第一篇：班級管理制度及積分考核細則

特殊說明：1請假一節—0.5，一天5分。曠課一節2分，一天20分。（周末補課與此相同）1.凡參加各種比賽，獲得校級獎勵者加10分，縣級者加20分，市級者加30分，區級者加50分，國家級加70分，并給予適當物質獎勵。2.10分。反之被學校批評一次扣10分。附加說明：

1.每人底分100分，在此基礎上加分或減分。

2.所有班干部、小組長違反以上規定，均加倍扣分；如盡職盡責月底每人加10分。3.此考核細則從2013年8月13日起實行。4每月或月考結束總出各人考核總分獎勵前十名。學校三好或其它榮譽以積分為準。篇二：班級積分量化管理制度 13級春招汽修班級積分量化管理

（一）——從游戲說起

當今社會，沉迷于游戲的人越來越多，其中不僅僅是未成年的孩子，還有許多成年人。為什么游戲比學習對學生更具吸引力呢？游戲到底有什么魅力？

它的魅力就在于：在游戲中，玩家可以放松身心，在具有挑戰性的活動中不停的得到成功的快感，爭勝心和虛榮心也得到肯定與滿足。

游戲的策劃者是如何做到這一點兒的呢？他們在設計游戲時，依據心理學原理，始終以服務的態度進行人性化的設計，對于玩家的每一點兒付出都會第一時間給予反饋，并給以相應的展示和獎勵。他們努力為玩家創設輕松而具有挑戰性的任務，用心揣摩玩家在每個關卡能堅持多久，能忍受怎樣的失敗極限。他們給予成功玩家以獎勵，給失敗的玩家以懲罰的同時還考慮如何讓落后的更容易成功。他們通過級別和經驗值或榮譽稱號來標示玩家的身份，刺激玩家的爭勝心。為了有效的預防玩家離開游戲，還不定期的送禮包或經驗等來鼓勵玩家。

而我們現在的學校教育是怎么做的呢？部分教師只以單一的考試成績為依據來判定一個學生的優良。不管學生付出多少，只要成績差，學生的付出就得不到認可。教師極少會設身處地的去想想學生的失敗極限，學生體驗不到進步的快樂，便在屢考屢敗中漸漸失去了學習的信心。教師怎樣才能充分調動學生學習的積極性，讓學生如玩游戲一樣在輕松而富有挑戰性的學習中時刻得到成功的快感呢？

“積分量化管理”就是一種關注學生成長，關注學生進步的方法。它依據學生成長目標，科學的為班級的每一件事制訂分值，并為每一個學生提供一個可以展示自己的平臺，讓學生自己主動去找正確的事兒做，在做事兒中感受成長的快樂，由點到面的激發學生學習和生活的積極性。積分是學生全面發展的量化，學生不管在哪方面做得好，只要有進步，只要為集體作出了貢獻，就可以得到積分。有些學生開始時可能是為了積分而學習、做好事、做好人等，但最終會因常做這些事而養成了一種習慣、一種良好的品質，這也就達到了素質教育的目的。

班級積分量化管理制度

（二）——積分量化制度

積分制度

制度由“基本規范”、“獎勵”和“懲罰”三個部分組成。“基本規范”由《中學生日常行為規范》、《中學生守則》組成，“獎勵”與“懲罰”則在班主任的引導下共同制訂。制訂制度時先由師生共同分析班級一共有多少事務，需要多少班干部、值日生、并規定班干部和值日生及班內各項雜事兒的管理標準及方法，然后通過學生自薦和選舉產生班干部和值日生。其他雜事兒由學生自己發現并申請。各項的分值依據班級目標和班級的實際情況確定，當偏離目標時就要根據情況來調整分值。

獎勵

所有的個人進步、學習成績、班級貢獻、好人好事都變成積分，哪個方面有進步就獎積分。如考試成績項：每次期中考試、期末考試后不公布學生的成績，只公布班級前十名與有進步同學的進步程度，按班級名次與進步幅度獎勵積分。如：每次考試的前3名每人獎20分，4至10名每人獎10分；以上次的成績為參考選出進步最大的兩個人，每人各獎10分；成績與上次相比只要進步1個名次就獎勵1分，偏科的學生，較差的學科只要成績進步1個名次就獎1分。進步就能得獎勵，成績差的學生的進步空間相比最大，掙分也就容易，這樣可以充分調動他們學習的積極性，給他們以希望和信心。退步怎么辦呢？退步5個名次就私下給科任教師寫一份不下一千字的分析報告。這樣就可以有效避免學生在成績項投機取巧。當然也沒有人會自甘退步的。

貢獻積分指為班級、為社會所作的一切事及給班級帶來的一切榮譽。每周的周會課上評一次，由積分記錄員記錄并公示。在周會課上只要有五分之四的同學認為你做的優秀就獎積分10分，合格的不獎，不合格的共同分析問題所在，然后，教其改正方法，同桌或班干部給予幫助和督促。

懲罰

懲罰制度由全體學生參與，討論制訂。制度要具體可行，不能執行的千萬不要寫入制度。在制訂懲罰制度的時候師生共同探討解決問題的辦法，并把處理辦法訂為制度。若中途再出現問題，可再用這個

方法補訂制度，由學生自己制訂的制度學生都能接受。懲罰一般不罰積分，每屆學生都有適合自己的懲罰制度。

班級管理員的職責

班長主要負責協調班內的一切事務，并及時的把班內的事情反映給班主任。

學習委員主要負責組織學習上的常規活動。一般只提醒什么時候該完成什么任務，然后由學習小組長落實，學習小組長在規定的時間把小組的活動情況反饋給學習委員，由學習委員把學習情況及時反饋給任課教師。

紀律委員主要負責記錄值日生到校時間及值日生的值日情況。如果班級發生突發事情或是值日生不負責任，紀律委員做好記錄，并及時把情況反映給班主任。紀律委員一般只記錄值日生的值日情況，而不負責班級管理。

生活委員主要負責做好班費收支、教室內公共物品及衛生的保持情況的記錄。教室劃分衛生區，公共物品分清責任人，生活委員只負責定期檢查，并做好記錄，發現問題及時上報。

勞動委員主要負責勞動課時督促完成勞動任務。

體育委員主要負責體育課及集體活動時整理隊伍、早操口令、課間操時帶操，并在每次體育活動結束后做好總結。

文娛委員主要負責課前的領唱，學習名人名言，組織文藝活動。安全委員主要負責及時發現及收集身邊的一切不安全因素，并及時反映給班主任。不安全因素除了物理上的還包括學生心理上的不安

全因素。總之，只要是與安全有關的都是他的職責范圍。

各學科代表主要負責收發作業，收作業時由學科代表站在講臺上宣布收作業，這時小組成員把作業交給組長。因為組長坐在小組的中間，所以交作業非常方便，學科代表在收完作業后宣布本次交作業最快與最慢的小組。除了收作業時間，其它時間不允許收交作業，這樣也避免了因交作業而影響組長的學習，也可提高收作業的效率。

值日生主要負責記錄值日當天的紀律情況。值日生在值日當天與帶鑰匙的同學一起到教室，然后就坐在講臺上學習，若有紀律上的騷亂，值日生只負責做好記錄，不管理，由班長或紀律委員把情況及時反饋給班主任或值班老師，由他們處理。

班內的“雜事兒”由學生自己尋找并申請。現在班級的管理員有： 班級積分記錄員主要負責詳細記錄每個人的積分情況，并及時把積分公布在光榮榜中。

黑板擦拭員主要負責及時擦拭黑板。可以教給擦拭黑板的方法：如何去除粉筆沫，板擦與粉筆的放置等等，這樣可以使教室更規范、干凈、整潔，并能節省擦黑板的時間，提高效率，還可使學生養成良好的習慣。

名人名言書寫員負責根據班級的具體情況有針對性的書寫名言。一般每周三句。每天唱歌完畢后由文娛委員領著學習名人名言，學生把名人名言記入日記中，并作感想一篇。

花草管理員主要負責組織各個環境美化小組種植花草，種花草的器皿一般是一些廢棄的瓶罐，種的花草種只要有綠色就行。篇三：班級管理積分制度 84積分管理細則

一、目的

為了進一步加強本班班風和學風，培養同學們的班級和小組榮譽感，提高班級和小組凝聚力，根據《中學生日常行為規范》，特制定本細則，作為期中、期末思想鑒定依據，也作為家訪或寄宿生工作總結的依據，促進全班學生思想、行為、紀律等方面全面發展。

二、細則

每個小組和每位同學的初始分為0分，通過學習、出勤和紀律.衛生、活動等。由班委會考核，同學監督，班主任抽查，對個小組和同學一一打分，每周公布。

（一）學習：（、負責）a:小組積分

1.早讀課，小組內有人不認真讀書的.每人次扣小組積分1分。一天內小組中所有成員都能認真讀書，加此小組1分

2.上課不能認真聽課，仔細記筆記的.每人次 扣小組積分1 分，每周五中午，所有同學的學習的相關資料上交至各學習小組長處，各小組交換檢查，班主任抽查，小組內所有成員均有詳實的課堂筆記的加小組積分3分

3.作業沒有按時，按數上交的小組，每次扣2分，一周內都能按時，按數上交的小組，加小組積分3分

4.每次學校檢測有二人以上進入年級前一百名的小組，加小組積分5分，b :個人積分：

1.早讀課，不認真讀書的。每次 扣個人積分1分

2.晚上上課不能認真聽課，仔細記筆記的.每人次 扣個人積分1 分，每周五中午，所有同學的晚上學習的相關資料上交至各學習小組長處，各小組交換檢查，班主任抽查，對有詳實的課堂筆記的同學加個人積分2分

3.上課積極發言，對老師提出的問題.舉手回答或愿意上黑板展示的。作答的同學每節課加個人積分0.5分

4，不懂向老師求教者，每人次加1分，一天向多位老師求教者可加2分。（求教者向小組長申報，班主任向任課老師核實）

5.作業沒有按時，按量完成的 每次扣1分，一周內都能按時，按數上交的同學，加個人積分2分

每次質檢進入年級前四十名的同學，加個人積分3分，個人考試比上次進步30分以上的加積分3分，50分以上的加5分，70分以上的加積分10分(二)紀律和出勤(、、負責)a:小組積分

1.小組內一天有1-2人遲到早退 扣小組積分1分 有3人以上的扣小組積分2分，一周內小組所有成員均無上述現象的 加小組積分3分

2.如無特殊情況，一般不要請假，對于非請假不可的，填寫好請假條交由班長審批，同意后交由班主任終審，由班主任聯系家長后來校帶回，請假手續不齊扣小組積分2分，班上有曠課情況的班長應立即報告班主任，并扣小組積分3分。

3、上課講話。作小動作、睡覺、吃東西、扔紙條、聽音樂、看無關的書，每人次扣小組積分1分。一周內小組所有成員均無上述現象的 加小組積分3分

4.上課起哄、頂撞老師、觀看打架或參與打架的 每人次扣小組5分，并有班主任當眾處理

5、就寢紀律不好，扣該寢室成員所在小組2分。嚴重者扣3分。(女生：、負責。男生：、負責)b:個人積分 1.遲到、早退一次扣個人積分1分一周內小組所有成員均無上述現象的 加個人積分3分

2.上課講話、作小動作、睡覺、吃東西、扔紙條、聽音樂、看無關的書，每人次扣個人積分1分。一周內無上述現象的 加個人積分3分

4.上課起哄、頂撞老師、觀看打架或參與打架的、每人次扣個人5分，并有班主任當眾處理

5.就寢紀律不好，扣該寢室成員每人1分。嚴重者當事者扣3分，其他成員扣1分。并報告給值日老師。

(三)教室、寢室和清潔區衛生：（、、負責）

1.輪到值日的小組擦黑板或抬水不及時，未值日。值日生所在的組扣2分。

2.隨地亂扔紙屑者 桌椅底下有紙屑、飲料瓶、果皮等 所在的組扣小組積分1分。一周沒有上述不到位情況的小組 加小組積分5分

3.寢室、樓道間打掃不到位、出現未折被子、未倒洗臉水洗腳水、東西擺放零亂等，寢室成員所廿三里初中學生積分管理細則

一、目的

為了進一步加強本班班風和學風，培養同學們的班級和小組榮譽感，提高班級和小組凝聚力，根據《中學生日常行為規范》，特制定本細則，作為期中、期末思想鑒定依據，也作為家訪或寄宿生工作總結的依據，促進全班學生思想、行為、紀律等方面全面發展。

二、細則

每個小組和每位同學的初始分為0分，通過學習、出勤和紀律.衛生、活動等。由班委會考核，同學監督，班主任抽查，對個小組和同學一一打分，每周公布。

（一）學習：（、負責）a:小組積分

1.早讀課，小組內有人不認真讀書的.每人次扣小組積分1分。一天內小組中所有成員都能認真讀書，加此小組1分

2.上課不能認真聽課，仔細記筆記的.每人次 扣小組積分1 分，每周五中午，所有同學的學習的相關資料上交至各學習小組長處，各小組交換檢查，班主任抽查，小組內所有成員均有詳實的課堂筆記的加小組積分3分

3.作業沒有按時，按數上交的小組，每次扣2分，一周內都能按時，按數上交的小組，加小組積分3分

4.每次學校檢測有二人以上進入年級前一百名的小組，加小組積分5分，b :個人積分：

1.早讀課，不認真讀書的。每次 扣個人積分1分

2.晚上上課不能認真聽課，仔細記筆記的.每人次 扣個人積分1 分，每周五中午，所有同學的晚上學習的相關資料上交至各學習小組長處，各小組交換檢查，班主任抽查，對有詳實的課堂筆記的同學加個人積分2分

3.上課積極發言，對老師提出的問題.舉手回答或愿意上黑板展示的。作答的同學每節課加

個人積分0.5分

4，不懂向老師求教者，每人次加1分，一天向多位老師求教者可加2分。（求教者向小組長申報，班主任向任課老師核實）

5.作業沒有按時，按量完成的 每次扣1分，一周內都能按時，按數上交的同學，加個人積分2分

每次質檢進入年級前四十名的同學，加個人積分3分，個人考試比上次進步30分以上的加積分3分，50分以上的加5分，70分以上的加積分10分(二)紀律和出勤(、、負責)a:小組積分

1.小組內一天有1-2人遲到早退 扣小組積分1分 有3人以上的扣小組積分2分，一周內小組所有成員均無上述現象的 加小組積分3分

2.如無特殊情況，一般不要請假，對于非請假不可的，填寫好請假條交由班長審批，同意后交由班主任終審，由班主任聯系家長后來校帶回，請假手續不齊扣小組積分2分，班上有曠課情況的班長應立即報告班主任，并扣小組積分3分。

3、上課講話。作小動作、睡覺、吃東西、扔紙條、聽音樂、看無關的書，每人次扣小組積分1分。一周內小組所有成員均無上述現象的 加小組積分3分

4.上課起哄、頂撞老師、觀看打架或參與打架的 每人次扣小組5分，并有班主任當眾處理

5、就寢紀律不好，扣該寢室成員所在小組2分。嚴重者扣3分。(女生：、負責。男生：、負責)b:個人積分 1.遲到、早退一次扣個人積分1分一周內小組所有成員均無上述現象的 加個人積分3分

2.上課講話、作小動作、睡覺、吃東西、扔紙條、聽音樂、看無關的書，每人次扣個人積分1分。一周內無上述現象的 加個人積分3分

4.上課起哄、頂撞老師、觀看打架或參與打架的、每人次扣個人5分，并有班主任當眾處理

5.就寢紀律不好，扣該寢室成員每人1分。嚴重者當事者扣3分，其他成員扣1分。并報告給值日老師。

(三)教室、寢室和清潔區衛生：（、、負責）

1.輪到值日的小組擦黑板或抬水不及時，未值日。值日生所在的組扣2分。

2.隨地亂扔紙屑者 桌椅底下有紙屑、飲料瓶、果皮等 所在的組扣小組積分1分。一周沒有上述不到位情況的小組 加小組積分5分

3.寢室、樓道間打掃不到位、出現未折被子、未倒洗臉水洗腳水、東西擺放零亂等，寢室成員所在的組，扣小組積分1分。個人出現未折被子、床上亂放東西扣個人1分每次。

4、教室、寢室不關燈者扣小組積分3分。哪個班未關扣該班所有小組的分。浴室、廁所的燈、水未關者扣該寢室成員所在組2分。過道白天要關燈。走后的不關者扣該生個人1分每次。

小組：小組累積積分15分，為升一級 即得一個 四個折換成一個四個折換成一個

個人：個人積分10分.，為升一級 即得一個 四個 折換成一個 四個 折換成一個

四：獎勵措施

1.每周升級最快的10位同學 在班會課上當眾表揚。

2.對于每位獲得 的同學，由班主任報告其家長，予以表揚。3.每個月選擇升級速度前五名的予以一定的物質獎勵。4．期末以個人積分作評能力標兵的依據。

在的組，扣小組積分1分。個人出現未折被子、床上亂放東西扣個人1分每次。

4、教室、寢室不關燈者扣小組積分3分。哪個班未關扣該班所有小組的分。

第二篇：班級積分管理制度

7年7班 積分管理制度

為使班級形成良好的班風，給同學們提供最佳的學習、生活環境，使同學們能夠更健康地發展，鼓勵先進，促進后進，共同進步，使他們擁有更好地自制力，更好地提高自身素質，提高學習成績。同時也為了讓每個同學的表現更加透明化，起到相互監督促進作用，共建“文明班級”，特制訂以下班級積分管理制度。方法如下：分五大塊對每個同學進行評定，每月進行匯總評比一次，對優秀者給予表揚鼓勵，對落后者酌情給予批評和處罰（班干部獎勵分為3分，若違反紀律，按規定加倍扣分）。個人積分將作為期末評先評優的主要依據。

一、德育常規（/值日班長/紀律委員/體育委員/各學科代表）

1、遲到、早退扣1分（早上6：55，傍晚18：45之前到）；

2、在教學區穿拖鞋扣1分；

3、著裝不合標準：涂畫、修剪改裝校服，扣1分；未穿校服。每人次扣2分；

4、不戴校牌扣1分，發型不合標準：男生長發、染發、怪發等，女生披頭散發、染發、燙發、怪發等，每人次扣2分；佩戴飾品，化妝，紋身等。每人次扣2分；

5、在教室喧鬧、睡覺、隨意走動、出入教室，扣1分；不聽勸告扣2分；

6、四條高壓線：

①打架扣10分，并家長配合教育； ②男女關系相處不當扣10 分，并家長配合教育；

③帶違禁物品扣10分，并家長配合教育；④小偷小摸扣10分，并家長配合教育；

⑤爬圍墻扣10分，并家長配合教育；

7、亂扔紙屑、垃圾，友情提醒不聽勸告者扣1分；

8、在班級打球者扣1分，經提醒不聽勸告者扣2分；

9、跑操不認真做或無故缺席扣2分；

10、破壞公物扣3分，并雙倍賠償（故意損壞者加倍扣分）；

11、男生留怪發型或女生披頭散發者扣2分，檢查不合格扣3分，直至合格；

12、做與煙酒有關的違規事件，扣10分；

13、列隊講話或不聽指揮者扣1分（逃跑者未請假加倍扣分）；

14、倒米飯者，每人次扣3分；破壞就餐環境者，如桌面未清理、追逐打鬧、插隊、不在指定餐廳就餐、就餐剩余物未倒入指定桶內等，每人次扣3分。

二、教學常規（/值日班長/紀律委員/各科代表）

1、上課和晚自習鈴響仍講話、吵鬧、起哄、走動者扣1分（點名仍不聽者加倍扣分）；

2、上課和晚自習睡覺扣3分；

3、上課和晚自習玩耍、說話（晚自習討論者）扣1分；

4、上課和晚自習吃零食扣3分；

5、曠課扣3分；

6、上課和晚自習看不健康書籍者扣2分

7、假期作業未準時上交者扣2分；

8、放假未及時發平安短信者扣5分；

9、未及時上交有關材料及完成作業者扣2分；

10、不尊重老師、頂撞老師扣5分；

11、在班級期間被領導或值日老師登記者扣3分，不服從值日班長管理的扣3分；

12、抖腿、蹺腿、趴桌子的扣1分；

13、早讀和晚讀不認真者扣1分。

三、衛生（負責人：勞動委員，值日班長登記）

（一）教室衛生（負責人：勞動委員）

1、每天年段老師或學校檢查被扣分，值日生每人酌情扣1-3分；

2、亂扔紙屑、廢棄物者扣1分；桌子底下有紙張的同學扣1分；

3、在桌椅、墻上、門板上等處亂涂亂畫亂踢者，扣2分。

4、不參加值日者扣2分。

（二）宿舍常規：（負責人：副班長，宿舍長匯報，副班長登記）

1、當天衛生評得差宿舍當天值日生扣2分；

2、生管老師認定的其他宿舍違規違紀現象，每次扣3分；

3、損壞公物者，照價賠償并扣2分；

4、評比獲得“周文明宿舍”該宿舍每人獎勵3分，獲得“月文明宿舍”該宿舍每人獎勵5分。

四、獲獎

1、老師點名表揚并有登記的加1分（獲年段表揚的加2分，老師點名批評的扣1分）；

2、每次月考班級進步每10名加1分； 年段進步每50名 加1分；班級前20名保持者：1分/人；年段前200名加5分；前300名加3分，前600名加2分，單科班級最高分各獎2分；

3、好人好事酌情加1-5分；

4、積極參與班級、年段或學校活動的加分如下（獲得市級及以上獎項的加倍加分）：

獲得：一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎家2分；優秀獎加1分；參與出黑板報者加1分。

五、獎懲規定

1、每月中的加分與扣分可相抵，下個月清0；

2、⑤凡每月得分10-15分者，班級表揚；

3、凡每月得分16-26分者，頒發獎狀，獎品等；

4、凡每月得分26分及以上者，頒發獎狀，并可以許一個正當愿望等；

5、凡每月扣分1-9分者，罰抄學生常規2遍并罰相應勞動，6、凡每月扣分10-15分者，通知家長到校配合班主任教育；

7、凡每月扣分16-20分者，通知家長到校配合班主任教育，并通報年段處理；

8、凡每月扣分20分及以上者，通知家長到校配合班主任教育，并通年段和學校處理；

9、負責登記扣分加分的班委如果認真履行職責每月加3分；如出現不公正行為者扣5分。

10、凡未涉及到的方面，由仲裁委員酌情加、扣分；

11、每周由班長和副班長負責匯總。

（仲裁委員會成員：班主任、班長、副班長）

——七年7班

2015年9月1日

第三篇：班級積分管理制度

個人積分管理制度

個人平時表現積分，納入期中和期末成績管理，評優和評先以及各種獎勵和助學金人選都從綜合分數評出。個人積分每周總結一次。每學期大型考試后總結，總分數前9名可以要求調換小組。排名后5名的，會請家長到校交流。

個人積分規則

扣分制度：班委，課代表和小組長扣分加倍。

1.遲到一次扣1分。包括到校，上課，早讀，晚自習，集合，回宿舍。2.上課被老師或者班委批評一次扣1分。包括所有的課堂和自習課。

3.教室、清潔區和宿舍打掃衛生不認真，導致扣分的，個人扣相應的分數。4.頂撞班委和老師，不服從管理的，一次性5分。屢次不服從管理的，勸退。5.上課換位或者離開座位的，每次1分。

6.沒有請假而曠課的，每次5分。曠課一次，停課一周。曠課累計三次者，開除。7.把飯帶到教室的，每次1分。課下可以吃沒有氣味的零食。8.課間操不按照要求被扣分或者批評的，每次1分。

9.作業和背書任務沒有及時做完，檢查發現的，每次1分。10.私自開多媒體，不經班委允許的，每次1分。

11.個人桌面整理不合格者，座位上臟亂差的，每次1分。12.被發現在班級和宿舍玩手機的，每次5分。累計3次開除。

13.儀容儀表不合格的，帶裝飾品，化妝和頭發不符合要求的每次扣1分。

加分制度：

1.班級管理輪流值日，能處理好當天事務的加1分。2.衛生值周獲得紅旗的小組，每個人本周加1分。

3.個人積極參加班級和學校活動的，每次加1分，獲得獎項的每次加1分。4.宿舍值日當天被表揚的，值日生加1分。5.主動為班級和學校服務的，每次加1分。6.作業和背書任務被表揚的，每次加1分。7.課堂上被老師表揚的，每次加1分。

8.小組長、課代表和班委工作積極認真的，每周加1分。9.提出建設性建議被采納的，每次加2分。

10.幫助其他同學學習，對方單科成績有提高的，每次考試總結后加3分。11.每學期被評為優秀宿舍和優秀學習小組的，期末每人人加5分。12.被學校表彰的，每人次加2分。

13.主動解決班級問題并效果良好的，每次加1分。14.精彩一刻鐘講的精彩的，達到上傳效果的，加1分。

15.每次考試成績進步10名以上的，加1分。進步15名以上的加2分。

第四篇：班級積分管理制度

班級量化考核積分制度（試行）

一、學習方面

（一）學習減分項

1.上課時不能認真聽講，坐姿不端正，（老師點名批評）。-1分/次

2.上課課前準備不到位（以鈴聲結束為準），鈴聲響后在教室內不能安靜。－1分 3.自習課未能先認真完成作業，再看課外書的。寫作業時三心二意的，被點名批評的。-1分/1次 4.自習課，講話，影響自習紀律的。-1分

5.不接受老師批評及其它不尊重老師的行為造成不良影響的。－2（情節特別嚴重的視情況由老師處理）(以上各項由班長負責)6.遲交、不交及交了沒寫作業的，或者寫錯作業頁數的。－1分，7.作業字跡潦草，極不認真的（被老師點名批評者）。-1分/次。8.單科測驗不及格的。-1分

9.晚讀期間，寫作業或講話（未認真讀書）的-1分/次 10.成績明顯退步的（老師個別教育和談話者）-2分 11.考試期間，不認真檢查，玩耍-2分

12.周末作業或每天回家作業，丟在家里的-2分/次（以上由學習委員負責、各科課代表協助）。

（二）學習加分項

1、參加學校及上級單位組織的各種學習競賽＋1分，獲獎者+3分 2.考試進步明顯（上升一個檔次）+2分/次

3.各單科測驗滿分+5分，第一名的+3分，95分以上的+2分，90分以上的+1分 4.被老師評為作業優秀的1分/次（課代表負責統計，若課代表作假—5分）5.上課發言積極，認真聽講，坐姿端正（被老師當堂表揚者）。+1分/次 6.語文、英語背書獲得老師表揚的的+1分

二、衛生、勞動方面（衛生委員負責、組長協助）

（一）衛生減分項

1.值日生忘記值日或不值日－1分

2.教室和包干區值日馬虎、不合格，值日生－1分，組長－2分，衛生委員-2分，垃圾筐未倒-0、5分/次。

3.放學后教室電燈、門窗等未關造成的不合格，相關負責人—1分，安全委員—1分 4.桌面整潔，做到人離桌清，未做到的-0.5分/次，將書放在椅子上的，-0.5分/次 5.桌椅擺放不齊，-0.5分/次，負責組長-1分/次

6.桌子下面的地面有垃圾的，-1分/次，其他地方都垃圾，值日生-1分/次 7.班級黑板報、絨板、花草、圖書角等地方不整齊的，責任人-1分/次

（二）衛生加分項

1.大掃除獲得學校表揚的個人+2分

2.值日生打掃衛生認真、積極主動。班級環境衛生在校檢查中未被扣分的 +1分/人 3.能夠積極參加學校、班級臨時勞動＋1分/次。4.負責檢查督促衛生環境的組長，工作認真+1分/次

三、文體方面（體育：體委負責、副班長協助；文藝：文藝委員負責，班長協助）

（一）文體減分項

1.課間操整隊動作慢，踏正步不規范、不整齊-1分/人次

2.不認真做操的（被班長、體委、老師發現）并不聽從班干部及老師管理的－1，被學校扣分的同學-2分/人次。3.做眼保健操時，沒有認真做，睜眼、做錯節數-1分/次

4.學校或班級舉辦的各項活動，不主動積極參加，沒有集體榮譽感的-1分/次

（二）文體加分項

1.參加學校運動會＋3，獲得名次的＋5 2.參加學校組織的文娛活動（如新年聯歡、六一兒童節、科技節）＋3分，獲得榮譽的＋5分

四、文明禮儀

（一）文明禮儀減分項

1.在校期間，未佩戴紅領巾的-1分/次 2.講臟話者或者給同學起綽號的-1分/次。3.詆毀班級干部，帶頭起哄的-2分/次。

4.見到老師（客人老師，其他班級老師）不主動問好，沒有禮貌的-1分/次 5.亂扔垃圾，不主動撿拾垃圾的-1分/次。

6不在教室內玩推桌子和椅子等游戲，在教室外大聲喧嘩的-1分/次 7.飯食不吃（除特殊原因），或者吃一點點就扔到垃圾桶的-1分/次 8.午休時間做其它事情，影響同學老師休息。-1分/次

9.遲到、早退扣1分（累計扣分），無故缺席、不請假離校、曠課。－2分

10.課堂上睡覺、吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者（包括自習課）；隨處亂扔垃圾。-2分

（二）文明禮儀加分項

1.自覺維護班級榮譽，主動檢舉班級同學惡劣行為的+1分/次 2.在校內或集體戶外活動時主動撿拾垃圾＋1分

3.在校拾金不昧的，主動將撿到物品送到校或班的+1分/次 4.在社會上做好人好事并產生影響為我校爭光的＋3分

附說明

1、常規結果每周一匯總，由班長全面負責統計每天常規結果，然后每星期一上交備案。

2、每人基礎分為80分，為班內進一定職務的（班干部、組長、板報組成員、課代表、組長等）90分以上各減分項中（學習減分、值日減分與一般同學相同）班干部違反要加倍扣分。

3、每月匯總，獎勵總分前10名（含集體減分和個人減分）的同學，獎勵分為一、二、三等（特別突出的視情況，可設特等），獎品在評比完的周一班隊會活動中發。

4、班級積分管理是評三好學生、優秀隊員、標兵等學校獎勵的有力依據之一，在學期結束后將同素質報告書一并發給家長。每個月的積分情況將及時通報給家長，并由家長寫出評語,積分后兩名同學將寫書面小結。（大家都很優秀，再看情況定奪）特別說明：

其他有臨時加分或減分的，聽從老師的安排。最終解釋權歸班主任。此制度自即日起施行。

漁戶寨小學四年級 二零一二年三月二十日

第五篇：班級積分管理制度

班級積分管理制度 6篇

班級積分管理制度 1

為配合學校的班級常規管理，把班級創建成優秀的團隊，本學校推出“積分制”的班級管理制度。本制度主要從出勤、學習、紀律、課間文明和衛生五個方面對各位同學進行綜合考評。經過班級內部認真的討論，一致通過如下細則：

一、獎勵細則

1.每周按時出勤（全勤）：+10分/周

2.課堂積極回答問題（不論對錯）：+1分/次（全月限定32次）

3.按時交作業：+3分/次

4.作業評為優秀：+3分/次

5.作品入選學校宣傳欄、公眾號：+5分/次

6.擔任班級小組手：+2分/次

7.考試比較上一次（按正式月考）進步：按進步分數1:1加分；

8.獲得優秀集體或個人：+5分/次

9.參與學校組織活動：+2分/次

10.好人好事經確認：+5分/次

11.活動加分：根據參與活動所獲得積分如實計分；

12.其它：以上未規定的，經核定可加分

二、懲罰細則

1.遲到：-2分/次

2.請假：-2分/次

3.未佩戴學員卡：-2分/次

4.說臟話：-1分/次

5.說方言：-1分/次

6.樓道奔跑：-2分/次

7.亂扔垃圾：-2分/次

8.越界：-5分/次

9.課堂違紀：-2分/次

10.不帶提前要求的學習用品：-5分/次

11.校內吃零食：-3分/次

12.未交作業：-3分/次

13.作業不認真：-3分/次

14.正式考試缺考（補考不扣）：-10分/次

15.考試比較上一次（按正式月考）退步：按進步分數1:1扣分

16.其它：.以上未規定的，經核定可扣分

三、積分使用

1.每月進行一次個人積分排名，排名全校前10%（按科次）可獲得獎狀+紀念品；

2.每周舉行積分活動，可憑本學期積分參與活動；

3.班級求取每月平均分，排名前三可獲得優秀班級稱號。

班級積分管理制度 2

一、學習方面

（一）學習減分項

1.上課時不能認真聽講，坐姿不端正，（老師點名批評）。 -1分/次

2.上課課前準備不到位（以鈴聲結束為準），鈴聲響后在教室內不能安靜。－1分

3、自習課未能先認真完成作業，再看課外書的。寫作業時三心二意的，被點名批評的。-1分/1次

4、自習課，講話，影響自習紀律的。 -1分

5、不接受老師批評及其它不尊重老師的行為造成不良影響的。－2（情節特別嚴重的視情況由老師處理）(以上各項由班長負責)

6、遲交、不交及交了沒寫作業的，或者寫錯作業頁數的。－1分，

7、作業字跡潦草，極不認真的（被老師點名批評者）。 -1分/次。

8、單科測驗不及格的。 -1分

9、晚讀期間，寫作業或講話（未認真讀書）的-1分/次

10、成績明顯退步的（老師個別教育和談話者）-2分

11、考試期間，不認真檢查，玩耍-2分

12、周末作業或每天回家作業，丟在家里的-2分/次（以上由學習委員負責、各科課代表協助）。

（二）學習加分項

1、參加學校及上級單位組織的各種學習競賽＋1分，獲獎者+3分

2、考試進步明顯（上升一個檔次）+2分/次

3、各單科測驗滿分+5分，第一名的+3分，95分以上的+2分，90分以上的+1分

4、被老師評為作業優秀的1分/次（課代表負責統計，若課代表作假—5分）

5、上課發言積極，認真聽講，坐姿端正（被老師當堂表揚者）。+1分/次

6、語文、英語背書獲得老師表揚的的+1分

二、衛生、勞動方面（衛生委員負責、組長協助）

（一）衛生減分項

1.值日生忘記值日或不值日－1分

2.教室和包干區值日馬虎、不合格，值日生－1分，組長－2分，衛生委員-2分，垃圾筐未倒-0、5分/次。

3.放學后教室電燈、門窗等未關造成的不合格，相關負責人—1分，安全委員—1分

4、桌面整潔，做到人離桌清，未做到的-0.5分/次，將書放在椅子上的，-0.5分/次

5、桌椅擺放不齊，-0.5分/次，負責組長-1分/次

6.桌子下面的地面有垃圾的，-1分/次，其他地方都垃圾，值日生-1分/次

7、班級黑板報、絨板、花草、圖書角等地方不整齊的，責任人-1分/次

（二）衛生加分項

1.大掃除獲得學校表揚的個人+2分

2.值日生打掃衛生認真、積極主動。班級環境衛生在校檢查中未被扣分的+1分/人

3、能夠積極參加學校、班級臨時勞動＋1分/次。

4、負責檢查督促衛生環境的組長，工作認真+1分/次

三、文體方面（體育：體委負責、副班長協助；文藝：文藝委員負責，班長協助）

（一）文體減分項

1、課間操整隊動作慢，踏正步不規范、不整齊-1分/人次

2、不認真做操的（被班長、體委、老師發現）并不聽從班干部及老師管理的－1，被學校扣分的同學-2分/人次。

3、做眼保健操時，沒有認真做，睜眼、做錯節數-1分/次

4、學校或班級舉辦的各項活動，不主動積極參加，沒有集體榮譽感的-1分/次

（二）文體加分項

1、參加學校運動會＋3，獲得名次的＋5

2、參加學校組織的文娛活動（如新年聯歡、六一兒童節、科技節）＋3分，獲得榮譽的＋5分

四、文明禮儀

（一）文明禮儀減分項

1、在校期間，未佩戴紅領巾的-1分/次

2、講臟話者或者給同學起綽號的-1分/次。

3、詆毀班級干部，帶頭起哄的-2分/次。

4、見到老師（客人老師，其他班級老師）不主動問好，沒有禮貌的-1分/次

5、亂扔垃圾，不主動撿拾垃圾的-1分/次。

6、不在教室內玩推桌子和椅子等游戲，在教室外大聲喧嘩的-1分/次

7、飯食不吃（除特殊原因），或者吃一點點就扔到垃圾桶的-1分/次

8、午休時間做其它事情，影響同學老師休息。-1分/次

9、遲到、早退扣1分（累計扣分），無故缺席、不請假離校、曠課。－2分

10、課堂上睡覺、吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者（包括自習課）；隨處亂扔垃圾。-2分

（二）文明禮儀加分項

1、自覺維護班級榮譽，主動檢舉班級同學惡劣行為的+1分/次

2、在校內或集體戶外活動時主動撿拾垃圾＋1分

3、在校拾金不昧的，主動將撿到物品送到校或班的+1分/次

4、在社會上做好人好事并產生影響為我校爭光的＋3分

附說明

1、常規結果每周一匯總，由班長全面負責統計每天常規結果，然后每星期一上交備案。

2、每人基礎分為80分，為班內進一定職務的（班干部、組長、板報組成員、課代表、組長等）90分以上各減分項中（學習減分、值日減分與一般同學相同）班干部違反要加倍扣分。

3、每月匯總，獎勵總分前10名（含集體減分和個人減分）的同學，獎勵分為一、二、三等（特別突出的視情況，可設特等），獎品在評比完的周一班隊會活動中發。

4、班級積分管理是評三好學生、優秀隊員、標兵等學校獎勵的有力依據之一，在學期結束后將同素質報告書一并發給家長。每個月的積分情況將及時通報給家長，并由家長寫出評語,積分后兩名同學將寫書面小結。（大家都很優秀，再看情況定奪）特別說明：

其他有臨時加分或減分的，聽從老師的安排。最終解釋權歸班主任。此制度自即日起施行。

班級積分管理制度 3

加分辦法：

1、一周之內不遲到者加1分

2、連續一個月該日值日生衛生未扣分，該組成員每人加2分（組長加倍）

3、一周內都能獨立完成作業并能按時交作業者，加2分；

4、連續一個周都能排好隊去食堂吃飯，加2分；

5、為班級、學校做貢獻者（如黑板報獲獎、好人好事、學校競賽獲獎等），加5分

6、一周之內未有上學或上課遲到者加2分

7、學習成績優秀、表現良好加3分

扣分辦法：

有以下行為者扣10分

1、不服從教師管教，且情節惡劣

2、故意欺負其他同學，導致同學身體出現損傷

3、考試有故意不做或考試作弊行為 有以下行為者每次扣5分

1、故意欺負其他同學，情節較輕

2、在教室或走廊追逐打鬧

4、辱罵或侮辱其他同學及老師

5、體育課及課間操期間，用石頭或其他物品仍向其他同學

6、課堂上大聲喧嘩、吵鬧，擾亂課堂秩序。

有以下行為者每次扣2分

1、未經請假，早上7:50之前未到（包括值日生7點40）

2、作業忘拿、未交或未寫

3、上課期間隨便下位走動

4、隨意浪費食物，將食物扔給其他同學。

5、上課回頭說話，影響其他同學

6、下課鈴聲響起，擾亂課堂紀律者

7、每次上課鈴響之后上課遲到

8、廣播操無故缺席

9、因坐姿不正確摔倒

有以下行為者每次扣1分

1、有事不舉手，隨意走動詢問

2、不穿校服者

3、每日午餐期間不排隊

4、早上晨讀，不讀書者

5、做操不認真、站隊不及時、不整齊，跑操期間說話、打鬧

6、坐姿或站姿不正確

7、座位周圍有垃圾，未撿，

8、桌椅不齊，歪七扭八

備注：以上內容為可變動規定，將依據教師的具體實施結果進行調整。分數低于70分者，將進行一定的懲罰，分數低于50分者，請家長親自接回去。滿分者將給予一定的物質獎勵。

班級積分管理制度 4

為了營造良好的班級氛圍，建設具有凝聚力的班集體，更好更公平地管理班級，制定班級積分管理制度。

（一）考勤與值日

1.早上、中午準點到校各加1分，遲到1次扣除1分，由家長請假后遲到不扣分。

2.無故曠課1節扣2分，可累計。曠課1天扣20分，取消所有評優評先資格。

3.課間操認真參加1次，加1分。請假經由老師批準后不扣分，無故曠操1次扣2分。課間操進場、退場不認真扣1分。

4.眼保健操不認真、離開位置、說話等1次扣1分。

5.體育課不服從體育委員或體育老師指揮扣1分。

6.值日工作認真負責，如出現值日打掃不干凈、桌子擺放不整齊、黑板未擦扣除相應同學1分。

（二）上課與作業

7.預備鈴響仍在教室大聲喧嘩扣1分。

8.上課遲到扣1分。（老師安排工作或特殊情況除外，必須在下課后跟班長或任課老師說明）

9.自修課（老師不在的課，包括靜校）認真參加并保持安靜加1分。自修課發出聲音并無故走動等1次扣1分，可累計）

10.上課認真積極者1節加1分，可累計。

11.上課無精打采、趴在桌子上1次扣1分。上課睡覺扣3分，并班級通報批評。情節嚴重要通知家長。

12.上課玩手機、看課外書等與課堂無關的事情1次扣2分，并班級通報批評。情節嚴重要通知家長。

13.上課被老師點名批評1次扣2分。

14.每天按時上交作業每科各加1分。作業特別優秀者可酌情加1-3分。作業未按時上交，但在早上之前補上不扣分，不交作業1科扣2分，作業情況特別糟糕扣1分。

15.抄襲作業發現一次扣3分，班級通報批評。

（三）考試

16.考試需認真參加考試，發現有交頭接耳、抄襲、傳遞紙條等現象扣3分，并班級通報批評，并通知家長。

17.期中、期末考試級段前5名加20分，級段前10名加15分，級段前50名加8分，級段前100名加5分，級段前200加2分，級段200名以后不加分。

18.平時考試各科滿分加3分，90分以上加2分。

（四）課間紀律

19.課間需安靜休息，出現追逐打鬧、大聲喧嘩等情況1次扣1分。

20.課間出現打架等嚴重違紀現象一次扣3分，班級通報批評。

（五）其它項目

21.自行車擺放不整齊1次扣1分。

22.班級儀表檢查一項不合格扣除1分。（包括校服、校徽、頭發、指甲等。可累計）

23.參加藝術節、運動會、學科競賽、征文比賽等獲得校級一等獎加5分，二等獎加3分，一等獎加2分，縣級一等獎8分，二等獎5分，三等獎加3分，市級一等獎加20分，二等獎加12分，三等獎加8分。市級以上獲獎加25分。

24.同學個人受到學校通報表揚的1次加3分，受到學校通報批評的個人一次扣6分，并通知家長。

班級積分管理制度 5

一、學習方面

（一）學習減分項

1、上課后不能按時安靜下來（不能做到”三不”即不說話、不抬頭、不扭頭）—1

2、上課以及年級要求的時間點（早上7：20，中午2：00，晚上6：50等）遲到－1（以鈴聲結束為準）

3、曠課一節－5

4、上課（包括自習課）不注意聽講的（說話、睡覺、看閑書等）－1

5、自習課隨便出入室的（不出教學樓，要向班長請假，否則向班主任請假）－1

6、不接受老師批評及其它不尊重老師的行為造成不良影響的－1（情節特別嚴重的視情況由老師處理）（以上各項由值日班長負責）

7、遲交、不交及交了沒寫作業的－1，抄作業的—2分，讓別人抄作業—3分。考試作弊者－2分，協同作弊者－4分，團訊及廣播稿按作業進行考勤

8、學習考試成績退步最快的前五名－1（學習委員負責、各科課代表協助）。

注：早讀不合格—1分/次，以語文英語老師、班主任、班干部、值日班長檢查為準，值日班長記錄。

（二）學習加分項

1、參加學校及上級單位組織的各種學習競賽＋1，獲獎者＋3

2、月考考試前15名同學：1－5名＋3，6－10名+2，11－15＋1

3、月考考試進步最快的前5名＋1

4、各單科第一名＋3

5、被老師評為作業優秀的+0、5分/次（課代表負責統計，若課代表作假—5分）

（三）特別說明：

上課有事、有病需向老師請假（老師不在或有特別緊急的事，可向班長請假）并由值日班長記錄在<值日記錄表>。值日班長記錄不全面—1分，徇私舞弊—2分。

二、衛生、勞動方面（衛生委員負責、各宿舍長、組長協助）

（一）衛生減分項

1、值日生忘記值日－2，值日遲到—1

2、宿舍值日不合格，責任人－3；宿舍值日合格，責任人—1分

3、教室和衛生區、責任區不合格，值日生－2，組長－3，衛生委員—2，垃圾筐未倒—0、5分/次。

4、窗戶電扇等未關造成的不合格，相關負責人—1分，安全委員—1分

5、桌面亂—0、5分/次，以老師檢查為準。

（二）衛生加分項

1、宿舍值日優秀值日生+1分，持續一周全優（包括特優）宿舍每人再+1分；宿舍值日特優值日生+3，每周達三次特優全宿舍每人再+1分；如果一個月全優每人再+1分。

2、能夠積極參加學校、班級臨時勞動＋1。

三、文體方面（體育：體委負責、班長協助；文藝：文藝委員負責，副班長協助）

（一）文體減分項

1、曠操（含早操、課間操、眼保健操值日班長負責）－2

2、早操遲到（以本班隊伍出操時間為準，體育委員和當天值日班長負責）－1

3、課間操遲到（以值周生檢查為準）—1，課間操沒帶書的—0、5分/次。

4、不認真做操的（被班長、體委、老師發現）并不聽從班干部及老師管

理的－1，造成不良后果的（出現不合格）－2，情節特別嚴重的，由老師處理。

5、值周生+1，優秀值周生+2，值周長+3，出現重大失誤者—3。

（二）文體加分項

1、參加學校運動會＋1，獲得名次的＋3

2、參加學校組織的文娛活動（如新年聯歡）＋1，獲得榮譽的＋3

3、參加班級元旦的.文藝晚會，主持人+1分，小品及舞蹈演員+1分，歌曲演員+0、5

4、集體活動中，參與者+1分，觀眾+0、5，因故不能參加者不加分，不請假者—1

四、其它

（一）減分項

1、宿舍就寑不合格，當天值日生及宿舍長—1，相關責任人－3，其它成員－0、5。

2、星期日不得出校門，到教室上自習的情況：

（1）一周兩次不完成作業（各科合計，每周六晚學委統計并宣布上自習名單）；

（2）教室及宿舍衛生宿舍5個合格（會在以后提高標準為兩個合格）或2個不合格，所有相關責任人及值日生上自習；被子2次不合格的相關責任人上自習；

（3）就寢：一個不合格。相關責任人，宿舍長及值日生上自習；被班主任查到的也要上自習。

（4）一周遲到2次及2次以上。

（5）一周一次無故不簽假條不跑操者，曠課者，—2分/次且上自習。無故不上自習會—3分/次，遲到早退—1分/次。

3、不遵守《中學生守則》，打架、吸煙、喝酒、上網吧及有其它中學生不宜行為的－5，同時按學校有關規定處理并通知家長。

4、校園外有不良行為并造成影響的－5、

5、每周評出優秀值日班長1人，+1分；被班主任認為不認真的—1分。值日班長第2天早上的7：40—7：45做總結。

6、作業、遲到、常規等一項滿限額后上自習，一項一周累積順延。

（二）加分項

1、在校內做好人好事，＋1分

2、在社會上有好人好事并產生影響為我校爭光的＋3

3、為學校廣播室積極投稿被選用的，＋1分／篇

附說明

1、出現不合格情況，相關的同學要及時（當天晚上大課間，最晚在第二天早操）向班主任通報。

2、常規結果每周一匯總，由值日班長全面負責統計每天常規結果，第二天把匯總結果交于副班長，然后副班長每星期一交老師備案。

3、每人基礎分為80分，為班內進一定職務的（班干部、組長、板報組成員、課代表、組長等）85分，以上各減分項中（學習減分、值日減分與一般同學相同）班干部違反要加倍扣分。

4、期末匯總，獎勵總分前15名（含集體減分和個人減分）的同學，獎勵分為一、二、三等（特別突出的視情況，可設特等），獎品在下學期初兌現。

5、本量化分是評優干、獎學金、三好等學校獎勵的有力依據之一，并注明在家長通知書中一并寄于家長。每個月把積分情況及時通報給家長，并由家長寫出評語，積分后三名且月扣分高于10分的同學在返校時將家長叫來與班主任交流情況。

6、如有其它特殊情況發生，可具體情況具體分析，或由民主表決。

另：不要將香皂、牙膏等洗漱用品帶到教室，不要在教室吃飯，不要在教室大聲喧嘩，注意維持教室衛生，值日生及時清理垃圾筐，每周一值日組對教室進行衛生大清整。班干部負責積分匯總和公示。

班級積分管理制度 6

為使班級形成良好的班風，給同學們提供最佳的學習、生活環境，使同學們能夠更健康地發展，鼓勵先進，促進后進，共同進步，使他們擁有更好地自制力，更好地提高自身素質，提高學習成績。同時也為了讓每個同學的表現更加透明化，起到相互監督促進作用，共建“文明班級”，特制訂以下班級積分管理制度。方法如下：分五大塊對每個同學進行評定，每月進行匯總評比一次，對優秀者給予表揚鼓勵，對落后者酌情給予批評和處罰（班干部獎勵分為3分，若違反紀律，按規定加倍扣分）。個人積分將作為期末評先評優的主要依據。

一、德育常規（/值日班長/紀律委員/體育委員/各學科代表）

1、遲到、早退扣1分（早上6：55，傍晚18：45之前到）；

2、在教學區穿拖鞋扣1分；

3、著裝不合標準：涂畫、修剪改裝校服，扣1分；未穿校服。每人次扣2分；

4、不戴校牌扣1分，發型不合標準：男生長發、染發、怪發等，女生披頭散發、染發、燙發、怪發等，每人次扣2分；佩戴飾品，化妝，紋身等。每人次扣2分；

5、在教室喧鬧、睡覺、隨意走動、出入教室，扣1分；不聽勸告扣2分；

6、四條高壓線：

①打架扣10分，并家長配合教育；

②男女關系相處不當扣10 分，并家長配合教育；

③帶違禁物品扣10分，并家長配合教育；

④小偷小摸扣10分，并家長配合教育；

⑤爬圍墻扣10分，并家長配合教育；

7、亂扔紙屑、垃圾，友情提醒不聽勸告者扣1分；

8、在班級打球者扣1分，經提醒不聽勸告者扣2分；

9、跑操不認真做或無故缺席扣2分；

10、破壞公物扣3分，并雙倍賠償（故意損壞者加倍扣分）；

11、男生留怪發型或女生披頭散發者扣2分，檢查不合格扣3分，直至合格；

12、做與煙酒有關的違規事件，扣10分；

13、列隊講話或不聽指揮者扣1分（逃跑者未請假加倍扣分）；

14、倒米飯者，每人次扣3分；破壞就餐環境者，如桌面未清理、追逐打鬧、插隊、不在指定餐廳就餐、就餐剩余物未倒入指定桶內等，每人次扣3分。

二、教學常規（/值日班長/紀律委員/各科代表）

1、上課和晚自習鈴響仍講話、吵鬧、起哄、走動者扣1分（點名仍不聽者加倍扣分）；

2、上課和晚自習睡覺扣3分；

3、上課和晚自習玩耍、說話（晚自習討論者）扣1分；

4、上課和晚自習吃零食扣3分；

5、曠課扣3分；

6、上課和晚自習看不健康書籍者扣2分

7、假期作業未準時上交者扣2分；

8、放假未及時發平安短信者扣5分；

9、未及時上交有關材料及完成作業者扣2分；

10、不尊重老師、頂撞老師扣5分；

11、在班級期間被領導或值日老師登記者扣3分，不服從值日班長管理的扣3分；

12、抖腿、蹺腿、趴桌子的扣1分；

13、早讀和晚讀不認真者扣1分。

三、衛生（負責人：勞動委員，值日班長登記）

（一）教室衛生（負責人：勞動委員）

1、每天年段老師或學校檢查被扣分，值日生每人酌情扣1-3分；

2、亂扔紙屑、廢棄物者扣1分；桌子底下有紙張的同學扣1分；

3、在桌椅、墻上、門板上等處亂涂亂畫亂踢者，扣2分。

4、不參加值日者扣2分。

（二）宿舍常規：（負責人：副班長，宿舍長匯報，副班長登記）

1、當天衛生評得差宿舍當天值日生扣2分；

2、生管老師認定的其他宿舍違規違紀現象，每次扣3分；

3、損壞公物者，照價賠償并扣2分；

4、評比獲得“周文明宿舍”該宿舍每人獎勵3分，獲得“月文明宿舍”該宿舍每人獎勵5分。

四、獲獎

1、老師點名表揚并有登記的加1分（獲年段表揚的加2分，老師點名批評的扣1分）；

2、每次月考班級進步每10名加1分； 年段進步每50名 加1分；班級前20名保持者：1分/人；年段前200名加5分；前300名加3分，前600名加2分，單科班級最高分各獎2分；

3、好人好事酌情加1-5分；

4、積極參與班級、年段或學校活動的加分如下（獲得市級及以上獎項的加倍加分）：

獲得：一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎家2分；優秀獎加1分；參與出黑板報者加1分。

五、獎懲規定

1、每月中的加分與扣分可相抵，下個月清0；

2、⑤凡每月得分10-15分者，班級表揚；

3、凡每月得分16-26分者，頒發獎狀，獎品等；

4、凡每月得分26分及以上者，頒發獎狀，并可以許一個正當愿望等；

5、凡每月扣分1-9分者，罰抄學生常規2遍并罰相應勞動，6、凡每月扣分10-15分者，通知家長到校配合班主任教育；

7、凡每月扣分16-20分者，通知家長到校配合班主任教育，并通報年段處理；

8、凡每月扣分20分及以上者，通知家長到校配合班主任教育，并通年段和學校處理；

9、負責登記扣分加分的班委如果認真履行職責每月加3分；如出現不公正行為者扣5分。

10、凡未涉及到的方面，由仲裁委員酌情加、扣分；

11、每周由班長和副班長負責匯總。

（仲裁委員會成員：班主任、班長、副班長）

——七年7班

20xx年9月1日