第一篇：平坊中心校2013年 5月份工作匯報（精選）

平坊中心校

2013年 5月份工作匯報

（2013年5月31日）

根據灤平縣教體局的安排部署及我中心校的整體工作安排，現把我中心校5月份工作匯報如下。

一、認真貫徹落實教體局5月16日、17日校園長工作會議精神

縣教體局于5月16日、17日召開了全縣校園長安全工作及“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動會議。為使此次會議精神及時傳達到每一位教職工，我中心校及時召開了班子會和全體教師會，對會議精神進行了及時傳達，確保每一位教職工及時領會會議精神，動作與縣局保持高度一致。

（一）、進一步加強安全教育工作，警鐘長鳴，確保師生安全。

根據縣電視電話安全會議精神，徐曉波校長在會上通報了近段時間所發生的與學校有關的安全事故，并強調了今后要進一步落實好學校安全檢查和管理工作，確保學校各項工作正常開展。同時結合我中心校平坊中心小學建寄宿制教學樓、東山小學對危房進行改造工程做了專門部署。強調了以下幾點：第一，思想上高度重視。認真查找學校在辦學思想、干部、教師隊伍建設、學校管理等方面存在的問題，對查找出的問題進行認真梳理，明確分工、責任到人、制定措施、進行整改。第二、管理要到位。學校管理要向精細、精致要質量，在“細”字上做文章，在“實”字上下功夫，將管理責任具體化、明確化。達到人人會管理、事事見管理、處處有管理，提高管理層次和水平。第三、責任要落實。安全事故猛于虎，安全責任重于山，安全工作大于天。要求全體教職工要認清形勢，居安思危，時刻警惕；一崗雙責，共同擔當，群防群治；突出重點，統籌兼顧狠抓落實。第四、演練要到位。針對夏季到來，防患汛情。各校園要制定安全工作實施方案，進行安全工作隱患排查，組織安全工作疏散演練，要切實將安全教育抓實、抓到位。

（二）扎實開展好“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動。

教體系統召開“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動，是按照縣委安排召開的一次重要的會議。在全縣教體系統集中開展“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動既是認真貫徹省市縣會議精神，又是提升學校管理水平的有利契機。為確保此次活動取得良好的效果，我中心校結合實際，提出了以下具體要求：第一、認真做好“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動輿論宣傳工作。把大討論活動當做當前頭等大事和首要任務，以高度的責任感和使命感，運用懸掛宣傳條幅、宣傳欄、黑板報、標語等多種方式，深入推進、掀起高潮，在全縣營造團結奮進、昂揚向上的濃厚氛圍。第二、開展多種活動，深入學習大討論會議精神，貫徹落實黨的十八大會議精神。開展宣講活動、舉辦學生合唱、演講、征文比賽；開展教職工“創先爭優”演講比賽和教職工合唱活動；采取集中學習與自學相結合、文件解讀與專題研討相結合、理論學習與實踐活動相結合，采取多種方式踐行大討論活動，將大討論活動宣傳到每一位教職工。第三、深入查擺，找準問題。對照學校的現狀，中心校制定了大討論活動征求意見表下發至各校園，全面系統地查找干部職工在思想觀念、工作思路、工作舉措、工作落實上存在的偏差和問題，為下步整改奠定基礎。

二、“行為習慣養成教育月”活動專項督查

根據中心校《關于開展“行為習慣養成教育月”活動的實施方案》的具體安排，我中心校對學生行為習慣養成教育進行為期一周的專項督查。在督查中，重點從“生活行為習慣、文明禮儀行為習慣、安全行為習慣、學習行為習慣、運動行為習慣”等五方面進行了實地查看。為培樹典型、以點帶面，中心校結合“六一”兒童節，對35名“行為習慣養成教育之星”進行了表彰獎勵。

三、積極籌備“六一”兒童節慶祝活動 為了讓少年兒童度過一個歡樂的節日，使全體學生在活動中獲取知識、陶冶情操、交流情感、得到快樂，我中心校在5月31日開展了形式多樣的慶祝活動。第一、搞好輿論宣傳。六一前夕，各校園結合實際，積極搞好輿論宣傳，讓全社會、家庭都來關心少年兒童的成長，支持、理解學校、教師的工作，營造良好的育人氛圍。第二、加大表彰力度。少先隊工作在我校德育工作中發揮了重要的作用，全體少先隊工作者和少先隊員結合學校各項工作及上級安排，開展了大量扎實有效的工作：在“行為習慣養成教育活動”、“法制宣傳教育活動”、“學雷鋒、做有道德的人”征文比賽、演講比賽活動、“魅力五

四、激情五四”健美操大賽活動、全縣幼兒園環境評比、團體操比賽活動中取得了顯著的成績，也涌現出一批工作有特色、勇于創新的先進集體和個人。為了表彰先進，樹立典型，推動少先隊工作蓬勃發展，開創少先隊工作新局面，中心校對平坊中心小學三年級等2個先進班集體、高洋洋等2名優秀少先隊輔導員、楊春輝等35名“行為習慣養成教育之星”、王麗穎等4名優秀學生干部、仇明慧等20名三好學生、李明昊等21名好孩子及18名優秀學生家長進行了表彰，同時，一并通報表彰我中心校獲得2012--2013年度縣級“優秀學生干部”、“三好學生”稱號獲得者。第三、活動形式多樣。各校（園）因地制宜、精心設計，結合學校文化藝術節，認真組織開展豐富多彩的慶祝活動。平坊中心小學與平坊中心幼兒園聯合開展慶祝活動。學生自編自演的小品、相聲、三句半、舞蹈、健美操充分展示了我校學生在藝術活動中的豐碩成果。

第二篇：平坊中心校2014-5月份工作匯報

平坊中心校

2014年5月份工作匯報

一、教育教學工作

（一）、舉行期中考試。為加強我中心校教學質量監控，5月8日中心校組織了期中考試。考試結束后，各任課教師本著客觀、公正的原則及時對試卷進行批閱、成績登統、教學反思。

（二）、加大生本課堂教學改革步伐。為進一步加大課堂教學改革力度，中心校于5月23日在平坊中心小學舉行了生本課堂教學研討活動，全鄉語文學科、數學學科教師全部參加了活動。研討活動中，沈麗華、劉興華、朱博分別做了生本課堂教學觀摩課，主管業務領導分別從《前置性研究作業的設計》、《如何有效開展小組合作學習》、《如何進行小組展示交流匯報》三個方面進行了培訓。5月27日，全縣小學生本課堂教學研討交流活動在灤平三小舉行，我中心校派出4名骨干教師參加了研討活動。兩次活動的舉行，既從理論層面使教師加深了對生本教學的認識，同時也從實踐角度使教師做了有益的嘗試。

（三）承辦并參加了畢業班教學研討活動。為切實做好六年級各學科的期末復習工作，灤平鎮學區總校分別于5月15日、16日在平坊中心校、灤平鎮中心校舉行了畢業班教學研討會。我中心校承辦了15日語文、數學學科的研討活動。通過名師引路、專 －１－

家指導，使我校畢業班教師明確了復習方向、掌握了科學的復習方法，為更好地做好期末復習工作奠定了基礎。

二、德育工作

（一）、召開了家長學校工作會議。為進一步落實家長學校工作，中心校于5月14日召開了以“加強家校聯系，共建和諧平安校園”為主題的家長學校工作會議。全鄉240名家長參加了會議。為使此次家長會取得實效，各校精心準備，中心校派包校領導參加各校園會議。家長學校工作會議的召開，有力地提升了學校的辦學品位，搭建了了家校溝通的橋梁。

（二）舉行了師生拔河比賽。為進一步活躍我校師生的課外、業余生活，提高師生身體素質，激發師生參加體育鍛煉的熱情，學校工會聯合德育處、體育組組織師生于周四開展了拔河比賽。

（三）、參觀了學校文化建設。我中心校教學樓已經投入使用，為有針對性地做好教學樓的文化建設工作，中心校與長山峪中學對接，于5月21日下午，由校長帶隊一行7人到長山峪中學參觀了學校文化建設。長山峪中學校長韓東升從辦學理念、學校管理、教學樓布置等幾方面進行了詳細介紹。通過此次參觀活動，加深了與長山峪中學的聯誼關系，拓寬了我校學校文化建設工作的思路。

(四)、召開了學生行為習慣養成教育經驗交流會。為了加強各校（園）學生行為習慣養成教育，提高學校辦學品位和質量，－２－

豐富校園精神文化建設內涵，中心校于5月23日下午召開了“學生行為習慣養成教育”經驗交流活動。8位教師圍繞“如何加強學生行為習慣養成教育”這一主題進行了交流匯報。交流會后，中心校領導進行了精彩的點評，并就如何做好學生行為習慣養成教育提出了中肯的建議。

（五）、舉行“5.12”紀念日安全教育活動。為了提高廣大師生防震減災、應急自救的意識和能力，在第六個全國“防災減災日”到來之際，各校（園）圍繞“加強防震減災，確保校園安全”這一主題，利用2周時間（5月12日—26日）開展了宣傳教育、應急演練、互助自救等一系列防震減災活動，取得了良好的效果。

(六)、舉行了 “六一”兒童節慶祝活動。在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，工會聯合教導處、德育處舉行了慶祝“六一”兒童節活動。活動分為兩個部分：表彰獎勵。表彰獎勵“優秀少先隊員”22名、“好孩子”21名、“優秀大隊輔導員”1名；文藝匯演。以各校園為單位自行組織進行。參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。在節目內容安排上以反映“六一”兒童節歡樂為題材，健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出了少年兒童天真、活潑的年齡特點。

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三、幼教工作

為規范我縣學前教育管理，普及學前教育理念，搭建城鄉學前教育互動平臺，借助全市學前教育“對口幫扶”工作的契機，縣教體局組織全縣幼兒教師進行二批培訓，我中心校安排幼教主任及3名幼教骨干教師參加了活動。此次活動內容包括室內外公開課、研討交流、及專家講座。學前“對口幫扶”活動的開展，開拓了我校幼兒教師的視野，提升了幼兒教師的理論素養。

2014年5月30日

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第三篇：平坊中心校學校匯報材料(2013-3月份)

平坊中心校

2013年3月份工作匯報材料

3月份是本學期開學的第一個月，扎實穩妥地做好開學的各項工作，對全年工作起著至關重要的作用。為了切實做好2013年春季開學工作，確保全年工作開好頭、起好步，教體局于2月26日召開了全縣校園長工作會議，對期初工作進行了安排。根據教體局的相關部署，我中心校重點做了以下幾方面工作。

一、中心校提前召開班子會議，科學謀劃本學期工作

中心校于3月2日召開了班子會議，校長徐曉波通報了2012年全縣各校園綜合量化考核結果，傳達了教體局黨委書記高樹青同志關于2013年的工作安排，教體局副局長高振東關于教學工作、教師培訓工作、教育技術裝備工作的具體意見，同時還就未成年思想道德建設工作做了具體的安排部署。使班子成員統一了認識，明確了2013年工作目標，達成了共識，對做好今年的各項工作堅定了信心。

二、加強思想教育，引導師生專心投入教學工作

1、及時引導教師專心教學。3月3日，中心校召開了全體教師會。會上，徐曉波校長傳達了2月26日校長工作會議精神，各部門針對2013年中心校各項工作進行了解讀，并與中心校班子成員及各校園簽訂了目標責任書。同時，組織全體教師學習了教師職業道德規范，重申了工作紀律。通過有效地安排，引導全

體教職工把心思專一用在教學上，行動落在干好工作上。

2、切實加強學生思想教育。針對寒假假期時間較長的特點，為使學生將心思用在學習上，在開學第一天，各校園、各班級結合實際，扎實開展了“六個一”活動，即：開好第一個班會、上好第一節課、做好第一次間操、做好第一次值日、站好第一次路隊、寫好第一次作業，有針對性地對學生做好引導工作，使他們盡快地投入到學習狀態。

三、加強學校安全穩定工作

為進一步貫徹學校安全工作條例，維護學校安全穩定，積極構建平安和諧校園，各校園在開學初對本轄區內進行了一次拉網式全面排查，包括校舍、桌椅、體育器材、廁所、校園圍墻、專用教室等。同時針對春季風干物燥，易發生火災等特點，對師生進行了防火教育，并有針對性地開展了“小手牽大手”活動，由學生將防火知識帶入到家庭，形成全社會高度重視防火的輿論氛圍。

四、嚴格規范教育收費行為

為切實規范教育收費，杜絕亂收費、亂征訂行為發生，我中心校嚴格落實義務教育收費工作的有關規定，做到不亂收費、不超標收費、不搭車收費。同時加大教輔材料的使用與管理，除了執行上級主管部門配備的教輔資料外，嚴禁任何單位、任何個人向學生強行推銷教輔材料，對出現亂收費、亂征訂的行為實行“零容忍”，嚴懲不待。

五、積極做好畢業班工作

在全體教師的奮力拼搏下，我中心校在2011年和2012年暑期畢業班全縣統考中，分別取得了全縣第四名和第五名的優異成績，受到了教體局的獎勵表彰。為進一步加強學校教學常規的過程管理，充分調動全體教職工的工作積極性，激發廣大教師愛崗敬業，無私奉獻的精神，積極推進教育教學改革，大面積提高教育教學質量，中心校結合實際，出臺了《小學教育教學質量評價與考核獎勵方案》，加大了對優秀教師的獎勵力度，這極大地鼓舞了教師的工作熱情。

六、積極做好平坊寄宿制小學新建教學樓的各項準備工作

平坊寄宿制小學新建教學樓項目已經立項，該工程施工面積達2400平方米。為積極穩妥地推進該項目的建設進度，從寒假起，中心校就積極協調與平坊鄉政府、安純溝門供電所、灤平電力局、灤平國土資源局的關系，做好灤小線519高壓300米線路改造及土地證的發放工作。截至目前，高壓線路改造所需30萬元資金的申請已經上報至縣政府常務縣長楊憲軍處，楊縣長已就該工程進展情況與灤平電力局達成共識。平坊寄宿制小學土地登記審核工作已經完成，土地證于4月1日即可發放。

七、積極做好語文、數學等學科的優質課評選工作

為進一步提升教師素質，提高教師課堂教學水平，結合灤平鎮學區總校及縣教研室的工作安排，我校積極做好語文、數學等學科的優質課評選工作。經過層層選拔，高洋洋、李娜二位年輕

教師分別代表灤平鎮學區總校參加縣級語文、數學的優質課評比活動。截止目前，語文評優課活動已經結束，數學學科將于4月3日結束。

2013年3月31日

第四篇：平坊中心校2014年3月份工作匯報

平坊中心校

2014年3月份工作匯報

一、教育教學工作

（一）、貫徹落實縣教育教學工作會議精神。3月份是我縣中小學校開學后的第一個月份，為使我縣各項工作盡早步入正軌，縣教體局召開了教育教學工作會議。為深入貫徹全縣教育教學工作會議精神，我中心校及時召開全體教師會議，對會議精神進行及時傳達，同時中心校班子成員從3月3日起開始到各校（園）進行調研。通過進校園、進班級、座談、聽匯報、查閱資料等形式重點對新學期開學后常規教學工作運行情況、“黨的群眾路線教育實踐活動”開展情況、教學教研計劃制定情況、對2014教育教學目標責任書落實情況進行督導檢查。通過督導促進了我校各項工作有序開展。

（二）積極組織學生參加“走復興路，圓中國夢，讀書成就夢想”讀書教育系列活動。根據教體局安排，在3月份，我中心校組織學生開展了以“走復興路，圓中國夢，讀書成就夢想”為主題的青少年愛國主義讀書教育活動。目前該活動已經順利地完成了第一階段的征文比賽，我中心校擇優上報50篇征文參加縣級比賽。

（三）、扎實開展校本研訓活動。在3月份，中心校共 1

組織聽課13次，對骨干教師、特崗教師進行了隨堂聽課，聽課結束，與做課教師及時進行溝通，對發現的問題進行糾正。開展“骨干教師大講堂”活動4次，為骨干教師成長搭建平臺。

（四）、召開了校刊籌備工作會議。為豐富師生課余文化生活，積極打造學校文化建設，展示學校教科研成就，提升學校文化軟實力，中心校于3月19日召開了校刊籌備工作會議，具體對刊名征集、組建編委會、制定校刊結構框架、印刷、裝訂、資料下發、存檔等工作進行了安排。校刊擬在五月份出版第一期刊物。

（五）、組織了“十二五”國家級科研重點課題《學習實踐魏書生教育思想，深入推進素質教育實驗研究》調度會。3月23日下午在灤平縣第二小學召開了全縣“魏書生教育思想實踐研究培訓會”，我中心校已經加入“十二五”國家級科研重點課題《學習實踐魏書生教育思想，深入推進素質教育實驗研究》實驗區。為把我中心校課題研究工作能夠與教育教學實踐活動緊密結合、有序推進，中心校在3月25日利用教師業務學習時間對課題研究工作進行安排部署。相關人員從課題研究的切入點、課題研究方法、課題成果的收集與整理等方面進行了培訓，收到了很好的效果。

二、德育工作

（一）開展“學生日常行為規范教育月”活動。為切實加

強小學生日常行為規范教育和法制教育，促進學生身心健康發展，使學校對學生日常行為規范的管理形成制度化、規范化，再3月份開展了“小學生日常行為規范教育月”活動。各校充分利用宣傳欄、校園廣播、集會等形式營造活動氛圍；組織學生原原本本學習、誦讀、實踐《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，做到人人熟知內容、明確要求。“學生日常行為規范教育月”活動有力地促進了學生良好行為習慣養成教育。

（二）、慶祝“三八”國際婦女節。在“三八國際婦女節”來臨之際，我校工會組織全校女教師開展趣味健身、登山、體檢、踢毽子等活動，活躍了廣大教工的業余文化生活，提高了教師生活品質，培養教工團結、協作的團隊意識。

（三）、開展“學雷鋒活動”系列活動。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，三月份，中心校開展了“學雷鋒活動”系列活動。活動分“心中的雷鋒”、“雷鋒精神伴我行”、“我身邊的雷鋒”、“表彰獎勵”四個階段實施。通過活動，使全體師生重溫了雷鋒精神，踐行了雷鋒精神。

三、安全工作

（一）、高度重視護林防火工作。春季已到，為切實做好草原森林防火宣傳教育工作，中心校結合實際，開展了春

季護林防火“四個一”活動：

1、召開一次主題班（隊）會活動。宣講草原森林防火重要意義，營造做好草原森林防火氛圍。

2、設計一份手抄報（繪畫）。幼兒園及一二年級學生設計一份反映護林防火宣傳畫，三至六年級設計一份護林防火手抄報。

3、做好一次記錄。各校園要將活動開展情況認真記錄，做好備查。

4、開展一次“小手拉大手”活動。鼓勵學生向家長宣傳護林防火安全知識，營造全社會關心防火工作。

（二）、組織學生進行防踩踏、地震逃生演練。為做好搬遷教學樓前的準備工作，中心小學在3月16日組織學生進行了防踩踏、地震逃生演練活動。活動的開展，提高了學生自護自救能力。

四、扎實開展好“黨的群眾路線教育實踐活動”

按照縣教體局黨委的統一安排，我中心校成立了“黨的群眾路線教育實踐活動”領導小組，負責指導、協調具體工作。在領導小組的統一安排下，群眾路線教育實踐活動正在有條不紊地進行：中心校黨支部召開了動員會；全體教職工及社會各界人士對中心校各部門工作進行了民主評議；全體教職工在黨支部的安排下，參加集中學習4次；班子成員到聯系點開展了蹲點調研、走親連心活動；開展了黨支部書記講黨課活動；召開了民主生活會。

2014年3月31日

第五篇：平坊中心校2014年4月份工作匯報

平坊中心校

2014年4月份工作匯報

一、教育教學工作

（一）、開展“骨干教師展示暨青年教師匯報課”教學周活動。為了進一步探索在新課程背景下的課堂教學改革，促進課堂效率的提高，加強“幫帶工程”教師之間的交流與合作，中心校在第5周---第6周開展了“骨干教師展示暨青年教師匯報課”教學周活動。校級、縣級6名骨干教師及教齡在1-3年以內的7名青年教師做了匯報課。在活動中，教師本著向別人學習的態度，帶著欣賞的眼光，進入課堂后認真聽、仔細看、重點記、多思考，使活動取得了很好的效果。

（二）、小學生優秀作業展覽。為培養學生良好的學習習慣，進一步提高學生作業書寫水平，中心校開展了“小學生優秀作業展評活動”。在活動中，有 20名學生獲得了表彰。

（三）、校本研訓活動。在本月，中心校組織了2次校級以“同課異構”為主題的校本研訓活動，參加了灤平鎮學區總校組織的“青年教師幫帶工程”匯報課活動。

（四）、教學常規檢查。在4月中旬，中心校組成了教學常規督導小組，對教師的教學常規工作進行了專項督導。督導組采用查閱材料和實地查看相結合的方式對教師的教案、教師專業發展手冊、班主任手冊、業務學習、聽課筆記

等進行了檢查。檢查中，對發現的問題及時進行了通報，有力地提升了我校的教育教學工作管理水平。

（五）、開展語文、數學知識競賽。為豐富學生課余生活，語文教研組、數學教研組開展了知識競賽活動。中心校對在活動中表現突出的30余名名學生進行了表彰獎勵。

（六）、積極參加縣級教材培訓。在4月份縣研訓中心組織了品德與社會、英語、數學、科學教材培訓活動，我校認真選派優秀教師參加活動，回校后積極組織二級培訓，及時將培訓精神向教師傳達。

二、安全工作

開展“安全在我心宣傳月”活動。為了進一步加強師生安全教育，4月份中心校開展了以“宣傳安全知識，創建和諧校園”為主題的系列安全教育活動。此次活動內容包括：1.舉行一次以“安全在我心”為主題的國旗下講話。2.向全體師生發出“學習安全知識，創建和諧校園”倡議書。3.各班進行一次以“安全在我心”為主題的班會教育活動。4.舉行“學習安全知識，創建和諧校園”手抄報比賽。5.邀請校外法制輔導員或學校領導舉行一場以安全教育為主題的講座。

6、舉行一次防震、防災、防踩踏安全疏散演習。7.觀看一部消防安全教育片，并寫出觀后感。

2014年4月30日