第一篇：2016年上半年劉家小學(xué)工作總結(jié)最后稿

2016年上半年劉家小學(xué)工作總結(jié)

我校以2016年初市教育局校長(zhǎng)會(huì)議精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，戮力同心，真抓實(shí)干，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局工作部署，堅(jiān)持立德樹人，深入實(shí)施素質(zhì)教育，合理配置教育資源，提升依法治教、規(guī)范辦學(xué)行為能力，力促教育公平，推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、均衡發(fā)展。上半年各項(xiàng)工作取得了可喜成績(jī)，圓滿完成了既定任務(wù)。

一、重視制度落實(shí)，狠抓常規(guī)管理及特色活動(dòng)

（一）教師管理：我們繼續(xù)完善相關(guān)規(guī)章制度和管理措施。充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和主觀能動(dòng)性，全鎮(zhèn)小學(xué)教師風(fēng)氣正，干勁兒足。修訂后的《劉家小學(xué)教師崗位責(zé)任制》《領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制》，涵蓋了德育、教學(xué)、后勤管理以及安全工作的等方面，在實(shí)施過(guò)程中堅(jiān)持公平、公正的原則，并將結(jié)果運(yùn)用到教師崗位考評(píng)當(dāng)中。

（二）學(xué)生管理：學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，以“厚德篤行”的校園文化核心理念為引領(lǐng)，通過(guò)校園文化、班級(jí)文化、環(huán)境文化實(shí)現(xiàn)潛移默化的育人功能。堅(jiān)持從養(yǎng)成教育入手，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以“忠、孝、仁、義、理、智、信、廉”八字道德教育方針為指導(dǎo)，開展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育系列活動(dòng)，各村小和中心校各班學(xué)生制作了手抄報(bào),通過(guò)征文、板報(bào)、主題班會(huì)等載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。我們還重點(diǎn)開展學(xué)生“文明三踐行”活動(dòng)，通過(guò)樹典型，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)，引領(lǐng)全校學(xué)生說(shuō)文明話，做文明事，爭(zhēng)當(dāng)文明小公民，最終實(shí)現(xiàn)全面育人目標(biāo)。我們采取制度監(jiān)督和自我管理相結(jié)合的方式，嚴(yán)格落實(shí)“行為規(guī)范示范班檢查評(píng)比制度”，政教干事和責(zé)任生共同參與，晨檢和抽查相結(jié)合確保師生的活動(dòng)規(guī)范。

我們注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。五月份召開了以“中國(guó)夢(mèng) 校園夢(mèng) 我的夢(mèng)”為主題的全鎮(zhèn)第十四屆藝術(shù)節(jié)，全面檢驗(yàn)了學(xué)校素質(zhì)教育水平，并在藝術(shù)節(jié)上開展了愛(ài)心捐款活動(dòng)，全鎮(zhèn)師生為中心校六年二班患白血病的高小炎同學(xué)捐款一萬(wàn)余元，家長(zhǎng)深受感動(dòng)，也得到了社會(huì)的廣泛好評(píng)；積極開展“三愛(ài)三節(jié)”系列活動(dòng)，在樓梯、水房等處都粘貼節(jié)約標(biāo)識(shí)和節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)，大力宣傳、倡導(dǎo)“三愛(ài)三節(jié)”；6月30日，舉辦了劉家鎮(zhèn)中心小學(xué)“濃情感恩”畢業(yè)生典禮活動(dòng)，全體學(xué)生很受教育，為他們今后的人生方向樹立了人生坐標(biāo)。

（三）教學(xué)管理：認(rèn)真貫徹落實(shí)《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》，學(xué)科開設(shè)齊全，課時(shí)充足。將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與教學(xué)工作緊密結(jié)合，積極開展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)管理制度，由教導(dǎo)處牽頭，采取“推門聽課、翻本檢查、當(dāng)堂訓(xùn)練”的方法，檢查指導(dǎo)教師的教學(xué)情況，嚴(yán)控學(xué)生的作業(yè)量，并根據(jù)學(xué)生以及學(xué)科特點(diǎn)，采取分層布置的方法，并將預(yù)習(xí)性作業(yè)有機(jī)的融入其中，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)按照《減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)作業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)》要求，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

1.開展教學(xué)活動(dòng)，提高教師教學(xué)能力

按照榆樹市教育局、榆樹市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室工作部署，我校于4月19日舉行了劉家小學(xué)“教學(xué)開放日”活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“自主探究，體驗(yàn)融合”。這次教學(xué)開放活動(dòng)中，我校推出4門學(xué)科共12節(jié)課，其中7節(jié)語(yǔ)文課、3節(jié)數(shù)學(xué)課、1節(jié)音樂(lè)課、1節(jié)體育課，接待來(lái)自松花江片9所學(xué)校的聽課教師近70余人，家長(zhǎng)近100人。從開放日的反饋情況看，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了顯著效果。同時(shí)我校按照教師進(jìn)修學(xué)校要求，本學(xué)期開展了“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課準(zhǔn)備工作，全鎮(zhèn)計(jì)劃曬課63節(jié)，30％以上的任課教師參加了這次活動(dòng)，包括數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、體育、音樂(lè)、科學(xué)、品社、信息7門學(xué)科，目前已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了課堂教學(xué)實(shí)效，全面提升了全鎮(zhèn)小學(xué)教師學(xué)科教學(xué)能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，促進(jìn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，進(jìn)一步推廣使用普通話，規(guī)范語(yǔ)言文字，使全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量得到了提高。

2.開展?jié)h字聽寫大賽，進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng) 6月份開展了劉家鎮(zhèn)小學(xué)第二屆漢字聽寫大賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了師生規(guī)范用字、規(guī)范書寫的良好習(xí)慣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生讀、聽、寫的能力以及對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，取得了很好的活動(dòng)效果。

（四）特色活動(dòng)：本年度我校繼續(xù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力打造鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。我們組建了電子鋼琴組、管樂(lè)組、舞蹈組、合唱隊(duì)、體育組、繪畫組、剪紙組、書法組、萌芽報(bào)社、口語(yǔ)組、捏泥組、棋社等12個(gè)少年宮興趣活動(dòng)小組，學(xué)校339名學(xué)生都參加了少年宮活動(dòng)。通過(guò)開展豐富多彩的少年宮活動(dòng)，極大提高了學(xué)生綜合素質(zhì)以及我校辦學(xué)聲譽(yù)，在第十四屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中我們進(jìn)行了充分展示，得到了家長(zhǎng)及社會(huì)各界的一致好評(píng)，同時(shí)也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛認(rèn)可。

二、加強(qiáng)科研工作，努力打造新優(yōu)質(zhì)學(xué)校

我校高度重視科研工作，為進(jìn)一步加強(qiáng)科研工作，我們切實(shí)加強(qiáng)了制度建設(shè)，進(jìn)一步完善了《教育科研工作管理制度》，實(shí)行課題研究領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，行政領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)課題組成員展開深入研究，確保科研課題研究工作得到有效執(zhí)行。我校積極探索新形勢(shì)下農(nóng)村學(xué)校生命安全教育實(shí)施途徑，努力在重點(diǎn)安全領(lǐng)域求突破，確保師生生命安全，不斷提高師生生命質(zhì)量。今年是“十三五”開局之年，按照教育局工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展教育科研工作。目前，省級(jí)課題《生命關(guān)懷下的安全教育》已經(jīng)立項(xiàng)啟動(dòng)，開始實(shí)施實(shí)驗(yàn)。課題研究極大提升了廣大教師科研能力和水平，有力推動(dòng)了學(xué)校整體工作的發(fā)展，我校因此被評(píng)為“吉林省教育科研先進(jìn)單位”。

三、提升幼兒教育，辦孩子幸福樂(lè)園

我們以幼兒教育兩個(gè)法規(guī)為指導(dǎo)，堅(jiān)持保教并重的原則，著力促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。今年，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，著力改善辦園條件，教師們利用學(xué)校舊的彩紙，吹塑紙、紙繩等物品，自行設(shè)計(jì)，親自動(dòng)手，把我園的三個(gè)教學(xué)班、二個(gè)寢室分別做了吊飾、和墻壁粘貼畫，既美觀、舒適又實(shí)惠。

半年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，以開發(fā)智力為宗旨，以幼兒身心健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，保教工作在原有水平上有所突破。我園認(rèn)真做好幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，進(jìn)行全日健康觀察，并做好記錄。沒(méi)有發(fā)生一起大型傳染性疾病事件。今年幼兒園參加了我校舉行的第十四屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，三個(gè)幼兒班的幼兒都精心編排了節(jié)目，展現(xiàn)了我園幼兒的風(fēng)采。6月份，又向家長(zhǎng)進(jìn)行了幼兒教學(xué)、才藝等方面的展示，進(jìn)行了幼兒配樂(lè)朗誦，手指操、歌舞等項(xiàng)目，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

四、強(qiáng)化后勤管理，努力改善辦學(xué)條件

我校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批制度，嚴(yán)控財(cái)務(wù)支出，堅(jiān)持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)需要，文明高效”的服務(wù)原則，以“后勤不后，服務(wù)為本，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，強(qiáng)化后勤服務(wù)育人意識(shí)，營(yíng)造環(huán)境育人特點(diǎn)，突出了后勤精細(xì)化管理，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的各項(xiàng)工作提供了服務(wù)。我們堅(jiān)持從小處著手，制定完善了“物品保管責(zé)任賠償制度”，實(shí)行責(zé)任到人，包干到班，對(duì)每次所有分發(fā)到班、到室、到人的備品，都要填寫物品保管卡，由責(zé)任者負(fù)責(zé)保管。實(shí)行“四包”，即：“包用、包管、包修、包賠”，真正做到了制度管人，人人負(fù)責(zé)。

在資金緊張的情況下，我們?nèi)灾Ω纳妻k學(xué)條件，加強(qiáng)了村小的建設(shè)，不斷促進(jìn)教育均衡發(fā)展。在教育局、鎮(zhèn)政府的大力支持下，今年我們維修腰嶺、光明房蓋1200平方米，購(gòu)進(jìn)綠化樹苗3000棵；中心校新建安全體驗(yàn)室，改建心理咨詢室、實(shí)驗(yàn)室、門衛(wèi)室，更換草坪860平方米，共投資 萬(wàn)元，竭力為師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件。

五、安全工作常抓不懈，著力打造平安校園

本年度我校進(jìn)一步完善了各種安全制度，針對(duì)教師人員變換這一實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整了各種安全應(yīng)急預(yù)案，做到了分工明確、職責(zé)明確。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、責(zé)任生在課間和午休、上放學(xué)時(shí)不間斷巡視。危險(xiǎn)區(qū)域、重點(diǎn)地段、學(xué)生包保落實(shí)到人頭。學(xué)校與村小校長(zhǎng)、教師、門衛(wèi)，學(xué)生，班主任與學(xué)生、家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任書累計(jì)2000余份。幼兒和1——2年級(jí)學(xué)生繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)接送制度并使用接送卡。繼續(xù)開展放學(xué)前一分鐘安全教育，根據(jù)季節(jié)變換，及時(shí)以講座、板報(bào)、手抄報(bào)、畫廊等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。結(jié)合“中小學(xué)安全教育日”、“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”開展相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)行火災(zāi)逃生演練、食品安全事故應(yīng)急演練及地震逃生演練等活動(dòng)。同時(shí)不定期對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查與整改，對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行責(zé)任落實(shí)，限期整改，安全隱患整改率達(dá)到100%。

今年上半年，學(xué)校在資金緊張的情況下，投入15萬(wàn)元新建了安全體驗(yàn)室和心理咨詢室及宣泄室。在安全體驗(yàn)室內(nèi)，學(xué)生可以體驗(yàn)心肺復(fù)蘇搶救全過(guò)程，在游戲中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握逃生時(shí)結(jié)繩方法，通過(guò)學(xué)生親身體驗(yàn)、學(xué)習(xí)讓安全教育不在停留在口頭上，使學(xué)校安全教育有了新突破。

以上就是2016年上半年學(xué)校工作的簡(jiǎn)要匯報(bào)，今后，學(xué)校將繼續(xù)以“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，繼續(xù)打造新型優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

劉家鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年7月8日

第二篇：庹家小學(xué)工作總結(jié)

庹家小學(xué)工作總結(jié)

2010-2011學(xué)上學(xué)期工作即將結(jié)束，一學(xué)期以來(lái)，在市教育局和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終堅(jiān)持以人為本，以辦人民滿意的教育為奮斗目標(biāo)，不斷改進(jìn)辦學(xué)條件，狠抓了學(xué)校安全工作、教學(xué)教研工作、后勤管理工作，基本完成了學(xué)期之初制定的目標(biāo)。

一、注重德育工作，構(gòu)建和諧校園

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。

1、學(xué)校利用每周一次的教職工例會(huì)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教育活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)全體教職工進(jìn)行人生觀價(jià)值觀教育，通過(guò)典型引路，警示教育等，讓教職工牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”“質(zhì)量是命，安全為天”的辦學(xué)思想。一學(xué)期來(lái)，全體教職工都能遵守教育法律法規(guī)和師德規(guī)范，教職工都能廉潔從教，依法治教，沒(méi)有發(fā)生一起體罰或變相罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象。通過(guò)學(xué)校工會(huì)，開展多樣化的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活。在2010年中秋節(jié)，成功舉辦教職工中秋國(guó)慶雙節(jié)同慶茶話會(huì)，在11月，舉辦了庹家小學(xué)首次教職工冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，以促進(jìn)全體教職工和諧相處，共建和諧校園。

2、學(xué)校充分利用宣傳廚窗、黑板報(bào)、廣播室、宣傳牌等德育主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、尊老愛(ài)幼、人生理想教育。通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期，我校先后開展了教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、慶元旦黑板報(bào)比賽，重陽(yáng)節(jié)到福利院慰問(wèn)孤寡老人(已被隨州日?qǐng)?bào)報(bào)道)，“班級(jí)文明之星”評(píng)選活動(dòng)，庹家小學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，庹家小學(xué)學(xué)生書畫展，“孝了，所以笑了”書信比賽，文明班級(jí)與文明寢室評(píng)選。利用每周一次國(guó)旗下講話，班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行立志成才，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬老人，關(guān)心集體等良好品質(zhì)及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，收到了較好 的效果。

二、狠抓教學(xué)教研，加強(qiáng)過(guò)程管理

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂所在。本學(xué)期，我校狠抓了教學(xué)管理工作。一是加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理，學(xué)校校長(zhǎng)和分管考勤的同志進(jìn)行雙查制度，杜絕了上課和辦公遲到早退或中途退場(chǎng)等教學(xué)違規(guī)行為的發(fā)生。校長(zhǎng)帶頭住校,所有教師能堅(jiān)持住校,吳平、孫中文老師一學(xué)期沒(méi)有請(qǐng)一次假。二是繼續(xù)抓好備講批復(fù)考五環(huán)節(jié)，經(jīng)常性的開展全校教學(xué)常規(guī)大檢查，全體教師都做到了先備課后上課，課前有準(zhǔn)備，課后有反思。三是重視短線課教學(xué)，嚴(yán)格按部標(biāo)開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)厲禁止教師把短線課挪作他用。

教研是推進(jìn)教育改革，提前教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。本學(xué)期，校長(zhǎng)帶頭搞教研，實(shí)行推門聽課，即事先不打招呼進(jìn)教室隨堂聽課，取得了較好的效果。學(xué)校先后派出骨干力量到宜昌，咸寧，隨州聽課學(xué)習(xí)。學(xué)校成功的舉辦了優(yōu)質(zhì)課比武活動(dòng)，涌現(xiàn)了吳平、伍隨忠、郭學(xué)忠等一批多媒體教學(xué)能手。多數(shù)教師能夠嘗試著用多媒體教學(xué)，取得了事半功倍的效果。語(yǔ)文組深入開始教學(xué)教研，通過(guò)課題研究促進(jìn)教學(xué)發(fā)展，《合作學(xué)習(xí)方案研究與實(shí)驗(yàn)》課題取得了階段性成果。繼續(xù)教育工作取得了新的突破。

三、加強(qiáng)安全管理，確保安全事故零發(fā)生。

安全無(wú)小事，生命就是天。本學(xué)期以來(lái)，我校大力加強(qiáng)安全管理，真正做了安全無(wú)真空，管理出安全，做到了校長(zhǎng)逢會(huì)必講安全，全體教職工合力抓安全，所有的師生注重安全的良好局面。庹家小學(xué)全體教職工完全可以自豪的講，本學(xué)期，學(xué)校師生沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生流血事件，沒(méi)有發(fā)一起因安全問(wèn)題家長(zhǎng)與學(xué)校扯皮鬧蛋的事。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，做到安全管理有章可循。在本學(xué)期，我們起草制定了庹家小學(xué)安全管理制度集，庹家小學(xué)后勤管理制度集，從前勤到后勤，做到了安全責(zé)任到人，有事有人管，有責(zé)有人擔(dān)。

2、經(jīng)常督促檢查，做到把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。安全隱患零報(bào)告制，每周一次由校長(zhǎng)親自帶隊(duì)的安全檢查，每月一次的拉網(wǎng)式安全大排查，十幾位教職工，十幾名班級(jí)安全員，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在堅(jiān)守著學(xué)校每一個(gè)角落的安全。孫中文老師，在每天晚上查寢時(shí)，總是把學(xué)生的每個(gè)床鋪檢查到，只要略有一絲晃動(dòng)就會(huì)自己拿來(lái)鐵錘整改到位。校長(zhǎng)帶頭每次學(xué)生晚上放學(xué)時(shí)在學(xué)校大門口協(xié)助門衛(wèi)值班，多次在周六時(shí)把家長(zhǎng)忘記來(lái)接的孩子安全送到學(xué)生家里。值周領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周五下午把學(xué)校所有的教室寢室及各功能用房作最后一遍安全檢查，最后一個(gè)離開學(xué)校。學(xué)校每月進(jìn)行一次學(xué)生碗筷高溫水煮消毒，每月進(jìn)行一次全校噴灑消毒液進(jìn)行區(qū)面消毒，每月進(jìn)行一次飲用水消毒。

3、強(qiáng)化教育，讓師生養(yǎng)成時(shí)刻注意安全的好習(xí)慣。我校充分利用黑板報(bào)，宣傳櫥窗，學(xué)校廣播室，晨會(huì)，隊(duì)會(huì)，國(guó)旗下的講話，教職工例會(huì)，班主任工作會(huì)議，后勤工作會(huì)議，安全專題會(huì)議等，對(duì)全體師生開展經(jīng)常性的安全教育，得安全深入人心。消防安全知識(shí)講座，防樓梯擁擠，防踩踏事件，防食物中毒，冬季流行病防治，防水，防電，防交通事故，防意外傷害專題教育，同時(shí)在11月9日開展消防疏散安全演練，讓學(xué)生掌握火場(chǎng)逃生技能。

4、增加物防設(shè)施，讓師生安全再系保險(xiǎn)繩。2010年10月，中心學(xué)校為我校安裝了電子眼，學(xué)校利用這一高科技設(shè)備對(duì)學(xué)校大門、學(xué)生寢室等關(guān)鍵位置進(jìn)行24小時(shí)不間斷監(jiān)視，起到了很好的安全防范作用。

5、安全檔案整理規(guī)范。學(xué)校實(shí)行安全檔案專人負(fù)責(zé)，專人管理，定時(shí)收集與上報(bào)，專柜存放。

四、規(guī)范后勤管理，狠抓增收節(jié)支。

本學(xué)期，學(xué)校采取多種方式，規(guī)范后勤管理。一是后勤物資采買實(shí)行校委會(huì)成員兩人輪流集中監(jiān)秤簽字制，出庫(kù)由總務(wù)主任與使用者共同開門領(lǐng)取物資。徹底改變以前所有采買、進(jìn)出庫(kù)由總務(wù)主任一人包攬的歷史。二是進(jìn)一步規(guī)范后勤采買條據(jù)管理，制作了庹家小學(xué)后勤生活物資采買單，所有采買，一式兩份，采買時(shí)，一份由售貨者保存，一份由學(xué)校保存，結(jié)算時(shí)，兩份必須相對(duì)一致時(shí)方可進(jìn)行。此舉可以嚴(yán)防后勤采買方面的漏洞。學(xué)校進(jìn)一點(diǎn)增收節(jié)支，力保年底教職工應(yīng)有待遇的兌現(xiàn)落實(shí)。開學(xué)初通過(guò)與兄弟學(xué)校協(xié)調(diào)，提前了學(xué)前班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)期中途依據(jù)物價(jià)上漲的現(xiàn)狀適時(shí)上調(diào)了學(xué)生生活費(fèi)。開學(xué)初抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)購(gòu)了五千支木耳筒作為柴禾，僅此一項(xiàng)就比上學(xué)期節(jié)約柴款五千元以上。學(xué)校在開學(xué)初成立了打印室，學(xué)校所需打印材料自行打印，節(jié)約了打印費(fèi)用。學(xué)校實(shí)行開支校委會(huì)集體商議確定，非要用不可的錢爭(zhēng)取少用，可用可不用的錢堅(jiān)決不用。號(hào)召全體教職工親自動(dòng)手搞學(xué)校建設(shè)，本學(xué)期由全體教職工參與的大型勞動(dòng)有：全員動(dòng)手將學(xué)校一公里外的木耳筒搬回學(xué)校，每人挖樹坑五個(gè)，深翻花臺(tái)，這些都節(jié)約了辦學(xué)成本。

五、狠抓了學(xué)前班招生，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。本學(xué)校從8月19日開始，我校全體教職工齊上陣，開展學(xué)前班招生宣傳工作。通過(guò)發(fā)放宣傳單，走村入戶對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，本學(xué)期我校學(xué)前班招生達(dá)到31人，基本達(dá)到預(yù)期效果。另學(xué)校還計(jì)劃開展庹家小學(xué)2011年學(xué)前班招生工作，通過(guò)開展學(xué)前班才藝展示、通過(guò)摸底將轄區(qū)內(nèi)適齡幼兒平均分給所有教職工進(jìn)行再宣傳。希望通過(guò)春季招生，把學(xué)校學(xué)前班辦成兩個(gè)班，即一個(gè)小班一個(gè)大班。

六、重視宣傳報(bào)道工作，半年來(lái)有七篇新聞報(bào)道被報(bào)紙電臺(tái)采用。學(xué)校發(fā)展存在的困難與問(wèn)題。

1、教師隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重，身體素質(zhì)偏差，張傳東、趙國(guó)儒、孫中文老師一直帶病堅(jiān)持工作。師資力量不足，多數(shù)教師超負(fù)荷工作。劉忠祥，學(xué)校政教主任，出納會(huì)計(jì)，安全小組主要成員，還兼有四年級(jí)體育、品德與生活、科學(xué)、二年級(jí)體育等課程地。伍隨忠多年教語(yǔ)文，因?qū)W校缺少數(shù)學(xué)老師這學(xué)校改教數(shù)學(xué)，帶三年級(jí)班主任，還兼有學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員、三年級(jí)體育、一二年音樂(lè)、三年級(jí)寫字、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校打字員等工作。超額的工作讓他們幾乎整天在教室里上課。一二年級(jí)語(yǔ)數(shù)至今還是江春華和趙國(guó)儒老師兩人包班。

2、學(xué)校房子年久失修，仍存在大面積危房。

3、沒(méi)有學(xué)生飯棚，學(xué)生就餐只能在露天進(jìn)行。

4、學(xué)校負(fù)債累累，讓校園文化停滯不前。由于學(xué)校在今年暑期進(jìn)行了危房改造，新建學(xué)生宿舍十五間，使得學(xué)校資金不足，這些讓學(xué)校校園文化建設(shè)難以邁步直前。

5、學(xué)校供水設(shè)備老化，水塔滲漏嚴(yán)重，水質(zhì)嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)。

6、因生源減少，讓學(xué)校勤工儉學(xué)工作成效不明顯，小賣部、豬場(chǎng)等幾乎無(wú)人愿意承包，承包費(fèi)過(guò)低。

7、學(xué)校生源過(guò)少，導(dǎo)致班額過(guò)小，增加了辦學(xué)成本。

8、學(xué)校部分教師工作不思進(jìn)取，日子得過(guò)且過(guò)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還存在混日子的思想。

9、學(xué)校招待費(fèi)用過(guò)高，給學(xué)校經(jīng)費(fèi)帶來(lái)壓力。

以上不足之處，將努力在下一學(xué)期進(jìn)行改進(jìn)。

庹家小學(xué)

2010-12-27

第三篇：花家小學(xué)工作總結(jié)

花家小學(xué)工作總結(jié)

一年來(lái)，我以實(shí)踐 “三個(gè)代表”為宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)了黨和國(guó)家的教育方針；落實(shí)了上級(jí)教育工作會(huì)議精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的方針政策。在各級(jí)黨政和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持以“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的學(xué)生，做負(fù)責(zé)任的教師，造就負(fù)責(zé)任的公民。”為辦學(xué)宗旨；以“為教師持續(xù)發(fā)展鋪路，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基。”為辦學(xué)目標(biāo)；以“求真務(wù)實(shí)辦學(xué)、高瞻遠(yuǎn)矚育人。”為辦學(xué)理念，帶領(lǐng)全體教職工，堅(jiān)持依法治校，以德樹校，深入開展素質(zhì)教育活動(dòng)，努力探索教育教學(xué)改革，不斷提高教研教學(xué)質(zhì)量，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，狠抓再學(xué)習(xí)，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，教師政治素養(yǎng)提高。

一是人人學(xué)。從校長(zhǎng)做起，黨員帶頭，堅(jiān)持學(xué)習(xí)“黨的十七大精神”、學(xué)習(xí)時(shí)間科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的最新教育方針政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，學(xué)習(xí)教育教學(xué)，并有心得體會(huì)，有專欄，有簡(jiǎn)報(bào)。

二是周周學(xué)。為保證政治學(xué)習(xí)時(shí)間，提高政治理論水平，堅(jiān)持了兩周一次集體性的政治學(xué)習(xí)，確保了教師過(guò)硬的政治素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德形象的不斷升華。

三專題學(xué)。利用寒暑假和雙休日，積極配合上級(jí)主管部門，開展了“假期”的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的工作熱情，有效地促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提高。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師業(yè)務(wù)水平提高。

1、抓幼教業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，為此，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)私立幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，多次要求幼兒園派出幼兒教師外出參加業(yè)務(wù)，提高了幼兒教師的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)了我校幼兒教育的進(jìn)一步發(fā)展，確保了我校普教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

2、抓普教理論學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的繼續(xù)教育。

3、互相學(xué)習(xí)。教師互相聽評(píng)課，堅(jiān)持在聽中學(xué)，在評(píng)中改，對(duì)探求質(zhì)樸的教育規(guī)律，實(shí)踐先進(jìn)的教學(xué)手段起到了積極的作用。

4、積極配合上級(jí)主部門的教研活動(dòng)，積極參與縣級(jí)以上的課堂展示、技能展示競(jìng)賽和聽評(píng)課活動(dòng)。

（三）教學(xué)研究加強(qiáng)，教師科研水平提高。

1、抓新課程改革實(shí)驗(yàn)。學(xué)校開展了“課改實(shí)驗(yàn)”活動(dòng)，保證了每月一次集體教研活動(dòng)。

2、光盤教學(xué)的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)開出率納入了月查和考核。

3、落實(shí)教研獎(jiǎng)勵(lì)制度，實(shí)施了《文章發(fā)表及各類競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。

4、落實(shí)了《教研考勤制度》、《教研工作考核評(píng)分細(xì)則》，進(jìn)一步深化了教育科研工作，為課題研究提供了良好的科研平臺(tái)。

5、落實(shí)了教研月報(bào)制。堅(jiān)持每月出一期教研簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)對(duì)學(xué)校教研工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，推動(dòng)了教研工作發(fā)展。

（四）活用課堂展示，校本培訓(xùn)效率提高。

一是凡新進(jìn)中心小學(xué)（本部）教師必須上“匯報(bào)課”，通過(guò)考評(píng)之后還要上“合格課”，學(xué)校利用課堂展示來(lái)檢驗(yàn)教師能力和成績(jī)的尺度。

二是同年級(jí)組或同一村小的教師，每月有“觀摩課”，教師之間還要互相聽評(píng)課，學(xué)校把教師聽評(píng)課活動(dòng)納入了月查的必查項(xiàng)目。

三是學(xué)校對(duì)村小，每期搞一次“弱班現(xiàn)場(chǎng)整治研討活動(dòng)”，并由各個(gè)學(xué)科帶頭人有的放矢的“送課下鄉(xiāng)”。

四是學(xué)校本著教學(xué)資源共享，落實(shí)村小中小一體化的目的，按月派專業(yè)教師、青年骨干教師到村小“獻(xiàn)課”。

五是聽評(píng)課納入了班子成員崗位考核。班子堅(jiān)持聽隨堂課（校級(jí)不少于25節(jié)，中層不少于40節(jié)），加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)監(jiān)督和指導(dǎo)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)提升。

（五）注重了“留守兒童”教育，教師更加專業(yè)。

1、辦起了“留守兒童之家”；

2、堅(jiān)持為“留守兒童”上心理健康課、法制課；

3、加強(qiáng)了對(duì)“留守兒童”的模范教育和理想成才教育；

4、為“留守兒童”進(jìn)行了安全培訓(xùn)，加強(qiáng)了安全演練；

通過(guò)這些努力，今期，我校許多教師在縣級(jí)課堂展評(píng)中取得了一次又一次的優(yōu)異成績(jī)。在學(xué)校教學(xué)中，教師思路開闊、教法靈活，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提升。

二、狠抓制度建設(shè)，堅(jiān)持依法治校，營(yíng)造了和諧的制度化氛圍。

1、充分發(fā)揮教代會(huì)職能，完善制度建設(shè)，充實(shí)《學(xué)校規(guī)章》，形成了比較完備的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。常規(guī)管理、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，更加合理、科學(xué)，更具操作性，提高了制度的執(zhí)行力，形成了制度規(guī)范工作，制度化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。

2、堅(jiān)持值周制度。落實(shí)了《值周職責(zé)》，明確了值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和班主任的職責(zé)，進(jìn)一步強(qiáng)化了日常管理，對(duì)班主任日常工作進(jìn)行了量化考核，確保了校內(nèi)大小事務(wù)有人處理，保證了問(wèn)題處理的及時(shí)性。

3、落實(shí)了目標(biāo)管理。

一是落實(shí)了班子成員崗位目標(biāo)管理。

二是教師簽訂了《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》。

三是實(shí)施了《畢業(yè)班工作管理意見》。

4、強(qiáng)化了過(guò)程管理。要求教師必須掌握《大綱》及《新課標(biāo)》，認(rèn)真鉆研教材，堅(jiān)持不懈地按教學(xué)的要求開展教學(xué)工作。堅(jiān)持了教研組長(zhǎng)“周查制” 和學(xué)校行政“月查制”，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開，及時(shí)地對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改。

5、加大了村小管理力度。落實(shí)了縣人民政府《村級(jí)小學(xué)管理實(shí)施意見》，實(shí)行了行政領(lǐng)導(dǎo)包村，嚴(yán)格按《常規(guī)管理檢查評(píng)分表》加強(qiáng)了對(duì)村小工作的督查。

6、落實(shí)了校務(wù)公開制度。

一是財(cái)務(wù)公開。實(shí)行了 “一單四簽制”，做到了開支及時(shí)通報(bào)，事情共同商議。

二是制度公開。公開學(xué)校管理制度，做到制度上墻。

三是校務(wù)公開。重大事情和關(guān)系教師利益事情，有教師代表參與解決，或通過(guò)教代會(huì)解決。如評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選模堅(jiān)持了教師投票制；村小教師輪換到中小，學(xué)校堅(jiān)持了公開招聘制，并特聘了家長(zhǎng)教育委員會(huì)成員參與評(píng)課。

7、堅(jiān)持課程設(shè)置科學(xué)化。

一是嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家課程計(jì)劃，開足開齊課程，綜合實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、興趣小組等活動(dòng)的開展納入了月查和考核。

二是堅(jiān)持“一體化管理”，統(tǒng)一了全鎮(zhèn)各校的課表、作息，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度。

三是合理安排作息時(shí)間，注重了學(xué)生健康和成長(zhǎng)。

四是減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行了改革。

三、安全衛(wèi)生制度健全，安全無(wú)空檔，確保了責(zé)任事故為“ 0”。

（一）責(zé)任到人，人人有責(zé)。學(xué)校成立了安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了一名副校長(zhǎng)為安全管理常務(wù)負(fù)責(zé)人，設(shè)立了安全管理辦公室。落實(shí)了首問(wèn)責(zé)任制，確定了第一責(zé)任人、具體責(zé)任人、直接責(zé)任人的職責(zé)。學(xué)校與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽《安全協(xié)議》。學(xué)校實(shí)行了安全責(zé)任事故一票否決制，學(xué)校安全事故的政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任落實(shí)到了人頭。

（二）細(xì)節(jié)抓起，事事不漏。

1、堅(jiān)持了每天對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全巡查，做到了防患于未然。

2、每班都成立了安全檢查小組，以防火、防暴、防毒、防盜為目的，實(shí)行了一周一次檢查。

3、加強(qiáng)了學(xué)生安全演練，預(yù)防事故發(fā)生。

4、開展并落實(shí)了創(chuàng)建“平安學(xué)校”、“平安班級(jí)”的活動(dòng)。

5、學(xué)校對(duì)安全工作要求具體，注重了細(xì)節(jié)。

6、落實(shí)了《晨檢制度》、《缺勤病因追查制度》等。

7、實(shí)行了24小時(shí)值班制、巡查制。

（三）提高意識(shí)，安全“六進(jìn)”。進(jìn)入會(huì)議議程，大會(huì)小會(huì)逢會(huì)講安全；進(jìn)入教案，班主任必有安全教育課教案；進(jìn)入課表，每周至少上一節(jié)安全教育課；進(jìn)入檢測(cè)，每期必須對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)檢測(cè)；進(jìn)入考核，將安全工作與教師績(jī)效掛鉤，并實(shí)行“一票否決制”；進(jìn)入家校聯(lián)防機(jī)制，定期召開家長(zhǎng)安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。

（四）加強(qiáng)學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作。一是學(xué)校公共廁所、教室、寢室、定期消毒、滅蚊蠅。二是落實(shí)《衛(wèi)生防疫制度》，開展了“安全知識(shí)講座”和“衛(wèi)生知識(shí)講座”，遇學(xué)生患病及時(shí)通知家長(zhǎng)。三是積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門完成了學(xué)生免疫和預(yù)防工作。

由于教師安全意識(shí)到位，措施有力，處理得當(dāng)，我校安全責(zé)任事故為“0”，學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安回家。

四、德育有特色，校園文化氛圍逐步形成。

（一）德育網(wǎng)絡(luò)完善。召開了家長(zhǎng)會(huì)，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)教育委員會(huì)的作用。

（二）學(xué)生個(gè)人習(xí)慣良好。學(xué)校以德育為首，把德育工作貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，遵循學(xué)生的生理、心理規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣。

（三）樹立了文明校園形像，道德文明禮貌建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、開展豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“理想、前途、成才”教育、公民道德教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育。

2、緊密結(jié)合鄉(xiāng)土歷史，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，讓學(xué)生產(chǎn)生自豪感，從而繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)紅軍精神。

3、堅(jiān)持每周升旗，堅(jiān)持國(guó)旗下講話，堅(jiān)持唱好兩支歌（隊(duì)歌、國(guó)歌），培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)集體的思想。

4、建立、健全各種興趣小組，培養(yǎng)了學(xué)生良好的興趣和愛(ài)好。

5、上好四課－－法制教育課、安全教育課、德育課、安全衛(wèi)生演練課。

6、班級(jí)陣地規(guī)范，教室美化，表、冊(cè)、簿規(guī)范上墻，名人名言的張貼、四角的布置簡(jiǎn)潔、大方、合理，板報(bào)、墻報(bào)內(nèi)容健康新穎，育人氛圍積極向上。

7、利用自身?xiàng)l件搞好教育宣傳、辦好了文化墻，樹立了良好的學(xué)校形象。

（四）落實(shí)了《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則》，實(shí)施了新的學(xué)生評(píng)價(jià)方案，兼顧了學(xué)生品行，推動(dòng)了學(xué)生的評(píng)價(jià)體系改革，推進(jìn)了素質(zhì)教育改革和發(fā)展。

五、學(xué)校各項(xiàng)工作成績(jī)喜人，內(nèi)外環(huán)境不斷改善。

1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升：在全縣小考中，我鄉(xiāng)成績(jī)喜人。

2、校園建設(shè)面貌一新：學(xué)校投入15000元，制作了永久性展版、警示牌、標(biāo)示牌，規(guī)范了班級(jí)陣地建設(shè)。

3、學(xué)校工作上級(jí)認(rèn)可：在縣教育教學(xué)水平評(píng)估中，學(xué)校各項(xiàng)工作得到縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

本中，我校全體成員團(tuán)結(jié)一心，克服重重困難，艱苦奮斗，求穩(wěn)定，求質(zhì)量，求發(fā)展。力求狠抓內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，和諧校內(nèi)校外關(guān)系；保證主管部門和各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)，按質(zhì)按量完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，樹立了良好的社會(huì)形象。我們有理由相信，風(fēng)勁正是揚(yáng)帆時(shí)，我們一定會(huì)在今后的工作中，在今后更長(zhǎng)的歷史時(shí)期，以自己的勤勞和智慧編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)教育事業(yè)燦爛的明天！

第四篇：劉家小學(xué)校園安全建設(shè)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告

劉家小學(xué)校園安全建設(shè)達(dá)標(biāo)情況

自查報(bào)告

鎮(zhèn)教管辦：

按照濰坊市校園安全建設(shè)達(dá)標(biāo)自評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)鎮(zhèn)教管辦的安排，我校進(jìn)行認(rèn)真的自查，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校安全組織體系建設(shè)

我校已經(jīng)建立健全了校級(jí)和班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)代表參加我校的安全工作委員會(huì)，全面負(fù)責(zé)校園安全工作。我校全面落實(shí)了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)是校園安全的第一責(zé)任人。成立了安全保衛(wèi)室，并足額聘用了3名保安。保安均由公安部門進(jìn)行了政審，保安公司統(tǒng)一培訓(xùn)合格后才上崗。所有保安身體健康，無(wú)傳染病及精神病史；遵紀(jì)守法，品行良好，人格健全，無(wú)違法犯罪紀(jì)錄；工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)；都有保安員證，具備一定的搏擊能力。學(xué)校按規(guī)定配備了專職安全保衛(wèi)干部一名。學(xué)校每天安排一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶兩至三名值班教師，配合學(xué)校保安，共同維護(hù)好校門口秩序。我校上、下學(xué)時(shí)段值班情況良好。保衛(wèi)室標(biāo)識(shí)統(tǒng)一，警械達(dá)標(biāo)配備，管理規(guī)范。校園監(jiān)控做到全覆蓋、無(wú)盲區(qū)。監(jiān)控室有專人值守，并配備對(duì)講機(jī)，認(rèn)真填寫值班記錄。各項(xiàng)安保經(jīng)費(fèi)及時(shí)、足額到位，優(yōu)先滿足安全工作的要求。

二、學(xué)校安全制度建設(shè)

我校制定了《劉家小學(xué)安全管理規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，并進(jìn)行了認(rèn)真的貫徹落實(shí)。各項(xiàng)安全制度均已上墻，人人熟悉，職責(zé)明確。校長(zhǎng)與各科室、教師簽訂《安全責(zé)任書》，按照“一崗雙責(zé)”要求做到了全員目標(biāo)、全員責(zé)任、全程管理。有規(guī)范的門衛(wèi)制度，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行登記，外來(lái)車輛須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可進(jìn)入校園，禁止將非教學(xué)用易燃易爆物

品、有毒物品、動(dòng)物和管制器具等危險(xiǎn)物品帶入校園；校內(nèi)學(xué)生外出憑班主任簽批和當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字的請(qǐng)假條方可放行。我校已建立安全隱患排查整改制度，全面排查校內(nèi)各類安全隱患，建立隱患排查臺(tái)賬，明確責(zé)任人和整改期限。建立了學(xué)生安全信息通報(bào)制度，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)建立了暢通的安全信息通道，由班主任老師和包靠的導(dǎo)師跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，把一切安全隱患消滅在萌芽之中。建立安全責(zé)任追究制度，把安全責(zé)任層層落實(shí)到每一個(gè)教師。每學(xué)期都認(rèn)真組織一次由學(xué)生和家長(zhǎng)代表、社會(huì)有關(guān)部門參加的學(xué)校安全工作滿意度測(cè)評(píng)。學(xué)校建立了安全工作檔案，把各項(xiàng)日常的安全工作落到實(shí)處。

三、校舍設(shè)施安全建設(shè)

學(xué)校設(shè)立了值班室，每天安排帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師，值班人員認(rèn)真履行職責(zé)。設(shè)立了心理咨詢室和心理健康教育活動(dòng)室，設(shè)施達(dá)到規(guī)定要求，檔案管理規(guī)范，管理制度明確，并由專人負(fù)責(zé)，有談心記錄、活動(dòng)記錄。安全責(zé)任落實(shí)到人，并制作統(tǒng)一標(biāo)牌懸掛于醒目位置。校舍安全，安全標(biāo)志齊全。教室內(nèi)門窗、黑板完好、無(wú)損壞，墻體、大梁、樓板、柱、屋面無(wú)裂痕、傾斜，其他附屬設(shè)施安裝合理、牢固。消防器材達(dá)標(biāo)配備。應(yīng)急疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈規(guī)范，狀態(tài)良好。圖書室（閱覽室）按標(biāo)準(zhǔn)配足了滅火器，并張貼了“嚴(yán)禁煙火”警示標(biāo)志，禁止帶入火種、易燃易爆危險(xiǎn)品或腐蝕品。計(jì)算機(jī)教室滿足了“六防”的要求，用電設(shè)計(jì)規(guī)范。各類辦公室用電合乎安全要求，配備必要的消防器材。各類庫(kù)房實(shí)行專人管理，責(zé)任到人。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全用電教育，接線路均有有資質(zhì)的電工負(fù)責(zé)。定期進(jìn)行消防應(yīng)急演練，做好日常防火檢查、巡查，保持疏散通道暢通，校內(nèi)消防設(shè)施齊全、完好。

四、學(xué)校教學(xué)活動(dòng)安全建設(shè)

學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)要認(rèn)真遵守國(guó)家有關(guān)規(guī)定，上課時(shí)間實(shí)行封閉式管理。所有教職工均具有相應(yīng)的任職資格，都能嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和工作紀(jì)律，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生入校、上操、下課、放學(xué)等集中出入的高峰環(huán)節(jié)都有教師值班，并且保

證做到值班教師早于學(xué)生到校，隨時(shí)可以看管學(xué)生。各班安全課隔周一節(jié)，師生安全意識(shí)較強(qiáng)，具備應(yīng)對(duì)各種突發(fā)安全事件的能力。開全開足了體育課和一小時(shí)校園體育活動(dòng)，在保證安全的前提下讓學(xué)生正確的使用各種器材，提高學(xué)生素質(zhì)，并且做好了學(xué)生意外傷害的應(yīng)急預(yù)案，保證必要的時(shí)候可以及時(shí)、妥善的處置。組織大型活動(dòng)前先寫出安全應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)教管辦批準(zhǔn)后方可實(shí)施，確保不發(fā)生事故。學(xué)校制定完備的突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，每月組織一次防火、防震等內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練；每次演練后根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)修訂應(yīng)急預(yù)案。我校已制定了符合自身實(shí)際的防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，遇到災(zāi)害時(shí)可以及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。能夠及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按預(yù)案組織教職工參與搶險(xiǎn)、救助和防護(hù)，保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全，并把情況在1小時(shí)內(nèi)報(bào)告所屬教育行政部門和政府有關(guān)部門。我校聘請(qǐng)彌河派出所民警劉宏洲擔(dān)任兼職法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期開展一次法制教育課。放假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育并讓他們乘車安全保證書；安排好了假期值班工作，值班人員堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)。

五、學(xué)校食堂食品安全建設(shè)

我校無(wú)食堂，不存在此類安全問(wèn)題。

六、學(xué)校衛(wèi)生安全建設(shè)

學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生室（保健室），配備取得資格認(rèn)證的醫(yī)務(wù)人員，學(xué)校預(yù)防常見病多發(fā)病工作制度健全，建立健全責(zé)任制度、教育制度、檢查制度、消毒制度、報(bào)告制度等，各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)。每學(xué)期給學(xué)生查一次體，全面掌握學(xué)生健康狀況，對(duì)已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生給予適當(dāng)關(guān)注和照顧。學(xué)校有專門的針對(duì)常見病、多發(fā)病、食物中毒事件、污染事件、危險(xiǎn)化學(xué)品中毒事件以及不明原因疾病暴發(fā)流行等公共衛(wèi)生事件的安全應(yīng)急預(yù)案，可以保證及時(shí)處置，及時(shí)報(bào)告。

七、學(xué)校交通安全建設(shè)

為確保學(xué)生交通安全專門與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂不乘坐三無(wú)車輛的責(zé)任書，盡到了教育和

告知的義務(wù)。建立了接送學(xué)生的車輛檔案，接送學(xué)生的兩輛客車車況良好，司機(jī)經(jīng)驗(yàn)豐富，具備良好的職業(yè)道德。嚴(yán)格規(guī)定教職工車輛的行駛路線和停車地點(diǎn)，確保學(xué)生安全。限速標(biāo)志和限速帶規(guī)范、清晰，學(xué)校門口交通秩序良好。

八、學(xué)校其他安全建設(shè)

校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)由專人管理，并定期進(jìn)行檢查及維護(hù)。我校無(wú)小賣部。校園周邊無(wú)安全隱患，沒(méi)有社會(huì)閑散青少年、刑釋解教人員以及精神病患者和有嚴(yán)重人格缺陷者等特殊群體。學(xué)校與當(dāng)?shù)鼐C治、公安部門建立校地聯(lián)動(dòng)聯(lián)防機(jī)制，校園周邊200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲室、臺(tái)球室和娛樂(lè)場(chǎng)所，無(wú)侵害師生的治安案件，校園周邊治安秩序良好。我校認(rèn)真落實(shí)了全員育人制度，每個(gè)人都是安全課的教師，不僅教學(xué)生文化課知識(shí)，而且教學(xué)生安全知識(shí)，安全工作常抓不懈。

彌河鎮(zhèn)劉家小學(xué)

2012年2月26日

第五篇：劉家小學(xué)學(xué)生上下學(xué)交通安全保障

小學(xué)生上下學(xué)交通安全保障實(shí)施方案

為有效保障學(xué)生上下學(xué)交通安全，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生上下學(xué)交通安全保障工程，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一是要加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。努力增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我防范能力，引導(dǎo)學(xué)生做到“安全乘車、安全騎車、安全步行”。教育學(xué)生遵守乘車紀(jì)律和交通規(guī)則，有序上下車；教育學(xué)生文明騎車，嚴(yán)禁并排騎車、嚴(yán)禁騎車打鬧、嚴(yán)禁騎車帶人等。教育徒步上下學(xué)的學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在公路上追逐打鬧，養(yǎng)成過(guò)馬路“一停二看三通過(guò)”等安全習(xí)慣。

二是要加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。學(xué)校要積極配合宣傳，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等渠道，督促家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，配合學(xué)校做好子女的交通安全教育和監(jiān)管工作。要特別提醒家長(zhǎng)，12周歲以下及不具備獨(dú)立騎車能力的不得騎自行車，16周歲以下學(xué)生不得騎電動(dòng)自行車上下學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車上下學(xué)。同時(shí)不租用雇用未經(jīng)批準(zhǔn)、有安全隱患、非法營(yíng)運(yùn)的車輛，不得讓體弱多病無(wú)保護(hù)能力的老年人用車接送孩子。

三是要加強(qiáng)惡劣天氣的交通安全工作。制定應(yīng)對(duì)極端天氣交通安全預(yù)案，完善極端天氣狀況下的交通安全措施，積極防范惡劣天氣對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通安全的不利影響。

四是要建立學(xué)生上下學(xué)交通情況檔案。要以班級(jí)為單位，摸清學(xué)生上下學(xué)交通方式，做好學(xué)生上下學(xué)乘車需求的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)工作。

劉家小學(xué)2014、9