第一篇：教研室工作職責(zé)

教研室工作職責(zé)與考核

教研室是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，直接開展所屬專業(yè)(學(xué)科)范圍內(nèi)的教學(xué)、教學(xué)改革與建設(shè)、科學(xué)研究等工作的基層教學(xué)組織。

一、教研室的主要工作職責(zé)

一、教學(xué)組織管理工作

1、教研室要做好課程建設(shè)工作，確定本專業(yè)的核心課程、主干課程，逐步建構(gòu)適合本院學(xué)生的教學(xué)體系（例如：探討出專業(yè)課程中理論與實(shí)踐課的比例建議，學(xué)生自學(xué)、選學(xué)部分的建議以及確定各類專業(yè)課主講教師的建議）。

2、教研室要組織教師按學(xué)校課程建設(shè)綱要的規(guī)定，對人才培養(yǎng)計(jì)劃提出專業(yè)意見和建議，探討相關(guān)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的知識(shí)構(gòu)架，以指導(dǎo)教學(xué)。

3、教研室要根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，安排和協(xié)調(diào)本教研室教師所承擔(dān)的教學(xué)課程與任務(wù)、授課班級、課次與時(shí)間等。同時(shí)，選派或推薦學(xué)術(shù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任某門課程建設(shè)的主講人（主要參考標(biāo)準(zhǔn)為：教師的學(xué)歷、專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)等基本情況，教師的個(gè)人意愿和適應(yīng)性，上一學(xué)期的教評總分、考評等級等）。

4、教研室要抓好教材建設(shè)，組織各科教師負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)科教材、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教材的選用，對基礎(chǔ)課教材的選用提出建議，盡可能使大綱、教材與參考資料相配合。

5、負(fù)責(zé)本教研室教學(xué)文件、專業(yè)(學(xué)科)教學(xué)資料的檔案建設(shè)與管理。組織各科教師逐步建立和完善課程教學(xué)所必須的教學(xué)大綱、教學(xué)參考資料、教學(xué)規(guī)章制度、實(shí)習(xí)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、習(xí)題集以及掛圖、教學(xué)模型、電教軟件，要指定專人兼管，建立教學(xué)資料檔案。

6、教研室要開展雙語教學(xué)資料庫、微課堂的建設(shè)工作，定期采購、更新本專業(yè)所需的雙語教參教輔供教研團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和參考，并組織核心或主干課程授課教師錄播慕課、微課堂等。

二、教研組織管理工作

1、負(fù)責(zé)組織本教研室教師開展業(yè)務(wù)性教研活動(dòng)，包括組織教師學(xué)習(xí)教育理論、課程專題討論、組織教材分析、研究所任課程的教學(xué)和教法，以強(qiáng)化教學(xué)素質(zhì)，提高教學(xué)水平。具體組織形式包括：組織集體備課、教學(xué)觀摩活動(dòng)、互相聽課、輪流主講教學(xué)手段與方法等，并做好記錄。

2、教研室要組織教師參加各級公開課、研究課、優(yōu)質(zhì)課評選和教學(xué)技能競賽活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與，取得榮譽(yù)，并且總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、教研室須保持教學(xué)與科研并重，組織和引導(dǎo)本教研室教師申請和承擔(dān)各級科研課題、參與各類學(xué)術(shù)活動(dòng)，爭取其他科研項(xiàng)目與經(jīng)費(fèi)，提高學(xué)術(shù)水平，推進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化。同時(shí)，要加強(qiáng)教研室經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等資源的管理，使之發(fā)揮最大效益。

4、教研室要組織學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，活躍學(xué)術(shù)空氣。包括與校內(nèi)外教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究課程設(shè)置和更新教學(xué)內(nèi)容等問題，研究教書育人、補(bǔ)充題庫、教學(xué)改革等問題。開展教師的優(yōu)秀論文評選，推廣先進(jìn)的教學(xué)研究、教育科研實(shí)驗(yàn)成果。

5、制訂教育科研的管理與考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，制定并實(shí)施學(xué)校教研、教改工作計(jì)劃，對教師的科研工作業(yè)績進(jìn)行初步考核和評估。

三、教學(xué)教研檢查工作

督促本教研室教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，全面履行崗位職責(zé)。協(xié)助做好期初、期中、期終教學(xué)檢查。認(rèn)真執(zhí)行聽課制度，掌握教學(xué)情況，對教師的考核提出意見。做好課程教學(xué)的管理工作，要全面了解課程教學(xué)情況，組織有關(guān)教師 聽課，搜集學(xué)生對課程建設(shè)的意見，并向主講教師提供改進(jìn)的建議，向?qū)W院推選教學(xué)優(yōu)秀的教師；審定教學(xué)日志，檢查備課情況，審閱試題，經(jīng)常檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱所規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù)的落實(shí)情況。對新任課教師組織指定專人指導(dǎo)，組織試講。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)

1、根據(jù)學(xué)科發(fā)展和課程需要，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和教研室?guī)熧Y培訓(xùn)計(jì)劃。

2、安排新教師的試講、行政人員試講和老教師開新課的評估（表格見附錄）。

3、組織師資培訓(xùn)等，以提高教育理論水平，規(guī)范教研、教改行為。對于新教師，要選派幫助和指導(dǎo)老師，定期檢查其完成任務(wù)情況，促進(jìn)他們不斷提高。

4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，幫助他們進(jìn)修、提高和職稱評定。教師進(jìn)修應(yīng)以在職為主，自學(xué)為主，注意在教學(xué)、科研實(shí)踐中培養(yǎng)提高教師。

二、教研室的規(guī)章制度

為保證教研室工作的正常開展，提高教研室工作的質(zhì)量，教研室應(yīng)制定必要的工作制度，以切實(shí)貫徹執(zhí)行。

1、工作計(jì)劃、總結(jié)制度：每學(xué)期初，教研室要認(rèn)真制訂教研室的工作計(jì)劃(包括教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)等)，每學(xué)期結(jié)束時(shí)，應(yīng)對教研室工作計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，并向?qū)W院匯報(bào)，學(xué)年末以書面形式總結(jié)教研室活動(dòng)開展情況。

2、例會(huì)制度：有計(jì)劃地開展教學(xué)理論、教學(xué)內(nèi)容與方法的改革等方面的研究，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，討論、處理教研室工作中的一些其它重大問題。原則上每月至少進(jìn)行一次教研活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，如無特殊情況，不得隨意缺席。教研活動(dòng)應(yīng)有記錄。

3、集體備課制度：專業(yè)基礎(chǔ)課應(yīng)開展集體備課或經(jīng)常進(jìn)行這方面的討論研究。

4、聽課評議制度：經(jīng)常組織本教研室教師集體聽課和相互聽課，并進(jìn)行評議。新教師開課或老教師開新課須履行開課審批手續(xù)（見附錄四）。

5、檢查考核制度：除平時(shí)有重點(diǎn)檢查外，學(xué)期結(jié)束時(shí)，對教師進(jìn)行—次全面教研考核，檢查工作的完成情況，表揚(yáng)教學(xué)質(zhì)量好或科研工作有成績的教師。

6、物資管理制度：做好教研室所屬設(shè)備、資料等的管理工作，并做好預(yù)算。

三、教研室工作的檢查與考核

1．教研室的業(yè)務(wù)活動(dòng)開展情況及工作情況，每學(xué)期期末進(jìn)行一次檢查與考核。

2．建立教研室評估制度： 每年召開一次教研室年度工作會(huì)議，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，并對優(yōu)秀教研室和教研室主任進(jìn)行表彰。若連續(xù)兩年年度教研考評不合格的教師，進(jìn)行整頓。

3．具體考評方面分為以下幾個(gè)方面：

（1）教學(xué)成績：所教班級的卷面成績和進(jìn)步情況；所教班級的教評得分（包括學(xué)生打分、領(lǐng)導(dǎo)聽課評分、教師聽課互評等）；參加院校級別的教學(xué)類競賽獲獎(jiǎng)情況。

（2）科研成果：科研論文發(fā)表情況，科研立項(xiàng)及獲獎(jiǎng)情況，集體科研工作的貢獻(xiàn)程度（參考指標(biāo)為：文字最終采用率、二次修改率）等。

（3）團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)：開展公開課、研究課、示范課的次數(shù)和質(zhì)量；教研會(huì)議發(fā)言和參與情況；校內(nèi)外教研交流活動(dòng)中的表現(xiàn)。

第二篇：教研室工作職責(zé)

教研室工作職責(zé)

1． 嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，研究教與學(xué)兩方面的問題，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

2．在校長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定和實(shí)施學(xué)校教研工作計(jì)劃；組織落實(shí)教研課題和課題研究方案，并對專題研究項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)和督促檢查。3．會(huì)同教導(dǎo)處、年級組對教師的教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行考核，并健全教師業(yè)務(wù)檔案。

4．逐步建立健全各學(xué)科試題庫，并負(fù)責(zé)分析學(xué)期考試、高考等情況，為教師改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量提供有力依據(jù)。

5．負(fù)責(zé)公開課、研究課、優(yōu)質(zhì)課、示范課及各種賽教活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)藝術(shù)和運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)手段的能力。

6．負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)師生員工的教研和學(xué)科競賽活動(dòng)，按有關(guān)規(guī)定及時(shí)做好教研成果獎(jiǎng)的統(tǒng)計(jì)和發(fā)放工作。

7．積極開展教學(xué)研究的宣傳報(bào)道工作；做好教研室的學(xué)期和學(xué)年總結(jié)工作；做好教研檔案的建立、健全與管理工作。

教研室主任崗位職責(zé)

一、在校長、分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，主持科研室日常工作，貫徹落實(shí)上級教研主管部門的工作要求，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的整體規(guī)劃，負(fù)責(zé)制訂學(xué)校科研室工作計(jì)劃，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，做好學(xué)期工作總結(jié)。

三、對教研課題進(jìn)行全過程管理，包括課題的申報(bào)、篩選、論證、規(guī)劃、檢查、評獎(jiǎng)、推廣等，并及時(shí)做好科研檔案。

四、加強(qiáng)對學(xué)校已立項(xiàng)的縣級以上課題的指導(dǎo)、管理，以確保課題研究按時(shí)完成。

五、獨(dú)立或與他人合作開發(fā)課題研究，并積極參與縣級以上大型課題的研究工作。

六、每學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論，并向教師提供科研方面的資料，使教師能充實(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高研究水平和工作效能。

七、每學(xué)期由本人或邀請有關(guān)人員為教師作科研方面的專題講座一次。

八、每學(xué)期要閱讀與自己研究課題有關(guān)的教育理論專著l一2本，學(xué)術(shù)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1 0篇左右。

九、每學(xué)期至少向縣科研部提供一條學(xué)?？蒲锌煊?，撰寫有質(zhì)量科研論文或案例1篇以上。

十、制訂科研室專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，科學(xué)合理使用好上撥科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

十一、主動(dòng)關(guān)心科室人員的思想、生活、工作與學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

十二、組織發(fā)動(dòng)和積極鼓勵(lì)教師參與各類教科研成果的評獎(jiǎng)活動(dòng)，并給予一定的指導(dǎo)。

學(xué)校教育科研的考核指標(biāo)、學(xué)校教科室主任考核指標(biāo)見表格下載附件

.教研組長工作職責(zé)

一、教研組長全面負(fù)責(zé)本組工作，組織教師學(xué)習(xí)市、區(qū)教育方針政策和教育科學(xué)理論，學(xué)習(xí)并貫徹學(xué)校辦學(xué)理念。發(fā)揮榜樣、示范作用，在教研組內(nèi)營造和諧教研氛圍。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，探索校本研究性課程和校本教材的開發(fā)。積極探索本組校本培訓(xùn)模式，探索并總結(jié)新形勢下本學(xué)科教學(xué)方法。有計(jì)劃開展教學(xué)研究活動(dòng)，指導(dǎo)教學(xué)，提高教師業(yè)務(wù)水平。

二、根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定（修訂）教研組三年規(guī)劃，并及時(shí)落實(shí)。征求教導(dǎo)處和教師意見任命備課組長。深入備課組，督促備課組開展各種教學(xué)研討活動(dòng)，探索“減負(fù)增效”具體措施。督促教師及時(shí)制定、落實(shí)個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃。

三、學(xué)期開始聽取本組教師意見制定教研組工作計(jì)劃，并及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。期末及時(shí)總結(jié)計(jì)劃落實(shí)情況，通報(bào)本組教師，并上報(bào)教導(dǎo)處。

四、每兩周召集一次教研組會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作計(jì)劃和任務(wù)，學(xué)習(xí)課程改革理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)，探討本學(xué)科教學(xué)方法，達(dá)成提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見。每學(xué)期至少舉行兩次有主題的教研組活動(dòng)。及時(shí)記錄會(huì)議內(nèi)容，統(tǒng)計(jì)缺席情況。

五、每學(xué)期聽課不少于16節(jié)，原則上聽滿本組所有教師的課，及時(shí)記錄案例和意見，并與教師溝通。及時(shí)布置科研任務(wù)，定期收集教師研究成果。

六、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際情況，確定本學(xué)科各備課組考試的命題原則和要求，審核各備課組月考以上命題。督促教師規(guī)范閱卷、采分。督促各備課組探索多元評價(jià)模式。

配合教導(dǎo)處做好教師常規(guī)月度考核工作，做好教師常規(guī)期末考核

工作

教研組長工作職責(zé)

1、教研組長要本著大膽、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，積極主動(dòng)地?fù)?dān)負(fù)起教研組的主要領(lǐng)導(dǎo)工作。教研組長是教學(xué)研究的引領(lǐng)著、教研活動(dòng)的組織者、教育質(zhì)量的 把關(guān)者。

2、協(xié)助業(yè)務(wù)助理工作，全面貫徹黨的教育方針、組織開展全組教育教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全組教師共同開創(chuàng)教研工作新局面。

3、結(jié)合本教研組實(shí)際情況，開學(xué)初制定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃，交業(yè)務(wù)組審批通過；期末做好本組工作總結(jié)、資料整理工作，寫好《教研組工作手冊》，交業(yè)務(wù)組存檔。

4、貫徹落實(shí)教研組長會(huì)議精神，帶領(lǐng)全組教師研究、討論、實(shí)施本組的教學(xué)研究活動(dòng)，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成濃厚的教研活動(dòng)氣氛。

5、積極開展教學(xué)研究，教改探索和實(shí)踐，定期向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)組內(nèi)教學(xué)教研及教師情況，并將有關(guān)方面對教學(xué)教研的反映，要求及時(shí)傳遞給教師，起到承上啟下的作用。

6、一學(xué)期內(nèi)，聽課20節(jié)(包括公開課和隨堂聽課)，及時(shí)指導(dǎo)交換意見。掌握本組教師教育教學(xué)情況，帶領(lǐng)本組有經(jīng)驗(yàn)的老教師幫助、提高青年教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

7、關(guān)心本組教師的思想工作，業(yè)務(wù)進(jìn)修，學(xué)習(xí)和生活，并協(xié)助園主任督促指導(dǎo)教育教學(xué)常規(guī)管理工作。

8、每學(xué)期主動(dòng)承擔(dān)、申報(bào)1——2次教研公開、特色教學(xué)展示、教研成果經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)等活動(dòng)，提供交流、互動(dòng)、共享的平臺(tái)。

9、組織安排本組示范課，研討課，做好評課、反思工作；并搜集、積累、保存好各種教學(xué)資料。

10、每月及期末對教師工作進(jìn)行有重點(diǎn)的檢查和考核，并做好記錄，及時(shí)將檢查情況匯報(bào)給業(yè)務(wù)組。

11、期末教研組根據(jù)〈〈教研組評價(jià)表〉〉、〈〈教研組長考核條例〉〉的自評和他評情況進(jìn)行等第考核，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

七、。

第三篇：教研室工作職責(zé)

教研室工作職責(zé)

一、教學(xué)工作

1、教研室應(yīng)根據(jù)學(xué)院對教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)性意見，認(rèn)真討論修訂相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，提出建議，并在學(xué)院審定批準(zhǔn)后精心組織實(shí)施。

2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)時(shí)數(shù)和上級有關(guān)規(guī)定、要求，組織教師制定教學(xué)實(shí)施方案，并監(jiān)督執(zhí)行。

3、負(fù)責(zé)本教研室所屬課程的教材選用，組織教師編寫教材、講義和教學(xué)參考資料。

4、加強(qiáng)教學(xué)文件和教學(xué)資料的建設(shè)和管理，根據(jù)上級有關(guān)要求和規(guī)定，組織編寫實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書；實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）大綱、計(jì)劃書、任務(wù)書、實(shí)習(xí)和論文教學(xué)安排、答辯安排等教學(xué)文件，以及教學(xué)輔助資料的制作，分批建立試題資料庫。

5、定期組織檢查教學(xué)環(huán)節(jié)執(zhí)行情況，包括備課、講授、實(shí)驗(yàn)課、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)等。

6、按照學(xué)院制定的課程建設(shè)規(guī)劃和課程建設(shè)評估指標(biāo)體系，加強(qiáng)課程的規(guī)范化建設(shè)，首先要重點(diǎn)抓好核心專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)主干課程的建設(shè)。

7、結(jié)合日常教學(xué)與教學(xué)改革工作實(shí)際，組織教師開展經(jīng)常性的集體備課、教學(xué)講評、考試分析等教研活動(dòng)，組織觀摩教學(xué)，提倡相互聽課，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、集體教研活動(dòng)每學(xué)期進(jìn)行不少于4次，活動(dòng)總時(shí)間不少于8小時(shí)。

二、教學(xué)研究與科學(xué)研究

1、根據(jù)學(xué)院、系（部）科研規(guī)劃，結(jié)合本教研室特點(diǎn)，選擇科研課題，經(jīng)學(xué)院、系（部）審批立項(xiàng)后，制定本室科研工作計(jì)劃，組織實(shí)施，檢查進(jìn)度，驗(yàn)收成果。

2、適時(shí)組織、積極參與校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，加強(qiáng)集體研究和交流；經(jīng)常性的開展學(xué)術(shù)研討；及時(shí)總結(jié)教學(xué)、教改等方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，組織和鼓勵(lì)教師撰寫有關(guān)總結(jié)材料和論文；不斷提高教研室整體教學(xué)、教研水平。

3、有計(jì)劃、有組織地通過科研、技術(shù)服務(wù)等工作，鍛煉、提高師生的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)能力，并培養(yǎng)、建設(shè)合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。

三、聽課制度：教研室主任應(yīng)定期深入課堂聽課，并組織教師互相聽課交流。

四、初任授課教師跟蹤指導(dǎo)制度：對于初任授課教師，安排老教師審閱備課講稿，并組織有關(guān)教師聽課，在部分章節(jié)講課中，應(yīng)安排老教師隨堂聽課并予指導(dǎo)。

五、檢查考核制度：除平時(shí)日常檢查外，每學(xué)期期中進(jìn)行一次全面教學(xué)檢查。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，對各課程教學(xué)情況進(jìn)行一次全面考核，并表彰教學(xué)質(zhì)量好或科研工作有成績者。

六、工作計(jì)劃和總結(jié)匯報(bào)制度：每學(xué)期開學(xué)第三周內(nèi)提出本室的學(xué)期工作計(jì)劃；每學(xué)期結(jié)束時(shí)，應(yīng)做出本學(xué)期工作總結(jié)，并向系主任做出書面匯報(bào)；平時(shí)應(yīng)定期向系主任匯報(bào)工作。

七、積極參與、認(rèn)真完成上級安排的其它工作。

第四篇：教研室工作職責(zé)

教研室工作職責(zé)

一、組織本教研室教師的政治學(xué)習(xí)，做好教師的思想政治工作，調(diào)動(dòng)一切積極因素，努力完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

二、根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校教學(xué)改革的有關(guān)要求，負(fù)責(zé)制定本教研室的教學(xué)計(jì)劃，各課程的教學(xué)大綱，實(shí)習(xí)計(jì)劃。

三、按教學(xué)大綱要求，選定合適教材，討論教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及刪增內(nèi)容。組織教師編寫教材、講義和教學(xué)參考資料。

四、深入教學(xué)實(shí)際，了解教學(xué)、實(shí)習(xí)情況，加強(qiáng)任課教師的考勤制度，定期組織任課教師分析教學(xué)情況，研究改進(jìn)措施，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

五、加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)考核，經(jīng)常深入課堂掌握教學(xué)進(jìn)程和教師講課情況，聽取學(xué)生對教學(xué)的反映和意見。

六、組織教研室學(xué)習(xí)教學(xué)理論，制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，積極開展學(xué)校交流和教學(xué)研究活動(dòng)，組織教師相互聽課等教學(xué)活動(dòng)。

七、負(fù)責(zé)教研室教師的工作安排和工作量的檢查核定工作，做好教師綜合測評工作。

八、配合教務(wù)處組織教學(xué)工作檢查和教學(xué)質(zhì)量評估。

九、配合臨床醫(yī)學(xué)院制定教師業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃，檢查教師在職業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)修情況，關(guān)心和培養(yǎng)教師特別是青年教師，不斷提高教研室教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。并根據(jù)教學(xué)需要和教師表現(xiàn)，提出任課教師的授課安排。

十、負(fù)責(zé)教授科課程的考試，考查工作，組織好出卷，評卷及質(zhì)量分析等工作。

教研室主任工作職責(zé)

1．在臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研室的教學(xué)，科研管理工作。組織貫徹執(zhí)行上級有關(guān)教學(xué)、科研方面的方針政策、規(guī)定，對完成本教研室教學(xué)科研任務(wù)負(fù)全面責(zé)任。

2．組織制訂本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、大綱、實(shí)施辦法，交臨床醫(yī)學(xué)院討論通過，報(bào)請學(xué)校有關(guān)部門批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

3．布置教學(xué)任務(wù)，審定開課教師名單，督促檢查開好新課及各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況，確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)任務(wù)的完成。

4．組織研究、改進(jìn)教學(xué)和輔導(dǎo)工作，主持本教研室教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。負(fù)責(zé)審訂本專業(yè)教材。

5．參與對教學(xué)人員的使用、晉升、獎(jiǎng)懲工作的討論。

6．貫徹上級和學(xué)校關(guān)于科研工作的各項(xiàng)政策。根據(jù)本專業(yè)情況制訂科研規(guī)劃，審訂科研課題。

7．完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教學(xué)管理制度

1．布置教學(xué)任務(wù)：按教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù)布置教學(xué)任務(wù)，審定開課教師名單，督促教研室新開課教師的試講工作。督促檢查教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)和教師工作規(guī)范執(zhí)行情況，確保教學(xué)任務(wù)的完成。

2．組織研究教學(xué)輔導(dǎo)工作：主持本教研室教學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。3．組織、督促、檢查各類教材填寫工作任務(wù)的落實(shí)。4．做好教師工作量計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)等工作。．教學(xué)檢查：定期對教學(xué)工作進(jìn)行檢查，采取課堂聽課，隨堂實(shí)驗(yàn)，了解課堂授課及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況，提出改進(jìn)意見，保證教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教學(xué)水平。

6、制定教學(xué)組工作人員教學(xué)工作手冊。

例會(huì)制度

教研室例會(huì)是貫徹上級有關(guān)文件精神、研究制度和部署、總結(jié)、檢查教研室教學(xué)、科研和其他日常工作的集體會(huì)議．是調(diào)整教研室工作正常運(yùn)行的重要會(huì)議．因此，制訂制度如下：

l．由教研室主任或分管教學(xué)工作的其他主任負(fù)責(zé)主持，定期召開。2．每次例會(huì)召開時(shí)，教學(xué)組教師都要按時(shí)參加．無特殊情況不得請假。3．內(nèi)容

①教研室主任或分管教學(xué)工作的其他主任及時(shí)向科室職工貫徹傳達(dá)上級主管部門的近期工作精神、內(nèi)容。

②教研室主任結(jié)合本室實(shí)際情況，提出階段性或長遠(yuǎn)性工作計(jì)劃草案，使大家討論執(zhí)行，同時(shí)對前段工作進(jìn)行簡要總結(jié)與檢查。

③各位教師均可向例會(huì)提交一些有利于科室發(fā)展與建設(shè)及日常工作的一些合理化建議。

④教研室教學(xué)秘書負(fù)責(zé)記錄。

教學(xué)聽課制度

1．教研室主任必須堅(jiān)持聽授課教師的課，每學(xué)期不得少于6學(xué)時(shí)，聽課中發(fā)現(xiàn)的問題．要隨時(shí)向主講教師反饋，及時(shí)予以糾正。

2．老教師必須對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶，帶動(dòng)青年教師精選授課內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提高授課質(zhì)量。

3．中青年教師要互相聽課，互相學(xué)習(xí)。

4．聽課時(shí)間可根據(jù)工作情況自行安排。每次聽課必須做好記錄。

5．期末結(jié)束時(shí)，教研室主任要檢查每位教師的聽課記錄，對教研室的聽課情況進(jìn)行總結(jié)。

新教師授課試講制度

1．新畢業(yè)分配或新上課的所有教師，必須在教研室進(jìn)行經(jīng)課前試講，經(jīng)試講合格后，方可正式講課。

2．所有擔(dān)任新課程的教師原則上也應(yīng)進(jìn)行試講。

3．教師預(yù)講時(shí)要做到形式規(guī)范，內(nèi)容安排合理，表達(dá)準(zhǔn)確無誤。

4．教研室其他人員都應(yīng)參加試講活動(dòng)，并對試講教師的教態(tài)、方法、內(nèi)容安 板書設(shè)計(jì)等情況進(jìn)行全面評議，提出中肯的意見和建議。

5．教研室主任在聽取大家的意見或建議后，要對試講情況做出總結(jié)，并代表

室做出是否可上臺(tái)講課的最終意見。

集體備課制度

1．集體備課由教學(xué)組長負(fù)責(zé)組織教學(xué)成員參加，每學(xué)期集體備課不少于2次，由教研室主任根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做出相應(yīng)安排。

2．主講教師應(yīng)按照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真書寫教案，宣講時(shí)做到簡明扼要，重點(diǎn)突出，系統(tǒng)規(guī)范，條理分明，講解清楚。

3．參加集體備課的教師應(yīng)閱讀主講教師教案，并對教案及主講教師的宣講提出意見和建議，做出評價(jià)。

4．主講教師和其他教師均應(yīng)認(rèn)真對待集體備課活動(dòng)，做到準(zhǔn)備充分，發(fā)言積極，以達(dá)到取長補(bǔ)短，共同提高的目的。

5、每次集體備課時(shí)，教師都要按時(shí)參加．無特殊情況不得請假。6 每次集體備課均有記錄

觀摩教學(xué)制度

1．觀摩教學(xué)是一種示范性的教學(xué)活動(dòng)，其主要目的是為中青年教師提高授課水平提供直觀的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。觀摩教學(xué)的主講教師是教學(xué)效果較好的老師。

2．教研室主任應(yīng)根據(jù)中青年教師所占比例及他們的素質(zhì)情況，每學(xué)期至少組織一次觀摩教學(xué)活動(dòng)。

3．主講教師授課完畢，教研室主任要組織教師進(jìn)行評議，肯定優(yōu)點(diǎn)，找出不足。中青年教師要結(jié)合自己的授課情況談體會(huì)、找差距、訂措施。

4．教研室所有教師必須參加觀摩教學(xué)活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄。

監(jiān)考守則

1．在考試前要對學(xué)生進(jìn)行必要的思想教育并認(rèn)真做好考場的監(jiān)督、檢查，既要嚴(yán)肅認(rèn)真地維護(hù)考場紀(jì)律，又要態(tài)度和藹熱情地關(guān)懷學(xué)生，保證考試工作的順利進(jìn)行。

2．對試題內(nèi)容不作任何解釋，學(xué)生對試卷文字印刷不清之處提出詢問時(shí)，予以當(dāng)眾答復(fù)，但不得以任何借口暗示有關(guān)試題內(nèi)容。3．發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊時(shí)，將作弊情況如實(shí)詳細(xì)地記入“考場記錄”，隨該考場試卷一并交教務(wù)處。

4．要認(rèn)真執(zhí)行考場規(guī)則，不準(zhǔn)擅離職守。在考場內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)閱讀報(bào)紙；不準(zhǔn)談笑，不準(zhǔn)抄題、做題，不得將試卷帶出考場。

5．違反上述規(guī)定者，視其情節(jié)輕重，給予批評教育直至紀(jì)律處分。（具體細(xì)則詳見婦產(chǎn)科教研室考試規(guī)則）

教研室考場規(guī)則

一、1、嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)考試的各項(xiàng)規(guī)則。

2、每一考場必須設(shè)主考一人，監(jiān)考2～3人。

3、考生進(jìn)入考場，除必須的文具（如筆、橡皮擦）之外不得攜帶任何其它物品（如書籍、筆記、稿紙書報(bào)等）入場。

4、考生在考試前一刻鐘內(nèi)在監(jiān)考人員指導(dǎo)下進(jìn)入考場，對號入座。入座后，由主考教師宣布答卷開始時(shí)間。

5、考生必須帶學(xué)生證及相關(guān)證件方能進(jìn)入考場參加考試。

6、理論考試時(shí)間一般為120分鐘，如全部試題均為多選題、考生遲到三十分鐘以上（含三十分鐘）者不得入場，開考三十分鐘后方準(zhǔn)交卷出場。

7、監(jiān)考教師不回答任何有關(guān)試題的詢問，如發(fā)現(xiàn)試題有誤或字不清，考生可舉手向老師報(bào)告。

二、1、嚴(yán)禁交頭接耳、竊視、傳遞、抄襲、交換試卷或代人答卷等舞弊行為，違者，此次考試 成績以零分計(jì)算，并根據(jù)情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。

2、考生應(yīng)按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)交卷，不得拖延交卷時(shí)間或?qū)⒃嚲碓囶}攜出考場，違者，此次考試以零分計(jì)算。

3、監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)考生有嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，現(xiàn)象時(shí)，可提出口頭警告并予制止。

4、對無視警告，繼續(xù)違反考試紀(jì)律的學(xué)生，監(jiān)考老師應(yīng)停止其考試。

5、發(fā)現(xiàn)考生有違規(guī)、舞弊，證據(jù)確鑿，應(yīng)立即停止其考試，在收繳證物的同時(shí)，告之考生本人及令其立即退出考場，并在其試卷上記以違規(guī)、舞弊。

6、監(jiān)考老師應(yīng)對停止考試和違規(guī)、舞弊情況及時(shí)作監(jiān)考記錄，并在考試結(jié)束后立即將考場情況記錄單和相關(guān)材料上報(bào)教研室及有關(guān)上級單位。

第五篇：教研室工作職責(zé)

教研室工作職責(zé)

教研室是按學(xué)科建立的系部下屬教學(xué)基層單位，在系部的領(lǐng)導(dǎo)下，組織完成系部下達(dá)的教學(xué)、教研和科研任務(wù)，并參與系部有關(guān)的決策過程。其職責(zé)如下：

一、制訂有關(guān)教研活動(dòng)計(jì)劃

1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)院、系部的工作計(jì)劃，結(jié)合本教研室實(shí)際情況，制定每學(xué)期教研室工作計(jì)劃和做出學(xué)期及工作總結(jié)；

2、參與制定、討論、修改和執(zhí)行本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃；

3、建立、健全教研室工作制度。

二、組織教學(xué)

1、擬定教學(xué)大綱、編制教學(xué)日歷及生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱及任務(wù)書等教學(xué)文件；

2、督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n、不斷提高教學(xué)質(zhì)量；

3、組織開展新任課教師的試講；

4、組織教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等工作并提出具體要求；

5、組織好考試工作（命題、閱卷、評分）；

6、定期召開本教研室教師任課班級的學(xué)生座談會(huì)，聽取學(xué)生對改進(jìn)教學(xué)的意見，并及時(shí)將意見轉(zhuǎn)告該任課教師。

三、選定、編選教材、收集教學(xué)資料

1、配合系部按教研室承擔(dān)的課程和教務(wù)處的要求及時(shí)選定教材；

2、組織編寫講義、習(xí)題選、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)書和生產(chǎn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的大綱等教學(xué)文件，并妥善保存；

3、組織本室外出講課、參加學(xué)習(xí)班、短期培訓(xùn)班，并組織參觀學(xué)習(xí)的教師及時(shí)向該室全體教師傳達(dá)所學(xué)內(nèi)容；

4、收集、制作直觀教具及電化教學(xué)資料；

四、開展教學(xué)研究、科學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量

1、定期組織示范教學(xué)和觀摩教學(xué)，提倡教師互相聽課、加強(qiáng)教師經(jīng)驗(yàn)的交流；

2、有計(jì)劃地開展教法研究；

3、討論如何幫助和指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率等問題；

4、關(guān)心學(xué)生成長，教書育人、注意對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)及后進(jìn)學(xué)生的教育；

5、組織教師開展科研活動(dòng)，積極申報(bào)科研課題，并為教研活動(dòng)的順利進(jìn)行承擔(dān)相關(guān)的工作；

6、根據(jù)高職院校的特點(diǎn)，積極開展實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的組織。

五、領(lǐng)導(dǎo)所屬實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理工作

1、建設(shè)和管理實(shí)驗(yàn)室、制訂實(shí)驗(yàn)室和資料室計(jì)劃；

2、擬定實(shí)驗(yàn)大綱與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書；

3、配合系部提出實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及資料的購置計(jì)劃。建立、健全實(shí)驗(yàn)室各種規(guī)章制度。

六、加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查和監(jiān)督

1、教研室負(fù)責(zé)人應(yīng)經(jīng)常檢查教師完成教學(xué)任務(wù)的情況，注意解決教學(xué)中存在的問題；

2、新學(xué)期開始，按要求將教研室活動(dòng)計(jì)劃報(bào)系部；

3、及時(shí)進(jìn)行學(xué)期末工作總結(jié)。結(jié)合教學(xué)情況和學(xué)生的考核成績進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，并及時(shí)向系部匯報(bào)。