的答辯。各校應及時向省職改辦、省教育廳匯報答辯工作安排情況，屆時省教育廳將會同省職改辦到各高校現場督察。

（七）由于我省高等學校比較多，每年申報人數也相對較多，各單位應在規定的時限內上報材料。各校在上報申報人員材料時，必須提交本校有關崗位設置情況的報告函，所有申報人員必須在本校崗位設置范圍內，同時出具本單位上級主管部門委托評審函。職稱評審材料的報送每校只接收一次，補報或逾期均不受理，請各學校做好配合工作。

（八）各單位在職稱評審過程中，凡遇有特殊問題需要研究處理的，要采用“一事一文”的形式，于10月 28日前正式報告省教育廳職改辦，其他形式不予受理。按照規定，凡2009年職稱評審未獲通過的各系列申報人員，今年一律不予申報。

（九）“獨立學院”專業技術職務任職資格的評審工作，原則上仍由其所依附的高等學校統一負責，統一推薦上報參評人員的評審材料。部分獨立學院經所依附的高校同意并向省教育廳、省職改辦提出申請后可直接上報省教育廳高評會參評。

（十）《教師系列專業技術職務任職資格評審表》、《陜西省中小學教師職務任職資格評審表》《專業技術職務任職資格評審表》、《專業技術人員考核登記表》可在西安建筑科技大學網（www.tmdps.cn）“人事信息欄”上下載。

（十一）申報人員必須按照本《通知》所提供的學科類別明確填寫申報學科，經所在單位人事部門審核蓋章。報送單位在上報的《專業技術職務任職資格報批表》和職稱評審錄入系統的“備注”欄中，要注明每位申報人的申報學科。

（十二）申報材料必須統一裝入檔案袋內，每袋粘貼打印的封面（主要內容：申報人所在學校、申報人姓名、申報資格、申報學科以及材料袋內材料相對應的目錄），并在材料袋底部和兩個側部粘貼打印有單位、姓名、專業及申報資格的字條（凡不符合要求的一律不予接收），每個人的申報材料應在材料袋底部標明共幾袋字樣，如：3-1，3-2，3-3等。

（十三）各單位的評審材料請按照“2010年職稱評審材料報送時間段分配表”要求報送，報送材料具體地點另行通知。

二○一○年九月二十五日

第五篇：關于2011職稱評審工作安排的通知

北京市人力資源和社會保障局關于2011職稱評審工作安排的通知

京人社專技發[2010]297號

2010年12月27日

各區、縣人力資源和社會保障局，市屬各委、辦、局、總公司、高等院校人事（干部）處，人民團體人事（干部）部門，各有關單位：

現將 2011北京市職稱評審工作有關事項通知如下：

一、各系列中級評審委員會換屆調整工作于6月底前完成。

二、2011北京市各系列高、中、初級專業技術職務任職資格和專業技術資格考試、評審、備案工作于12月31日前完成。

三、因全國一級建造師執業資格考試、全國注冊土木工程師（巖土）執業資格考試、全國一級注冊結構工程師執業資格考試、全國執業藥師資格考試安排在每年第三季度實施，請相關專業參評人員在申報之前提早參加考試。

四、申報專業技術職務任職資格評審的人員按原要求填寫相應的專業技術職務任職資格申報表；申報專業技術資格考試、評審的人員須網上填寫《考試申報表》、《北京市專業技術資格申報表》（登錄網址：），并按要求提交相關材料。

五、承擔各系列高級專業技術職務任職資格評審工作及高、中、初級專業技術資格評審工作的各評審服務機構，應在評審工作結束后10個工作日內將評審結果報送市人力資源和社會保障局驗收。

附件：

1、2011北京市高級專業技術資格考試評審安排一覽表2、2011北京市中級專業技術資格考試評審安排一覽表3、2011北京市初級專業技術資格考試評審安排一覽表4、2011年北京市專業技術職務任職資格評審委員會聯系一覽表

北京市人力資源和社會保障局二○一○年十二月二十日

主題詞：人事職稱 評審 通知

北京市人力資源和社會保障局辦公室2010年12月20日印發共印200份

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