第一篇：126團中學關于防災救災預警演練的工作總結(2013.5)

126團中學關于防災救災預警演練的

工作總結

為進一步增強師生的防災避險意識和知識，提高逃生避險和自救互救能力，在全國防災減災日來臨之際，126團中學于2013年5月8日上午大課間開展了全校師生防火、防震逃生演練。演練中，教師沉著鎮定、恪盡職守，學生臨危不懼、師生同舟共濟，使此次演練活動圓滿結束。現將開展的工作小結如下：

首先，領導班子重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長、書記任組長，各組組長及班主任等為組員的領導小組。學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。

第二，這次活動全部師生從教室撤離在預定時間內完成，整個演練過程既緊張、又有條不紊。

第三，存在的不足

1、因是演練，事前有預警，部分學生的實戰意識不足，不能以最佳狀態投入到演練活動之中，導致部分班級、部分學生動作不規范，動作不迅速。

2、緊急避險的意識培養、知識掌握和能力建設的長效機制有待完善，確保進教材，進課堂，進師生頭腦。目前我們所做的工作還有欠缺，安全教育的實效性有待增強。

通過此次演練進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

圖為：第七師126團中學“防災減災”預警演練中老師們演示滅火器的使用

126團中學 2013年5月9日

第二篇：防災救災演練方案

防災救災演練方案

根據《**省突發事件應對辦法》（**省人民政府第257號令）和《**市“十二五”期間突發公共事件應急體系建設規劃》的相關精神，按照《**市人民政府辦公室關于印發<2014年**市防災救災大演練總體方案>的通知》（達市府辦[2014]41號）和《**市人民政府辦公室關于印發**市應急管理工作的意見》（萬府辦發[**]28號文件要求，結合我鄉實際，制定本方案。

一、指導思想

堅持以“立足實際、合理定位、著眼實戰、統籌規劃、厲行節約、注重安全、科學演練”為原則，以“檢驗預案、完善機制、磨合隊伍、提升能力”為目標，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，進一步增強全社會防災救災意識，提升應對處置各類自然災害的指揮抉擇和統籌協調能力，加快普及防災避險知識，提高公眾自救互救能力。

二、演練內容

以自然災害為重點，以可能出現或客觀存在的災害隱患防治為基礎，在**小學和大田坡地質災害點組織實施以人員緊急疏散，傷員救治為核心的應急演練。

三、組織形式

以鄉應急管理委員會為領導機構，以學校和大田坡村委會為主辦單位，前進社區、衛生院、鄉應急救援隊伍為協作單位，共同參與實施本次應急救援大演練。

四、演練時間

**年5月中旬到6月上旬

五、演練范圍

以人員集中場所為重點，以學校學生和大田坡地質在災害點人員為主要對象，延伸到街道，醫院，盡量做到全民覆蓋。

六、演練力量

1、骨干力量。以鄉應急救援隊伍為骨干力量。

2、專業力量。以鄉衛生院為搶險救援的專業力量。

3、社會力量。以學校、社區兼職隊伍和志愿者隊伍為社會力量。

七、演練實施

1、演練組織機構。成立**鄉防災救災應急演練領導小組，由**鄉鄉長張莉娜任防災救災應急演練領導小組組長，領導小組辦公室設在鄉應急辦，負責整個演練的綜合協調、方案審定、指導督促、總結評價、成果匯編等日常工作。

2、演練指揮體系。演練過程中，成立鄉防災救災應急指揮部，由鄉長張莉娜任組長，相關負責人為副組長，負責對防災救災大演練統一組織和協調。

八、工作要求

各部門要高度重視大演練工作，把大演練工作納入重要議事日程，加強組織領導，加大工作力度，周密安排部署，注重點面結合，確保大演練順利進行

第三篇：鄰水縣九龍中學關于防災救災大演練的工作總結

鄰水縣九龍中學

關于防災救災大演練的工作總結

根據鄰教發【2012】79號文件精神，為進一步增強師生的防災避險意識和知識，提高逃生避險和自救互救能力，我校在第四個全國防災減災日來臨之際，組織開展了學校安全應急大演練活動。現將開展的工作匯報如下：

一、高度重視、加強組織領導

為做好第四個全國防災減災日的宣傳教育和安全演練工作，學校成立了以校長馮春梅同志為組長，分管副校長王良文同志為副組長，政教處主任、總務處主任、年級組長、班主任為成員的工作領導小組。負責推進對師生的相關防災避險意識和知識，逃生避險和自救互救能力的教育培訓和演練的組織協調工作。

二、加大宣傳、普及防災減災知識技能

5月7日至5月13日，是國家“防災減災宣傳周”，學校組織開展了系列宣傳活動。5月7日早上，利用升旗儀式之機，組織師生進行了紀念汶川地震四周年哀思緬懷儀式，師生默哀三分鐘。值周領導強調了增強防災避險意識和知識，掌握逃生避險和自救互救能力的重要性。5月7日在全校教職工例會上組織教職工學習了防災減災知識，部署了安全演練的具體工作。政教處、團委布置了專題宣傳板報、宣傳標語，向各班印發了大量安全防范知識。

三、認真開展演練

2012年5月9日上午，鄰水縣九龍中學校園綜合安全演練在警報聲聲、濃煙滾滾中拉開了序幕。首先進行的是應急疏散演練。現場指揮下達演練指令后，各樓層指令員按照演練預案依次發出樓層疏散指令，各班當堂授課教師和班委干部迅速組織學生分別從教室前后門疏散，2000多名師生用時2分20秒，迅速到達預定安全位置集合。應急疏散演練科目圓滿結束后，接下來進行了消防滅火演練。教師現場示范并講解如何正確使用滅火器，如何在火災現場安全逃生自救等相關知識技能。各班派出學生代表觀摩并操作了滅火器的使用。演練活動現場總指揮張志雄同志作活動點評，著力強調了增強緊急避險意識的重要性，加強自救防護知識學習和能力培養的必要性，號召廣大師生自覺提高緊急避險意識養成和知識技能儲備，為生命安全自我護航。

四、存在的不足

1、因是演練，事前有預警，部分師生的實戰意識不足，不能以最佳狀態投入到演練活動之中，導致部分班級、部分學生動作不規范，動作不迅速。

2、緊急避險的意識培養、知識掌握和能力建設的長效機制有待完善，確保進教材，進課堂，進師生頭腦。目前我們所做的工作還有欠缺，安全教育的實效性有待增強。

鄰水縣九龍中學 2012年5月13日

第四篇：防災救災演練實施方案

中共XX鄉委員會XX鄉人民政府 關于印發2012年XX鄉防災救災大演練

總體方案的通知

各村黨支部、村民委員會：

根據縣委辦印發的《2012年XX縣防災救災大演練總體方案》文件精神，結合我鄉實際，經鄉黨委、政府研究，決定特制訂本方案，請遵照執行！

中共XX鄉委員會XX鄉人民政府XX年XX月XX日

主題詞：應急管理防災減災 演練通知

報：縣委辦、政府辦

XX鄉黨政辦公室2012年X月X日印

（共印11份）

XX縣XX鄉防災救災大演練

總體方案

根據省、州、縣相關文件精神和縣委、縣政府對防災減災工作的安排部署，經鄉黨委、政府研究，決定在2012年“5〃12”汶川特大地震4周年和第4個全國“防災減災日”來臨之際，在 1

全鄉范圍內舉行防災救災大演練活動。

一、指導思想

以鄧小平理論好和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本、避讓為主，反應迅速、措施果斷，統一領導、分級負責，部門配合、分工協作，貼近實戰、注重實效，周密部署、確保安全”的原則，緊緊圍繞提高應急處理這一主線，通過做好應急演練工作來檢驗預案、鍛煉隊伍、完善準備、磨合機制，增強公眾的應急防范意識，提高應急處置能力，為我鄉經濟社會發展營造安全、穩定、和諧的社會環境。

二、總體構架

（一）演練目的任務

1、檢測預案。檢驗我鄉各類突發事件應急預案的科學性、可行性和操作性，查找存在的薄弱環節和不足之處，提出改進措施和修改意見。

2、鍛煉隊伍。進一步提高我鄉各村應急隊伍應對和處置突發事件的能力和水平。

3、磨合機制。驗證應對各類突發事件的工作程序和處置流程，進一步明確應急處突的職責任務，磨合環節、各職能單位之間協同配合機制。

4、教育公眾。通過應急演練，向全鄉群眾普及防災救災科普知識，增強群眾防災救災意識，提高緊急避險和自救互救能力。

（二）演練內容。

1、防災救災綜合實戰演練。以應對處置特大地震和地震引發的山體滑坡、泥石流等次生災害為重點，以應對可能出現或客觀存在的其它災害隱患為補充，以及由此引發的交通、通訊、火災、衛生防疫、臨時安置、物資保障等突發事件的應急預案。

2、防災減災科普知識宣傳教育。繼續深化2011年3月—5月在全縣開展的以“防災減災 〃構建和諧”為主題的防災減災科普知識宣傳教育活動，增強群眾的防災減災意識和自救互救能力。

3、防災減災基礎設施和應急保障能力建設。各村必須建立一處應急避難場所，配備必要的設施以及臨時生活物質保障。應急避難場所要設置明顯、規范的標志標牌，劃定簡捷、快速的避險撤離路線。

（三）演練范圍

以各村為單位，以全鄉群眾為主要對象，延伸到轄區內各施工單位。

（四）演練形式

各村分別開展實戰演練。組織本村老百姓開展以提高自救互救能力、熟悉避險路線主要內容的實戰演練。

（五）演練時間

根據縣委、縣政府的的安排部署，各村演練時間為2012年3月—5月期間。

（六）演練力量

各村村干部為骨干力量，成立以鄉村醫生為主的醫療救助隊

伍、以民兵為主的應急隊伍。

三、準備工作

（一）成立實戰演練組織機構

鄉一級、村一級都成立實戰演練領導機構，統籌安排全鄉和各村的演練事宜，領導機構下設辦公室，負責演練的綜合協調，方案制定、指導督促等工作。

（二）防災救災綜合實戰演練過程中，鄉黨委書記任指揮長，鄉長任副指揮長，各村駐點干部和村兩委干部為成員。

（三）制定演練方案

各村根據本村的實際情況制定演練方案，于X月X日前交鄉黨政辦。

（四）加強應急隊伍能力建設

個村要切實做好演練各方面的準備工作，成立、充實本村應急處置隊伍，并加強教育、管理，全面提高應對處理各類突發事件的能力和水平。

四、工作要求

（一）各村要高度重視此次演練工作，把大演練工作納入重要議事日程，加強組織領導，加大工作力度，周密安排部署，確保我鄉大演練順利進行，取得實效。

（二）各村要認真總結提煉2011年X月全縣突發性地質災害綜合演練的經驗做法，在本村以開展的相關演練基礎上，切實做到演練思路清晰、設計更加科學、內容更加豐富、組織更加周密、效果更加明顯。

（三）各村組織機構要切實發揮作用，層層分解落實責任。

（四）演練結束以后，各村及時將總結評估報告報送鄉演練辦公室。

第五篇：防災救災工作總結

根據縣教育局，市局安全處關于學校開展“防災減災日”活動，進一步較強法律法規宣傳和科普宣傳暨安全教育和演練工作，我校結合實際認真開展并認真貫徹落實，先把我校此項工作的開展情況向教育局做以下匯報：

我校牢固樹立“安全重于泰山”的思想，開學以來就安全工作認真開展安全工作是學校的第一件工作，把安全工作也放在工作地重中之重來抓。

一、建立組織，責任到人。學校成立了“防災減災”安全工作領導小組，由趙剛校長任組長。由楊志剛校長負責全鎮安全工作，同時我校中學部由劉仍民校長負責，各領導和和班主任為成員的安全工作網絡，職責落實到位，并層層追究責任。

二、依照上級要求務實開展工作：

（一）我校開學初召開安全工作會議，布置工作，落實責任，層層開展安全工作會議，對于本學期的安全工作進行細致籌劃，認真布置，召開家長會，班主任工作會議，值周教師會議，分別落實，做好各方面的工作和要求，安排系列計劃和措施。

（二）開學初對中學部建筑物進行安全大排查，尤其是重點部位進行細致排查，消除安全隱患。

（三）對中學部的用火用電進行安全排查和檢修，廁所重新扯線安置燈，配齊滅火栓和消防器材，線路進行檢修，用電器的開關和完好情況逐一排查，消除用電用火隱患。

（四）依照教育局的要求進行消防知識競賽和開展致學生和家長一封信等形式，做好防火知識和要求。進行防火安全教育活動。

（五）對我校地食品安全工作進行大檢查，對食堂依照距離要求逐一落實，嚴把進貨渠道，生熟分開，食品留樣嚴防病從口入，對商店進行排查杜絕變質過期的食品進入校園，同時對學生進行食品安全教育，堅決取締學校周邊的地攤燒烤食品進入校園。

（六）結合h1n1流感病毒的預防工作進行教育，每天進行晨檢做好預防和記錄，嚴格執行零報告制度，切實做好各種了傳染病的預防和教育。

（七）積極開展春季愛國衛生運動，對校園和周邊進行徹底的環境整治，消除傳染源和衛生死角，徹底改造校園及周邊衛生狀況，班級通風，同時對學生的個人衛生，指甲，頭發等個人衛生進行整治和一貫要求檢查，取得良好效果。

（八）我校嚴禁學生攜帶管制管制刀具和其他危險品進入校園，同時每周定期和不定期對學生進行手腳管制刀具及危險品排查和收繳至少兩次。

（九）同時我校積極開展校園安全知識講座，并開展競賽活動，以班級為單位做好評選，頒發獎狀，我校積極開展培養學生良好行為習慣的工作，現在正緊鑼密鼓地開展和進行，從每天少說一句臟話，每天拾起一片紙屑等小事抓起，值周工作做好記錄和提出批評和表揚記錄在案，讓學生注意安全和培養良好習慣逐漸變成一種自覺行為。

（十）我校積極開展防地震、防火，用電和意外傷害的急救等安全演練工作，依照指定的各種應急預案開展演練和疏散活動，取得很好的教育效果。

（十一）結合“5.12“汶川地震一周年之際，組織全校師生觀看中央電視臺主持的《汶川地震英雄少年頒獎晚會》的觀看并寫出觀后感，通過此項活動，加深學生進行珍愛生命，學會感恩，如何幫助他人，挽救他人的高尚品質，學生在危險來臨之前既要保護好自己，同時更應挽救他人，學會擔當，給學生以強烈的震撼。

（十二）我校組織應急法律法規的學習和宣傳，安全條例教育材料下發，班級利用晨會和班團會的時間組織學生進行宣傳和學習，培養學生的安全意識和法律意識，通過學習，學生不僅懂法，還應該進行宣傳，并自覺守法。

我校本學期開展的安全條例工作還在進行中，各項工作取得的一定效果，成績是主流，但也對于學生的多變形和安全工作地長期性不能掉以輕心，我校一定依照上級領導的要求，安全工作不能放松，真抓實干把我校地此項工作深入持久，卓有成效的開展下去。

南山城九年一貫制學校中學部

2010年5月12日