第一篇：2017-2018(上)德育工作計(jì)劃

柳州市長(zhǎng)塘小學(xué)2017-2018學(xué)年度（上）德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)我校實(shí)際情況，本學(xué)期，我校的德育工作將以培養(yǎng)陽(yáng)光、健康、感恩、腳踏實(shí)地的孩子為指導(dǎo)思想，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，堅(jiān)持以感恩教育為主線(xiàn)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的方式方法、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：積極開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)班主任建設(shè)文化班級(jí)，提高學(xué)校品位；想方設(shè)法提高學(xué)校小干部素質(zhì)，讓其參與學(xué)校的建設(shè)管理。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善班主任工作考評(píng)，在堅(jiān)持原則的前提下盡量人性化管理。

3、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

4、深化團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，逐漸形成打造學(xué)校德育品牌。

5、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、工作思路：

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。（一切為了孩子，為了孩子的一切）

2、抓住一條主線(xiàn)：自主管理。

四、重點(diǎn)工作：

1、提升教職工德育理念。要牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書(shū)和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理。

五、主要措施

1、強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”、“五勤”。“三管住”即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。“五勤”即勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲、勤掃垃圾，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

2、大力開(kāi)展法制安全教育

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。要求各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，每周都要見(jiàn)縫插針地進(jìn)行安全主題教育，通過(guò)安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。

3、豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制（1）抓好兩操活動(dòng)。

（2）繼續(xù)推行行政值周、教師值日、執(zhí)勤隊(duì)監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

（3）開(kāi)展好節(jié)假日活動(dòng)。利用節(jié)假日的契機(jī)開(kāi)展書(shū)畫(huà)展示、手抄報(bào)展示、入隊(duì)等活動(dòng)，讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。

4、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

（1）優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持每周一次升旗儀式，國(guó)旗下講話(huà)要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，力求同師生生活和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。

（2）完善少先隊(duì)隊(duì)組織建設(shè)。之前有變動(dòng)的，為了更好開(kāi)展工作，本學(xué)期將加強(qiáng)交接后的工作指導(dǎo)，使新的組織更快更好地開(kāi)展相關(guān)工作。

（3）充分利用好班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄等德育陣地，充分展示師生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。（4）扎實(shí)開(kāi)好班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中得到自主鍛煉。（5）學(xué)生郊游活動(dòng)，拓展學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生親近自然的感情。

5、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

利用各種渠道開(kāi)展班主任培訓(xùn)，采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流等形式，提高班主任的管理班級(jí)能力。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

拓寬聯(lián)系方式，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、告家長(zhǎng)書(shū)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（家校通）等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，了解學(xué)生思想動(dòng)向，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議。常規(guī)工作。

六、逐月工作安排

九月：

1．?dāng)M定少先隊(duì)工作、班主任工作計(jì)劃，督促檢查班主任做好相關(guān)開(kāi)學(xué)的工作（如注冊(cè)、打掃衛(wèi)生、教室布置等）。

2．一年級(jí)新生常規(guī)培訓(xùn)及家長(zhǎng)培訓(xùn)。2．開(kāi)學(xué)典禮。

3.央視《開(kāi)學(xué)第一課》觀看宣傳。4.月班主任例會(huì)。5.月演習(xí)活動(dòng)：消防演習(xí)。6.全校性家長(zhǎng)會(huì)。

7.結(jié)合中秋、國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展中秋、國(guó)慶書(shū)畫(huà)展示活動(dòng)。

8、創(chuàng)城工作。

9、普法講座。

10.弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)及推普活動(dòng)。11.9.18防空演習(xí)。

十月：

1．國(guó)慶繪畫(huà)優(yōu)秀作品展覽。

2．月班主任例會(huì)---班主任經(jīng)驗(yàn)交流。3．月演習(xí)活動(dòng)。4.開(kāi)展“重陽(yáng)敬老愛(ài)老”主題教育。5.10月13日建隊(duì)日新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。6.學(xué)生體檢工作。

十一月：

1．班主任例會(huì)。

2．月演習(xí)活動(dòng)。

3．秋游活動(dòng)。

4.11月9日“全國(guó)消防日”消防知識(shí)專(zhuān)題班會(huì)。5.做好迎“國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”檢查。

十二月：

1.“元旦”經(jīng)典誦讀比賽。2．月班主任例會(huì)。3．月消防演習(xí)活動(dòng)。

4.“一班一品”迎新美食活動(dòng)（以班級(jí)為單位自行開(kāi)展）。

一月：

1．總結(jié)本學(xué)期德育工作。2．各班主任撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、寄語(yǔ)。

3.各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比，評(píng)比表彰“文明班隊(duì)”。

4.搜集、整理各類(lèi)德育資料及時(shí)歸檔。

5.召開(kāi)散學(xué)典禮，布置學(xué)生寒假生活及發(fā)告家長(zhǎng)通知書(shū)。

2017.9.11

第二篇：德育工作計(jì)劃 上

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，全面樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊(duì)伍管理能力為關(guān)鍵點(diǎn)，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的“三風(fēng)”，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作思路 ：

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體

2、抓住兩條主線(xiàn)：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收

三、工作目標(biāo)：

1、絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。

2、絕大多數(shù)班主任有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，吃苦耐勞，熱愛(ài)學(xué)生，具備駕馭班級(jí)管理的能力和水平，優(yōu)良班集體建設(shè)取得實(shí)效。

3、學(xué)生有較強(qiáng)的法制和安全意識(shí)，無(wú)重大責(zé)任事故。

4、校園文化活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生具有較強(qiáng)的愛(ài)校意識(shí)。

5、大多數(shù)學(xué)生心理健康，心態(tài)良好，有一定的集體觀念。

6、培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會(huì)”和“七種能力”（“六會(huì)”：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存。“七種能力”：科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達(dá)能力、文字寫(xiě)作能力、社交和社會(huì)活動(dòng)能力）。

四、主要工作任務(wù)及措施：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍，要求人人都是德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

2、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。定期召開(kāi)班主任例會(huì)、班主任工作論壇，每學(xué)期開(kāi)展1-2次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推出一批優(yōu)秀班主任，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。開(kāi)展校級(jí)班主任工作能手、班主任工作帶頭人的評(píng)選，提高班主任工作的積極性，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任，促使他們科學(xué)管理班集體。二是結(jié)合師德培訓(xùn)，推行班主任工作承諾制： 對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視； 與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話(huà)； 幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美； 教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題； 讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性； 給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示；為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成五年學(xué)業(yè)；替家長(zhǎng)分憂(yōu)──孩子校園生活愉快、安全，家長(zhǎng)無(wú)須掛念。三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班隊(duì)課。要求班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)好教案，多講身邊人、身邊事。分管領(lǐng)導(dǎo)每月都要聽(tīng)一些班主任的主題教育課，班隊(duì)會(huì)等，及時(shí)交流、總結(jié)，本期要求每位班主任要上一次公開(kāi)班隊(duì)會(huì)，形式多樣，題材不限，內(nèi)容健康向上，有詳細(xì)的計(jì)劃和過(guò)程性資料。德育處要嚴(yán)格檢查班隊(duì)教案，期未進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

3、提升教職工德育理念。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。全面深入開(kāi)展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。通過(guò)一系列活動(dòng)，展示教師新形象，以德育人新風(fēng)尚，構(gòu)筑潤(rùn)物無(wú)聲鑄師魂的新局面。

4、推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。深化以品德課為核心的德育教科研，開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。全體教師要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書(shū)籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿。同時(shí)做好德育檔案的管理。

5、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。想方設(shè)法辦好家長(zhǎng)學(xué)校，并成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，通過(guò)電訪(fǎng)、信訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式與家長(zhǎng)溝通情況，共同監(jiān)督、教育學(xué)生。多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。要定期召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，班主任要做好家訪(fǎng)工作，對(duì)部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。通過(guò)教子有方經(jīng)驗(yàn)交流、給家長(zhǎng)的一封信、課堂教學(xué)開(kāi)放周等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。

建立健全校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。積極吸納家長(zhǎng)、交警及社會(huì)各界熱心人士加入到校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，引導(dǎo)志愿輔導(dǎo)員形成良好的工作和研討氛圍，使他們更好地發(fā)揮作用。

（二）切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)。

（1）完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。大隊(duì)委、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊(duì)建設(shè)成“快樂(lè)、自主、友愛(ài)、向上”的集體。（2）規(guī)范班級(jí)管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅(jiān)持，重在滲透”的原則，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練。即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語(yǔ)言文明、講普通話(huà)、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友善。

①“班級(jí)”是對(duì)進(jìn)行思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育最理想的單位，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理。這學(xué)期將進(jìn)一步落實(shí)《文明班級(jí)考評(píng)細(xì)則》，增強(qiáng)校德育工作的實(shí)效性。

②養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，對(duì)每位學(xué)生提出具體要求，落實(shí)“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”：

早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天

整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天

主動(dòng)招呼有禮貌，微笑待人每一天

物歸原處有收拾，關(guān)愛(ài)他人每一天

不吃零食愛(ài)糧食，勤儉節(jié)約每一天

新聞?wù)诹私猓P(guān)注時(shí)事每一天

學(xué)校趣事告家長(zhǎng)，親子交流每一天

中英故事常練習(xí)，自我欣賞每一天

積極勞動(dòng)樂(lè)助人，鄰里友善每一天

做件好事不留名，快樂(lè)健康每一天

通過(guò)具體“十個(gè)道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”

轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。

（三）扎實(shí)開(kāi)展系列德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。

1、以養(yǎng)成教育為突破口，建立科學(xué)的規(guī)范機(jī)制。抓好行為規(guī)范教育，積極開(kāi)展“小公民教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施；落實(shí)“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評(píng)比制。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。要通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。以《班主任量化考核細(xì)則》為依據(jù)，堅(jiān)持五個(gè)習(xí)慣的檢查，堅(jiān)持每周一公布評(píng)比名次，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，促進(jìn)正面教育和引導(dǎo)。定時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生集中治理，并舉行《習(xí)慣決定性格》主題班會(huì)。

（1）深入開(kāi)展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育。利用國(guó)旗下的講話(huà)、主題班會(huì)等形式倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成“臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪”。自覺(jué)養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛(ài)他人、維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣。

（2）開(kāi)展“怎樣做一個(gè)文明學(xué)生”的主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生就禮儀、誠(chéng)信、勤儉、衛(wèi)生等四個(gè)方面進(jìn)行討論。

（3）設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力。開(kāi)展“文明班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)。

（4）堅(jiān)持一日三掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個(gè)人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)教育。繼續(xù)完善和規(guī)范每周的升旗儀式，提高國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的教育作用。四月份舉行《感受師愛(ài)》演講比賽。五月份組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，及時(shí)收看國(guó)內(nèi)外重大新聞事件，進(jìn)行時(shí)政教育、國(guó)防知識(shí)教育。舉行《我熱愛(ài)的祖國(guó)》詩(shī)歌朗誦比賽。繼續(xù)開(kāi)展“民族精神代代傳”的活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，讓學(xué)生做到三個(gè)“一”，即讀一本體現(xiàn)民族精神的書(shū)，學(xué)唱一首體現(xiàn)民族精神的歌，做一件體現(xiàn)民族精神的事。開(kāi)展“童眼看酒城”主題活動(dòng)，深化愛(ài)國(guó)教育。結(jié)合青島的變化及歷史文化，堅(jiān)持國(guó)旗下講話(huà)，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生自主開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步領(lǐng)悟民族氣節(jié)、成都精神的內(nèi)涵，提高德育實(shí)效性。我們將利用五月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”進(jìn)行成果展示活動(dòng)。

3、以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。

利用班會(huì)、日常活動(dòng)以及大型活動(dòng)，注重活動(dòng)過(guò)程，在過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、合作觀念，提高道德水準(zhǔn)，優(yōu)化班集體建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明班級(jí)的評(píng)比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

進(jìn)行班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化，進(jìn)行每學(xué)期兩次的潔齊美教室評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

4、以感恩教育為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展“心手相牽”主題活動(dòng)，深化“手拉手”活動(dòng)，強(qiáng)化情感滲透。

以“手拉手”為主，通過(guò)制作“心語(yǔ)卡”的形式，廣泛開(kāi)展師生“手拉手”、同伴“手拉手”、等活動(dòng)，讓手拉手活動(dòng)起到實(shí)質(zhì)性的效果。

六月份舉行《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)。

5、以綜治、法制、安全教育為保障，實(shí)行嚴(yán)查細(xì)管重跟蹤。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、品德課、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育報(bào)告，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。每月進(jìn)行一次安全檢查及安全教育活動(dòng)。嚴(yán)肅校門(mén)外來(lái)人登記和師生出入校登記制度，加強(qiáng)校園值班教師的管理。

6、以心理健康教育為切入點(diǎn)，探索心理教育方法。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。以“真情對(duì)話(huà)”為主題，深化心理健康教育。在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，成立完善心理咨詢(xún)室，通過(guò)觀察、談話(huà)、問(wèn)卷調(diào)查等形式加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的不健康心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力幫助學(xué)生解除心理壓力，治療心理疾病等。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。三月份進(jìn)行心理健康教育講座。

7、以校園文化建設(shè)為依托，陶冶學(xué)生心靈。開(kāi)展“我和我身邊的故事”主題活動(dòng)，深化宣傳陣地作用。學(xué)校層面注重廣播站、校報(bào)、網(wǎng)站、景點(diǎn)建設(shè)以及校風(fēng)、校訓(xùn)、校歌等對(duì)學(xué)生的熏染，要求內(nèi)容得安排豐富多彩、形式多樣，要切合本期德育主題、貼近學(xué)生校園生活，在內(nèi)容的選擇、組織，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓廣播、網(wǎng)站成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。班級(jí)則以班風(fēng)、班容班貌、班級(jí)精神為依托，在潛移默化中陶冶學(xué)生情操。

五、各月工作安排：

九月份：新學(xué)期，展新貌，尊師長(zhǎng)，練本領(lǐng)

1、召開(kāi)班主任例會(huì)

2、班主任工作論壇。

3、開(kāi)展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng)。

4、文明班級(jí)的評(píng)比。

5、組織一次消防逃生演習(xí)。

6、召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)。

十月份：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)

1、開(kāi)展“十月歌會(huì)”或“頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)”活動(dòng)。

2、一年級(jí)開(kāi)始參加文明班級(jí)評(píng)比。

3、班主任上公開(kāi)班隊(duì)會(huì)。

4、少先隊(duì)大隊(duì)委換屆選舉。十一月份：快樂(lè)閱讀，熱愛(ài)生活

1、舉辦讀書(shū)征文、演講活動(dòng)。

2、開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

十二月份：陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)

1、開(kāi)展“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”晨練活動(dòng)，掀起春季鍛煉熱潮。

2、在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對(duì)，成立互助小組，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)集體、關(guān)心他人的良好品德。

3、鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員參加“愛(ài)我校園”活動(dòng)，大家一起動(dòng)手，來(lái)創(chuàng)建一個(gè)整潔、文明的校園。

4、進(jìn)行法制講座。

5、對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行入隊(duì)前教育。

元月份

做最好自己

1、慶元旦黨在我心中主題活動(dòng)

2、文明班隊(duì)評(píng)比總結(jié)

3、少先隊(duì)工作總結(jié)

4、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃

2011——2012學(xué)第一學(xué)期

德育工作計(jì)劃

景芝鎮(zhèn)景東小學(xué)

2011年9月

第三篇：2011上德育工作計(jì)劃

陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處、少先隊(duì)工作計(jì)劃（2011上）【指導(dǎo)思想】2011年是建黨90周年大慶之年，是實(shí)施十二五規(guī)劃和教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年，2011上德育工作計(jì)劃。我校德育工作將緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)和全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議精神，以落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)五年提升行動(dòng)計(jì)劃》為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步突出抓好“課程德育、社會(huì)實(shí)踐、校園文化”三個(gè)環(huán)節(jié)，更好地落實(shí)全員育人、全程育人，全面提高教育質(zhì)量。【工作重點(diǎn)】

一、進(jìn)一步突出“課程德育”，落實(shí)“德育課程”。認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在黨的十七大提出的“育人為本、德育為先”的要求，牢固樹(shù)立“德育就是質(zhì)量”的理念，認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)生德育大綱和中小學(xué)德育規(guī)程，落實(shí)“德育課程”。教師要在各科教學(xué)中努力體現(xiàn)并不斷拓展具有學(xué)科特點(diǎn)的德育內(nèi)容，突出“課程德育”。學(xué)科滲透，潤(rùn)物無(wú)聲。各任課教師必須了解不同年段進(jìn)行品德教育的目標(biāo)與導(dǎo)向。品德與生活課和品德與社會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行直接地、正面地教育的主要課程。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教材的特點(diǎn)，變抽象內(nèi)容為形象、生動(dòng)的明理導(dǎo)行材料，教學(xué)時(shí)，必須充分利用教材中所提供的事實(shí)或根據(jù)教材創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在課堂上得到具體的道德形象或道德行為指南，形成道德認(rèn)知，明確規(guī)范的道德行為。同時(shí)語(yǔ)文學(xué)科始終遵循于文道結(jié)合的原則，在授于語(yǔ)文基本功的同時(shí)因材施教、因文而異地滲透思想品德教育。其實(shí)諸如數(shù)學(xué)、音樂(lè)、文體、美術(shù)、科技等學(xué)科教學(xué)同樣存在著思想品德教育的內(nèi)在因素，同樣要求任課老師抓時(shí)機(jī)進(jìn)行道德情感的滲透教育。

2、強(qiáng)化德育隊(duì)伍的建設(shè)。班主任是德育隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是提高德育隊(duì)伍素質(zhì)的重要方面。各年段的班主任要明確學(xué)校的德育方針，熟悉本年段學(xué)生的年齡特點(diǎn)、思想動(dòng)態(tài)和德育要求，明確階段性的教育目標(biāo)與任務(wù)。以班隊(duì)活動(dòng)為主陣地，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。

二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，提高德育效果：少先隊(duì)是向?qū)W生實(shí)施德育教育的重要途徑，我們要精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的少先隊(duì)主題活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與自我四個(gè)關(guān)系出發(fā)，體驗(yàn)做人、做事的基本道理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題。（1）精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話(huà)，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想，工作計(jì)劃《2011上德育工作計(jì)劃》。（2）拓寬愛(ài)國(guó)主義教育的途徑。

2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。以“我們的節(jié)日”為主題，組織開(kāi)展主題班會(huì)等。

3、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好護(hù)導(dǎo)工作，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。將“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。

4、開(kāi)展“百萬(wàn)少年?duì)幋鳌暮蒙倌戟?jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)按江蘇省少工委要求開(kāi)展好“百萬(wàn)少年?duì)幋鳌暮蒙倌戟?jiǎng)?wù)隆闭乖u(píng)活動(dòng)。“四好少年”具體要求是：爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的少年。活動(dòng)將從一月開(kāi)始，持續(xù)到六月結(jié)束。

三、學(xué)校、社區(qū)、家庭相統(tǒng)一，完善德育網(wǎng)絡(luò)：

1、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成獨(dú)具特色的開(kāi)放型德育新體制。充分利用好家校路路通與學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。

2、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度和家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家校互訪(fǎng)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。

3、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，集合優(yōu)秀的德育資源。學(xué)校制定校外輔導(dǎo)員檔案，各班根據(jù)本班的特色，制定校外輔導(dǎo)員活動(dòng)計(jì)劃，并以班級(jí)或年級(jí)為單位，在班主任的協(xié)助下，由校外輔導(dǎo)員組織開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，4、完善社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)。在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過(guò)程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，通過(guò)社會(huì)、學(xué)校合力，共同做好教育工作。

四、加強(qiáng)心理健康教育，提高德育質(zhì)量全面貫徹實(shí)施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。每一個(gè)老師都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專(zhuān)業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)。以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。

1、學(xué)校要重視心理健康教育的研究，開(kāi)設(shè)心理建康課程，設(shè)置心理咨詢(xún)信箱，請(qǐng)校外心理健康專(zhuān)家到學(xué)校進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座。

2、以班級(jí)為單位，建立“心困生”的詳細(xì)檔案，由德育導(dǎo)師進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo)，并進(jìn)行跟蹤記錄，把心理健康教育與“心困生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。

3、每班每月上一次心理健康課，期末上傳教案。具體工作、活動(dòng)安排：二月份：完善大、中隊(duì)組織。制訂大、中隊(duì)工作計(jì)劃三月份 :

1、開(kāi)展慶祝“婦女節(jié)”活動(dòng)。

2、第一期黑板報(bào)展評(píng)。四月份:

1、“我是文明小使者”系列活動(dòng)。

2、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

3、第二期黑板報(bào)展評(píng)。五月份 :

1、第三期黑板報(bào)展評(píng)。

2、評(píng)選區(qū)三好學(xué)生活動(dòng)。

3、心理劇表演活動(dòng)。六月份:

1、“我們的節(jié)日”主題教育。

2、第四期黑板報(bào)展評(píng)。

3、法制宣傳教育活動(dòng)。七月份：

1、做好工作總結(jié)，評(píng)選校先進(jìn)班集體、先進(jìn)學(xué)生，推廣優(yōu)秀隊(duì)活動(dòng)。

2、安排暑假少先隊(duì)活動(dòng)。

3、班主任基本功競(jìng)賽活動(dòng)。爭(zhēng)章規(guī)劃(必修章)四好少年章：

1、爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；

2、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；

3、爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；

4、爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

第四篇：德育工作計(jì)劃16-17上

德 育 工 作 計(jì) 劃

（2016-2017學(xué)第一學(xué)期）

無(wú)梁殿鎮(zhèn)中心小學(xué)

2016.9

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)“育人為本，德育為先”的教育思想，真正從認(rèn)識(shí)上到行動(dòng)上把德育工作放在學(xué)校教育的首位。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，積極向上的價(jià)值取向，培養(yǎng)學(xué)生良好審美情趣和道德情操。扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理，通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

2、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開(kāi)展

三、工作重點(diǎn)

學(xué)生方面：

1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序，嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌

2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實(shí)踐性、實(shí)效性。精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量，細(xì)心籌備德育活動(dòng)、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動(dòng)不走形式。

班主任方面： 做好班主任隊(duì)伍穩(wěn)定與提高工作，加強(qiáng)班主任會(huì)的溝通聯(lián)系功能，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討，關(guān)注班主任訴求，通過(guò)班主任交流、座談、培訓(xùn)等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作方法多的班主任隊(duì)伍。

四、德育工作具體安排：

(一)、進(jìn)一步完善規(guī)章制度及檔案工作。

繼續(xù)按照上級(jí)主管部門(mén)下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置建立和完善德育各項(xiàng)檔案資料。繼續(xù)做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的工作和新的班主任工作手冊(cè)。

(二)、德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍。

(1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持執(zhí)行班主任例會(huì)每月一次制度。

(2)扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制，達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

(3)關(guān)注班主任訴求，緩解班主任工作壓力。建立年級(jí)之間，組與組之間的班主任互助機(jī)制。

2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)”的學(xué)生干部隊(duì)伍

(1)、做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班、隊(duì)干部的選拔工作。開(kāi)學(xué)初，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)。(2)、做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制，具體內(nèi)容、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。

(三)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。思路是：以思想教育明是非，以行為訓(xùn)練樹(shù)習(xí)慣，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排：

1、隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育，教師無(wú)小節(jié)，事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開(kāi)學(xué)初，各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn)。利用班隊(duì)會(huì)等任何可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德，文明禮儀，紀(jì)律與安全教育。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者，課任教師也要與班主任要密切配合，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律，全員營(yíng)造良好的德育氛圍。

2、加強(qiáng)日常專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國(guó)旗下講話(huà)、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等。晨會(huì)要求還和以往一樣：全體師生準(zhǔn)時(shí)到位，班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律，任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排。晨會(huì)開(kāi)始后，班主任站在隊(duì)伍的前部。

3、少先隊(duì)值周加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全隱患，加強(qiáng)紀(jì)律要求。

(四)、開(kāi)展系列主題教育：

9月份：

1、制定德育工作計(jì)劃。

2、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)。

3、慶祝第22個(gè)教師節(jié)。

4、開(kāi)展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。10月份：

1、慶祝 “國(guó)慶節(jié)—愛(ài)國(guó)主義主題教育”活動(dòng)。

2、開(kāi)展建隊(duì)日67周年紀(jì)念活動(dòng)。

3、開(kāi)展生命教育、安全教育、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。

11月份：

1、繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。

2、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。

3、召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、舉行寫(xiě)字比賽活動(dòng)。12月份：

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2、結(jié)合“12.9”紀(jì)念日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

3、慶祝元旦活動(dòng)。

4、總結(jié)本學(xué)期德育工作。

第五篇：德育工作計(jì)劃2013-2014上

德 育 工 作 計(jì) 劃（2013——2014學(xué)年上學(xué)期）

唐莊鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

2013年8月

德 育 工 作 計(jì) 劃

新的學(xué)年又要開(kāi)始了。回顧上學(xué)年，我校德育工作扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)生養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效。在本學(xué)年里，我校圍繞三年工作目標(biāo)還將加大思想政治及德育工作力度，既要繼承以往的優(yōu)秀成果，又要不斷開(kāi)拓此項(xiàng)工作的新局面。本學(xué)年的打算和計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的政治思想教育，道德教育，紀(jì)律教育，法制教育，民族團(tuán)結(jié)教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義，集體主義和社會(huì)主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索師生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以科研帶隊(duì)伍，突出特色，務(wù)求實(shí)效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

二、工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)年內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

3、深化少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研。

5、強(qiáng)化分階段德育目標(biāo)的落實(shí)。七年級(jí)抓好目標(biāo)和習(xí)慣養(yǎng)成教育；八年級(jí)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確人生觀教育；九年級(jí)進(jìn)行畢業(yè)升學(xué)和就業(yè)指導(dǎo)教育。

三、工作要點(diǎn)：

（一）、扎實(shí)抓好教師的思想政治工作，打造有所作為的育人隊(duì)伍。

1、從實(shí)從嚴(yán)安排好本學(xué)年的政治學(xué)習(xí)。

（1）學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。能在教育工作中，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)能力，要充分認(rèn)識(shí)到提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)。要密切教育與人民群眾的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿(mǎn)意度。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局提出的“十要十忌”及“六條禁令”，以便平時(shí)能時(shí)刻對(duì)照，并以它們?yōu)樾袨闃?biāo)準(zhǔn)，使其溶入到我們的日常工作和生活中，真正樹(shù)立人民教師的良好形象。

（3）學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物的先進(jìn)事跡，以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。

（4）繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識(shí)，牢固樹(shù)立“依法治校、依法施教”的思想,自覺(jué)維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。

（5）深入學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，全面提升教師師德水平”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要求教師每人寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章，以此引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步堅(jiān)定愛(ài)崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育的信念。

以上五項(xiàng)學(xué)習(xí)，要認(rèn)真落實(shí)，既要保證間周一次的學(xué)習(xí)次數(shù)，又要提高學(xué)習(xí)效率和效果。

2、健全制度，建立科學(xué)的師德管理體系。

我校要健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，要制定新的“教師工作條例”約束規(guī)范教師的行為。要加大治亂工作力度，健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制，將師德考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)、考核的重要依據(jù)，并實(shí)行“一票否決”制度。我校將通過(guò)設(shè)立舉報(bào)電話(huà)，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，組織學(xué)生、社會(huì)評(píng)議等方式，定期聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)師德行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議，自覺(jué)接受監(jiān)督。

3、繼續(xù)做好“師德師風(fēng)”建設(shè)，開(kāi)展每年一次的“十佳師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，時(shí)間為四月份。努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

（二）抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：

一、抓活動(dòng)、促養(yǎng)成（通過(guò)思想政治課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效）。

二、抓典型、樹(shù)榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評(píng)選，禮儀規(guī)范等）。

三、抓重點(diǎn)、求突破（主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加

興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊）。

四、抓檢查、求深化（開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專(zhuān)項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng)，每月一小結(jié)）

（三）積極探索新形勢(shì)下少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)工作的新方法，促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展。

我們要以行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育為手段，以“德育系列活動(dòng)”為載體，以班級(jí)文化建設(shè)為抓手，努力構(gòu)建具有唐莊初中特點(diǎn)的德育。

1、以愛(ài)國(guó)主義、集體主義為重點(diǎn)，切實(shí)提高少先隊(duì)員、團(tuán)員思想素質(zhì)。

（1）要以開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月和三月文明禮貌月”活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。我校將在九月和三月下旬舉辦以贊美祖國(guó)、贊美家鄉(xiāng)為主題的征文活動(dòng)。

（2）要抓住開(kāi)學(xué)初的有利時(shí)機(jī)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日 常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)。

2、豐富德育教育載體，拓寬德育活動(dòng)途徑。

（1）組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》及《目標(biāo)的威力》，擴(kuò)大養(yǎng)成教育的載體，10月末舉行弟子規(guī)及目標(biāo)的威力演講比賽，力爭(zhēng)把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（2）以每期一次的“班級(jí)十星”和“校園之星”評(píng)選為載體，使學(xué)生在禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、健身習(xí)慣等行為習(xí)慣養(yǎng)成方面著力進(jìn)行教育。

（3）延伸德育范圍，創(chuàng)造家訪(fǎng)工作新方式。一方面，我們要改變以往家訪(fǎng)的問(wèn)題訪(fǎng)變?yōu)閷W(xué)生進(jìn)步訪(fǎng)，送家教知識(shí)訪(fǎng)，送經(jīng)驗(yàn)訪(fǎng)。如果我們的老師沒(méi)有時(shí)間到學(xué)生的家里進(jìn)行家訪(fǎng)，可以利用電話(huà)、短信等形式將學(xué)生的進(jìn)步及時(shí)告知家長(zhǎng)；另一方面，我們還要開(kāi)展學(xué)生家庭表現(xiàn)方面的評(píng)價(jià)（每學(xué)期兩次，評(píng)價(jià)結(jié)果放入成長(zhǎng)記錄袋）。通過(guò)以上兩方面工作的落實(shí)，既能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的積極性，又可培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)表里如一的人。

（4）開(kāi)展“留德育作業(yè)”活動(dòng)。各班可根據(jù)德育要求和班級(jí)學(xué)生實(shí)際，布置相應(yīng)的雙休日德育作業(yè)，要求每位學(xué)生每學(xué)期堅(jiān)持在每個(gè)雙休日做一件家務(wù)活，并把此項(xiàng)要求作為雙休日道德作業(yè)的一項(xiàng)固定內(nèi)容，逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，如：掃地、洗碗、擦桌子等，豐富雙休日

道德作業(yè)的內(nèi)容，同時(shí)形成反饋評(píng)價(jià)機(jī)制（以學(xué)生家庭表現(xiàn)評(píng)價(jià)為主要依據(jù)）。

（5）開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)。本學(xué)年要開(kāi)展“書(shū)香校園’創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，要充分利用我校圖書(shū)日漸更新、日益豐富的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮圖書(shū)室功能，讓讀書(shū)成為學(xué)生的一種習(xí)慣。通過(guò)定期向?qū)W生推介好書(shū)、新書(shū)，讓學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，以交流讀書(shū)筆記、評(píng)選閱讀積極分子、組織演講等形式激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。同時(shí)要通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，激發(fā)家長(zhǎng)的參與熱情，讓家長(zhǎng)明白閱讀的重要性。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育，預(yù)防傳染病教育的主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

1.建立建全班主任工作各項(xiàng)制度，為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校制訂出臺(tái)了《班主任工作考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)班主任提出量化目標(biāo)，對(duì)班主任工作實(shí)行量化管理，制訂出可行的考核辦法，每月進(jìn)行經(jīng)常性的工作考核，定期檢查工作，收集資料、數(shù)量等，為學(xué)期末評(píng)比和正確的評(píng)價(jià)班主任工作做好準(zhǔn)備，每學(xué)期末對(duì)班主任工作進(jìn)行一次全面地定性或定量測(cè)評(píng)，按比例評(píng)選出優(yōu)秀班主任。

2.全面提高班主任的能力和素質(zhì)，隨著教育實(shí)踐的不斷深入，班主任工作的全面性、針對(duì)性和示范性愈來(lái)愈明顯，對(duì)班主任能力和素質(zhì)的要求越來(lái)越高，為此，我校堅(jiān)持組織班主任老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高班主任的政治、學(xué)識(shí)、能力、作風(fēng)、審美等修養(yǎng)，從而提高班級(jí)管理實(shí)效。

3.注意借鑒，推廣經(jīng)驗(yàn)，鑒于班主任工作的艱巨性和長(zhǎng)期性，同時(shí)，也針對(duì)我校班主任后備資源不足的特點(diǎn)，學(xué)校可考慮實(shí)施成立班主任培訓(xùn)計(jì)劃，采取系列促進(jìn)措施，加快班主任的成長(zhǎng)。

四、各月份具體安排

九月份：

1、開(kāi)學(xué)典禮，制定德育工作計(jì)劃；

2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)；弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月活動(dòng)；

3、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》；

4、組織一次矛盾糾紛集中大排查活動(dòng)；

5、以世界“愛(ài)牙日”為主題安排一期板報(bào)評(píng)選工作；

6、9月18日為全民國(guó)防教育日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；（晨會(huì)）

7、9月20日公民道德宣傳日，做好公民道德的宣傳工作； 8、9月28日終身教育日，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（晨會(huì)）十月份：

1、國(guó)慶活動(dòng)；

2、安全知識(shí)講座；

3.各團(tuán)隊(duì)舉辦一次以愛(ài)國(guó)主義為主題的教育活動(dòng)；

4.開(kāi)展“三理”教育活動(dòng)；

5、10月16日世界糧食日，開(kāi)展“愛(ài)惜糧食”活動(dòng)。各班可利用班會(huì)，開(kāi)展主題班會(huì)；

十一月份：

1、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)；

2、冬季保健知識(shí)講座，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育；

3、開(kāi)展法制教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)；（晨會(huì)）

4、安排學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)；

5、鞏固家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家訪(fǎng)并做好記載。十二月份：

1、慶祝元旦文藝活動(dòng)籌備；

2、12月3日“世界殘疾人日”關(guān)心殘疾人是每個(gè)人的責(zé)任；（板報(bào)）

3、繼續(xù)開(kāi)展安全教育工作；

5、慶祝元旦活動(dòng)。

一月份：

1、學(xué)生安全、法制、環(huán)保、心理健康知識(shí)宣傳、教育活動(dòng)；

2、本學(xué)期德育工作總結(jié)；

3、做好寒假安全宣傳工作，擬發(fā)“告學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信”，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育意識(shí)；

4、各團(tuán)隊(duì)辦一期元旦專(zhuān)刊。