第一篇：格桑花2011上半年工作總結

2011年上半年工作簡報

上半年即將過去，為了做好下半年工作，現把今年1-6月份工作作簡要回顧。

今年是格桑花實行五年戰略規劃的第一年，針對格桑花的發展，上半年完成了以下重要工作：

1、完成并通過了青海省民政廳的年度財務審計和組織審計工作。詳見http://www.tmdps.cn/ArticleDetail/artid_1669

2、舉行了年會，會上對2010年度優秀集體和個人進行了表彰，針對結對捐助工作、戰略規劃討論、項目管理、品牌建設、相關管理制度及流程梳理、公共關系體系搭建及完善等方面分別舉行了專題會議。詳見http://www.tmdps.cn/ArticleDetail/artid_1552

3、制定了績效管理和薪酬管理辦法，并對專職人員試行績效管理，招募了新專職人員，目前在培訓和試用中。

4、一對一助學金進行了調整，啟動了新的一對一項目流程。詳見http://www.tmdps.cn/ArticleDetail/artid_1700

5、對格桑花組織結構進行了重大調整，初步形成了日常工作以四大中心為主的運行模式。詳見http://www.tmdps.cn/ArticleDetail/artid_1668

6、為更好地服務捐助人，開通了短信平臺、啟用了企業QQ。

7、與專業設計公司合作，設計了新的LOGO。

8、災后建設項目進展順利。

9、與諾和諾德公司、古井集團、佐敦涂料、美騰能源、聯想集團等企業進行了了良好的溝通與合作，并與中國扶貧基金會、滬江公益、騰訊公益、支付寶等機構開展了良好的合作。10、6月15日副秘書長戴瑋受理事會委托，專程赴西寧向上級主管部門匯報工作，得到青海民政廳領導的大力支持。

具體完成工作如下：

財務工作方面：

1、截止6月16日，完成捐贈收入是2772967.19元，支出3169377.07元。根據財務系統顯示截止6月末，本年發生收支8000余筆。

2、完成出納人員的招聘工作，以及出納工作的移交；

3、完成部分財務報支和借款原則的修訂并提交討論，行成制度；

4、財務公開系統升級與財務軟件對接工作，完成與軟件公司的初步合作意向確定；

5、完成財務報支審批流程崗位人員的調整，網銀復核崗位人員的移交；

網絡及法務工作：

1、完成數據庫升級和備份。

2、開發了部分臨時應用程序。

3、對上半年涉及的合同和協議進行了審核。

項目調研/實施中心（西部中心）工作：

1、一對一項目方面，截止6月17日已完成發布1068人，已完成助學金發放435人。發放時輟學24人，待發助學金186人（湟中職校42人、三江源民族中學64人、碌曲藏中50人、湟源三中30人），待發布62人（湟源一中31人、湟源二中31人）。

發布的1068人中，初中生68人，職校生92人（西寧衛校采集50人，實際發放37人），高中生908人。

以上數據不包括發放一學期助學金的249人。

2、災后建設項目：完成了扶基會合作玉樹災后重建項目，為囊謙5所小學建立了光伏電站。

完成了玉樹縣災區學生天津異地就讀生活補助項目，完成巴干鄉麻秀村小牧場項目。

3、拓展營項目：4月和6月，先后完成春天里諾和諾德拓展營項目、夏天里拓展營項目。

4、獎學金項目：完成了黃南州中學格桑花獎學金（2010-2011學年度）、黃南同仁縣玉樹二民中格桑花獎學金（2010-2011學年度）、曲麻萊縣格桑花獎學金項目、牛津學聯愛心獎學金項目、湟中縣北京諾和諾德-西寧衛校援助項目獎學金項目、湟中縣曹彬格桑花班獎學金項目。

5、電腦教室項目：實施了同仁民中電腦教室、尖扎二民中電腦教室，以及黃南二民中禮堂投影儀設備項目。

6、其他項目：實施了黃南同仁縣唐拉卡寄校操場建設項目、西寧衛校多功能教室建設項目、暖冬項目、同仁縣尕日沙完小帳篷教室項目、海東樂都縣上海師范大學-格桑花孩子書信交流項目等。

7、客服部門為捐助人提供了一對一發放、西寧衛校多功能教室項目等反饋工作，對在線值班時間作了合理化調整，開通企業QQ后，對捐助人進行了告知工作，提出了結對捐助系統等一些改進要求，部分已實施。完成了日常捐助人郵件問題回復處理和在線咨詢服務及相關事務跟蹤處理工作。

資源供給中心（東部中心）工作：

1、各地工作站動態：

蘇州站為黃南州尖扎民中蘇州格桑花班籌款，完成登記捐助人40名左右，并與部分企業和青商會聯系合作，在經貿職業學院舉行了物資捐贈。常州站舉行了2次格桑花宣傳1活動，發運了玩具和體育器材到玉樹，并完成了反饋。參加了常州大學生公益創意大賽，擔任評委工作。鎮江站3月份成功承辦了年會，在機電高等職業技術學校舉辦圖片展報告會。

揚中站上半年在新壩中學等學校做了多次學校推廣，籌集了部分運費，整理了幾批次的棉衣，發往曲麻萊和黃南。上海站募集了一批圖書到西寧衛校。

2、高校推廣方面：在天津外國語大學、甘肅農業大學、甘肅聯合大學、安徽新華學院、合肥工業大學、安徽大學、安徽農業大學、安徽經濟管理學院、安徽師范大學、合肥經濟學院、安徽外國語學院、上海政法學院、華北電力大學、.西安工程大學、淮北師范大學、江蘇農林職業技術學院、南師附中江寧分校、淄博四中、安慶醫學高等專科學校等多所高校、大中專院校開展物資募集、圖片展等宣傳推廣活動。并于3月底舉行了2010年度全國高校推廣總結表彰會。

人力資源運營中心（人力中心）工作：

1． 中國人力觀察研究院 NGO研究中心負責人以“格桑花人力資源開發與建設中心”負責人的身份，介入格桑花HR戰略及重要的HR管理事務，并對HR執行團隊的工作給予指導； 2． 完成前期工作調研(包括異地)；

3． 完成志愿者HR專家團隊的初建工作；

4． 協助格桑花理事會完成2011年度的運營預算、跟進、評估及考核方案；

5． 完成格桑花2011年度人力資源工作計劃，提交理事會；

6． 完成格桑花專職人員薪酬福利以及兼職人員崗位津貼暫定操作辦法，并指導執行；

7． 完成專職人員2010年度的首次述職；

8． 完成對格桑花2010年度評優活動的指導方案并配合執行； 9． 完成“格桑花戰略所需人力資源需求及配置”調研。

10．完成與客戶驅動流程匹配的組織框架、部門職能、崗位素質模型（職位說明書），并在此基礎上定編、定崗、定員；

11．完成各部門必要崗位的義工、專職、志愿者的招募和配置； 12．指導完善專職人員、義工、志愿者檔案庫管理； 13．完成與年度預算相匹配的績效評估考核體系的建立； 14．格桑花授權管理辦法 15．專職人員考勤制度

16．重要崗位AB角工作制試行辦法

組織發展研究中心（發展中心）工作：

1、聘請陶傳進、時紅秀為格桑花理事會顧問。

詳見http://www.tmdps.cn/ArticleDetail/artid_1554 2、3月份和6月份，分別參加了深圳公益展會和南京公益交流會，與部分基金會和公益機構進行了接洽。

3、與銳奧設計公司合作，為格桑花品牌設計了新logo。

4、新華社、京江晚報、《城市中國》雜志、《第一財經》周刊、《社會與公益》雜志等多家媒體及安徽、江蘇等地方媒體對格桑花進行了報道。

5、所獲榮譽：

格桑花常州站被評為“常州網事@2010年度感動常州人物（集體）”。格桑花天津市高校工作站獲得“天津市2011年度新長征突擊隊”稱號。格桑花安徽省高校工作站被評為“2010年度合肥市志愿服務先進集體”。格桑花揚中站志愿者孫斌被授予 “江蘇省優秀志愿者”稱號。

下階段將要開展的重點工作：

1、繼續多渠道開展籌款工作。

2、項目專職人員的培訓、試用。

3、組織架構的正式調整和人力系統的更新。

4、財務公開系統與財務軟件的對接工作。

5、網站的改版。

6、對各類系統的權限進行梳理。

第二篇：格桑花2011上半年工作總結

2011年上半年工作簡報

上半年即將過去，為了做好下半年工作，現把今年1-6月份工作作簡要回顧。

今年是格桑花實行五年戰略規劃的第一年，針對格桑花的發展，上半年完成了以下重要工作：

1、完成并通過了青海省民政廳的財務審計和組織審計工作。詳見http://www.tmdps.cn/ArticleDetail/artid_16692、舉行了年會，會上對2010優秀集體和個人進行了表彰，針對結對捐助工作、戰略規劃討論、項目管理、品牌建設、相關管理制度及流程梳理、公共關系體系搭建及完善等方面分別舉行了專題會議。詳見http://www.tmdps.cn/ArticleDetail/artid_15523、制定了績效管理和薪酬管理辦法，并對專職人員試行績效管理，招募了新專職人員，目前在培訓和試用中。

4、一對一助學金進行了調整，啟動了新的一對一項目流程。詳見http://www.tmdps.cn/ArticleDetail/artid_17005、對格桑花組織結構進行了重大調整，初步形成了日常工作以四大中心為主的運行模式。詳見http://www.tmdps.cn/ArticleDetail/artid_16686、為更好地服務捐助人，開通了短信平臺、啟用了企業QQ。

7、與專業設計公司合作，設計了新的LOGO。

8、災后建設項目進展順利。

9、與諾和諾德公司、古井集團、佐敦涂料、美騰能源、聯想集團等企業進行了了良好的溝通與合作，并與中國扶貧基金會、滬江公益、騰訊公益、支付寶等機構開展了良好的合作。

10、6月15日副秘書長戴瑋受理事會委托，專程赴西寧向上級主管部門匯報工作，得到青海民政廳領導的大力支持。

具體完成工作如下：

財務工作方面：

1、截止6月16日，完成捐贈收入是2772967.19元，支出3169377.07元。根據財務系統顯示截止6月末，本年發生收支8000余筆。

2、完成出納人員的招聘工作，以及出納工作的移交；

3、完成部分財務報支和借款原則的修訂并提交討論，行成制度；

4、財務公開系統升級與財務軟件對接工作，完成與軟件公司的初步合作意向確定；

5、完成財務報支審批流程崗位人員的調整，網銀復核崗位人員的移交；

網絡及法務工作：

1、完成數據庫升級和備份。

2、開發了部分臨時應用程序。

3、對上半年涉及的合同和協議進行了審核。

項目調研/實施中心（西部中心）工作：

1、一對一項目方面，截止6月17日已完成發布1068人，已完成助學金發放435人。發放時輟學24人，待發助學金186人（湟中職校42人、三江源民族中學64人、碌曲藏中50人、湟源三中30人），待發布62人（湟源一中31人、湟源二中31人）。

發布的1068人中，初中生68人，職校生92人（西寧衛校采集50人，實際發放37人），高中生908人。

以上數據不包括發放一學期助學金的249人。

2、災后建設項目：完成了扶基會合作玉樹災后重建項目，為囊謙5所小學建立了光伏電站。

完成了玉樹縣災區學生天津異地就讀生活補助項目，完成巴干鄉麻秀村小牧場項目。

3、拓展營項目：4月和6月，先后完成春天里諾和諾德拓展營項目、夏天里拓展營項目。

4、獎學金項目：完成了黃南州中學格桑花獎學金（2010-2011學）、黃南同仁縣玉樹二民中格桑花獎學金（2010-2011學）、曲麻萊縣格桑花獎學金項目、牛津學聯愛心獎學金項目、湟中縣北京諾和諾德-西寧衛校援助項目獎學金項目、湟中縣曹彬格桑花班獎學金項目。

5、電腦教室項目：實施了同仁民中電腦教室、尖扎二民中電腦教室，以及黃南二民中禮堂投影儀設備項目。

6、其他項目：實施了黃南同仁縣唐拉卡寄校操場建設項目、西寧衛校多功能教室建設項目、暖冬項目、同仁縣尕日沙完小帳篷教室項目、海東樂都縣上海師范大學-格桑花孩子書信交流項目等。

7、客服部門為捐助人提供了一對一發放、西寧衛校多功能教室項目等反饋工作，對在線值班時間作了合理化調整，開通企業QQ后，對捐助人進行了告知工作，提出了結對捐助系統等一些改進要求，部分已實施。完成了日常捐助人郵件問題回復處理和在線咨詢服務及相關事務跟蹤處理工作。

資源供給中心（東部中心）工作：

1、各地工作站動態：

蘇州站為黃南州尖扎民中蘇州格桑花班籌款，完成登記捐助人40名左右，并與部分企業和青商會聯系合作，在經貿職業學院舉行了物資捐贈。常州站舉行了2次格桑花宣傳1活動，發運了玩具和體育器材到玉樹，并完成了反饋。參加了常州大學生公益創意大賽，擔任評委工作。

鎮江站3月份成功承辦了年會，在機電高等職業技術學校舉辦圖片展報告會。

揚中站上半年在新壩中學等學校做了多次學校推廣，籌集了部分運費，整理了幾批次的棉衣，發往曲麻萊和黃南。

上海站募集了一批圖書到西寧衛校。

2、高校推廣方面：在天津外國語大學、甘肅農業大學、甘肅聯合大學、安徽新華學院、合肥工業大學、安徽大學、安徽農業大學、安徽經濟管理學院、安徽師范大學、合肥經濟學院、安徽外國語學院、上海政法學院、華北電力大學、.西安工程大學、淮北師范大學、江蘇農林職業技術學院、南師附中江寧分校、淄博四中、安慶醫學高等專科學校等多所高校、大中專院校開展物資募集、圖片展等宣傳推廣活動。并于3月底舉行了2010全國高校推廣總結表彰會。

人力資源運營中心（人力中心）工作：

1． 中國人力觀察研究院 NGO研究中心負責人以“格桑花人力資源開發與建設中心”負責人的身份，介入格桑花HR戰略及重要的HR管理事務，并對HR執行團隊的工作給予指導；

2． 完成前期工作調研(包括異地)；

3． 完成志愿者HR專家團隊的初建工作；

4． 協助格桑花理事會完成2011的運營預算、跟進、評估及考核方案；

5． 完成格桑花2011人力資源工作計劃，提交理事會；

6． 完成格桑花專職人員薪酬福利以及兼職人員崗位津貼暫定操作辦法，并指導執行；

7． 完成專職人員2010的首次述職；

8． 完成對格桑花2010評優活動的指導方案并配合執行；

9． 完成“格桑花戰略所需人力資源需求及配置”調研。

10．完成與客戶驅動流程匹配的組織框架、部門職能、崗位素質模型（職位說明書），并在此基礎上定編、定崗、定員；

11．完成各部門必要崗位的義工、專職、志愿者的招募和配置；

12．指導完善專職人員、義工、志愿者檔案庫管理；

13．完成與預算相匹配的績效評估考核體系的建立；

14．格桑花授權管理辦法

15．專職人員考勤制度

16．重要崗位AB角工作制試行辦法

組織發展研究中心（發展中心）工作：

1、聘請陶傳進、時紅秀為格桑花理事會顧問。

詳見http:///News/ShowInfo_teacher.aspx?ID=214，和http://www.tmdps.cn/ArticleDetail/artid_15542、3月份和6月份，分別參加了深圳公益展會和南京公益交流會，與部分基金會和公益機構進行了接洽。

3、與銳奧設計公司合作，為格桑花品牌設計了新logo。

4、新華社、京江晚報、《城市中國》雜志、《第一財經》周刊、《社會與公益》雜志等多家媒體及安徽、江蘇等地方媒體對格桑花進行了報道。

5、所獲榮譽：

格桑花常州站被評為“常州網事@2010感動常州人物（集體）”。格桑花天津市高校工作站獲得“天津市2011新長征突擊隊”稱號。格桑花安徽省高校工作站被評為“2010合肥市志愿服務先進集體”。格桑花揚中站志愿者孫斌被授予 “江蘇省優秀志愿者”稱號。

下階段將要開展的重點工作：

1、繼續多渠道開展籌款工作。

2、項目專職人員的培訓、試用。

3、組織架構的正式調整和人力系統的更新。

4、財務公開系統與財務軟件的對接工作。

5、網站的改版。

6、對各類系統的權限進行梳理。

第三篇：格桑花教案

《媽媽格桑拉》教案

教學目標：

通過聽賞藏族題材的歌曲《媽媽格桑拉》，使學生感受平凡而又偉大的母愛，喚起學生情感的共鳴，加深學生對母親的熱愛之情。教學重點：

通過聽賞歌曲《媽媽格桑拉》,表達對母親的愛與感激，從而激發學生更加熱愛自己的母親。教學難點：

通過各種不同的方式來感受和體驗，是學生的情感得到升華。

教學過程：

一、導入

——同學們，五月的第二個星期就是“母親節”了。有一位遠在西藏的小朋友為媽媽準備了禮物，她也想把這份禮物送個每個同學的媽媽。——老師請你邊聽、邊看、邊想：看到這份禮物你想到了什么？

（師表演。學生觀看后回答自己的想法。）

——剛才我們聽到的這首歌曲名字叫做《媽媽格桑拉》。

二、教授新課。

1、完整聽賞。

——我們一起來聽一聽，請你邊聽邊想： ‘格桑拉’是什么意思？歌曲可以分為幾個部分？

（播放歌曲《媽媽格桑拉》）——你知道‘格桑拉’是什么意思嗎？

（‘格桑’是幸福的意思，‘拉’表示對人的尊敬。）——那你知道‘媽媽’的藏語怎么說嗎？

——誰能分別用漢語和藏語來讀一讀歌曲的題目呢？

（媽媽幸福、阿媽格桑拉）

——歌曲可以分為幾個部分？（兩個。）

2、聽賞第一部分。

——藏族的這位小朋友，她把和媽媽在一起時的情景全唱在了歌里，我們一起來聽一聽，她和媽媽在一起時，媽媽是怎樣呵護她的？（播放歌曲前半部分。）——誰來說？（學生回答）

——你和媽媽在一起時，媽媽還會給你怎樣的呵護呢？

（學生回答）

——配樂詩朗誦《媽媽格桑拉》。

——請你評價一下自己的表現。（學生自評）——學唱歌曲的前半部分。

3、聽賞第二部分。

——聽歌曲第二部分，表達了藏族小朋友對媽媽怎樣的情感？

（學生發表自己的見解。）

——我們可以用怎樣的方式來表達對媽媽的感激之情？

（學生回答）——學唱第二部分。

——用輪唱來演唱第二部分。

——全班完整地演唱歌曲。

4、完整聽賞。

——藏族歌曲還有一個特點，誰來說？

（隨歌伴舞。）

——你知道藏族舞蹈有哪些基本動作嗎？誰了做一個？

（學生展示，并且學習。）——全班表演。

三、小結。

第四篇：格桑花活動總結

要封面 適當用圖片或標志 格桑花活動總結

之前要像策劃書一樣寫背景、時間、地點等，然后才寫下面的 2010年11月23日，安徽大學江淮學院陽光青年志愿者協會成功舉辦了以“牽手格桑花，我們一起去上學”為主題的格桑花高校大型宣傳活動。

㈠活動過程簡介 ①格桑花宣傳活動

2010年11月23日11:00左右，在食堂對面，開始了歷時兩個半小時的宣傳活動。宣傳活動首先以展板的形式，圖文并茂的展現了什么是格桑花西部助學組織、孩子們的現狀等等，吸引同學們的眼球。其次，現場有青協志愿者為前來觀看的同學們進行格桑花詳細地解說，并引導同學們在小紙條上寫下對西部孩子的美好祝福和真誠問候。這次宣傳活動，青協成員彼此相互配合，共同合作，達到了較好的宣傳效果。

②2010年11月23日，當晚6：30，在地下室1004教室，進行了格桑花現場ppt解說。活動現場，有青協志愿者為同學們引路，也有青協秘書部負責簽到事項，社服不負責現場秩序維護。活動開始，由青協社長吳莉莉學姐進行解說，以ppt形式向同學們形象地展示了西部孩子的現狀，引起同學們的深思。其后，同學們在紙條上留下了自己的觀后感，以及自己想做的、能做的。

㈡活動中的細節問題 ① 前期策劃 由青協組織策劃部策劃，經過多次討論與修改，使格桑花活動策劃書得以完成。

② 前期宣傳 材料準備

a.由青協秘書部制定格桑花電子屏幕宣傳語和宣傳單。b.由青協宣傳部制作宣傳展板，展板形象生動，注重煽情效應，打動廣大同學。

正式宣傳

a.以社團名義，在電子屏幕上滾動進行宣傳。b.在院食堂對面進行宣傳。③ 前期宣傳場地、會場布置

由青協社服部制作“愛心罐”；為宣傳搬桌椅；購買布置會場材料及布置會場、打掃會場。㈢活動的自我評估

①成績：這次活動分成中午和晚上兩部分，有較多同學觀看。②存在的問題：

a.策劃時，晚上活動時間和地點選擇不夠合理； b.宣傳時，秩序不夠井然； c.布置會場時，社服部材料未買齊。③值得肯定的地方

a.宣傳展板制作得當，有吸引力； b.格桑花ppt制作非常好，有煽情力； c.青協各部門團結協作，促成活動的有效進行。④ 今后的打算

a.在以后的活動中，時間與地點的選擇要綜合考慮； b.活動準備要更細致，不出現漏洞； c.青協各成員共同努力，使青協茁壯成長。

陽光青年志愿者協會2010年11月24日

第五篇：格桑花策劃書解讀

“格桑花募捐” 策 劃 書

西安財經學院經濟學院團工委 2009年 9月 “格桑花在西財綻放” ——獻愛心活動

一、活動背景: 在巍巍昆侖,蒼蒼唐古拉雪峰的孕育下.中華的母親河 長江、黃河和流入東南亞的第一大河湄公河(即瀾滄江都 發源于玉樹曲麻萊。這里是年均氣溫不到三度,大氣含氧 量只有為海平面的一半的地域。

曲麻萊是一個美麗而有神奇的地方, 這里有綿延的雪 山,成群的牦牛、七月的草原到處盛開著美麗的格桑花。美 麗的經幡 , 掛在峰頂山口、江畔河邊、道旁以及寺廟等被認 為有靈氣的地方。幡的上面印有佛經,隨風而舞的經幡飄動 一下,就是誦經一次,他在不停地向神傳達人的愿望,祈求 神的庇佑。風幡所在即神靈所在,也意味著人們對神靈的祈 求所在。風幡寄托著人們的美好愿望。

但是在這個地方,學校沒有通電,只有柴油發電,因為 經費問題,能不開燈就不開,孩子們晚上也無法看書,孩子 們要喝著不干凈的水。沒有足夠的書籍,沒有足夠的體育設 施,沒有足夠的老師。

希望大家獻出一份愛心,幫助他們,給他們一個臺階, 與我們共沐陽光。

二、活動目的:

建國以來,在政府與各界人士的關心和幫助下,邊遠山 區整體教育水平得到了較大發展,入學率逐年上升。但是, 由于歷史和地理原因,還有很多邊遠地區鄉村的教育條件依 舊十分落后。許多學生由于家庭條件困難,每年基本生活無

法自給, 更無法接受教育。教學設備長期欠修, 大都已損壞, 并且數量嚴重不足。2009年 10月,我院團工委學生會準備 組織一次募捐活動,想為這群生活在西部,時刻渴求知識的 孩子們帶來希望,讓他們也像我們一樣能在知識的天空自由 翱翔。!

三、活動地點: 西安財經學院 1號食堂前

四、活動時間: 2011年 4月份

五、活動對象: 西安財經學院全體師生

六、活動內容: 召集整個西安財經學院各班同學,以及各級領導、老師在 2號食堂前進行募捐活動。

七、活動流程:(一宣傳方面:

1、在學校 1號食堂設立捐助點,擺放 17塊展板向全體 師生說明此次捐助地區的情況以及那里的兒童的情況的簡 單介紹,并且告知捐款的物品為錢款,書籍,用品等都可

2、制作宣傳畫,分別布置在二號教學樓與一、二號食 堂門口;宣傳內容:制作宣傳板,在二號教學樓與一號食堂 門口,會場現場布置一塊;宣傳板內容:聚沙成塔,請為西

部困難兒童獻上你們的綿薄之力;印刷部分有關于活動的宣 傳單,于現場分發。(二活動現場布置及進程:

1、于一號食堂設立捐助點,設置募捐箱,兩條簽名橫 幅。并有相關人員發放宣傳單,與學生互動。每收到一筆 捐助都要詳細登記。

2、預計進行一個星期,每天從早上 10點至晚上 7點。

3、辦公室負責每天的物品錢款清點。匯總登記在冊。

4、每天的捐助錢款物資在宣傳板上公布。

5、活動結束后,將此次活動的總體花費物資等等,在 展板上公示。活動全程由領導老師監督。

八、活動意義: 此次愛心捐助活動旨在加強現代大學生的思想與道德 建設,是廣大師生更加富有愛心,體現我華夏兒女的仁愛之 心。此次活動的順利進行,不僅體現了我團工委無私團結合 作的精神,更重要的是我西財學子的仁善的精神!

九、活動經費: 簽名橫幅×2=189元 簽字筆×3=9元 水彩顏料×1=25元 共計:223元

九、注意事項

1、在募捐進行過程中,每天記錄完整的捐款項目。以及在捐款結束時,清點詳細的數目。

2、在捐款地點,要安排人員進行各種相關的工作, 并保證人員按時到。

3、每天在活動結束時,及時把各種募捐物品進行 整理分類。以保證在整個活動結束時,所有的募捐物品 可以以最短的時間送到災區人民手中。

西安財經學院經濟學院團工委 2011年 3月