第一篇：庫車縣第十三小學(xué)教研室各種工作職責(zé)

庫車縣第十三小學(xué)教研室工作職責(zé)

一、嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，研究教與學(xué)兩方面的問題，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、在校委會、校長和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定和實施學(xué)校教研工作計劃；組織落實教研課題和課題研究方案，并對專題研究項目進行指導(dǎo)和督促檢查。

三、會同教導(dǎo)處、年級組對教師的教學(xué)業(yè)務(wù)進行考核，并健全教師業(yè)務(wù)檔案。

四、逐步建立健全各學(xué)科課題研究方向，為教師改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量提供有力依據(jù)。

五、負(fù)責(zé)公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課及各種教學(xué)比賽活動的組織和對外教研活動的接洽工作，為不斷提高教師的教學(xué)水平和運用先進教學(xué)手段的能力提供平臺。

六、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)教師的教研和學(xué)科競賽活動，按有關(guān)規(guī)定及時做好教研成果獎的統(tǒng)計和發(fā)放工作。

七、積極開展教學(xué)研究的宣傳報道工作；做好教研室的學(xué)期和學(xué)年總結(jié)工作；做好教研檔案的建立、健全與管理工作。

庫車縣第十三小學(xué)教研室主任崗位職責(zé)

一、在校委會、校長和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，主持教研室日常工作，貫徹落實上級教研主管部門的工作要求，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的整體規(guī)劃，負(fù)責(zé)制訂學(xué)校科研室工作計劃，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，做好學(xué)期工作總結(jié)。

二、對教研課題進行全過程管理，包括課題的申報、篩選、論證、規(guī)劃、檢查、評獎、推廣等，并及時做好科研檔案。

三、加強對學(xué)校已立項的上課題的指導(dǎo)、管理，以確保課題研究按時完成。

四、獨立或與他人合作開發(fā)課題研究，并積極參與上級教育主管部門安排的大型課題的研究工作。

五、每學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論，并向教師提供科研方面的資料，使教師能充實更新知識結(jié)構(gòu)，提高研究水平和工作效能。

六、每學(xué)期由本人或邀請有關(guān)人員為教師作科研方面的專題講座一次。

七、積極向上級教育主管部門部提供學(xué)校科研快訊，撰寫有質(zhì)量科研論文或案例。

八、制訂科研室專項經(jīng)費的預(yù)算，科學(xué)合理的使用好上撥，科研專項經(jīng)費。

九、主動關(guān)心科室人員的思想、生活、工作與學(xué)習(xí)，調(diào)動他們的工作積極性。

十、組織發(fā)動和積極鼓勵教師，參與各類教科研成果的評獎活動，并給予一定的指導(dǎo)。

庫車縣第十三小學(xué)教研組長工作職責(zé)

一、教研組長全面負(fù)責(zé)本組工作，組織教師學(xué)習(xí)教育方針政策和教育科學(xué)理論，學(xué)習(xí)并貫徹學(xué)校辦學(xué)理念。發(fā)揮榜樣、示范作用，在教研組內(nèi)營造和諧教研氛圍。結(jié)合學(xué)科特點，探索校本研究性課程和校本教材的開發(fā)。積極探索本組校本培訓(xùn)模式，探索并總結(jié)新形勢下本學(xué)科教學(xué)方法。有計劃開展教學(xué)研究活動，指導(dǎo)教學(xué)，提高教師業(yè)務(wù)水平。

二、深入備課組，督促備課組開展各種教學(xué)研討活動，探索“減負(fù)增效”具體措施。督促教師及時制定、落實個人發(fā)展規(guī)劃。

三、學(xué)期開始聽取本組教師意見制定教研組工作計劃，并及時上報教導(dǎo)處。期末及時總結(jié)計劃落實情況，通報本組教師，并上報教導(dǎo)處。

四、定期召開教研組會議，及時傳達(dá)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作計劃和任務(wù)，學(xué)習(xí)課程改革理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)，探討本學(xué)科教學(xué)方法，達(dá)成提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見。

五、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排及時布置科研任務(wù)，定期收集教師研究成果。

庫車縣第十小學(xué)教研副主任工作職責(zé)

一、教研副主任要本著大膽、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，積極主動地配合教研主任，擔(dān)負(fù)起教研室的主要日常工作。

二、教研副主任要協(xié)助教研主任做好本科室的思想政治工作，帶領(lǐng)科室成員全面貫徹黨的教育方針、組織開展教育教學(xué)工作，共同開創(chuàng)教研工作新局面。

三、結(jié)合本校實際情況，開學(xué)初，配合教研主任制定切實可行的教研工作計劃；期末做好本組工作總結(jié)、資料整理工作并存檔。

四、配合教研主任貫徹落實教研組會議精神，帶領(lǐng)全體教師研究、討論、實施教學(xué)研究活動，互相交流教學(xué)經(jīng)驗，形成濃厚的教研活動氣氛。

五、按照學(xué)科分工，掌握本學(xué)科教師教育教學(xué)情況，帶領(lǐng)本學(xué)科有經(jīng)驗的老教師幫助、提高青年教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

六、關(guān)心教師的思想工作，業(yè)務(wù)進修，學(xué)習(xí)和生活，并協(xié)助教研主任督促指導(dǎo)教育教學(xué)常規(guī)管理工作。

七、根據(jù)教研計劃安排，主動承擔(dān)、申報教研公開課、特色教學(xué)展示、教研成果經(jīng)驗匯報等活動，提供交流、互動、共享的平臺。

八、協(xié)助教研主任對教師工作進行有重點的檢查和考核，并做好記錄，及時將檢查情況匯報、存檔。

庫車縣第十三小學(xué)教研員工作職責(zé)

一、根據(jù)教研室安排，組織、協(xié)調(diào)本學(xué)科的老師積極參加教研活動。

二、根據(jù)教研室安排，組織、協(xié)調(diào)本學(xué)科老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，探討教學(xué)規(guī)律。向本學(xué)科教師宣傳、介紹新的教育理論、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評價和教改信息等。

三、根據(jù)教研室安排，組織、指導(dǎo)本學(xué)科教師深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，更新教育教學(xué)觀念，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效益。

四、根據(jù)教研室安排，深入教學(xué)一線聽課調(diào)研，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，提出教學(xué)建議。發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教育教學(xué)經(jīng)驗和成果；

五、根據(jù)教研室安排，負(fù)責(zé)本學(xué)科科研課題的論證立項及實施過程中的檢查指導(dǎo)工作；組織教改實驗。

六、根據(jù)教研室安排，負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)成果的鑒定、評審、推薦工作。

七、根據(jù)教研室安排，參加對本學(xué)科教師的教學(xué)工作、業(yè)務(wù)能力的考核、鑒定工作。

八、根據(jù)安排，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第二篇：小學(xué)教研室工作職責(zé)

小學(xué)教研室工作職責(zé)

1、以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，以促進全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以為學(xué)校服務(wù)、教師服務(wù)等基層服務(wù)為已責(zé)，積極開展小學(xué)教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作。

2、組織教師學(xué)習(xí)新課程改革理論，開展教師讀書活動，樹立新的教學(xué)理念，豐富教學(xué)技能，把握課程教材，創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動，深化教學(xué)改革。

3、指導(dǎo)、檢查、督促各小學(xué)落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》、執(zhí)行省頒課程計劃，正確使用教材，提出執(zhí)行課程方案和教學(xué)用書的選擇與使用意見，創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)過程，促進學(xué)生生動、活潑、主動、和諧地發(fā)展，奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

4、加強教學(xué)管理，制定教學(xué)常規(guī)制度，有計劃地組織教學(xué)調(diào)研活動，督促檢查學(xué)校貫徹落實，促進教學(xué)常規(guī)管理的制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。

5、指導(dǎo)學(xué)校校本培訓(xùn)和校本教研工作，定期組織開展鎮(zhèn)級、學(xué)校級教研活動；參與、指導(dǎo)學(xué)校課題研究工作，加強課題的過程管理，總結(jié)推廣教學(xué)改革經(jīng)驗。

6、做好各小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，組織教學(xué)質(zhì)量督查、測試、總結(jié)評估工作，加強試卷命題、考試管理、成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析工作。積極探索、建立小學(xué)生多元評價體系，促進學(xué)生評價改革。

7、按上級要求組織開展教師教學(xué)技能競賽、論文評選及學(xué)生競賽活動。

8、完成縣局、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第三篇：教研室工作職責(zé)

教研室工作職責(zé)

1． 嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，研究教與學(xué)兩方面的問題，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

2．在校長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定和實施學(xué)校教研工作計劃；組織落實教研課題和課題研究方案，并對專題研究項目進行指導(dǎo)和督促檢查。3．會同教導(dǎo)處、年級組對教師的教學(xué)業(yè)務(wù)進行考核，并健全教師業(yè)務(wù)檔案。

4．逐步建立健全各學(xué)科試題庫，并負(fù)責(zé)分析學(xué)期考試、高考等情況，為教師改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量提供有力依據(jù)。

5．負(fù)責(zé)公開課、研究課、優(yōu)質(zhì)課、示范課及各種賽教活動，不斷提高教師的教學(xué)藝術(shù)和運用先進教學(xué)手段的能力。

6．負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)師生員工的教研和學(xué)科競賽活動，按有關(guān)規(guī)定及時做好教研成果獎的統(tǒng)計和發(fā)放工作。

7．積極開展教學(xué)研究的宣傳報道工作；做好教研室的學(xué)期和學(xué)年總結(jié)工作；做好教研檔案的建立、健全與管理工作。

教研室主任崗位職責(zé)

一、在校長、分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，主持科研室日常工作，貫徹落實上級教研主管部門的工作要求，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的整體規(guī)劃，負(fù)責(zé)制訂學(xué)校科研室工作計劃，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，做好學(xué)期工作總結(jié)。

三、對教研課題進行全過程管理，包括課題的申報、篩選、論證、規(guī)劃、檢查、評獎、推廣等，并及時做好科研檔案。

四、加強對學(xué)校已立項的縣級以上課題的指導(dǎo)、管理，以確保課題研究按時完成。

五、獨立或與他人合作開發(fā)課題研究，并積極參與縣級以上大型課題的研究工作。

六、每學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論，并向教師提供科研方面的資料，使教師能充實更新知識結(jié)構(gòu)，提高研究水平和工作效能。

七、每學(xué)期由本人或邀請有關(guān)人員為教師作科研方面的專題講座一次。

八、每學(xué)期要閱讀與自己研究課題有關(guān)的教育理論專著l一2本，學(xué)術(shù)論文或經(jīng)驗總結(jié)1 0篇左右。

九、每學(xué)期至少向縣科研部提供一條學(xué)校科研快訊，撰寫有質(zhì)量科研論文或案例1篇以上。

十、制訂科研室專項經(jīng)費的預(yù)算，科學(xué)合理使用好上撥科研專項經(jīng)費。

十一、主動關(guān)心科室人員的思想、生活、工作與學(xué)習(xí)，調(diào)動他們的工作積極性。

十二、組織發(fā)動和積極鼓勵教師參與各類教科研成果的評獎活動，并給予一定的指導(dǎo)。

學(xué)校教育科研的考核指標(biāo)、學(xué)校教科室主任考核指標(biāo)見表格下載附件

.教研組長工作職責(zé)

一、教研組長全面負(fù)責(zé)本組工作，組織教師學(xué)習(xí)市、區(qū)教育方針政策和教育科學(xué)理論，學(xué)習(xí)并貫徹學(xué)校辦學(xué)理念。發(fā)揮榜樣、示范作用，在教研組內(nèi)營造和諧教研氛圍。結(jié)合學(xué)科特點，探索校本研究性課程和校本教材的開發(fā)。積極探索本組校本培訓(xùn)模式，探索并總結(jié)新形勢下本學(xué)科教學(xué)方法。有計劃開展教學(xué)研究活動，指導(dǎo)教學(xué)，提高教師業(yè)務(wù)水平。

二、根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定（修訂）教研組三年規(guī)劃，并及時落實。征求教導(dǎo)處和教師意見任命備課組長。深入備課組，督促備課組開展各種教學(xué)研討活動，探索“減負(fù)增效”具體措施。督促教師及時制定、落實個人三年發(fā)展規(guī)劃。

三、學(xué)期開始聽取本組教師意見制定教研組工作計劃，并及時上報教導(dǎo)處。期末及時總結(jié)計劃落實情況，通報本組教師，并上報教導(dǎo)處。

四、每兩周召集一次教研組會議，及時傳達(dá)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作計劃和任務(wù)，學(xué)習(xí)課程改革理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)，探討本學(xué)科教學(xué)方法，達(dá)成提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見。每學(xué)期至少舉行兩次有主題的教研組活動。及時記錄會議內(nèi)容，統(tǒng)計缺席情況。

五、每學(xué)期聽課不少于16節(jié)，原則上聽滿本組所有教師的課，及時記錄案例和意見，并與教師溝通。及時布置科研任務(wù)，定期收集教師研究成果。

六、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實際情況，確定本學(xué)科各備課組考試的命題原則和要求，審核各備課組月考以上命題。督促教師規(guī)范閱卷、采分。督促各備課組探索多元評價模式。

配合教導(dǎo)處做好教師常規(guī)月度考核工作，做好教師常規(guī)期末考核

工作

教研組長工作職責(zé)

1、教研組長要本著大膽、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，積極主動地?fù)?dān)負(fù)起教研組的主要領(lǐng)導(dǎo)工作。教研組長是教學(xué)研究的引領(lǐng)著、教研活動的組織者、教育質(zhì)量的 把關(guān)者。

2、協(xié)助業(yè)務(wù)助理工作，全面貫徹黨的教育方針、組織開展全組教育教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全組教師共同開創(chuàng)教研工作新局面。

3、結(jié)合本教研組實際情況，開學(xué)初制定切實可行的教研組工作計劃，交業(yè)務(wù)組審批通過；期末做好本組工作總結(jié)、資料整理工作，寫好《教研組工作手冊》，交業(yè)務(wù)組存檔。

4、貫徹落實教研組長會議精神，帶領(lǐng)全組教師研究、討論、實施本組的教學(xué)研究活動，互相交流教學(xué)經(jīng)驗，形成濃厚的教研活動氣氛。

5、積極開展教學(xué)研究，教改探索和實踐，定期向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報組內(nèi)教學(xué)教研及教師情況，并將有關(guān)方面對教學(xué)教研的反映，要求及時傳遞給教師，起到承上啟下的作用。

6、一學(xué)期內(nèi)，聽課20節(jié)(包括公開課和隨堂聽課)，及時指導(dǎo)交換意見。掌握本組教師教育教學(xué)情況，帶領(lǐng)本組有經(jīng)驗的老教師幫助、提高青年教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

7、關(guān)心本組教師的思想工作，業(yè)務(wù)進修，學(xué)習(xí)和生活，并協(xié)助園主任督促指導(dǎo)教育教學(xué)常規(guī)管理工作。

8、每學(xué)期主動承擔(dān)、申報1——2次教研公開、特色教學(xué)展示、教研成果經(jīng)驗匯報等活動，提供交流、互動、共享的平臺。

9、組織安排本組示范課，研討課，做好評課、反思工作；并搜集、積累、保存好各種教學(xué)資料。

10、每月及期末對教師工作進行有重點的檢查和考核，并做好記錄，及時將檢查情況匯報給業(yè)務(wù)組。

11、期末教研組根據(jù)〈〈教研組評價表〉〉、〈〈教研組長考核條例〉〉的自評和他評情況進行等第考核，并給予一定的獎勵。

七、。

第四篇：教研室工作職責(zé)

教研室工作職責(zé)

一、教學(xué)工作

1、教研室應(yīng)根據(jù)學(xué)院對教學(xué)計劃的指導(dǎo)性意見，認(rèn)真討論修訂相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計劃，提出建議，并在學(xué)院審定批準(zhǔn)后精心組織實施。

2、根據(jù)教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)時數(shù)和上級有關(guān)規(guī)定、要求，組織教師制定教學(xué)實施方案，并監(jiān)督執(zhí)行。

3、負(fù)責(zé)本教研室所屬課程的教材選用，組織教師編寫教材、講義和教學(xué)參考資料。

4、加強教學(xué)文件和教學(xué)資料的建設(shè)和管理，根據(jù)上級有關(guān)要求和規(guī)定，組織編寫實驗、實訓(xùn)、課程設(shè)計指導(dǎo)書；實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）大綱、計劃書、任務(wù)書、實習(xí)和論文教學(xué)安排、答辯安排等教學(xué)文件，以及教學(xué)輔助資料的制作，分批建立試題資料庫。

5、定期組織檢查教學(xué)環(huán)節(jié)執(zhí)行情況，包括備課、講授、實驗課、教學(xué)進度、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)等。

6、按照學(xué)院制定的課程建設(shè)規(guī)劃和課程建設(shè)評估指標(biāo)體系，加強課程的規(guī)范化建設(shè)，首先要重點抓好核心專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)主干課程的建設(shè)。

7、結(jié)合日常教學(xué)與教學(xué)改革工作實際，組織教師開展經(jīng)常性的集體備課、教學(xué)講評、考試分析等教研活動，組織觀摩教學(xué)，提倡相互聽課，交流教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、集體教研活動每學(xué)期進行不少于4次，活動總時間不少于8小時。

二、教學(xué)研究與科學(xué)研究

1、根據(jù)學(xué)院、系（部）科研規(guī)劃，結(jié)合本教研室特點，選擇科研課題，經(jīng)學(xué)院、系（部）審批立項后，制定本室科研工作計劃，組織實施，檢查進度，驗收成果。

2、適時組織、積極參與校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動，加強集體研究和交流；經(jīng)常性的開展學(xué)術(shù)研討；及時總結(jié)教學(xué)、教改等方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)，組織和鼓勵教師撰寫有關(guān)總結(jié)材料和論文；不斷提高教研室整體教學(xué)、教研水平。

3、有計劃、有組織地通過科研、技術(shù)服務(wù)等工作，鍛煉、提高師生的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)能力，并培養(yǎng)、建設(shè)合理的學(xué)術(shù)梯隊。

三、聽課制度：教研室主任應(yīng)定期深入課堂聽課，并組織教師互相聽課交流。

四、初任授課教師跟蹤指導(dǎo)制度：對于初任授課教師，安排老教師審閱備課講稿，并組織有關(guān)教師聽課，在部分章節(jié)講課中，應(yīng)安排老教師隨堂聽課并予指導(dǎo)。

五、檢查考核制度：除平時日常檢查外，每學(xué)期期中進行一次全面教學(xué)檢查。每學(xué)期結(jié)束時，對各課程教學(xué)情況進行一次全面考核，并表彰教學(xué)質(zhì)量好或科研工作有成績者。

六、工作計劃和總結(jié)匯報制度：每學(xué)期開學(xué)第三周內(nèi)提出本室的學(xué)期工作計劃；每學(xué)期結(jié)束時，應(yīng)做出本學(xué)期工作總結(jié)，并向系主任做出書面匯報；平時應(yīng)定期向系主任匯報工作。

七、積極參與、認(rèn)真完成上級安排的其它工作。

第五篇：教研室工作職責(zé)

教研室工作職責(zé)

一、組織本教研室教師的政治學(xué)習(xí)，做好教師的思想政治工作，調(diào)動一切積極因素，努力完成各項教學(xué)任務(wù)。

二、根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校教學(xué)改革的有關(guān)要求，負(fù)責(zé)制定本教研室的教學(xué)計劃，各課程的教學(xué)大綱，實習(xí)計劃。

三、按教學(xué)大綱要求，選定合適教材，討論教材的重點、難點以及刪增內(nèi)容。組織教師編寫教材、講義和教學(xué)參考資料。

四、深入教學(xué)實際，了解教學(xué)、實習(xí)情況，加強任課教師的考勤制度，定期組織任課教師分析教學(xué)情況，研究改進措施，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

五、加強對教師的業(yè)務(wù)考核，經(jīng)常深入課堂掌握教學(xué)進程和教師講課情況，聽取學(xué)生對教學(xué)的反映和意見。

六、組織教研室學(xué)習(xí)教學(xué)理論，制訂教研活動計劃，積極開展學(xué)校交流和教學(xué)研究活動，組織教師相互聽課等教學(xué)活動。

七、負(fù)責(zé)教研室教師的工作安排和工作量的檢查核定工作，做好教師綜合測評工作。

八、配合教務(wù)處組織教學(xué)工作檢查和教學(xué)質(zhì)量評估。

九、配合臨床醫(yī)學(xué)院制定教師業(yè)務(wù)進修計劃，檢查教師在職業(yè)業(yè)務(wù)進修情況，關(guān)心和培養(yǎng)教師特別是青年教師，不斷提高教研室教師隊伍的整體素質(zhì)。并根據(jù)教學(xué)需要和教師表現(xiàn)，提出任課教師的授課安排。

十、負(fù)責(zé)教授科課程的考試，考查工作，組織好出卷，評卷及質(zhì)量分析等工作。

教研室主任工作職責(zé)

1．在臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研室的教學(xué)，科研管理工作。組織貫徹執(zhí)行上級有關(guān)教學(xué)、科研方面的方針政策、規(guī)定，對完成本教研室教學(xué)科研任務(wù)負(fù)全面責(zé)任。

2．組織制訂本專業(yè)教學(xué)計劃、大綱、實施辦法，交臨床醫(yī)學(xué)院討論通過，報請學(xué)校有關(guān)部門批準(zhǔn)后組織實施。

3．布置教學(xué)任務(wù)，審定開課教師名單，督促檢查開好新課及各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實情況，確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)任務(wù)的完成。

4．組織研究、改進教學(xué)和輔導(dǎo)工作，主持本教研室教學(xué)經(jīng)驗交流活動。負(fù)責(zé)審訂本專業(yè)教材。

5．參與對教學(xué)人員的使用、晉升、獎懲工作的討論。

6．貫徹上級和學(xué)校關(guān)于科研工作的各項政策。根據(jù)本專業(yè)情況制訂科研規(guī)劃，審訂科研課題。

7．完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教學(xué)管理制度

1．布置教學(xué)任務(wù)：按教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù)布置教學(xué)任務(wù)，審定開課教師名單，督促教研室新開課教師的試講工作。督促檢查教學(xué)各個環(huán)節(jié)落實和教師工作規(guī)范執(zhí)行情況，確保教學(xué)任務(wù)的完成。

2．組織研究教學(xué)輔導(dǎo)工作：主持本教研室教學(xué)法經(jīng)驗交流活動。3．組織、督促、檢查各類教材填寫工作任務(wù)的落實。4．做好教師工作量計算、統(tǒng)計和上報等工作。．教學(xué)檢查：定期對教學(xué)工作進行檢查，采取課堂聽課，隨堂實驗，了解課堂授課及實驗教學(xué)的情況，提出改進意見，保證教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教學(xué)水平。

6、制定教學(xué)組工作人員教學(xué)工作手冊。

例會制度

教研室例會是貫徹上級有關(guān)文件精神、研究制度和部署、總結(jié)、檢查教研室教學(xué)、科研和其他日常工作的集體會議．是調(diào)整教研室工作正常運行的重要會議．因此，制訂制度如下：

l．由教研室主任或分管教學(xué)工作的其他主任負(fù)責(zé)主持，定期召開。2．每次例會召開時，教學(xué)組教師都要按時參加．無特殊情況不得請假。3．內(nèi)容

①教研室主任或分管教學(xué)工作的其他主任及時向科室職工貫徹傳達(dá)上級主管部門的近期工作精神、內(nèi)容。

②教研室主任結(jié)合本室實際情況，提出階段性或長遠(yuǎn)性工作計劃草案，使大家討論執(zhí)行，同時對前段工作進行簡要總結(jié)與檢查。

③各位教師均可向例會提交一些有利于科室發(fā)展與建設(shè)及日常工作的一些合理化建議。

④教研室教學(xué)秘書負(fù)責(zé)記錄。

教學(xué)聽課制度

1．教研室主任必須堅持聽授課教師的課，每學(xué)期不得少于6學(xué)時，聽課中發(fā)現(xiàn)的問題．要隨時向主講教師反饋，及時予以糾正。

2．老教師必須對青年教師進行傳、幫、帶，帶動青年教師精選授課內(nèi)容，改進教學(xué)方法，提高授課質(zhì)量。

3．中青年教師要互相聽課，互相學(xué)習(xí)。

4．聽課時間可根據(jù)工作情況自行安排。每次聽課必須做好記錄。

5．期末結(jié)束時，教研室主任要檢查每位教師的聽課記錄，對教研室的聽課情況進行總結(jié)。

新教師授課試講制度

1．新畢業(yè)分配或新上課的所有教師，必須在教研室進行經(jīng)課前試講，經(jīng)試講合格后，方可正式講課。

2．所有擔(dān)任新課程的教師原則上也應(yīng)進行試講。

3．教師預(yù)講時要做到形式規(guī)范，內(nèi)容安排合理，表達(dá)準(zhǔn)確無誤。

4．教研室其他人員都應(yīng)參加試講活動，并對試講教師的教態(tài)、方法、內(nèi)容安 板書設(shè)計等情況進行全面評議，提出中肯的意見和建議。

5．教研室主任在聽取大家的意見或建議后，要對試講情況做出總結(jié)，并代表

室做出是否可上臺講課的最終意見。

集體備課制度

1．集體備課由教學(xué)組長負(fù)責(zé)組織教學(xué)成員參加，每學(xué)期集體備課不少于2次，由教研室主任根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做出相應(yīng)安排。

2．主講教師應(yīng)按照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真書寫教案，宣講時做到簡明扼要，重點突出，系統(tǒng)規(guī)范，條理分明，講解清楚。

3．參加集體備課的教師應(yīng)閱讀主講教師教案，并對教案及主講教師的宣講提出意見和建議，做出評價。

4．主講教師和其他教師均應(yīng)認(rèn)真對待集體備課活動，做到準(zhǔn)備充分，發(fā)言積極，以達(dá)到取長補短，共同提高的目的。

5、每次集體備課時，教師都要按時參加．無特殊情況不得請假。6 每次集體備課均有記錄

觀摩教學(xué)制度

1．觀摩教學(xué)是一種示范性的教學(xué)活動，其主要目的是為中青年教師提高授課水平提供直觀的學(xué)習(xí)機會。觀摩教學(xué)的主講教師是教學(xué)效果較好的老師。

2．教研室主任應(yīng)根據(jù)中青年教師所占比例及他們的素質(zhì)情況，每學(xué)期至少組織一次觀摩教學(xué)活動。

3．主講教師授課完畢，教研室主任要組織教師進行評議，肯定優(yōu)點，找出不足。中青年教師要結(jié)合自己的授課情況談體會、找差距、訂措施。

4．教研室所有教師必須參加觀摩教學(xué)活動，并認(rèn)真做好記錄。

監(jiān)考守則

1．在考試前要對學(xué)生進行必要的思想教育并認(rèn)真做好考場的監(jiān)督、檢查，既要嚴(yán)肅認(rèn)真地維護考場紀(jì)律，又要態(tài)度和藹熱情地關(guān)懷學(xué)生，保證考試工作的順利進行。

2．對試題內(nèi)容不作任何解釋，學(xué)生對試卷文字印刷不清之處提出詢問時，予以當(dāng)眾答復(fù)，但不得以任何借口暗示有關(guān)試題內(nèi)容。3．發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊時，將作弊情況如實詳細(xì)地記入“考場記錄”，隨該考場試卷一并交教務(wù)處。

4．要認(rèn)真執(zhí)行考場規(guī)則，不準(zhǔn)擅離職守。在考場內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)閱讀報紙；不準(zhǔn)談笑，不準(zhǔn)抄題、做題，不得將試卷帶出考場。

5．違反上述規(guī)定者，視其情節(jié)輕重，給予批評教育直至紀(jì)律處分。（具體細(xì)則詳見婦產(chǎn)科教研室考試規(guī)則）

教研室考場規(guī)則

一、1、嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)考試的各項規(guī)則。

2、每一考場必須設(shè)主考一人，監(jiān)考2～3人。

3、考生進入考場，除必須的文具（如筆、橡皮擦）之外不得攜帶任何其它物品（如書籍、筆記、稿紙書報等）入場。

4、考生在考試前一刻鐘內(nèi)在監(jiān)考人員指導(dǎo)下進入考場，對號入座。入座后，由主考教師宣布答卷開始時間。

5、考生必須帶學(xué)生證及相關(guān)證件方能進入考場參加考試。

6、理論考試時間一般為120分鐘，如全部試題均為多選題、考生遲到三十分鐘以上（含三十分鐘）者不得入場，開考三十分鐘后方準(zhǔn)交卷出場。

7、監(jiān)考教師不回答任何有關(guān)試題的詢問，如發(fā)現(xiàn)試題有誤或字不清，考生可舉手向老師報告。

二、1、嚴(yán)禁交頭接耳、竊視、傳遞、抄襲、交換試卷或代人答卷等舞弊行為，違者，此次考試 成績以零分計算，并根據(jù)情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。

2、考生應(yīng)按規(guī)定時間準(zhǔn)時交卷，不得拖延交卷時間或?qū)⒃嚲碓囶}攜出考場，違者，此次考試以零分計算。

3、監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)考生有嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，現(xiàn)象時，可提出口頭警告并予制止。

4、對無視警告，繼續(xù)違反考試紀(jì)律的學(xué)生，監(jiān)考老師應(yīng)停止其考試。

5、發(fā)現(xiàn)考生有違規(guī)、舞弊，證據(jù)確鑿，應(yīng)立即停止其考試，在收繳證物的同時，告之考生本人及令其立即退出考場，并在其試卷上記以違規(guī)、舞弊。

6、監(jiān)考老師應(yīng)對停止考試和違規(guī)、舞弊情況及時作監(jiān)考記錄，并在考試結(jié)束后立即將考場情況記錄單和相關(guān)材料上報教研室及有關(guān)上級單位。