第一篇：建工學(xué)院2010屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組

建工學(xué)院2010屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)管理，提高質(zhì)量，更好地規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)院根據(jù)溫州大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作相關(guān)要求，經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議同意，決定成立溫州大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組

長(zhǎng)：孫林柱

副組長(zhǎng)：潘林有、石海均、陳聯(lián)盟

成員：余闖、孫富學(xué)、蘇宏志、王軍、王春英、許好好、趙崇峰

秘

書：劉絢蓓、徐百成、葉明、胡保永

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1．根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件討論和制定學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作細(xì)則，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的全過程進(jìn)行日常管理。

2．審定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目和指導(dǎo)教師資格，組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)審、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

3．對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行中期檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)查找原因，及時(shí)改進(jìn)，提出建設(shè)性意見。

4．充分重視畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作時(shí)間、經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處，為指導(dǎo)老師和學(xué)生提供必要的硬件和軟件輔助，對(duì)初次擔(dān)任指導(dǎo)工作的中、青年教師，提供幫助和指導(dǎo)，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作順利進(jìn)行。

5．遴選、推薦校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和指導(dǎo)教師。

6．按學(xué)校規(guī)定上交、保管學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文檔資料。

7．做好學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)。

三、成員具體分工

1．組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)與技術(shù)指導(dǎo)工作。

2．副組長(zhǎng)中石海均副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)行政工作及檢查工作，潘林有書記負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律、考勤等工作，余闖和孫富學(xué)負(fù)責(zé)具體計(jì)劃制定與實(shí)施工作。

3．其他成員為各系、科室主任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中其他專業(yè)指導(dǎo)教師工作，以及對(duì)應(yīng)專業(yè)相關(guān)文件（成果要求等）的制定，全面配合領(lǐng)導(dǎo)小組順利開展各項(xiàng)工作。

4．秘書主要承擔(dān)相關(guān)事務(wù)、畢業(yè)答辯安排及成績(jī)登記工作。

建筑與土木工程學(xué)院 2009年10月12日

第二篇：蚌埠學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目錄格式

附件2 目 錄

中文摘要 …………………………………………………………………………………………………1 英文摘要 …………………………………………………………………………………………………2 1.引言 ……………………………………………………………………………………………………3

1.1創(chuàng)意的定義 ……………………………………………………………………………………………3 1.2 創(chuàng)意在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的影響 ……………………………………………………………………………3

1.3創(chuàng)意就是要突破常規(guī) ……………………………………………………………………4

2.平面設(shè)計(jì)在學(xué)習(xí)是創(chuàng)意的前提 …………………………………………………………4 2.1準(zhǔn)確定義平面設(shè)計(jì)是找準(zhǔn)創(chuàng)意切入點(diǎn)的先決條件 ……………………………………4 2.2找準(zhǔn)創(chuàng)意切入點(diǎn)是做好平面設(shè)計(jì)的關(guān)鍵 ………………………………………………5 3.創(chuàng)意切入點(diǎn)的路徑與手段 ………………………………………………………………5 3.1平面設(shè)計(jì)的構(gòu)成元素是創(chuàng)意切入點(diǎn)的直接通道 ………………………………………5 3.2設(shè)計(jì)目標(biāo)的準(zhǔn)確定位是創(chuàng)意切入點(diǎn)的主要渠道 ………………………………………6 3.3 民族文化的理解運(yùn)用是創(chuàng)意切入點(diǎn)的重要渠道 ……………………………………7 3.4 設(shè)計(jì)工具是創(chuàng)意切入點(diǎn)傳遞的重要手段 ……………………………………………7 4.廣告的功能 ………………………………………………………………………………8 4.1廣告推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)物質(zhì)文明進(jìn)步的作用 ……………………………………8 4.2廣告提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的作用 ……………………………………8 4.3廣告引導(dǎo)消費(fèi)趨向的作用 ………………………………………………………………8 4.4廣告促進(jìn)社會(huì)精神文明程度提高的作用 ………………………………………………9 5.廣告創(chuàng)意的類型 …………………………………………………………………………9 5.1類型 ………………………………………………………………………………………9 5.2廣告創(chuàng)意中應(yīng)注意的問題 ……………………………………………………………11 6.結(jié)論 ……………………………………………………………………………………………………11 謝辭 …………………………………………………………………………………………12 參考文獻(xiàn) ……………………………………………………………………………………12

第三篇：XX學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題名稱：

選題來源：□教學(xué)科研

□生產(chǎn)實(shí)踐

□教學(xué)

□其它

選題類型：□理論研究

□綜合研究

□應(yīng)用（實(shí)驗(yàn)）研究

□軟件設(shè)計(jì)

□工程設(shè)計(jì)

□其它

指導(dǎo)教師：

職稱：

2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題任務(wù)內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求、專業(yè)綜合訓(xùn)練要求等）：

注：此表（任務(wù)書）的1-3欄由指導(dǎo)教師填寫。

3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）需提交的成果要求〔包括對(duì)設(shè)計(jì)作品的要求，對(duì)設(shè)計(jì)說明書（論文）的質(zhì)量、應(yīng)用價(jià)值要求等〕：

系審查意見：

系主任簽名（章）：

****年**月**日

二級(jí)學(xué)院意見：

主管院長(zhǎng)簽名（章）：

（學(xué)院公章）

****年**月**日

第四篇：重慶三峽學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作條例

重慶三峽學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例

為進(jìn)一步規(guī)范我院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理，全面提高學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，確保人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本條例。第一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作為高等學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析與解決問題的能力；培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神，使學(xué)生得到從事科學(xué)研究工作的初步能力訓(xùn)練的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。同時(shí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平，體現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量，以及學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。

第二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的組織管理

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作在學(xué)院主管院長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行分級(jí)管理、層層負(fù)責(zé)的辦法，學(xué)院、系、教研室都應(yīng)重視和加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的組織、管理、指導(dǎo)、檢查、考核和總結(jié)。

（一）教務(wù)處作為負(fù)責(zé)全院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理的職能部門，其主要職責(zé)是：

1、貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的指導(dǎo)文件和指示精神；

2、制定學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理規(guī)定、制度、辦法及要求；

3、進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的宏觀管理、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)；

4、進(jìn)行日常檢查和監(jiān)督，組織畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作檢查；

5、進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的總結(jié)和考評(píng)，組織經(jīng)驗(yàn)交流及評(píng)優(yōu)報(bào)優(yōu)工作；

6、編輯優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)集。

(二)各系確定主管畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的領(lǐng)導(dǎo)，并成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。按學(xué)院相關(guān)要求，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，制定各專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫作實(shí)施細(xì)則，并報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后組織實(shí)施。其主要職責(zé)是：

1、貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)定，明確本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作目標(biāo)；

2、根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)基本要求，制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的實(shí)施細(xì)則；

3、審核畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，組織學(xué)生選題，確定指導(dǎo)教師；

4、審批畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作動(dòng)員；

5、審批學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、外文翻譯質(zhì)量；

6、對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過程進(jìn)行督導(dǎo)和檢查；分階段定期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)展和質(zhì)量情況，協(xié)調(diào)處理畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的有關(guān)問題，考核指導(dǎo)教師的工作；

7、組織評(píng)閱教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)閱；

8、負(fù)責(zé)組建系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)，組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作；

9、評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；

10、負(fù)責(zé)做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題分析、質(zhì)量分析報(bào)告和工作總結(jié)，建立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料檔案等；

（三）教研室在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中的主要任務(wù)是：配備指導(dǎo)教師，對(duì)選題進(jìn)行論證；督促教師對(duì)學(xué)生的考勤與指導(dǎo)，把握進(jìn)度和質(zhì)量；組織編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、指導(dǎo)書和參考資料；進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定；收集、整理、保管畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有關(guān)資料等。

第三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間及教學(xué)基本要求

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間

學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間一般在第八學(xué)期，工科類專業(yè)不少于12周，其余專業(yè)不少于10周，通常應(yīng)覆蓋整個(gè)學(xué)期或更長(zhǎng)時(shí)間。選題一般應(yīng)提前至第七學(xué)期進(jìn)行，以使學(xué)生早作準(zhǔn)備。

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)基本要求

1、應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）綜合訓(xùn)練的要求，全面提高學(xué)生的能力和素質(zhì)，其主要訓(xùn)練內(nèi)容一般應(yīng)包括：

（1）工作責(zé)任心、事業(yè)心；

（2）資料收集、文獻(xiàn)查閱、文獻(xiàn)資料總結(jié)能力；（3）工作計(jì)劃和組織能力；（4）方案選擇和比較能力；（5）理論分析能力；

（6）工程或工藝設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)研究能力；（7）技術(shù)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化分析能力；（8）寫作能力；

（9）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；

（10）外文閱讀與翻譯能力；（11）與人合作、相互交流能力；

（12）創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)造能力等；

2、指導(dǎo)教師在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中，應(yīng)耐心指導(dǎo)、及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問題，并適時(shí)檢查和考核學(xué)生的工作進(jìn)展和工作質(zhì)量；

3、嚴(yán)格執(zhí)行《重慶三峽學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）篇幅不少于8000字；

4、學(xué)生必須虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，遵守作息時(shí)間，妥善處理好就業(yè)與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的關(guān)系，按時(shí)完成各項(xiàng)規(guī)定任務(wù)；

5、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲、網(wǎng)上下載、請(qǐng)他人代作等弄虛作假行為，若有嚴(yán)重弄虛作假行為者，將按學(xué)籍有關(guān)規(guī)定，給予開除學(xué)籍處分；

6、凡在規(guī)定時(shí)間未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）者、答辯形式審查未通過或答辯未及格者，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)不及格者，均不能正常畢業(yè)，作結(jié)業(yè)處理，發(fā)肄業(yè)證，學(xué)生畢業(yè)后一年之內(nèi)、半年以上經(jīng)本人申請(qǐng)、教學(xué)系審核、教務(wù)處審批，重新組織答辯，成績(jī)合格后方可換發(fā)畢業(yè)證。

第四條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的主要程序

(一)教研室確定題目和指導(dǎo)教師，經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)小組匯總并審核通過。(二)各系應(yīng)于前一學(xué)期公布題目，并鼓勵(lì)教師將學(xué)生及早帶入科學(xué)研究，學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行選題，并及時(shí)將選題匯總表及指導(dǎo)教師基本情況表報(bào)送教務(wù)處。

(三)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作動(dòng)員，公布畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作有關(guān)規(guī)定及其要求。(四)指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書，為學(xué)生提供必要的參考資料或參考書目。(五)學(xué)生進(jìn)行開題報(bào)告或開題綜述。

(六)指導(dǎo)教師認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過程指導(dǎo)，并做好指導(dǎo)記錄。(七)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行批閱并寫出評(píng)語和評(píng)分。(八)組織相關(guān)教師（或外聘專家）評(píng)閱，并寫出評(píng)語和評(píng)分。

(九)系答辯委員會(huì)組織實(shí)施答辯工作并評(píng)定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)等級(jí)。

(十)根據(jù)規(guī)定將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料歸檔，并評(píng)選推薦院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

（十一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)，并將有關(guān)材料書面報(bào)告教務(wù)處。第五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題

（一）選題的原則和要求

1、選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，既滿足教學(xué)的基本要求，又能夠使學(xué)生達(dá)到綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析與解決實(shí)際問題的能力；

2、選題應(yīng)具有創(chuàng)新性與實(shí)用性，要盡量與生產(chǎn)實(shí)際、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合；

3、選題的份量和難度要適當(dāng)，在保證達(dá)到教學(xué)基本要求的前提下，因材施教，以利于各類學(xué)生提高水平和能力，既要使大多數(shù)學(xué)生能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，又能使少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生得到更好的培養(yǎng)和鍛煉；

4、選題應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，堅(jiān)持一人一題，同一專業(yè)近三年選題重復(fù)率不高于10%；

5、學(xué)生原則上應(yīng)在各系公布的命題范圍內(nèi)選題，也可以根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng)自擬題目。自擬題目必須經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可，并經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可實(shí)施；題目一經(jīng)確定，不得任意變動(dòng)，必須改變題目?jī)?nèi)容的，須報(bào)經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)小組審批同意。

（二）選題的程序

1、各教研室擬定題目和確定指導(dǎo)教師，報(bào)經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)小組匯總并審核通過；

2、向?qū)W生公布題目，學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選題或經(jīng)指導(dǎo)教師的認(rèn)可下自擬題目，由系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)后形成選題匯總表，并將選題匯總表及指導(dǎo)教師基本情況上報(bào)教務(wù)處。

（三）課題任務(wù)書

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)書是學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)性文件，每個(gè)學(xué)生都必須有自己的任務(wù)書；

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，交教研室審查，經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可實(shí)施。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)書的主要內(nèi)容一般應(yīng)包括：設(shè)計(jì)（論文）題目、設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)及要求、原始資料及主要參數(shù)、主要參考書、完成進(jìn)度規(guī)定、成果要求等；

3、指導(dǎo)教師應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書。(四)開題報(bào)告

1、學(xué)生選題確定以后，根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書，在廣泛查閱參考文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，寫出開題報(bào)告或開題綜述，報(bào)指導(dǎo)教師審查和系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

2、開題報(bào)告或開題綜述的主要內(nèi)容一般應(yīng)包括：選擇該課題的依據(jù)、研究現(xiàn)狀、理論與實(shí)踐意義、研究?jī)?nèi)容和方法、預(yù)期成果、以及研究該課題的主客觀條件和參考文獻(xiàn)、工作進(jìn)度等。

第六條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師(一)指導(dǎo)教師的聘任及要求 １、指導(dǎo)教師應(yīng)由講師或相當(dāng)職稱以上的有經(jīng)驗(yàn)的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任，近三年未發(fā)表論文的教師不宜擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)工作；

２、對(duì)在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，可由系聘請(qǐng)外單位講師或相當(dāng)職稱以上的科研人員、工程技術(shù)人員和院內(nèi)教師共同承擔(dān)教學(xué)指導(dǎo)工作，校內(nèi)指導(dǎo)教師必須掌握教學(xué)進(jìn)度及要求，并協(xié)調(diào)有關(guān)問題；

３、為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不得超過8人。指導(dǎo)教師在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行期間，要有足夠的時(shí)間與學(xué)生直接見面；

４、指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表，在進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時(shí)，堅(jiān)持教書育人，做好學(xué)生的思想教育工作，要了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生既要在業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求，認(rèn)真指導(dǎo)，又要關(guān)心學(xué)生的生活和思想；

５、指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，應(yīng)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作精神，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力方面，應(yīng)在關(guān)鍵處起把關(guān)作用，同時(shí)在具體的細(xì)節(jié)上要大膽放手，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。(二)指導(dǎo)教師職責(zé)

1、指導(dǎo)學(xué)生選擇課題，根據(jù)課題性質(zhì)和要求，編寫任務(wù)書，經(jīng)教研室審閱，報(bào)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)小組批準(zhǔn)后下達(dá)給學(xué)生；

2、審定學(xué)生的開題報(bào)告或設(shè)計(jì)方案；

3、對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)程與質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控檢查，進(jìn)行答疑和指導(dǎo)，并認(rèn)真做好指導(dǎo)記錄；

4、指導(dǎo)學(xué)生做好外文翻譯，正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；

5、做好學(xué)生考勤記錄，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格把握學(xué)生請(qǐng)假制度，確保按時(shí)保質(zhì)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作任務(wù)；

6、在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束階段，按照任務(wù)書布置的要求和《重慶三峽學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》審查學(xué)生完成任務(wù)情況，根據(jù)《重慶三峽學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量評(píng)價(jià)方案（試行）》對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行批閱與評(píng)分，寫出考核評(píng)語（主要內(nèi)容包括：是否獨(dú)立按時(shí)完成規(guī)定任務(wù)，是否較好地掌握了本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，有無創(chuàng)新性和應(yīng)用價(jià)值，是否具有參加答辯的資格等），并指導(dǎo)學(xué)生參加畢業(yè)答辯；

第七條 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)閱

學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），經(jīng)指導(dǎo)教師的批閱后，收齊上交全部資料，由系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)小組組織有關(guān)教師，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果進(jìn)行評(píng)閱。評(píng)閱教師職責(zé)：

1、認(rèn)真評(píng)閱每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；

2、按照《重慶三峽學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量評(píng)價(jià)方案（試行）》，實(shí)事求是地給每個(gè)學(xué)生評(píng)分并寫出評(píng)語（主要內(nèi)容包括：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，有無創(chuàng)新性和應(yīng)用價(jià)值，是否具有參加答辯的資格等）；

3、參加答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定；

4、參與系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)。第八條 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的答辯(一)答辯委員會(huì)

各系成立答辯委員會(huì)，負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯工作。答辯委員會(huì)應(yīng)由5—7人組成，設(shè)主任1人。其主要職責(zé)：

1、對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行形式審查（主要內(nèi)容包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成果是否學(xué)生本人原始件、資料是否齊全、是否達(dá)到規(guī)范化要求、是否抄襲或網(wǎng)上下載等），審定學(xué)生答辯資格，審查未通過者不允許參加答辯；

2、負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯的組織工作和督導(dǎo)工作，專門開會(huì)研究、統(tǒng)一答辯要求，協(xié)調(diào)答辯中的有關(guān)問題；

3、匯集答辯記錄材料，審查評(píng)定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)，對(duì)優(yōu)秀、不合格的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）或成績(jī)有爭(zhēng)議的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行復(fù)查審議；

4、簽署答辯委員會(huì)意見；

5、評(píng)選、推薦系、院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

（二）答辯小組

答辯委員會(huì)下設(shè)相應(yīng)專業(yè)答辯小組，每小組由不少于3名相關(guān)專業(yè)高職稱教師組成。答辯小組設(shè)組長(zhǎng)1人，由專業(yè)學(xué)術(shù)水平較高、組織能力較強(qiáng)、辦事公正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呗毞Q教師擔(dān)任。其主要職責(zé)：

1、安排答辯程序，負(fù)責(zé)主持具體課題的答辯工作；

2、答辯前，認(rèn)真審閱答辯學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），共同研究設(shè)計(jì)每篇畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯問題，寫出題單，并嚴(yán)格保密；

3、答辯教師必須明確答辯是一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，不是學(xué)術(shù)討論。提問內(nèi)容應(yīng)主要是涉及論文基本的或與該論文關(guān)系密切的理論或?qū)嵺`問題；

4、本著公正原則，根據(jù)每個(gè)學(xué)生答辯情況，評(píng)定其答辯成績(jī)，并由組長(zhǎng)簽署答辯小組意見；

5、將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、答辯記錄等材料報(bào)系答辯委員會(huì)。

（三）答辯程序及要求

1、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)經(jīng)形式審查通過后，由系答辯委員會(huì)公布參加答辯學(xué)生的名單、答辯時(shí)間和地點(diǎn)，并將答辯安排上報(bào)教務(wù)處；

2、參加答辯的學(xué)生必須持本人身份證或?qū)W生證，提前到達(dá)指定地點(diǎn)。答辯時(shí)，學(xué)生應(yīng)首先就畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題目的和意義、內(nèi)容概述、主要研究方法、實(shí)施方案、取得成果及主要參考文獻(xiàn)等方面向答辯老師作10—20分鐘左右的簡(jiǎn)要陳述；

3、學(xué)生在簡(jiǎn)述自己畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)后，答辯小組成員隨即進(jìn)行提問，每提出一個(gè)問題學(xué)生應(yīng)及時(shí)回答；

4、答辯小組成員對(duì)每位學(xué)生的提問一般不得少于5個(gè)(提問不要集中在一個(gè)答辯小組成員)。提問內(nèi)容應(yīng)較好的結(jié)合課題，要有一定的深度和廣度。一般應(yīng)包括：與課題有關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)計(jì)(論文)過程中帶普遍性的難點(diǎn)問題、綜合性基礎(chǔ)知識(shí)、非課題內(nèi)容但課題涉及的專業(yè)知識(shí)、根據(jù)需要提出考核學(xué)生在某方面能力的即興問題等方面的內(nèi)容。

5、工作人員詳實(shí)地作好答辯記錄，答辯小組根據(jù)學(xué)生的答辯情況評(píng)定答辯成績(jī)，填寫答辯評(píng)語。

第九條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定及要求

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的評(píng)定是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是。

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的評(píng)定必須經(jīng)過“批閱”“評(píng)閱”“答辯”三個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生最后成績(jī)由以上三部分構(gòu)成。三部分構(gòu)成比例為：指導(dǎo)教師批閱成績(jī)占40%，評(píng)閱教師評(píng)閱成績(jī)占20%，答辯成績(jī)占40%。其中答辯成績(jī)必須及格，否則該生的最后成績(jī)?cè)u(píng)定為不及格。

（三）學(xué)生最后成績(jī)應(yīng)按三部分比例計(jì)算，按分?jǐn)?shù)折算成“五級(jí)記分制”記入成績(jī)檔案。優(yōu)秀：90≤Ⅹ＜100；良好：80≤Ⅹ＜90；中等：70≤Ⅹ＜80；及格60≤Ⅹ＜70；不及格：Ⅹ＜60。

（四）凡評(píng)為優(yōu)秀或不及格的設(shè)計(jì)（論文），系答辯委員會(huì)要認(rèn)真審議。每個(gè)班成績(jī)?cè)u(píng)定為優(yōu)秀的學(xué)生比例一般應(yīng)控制在20%以內(nèi)。第十條 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)和資料管理

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作結(jié)束后，各系認(rèn)真做好工作總結(jié)，肯定成績(jī)，找出差距，提出改進(jìn)措施，并將選題分析、質(zhì)量分析、管理工作自評(píng)及全面工作總結(jié)等有關(guān)材料報(bào)送教務(wù)處。

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料管理

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)材料（包括封面、任務(wù)書、外文原文及譯稿、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、設(shè)計(jì)或論文正文、指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄、答辯記錄、修改稿）應(yīng)裝入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋，各系妥善保管。保管時(shí)間為4年。

第十一條 本條例自公布之日起執(zhí)行，學(xué)院以前公布的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例與本條例不相符的，一律以本條例為準(zhǔn)。

第五篇：本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)實(shí)施細(xì)則

河南工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施細(xì)則

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是整個(gè)教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的、綜合性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的深化、補(bǔ)充和檢驗(yàn)。本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的組織運(yùn)行管理工作是提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)質(zhì)量的基本保證，為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理，根據(jù)“河南工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)定（校教【2006】17號(hào)）”，結(jié)合電氣工程學(xué)院的具體情況，特制定本實(shí)施細(xì)則。

一、組織管理

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1.實(shí)行校、院、系三級(jí)管理模式，學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)的副院長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)；各專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，由系主任或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人組織指導(dǎo)教師擬定選題及進(jìn)行其它各項(xiàng)組織管理工作。

2.指導(dǎo)教師根據(jù)有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全部指導(dǎo)工作。

（二）過程管理

建立完善的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）監(jiān)督系統(tǒng)，采取自查、互查和抽查等方式進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)把選題審查關(guān)、指導(dǎo)教師資格審查關(guān)、中期檢查關(guān)、答辯關(guān)和成績(jī)?cè)u(píng)定關(guān)。

1.前期檢查。各專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作啟動(dòng)后，檢查工作的落實(shí)與動(dòng)員情況，并對(duì)選題審題表、任務(wù)書、開題報(bào)告等前期工作進(jìn)行抽查，保證要嚴(yán)格執(zhí)行選題、審題等程序。

2.中期檢查。各專業(yè)重點(diǎn)檢查學(xué)生的工作情況和教師的指導(dǎo)情況，檢查各項(xiàng)材料是否完備、規(guī)范，確保課題工作進(jìn)度與任務(wù)書相符。

3.后期檢查。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各專業(yè)畢業(yè)答辯前的準(zhǔn)備情況、答辯資格審查情況以及答辯日程安排，隨機(jī)聽取畢業(yè)答辯。

二、選題

（一）選題要求 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，有利于檢查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。提倡選題來自于研究項(xiàng)目，真題真做，切忌脫離實(shí)際。

2.題目類型要多樣化，原則上一人一題，同一設(shè)計(jì)類題目應(yīng)不多于4名學(xué)生選做，但每一學(xué)生必須有自己獨(dú)立完成的任務(wù)或側(cè)重點(diǎn)；各專業(yè)近三年選題重復(fù)率要小于25%。

（二）選題申報(bào)與審核

1.由教師填寫“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、審題表”以及“電氣工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題情況統(tǒng)計(jì)表”，并將材料（電子稿）交給各專業(yè)負(fù)責(zé)人（或系主任），由各專業(yè)負(fù)責(zé)人（或系主任）匯總并組織審核后，交到教學(xué)辦公室。

2.教學(xué)辦公室將各專業(yè)的材料進(jìn)行整理，之后提交學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)進(jìn)行審核，審核通過的課題方能作為本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題。若題目數(shù)量小于學(xué)生數(shù)量，可進(jìn)行第二次選題申報(bào)與審核，程序同上。

3.由各專業(yè)負(fù)責(zé)人（或系主任）組織召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，介紹課題總體情況，組織學(xué)生報(bào)志愿，確定課題分配名單，經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審核后向?qū)W生和教師公布。

4.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目、學(xué)生和指導(dǎo)教師一旦確定，原則上不能任意變動(dòng)。如確實(shí)需要更換題目或指導(dǎo)教師時(shí)，必須向?qū)W院提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可改動(dòng)。

5.非本校(院)教師的選題要填寫外來選題申請(qǐng)表（見附件3），報(bào)學(xué)生所在專業(yè)負(fù)責(zé)人處，同意后報(bào)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審批。一經(jīng)批準(zhǔn)，也應(yīng)明確一名院內(nèi)指導(dǎo)教師，該指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)該學(xué)生的聯(lián)絡(luò)、設(shè)計(jì)質(zhì)量把關(guān)和材料整理等工作。

三、教師指導(dǎo)

1.指導(dǎo)教師，應(yīng)由中級(jí)以上職稱的相應(yīng)學(xué)科的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任，助教不能單獨(dú)承擔(dān)指導(dǎo)任務(wù)。專職教師每人一般指導(dǎo)3～6名學(xué)生為宜，最多不超過8名；兼職教師指導(dǎo)人數(shù)還應(yīng)酌減。

2.指導(dǎo)教師要認(rèn)真做好選題準(zhǔn)備，完成任務(wù)書等材料。

3.指導(dǎo)教師要保證有足夠的時(shí)間與學(xué)生見面，一般每周不少于2～3次，指導(dǎo)學(xué)生整理資料、擬定設(shè)計(jì)方案、編制技術(shù)文件，檢查督促設(shè)計(jì)進(jìn)度，及時(shí)輔導(dǎo)和答疑。

4.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真審核全部設(shè)計(jì)（論文）資料，寫出評(píng)價(jià)性意見，給出初評(píng)成績(jī)，審核學(xué)生答辯資格。

四、對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的要求

（一）對(duì)學(xué)生的基本要求

學(xué)生必須根據(jù)任務(wù)書的要求，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，不得弄虛作假或抄襲他人成果。畢業(yè)設(shè)計(jì)期間要嚴(yán)格執(zhí)行“河南工業(yè)大學(xué)本專科生學(xué)籍管理規(guī)定”，學(xué)生請(qǐng)假，3天內(nèi)（含3天）需經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，1周內(nèi)（含1周）由各專業(yè)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，1周以上必須經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，無故離崗者按曠課處理。學(xué)生必須參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，包括：

1.做開題報(bào)告或文獻(xiàn)綜述；

2.接受中期檢查，撰寫中期匯報(bào)材料或做口頭匯報(bào)； 3.完成課題任務(wù)并有相應(yīng)的成果； 4.撰寫論文或設(shè)計(jì)說明書，并參加答辯。

（二）對(duì)成果的基本要求

1.畢業(yè)論文成果主要包括：開題報(bào)告（也可以根據(jù)專業(yè)要求撰寫文獻(xiàn)綜述）、外文翻譯、論文等。開題報(bào)告應(yīng)按表格的內(nèi)容要求填寫，論文一般不能少于1萬字，并應(yīng)附有400字左右中、英文摘要，翻譯與課題有關(guān)的外文文獻(xiàn)稿一篇，譯文字?jǐn)?shù)在3000漢字以上。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)成果主要包括：調(diào)研（開題）報(bào)告、設(shè)計(jì)說明書、圖紙或?qū)嶒?yàn)報(bào)告、設(shè)計(jì)實(shí)物等。開題報(bào)告與外文翻譯的要求同畢業(yè)論文成果的要求，設(shè)計(jì)說明書不能少于5000字（不含計(jì)算公式和圖表），圖紙或?qū)嶒?yàn)報(bào)告要求可參照如下分類執(zhí)行：

計(jì)算機(jī)控制類題目：

硬件電路圖、軟件流程圖、元器件明細(xì)表、PCB圖、系統(tǒng)軟件。工程設(shè)計(jì)類題目：

系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、單元電路圖、元器件明細(xì)表、元器件分布圖及接線圖。軟件設(shè)計(jì)類題目：

設(shè)計(jì)方案論證，程序流程圖，軟件使用說明，軟件包（刻光盤）等。仿真類題目：

仿真模型建立與實(shí)現(xiàn)、仿真參數(shù)設(shè)置、仿真程序設(shè)計(jì)、仿真數(shù)據(jù)或曲線、數(shù)據(jù)分析及結(jié)論等。實(shí)驗(yàn)類題目：

實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)或論證，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表、圖或?qū)嶒?yàn)曲線，數(shù)據(jù)分析及結(jié)論等。

五、答辯

（一）答辯的組織

1.答辯工作由各專業(yè)答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。答辯委員會(huì)由五人以上組成，其中有高級(jí)職稱的不少于三人。答辯委員會(huì)的職責(zé)是：審查學(xué)生答辯資格；制定答辯工作計(jì)劃，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)研究制定評(píng)分細(xì)則；組織和領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)議、答辯和評(píng)分工作。

2.由各專業(yè)答辯委員會(huì)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的方向，組成若干答辯小組。每一答辯小組至少由三至五人組成，并指定其中一名有經(jīng)驗(yàn)教師擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施答辯工作。答辯小組的職責(zé)是：安排答辯程序，主持答辯過程，評(píng)定答辯成績(jī)，寫出評(píng)語；并結(jié)合指導(dǎo)教師評(píng)分、評(píng)閱教師評(píng)分，初步評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）綜合成績(jī)，最終成績(jī)由學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)定。

3.從各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題中選出優(yōu)秀選題參加公開答辯，為即將開始的小組答辯做示范，參加公開答辯的選題應(yīng)具有專業(yè)代表性，由指導(dǎo)教師推薦（評(píng)閱教師評(píng)分在90分以上），經(jīng)各專業(yè)答辯委員會(huì)審核確定；公開答辯人員的答辯成績(jī)由院學(xué)術(shù)委員會(huì)直接評(píng)定，不再參加小組答辯。

（二）答辯的程序

1.每一位學(xué)生在答辯前須將論文等材料交評(píng)閱教師進(jìn)行評(píng)閱，由評(píng)閱教師給出書面評(píng)閱意見和評(píng)分。

2.答辯過程由自述和回答問題組成，首先由學(xué)生本人簡(jiǎn)述有關(guān)設(shè)計(jì)（論文）主要思想、依據(jù)和結(jié)論，分析設(shè)計(jì)（論文）的優(yōu)缺點(diǎn)，時(shí)間約為10分鐘；然后由答辯委員就畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容及有關(guān)的問題進(jìn)行提問，時(shí)間約為10分鐘；每個(gè)學(xué)生的答辯時(shí)間一般控制在30分鐘以內(nèi)，但不得少于20分鐘。凡無故不按時(shí)到場(chǎng)答辯者，以曠考論處，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)以不及格論。

3.答辯小組要對(duì)答辯中提出的問題和學(xué)生回答的情況做簡(jiǎn)要記錄，并將初步評(píng)定的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總成績(jī)報(bào)答辯委員會(huì)核準(zhǔn)。

4.對(duì)答辯未獲通過的學(xué)生需要進(jìn)行第二次答辯。學(xué)生按答辯小組整改意見整改后向院答辯委員會(huì)提出申請(qǐng)，由學(xué)院審核后安排第二次答辯。

六、成績(jī)?cè)u(píng)定

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)要依據(jù)學(xué)生工作表現(xiàn)和選題任務(wù)完成情況，客觀公正、實(shí)事求是地評(píng)定，杜絕“人情分”現(xiàn)象。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)由指導(dǎo)教師評(píng)分、評(píng)閱教師評(píng)分和答辯小組評(píng)分三方進(jìn)行綜合評(píng)定，其中指導(dǎo)教師評(píng)分占50%，評(píng)閱教師評(píng)分占20%和答辯小組評(píng)分占30%，但畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯不及格的應(yīng)按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)不及格處理。

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)按優(yōu)秀（90—100分）、良好(80--89分)、中(70--79分)、及格(60--69分)、不及格（60分以下）五級(jí)評(píng)定，其中優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi)，不及格控制在10%以內(nèi)。

4.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)，必須在答辯工作全部結(jié)束報(bào)學(xué)院審定后，統(tǒng)一向?qū)W生公布，事先任何人都不得向?qū)W生透露。

5.各專業(yè)答辯委員會(huì)在成績(jī)?cè)u(píng)定過程中，要將排序在后5％的學(xué)生進(jìn)行末位抽查，并將末位抽查學(xué)生名單及抽查結(jié)果上報(bào)學(xué)院。

6.根據(jù)“河南工業(yè)大學(xué)本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選辦法（校教【2006】20號(hào)）”的規(guī)定，各專業(yè)答辯委員會(huì)在成績(jī)?cè)u(píng)定完成后，推選本專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），數(shù)量不超過本專業(yè)學(xué)生人數(shù)的3%，經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審后，上報(bào)學(xué)院。

七、材料歸檔與總結(jié)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯結(jié)束后，各專業(yè)要組織教師認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總結(jié)工作，在學(xué)期結(jié)束前將書面總結(jié)交學(xué)院。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）由各專業(yè)答辯委員會(huì)秘書整理，材料齊全并履行手續(xù)后提交院檔案室統(tǒng)一保存。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）歸檔材料有：

1.調(diào)研（開題）報(bào)告1份； 2.外文翻譯（3000漢字）一份；

3.論文或設(shè)計(jì)說明書1份（含圖紙或?qū)嶒?yàn)報(bào)告、設(shè)計(jì)實(shí)物、軟件光盤等）； 4.選題、審題表1份； 5.任務(wù)書1份； 6.成績(jī)?cè)u(píng)定表1份； 7.中期檢查表1份。

八、抄襲及處理

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲或由他人代做。學(xué)生設(shè)計(jì)（論文）出現(xiàn)以下情況之一者視為抄襲：論文有30%篇幅內(nèi)容與他人論文內(nèi)容雷同；大段引用他人論文內(nèi)容而未標(biāo)明引用出處或參考文獻(xiàn)；主要論點(diǎn)、論據(jù)雷同等。

2.以上抄襲或他人代做行為答辯前查出，由指導(dǎo)教師批評(píng)教育使其改正并重做；在答辯時(shí)發(fā)現(xiàn)，即按作弊論處（按學(xué)校有關(guān)考試作弊規(guī)定給予相應(yīng)紀(jì)律處分），畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)記零分，取消答辯資格，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)過修改于一年后可申請(qǐng)參加第二次答辯。

九、其他

本實(shí)施細(xì)則于2012屆畢業(yè)生開始試行，解釋權(quán)歸學(xué)院。

電氣工程學(xué)院 2011年10月10日

附件：

附件1.電氣工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)流程表 附件2.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、審題表 附件3.外來課題申請(qǐng)表

附件4.電氣工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題情況統(tǒng)計(jì)表 附件5.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 附件6.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）外文資料翻譯 附件7.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告 附件8.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表 附件9.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定表 附件10.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）末位審查表