第一篇：縣教委基礎教育科2010年度工作述職報告

基礎教育科2010年度工作述職報告

各位領導，各位同仁：

2010年，基礎教育科的工作可以濃縮為七個字，那就是“三抓三促三突破”。

一是抓質量，促均衡，普通高考成績突破百人大關。本年度，我科室強化教學質量過程監管，將教學常規工作納入開學檢查和督導評估檢查的重要內容，嚴格落實課程計劃，將**喀斯特世界自然遺產和旅游資源納入《重慶地理》鄉土教材，在小學三年級以上開設了旅游知識課，開展了中小學教學質量調研抽測和小學生綜合素質調研抽測，順利組織了中考和高中會考。全面啟動了普通高中新課程實驗工作，擬定了課程設置方案，選用了實驗教材，召開了課改工作會，課改工作正積極穩妥推進。本年度，小學校際之間教學質量差距逐漸縮小，81%的學校完成了下達的綜合積分指標；中考上聯招線人數比去年上升1.9個百分點，普通高考上重點本科101人，首次突破百人大關。開展了三級以上幼兒園等級復查，新創建二級園1所，三級園1所，全縣有三級以上幼兒園15所，全縣學前三年入園率達65.8%，比去年提高了7.2%。開展了全縣特殊兒童少年入學調研，隨班就讀人數明顯增加，三殘兒童少年入學率達89.2%，比去年提高了1.2%。

二是抓管理，促內涵，五個校園建設突破辦學瓶頸。本年度，我科室牽頭開展了健康校園、綠色校園、人文校園建設，規劃中的創建學校均基本達標。在健康校園建設方面，在海拔1000米及其以上學校學生中實施了“飲用奶工程”。大力推進“體育藝術科技2+2項目”實驗，開展了中小學生體檢工作，舉辦了第十七屆小學生運動會和第七屆中學教職工運動會，積極組隊參加市上的各類運動賽事，其中高中女子籃球取得全市第三名。在綠色校園建設方面，組織了 “我心中的低碳生活”、“創模”征文活動，組織了教育系統“綠化長江重慶行動”捐款活動，開展了世界環保日等環境保護主題教育，創建“綠色學校”市級1所，縣級3所。在人文校園建設方面，深入開展了“唱讀講傳”和五心四好等人文教育專題活動，牽頭舉辦了首屆全縣中小學課程育德賽課活動，參加了全市少先隊大隊輔導員風采大賽，獲得二等獎3人次，組織了“我是90后”讀書征文演講活動，獲國家級等級獎5名。

三是抓民生，促和諧，留守兒童工作突破常規動作。本年度，我科室高度關注教育民生，抓住熱點焦點問題，在規范辦學行為、農民工子女入學、關愛農村留守兒童三個方面強化措施，狠抓落實。規范辦學行為方面，牽頭召開了規范辦學行為工作會，擬發了關于規范教師從教行為的相關文件，整頓了暑期培訓市場，其措施2次被市教委在簡報中采用。農民工子女入學方面，規范了進城務工子女入學程序，遏制了縣城中小學亂招生行為，一定程度控制了縣城學校大 2

班額。農村留守兒童工作方面，牽頭擬定了縣政府《關于農村留守兒童工作的實施意見》，下發了《關愛農村留守兒童工作的通知》，指導學校開展了三結對雙代理活動，開展了農村留守兒童工作督查，深化了**鄉中心校“4+1”模式，總結提煉了我縣農村留守兒童培養的一種培養模式、兩種幫扶方式、四個作用發揮的“124”工程。

回顧2010年工作，基礎教育科的成績亮點紛呈，可圈可點，但工作中也存在著一些不足，如：德育實效性創新性有待進一步增強，學校特色發展不鮮明等。2011年，我們將重點從以下三個方面開展工作，一是進一步深化教學精細化管理，全面提高教學質量；二是以“五個校園建設”為抓手，推進人文校園、健康校園、綠色校園建設，促進學校內涵發展；三是穩步推進高中新課程改革，確保普通高中新課改順利推行。

述職完畢，謝謝！

第二篇：基礎教育科二

基礎教育科二〇一二年下半年工作計劃要點

二〇一二年下半年，基礎教育科將緊緊圍繞教育名城建設，加強學校管理，以管理促質量，以管理保安全。全面推行素質教育、加快區域教育一體化進程，促進學生全面發展、全面提高教育質量。

一、德育工作

1、落實常規德育工作。堅持升降國旗制度和國旗下講話制度、班隊會制度和常規檢查制度，深入開展中小學生行為習慣養成教育。

2、抓好主題教育。開展每月一主題的教育活動，九月份弘揚和培育民族精神月，十月份習慣養成月，十一月份法制與安全月，十二月份感恩教育月。結合紀念日、節假日開展社會主義榮辱觀、核心價值觀、愛國、誠信、感恩、珍愛生命、安全、法制等教育活動。

3、加強德育隊伍建設。貫徹落實《中小學班主任工作規定》和德城區教育局《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》，充分發揮班主任在學校德育工作中的重要作用，各中小學校舉辦班主任工作論壇，評選校級優秀班主任。

4、構建“三位一體”教育體系。規范學校家長委員會設置，發揮家長委員會作用，構建和完善學校、家庭和社會“三位一體” 1的教育體系。

二、學校管理

1、規范學校辦學行為。認真貫徹《山東省義務教育條例》，落實《山東省普通中小學管理基本規范》，均衡配置校內教育資源，進一步促進教育公平。

2、加強校園文化建設。完善和豐富各中小學校校園人文環境，努力積淀校園精神，提升學校文化內涵，培育學校風氣和精神，形成學校辦學特色，打造特色校園。

3、爭創省、市級規范化學校。天衢辦中心小學、德城區特教中心爭創省級規范化學校。第二實驗小學和二屯鎮、黃河涯鎮各推薦一所學校創市級規范化學校。

三、義務教育

1、嚴格學籍管理。按照省普通中小學學籍管理規定的有關要求，規范學籍管理的運作程序，實行學籍異動月報制度，學校每月集中上報、辦理學生變動手續。

2、嚴禁體罰和變相體罰學生，對違反學校管理制度的學生，學校應當給予批評教育和相應處分，但是不得開除學生或者責令其轉學、退學。落實處分學生聽證、申訴制度，做到程序正當，定性準確，處分適當。

3、加強特殊教育學校管理。以創建省級規范化學校為契機，充分利用先進設備，培養聾啞、智障兒童的動手實踐能力，掌握實用技能，為他們走向社會獨立生活打下堅實基礎。

4、關注弱勢群體，做好外來經商務工人員子女入學工作，落實貧困生和特殊學生救助政策，將各項救助基金落實到人。

四、素質教育

1、加強學生社團建設。鼓勵學生自我設計、自行組織、自主管理，增強創新意識。開展科普活動，組織小發現、小發明、小創造、小制作等活動，培養創新能力和實踐能力。十二月份上報學校學生社團建設和活動開展情況。

2、舉辦校園“文化節”、“科技節”、“讀書節”等活動，面向全體，培養特長，提高能力。組織小科技、小發明競賽，組織“科技展板進校園”活動。

3、加強閱讀習慣培養。學校開展讀書征文系列活動，推廣北園小學、新湖南路小學閱讀考級制度。加強書寫習慣培養，舉辦小學教師硬筆書法培訓班，推廣建設街小學書法評級制度。

4、進一步推動圍棋進課堂活動深入開展，繼續在全區中小學開設圍棋課，加強圍棋任課教師培訓與管理。

5、大力實施中小學生陽光體育和課外文體活動工程，豐富學校大課間和課外活動內容，規范活動安排，落實活動要求，保障中小學生在校集體體育鍛煉不少于1小時。舉辦中小學生籃球賽、冬季長跑比賽。

6、落實健康教育課程，培養學生良好的衛生習慣。加強學生良好學習衛生習慣教育，采取有效措施，推進“青少年近視防治和視覺健康促進工程”，努力降低學生視力不良率。

7、深入開展中小學生科技教育。以航模活動為抓手，積極開展中小學生科技體育活動，組建學生科技活動社團，定期開展活動。

8、實施學生體質健康監測制度，開展學生體質健康調研。加強常見傳染病和突發傳染病的預防工作。

9、加強心理健康教育。充分發揮心理健康輔導員的作用，學校要全面開展全員教師心理健康教育培訓，建立設施完備的心理咨詢室，解決師生學習工作中遇到的心理問題。

五、均衡發展

1、深入實施“城鄉學校互動計劃”。從學校管理、學生活動等各方面加強對口學校的活動交流，提升鎮街學校辦學水平，以發展促均衡。承辦德州市義務教育均衡發展現場會。

2、加大對口學校的支持。有條件的城區學校要在學校硬件建設上加大對鎮街對口學校的支持力度，適時組織“城鄉互動”現場觀摩和經驗交流活動。

附：基礎教育科2012年下半年常規工作安排

德城區教育局

二〇一二年九月一日

附件：

基礎教育科2012年下半年常規工作安排 九月份

1、弘揚和培育民族精神月主題教育

2、統計上報義務教育學籍

3、貧困生數據統計

4、小學硬筆書法教師培訓班

5、省級規范化學校申報、初評

十月份

1、習慣養成月主題教育

2、中小學科技輔導員培訓班

3、中小學生籃球賽

4、德州市中小學生田徑聯賽

5、德育論文評選

十一月份

1、法制與安全月主題教育

2、德州市義務教育均衡發展現場會

3、省規、市規學校驗收

4、“交通安全伴我行”系列教育活動 十二月份

1、感恩教育月主題教育

2、學生社團建設情況上報

3、中小學冬季長跑比賽

4、小學班主任工作培訓

一月份

1、組織中小學寒假實踐活動

第三篇：2010教委班子述職報告

中共重慶市江津區委教育工委 江津區教育委員會 江津區體育局

2010年領導班子述職述廉報告

2010年，在區委、區政府的組織帶領下，在區人大、區政協的監督、關心及全體干部教師的共同努力下，緊緊圍繞全區發展宏偉戰略，真抓實干，開拓創新，著力打造“陽光教育、效率教育、活力教育”，全面完成了區委、區政府提出的各項目標、任務，取得了教育、體育工作的新成績。

現將2010年區教委、體育局黨政領導班子工作情況匯報如下：

一、強化理論學習，提高政治素養，切實增強為民服務的能力

教委領導班子十分重視政治理論學習，始終堅持把理論學習作為建班子、帶隊伍和推動工作上臺階的重要環節來抓。一是深入開展創先爭優活動。印發了《建設學習型黨組織工作方案》，確立了“以創先爭優活動為總抓手，推動全區教育取得新突破”的思路，全面履行“一講二評三公示”制度，定時評選“機關英雄榜”、“校長龍虎榜”，營造起創先爭優的濃郁氛圍。二是進一步健全中心組學習制度。堅持每月不少于一次的學習制度，全年組織集中學習12次，每次學習做到“四有”，即：有學習主題，有中心發言，有學習記錄，有學習成效。除集中學習外，班子成員還積極參加“誦讀經典”活動，切實養成學以致用、用

以促學、學用相長的習慣。三是強化理論武裝。結合發展形勢和工作重點,抓好機關干部“菜單式”選學、參加輪訓，落實聽輔導報告、自學等工作，通過強化理論學習，吃透上情，把握政策，使中央、重慶和區委、區政府的重要方針政策得到及時有效地貫徹執行。同時，班子成員積極參加上級舉辦的教育培訓及考察活動，切實增強了推進教育發展和服務經濟發展的能力和本領。

二、充分發揚民主，加強團結，不斷增強班子凝聚力和戰斗力

領導班子團結是做好一切工作的基礎。在班子建設中，我們突出抓住四點：一是協調配合，搞好分工。根據班子成員自身的特點和長處，對班子成員分管工作進行了優化調整，使教育、體育工作，項項有人抓，事事有人管，有力推動了各項工作。二是建立健全各項規章制度。制定完善了《江津區學校財務管理制度》等16項工作制度，形成并堅持了每周一次的行政辦公會、兩周一次的黨委會議制度。依法治教，照章辦事，形成了以制度強化管理的良好風氣。三是建立重大事情的民主決策機制。對畢業生分配、教師職稱評定、干部任免、評先選優、基建工程、大額資金的管理和使用等重大問題，都召開相關會議，集體研究，共同決策。做到決策前的廣泛征求意見，決策中進行充分論證，決策后堅決貫徹執行。四是堅持民主集中制，注意團結協作。“班長”充分發揮副職作用，副職積極支持配合“班長”工作。班子成員密切配合，分工合作，相互支持，工作不分你我，進一步增強了領導集體的創造力、凝聚力、戰斗力，領導班子的整體作用得到了充分發揮。

三、廉潔自律，勤政務實，切實增強抵制歪風邪氣的戰斗性

教委領導班子始終把黨風廉政建設作為重要工作來抓。一是健全完善黨風廉政建設責任制體系。把黨風廉政建設工作內容逐項分解，與教管中心、直屬學校和委內科室簽訂了目標責任書，形成一級抓一級、層層抓落實的工作體系。二是深入推進廉政文化建設。認真開展“三項治理活動”，舉行中小學校長“廉潔從政”宣誓儀式，組織130余名學校和教管中心負責人到監獄接受警示教育，大力推進廉政文化進機關、進校園、進家庭活動。三是認真學習相關法律法規。班子成員嚴格按《廉政準則》和各項廉潔自律規定，認真執行廉政“約法三章”、“八項規定”和“十個不準”，以及對黨員干部配偶、子女就業、經商的具體規定，遵守“四大紀律八項要求”。四是工作勤政務實。教育、體育工作繁重，委領導班子從未耍過工休假，多數雙休日都在加班處理工作中的問題，每人每年平均下基層工作時間在100天以上，積極為基層排憂解難。五是班子成員堅持做到“五先”。即：要求別人遵守的，自己先遵守；要求別人做到的，自己先做到；要求別人提倡的，自己先提倡；要求別人管好的，自己先管好；要求別人不干的，自己先不干，切實增強了搞好廉潔自律的自覺性和堅定性。

四、狠抓重點，兼顧全面，努力推進各項工作上新臺階 2010年，我們堅持以“辦滿意教育、強國民體質、促教育民生”為主線，真抓實干，開拓創新，取得突出成績:

（一）創新發展舉措，提升教育綜合實力

1.抓好教育統籌，深化內涵發展。著力抓好六類教育協調發展：一是抓好幼兒教育。大力推進優質幼教“569工程”，實驗幼兒園成功創建為市級示范園，完成幾江幼兒園新建工程。著力打造5所市級示范園，6所公辦一級園、9所民辦一級園，努力為1萬名幼兒提供一流保教，構建起“公辦園與民辦園比翼齊飛”的辦學格局。二是抓好特殊教育。投入資金90萬元，完成特殊教育學校的升級改造，殘疾兒童少年入學率為92%。在重慶慶祝建黨89周年大型文藝演出中，我區特殊教育學校60多名孩子用手語配歌聲演繹紅歌，震撼重慶大舞臺，受到***書記等領導的親切接見。三是抓好基礎教育。中考改革縱深推進，繼續實行畢業、升學“兩考合一”，全區初升高比例達93.5%。高中課改全面啟動，教育質量大幅提高。2010年全區高考上線5849人，上線率達90%，上線率同比增長6%。其中，重點上線792人，本科上線3017人，本科以上上線率為46.2%。600分以上人數的達173人，4人上北大、清華錄取線，被北大、清華各錄取1人，2名考生分別考入中央美術學院、中央音樂學院。四是抓好職業教育。重慶機電學校通過市級重點中職學校評估檢查。以重慶工商學校為“龍頭”，組建成立重慶首個職教集團，成為跨越渝黔川滇4省市、擁有3個科研院所、30所中職學校、68家知名企業和6萬在校學生的龐大中等職業教育聯合體，投入1.3億元，建成集“培訓-實習-就業”為一體的移民培訓就業基地。成功承辦重慶移民培訓基地現場會，譚棲偉副市長把我區移民培訓贊賞為“江津特色”，與“巫山經驗”、“萬州模式”并稱為重慶移民職業教育的“樣板”。五是抓好高等教育。新

引進投資達9.2億、占地1100畝的重慶工程職業技術學院，使全區入駐高校達到8所，在津協議投資總額達36.15億元。今年9月，投資達15億元的重慶交通大學和投資達3億元的重慶能源職業學院，同時在雙福新區奠基開工。目前，全區已有5所高校建成招生，今年招生人數達到8982人，在校生規模突破10000人，極大增強了全區教育的集聚輻射能力。六是抓好成人教育。整合全區成人教育資源，積極探索成人教育學校新的設臵模式。雙福成人教育學校代表重慶參加2010中國成人教育年會，并在大會上作專題經驗介紹。大力開展農村成人教育培訓，常年開班396期次，培訓人數達4.6萬人次，有力促進農村勞動力有序轉移。

2.強化師資建設，推進“三名工程”。以提高師德建設和能力提升為重點，著力打造精良的干部教師隊伍。一是切實加強師德建設。開展以“愛與責任”為主題的師德建設年活動，加大師德先進事跡宣傳力度，引導和提升教師隊伍師德修養。二是加強教師培養與培訓。組織25名中學校長和后備干部到北師大參加為期40天的學習研修活動，組織44名直屬學校、教管中心書記參加黨務干部理論業務培訓，組織50名副校級后備干部參加了后備干部培訓班學習，首期招生134人的公共管理學院在職研究生班正式開班，為教育發展提供強有力的人才保障。三是做好干部選拔任用工作。切實抓好學校及教管中心主要領導選配、職位補缺調整、試用期滿考察任用等工作，全年調整校級干部、教管中心干部113余人，提拔領導干部37人，選拔副校級后備干部138人，優化了基層干部隊伍的建設。四是抓好新

教師招考工作。今年2次公開招聘、單獨選聘新教師，共選拔217名優秀大學進入教育系統，其中選聘研究生18名，增強了全區教育活力。

3.加大經費投入，提高教育保障水平。緊緊圍繞保工資、保運轉、保民生、促發展的主題，切實抓好教育經費保障。一是全面實現收支預算。年初區財政下達教育系統部門支出預算72036.11萬元，全年預算調整追加經費3149.96萬元，全年累計完成部門收入預算1200萬元，支出預算75186.07萬元，圓滿完成2010年教育系統部門收支預算，促進了全區教育事業的健康發展。二是全面提高義務教育經費保障水平。全年安排校舍維修長效機制經費1116萬元，用于校安工程和校舍維修維護；安排家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金2041萬元，受益學生25976人；安排免費教科書資金1685萬元，受益學生12902人；安排貧困女童免作業本費和住宿費補助76萬元，受益學生11325人；投入資金69.4萬元對全區49所中小學校進行了鋼制環保綠色黑板更新改造，受益師生6萬余人，確保了教育經費的“三個增長”。三是有力維護教師合法權益。按時兌現原鎮街學校欠發教師工資和政策性津補貼726.27萬元，及時下撥非義務教育階段學校教師過渡性津補貼1647.33萬元，有效維護了教育穩定。四是積極拓寬教育經費籌措渠道。爭取上級項目補助經費3510萬元，全面提升學校硬件建設。積極配合區地稅局、區建委等征管部門努力做到有關教育稅費應收盡收，全年共征收教育費附加3312萬元，征收城市建設教育配套費2488萬元，分別比年初下達的征收計劃超收812萬元和988萬元。積極聯系商

業銀行為學校建設發展提供融資支持，全年向建設銀行融資3300萬元、向工行融資650萬元、向農商行融資1200萬元，為學校發展建設提供了有力的資金支持。

4.推進文化建設，提高教育“軟實力”。一是實施教育文化建設“十大工程”。以“江津教育標識”的設計制作為內核，開發制作出教育徽章、紙杯、信封、信箋、手提袋、文化衫、專用筆、退休教師紀念品等一系列教育文化產品，著力辦好“一網兩刊”，形成了完整的江津教育形象標識系統。二是深入開展“唱讀講傳”活動。舉辦紅歌傳唱活動 700余場，參與師生超過21萬人；舉辦經典誦讀活動186場(次)，舉辦故事會52場；通過手機短信轉發箴言15余萬條，參與師生超過1.5萬人次。三是強化教育宣傳。在重慶電視臺策劃播出教育專題片2集，在江津電視臺策劃播出教育訪談3期，在《中國教育報》、《重慶日報》等市級以上媒體播報稿件29篇，上報市教委和區委區府信息46條，大力提升和擴大了江津教育影響力。

（二）夯強體育發展基礎，著力打造健康江津

1.體育設施上檔升級。全面完成體育場、體育館等標志性體育設施建設，游泳池建設前期工作順利推進。投入資金4210萬元，完成15所中小學標準塑膠運動場改造任務；建成25個農民體育健身工程、3個社區路徑工程和幾江艾坪山1條登山步道工程建設，為全民健身活動提供強有力的硬件支撐。

2.群眾體育深入開展。成功舉辦“健康重慶〃迎新登高”百萬市民大聯動活動、“十年珍奧杯”老年人廣場操舞比賽、“紅燭杯”教職工籃球比賽、全區校級領導干部運動

會等500人以上規模的大型群體活動賽事20次以上，江津整體形象得以極大提升。

3.競技體育成績突出。在全國女子龍舟大賽、全國少兒門球賽中，我區奪得4個全國第一。派出411名運動員參加市級以上比賽，在舉重、拳擊、跆拳道、田徑、門球等16個項目中，獲金牌50枚、銀牌39枚、銅牌36枚，為帥鄉人民贏得了榮譽。

4.青少年體育成效明顯。江津區體校重點布局拳擊、舉重、跆拳道、田徑、武術等拳頭項目，現已有運動員240余人，今年向市體工隊輸送11名體育后備人才。

5.體育彩票銷售大幅提高。全年體育彩票銷售突破2200萬元大關，超市局下達任務840多萬元，增幅達61.8%，為體育事業健康持續發展提供必要的經費保障。

（三）教育民生暖人心，提高群眾滿意率

1.抓黨建活動，聚“百姓真心”。認真開展“三項活動”，機關干部結下“窮親”44戶，累計贈送慰問品、慰問金折合人民幣5.79萬元，解決具體難題57個，扶持脫貧致富項目2個，幫助29個適齡青少年兒童實現就學夢想。扎實開展“大走訪”活動，共走訪376次，接訪總件次78件，有效化解可能影響教育穩定的矛盾和安全隱患。

2.抓校園安全，保“師生安心”。全區各校入駐校警249名，配備保安1318名。173所公辦學校全面完成視頻監控報警設備安裝，實現與區公安局指揮中心聯網監控，全區679個校點安裝報警系統，為廣大師生筑牢了安全防線，副市長謝小軍、市公安局長王立軍等領導先后到我區視察并給予高度評價。

3.抓設施建設，讓“環境舒心”。實施村小撤并工程。撤銷23個鎮街的村小87所，2819名村小學生享受優質教育。投入1.53億元，完成10所寄宿制改建、擴建和6所學校新建、遷設任務。推進校安工程。投入9050萬元，完成加固、重建校舍5.5萬㎡，在建工程6.3萬㎡。實施操場硬化工程。投入1000萬元，對83所學校20萬平方米操場進行硬化。實施關愛師生行動。為中小學學生更換課桌凳3萬套，為農村教師提供新辦公桌2500張，有力推進了教育均衡。

4.抓民生工程，使“學生暖心”。一是建親情室98間、托管中心7所，1459名“五老”同志和5100余名教師擔任“代理家長”，切實關心照顧好農村留守兒童。二是提高貧困生“免費午餐”標準，每年投入600萬元，惠及學生1萬余名。二是實施“免費營養奶”工程。每年投入3500萬元，對全區義務教育小學階段7.7萬名學生提供“免費營養奶”。三是實施免費中職教育。每年投入1300萬元，對江津區籍中職學生給予每人每年2000元的的學費補助。四是設立“生源地助學金”和“生源地獎勵助學金”，對貧困大學生每年給予3000至5000元不等的資助。五是實施“教育暖心工程”。籌資“兩個100萬元”，成立愛心互助基金和校園安全事故幫扶基金，為重病和遭遇重大安全事故的師生提供救助。進一步健全了貧困學生資助體系，有力推進了教育公平。

2010年，盡管全區教育、體育工作取得了新的進展和新的成績，但我們也清醒地看到，目前還存在一些困難和問題。在教育上，主要表現為：教育投入保障機制不夠完

善，融資渠道有待進一步拓寬；義務教育的發展不均衡，需進一步改善農村學校辦學條件；信訪穩定工作壓力大。在體育上，主要表現為：體育專業技術人才匱乏，競技體育成績和體育后備人才培養受到影響；資金投入不足，體育基礎設施建設滯后；學校體育基本條件、設施設備不盡完善。

2011年，是教育“十二五”規劃的起步之年。我們將以高度的政治責任感和歷史使命感，振奮精神，真抓實干，不斷把全區教育、體育事業推向前進，努力辦好讓人民滿意的教育，全力建設“健康江津”，為實現江津的跨越發展作出新的更大的貢獻！

中共重慶市江津區委教育工委

重慶市江津區教育委員會 重慶市江津區體育局 2011年1月5日

第四篇：教委主任述職報告

2008-2009學述職報告

2008-2009學年在縣教育局和黨工委、辦事處的正確領導下，我恪盡職守，廉潔奉公，銳意創新，務實奮進，把發展作為“執政興教”的第一要務，致力于“強素質，創示范，升品位，辦特色，育人才”的工作目標，與班子成員和廣大教職員工一道，積極推進了***辦事處教育的全面進步。較全面的完成了教育局和黨工委、辦事處交給的各項任務，現將一年來的思想和工作匯報如下

一、認真學習，與時俱進，落實教育法規，以法治教

堅持政治思想建設，學習黨和國家的方針、政策、法規。關心世界時事趨勢變化，執行黨的決議。在過去的一年里，作為一名教育管理者，我十分注重教育法律法規的學習和宣傳，把認真貫徹《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規作為首要任務，不斷強化教育執法行為，促進了我辦事處教育的改革與發展。

二、主要工作

1、在工作中本人能認真履行教育行政部門和辦事處黨委賦予的工作職能。始終堅持特色辦學的方針。結合我辦事處實際，嚴格要求、大膽管理，較圓滿的完成了上級下達的各項工作任務。

堅持以教學為中心，教學工作是教育工作的核心工作。我首先狠抓教學管理，實現教學管理規范化，根據辦事處實際的實際，建立健全了各項制度，堅持管理制度化、規范化。在原有的基礎上，制定和完善了 《***街道辦事處小學、幼兒園教師考核管理條例》，建立了教學崗位責任制度，根據干部、教師的文化程度和業務能力，合理調配干部、教師的崗位，提高了教師的工作熱情，使他們做到有章可循，目標明確，提高了辦事處規范化、科學化管理水平。

我始終把提高教師的業務水平和職業道德素質當作一件大事來抓。按照上級文件精神，一年來我辦事處利用寒暑假送出80多人次教師參加教育局組織的業務培訓班進行培訓，占教師總數的一半。使他們在教學上接受了新思想、新觀念、新辦法。同時將師德教育放在教師隊伍建設的突出地位，常抓不懈，通過政治學習、座談會，周一例會等形式，讓全體教職工對師德、師風建設有了新的認識，并努力提高自身師德修養。實行了教育管理承諾制度，有效地提高了廣大干部、教師的工作認真程度。

2、加大教育投入，改善辦學條件

在我辦事處小學和班并校工作基本到位后，教委積極籌措資金，加大教育投入，改善辦學條。2008-2009學投資近100萬元用于基礎設施建設和內部裝備更新，主要完成了***小學的校舍維護，新上多媒體教室16個；完成了新民小學廁所改建和內部裝備更新；中心幼兒園內部空調安裝；呂家幼兒園校舍設施改造。今年暑假正在進行***小學樓頂防水工程和中心幼兒園園舍改建工程，預計投資在45萬元。一系列設施的改善使學生的學習環境和教師的辦公條件有了明顯改善，網絡建設日臻完善，基本實現了無紙化辦公；加強了校園文化建設，使校園文化起到了啟迪智慧、美化心靈、增趣勵志之作用。

3、以身作則抓廉政，深入基層解難題

認真學習貫徹黨的“科學發展觀”重要思想，切實加強學校黨的建設。內整行風，外樹形象是我們的指導思想，作為辦事處教委的一把手要把我們的指導思想落實到行動中去，只有身體力行做好教育黨風廉政和行風建設的帶頭人，我大部分時間深入學校基層傾聽廣大教師的意見，積極法主動的發現問題、解決問題。在此基礎上逐步完善了政務財務公開制度，設立了意見箱，嚴格執行了教育收費的有關法規和政策，依法收費，強化了教育效能，提高辦事效率和服務質量。積極增強廉潔從政意識，加強自身防腐倡廉修養，堅持按照胡錦濤總書記“八榮八恥”的標準要求自己，按“八個堅持、八個反對”要求自己，以身作則，努力建設廉潔高效的教育機關。堅持民主集中制原則，逐步建立和完善各項議事制度，做到重大問題集體研究決定，領導班子團結協調，整體功能發揮較好。

在班子民主生活會和學習會議上，多次抓住時機引導大家從發生在本系統的腐敗案例中嚴肅地吸取教訓，認真學習教育局黨委“ 開展治理商業賄賂專項工作實施方案”開展警示教育，認真整頓機關作風，全力防止單位產生腐敗行為。為此，我與各校校長簽訂了黨風廉政建設責任書，并積極開展了民主評議活動，制定了《教育系統公民文明素質提升年活動實施方案》及《2009年糾風工作要點》，促進了兩個文明建設。

4、緊抓安全不放松

學校安全工作，責任重于泰山。我始終將學校安全工作放在重中之重的位置，工作機制上做到“三優先”：涉及學校安全工作的報告優先聽取，情況優先研究，經費優先保證，并多次深入學校指導學校安全工作的開展，從而確保了學校安全工作落到實處。

1、在全面落實安全責任制的基礎上，加強了校舍實施、學校周邊環境、師生施救自救、交通安全管理和學生自救演練等方面安全措施的落實，在加強對師生加強交通安全教育的基礎上，簽訂了校車安全責任書，規范了校車的時空、時段、區域的責任，落實了跟車制度，改變了檢查制度和措施。從3月份開始，教委對校車進行了8次突擊檢查徹底杜絕了校車運行中的安全問題。加強了自救演練，開展了緊急疏散演練4次，使該項活動經常化，提高了突發事件的應對能力。定期進行消防安全教育和安全自救演練，師生能正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法。各校對師生進行了消防安全教育，安全用電教育，突發事件疏散，今年6月開展了“安全教育月”活動，各學校幼兒園進一步完善了突發事件應急預案，并進行了4次緊急疏散演練，并使該項活動經常化，提高了突發事件的應對能力。

2、積極預防手足口病。根據教育局和辦事處的要求，對轄區內的所有幼兒園（包括個體園）進行了專項檢查，專題培訓23人次。購置了大量的消毒藥劑，定時、定點消毒，并實行了零報告制度。結合該項工作和文明禮儀進校園活動，在學生和幼兒中開展了文明衛生習慣的養成教育，收到了良好的效果。

5、加大教科研力度，營造活躍的教科研氛圍。

⑴、為推動我辦事處的課改實驗工作向縱深發展，在三月份舉行了“新課程研討會”，對在課改實驗中的取得優異成績的教師進行了表彰獎勵。辦事處教委依據縣教育局的相關文件及辦事處的實際情況制定了《***辦事處教學常規管理制度》，使各項常規工作制度化、標準化、系列化。同時嚴格執行國家的新課程方案，開全課程，開足課時。教委依托學校成立了的4個教研組，組織了微機集體備課，既增強了備課的科學性和實用性，又使廣大教師從繁忙低效的備課中解放了出來，擁有了更多輔導學生、進行教育科研和自學進修的時間和精力，為進一步提高教師素質和教育教學質量提供了前提和保證。

課程改革是基礎教育改革的核心，也是全面推進素質教育的關鍵。我們把新一輪基礎教育課程改革作為中心任務，認真做好課改的各項工作。

積極開展教研教改，總結經驗，鞏固成果。我辦事處承擔的10項縣級課題1項市級課題，5項省級課題，1項部級課題在本學期得到了發展，同時高年級語文教研組承擔的國家“十五”課題——《小學生寫作能力的評價與研究》，也取得了階段性研究成果。其中2項已經結題，5項待鑒定課題都已基本完成，現在各學校已經逐步形成了以全體教師為研究主體的教科研活動體系，科研氛圍濃厚，管理規范。同時各項課題的研究為教師成長創造了的機遇，提高了全體教師的科研能力，較快地提升了學校的教育科研水平。本學年有三名教師輔導的學生獲國家級獎勵；二十篇論文分獲國家、省、縣級獎；執教的優質課省級一節、市兩節、縣四節。五年級品德與社會、六年級科學備課組被縣教研室評為優秀備課組，數學組被評為市優秀備課組。

6、幼兒教育

一年來，教委以貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》為重點，促進幼兒身心全面和諧發展為出發點，以因材施教的原則教育幼兒，以終生受益的觀念培養幼兒，以寓教于樂的形式引導幼兒，全面提升了幼兒的整體素質，促進了保教質量的提高。在全國“創意畫”比賽中共有1人次獲金獎，2人次獲銀獎，中心園獲得優秀組織獎。為加強幼兒體驗活動，各幼兒園開展各種活動走進社區、敬老院等地，讓幼兒拓寬視野，參與其中，提高了幼

兒的實踐能力和創新能力。現在辦事處的所有幼兒園基本是在原來小學的基礎上改建的，基礎設施落后，布局分散，園舍陳舊，幼兒教基礎建設滯后，現在***辦事處沒有一所高標準的中心幼兒園，幼兒教育基礎設施落后，遠不能適應現代幼兒教育的發展。下半年繼續整合幼教資源，擴大辦圓規模，對中心園園舍進行大規模改造，將呂家幼兒園合并到中心園。

三、下一步工作設想

一年來，我在自己的崗位上，做了許多工作，取得了一些成績，但在更新觀念、轉變方法、改革教學和管理理念，以及創建***教育品牌等方面仍感覺有許多不足和差異。今后，我要在教育局、和辦事處黨委及辦事處的領導和監督下，緊緊依靠群眾，做好以下方面的工作

1、強化素質教育、創立***特色教育

認真貫徹國家《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，按照“扎實基礎、突出特長、弘揚個性、全面發展”的基本治學思路，全方位多層次多渠道推進素質教育，不斷探索符合素質教育要求的教育教學模式；全面啟動新課程改革試驗，改革課程設置、教學內容和教學方法，優化教學過程；加強英語和計算機教學，加強藝體特長教育，積極探索研究德育規律，提高德育效能；強化特色教育，培養學生實踐精神和創新能力，指導各學校辦出自己的辦學風格和特色，提高辦學品位，從而促進學校協調健康發展，在實現學校布局合理化、辦學條件標準化的前提下發展和建設一批示范學校和特色學校。逐步建立起具有***特色的基礎教育

2、新課程改革亟待深入。

新課程改革已經進行了6年，但是仍然存在著：教學活動重“形式”輕“實質” ；教學手段重“新潮”輕“重點” ；師生對話“過頻” 把傳統的“滿堂灌”變為“滿堂問” ；評價語言“過甜” 新課程課堂上教師評價語言變“甜”了，甜得甚至有些發膩，教師變得不敢批評了，過分地夸大學生所謂的“閃光點”和“獨特點”，而無視學生理解上的錯誤、觀點上的不合理及行為上的不規范，是不可取的；探索的“泛化” 即“探究”用的過多、過頻、過濫，學生花在“探究”上的時間過多，合作的“形式化” 教師片面追求課堂教學的模式化。骨干教師培訓力度不夠，教師培訓的次數和人數相對較少。參與的面過于狹窄。這里的面指兩方面，一方面是，多數學校每次外出學習、參加教研活動參與教師的數量和密度過于集中，另一方面，橫向聯系的面過于狹窄，大部分局限于本縣、本市。

3、學校的精細化管理有待于進一步深化，管理目標不夠明確，管理過程過于粗放。今后在管理中注重培養管理意識，豐富管理內涵，經過不斷探索和科學實踐，逐步形成了一套行之有效的學校“精細化”管理思想和操作方法，即“精心是態度，精細是過程，精品是結果”的管理理念和“事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管”的管理方法。

***辦教委

李諾

2007.07

第五篇：2010教委主任述職報告

2013-2014學述職報告

2009-2010學年在縣教育局和黨工委、辦事處的正確領導下，我恪盡職守，廉潔奉公，銳意創新，務實奮進，把發展作為“執政興教”的第一要務，致力于“強素質，創示范，升品位，辦特色，育人才”的工作目標，與班子成員和廣大教職員工一道，積極推進了***辦事處教育的全面進步。較全面的完成了教育局和黨工委、辦事處交給的各項任務，現將一年來的思想和工作匯報如下

一、認真學習，與時俱進，落實教育法規，以法治教

堅持政治思想建設，學習黨和國家的方針、政策、法規。關心世界時事趨勢變化，執行黨的決議。在過去的一年里，作為一名教育管理者，我十分注重教育法律法規的學習和宣傳，把認真貫徹《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規作為首要任務，不斷強化教育執法行為，促進了我辦事處教育的改革與發展。

二、主要工作

(一)、搞好三優提升年，落實科學發展觀。

1、教委以縣教育局“三優三滿意提升年”實施方案為依據，成立了活動領導小組，制定了《***辦教委三優三滿意提升年活動實施方案》。召開全體教職工會議，認真學習李輝局長在教育工作會議上的講話，王傳民書記講話和教委活動意見。結合辦事處實際，全面落實教育教學規范化管理。關注細節、重視過程管理，教委制定了《三優三滿意文明處室標準》、《“三優三滿意”學校、幼兒園考核細則》，認真組織教師學習開展“三優三滿意提升年”主題實踐活動的有關制度，進行心得交流，釋疑解惑，圍繞“講政治、講團結、講學習、將工作、講感情、講廉潔”這一主題，不斷強化內部管理，狠抓教師隊伍建設，努力打造“學習型、服務型、廉潔型”校園，切實解決干部作風方面存在的問題，形成優良作風，提供優質服務，創造優異成績，真正讓師生滿意、讓社會滿意、黨委政府滿意。

2、積極開展“校務懇談日”活動。通過“出約訪談、進室面談”等形式，由教委主任約談校長、教師，校長約談教師，校委會成員深入各辦公室，聽取教師的意見和呼聲。教委人員深入學校、幼兒園，利用活動時間，了解其工作和作風，全面推行科室和個人“評級掛星”活動激勵教師的工作積極性，懇談日活動中，學校對教師反映出的問題及時解決，切實為教師排憂解難。一年來召開座談會6次，約談教師56人，解決了教職工提出的問題和生活中的實際困難。

3、結合“三優三滿意提升年”活動，積極開展“解放思想大討論”活動，教委、學校、幼兒園成立了家長學校、家長委員會，定期召開家長會，定期征求不同社區、村莊、不同行業家長代表的意見，對家長反饋的問題及時進行整改。開展“一村一代表”活動，召開了教師、學生和家長座談會征求意見，共向社區、辦事處、家長發放征求意見表560份，并針對征求意見表中提出的學生車管理、食堂管理、學生出入學校等問題進行了整改，開展了家長“學校一日生活”體驗活動，共有20位家長走進學校、幼兒園體驗生活，收到了良好效果。

4.按照***街道黨工委、縣教育局深入學習實踐科學發展活動領導小組的統一部署，為確實搞好我教委學習實踐科學發展活動，并取得實效，教委領導班子深入研究，提高認識，統一思想，轉變觀念，以學習促進實踐，以實踐推動發展。具體做了4項工作：

1、開好動員部署大會。

2、組織集中學習。認真組織學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》，領導干部學習了《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》。

3、開展專題調研。教委領導班子緊密結合上級黨委和教育主管部門一系列部署，在提高教學管理水平、貧困生救助、素質教育、黨建工作、干部作風、制度建設等方面深入群眾、深入基層、深入企業和學校認真開展調查研究，找準制約學校發展的瓶頸，力爭使調查研究成果真正轉化為學校發展的動力。

4、開展主題實踐活動。在學習實踐科學發展觀的活動中，黨員領導干部帶頭走進基層，深入學校、幼兒園、社區、農村破解制約學校發展的瓶頸問題。破解群眾關注的教育均衡化、教育收費、素質教育等熱點問題；在黨員干部中開展“一面旗、一團火、一盤棋”主題實踐活動，在領導干部中開展“抓好一個年級、聯系一個班級、幫助一個貧困學生”主題實踐活動。教委一班人深入學校、社區、家庭采取面對面的交流，傾聽師生、社會呼聲，定期召開家長會，定期征求不同社區、村莊、不同行業家長代表的意見，對家長反饋的問題及時整改。

（二）、強化安全管理，促進平安***建設

1、我歷來重視學校安全工作，一年來在全面落實安全責任制的基礎上，制定了《***辦教委防范校園暴力傷害事故實施方案》，加強了防范校園暴力、學校周邊環境、師生施救自救、交通安全管理和學生自救演練等方面安全措施的落實，組建了***辦校園安全管理網絡，形成了以學校、派出所、交警隊、安監站、學生家長全體參與的立體防范網絡，在加強對師生交通安全教育的基礎上，簽訂了校車安全責任書，規范了校車的運行時空、時段、區域的責任，落實了跟車制度，改變了檢查制度和措施。為有效預防校園暴力，各學校、幼兒園購置了防

刺手套8副，催淚瓦斯8個，長棍40條，安裝了閉路監控系統。從三月份開始，教委會同派出所、交警隊、醫院、安監站等部門對學校幼兒園進行了安全檢查、校園暴力防范檢查3次，手足口病防治檢查2次，校車安全檢查3次，各學校、幼兒園開展了緊急疏散演練4次，地震預警演練2次，校園暴力防范演練2次，是該項活動經常化，提高了突發事件的應對能力，為校園安全管理工作打下了堅實的基礎。

2、積極預防手足口病。根據教育局和辦事處的要求，對轄區內的所有幼兒園（包括個體園）進行了專項檢查，對不符合預防要求、防治措施不到位的幼兒園進行了整改，一處個體園停園整頓10天，各幼兒園購置了大量的消毒藥劑，定時、定點消毒，并實行了零報告制度。結合該項工作和文明禮儀進校園活動，在小學生和幼兒中開展了文明衛生習慣的養成教育，收到了良好的效果。

（三）、改善辦學條件，提高辦學水平

2010年上半年，投資近20萬元開設了幼兒早教部，開始了幼兒早期教育的初步探索，取得了良好效果。投對中心園進行了維修和改造。對校園內外進行了綠化、美化，購置了部分體育器材和活動設施。

（四）提高教師素質，打造高效課堂

1、教委從“愛崗敬業、關愛學生、嚴謹治學、團隊精神、改革創新和尊重家長”等六個方面加強了師德建設，通過開展“師德演講、一人一課、基本功比賽”等活動為載體，開展了“新一輪解放思想大討論”開展了新一輪的師德建設學習教育活動，使教師的師德素質有了較大提高。一年來先后派出60余人次聽課、學習、培訓，10余人次參加了包括校舍設施維護、財務管理、網絡管理食堂管理、學籍管理在內的各種培訓，有力的提高了能力。

2、加強教師師能培養

只有鼓勵教師實現人生價值，才能有效地帶動學生走向成功。教委通過確立“一個觀念、三個重點、五個優化”的高效課堂教學觀（“一個觀念”即以學生發展為本。“三個重點”即注重教學藝術、注重思維訓練、注重互動生成。“五個優化”即優化學習環境、優化師生關系、優化學習過程、優化學習評價、優化學習方法）提高教師的教學能力。

3、多措并舉，打造高效課堂。

***教委采取五項措施，精心打造高效課堂的管理模式。一是學生學習自主化，積極探索先學后教的模式，以強化預習為突破口，通過自主---合作----探究的思路，使學生掌握知識，提出問題，教師點撥，收到了良好效果。二是，教師培訓經常化，除參加縣市組織的常規培訓外，各學校定期聘請名師到學校傳授課堂教學經驗，組織教師觀看名師講座，每學

期開展教師綜合業務素質比武活動，有力的提高了教師專業素質。三是課題研究實效化。圍繞高效課堂如何實現“堂堂清”以校本教研活動為載體，通過組織課堂觀摩，有針對性的采取一對一的對課堂教學進行探究、改革。四是抓住市縣優質課、電教課、三好一星評選的有利時機，在全體教師中開展課堂大練兵，讓教師發現自己覺得優勢和不足。五是強化集體備課，延伸備課外延。有傳統的三備，擴展到五備（備課標、備教材、備學生、備方法、備課件）

(五)、幼教工作

一年來，幼教工作開展的有聲有色，中心園開展了“與家長同行”系列活動，舉辦了專題家庭教育講座，在早教部開展了《如何讓新生順利入園》講座，舉辦了《良好習慣成就孩子一生》、《幼小銜接，家長該怎么辦》講座。深受家長的歡迎。其次，開展了家長一日體驗活動，在三八節開展了“我為媽媽來過節”活動，邀請了部分家長來園與孩子們一起制作禮物。早教部開展了親子游園活動。受到了家長的一致好評。