第一篇：田大小學實施方案

長寧學區田大小學

“改作風、提效能、抓落實、促發展”

主題活動實施方案

為深入貫徹落實黨的十八大精神，進一步提升工作效率，增強我校教師教育執行能力，提高教育質量，按照武功縣教育系統 “改作風、提效能、抓落實、促發展”主題活動實施意見要求，根據縣局會議精神,現將長寧學區田大小學深入開展“改作風、提效能、抓落實、促發展”主題活動實施方案安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞縣局工作部署，以辦人民滿意教育為宗旨，以“教好一名學生，幸福一個家庭；辦好一所學校，造福一方百姓”為目標，以治庸提能、治懶增效、治散聚力、治奢尚儉為主要內容，以縣局黨委“十項規定”貫徹執行情況的監督檢查為抓手，重點整治工作上的消極懈怠之風、舌尖上的奢侈浪費之風、車輪上的貪圖享受之風、落實上的形式主義之風，努力實現學校領導干部和教職員工作風明顯改進、執行能力明顯增強、工作效率明顯提升、教育質量明顯提高，為我校教育教學工作更進一步提供堅實地保障。

二、組織領導：

為保證這次主題活動扎實有效開展，現成立長寧學區“改作風、提效能、抓落實、促發展”主題活動領導小組，人員組成如下：

組

長：布鵬杰

副組長：張燕歌

張

燁

成 員：布會卯

段鵬勛

張粉利

李轉利

劉選會

康惠蘭 譚漢杰

朱西芹

三、整治重點

1、治庸提能。重點解決教師安于現狀、不思進取，墨守成規、不愿課改的問題；心浮氣躁、眼高手低、能力不強、質量不高的問題；空談誤教，不謀干事、的問題；不負責任，回避矛盾、不敢擔當的問題。

2、治懶增效。重點解決忽視學習、學用脫節的問題；精神不振、貪圖安逸、拈輕怕重的問題；敷衍塞責、得過且過，疲沓拖拉、效能低下的問題；不結合實際、不調查研究的問題；不作為、慢作為、亂作為的問題。

3、治散聚力。重點解決職責不明、責任不實，監管不力、追究不嚴的問題；管理松懈、紀律松弛，遲到早退、脫崗串崗的問題；文件不貫徹、規定不執行、制度不落實的問題；有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策的問題；各自為政、拉幫結派、傳謠說非、鬧不團結的問題；上班時間打游戲、看視頻、炒股票、玩棋牌的問題。

4、治奢尚儉。重點解決公款吃喝、相互宴請等講排場、比闊氣揮霍公款、鋪張浪費的問題。

四、方法步驟

主題活動從2013年3月開始至6月底結束，分四個階段進行：

（一）動員部署階段（2月底以前）

按照2月19日縣委、縣政府召開的全縣“改作風、提效能、抓落實、促發展”主題活動動員大會安排部署，學校按照學區主題活動實施方案進行動員部署，制定本單位的具體實施方案。

（二）學習教育階段（3月1日－3月15日）

我校組織教職員工認真學習黨的十八大精神，習近平同志在中紀委二次全會上的講話以及關于厲行勤儉節約反對奢侈浪費重要批示，結合學區當前開展的治懶治散專項教育活動，深入開展黨的宗旨教育、艱苦奮斗教育、“三清”(干部清正、政府清廉、政治清明)教育、師德師風教育、愛崗敬業教育等活動。堅持將學習貫穿活動始終，做到有學習園地，集體有學習記錄，個人有學習筆記（5000字以上）和心得體會，力求達到內容、時間、人員、效果“四落實”，不斷提升學習效果，教育引導干部職工振奮精神、求真務實、奮發進取，廉潔從教和實干強教的意識。

（三）查擺問題階段（3月16日－3月31日）

我校認真查找存在的突出問題。召開多個方面的座談會、設立意見箱、開展談心活動等多種渠道，廣泛征求意見建議。領導干部和教職員工緊密聯系實際，通過個人查、群眾提、領導點、互相幫的方式，查找自身存在的問題。重點就狠抓作風、大講師德、互比奉獻、政務公開、廉潔從教、監督問責等方面嚴格改正。

（四）集中整治階段（4月1日－6月15日）

一是切實抓好整改。我校要堅持邊學邊改、邊查邊改，下茬立勢、動真碰硬，采取有力措施，著力解決突出問題。對查找出的突出問題，明確整改時限，落實整改責任，公布整改結果。明確整改重點，確定整改措施。要加強對個人整改情況的監督，確保不走過場，取得實效。

二是認真解決投訴。我校公布舉報郵箱、舉報電話，方便師生及家長投訴舉報和反映問題。對師生及家長的投訴舉報，實行專人負責，臺賬管理，落實責任，認真查處，做到件件有結果，事事有交代。

三是開展明查暗訪。領導要加強隨機抽查，每月至少明查2次、暗訪2次。檢查情況要有記錄，檢查結果要有通報。

四是嚴肅查處問題。領導小組對舉報投訴和檢查過程中發現的問題要認真查處，區別情況分別采取警示、公開通報、警示訓誡等方式進行處理。

五是加強制度建設。我校要注重制度建設，建立健全相關制度，形成作風建設的長效機制。要重點完善公開辦事制度、崗位責任制度、績效考評制度等。領導小組要強化對制度落實情況的監督檢查和責任追究，切實提高制度執行力，確保各項制度落到實處。

（五）總結評議階段（6月16日－6月30日）

我校對活動開展情況進行了認真總結，評議，把活動中的好經驗、好做法上升為制度，鞏固主題活動成果，提升教育發展水平。

五、推進措施

主題活動要緊扣學區教育中心工作，著力抓好以下三個結合：

一、是各學校領導班子要對照縣局“十項規定”的各項要求，認真梳理作風建設方面存在的問題，努力查找制度方面存在的漏洞，明確改進措施，完善相關制度。

二、是與重大決策部署貫徹落實情況監督檢查相結合。我校認真執行《關于中省市重大決策部署貫徹執行情況監督檢查實施辦法》。著力抓好對決策部署、重要工作部署、重要會議精神以及重要文件的監督檢查。實行督查工作情況報告、反饋通報、考核評價、責任追究等制度，確保重大決策部署落到實處。

三、、是與優化教育發展環境相結合。努力優化教育發展環境，全力推進平安校園、綠色校園、人文校園、廉潔校園、文明校園、和諧校園建設，大力推行首問責任制、限時辦結制、繼續查糾教育行為不規范的問題，進一步強化服務意識、提升辦學效能、提高教育質量。

六、幾點要求

（一）強化督查檢查。領導小組要分階段制定督查方案，加強督促檢查，做到無遺漏、無死角，檢查情況及時通報。對解決問題不認真、不及時、不扎實的，甚至走過場的，嚴格追究領導責任。

（二）注重活動實效。通過這次主題活動，主要是解決作風上的突出問題，使全學區領導干部和教職員工的作風更加過硬、紀律更加嚴明、隊伍更加團結，達到狠抓目標任務落實、推動高效課堂改革、提升教育教學質量的目的。哪里有問題就解決哪里，有什么問題就解決什么問題，嚴禁搞形式、走過場。

長寧學區田大小學

2013年2月25日

第二篇：九田小學書法教育實施方案

九田小學書法教育實施方案

一、指導思想

為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，適應新時期全面實施素質教育的要求，繼承與弘揚中華民族優秀文化，認真落實教育部制定的《中小學書法教育指導綱要》，我校將以《中小學書法教育指導綱要》和《小學語文課程標準》為指導，做到領導、教師全員參與；始終面向全體學生；落實教學全程管理，特制定九田小學書法教育實施方案。

二、發展目標

以“營造書香校園，促進和諧發展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養全面提升，扎實推進學校素質化教育進程，張揚學生個性，發展特色教育。培養學生良好的寫字“雙姿”。培養出一批學生書寫能手和尖子。

三、開展書法課程改革，提高寫字教育教學的質量

1、按要求，開齊開足書法課程。一、二、三年級每周安排一節寫字課，以學寫硬筆字為主。四年級開始使用鋼筆寫，五、六年級學習毛筆字，每周安排一節書法課，以學寫楷書為主。

四、建立完善的書法教育管理制度。

1、成立書法教育領導小組

為加強領導,確保書法教學工作的順利開展,特成立書法教育領導小組,負責指導書法教學，評價操作，組織活動等工作。

組 長：陳 茁 副組長：吳建輝 成 員:全體語文教師

2、完善制度，保障實施（1）、教師練字制度

教師是學生的楷模。教師的書寫能潛移默化地影響學生。“身教重于言教”。教師寫好字是寫字教育順利開展的重要保證。要求：每人每周寫一張硬筆字，每周寫一張毛筆字，每天寫一塊粉筆字。（寫在小黑板上，編號展示，書寫內容相同以利比較）

范圍：全體教師必須參加

考核：有專人登記，有點評，每月考核。（2）、學生練字制度

重視學生寫字習慣的養成，首先從寫字的姿勢入手，每次寫字，都要求學生做到：頭正，身直，臂開，腳平。眼離書本一尺遠，胸離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。

抓好起始年級的寫字教育，遵循“低起點、嚴要求”的方針，對各年級寫字分階段訓練作好前后銜接。

學生練字與各科作業相結合。

規范作業書寫，四年級以上學生各科作業原則上都要用鋼筆書寫，要求字跡清楚，工整，干凈。

四、加強師資培訓

教師的書法基本功和教學水平是決定書法教學水平高低的重要因素之一，為此,要大力加強師資培訓，力爭通過各種有效的培訓，使書法教師具備三方面的素質：能寫一手好字,成為“活字帖”；有較強的理論水平與教學藝術；具有較強的“讀帖-臨摹-創作-評價”等書法教學能力；能熟練運用多媒體技術輔助書法教學。

五、創建學校與家庭、社會相結合的書法教育模式，加大特長生培養力度。

將家庭作為一支重要的書法教育力量，要廣泛宣傳，讓家長明確認知寫字與孩子身心健康，行為培養，習慣養成等諸多因素的關系，向家長宣傳有關書法方面的知識、信息，積極爭取家長的配合和支持。

七、營造濃郁的翰墨飄香的校園文化氛圍，充分發揮書法啟智、育人的作用。

1、在校園內，利用墻壁，櫥窗，畫板等，介紹書法常識，并將歷代名家、名貼及其特點作一一介紹，還可展覽學生書法作品，讓學生在校園內隨時隨地感受到書法的魅力，引領學生在書法的藝術中遨游，在民族的文化中沉醉，激發學生寫好字的欲望。

2、成立書法興趣小組，培養書法苗子，堅持長期輔導和訓練，組織作品參加比賽。

3、在各班教室內設立文化墻，張貼學生書法作品，展示規范作業等。

2013年2月

第三篇：學田小學2011

學田小學2011—2012學年下期工作總結

本學期，我校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，全面推進基礎教育課程改革，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養特長，和諧發展”的辦學思想，努力把學校辦成一所現代化、高質量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農村小學，以教學質量為核心，進一步提高了辦學水平，完成了期初提出的工作目標。

一、求真務實，加強教師隊伍建設

一所學校，能有新的發展和跨越關鍵在于全體教師。因此，我們求真務實，繼續抓好教師隊伍建設。

1．認真抓好政治理論學習，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執行黨的教育方針和國家各項法規、政策的自覺性。我校組織教師認真學習教師職業道德規范，并與每位教師簽訂師德承諾書。

2．重視教師培訓及進修，不斷提高教師的綜合素質。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關重要。積極組織教師參加內江市2011-2012教師遠程全員培訓，并且考核全部合格；積極組織教師參加“三新一德”考試，已有19名教師取得全科合格證。我校兩名市級骨干教師后備人選，三名縣級骨干教師后備人選經過學習、培訓、教研等活動的開展，對我校的的教育教學有極大促進；開展了新一屆市級骨干教師、縣級骨干教師的推選活動；我校推選的李文娟老師取得了資中縣數學“十佳教師”決賽資格；組織教師參加教材教法培訓。

3．重視班主任隊伍建設。學校工作的最后落腳點是教育培養好學生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。堅持每兩周一次的班主任培訓活動，每月一次的班主任工作考核。

二、上下一心，全面提升教育質量

全面實施素質教育，全面提高教育質量，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心，以強化教科研、推進課程改革為重點，全力以赴地抓好教育教學工作。

（一）開展豐富多采的活動，德育工作成效顯著

校內教育陣地是主渠道。集體晨會、國旗下講話、班級晨會、班隊活動、品德課、板報、學習園地、中隊角是德育教育的主陣地。學校各學科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。

學校積極開展豐富多彩的少先隊活動。1.加強學生的行為規范養成教育。

⑴校園宣傳櫥窗、班級板報、學習園地等每月更換一次。每周二，組織好全校的聯合晨會，每周四，組織好紅領巾廣播。

⑵組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動。

⑶營造書香校園，組織開展好推普周、科技節等活動。⑷強化未成年人的行為養成教育。

⑸開展弘揚和培育民族精神和誠信教育。開展德育基地建設和社會實踐活動，利用各種傳統節日加強學生禮儀、社會公德、家庭美德教育。

2.加強法制、安全教育。

開展法制宣傳教育，實現師生違法犯罪率為零。組織全校學生收看法制教育專題片。要求班主任及科任教師安全教育天天講，利用升旗儀式、晨會課對學生集中開展防溺水、防火、防食物中毒、防觸電、防交通事故等安全教育和自我保護教育，使師生掌握必要的自我保護只是和應對技能，提高自救自護能力，減少各類安全和意外事故的發生。本學期組織師生開展防震、消防應急疏散演練各一次。

3.加強環境教育。

加強環境教育，提高師生環保意識，舉辦環保知識競賽，開展環保主題活動。4.加強健康教育。積極開展健康教育。組織學生收看防傳染病科教片，邀請防保站的醫生來校進行防甲流等知識講座。

（二）抓住課堂教學主陣地，教學質量有所提高 本學期，我校努力提高課堂教學效果，扎實推進素質教育進程，依靠科學搞好教學管理。1.以“新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進課程改革的實施。

加強業務培訓，提高業務素質。我校認真組織教師學習新課改的教學理念，教學策略和教學方法。以研促教，以教促研，幫助廣大教師進一步轉變了教育思想，更新了教育觀念，形成了與新教育實驗相適應的教育觀、教學觀、質量觀與評價觀等思想觀念。本學期，為了努力實現“減負增效提質”，推進“學會學習”課堂教學改革。

2．加強課堂教學研究，提高課堂教學水平，提高教學質量。

本學期4月份開展了市級、縣級骨干教師示范課活動，5月份開展了青年教師研討課活動，3月份開展了新教師匯報課活動。教研活動立足課堂、互聽、互評、互教、互學，共同提高，并通過開展教研活動，使教師的教學理念上升到一個新的層次，解決了一些實驗中困惑的問題，使新課程在教學中得到更好地貫徹和執行。

開展結“對子”活動。教導處組織教研組在新老教師中開展“一幫一”結對子活動，或者名師、骨干教師與新教師的跨校“一幫一”結對子活動（教育集團內結對）。通過結對子活動使新老教師互幫互學，取長補短，使新教師盡快適應教學，老教師再上新臺階，促進教師專業發展，共同提高教學質量。主要要求如下：

①幫扶結對教師簽訂“新老教師‘一幫一’結對子目標責任書”，提出實施具體要求，制定具體實施細則。

②老教師定期檢查指導新教師的備課教案、作業批改等教學常規工作；新老教師互相聽課，并有具體的教學評議。

③骨干教師要制定好結對指導計劃，認真做好結對工作，新教師要撰寫成長過程的心得體會，并保存好活動記錄等檔案材料，以備考核檢查。學校教導處要負責督促檢查工作。

3.開展讀書活動，積極組織學生參加“建設幸福中國”青少年愛國主義讀書教育活動，并取得了優異成績

4.繼續抓好體育、衛生和藝術教育工作。保證學生每天一小時活動時間。學校開齊了音、體、美和健康教育課，保證了課時。其次，開展豐富多彩的實踐活動。體育教學認真貫徹落實學生體質健康測試標準實施工作，引導鼓勵學生開展鍛煉活動，使學生的身心得到健康發展。開展陽光體育活動，4月上旬舉行田徑，5月中旬舉行拔河比賽。衛生工作開展了系列宣傳教育等活動，引導學生養成良好的衛生習慣。藝術教育工作做到了有計劃地開展豐富多彩的活動，藝術分團、鼓樂隊活動有成效，提高了學生的審美能力。

三、堅持預防為主，積極創建平安校園

1．能夠認真貫徹落實上級關于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規，抓好學校安全保衛工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。2．充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

3．加大了安全工作的檢查和整改力度。經常檢查校舍、圍墻等設施，認真做好記錄，發現隱患及時報告并盡快排除。

4.積極開展安全文化“五進”活動，制定了《學田小學2012安全文化進校園活動實施方案》。

5、召開防溺水專題家長座談會，重視防溺水教育工作，制定詳盡的防溺水措施，加強對重點學生的監護，成立“防溺水”巡查小組，加強對學校附近水域的監管。

6.開展防震演習、消防疏散演習各一次。

四、黨建工作

1、學校建立健全了黨支部學習制度，定期開展各類學習活動，每次學習有討論有記錄，不斷提高黨員的理論水平和實踐能力，對提高黨員的政治素養和改進師德師風起到了很好的作用。

2、制定學校懲腐體系，貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》以及資中縣懲防體系辦公室《關于做好近期懲防體系基本框架構建工作的通知》(資懲防體系辦〔2012〕1號)文件精神，不斷加強廉政文化建設。

3、積極開展基層組織建設年活動，制定了《學田小學基層建設年方案》，并按照方案積極開展活動。

五、存在的問題

本學期，在上級領導的指導和支持下，在全體師生的共同努力下，學校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：

1．學校的教育教學質量有待于進一步提高，教師整體水平需提高；

2．教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高； 3．有待提高學校特色教育的工作；

4．校本教研還需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高； 5．學校的班主任管理水平還需要進一步提高；

6．學校的管理工作需要嚴格按照局文件精神，需要進一步科學化、制度化、精細化。

今后，我們將進一步加強領導的自身建設，努力提高領導的管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理。我們相信，在上級領導的正確領導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！

學田小學

2012-6-28

第四篇：田村小學防溺水教育工作實施方案

防溺水教育工作實施方案

下廟鎮田村小學

2014.4.30

下廟鎮田村小學防溺水教育工作實施方案

隨著春去夏至，我縣逐漸進入雨季，大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣會不斷出現，尤其是近年來學生溺水死亡事故頻發。—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本方案，望全體師生認真貫徹執行，并熱忱希望廣大學生家長積極配合實施。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實縣局春夏期間學生安全工作文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，加大整個夏季學校安全管理工作，完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動，以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，確保學校財產和師生生命安全。

二、工作主題

珍愛生命，預防溺水。

三、組織領導

為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立學校“防汛、防溺水教育工作”領導小組。

組長：楊靜

副組長：白鴿、谷小軍

成員：各班班主任及代課教師

四、工作內容

（一）認真落實縣局“六個一”教育宣傳活動：

1、各班召開一次“關愛生命、預防溺水”為主題專題教育班會、出一期防溺水為主題內容的黑板報（使學生更多了解防溺水知識，進一步提高防范意識）。

2、掛一條“珍愛生命，預防溺水”的條幅、學校電子屏滾動播放預防溺水方面的相關宣傳標語。

3、組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動。

4、印發一份防汛、防溺水宣傳教育材料和致學生家長的一封信。

5、舉行一次國旗下講話集中主題教育。

6、布置一篇防溺水安全教育作文。

（二）群防群控：

1、爭取地方黨委政府、公安等部門的支持，認真做好水域情況摸排工作。

2、積極與村（居）委會聯系，在學生居住地所有危險水域 “水深危險禁止游泳”、“嚴禁學生擅自下溪河游泳”等警告標語設置情況進行摸底調查，對已經損壞或沒有設置的及時完成設置。

3、做好夏季督查工作。全體教師在暑期一經發現學生有私自下水玩耍或游泳的情況，要提高認識，顧全大局，及時予以制止。有可能還可以與其家長聯系，協力做好防范工作。

4、加強汛期校舍安全隱患排查工作，及時問題，及時修繕。五一期間做好所有教室、辦公室電器安全檢修，確保夏季使用安全。

5.加強汛期安全護導、節假日安全值班工作，并及時記載值班表。

五、工作要求

1、全體教師必須高度重視此項工作，提高認識，絕不存有僥幸心理，認真扎實做好各項教育宣傳工作。

2、要認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，加強教育，提高自我保護能力。

4、要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。本方案自即日起實施。

下廟鎮田村小學

2014年4月30日

第五篇：灣田小學創建滿意學校實施方案[范文]

丁寨灣田民族小學

2012年創建“群眾滿意窗口學校”實施方案

為切實做好我校創建“群眾滿意窗口學校”工作，推進我校教育健康發展，進一步解決人民群眾關注的教育熱點、難點問題，推進學校各項工作科學和諧發展，努力辦好讓人民群眾滿意的學校，根據縣教育《2012年創建“群眾滿意窗口學校”工作的實施方案》的要求，結合我校工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞縣教育局中心工作，堅持“誰主管、誰負責”的原則，以創建“群眾滿意窗口學校”，辦好人民滿意教育”為目標，進一步解放思想，轉變工作作風，加強教師隊伍建設，提高學校教育科學發展水平，為教育健康發展和構建社會主義和諧社會提供堅強保證。

總體思路：緊密結合我校教育的實際，積極開展此項活動的大討論、問卷調查活動，認真實施“讓學生成長、讓家長放心、讓社會滿意”、“做群眾滿意的教師、創群眾滿意的學校、辦人民滿意的教育”、“學生評教師、教師評領導、家長評學校、社會評教育”等“群眾滿意工程”，切實加強我校行風建設，推動灣田小學教育健康協調發展。

二、評議對象、內容及重點

（一）評議對象：學校全體教職員工。

（二）評議內容

1、促進發展方面。是否全面落實科學發展觀，圍繞保增長、保民生、保穩定、擴內需、促發展，把創建“群眾滿意窗口學校”工作列入重要日程，制定具體措施，推進義務教育均衡發展，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，取得新的明顯成效。

2、執行力度建設方面。看老師們是否具有全局意識和大局觀念，看學校執行上級重大決策是否雷厲風行，按時完成工作目標；是否遵守國家法律法規及社會公德、職業道德，依法行政、依法辦學、誠實守信，有無損害群眾利益和發展環境的問題。看是否大力開展作風建設和能力建設。是否著力推進素質教育，提高教育教學質量。

3、公開透明方面。是否圍繞涉及群眾切身利益、社會關注的熱點問題、落實公示制度，規范公開內容，接受社會各界監督。是否全面貫徹落實《義務教育法》，堅持依法治教，認真抓好學生減負和學校后勤管理工作。

4、服務和效率方面。看師生是否和諧、安全機關和校園，實行安全網絡是否全覆蓋，切實落實安全保障機制。

5、反腐倡廉建設方面。是否建立腐敗風險防控體系，圍繞“嚴剎整酒風”深化治本抓源頭工作；是否推進廉政文化進學校活動。

6、問題整改方面。對群眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進行調查、處理和反饋；是否建立健全整改問題的各項制度，取得明顯效果。

（三）評議重點

1、治理教育亂收費。全面落實義務教育階段農村全免政策，嚴禁“一邊免費、一邊亂收費”，自立收費項目，切實減輕學生家庭經濟負擔。

2、切實減輕 學生課業負擔。貫徹執行各級各部門的相關切實減輕學生負擔全面提高教育教學質量的辦法，改進評價方法，促進教師專業成長，嚴格管理，規范學校辦學行為，消除阻礙學生快樂學習、健康成長的學習負擔，心理負擔和經濟負擔，確保學校教育質量穩步提升。

3、切實加強師德師風建設。進一步加強師德師風建設，認真貫徹執行教師職業道德要求，嚴禁體罰和變相體罰學生，使廣大教職工更新教育觀念，增強教師職業的崇高感，光榮感和自豪感，自覺爭做遵守教師職業道德的模范。

三、評議辦法

（一）積極配合，密切協調。學校要在組織自查自糾的同時，積極協助相關部門開展深入調查，并針對自查出來的問題和反饋的問題以及群眾反映突出的問題，深刻剖析原因，制定整改措施。

（二）考評結合，注重提高。對自查出來的問題和征集到的意見建議進行認真分析并加以整改，認真開展綜合考評，進一步完善相關制度，建立長效機制。

（三）內外結合，面向社會。以學校為主體，向本級村領導、廣大教職工和社會各界發放問卷調查表，廣泛征集意見和建議。

四、評議步驟和時間安排 灣田小學創建“群眾滿意窗口學校”工作從4月1日開始，至10月底基本完成。整個工作分為四個階段進行。

第一階段：動員部署階段（4月3日至4月12月）。成立學校領導小組和工作機構，明確職責分工，制定創建“群眾滿意窗口學校”工作實施辦法。召開動員大會，傳達上級相關文件精神，學習關于開展2012年創建“群眾滿意窗口學校”工作的相關文件精神，并對本校創建“群眾滿意窗口學校”工作進行動員部署，進一步提高廣大干部及教職工開展此項工作積極性和必要性的認識。

第二階段：自創自建階段（4月13日至6月30日）。認真開展自創自建，廣泛征求社會各方面的意見和建議，了解教職工反映較為突出的問題，形成初步整改意見。

第三階段：考核評選階段（7月1日至9月30日）。

(1)開展自評,并將結果和申報材料逐級上報.(2)迎接相關單位的考核驗收.第四階段：總結階段（10月1日至10月30日）。總結經驗和做法.形成總結材料上交教育局.五、具體措施

（一）加強宣傳教育，全面落實義務教育階段農村全免政策。結合深入開展貫徹落實科學發展觀活動，加強對全校教職工的思想政治教育、職業道德教育、黨紀政紀教育和法律法規教育，增強抵制教育亂收費的自覺性。

（二）依法治教，大力實施“群眾滿意工程”。結合修訂后的《義務教育法》的實施，進一步規范學校辦學行為。

（三）緊緊圍繞“科學發展，提高質量，教書育人，辦人民滿意學校”這一主題，加強師德師風建設，提高服務意識。教師是學校教育教學改革和全面實施素質教育的實施者，要努力提高教師隊伍的整體素質，激勵廣大教師愛崗敬業，樹立良好的師德師風，切實擔負起為人師表、教書育人的重要責任，做讓人們滿意的教師，辦好讓人民滿意的學校。

（四）加強學校資金管理。進一步落實好義務教育階段“零”收費政策，嚴格執行學校收費資金“收支兩條線”管理及學校收費票據管理的有關規定。

（五）繼續做好對貧困學生的資助扶持工作。落實好國家的惠民政策，扎實推進義務教育階段貧困家庭經濟困難學生“兩免一補”工作。

六、組織領導和工作要求

（一）提高認識，加強組織領導

開展創建“群眾滿意窗口學校”工作，既是學校深入開展實踐科學發展觀的具體體現，也是摸清學校政風行風現狀，加強師德師風建設，實現依法治教的重要舉措，更是深化和促進教育改革與發展的強大動力，對我校教育事業的可持續發展具有至關重要的作用。學校為將此項工作落在實處，特成立如下領導小組和工作專班。灣田小學創建“群眾滿意窗口學校”工作領導小組 組長：朱永富

副組長：陳華平

陳華生

邢涵

曾慶堯 組員：所有老師

灣田小學創建“群眾滿意窗口學校”工作專班 組長：朱永富

副組長：陳華平

陳華生

邢涵

曾慶堯 組員：全體教師

領導小組下設辦公室，曾慶堯同志任辦公室主任，負責行評辦日常工作。

（二）精心組織，務求評議實效。

1、統一步驟、突出重點。我校要按照各級的統一部署，根據步驟，分階段突出工作重點，抓好責任落實。在動員學習階段，要加緊建立各種機構，制定工作方案。特別要深入開展此項活動的大討論活動，勇于揭露問題，認真進行自查自糾，積極爭取主動，迎接民主評議；在調查征集意見階段要重點抓好調查問卷發放和回收工作，突出教育形象的宣傳；在整改提高和評議總結階段，要認真分析問題，查找薄弱環節，消除影響教育事業健康發展的隱患，糾建并舉，標本兼治，進一步強化師德師風和教師隊伍建設。

2、緊扣主題、加大宣傳。我校要充分利用各類媒體的宣傳作用，積極開展多種形式的宣傳活動，為創建“群眾滿意窗口學校”工作的順利開展，營造良好的社會環境。

3、突出抓好整改，務求取得實效。要把創建“群眾滿意窗口學校”的工作，力求不走形式，務求實效，以實實在在的成效取信于學生和家長。

4、堅持創建“群眾滿意窗口學校”與學校教育教學工作兩手抓。要正確處理創建“群眾滿意窗口學校”與各項工作的關系，以行風評議為動力，推動創建“群眾滿意窗口學校”和教育行業作風建設，促進學校建設與發展。

丁寨鄉灣田小學

2012年4月6日