第一篇：問題地圖自查自清報告

臨港二中

2014年“問題地圖”專項治理

工作自查報告

為進一步提高我校師生國家版圖意識，維護國家版圖尊嚴，正確使用中國地圖，根據臨沂臨港經濟開發區《2014 年“問題地圖”專項治理工作方案》（臨港辦發?2014?70 號）文件精神，近一階段，我校集中開展了國家版圖意識宣傳教育和問題地圖自查自清工作，取得了良好的效果?，F將我們的工作情況總結報告如下：

一、自查內容

此次檢查的重點內容有：

1、嚴厲查處帶有政治性問題的地圖。對漏繪、錯繪臺灣島、南海諸島、釣魚島、赤尾嶼等帶有政治性問題和違背一個中國原則的地圖進行查處，切實維護國家主權。

2、重點查處存在失泄密隱患的地圖。對標注軍事單位、涉密設施等對國家造成安全隱患的地圖重點查處，一經發現全部沒收，確保國家安全。

3、對在互聯網地圖中上傳、標注敏感和涉密地理信息等損害國家主權、危害國家安全的違法違規行為的網站、博客、論壇等一經查實，依法予以關閉，并依法追究有關涉案人員責任。

4、堅決查處無編制單位、無出版單位、無地圖審核號的“三無地圖” 及其制品。一經發現予以沒收，并及時與上級單位和出版社聯系進行退貨。

二、突出重點，注重實效

1、廣泛開展國家版圖意識宣傳教育工作

正確的國家版圖是國家主權和領土完整的象征。地圖是國家版圖的主要表現形式，具有嚴肅的政治性、嚴密的科學性和嚴格 的法定性。為此，我校高度重視，采取多種形式開展宣傳教育工作，收到了明顯效果。

一是采取張貼宣傳畫，出黑板報，懸掛橫幅標語等形式進行宣傳；二是各班利用班會開展國家版圖意識宣傳教育活動；三是結合測繪日宣傳活動，聘請有關專業人員開展專題講座，傳授辨別“問題地圖”的技巧，使廣大師生深刻認識國家版圖的重要性、嚴肅性和法定性。

通過開展多種形式的宣傳教育活動，廣大師生的國家版圖意識普遍得到提高，版圖意識宣傳教育工作形成了良好的社會氛圍。

2．加強“問題地圖”自查自清工作

根據區有關工作通知和教體局精神，結合我校實際,我們高度重視，強化組織領導，狠抓措施落實，工作中注重把專項檢查與動態巡查有機結合起來。

一是成立了以分管領導為組長，各年級、科室負責人為成員的“問題地圖”專項行動小組，對學生使用的教輔教材插圖、拼圖玩具,教學使用的地圖教學參考書以及其他教學用圖等地圖產品全面檢查,防止有問題的地圖流入學校，誤導學生。

二是開展了以圖書室、地理儀器室等功能室為重點的動態巡查活動,檢查校園內張貼、展示的國家版圖圖形，是否符合國家規定，是否都使用經測繪部門審批的符合國家標準的圖形。通過開展“問題地圖”檢查，我校未發現違法地圖現象。

三是設立“問題地圖”舉辦電話，為了有效防止“問題地圖”出現，營造全校齊抓共管的良好氛圍，我校設立了舉報電話。對違規表示敏感，涉密地理信息，錯繪漏繪國家線、釣魚島、赤尾嶼、南海諸島等“問題地圖”和“三無地圖”，發動師生進行監督。

三、今后工作的措施

1、國家版圖意識教育是愛國主義教育的重要組成部分，是中小學思想道德教育的重要內容，為維護國家版圖尊嚴和國土完整，這項工作我們必須堅持常抓不懈。要充分利用學校和各種宣傳日的契機，大力宣傳地圖知識，宣傳有關法律法規，形成正確使用中國地圖的社會氛圍。

2、國家版圖意識宣傳教育工作需要與學校教學工作密切配合。一方面要將國家版圖知識教育納入我校日常教學工作中,結合地理、歷史、思想政治等相關學科，突出對國家版圖意識的教育，使廣大學生認識國家版圖，正確掌握國家版圖表示和使用方法。另一方面大力宣傳地圖知識，宣傳有關法律法規，引起廣大師生、家長對國家版圖嚴肅性的高度重視,提高師生的國家版圖意識和地圖管理的法律法規觀念,形成正確使用中國地圖的社會氛圍。

臨港二中

2014年10月29日

第二篇：問題地圖自查自清報告

“問題地圖”專項治理工作自查報告

為進一步提高我校師生國家版圖意識，維護國家版圖尊嚴，正確使用中國地圖，根據《甘肅省教育廳關于轉發教育部關于開展全覆蓋排查整治大中小學教材問題地圖的通知的通知》文件精神，近一階段，我校集中開展了國家版圖意識宣傳教育和問題地圖自查自清工作，取得了良好的效果。現將我們的工作情況總結報告如下：

一、成立領導小組，確保組織到位

學校成立了以校長為組長，教導主任為副組長，其他班主任及相關教師為成員的問題地圖自查領導小組，以保障自查工作有效地開展。

二、突出重點，注重實效 加強“問題地圖”自查自清工作。

一是成立“問題地圖”專項行動小組，對學生使用的教輔教材插圖、拼圖,教學使用的地圖教學參考書以及其他教學用圖等地圖產品全面檢查,防止有問題的地圖流入學校，誤導學生。

二是開展了以圖書室、地理儀器室等功能室為重點的動態巡查活動,檢查校園內張貼、展示的國家版圖圖形，是否符合國家規定，是否都使用經測繪部門審批的符合國家標準的圖形

三是建立“問題地圖”舉報制度，為了有效防止“問題地圖”出現，營造全校齊抓共管的良好氛圍。我校建立“問題地圖”舉報制度，對違規表示敏感，涉密地理信息，錯繪漏繪國家線、釣魚島、赤尾嶼、南海諸島等“問題地圖”和“三無地圖”，發動師生進行監督。

三、自查內容及結果 此次自查的重點內容有：

1.嚴厲查處帶有政治性問題的地圖。對錯繪國界線，漏繪臺灣島、南海諸島、釣魚島、赤尾嶼等帶有政治性問題和違背“一個中國”原則的地圖進行查處，切實維護國家主權。

2.重點查處存在泄密隱患的地圖。對標注軍事單位、涉密設施等對國家造成安全隱患的地圖重點查處，一經發現全部沒收，確保國家安全。

3.堅決查處無編制單位、無出版單位、無地圖審核號的“三無地圖” 及其制品。一經發現予以沒收，并及時與上級單位和出版社聯系進行退貨。

4.看是否在地圖上載明測繪行政主管部門核發的審圖號或使用虛假審圖號；

5.本著對國家負責對學校負責對學生負責的態度，在領導組的領導下，小組成員逐個科室進行了嚴格的檢查，尤其是學校領導辦公室的地圖進行了嚴格的審核和檢查。

此次自查的結果：

通過開展“問題地圖”自查自清工作，我校未發現違法地圖現象。

三、今后工作的措施

1.國家版圖意識教育是愛國主義教育的重要組成部分，是中小學思想道德教育的重要內容，為維護國家版圖尊嚴和國土完整，這項工作我們必須堅持常抓不懈。要充分利用學校和各種宣傳日的契機，大力宣傳地圖知識，宣傳有關法律法規，形成正確使用中國地圖的社會氛圍。

2.國家版圖意識宣傳教育工作需要與學校教學工作密切配合。一方面要將國家版圖知識教育納入我校日常教學工作中,結合地理、歷史、思想政治等相關學科，突出對國家版圖意識的教育，使廣大學生認識國家版圖，正確掌握國家版圖表示和使用方法。另一方面大力宣傳地圖知識，宣傳有關法律法規，引起廣大師生、家長對國家版圖嚴肅性的高度重視,提高師生的國家版圖意識和地圖管理的法律法規觀念,形成正確使用中國地圖的社會氛圍。

第三篇：北小學教材問題地圖自查

北辛莊小學教材“問題地圖”自查報告

我校于 2017年 11月9日，開展校園“問題地圖”排查整治專項行動。全體教職員工認真排查，要求所使用的教材教輔和校園活動中涉及的地圖必須符合《中華人民共和國測繪法》《地圖管理條例等法律法規。如有發現存在危害國家統一，主權和領土完整等嚴重問題的地圖；臺灣省在地圖上的表示違“一個中國”原則；錯繪、漏繪我國臺灣島、海南島、釣魚島、赤尾嶼、南海諸島等重要島嶼；錯繪國界線將我國領土表示到國外；南海斷續線的表示不符合國家有關規定；錯將我國重要島嶼按其他國家主張名稱進行標注等的問題地圖，及時上報，及時整改。

通過認真排查，我校所有使用以及涉及的相關地圖的各類資料均未出現違規現象的“問題地圖”。

2017年11月

第四篇：公車私用問題自查自紀報告

.監察大隊關于公車私用問題的自查報告

按照《鄧州市委整改通知書》（2016）文件要求，我中心近期對公款吃喝、公車私用問題進行了集中自查自糾，現將自查情況報告如下：

一、精心組織，周密安排

接到通知之后，我中心領導高度重視這項工作，及時組織全體職工進行了學習，深刻領會文件精神，明確此次整治的內容和工作步驟。同時結合我中心的實際情況，進行了安排部署。成立集中整治工作領導小組，由副主任專門負責，主抓我系統集中整治工作。第二，我們決定在全系統對公款吃喝、公車私用等問題進行集中整治，并要求各所屬科室及時開展自查自糾，并上報自查自糾結果。第三，扎扎實實在局機關內部開展公款吃喝、公車私用的集中整治工作。

二、加強學習，統一思想，提高認識

本月全體干職工會議上再次強調了我中心的《公務接待用餐制度》、《公務車輛管理和使用制度》，再次學習了中央八項規定以及《廉政準則》等黨紀條規，使廣大干部職工進一步明確了政策規定，充分認識不正之風存在的根源和危害，提高對這公款吃喝、公車私用進行集中整治的自覺性和積極性。

三、認真揭擺，自查自糾

召開全體干部職工會議進行自查自糾，充分運用批評和自我評批的武器，從領導到職工對照黨紀政紀條規以及這次集中整治的有關內容進行了自我剖析，同時進行了認真揭擺。

..通過自查，總的來說，我中心干部職工整體上是好的，能夠認真遵守和執行黨紀、政紀的各項規定，在工作和生活中嚴格約束自已，沒有公款吃喝、公車私用的違規行為。

一是能夠堅持勤儉節約的良好習慣。特別是近年廣電系統局機關經費緊張，所以我們大力倡導勤儉節約減少不必要的支出，沒有參加任何用公款支付的吃喝等活動。公務用餐接待，一般定點進行，接待點要相對固定，同時考慮優質優價原則。所有公務來客接待，由中心辦公室按照接待標準，確定接待地點，餐費單上一律注明了接待對象事由和用餐金額。

二是公務用車統一調配，源頭上杜絕公車私用現象。單位公務用車統一由辦公室調派。優先保證中心領導工作、電視臺交接班（含送菜、檢修）工作、新聞部記者緊急用車；車輛的清洗、保養和檢修都是定點，沒有車現私自出車或私人接車的情況。.

第五篇：自查自擺問題討論稿

群眾觀點就是共產黨員為民服務的出發點與歸宿

——青磁窯煤礦張博涵

在《黨的群眾路線教育實踐活動》深入開展以來，我以“為民、務實、清廉”的總要求，堅持進行了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”并積極查擺了問題，在思想根源上形成了高度的認識，在行為上也認真踐行了一個共產黨員對群眾路線的政治覺悟和行為總則。同時在查擺問題中，結合我本人的工作情況，對準焦距，找準癥結，撰寫出如下討論稿，懇請組織指導。

中國共產黨之所以能夠領導中國各民族人民推翻三座大山，實現了全民族的解放事業，并共同走到了如今的小康社會，這一系列的成就，近百年的豐功偉業與群眾路線這一根本觀點是密不可分的，也就成為了我黨執政的唯一綱領之基石。同時我也通過學習更加堅定了自己的信仰，更加深入地領會了執政為民的深刻含義，更加堅定了執行中央八項規定和六項禁令行為準則的信心。

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作方法，堅持群眾路線事關黨的形象、人心向背。開展黨的群眾路線教育，對于加強新時期黨的建設，保持黨的先進性、純潔性，鞏固黨的執政基礎，對于實現黨的十八大提出的宏偉目標，全面實現并建成小康社會都有著十分重要的意義。對于我們黨員干部個人而言，積極參加這次活動，對于進一步純潔黨性，增加為民服務的宗旨意識等方面也有著十分重要的意義。積極參加群眾路線教育實踐活動，對于進一步強化自己為民服務的宗旨意識十分必要，對于進一步提高自己的群眾工作能力十分必要，對解決和克服“四風”問題在自身上的突出表現更是十分的必要。我們要在活動中切實把自己擺進去，緊密結合自己的思想和工作實際，按照中央的部署，按照礦黨政實施辦法的要求，積極參加活動，努力在活動中起到黨員領導干部的先鋒模范帶頭作用，對自己身上存在的作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

在深入開展“為了誰、依靠誰、我是誰”的自查自糾活動中，我準確地認識到，我的一切工作就是為了人民群眾，我的一切工作依靠的就是人民群眾，我是人民的公仆，是人民的勤務兵，是人民群眾的服務員。而“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”這四種歪風絕對不容許在我的工作和生活中出現。要堅定地杜絕這樣的風氣，必須從我們自身做起，只有人人做好，不斷深入群眾，接受群眾的監督，才能無愧于共產黨員這個稱號，也才能正確、堅定地踐行我曾經在黨旗下那莊嚴的誓言。

通過認真學習劉云山的《為了誰依靠誰我是誰》一文后，我認為提出并理解好“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”這三個概念問題，是當今我們事業面臨的一項非常嚴肅的政治任務，問題解決好了我們就能進一步轉變思想，擺正位置，想人民群眾所想，急人民群眾所急，才能共建和諧社會，為人民謀福祉。

為了誰？這個問題問到了根本。一切為了人民群眾，任何時候我們都不能忘掉這個根本。黨員干部無論分工怎樣，職務有何不同，其出發點只有一個，那就是為了群眾、服務群眾。黨的力量源泉就是人民群眾，除了群眾我們還能依靠誰？這就是我黨93年來從勝利走向勝利的根本。一切依靠群眾，在中華民族的發展歷程中，群眾是推動歷史發展的英雄。黨的基本工作方法就是群眾工作法。從群眾中來，到群眾中去。掌握了這些我們行為的根本后，我們也就回答了“我是誰”這個問題了。

我們的黨是來自人民的，她植根于人民，歸根結底也是服務于人民的。共產黨員原本就是人民的普通一員，是人民的一部分。我們每一個共產黨員，都應該清醒地認識到，自己是中國共產黨黨員，是自愿申請加入中國共產黨的，是受中國共產黨組織領導的人，是經黨教育、培養、考驗，由預備黨員轉為的正式黨員，我們是舉過拳頭、宣過誓的人，是勞動人民中的一名先進分子，是宣誓“對黨忠誠”的人，是宣誓“永不叛黨”的人，是中國工人階級先鋒隊的一名隊員。因此對黨忠誠、永不叛黨這個原則，既是對共產黨員本質的概括，也是對共產黨員的基本要求。

“我是中國人民的兒子”。鄧小平同志這句簡單、直白而飽含深情的話告訴我們，人民才是父母。國家干部手中掌握著權力，是代表黨和政府執行國家方針政策的工具，它絕不是來讓我們大搞形式、腐化墮落、貪圖享樂的。我們要牢固樹立的是“權為民所賦”的觀念，自己手中的權力是來自人民的，是代表廣大人民群眾根本利益的。只有樹立了“權為民所賦”的權力觀，才能做到權為民所用。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，是我們黨克難制勝的法寶。我們黨與人民群眾是魚和水的關系、血和肉的關系、舟與水的關系、種子與土地的關系、末梢與根的關系、學生與老師的關系、兒女與父母的關系，這些都強調的是群眾的地位和作用，告誡我們要牢記自己的位置和身份。視群眾為親人、把群眾當主人，始終擺正同人民群眾的關系。作為一名黨員，我們是群眾的親人、仆人和知心人。只有把人民放在心中最高位置，把智慧的增長和本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，才能更好地改造自己、提升自己。

人民群眾是創造歷史的真正英雄。我們對人民群眾要深懷感激之情，人民群眾對我們有養育之恩，我們一定要像對待自己的父母一樣對待人民群眾。我們的工作就是為人民服務，我們的權力就是人民給的，我們永遠沒有資格凌駕于人民群眾之上，都不應該有任何特權思想，決不能搞特殊化，要始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。要真心拜人民為師，虛心向群眾請教，掌握群眾所思、所困、所惡、所盼，真正做到問政于民、問需于民、問計于民，從群眾中獲得解決問題的靈感、動力和方案，和群眾一起解決群眾最關心最直接最現實的利益問題。任何時候、任何情況下，我們都必須相信群眾，依靠群眾，都必須堅持從群眾中來、到群眾中去，尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，真正將人民放在心中最高位置。

我今天作為一名普通的、能夠切身為老百姓做一些實事的基層黨員干部，一定要把群眾放在心上，把群眾當親人。真正為他們辦實事、做好事，要經常深入社區、離退休人員和工傷亡故人員的家中，與他們交朋友，了解他們盼在何處、難在何處、急在何處，真正了解他們的訴求，做好他們的貼心人，始終保持同人民群眾的深厚感情。