第一篇：泗洪縣臨淮中學學校管理綱要大全

泗洪縣臨淮中學學校管理綱要

前言：

人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。隨著社會經濟的快速發展，由“有學上”到“上好學”已經成為老百姓迫切需求和美好向往，滿足群眾“學有優教”的期盼，這是我們教育事業發展的奮斗目標。由于人口城市化，集中優勢資源，家長盲目攀比等諸多因素的影響，農村生源急劇銳減。如何盡量多的留下好生源、多生源，對農村初中而言，面臨著前所未有的挑戰，其中教育教學質量的好壞，直接影響學校的生存和長遠發展。而積極落實教學“六認真”是提高教學質量的有力保證。

泗洪縣臨淮中學位于洪澤湖畔，三面環水。隸屬于有“中國螃蟹之鄉”的臨淮鎮，是百年古鎮，這里水資源豐富，是典型的魚米之鄉，人杰地靈。距縣城約70華里，學校位于臨淮鎮中心區，和國家級濕地自然相連，溫泉度假村，王沙島自然風光、大湖景象盡收眼底。

為提高教育教學質量，努力辦人民滿意的教育。結合學校實際，特制定以下章程：

第二章 教干管理

1、教干要有責任意識，敢動真碰硬

2、教干要有部門意識，能獨當一面

3、教干要有合作意識，分工不分家

4、教干要有保密意識，未公布無結果。

第三章

教師管理

第四十九條 教師是辦好學校的主體力量，學校教師享有《教師法》及有關法律規定的權利，履行《教師法》及有關法律法規規定的義務，以身作則，為人師表，自覺維護學校榮譽和利益。

第五十條 教師應遵守憲法、法律法規和各項規章制度，具備一定的職業道德水準和良好師德，自覺做到不講教育忌語、不體罰和變相體罰學生、不擅自收費、不向學生推銷商品、不搞有償家教、不參與黃賭毒及封建迷信活動。

第五十一條 教師在享有《教師法》規定的權利的同時，必須履行《教師法》規定的義務。任何組織和個人不得侵犯教師的合法權益。學校保障教師享有國家政策規定的待遇，對有重大貢獻的教師報請上級有關部門予以表彰鼓勵。學校依法維護、保障教職工的合法權益，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。

第五十二條 教師應愛崗敬業，勇于改革，刻苦鉆研，精通業務，崇尚科學，師德高尚。對取得教育教學成果和對學校做出重大貢獻的教師，根據《教職工考核獎勵條例》予以表彰獎勵。

第五十三條 學校執行國家教師資格制度和教師專業技術職務聘任制度。

第五十四條 學校實行全員聘用合同制，按上級有關規定，因事設崗。教職工應服從學校分工，履行崗位職責。聘任、解聘、辭聘按市教育局有關文件精神執行。第五十五條 學校鼓勵和支持教師開展教育教學改革和實驗、從事科學研究、學術交流和參加進修或其它方式的培訓。

第五十六條 學校建立教師業務檔案。對教職工的政治、思想、道德、業務水平、工作態度和工作實績進行客觀、公正的考核。

第五十七條 教職工在教育教學、培養人才、科學研究、教學改革和學校建設等方面成績優秀的，學校予以表彰、獎勵。對有突出貢獻的教職工，按程序報請上級有關部門給予表彰和獎勵。對違反學校《章程》和規章制度造成失誤和影響的教職工，學校視情節輕重予以教育、批評和處分。

第四項

學生管理

第二十四條

本校將德育工作擺在學校工作的首位，在校長總支委會議領導下，由政教處主管，教職工全員參與，切實做到教書育人、管理育人、服務育人。

第二十五條 本校對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。

第二十六條

本校充分發揮學校、家庭、社會各種教育途徑的作用，互相配合，形成合力，共同完成德育任務。

第二十七條

本校設立德育領導小組，充分發揮黨組織、教代會、共青團、學生會、各處室、年級組織、宿管組織和班科任老師在德育工作中的積極作用。

第二十八條

本校努力辦好德育展室，組織學生參加德育培訓和社會實踐活動。第二十九條

本校根據學生的年齡特點和心理特征開展德育工作，建立、健全德育管理制度，做到德育管理系統化、規范化、科學化。第三十條 本校教職工要熱愛學生，尊重學生人格，堅持以正面教育為主不諷刺、挖苦、歧視學生，嚴禁體罰或變相體罰學生

第五章

教學管理

第三十一條

在學校工作中，本校堅持以教學為中心。

第三十二條

本校的教學工作，在校長總支委的集體領導下，由教科處、教務處、體衛處分工負責管理，按照上級教育行政部門制定的教學大綱和課程計劃進行教學工作。

在教學工作中，本校重視發揮教研組及年級備課組的作用，注意發揮課堂內外的整體功能，對學生進行德、智、體、美、勞等教育，為學生的全面發展奠定基礎。

第三十三條

本校重視教學研究，積極推廣科研成果和成功經驗，遵循教學規律進行教學工作和教學管理。

第三十四條

本校教學面向全體學生，堅持因材施教的原則，充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用，重視基礎知識教學和基本技能訓練。

第三十五條

本校不隨意停課，不組織學生參加商業性的慶祝、演出等活動，參加其他社會活動也不應影響本校的教學秩序和正常工作。第三十六條

本校要求教師精選課后作業內容，做數量適當、難易適度，保證學生的學業負擔適量。

第三十七條 本校教師不得強制學生購買上級教育行政部門規定之外的書籍、報刊、試題、練習題等各種名目的學習輔助材料。第三十八條

按照各科教學大綱和課程計劃要求，本校通過提問、小測、單元測驗、期中考試、學期考試、學年考試、畢業考試等多種形式測評教學質量，不公開排列學生的考試名次，不單純以學習成績評價學生。

第三十九條

本校嚴格執行《學校體育工作條例》，通過體育課和其他形式的體育活動增強學生體質，培養學生基本的運動技能和堅持鍛煉身體的良好習慣，保證學生每天有一小時參加體育活動，學校每年舉辦一次體育運動會和多次體育單項比賽。

第四十條 本校開設音樂欣賞課、美術欣賞課，成立詩社、書社和文學社，每年舉辦一屆藝術節，將美育融入學校教育的全過程，培養學生健康的審美情趣，不斷提高學生的審美能力。

第四十一條

本校開設勞動技術教育課，組織學生參加勞動實踐，培養學生熱愛勞動、熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的思想，培養從事自我服務、家務勞動、公益勞動的能力和習慣。

第六章 教學科研管理

3、根據教科研工作要求和學校實際情況，認真制訂教科研工作計劃。按照工作計劃有步驟、有重點地開展教育科研活動。做好教科研活動情況記錄，完成學期、學年度工作總結。

4、開展教育科學的普及工作，營造教育科研氛圍，組織廣大教師學習教育科學理論、科研方法和教育科研知識，普及教育科研基本知識與方法，指導教師開展課題研究和總結經驗，組織開展各種學術交流活動，不斷提高教師教育科學研究的能力。

5、負責全校教育科研的規劃、組織和協調工作；擬訂、實施學校有關教育科研工作的條例和規章制度；組織校級科研課題的申報、論證、立項、檢查、成果評審和推廣，組織、承擔上一級教育部門、科研機構下達的科研任務，以及向上一級教育科研部門推薦立項課題、優秀成果等工作。加強課題研究的全程管理，跟蹤課題進展，做好資料建設，協助研究人員解決研究過程中碰到的問題，使課題研究取得預期效果。

6、組織學術交流，定期開展教科研成果和教師優秀論文的評比、推薦活動，總結學校教育改革和教育科研的先進經驗，匯編、推廣教師的經驗總結、教育教學論文等科研成果，及時刊發校內外的教科研動態和信息。

7、根據教科研工作考核要求，認真做好教師教科研工作情況的考核，把考核結果計入教師業務考核檔案，對教科研工作優異的研究人員要給予表揚和獎勵。

8、加強和完善學校教育科研工作的檔案管理，包括課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。重視科室信息化建設，實現教科研資料網上管理，提高信息化管理水平。收集各類教育科學信息，為校長室決策和開展教育教學科研提供服務，組織訂閱教科研方面的刊物，協助辦好學校自己的刊物。

9、接受區教科室的業務管理，認真完成上級教科研機構布置的各項工作，加強橫向聯系，重視吸收兄弟學校先進經驗，加強與學校其它部門的配合和協作，推進教科研工作和教育教學工作的協同發展。

10、教科室根據工作實際需要和有關規定可向學校申請撥款（包括課題研究費、信息資料編印費、科研成果獎勵費、圖書資料及設備購置費和其它必要的費用），合理使用學校的教育科研經費，?？顚Ｓ?，確?？蒲泄ぷ黜樌_展。

11、教科室要加強科室內部管理，完善各種管理制度，不斷提高科研管理的科學化和規范化水平，以促進學校教育科研的不斷進步與發展。

12、協助校長室做好教師的在職進修、培訓工作，做好各級中青年骨干教師的推薦工作。

13、負責研究型課程和拓展型課程的管理指導工作，開發校本課程項目和培訓項目。

第二篇：臨淮中學工作總結2012

臨淮中學2012—2013學

第一學期工作總結

本學期，臨淮中學的教育教學工作堅持以精致管理、精心教學、精品校園為學校發展理念，以辦人民滿意的教育為目的，以跨越發展為主題，以內涵建設為主線，堅定不移地開展教育教學改革工作，繼續加強師資建設，不斷豐富辦學內涵，提升辦學品質，努力推進學校教育現代化、辦學特色化、管理精細化，努力打造學校優質教育品牌，取得了一定成績。現將工作總結如下：

一、注重實效的學校建設工作

1、文化建設。本學期，學校高質量地完成了校園文化工程建設，在學生中開展了以“說好話、用好時、交好友、存好心、讀好書、考好試”為主題的六好活動，讓學生懂得感恩，明白習慣能改變人的命運刻苦能成就一個人的未來。在教師中開展“比備課、比上課、比輔導、比能力、比奉獻、比業績”為主題的六比活動，不斷加強教師團隊打造，讓教師知道只有不斷進取，樂于奉獻，才能實現自身價值，提升了學校的辦學品位，營造了一流的育人環境。

2、在建工程。半年來，在教育局和臨淮黨委政府的正確領導和大力支持下，校園硬件投入不斷加大，校園環境不斷變美。學校完成了勵志讀書廣場建設、桿線入地、道路及綠化工作，投入近26萬元的水沖廁所即將動工。

二、積極進取的德育安全工作

1、德育工作。本學期以來，學校的德育工作堅持育人為本、德

育為先、注重實效的原則，堅持抓好常規，突出重點，體現特色。

——抓好隊伍建設，強化德育意識。學校定期召開班主任工作例會和經驗交流會，積極組織參加各類培訓和競賽，使班主任更加明確目標，取長補短，不斷提高自身的管理水平。

——抓好常規管理，推進德育改革。本學期，繼續強化學生會常規管理檢查，推進了班主任評價制度改革，評星晉級激發了班主任做好每件事情的興趣和熱情。月度檢查的改革，調動了師生的積極性，規范了學校的常規管理。

——抓好主題活動，注重養成教育。本學期以來，學校重點開展了“抓行為規范、塑優良品德、做優秀學生”為主題的活動。陸續開展了以“我的中國夢”、“感恩母親”等為主題的征文活動的活動、清明節祭掃先烈活動和祖國在我心中演講比賽活動。九年級師生還為父親生重病的祖穎同學捐款近2000元。

2、安全工作。本學年，學校穩步落實校園安全工作，做到管理規范化。進一步規范了學校安全管理責任和崗位職責，明確安全工作責任制，建立健全安全管理制度，完成檔案建設工作；加強安全工作責任意識，堅持安全隱患的整改落實。開展了預防溺水教育主題班會和“珍愛生命防震減災”主題班會，開展好安全教育月活動，不斷提高學生的法制意識和自我保護能力。

三、扎實有序的教學改革工作

本學期以來，學校以精心教學為目標，不斷完善具有臨淮中學特色的課堂教學思路：晨會教師堅持抽簽說課，課前堅持撰寫學科要求，課堂堅持低起點小坡度重基礎略提升有反饋，課后及周未假期作業堅持分層布置，精心批改，課堂檢查堅持備課內容、學科要求、上課內容、課堂反饋四統一原則，檢查不講形式，不走過程，避免課堂教學出現不盡責不精心現象。不斷加教學質量獎懲力度，對敬業精神不強，教學效果不理想的教師除扣發績效獎金外，要在教職工會上公開表態檢討，年底教師績效獎金最多相差一萬余元。

天道酬勤結碩果。在上級領導的關心和支持下，在全校師生的激情努力下，一年來學校的各項工作不斷向前推進，今年被臨淮黨委政府授予“目標管理先進單位”，被教育局授予升學目標任務完成兩項先進集體獎。2012年中考，我校校總均分位居26所農村中學第一，數學、化學、政史三門單科均分均名列農村中學第一，中考最高分730分。在本學年初

一、初二學科抽測中我校成績也排在前列。

第三篇：臨淮中學副校長劉偉

譜寫教育發展三年振興新篇章

點燃服務激情 提升服務效能

--教育工作三年振興動員大會心得體會

9月8日上午，我在主會場縣文化大世界參加了全縣教育工作三年振興動員大會。會議深入分析我縣教育工作面臨的新情況、新問題、新挑戰，全面部署實施教育發展三年振興計劃，加快推進教育現代化進程，努力辦好人民滿意的教育，縣委書記徐德，市教育局局長李公平，縣委副書記、縣長徐勤忠出席會議并作重要講話，副縣長易冰同志介紹了赴南通學習考察情況。

針對如何實現實現教育三年振興，縣委書記徐德指出，必須強化共識、堅持教育優先發展。因為推進教育振興是順應人民群眾期待的民生工程、是加快縣域經濟發展的內在動力、是改變教育落后現狀的當務之急。要想如期如實建成全面小康社會，必須全力推動教育發展不斷邁上新臺階。

縣長徐勤忠提出了三個堅持：首先是堅持以內涵發展為核心，全面提升各類教育水平。其次是堅持以隊伍建設為根本，著力夯實教育人才基礎。著力打造業務精湛、眼界開闊、敬業奉獻、精于管理的教師和校干隊伍。要健全鼓勵付出、厚待先進的激勵機制。第三是堅持以改革創新為關鍵，全力激活教育內生動力。

9月11日上午，全縣教育系統貫徹落實全縣教育工作大會精神推進會在泗洪中學報告廳舉行。副縣長易冰出席大會并作重要講話。會議全面把握當前教育工作面臨的新情況、新問題、新思路，全面貫徹

譜寫教育發展三年振興新篇章

落實全縣教育三年振興動員大會精神，進一步明確任務，理清思路，突出重點，狠抓落實，確保三年振興各項目標任務如期完成。教育局局長張濤濤作了題為《聚焦質量提升，強化落實之功，為全面振興泗洪教育實現全市領先而努力奮斗》的工作報告。

作為一名分管后勤的副校長深感責任重大，一定要增強干好本職工作的責任心和使命感，堅定了為教育事業奮斗終身的決心和信心，始終堅持后勤為學校教育教學服務的宗旨，要求學校后勤工作人員時刻樹立服務意識，為教師服務、為學生服務、為教學服務。要以更高標準要求自己，點燃服務激情，提升服務效能，爭做一名優秀副校長。

一、努力提高后勤工作人員的服務意識

工作中要始終堅持后勤為教育教學服務的宗旨，要求學校后勤人員要時刻樹立服務意識，為教師服務、為教學服務、為學生服務。對后勤人員提出要求，對于教師、學生提出的合理要求，只要學校條件許可，只要我們能夠辦到，就盡最大努力辦好。

二、努力提高食堂的服務質量和飲食質量

學校食堂是關系到師生生活中最重要的一部分。學校食堂也在不斷地摸索過程之中。對于食堂一抓安全，二抓衛生，三抓質量，四抓服務，在外必須隨時接受上級的各種檢查，創出特色，創出品牌，在內食堂負責人、食堂工作人員也要努力地提高服務意識、衛生意識和飯菜質量意識。

三、以人為本，加強校園管理

要營造一個“以美促德，以美益智”的育人環境。加強對包干區

譜寫教育發展三年振興新篇章 的檢查和督促，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環境。

四、大力開展文化建設 提升后勤服務內涵

學校要在餐飲服務、校園環境、接待服務、等領域大力推進文化建設，創新文化建設模式，提升后勤服務內涵，努力營造具有本校特色的文化氛圍。

五、盡職盡責 埋頭苦干 兢兢業業做好常規性后勤保障工作

要始終堅持為學校教學、為全體師生服務的宗旨，加強后勤工作人員的隊伍建設，在新的學年里要使全體職工的工作崗位進一步明確，責任清楚、共同提高、真抓實干、求實創新。認真做好開源節流、艱苦創業，從而減輕學校的經濟負擔。要求總務工作人員在思想作風上要廉潔自律，進一步牢固樹立“雙服務”的觀念，加強我校后勤管理，使我校的總務后勤管理有特色、上水平。兢兢業業做好常規性后勤保障工作

六、加強學習，提高自己的理論素養

學會科學的觀察與思考，多聯系實際，做到開拓思路，創新工作方法。不斷地去摸索和總結教育規律，按教育規律去創意設想，改革弊端；學會堅持，勇于堅持，把工作努力推向所設定的目標。

總之作為后勤副校長更要沉下心來，潛心服務，扎扎實實做好份內的工作，才能在點滴的進步中走向成功。要保持對工作的滿腔激情，能靜下心來學習、沉下身子工作，堅持愛崗敬業、刻苦鉆研，艱苦奮斗、埋頭實干，甘于奉獻、任勞任怨，為學校工作做出貢獻。要從小

譜寫教育發展三年振興新篇章

事抓起，培養良好習慣，要從考核抓起，樹立良好的校風，在工作面前勇挑重擔，在責任面前不辱使命，做求真務實、團結創新的優秀副校長，為學校的可持續發展做出自己應有的貢獻。

姓名：劉偉 工作單位：臨淮中學 聯系電話：***

第四篇：臨淮二中2012學校工作總結

臨淮二中2012學校工作總結

一年來，在縣教育局黨委的正確領導和關心支持下，我校全體師生認真貫徹落實科學發展觀，全面實施素質教育，緊緊圍繞“以人為本、質量立?！钡膴^斗目標，堅持“規范管理、明確責任”的思路開展工作，以教學為重點，全面提高管理水平和教學水平，各項工作取得可喜的成績，教育教學水平穩步提高?，F將本學期工作總結如下：

一、優化管理，提高工作層次和效益

本，學校重新修訂了《臨淮二中班級常規管理量化考核方案》、《臨淮二中績效工資考核方案》等一系列制度，極大調動了廣大教師的工作積極性。在教育教學管理中，立足于教學常規的落實、教學目標的達成、教師的專業發展，使教育教學成績穩步得到提高。

二、狠抓常規，突出主題，切實加強德育工作的實效性

學校德育工作本著“堅持與完善，突破與創新”的思路，堅持以人為本，以理想信念教育為核心，以常規教育管理、養成教育為內容，以培養高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，以法治教育為突破口，努力探索民主、科學的德育方法。一學期來學校德育工作取得了喜人的成績。

1、繼續把學生行為習慣的培養作為學生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學生習慣的養成。一是強化制度建設，進一步完善了《臨淮二中中學生一日常規》，把管理細化到學生學習和生活的每一個環節；二是開展競賽，榜樣激勵。在期末評出三好學生、學習標兵、行為規范標兵，在全體學生中樹立榜樣。

2、為了真正把德育落到實處，我們開展了一系列的德育活動。主要有：每周的班會、國旗下講話、板報評比活動、德育知識競賽、讀書活動征文比賽和演講比賽，加強學生的品德教育，增強班級凝聚力。

3、加強了班主任隊伍建設。精選了班主任隊伍，定期召開班主任工作會，及時交流工作經驗，分析學生思想動態，調整思想，改進方法。同時，學校還特別強調廣大班主任教師要切實樹立關心學生、愛護學生的意識，在班主任工作中注入“愛心”，用愛影響學生，用愛感化學生。一學期來，廣大班主任教師起早貪黑、任勞任怨的工作，為學校教育教學工作的正常開展提供了堅實的保障。

三、積極引導，促進發展，著力打造精良的師資隊伍

長期以來，學校堅持以教師的專業發展為主線，以尊重知識為前提，以學習研究為重點，以考核評價為促動，充分調動教師的積極性。以服務學生、發展事業為目的，立足校本，創新機制，努力構筑師資人才高地。

優化領導隊伍結構與配備，提高領導干部的素養。在工作中做到分工明確，強化責任，不斷更新管理理念，創新工作方法。學校領導班子在實際工作中能及時發現問題，深入實際、傾聽師生合理化建議，讓廣大師生參與到學校的管理工作中來，形成了學校開放、民主的管理風格。一年來，學校領導班子在工作中能堅持原則，創造性開展工作。學校積極推進新課程改革，大力創設教師成長平臺，以課堂教學改革為突破口，通過 “教學新秀”、“教學能手”“滿意課堂”等評選活動，有效地提升了我校的課堂教學效率，涌現出一大批業務精、能力強的優秀教師，在教育教學中發揮著示范和帶頭作用。

四、立足學校發展，緊抓教學質量。

我校有著優秀的教育教學傳統，也有著輝煌的歷史，在深入學習新課程改革，全面推進素質教育的潮流下，我校緊抓教學質量不放松。

1、重視教學管理，建立學校領導隨堂聽課制度。

為確保學校教育教學質量的穩步提高，加強師資培訓，深化素質教育改革，學校要求學校領導每學期聽課不得少于20節，并在課后組織該科教師進行認真的評課活動，推廣有益的教學經驗，完善不足的教學環節，形成全體教師互相學習、共同進步的和諧團結局面。

2、改革課堂教學，轉換教學手段，提高課堂效益。

學校在教師培訓中，強調教師要將課堂交給學生，將現代化教育技術和教育資源帶入課堂，設置適當巧妙的情景引導學生思維，激發學生潛能，提高學生能力及綜合素質培養。

五、服務教學，改善學校后勤管理。

本學年，學校領導班子經反復商討，多方努力，實現了學校和居民區的水電分離，解決確定了“服務教學，以人為本，責任明確，保障到位”的后勤管理工作思路，并以此為指導，著力改造學校后勤管理，先后制定了《臨淮二中財務管理制度》《財產登記制度》等，使學校后勤管理逐漸的步入正規化軌道。

六、抓校建，促安全，建立和諧穩定安全的育人環境。本學期，是我校校安工程建設重要時期，在學校校安工作小組的努力和上級主管部門的指導下，確保我校的校安工程按時、按質的完成。

在安全工作方面，學校確立了一把手負責制，成立了以胡校長為組長的學校安全綜合治理小組，制定了《學校安全管理制度》及《應急處理預案》等各種安全問題工作預案。在李金豹副校長的具體組織下，學校制定了教師值班巡邏安排，本學期學校未發生一例不安全事故。面對甲流越來越嚴峻的傳染形式。學校投入資金購買了體溫計，消毒液，從物質方面對此項工作給予支持。各班下發防甲流宣傳材料，甲流預防知識等，每天堅持晨檢，進一步加強了學校門衛管理制度，杜絕校外人員進入學校，并制定了學?！都仔虷1N1防控工作預案》，嚴格執行消毒制度、晨檢制度及疑似病例隔離制度，確保了校園安全。

在總結成績的同時，我們也深知還有很多不足，如：教師的教學常規未能很好落實，課堂有效性不高。但我們堅信，在臨淮二中全體教職工的努力下，學校的工作一定會上一個更高的臺階!

鳳陽縣臨淮第二中學 二0一一年一月二十五日

第五篇：臨淮中學學生就讀協議書

臨淮中學學生就讀協議書

我叫，我的（關系）想臨淮中學就讀，為了讓貴校放心接納同學，我代表我和同學作出如下承諾：

一、如同學在學校違反校規，我愿意到學校對孩子進行教育，學校隨叫隨到。

二、如同學在學校屢犯錯誤不改，或嚴重違反校紀校規，我愿意將孩子主動領回。

三、如同學在學校違反校規給學校造成重大損失，我愿意和學生一起承擔所有經濟損失，愿意繳納保證金，確保畢業。

四、保證同學在學校、班級服從老師管理，如不服從管理或和老師發生沖突，我保證服從學校的一切處理。

五、如同學在學校違反校規，造成一切后果，不要學校負責。

家長：

2010年9 月 2日