第一篇：思政體衛自查報告

第三小學思政體衛自查報告

一年來，我校領導班子始終堅持以培養德、智、體、美、勞全面發展高素質人才為辦學理念。貫徹黨的方針政策，塑造學生的行為規范，促進學生良好思想品德和心理品德教育的形成，強化教書育人，管理育人，服務育人的意識，推動全面實施素質教育的深入開展。現將學校思政體衛工作作如下匯報總結：

一、統一思想，建章立制，健全組織

做好思政體衛工作是學校教育教學工作正常開展的有力保障，是推進素質教育發展的必備條件。學校領導重視思政體衛工作的開展，成立了德育工作領導小組，并明確崗位職責，建立規章制度，定期自查評估，找出不足，自我完善，真正做好學校思政體衛工作。

二、抓好德育工作，促進思想道德建設

德育工作是實施素質教育的重要一環，對促進學生全面發展起著主導和決定作用。因此，本學年我校在上級教育主管部門的正確領導下，強化學校德育工作，優化育人環境，著力營造和諧向上的教育氛圍，把學生思想道德教育放在首位，積極探索新時期德育工作的新路子。為提高德育效果，學校開展了“六愛塑魂”“雙愛好”等為主題的內容豐富、形式多樣的活動，創設良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設，不斷提高學生的道德認知度，以及每位學生的責任感、使命感，力求培養出有道德有才藝有理想的學生。

德育活動

1、學雷鋒紀念日之際，組織少先隊員和有才藝的學生到“江紅敬老院”進行慰問演出，為這次活動同學們精心準備了節目，歌唱、舞蹈、樂器、戲曲還有武術，形式多樣的節目讓敬老院的老人們不停拍手稱贊。在歡聲笑語中一

份其樂融融的暖意感染了敬老院的每一個人。經過這次慰問活動，同學們不僅為社會貢獻了自己的一點力量，也從中深刻體會到愛的真諦。

2、清明節之際組織少先隊員們到元寶山為王邦國烈士掃墓，通過活動增強學生民族自豪感和學習英雄事跡的偉大決心，樹立了遠大志向，學生們也紛紛表示要踏著英雄的足跡實現英雄未完成的事業。

3、組織參加上級部門布置的“燕趙少年”讀書系列活動。學校篩選出有才藝的優秀人才參加此次活動，按要求上交“經典閱讀卡”“親子共讀卡”5份，卡通畫設計一副。

4、參加思政體衛科組織的讀書教育、才藝大賽活動、“童心向黨”書信活動。讀書教育活動中上報優秀征文15篇，參加成語故事和講故事演講比賽2人，才藝大賽展示2人，“童心向黨”書信活動中共15人參賽。

5、參加全國“星火杯”少兒書畫大賽成績喜人。學校共50名學生參加比賽，獲集體三等獎、輔導教師一等獎以及特等獎1名、一等獎10名的好成績。

6、組織迎“六一”新隊員入隊儀式暨“童心向黨”文藝演出。新入隊的少先隊員們懷著喜悅的心情戴上了夢想已久的紅領巾，參加文藝演出的小演員也盡力展示自己最優秀的節目，同學們在歡聲笑語中度過了難忘的“六一”。

7、組織建黨九十周年系列活動及五紅教育活動。活動內容包括：紅歌大家唱、紅色經典閱讀、講紅色故事等以愛黨為主題的教育活動。

8、參加由區團委組織的“姜玉坤”眼鏡大型公益活動，按要求審核、及時上報學生信息，有30名學生獲得“姜玉坤”眼睛的免費配鏡活動。

三、藝體衛工作

1、加強兩操制度，開展課間韻律操活動。針對現今學生運動量不足及身體素質下降的因素，本學期開展了課間韻律操活動，在兩操之前加上動感十足的韻律操，提高了學生的運動量并力求提高學生整體素質。

2、加強體育隊訓練工作。體育教師負責起帶隊訓練的任務，組建了籃球隊、足球隊、太極拳表演隊等代表學校參加了區級比賽。學校女子籃球隊在區小學甲組比賽中獲得區級前六名的好成績。四月下旬和五月中旬我校太極拳隊在區級中小型團體太極拳、大型團體太極拳比賽中分別獲得個人單項第二名和團體第二名的好成績，被推薦參加市級評比活動。

3、四月底組織開展了2011年校春季田徑運動會。隆重的入場儀式，各班方陣的加入展現了三小生機勃勃的新面貌，為學校的體育事業添上了濃重的色彩，為運動員搭建了一個展示技能和體力的平臺。

4、校舞蹈隊在輔導老師的帶領下積極訓練。排練的節目《同心踏碎舊世界》獲得教育局的肯定，參加了本年度區藝術節優秀節目場的演出。

5、本學期新組建合唱隊，利用課余時間進行訓練，參加了校“六一”文藝演出活動，增強了隊員們練習合唱的信心，也鼓舞了其他同學加入到藝術學習的隊伍中來，擴大了“雙愛好”活動的普及面。

6、加強衛生監督，營造整潔校園。為加強學校衛生環境的治理，本學期每班新設“衛生監督員”一名，長治長管，保證了學校的衛生環境。

7、本學期繼續加強晨、午檢及消毒制度，確保學生身體健康。

8、組織全校學生參加體檢，了解學生身體狀況，也讓每個家長放心。

四、不足之處

1、受學校場地硬件等方面限制，專用教室較少，音樂教室、美術教室各僅有一處，活動場地受限，參加音、美活動學生人數有待提高。

2、專業藝體教師匱乏。我校音樂、美術教師各僅有一名，輔導學生精力

有限，也限制了更多的學生參與到此項活動中。體育類教師有三名，但仍不能滿足學生旺盛的學習欲望，有更多的學生需要加入到體育類訓練中。

第二篇：小學思政體衛工作自查報告

培養德、智、體、美、勞全面發展高素質人才，為學生成才奠定堅實的基石一直是我校的辦學理念。一年來，我校領導班子始終端正一個方向，就是全面貫徹黨的教育方針，堅持一個理念，就是全面培養學生，抓住一條主線，就是塑造學生的行為規范，促進學生良好思想品德和心理品德教育的形成，強化教書育人，管理育人，服務育人的意識，推動全面實施素質教育的深入開展，就學校思政體衛工作作如下匯報總結：

一、統一思想，建章立制，健全組織

做好學校思政體衛工作是教育教學工作及正常開展的有力保障，是素質教育進一步推進的有力保障，學校強化組織建設，成立了以校長為組長的德育工作領導小組實現各項工作校長親手抓，明確崗位職責，建立規章制度，定期自查評估，找出不足，自我完善，真正做好學校思政體衛工作。

二、抓好德育工作，促進思想道德建設

德是學生成才的前提，德育在教育工作中居于首要地位，對素質教育發揮著導向、動力和保證作用，我校深入貫徹學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進中小學生思想道德建設的若干意見》全面優化育人環境，促進青少年學生健康成長，加快推進學校素質教育步伐，不斷提高教育教學質量，我校從實際出發，適應新形勢，更新教育觀念，把學生思想道德教育放在首位，積極探索新時期德育工作的新路子。

1.帶領全校師生認真學習十七大精神，深入開展公民道德實踐活動；

2.積極組織開展讀書教育活動，有計劃的開展知識競賽，演講等形式的活動；

3.加強德育管理，狠抓隊伍建設，制度建設，基地建設，校園文化建設，認真組織開展德育隊伍培訓，經驗交流和研討活動；

4.抓好“安全文明校園”的創建工作，抓好“家長學校”工作，發揮家長及社會各界民主監督，推動我校民主管理進程，規范管理，落實各項工作常規；

5.以領導的典范、教師的風范塑造和影響學生的行為習慣。落實規范的基礎在班級，關鍵在領導，領導靠作風，作風在典范，我們堅持三個規范同步走，兩個隊伍同時抓，即：先規范干部，后規范教師，再規范學生；從班子抓起，從師德抓帶起，做到一級做給一級看，一層帶著一層干，形成以領導的典范帶教師的風范，以教師的風范帶學生的規范，促進了學校良好的校風，教風和學風受到上級領導和學生家長、社會各界人士的好評。

三、抓好體育工作，促進學生身體素質的全面提高

1.認真貫徹落實陽光體育運動。

2.貫徹《學生體質健康標準》認真抓好“兩操一課”，制定切實可行的實施方案。

利用生動活潑的體育活動，達到富教育于樂的效果，學校在春、秋兩季舉辦體育競賽，尤其今年我校舉辦的“喜迎奧運年健康賽”活動，深受全體師生喜愛，既有力地推進學生的整體素質的提高，又活躍了校園生活。

四、抓好衛生工作，保證師生身體健康

1.建立健全學校衛生管理制度，教室實行定期消毒，學生定期體檢，定期檢查，堅持晨檢制度，并設有專人負責；

2.積極開展“綠色衛士”和“綠色學校”活動，堅持每天對學校進行清掃，做到路面無雜草、雜物，無衛生死角，保持校園環境清潔衛生；

五、抓好藝術教育工作，促進學生全面發展

我校加強組織管理，切實抓好學校藝術教育常規制度的落實，1.開齊課程，開足課時，認真組織開展課外興趣小組活動，發展學生特長；

2.積極貫徹音樂、美術新課程標準；

3.學校經常開展文藝匯演，音、美興趣小組評比活動，尤其在兒童節、教師節、國慶節等各大節日，我校學生載歌載舞，書法、手工、繪畫、演講等各種比賽充斥校園，整個米北小學被藝術的氣氛包圍。

六、抓好安全工作，確保教育教學的正常秩序

保證師生生命、財產安全是學校義不容辭的責任，我校牢固樹立“安全第一”的思想，采取各種措施，加強學校的安全穩定工作確保師生生命財產安全，一是加強對師生的安全教育、法制教育，提高學生的安全意識、法律意識和自護自救能力；

二是落實安全責任制，層層簽定責任狀；

三是健全安全管理制度；

四是完善安全防范措施；

五是定期安全檢查；

六是積極配合有關部門加強對校園周邊環境的治理工作，特別是我校從安全工作的實際出發，本學期提出了“無縫隙管理”的工作思路，使學校管理真正做到了“大有系統，小有系列，縱有循環，橫有涵蓋”針對影響安全的各種因素，落實各項安全防范措施，實行每一個時間每一個地點都有人抓、有人管的動態管理，針對可能發生安全事故的場所，如校門口，自行車停放地，樓道等場所都安排了值班人員，保證了學校安全工作的有效落實。

總之，我校堅持德育教育為主，法制教育與安全穩定綜合治理工作相結合的管理模式，促進學校整體教育的發展，深受社會各界的好評，連續被評為教育教學先進單位，在以后的工作中，我們會一如既往的抓好各項基礎工作，查找自身不足，求真務實，與時俱進，創新舉措，扎實工作，促進學校的辦學體制和管理體制更加科學化，規范化，制度化，為培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人奠定堅實的基礎。

第三篇：思政體衛工作總結

邯鄲縣第十二中學思政體衛工作總結

2012年，我校以科學發展觀為引領，以夯實德育工作基礎，堅持“德育為首，育人為本”的原則，開展德育主題活動，取得較好效果。現總結如下：

1、德育工作：根據縣教育局思政體衛處德育計劃，結合我校實際情況制定了2012年德育工作要點，明確了各級德育工作領導小組的作用，保障了德育工作的首要位置，實現了全員德育和全過程德育。進一步理順了德育工作的領導體制、工作機制，完善了德育工作制度，落實了各項教育任務。我校舉辦了縣組織的講故事、演講比賽、經典誦讀比賽等。

2、體育工作：我校在10月份開展了乒乓球、廣播操等比賽。學校嚴格執行課程教學計劃，按照教學大綱要求做到開齊上足“體衛藝”課程，體育做到“兩課兩操一活動”，音樂、美術做到上好必修課，努力開發課外興趣活動，健康教育堅持每兩周一節。

3、衛生工作：各校都就近聘請了村醫作為學校兼職衛生人員，保障學生有病時能及時就醫。

通過以上活動，進一步提高了德育隊伍的整體素質并以此帶動全縣德育隊伍素質的不斷提高。

我校工作還有待于改進、提高，會一如既往，努力做好我校的思政體衛工作。

邯鄲縣第十二中學 2012年12月

思政體衛工作總結

邯 鄲 縣 第 十 二 中 學

第四篇：2013—2014學年二思政體衛工作計劃

大 壩 中 學

2013—2014學年下學期

思政體衛工作計劃

一、指導思想

本學期德育工作以“師德建設年”活動為基礎，以德育全員育人為抓手，抓常規，進一步完善德育活動的載體作用。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育工作要講實效，重過程，抓細節，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養成，探索學生良好心理素質形成的規律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發展和健康成長。

二、工作要點

1、發揮學校德育的主體作用。完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

2、加強學校德育環境和陣地建設，加強學校文化建設，加強教師隊伍的師德建設，努力實現教書育人、管理育人、服務育人、活動育人、環境育人。

3、結合本學期工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。繼續做好班主任培訓工作，加強跟蹤指導，開展優秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任經驗交流、班會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過與家長溝通，形成施教合力。

4、在學生中強化社會主義核心價值觀和“中國夢”教育、日常行為養成教育、心理健康教育、法制教育，切實增加廣大學生的思想政治和道德水平。

5、拓寬德育途徑、創新德育載體、增加實踐環節，切實增強德育的針對性和實效性。

6、加強學校德育工作檔案建設，充實內容，提高標準，實現檔案管理的規范化。

7、加強學校體育工作。加強大課間活動管理，采取有效措施完善和改進大課間體育活動，在活動中增強體質，完善人格。

8、加強學校藝術工作。加強學校藝術活動，努力提高學校藝術

工作水平，培養學生的藝術素養，促進學生全面發展

9、提高學校衛生工作水平。加強學校衛生工作管理，完善和落實衛生工作制度和工作人員職責，完善突發公共衛生事件防控預案，加強學生衛生防病知識的宣傳教育，做好各類傳染病疫情監測和上報工作；加強衛生基礎設施建設，努力為師生創造良好的校園衛生環境，保護學生健康成長。

10、加強和教導處、教研組的配合，狠抓常規檢查。

三、主要目標任務

1、加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效開展。

2、落實各項常規教育，在自我管理中提高學生的能力。

3、豐富班、團活動，引導學生在體驗中感悟、收獲。

4、優化組織管理，進一步凸顯校園特色。

5、結合“師德建設年”第二階段活動的重點抓好“兩尋找”：一找先進典型、二找存在問題，抓好“兩完善”：一完善師德考評細則、二完善學校各項制度進而逐步完善學校教師管理辦法。

四、具體工作措施

（一）加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展

1、更新理念，實踐素質教育，把德育教育放在首位，實現德、智、體、美、勞的和諧發展，把學生的能力培養、個性發展和人格形成當作教育之本，充分尊重學生的主體地位，真正從培養人的角度出發，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

2、加強培訓、學習和交流，提高育人水平加強班主任隊伍建設，繼續做好班主任培訓工作，定期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德建設年活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

（二）落實各項常規教育，在自我管理中提高學生的能力

1、加強學生日常行為規范教育和文明禮貌教育和養成教育。充分利用學校廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及班會課對學生進行文明禮貌教育，讓學生形成良好的行為習慣。

2、結合重大節日、紀念日適時地組織活動，對學生進行教育。

3、加強安全生命教育。各班要利用班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強學生的自我護意識。

4、加強法制教育，制定普法教育計劃，努力抓好學生的法制教育活動。組織學習有關法律法規，加強學生的法律意識，從小學會依法辦事，加強校外聯系，使法制宣傳工作取得實效。

5、加強班級文化建設，各班布置好圖書角、學習園地、營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。本學期將繼續開展并完善“流動紅旗在我班”的評選。

6、加強學校衛生紀律“紅袖標”的監督協管能力。繼續推行學生值周制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、胸卡佩戴，納入先進班級、優秀班主任考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

7、認真組織開展好文體活動，堅持落實每天一小時的校園體育活動，完善大課間的開展形式和管理措施，召開一次體育運動會或興趣運動會。強化體育、藝術課程的管理和教學，積極組織好重大節日和重要活動的慶典活動。

附：活動內容安排二、三月份：學雷鋒 守規范

1、期初工作

2、期初召開班主任工作例會，部署本學期德育工作

3、召開“紅袖標”監督員會議，提出新學期的工作要求

4、期初學生行為教育，學生個人形象檢查

班級活動主題：學雷鋒，做有道德的人

黑板報主題：新學期，新氣象

四月份：努力學習備戰期中

1、學習方法交流

2、班級體育長跑對抗活動及陽光體育長跑活動總結

3、體育中考

4、準備藝術活動：“我的夢，中國夢”系列活動

班級活動主題：勤奮學習收獲成果

黑板報主題：學習方法介紹

五月份：歌頌青春 青春飛揚

1、開展新團員入團儀式及“歌頌青春”活動

2、舉辦法律知識講座

3、舉辦家長學校，召開學生家長會

4、“我的夢，中國夢”書畫展覽

班級活動主題：青春舞動精彩人生 黑板報主題：走進傳統，繼承傳統 六月份：愛我校園 感謝有你

1、“感謝有你”離校教育系列活動

2、中考

3、班級經驗交流

班級活動主題：感恩有你

黑板報主題：把握今天，燦爛明天 七月份：認真復習，迎接考試

1、進行各類德育考評工作

2、德育資料歸檔并上交

第五篇：2011年思政體衛工作總結

2011年思政體衛工作總結

賈店村學校

一、德育工作

（一）重視德育隊伍建設，整體提高德育水平

1、學校每學期組織全體老師認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，貫徹落實中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真分析學生思想道德教育方面存在的問題，并根據新形勢下青少年學生思想道德的新特點，積極探索青少年學生思想道德建設的新思路、新方法。制定切實可行的加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見。

2、加強教師職業道德教育，開展“教書育人、管理育人、服務育人”的三育人活動。通過廣泛開展“樹新風、比奉獻”等系列活動，著力加強教師職業道德建設，激勵廣大教師牢固樹立為人民教育事業貢獻力量的思想，培養教師具有崇高的思想品德、科學的教育思想、先進的教育觀念和愛崗敬業的奉獻精神。教師積極參加市局組織的德育論文比賽。

（二）我校以培養學生良好的行為習慣教育為基礎，扎實開展德育工作。

1、我校積極開展愛國主義、集體主義、社會主義教育活動。根據《國旗法》和《愛國主義教育實施綱要》要求，全面落實升降國旗制度，規范國旗下講話的教育質量，突出“愛國、愛鄉、愛校”這一主題，著重對學生進行遵紀守法教育、“誠信”教育、“吃苦”教育和“愛心”教育。

2、為規范學生的品德行為，我校大力加強良好的行為規范養成教育、文明禮儀教育和中華傳統美德教育，幫助學生養成文明、守紀的良好習慣。以組織學生學習貫徹《守則》、《規范》內容為重點，從小、從近、從實、從細抓好學生日常行為規范的養成教育。各班級還結合校園文化建設，把《守則》、《規范》、校訓、名人名言等上墻，通過舉辦豐富多采的班報、校報，設置富有教育內涵、學生易于接受的固定宣傳標語，著力進行養成教育的宣傳，營造出良好的育人環境。

（三）加強班主任隊伍建設，重視學生心理健康與法制教育

1、我校每學期初制定班主任培養計劃，統一組織班主任的培訓、研討、交流活動，要求每班每周召開一次班級例會，每月召開一次主題班會，學校每學期組織一次主題班會的評比觀摩活動。學校通過制定、實施班級量化評估細則，建立各班量化評估檔案，結果周周匯總，月月公布，期未做為評選優秀班主任、班集體的重要依據。學校學生遵規守紀蔚然成風。

2、我校確立了“以人為本”的辦學理念，積極為學生個體的發展創造條件。把心理健康教育列為學校德育工作的重要內容，堅持教師良好心理素質的培養與學生心理健康教育并舉并重。學校結合農村師資情況的實際，確定班主任為各班學生心理健康教育的第一責任人，全面負責學生的心理健康教育。教師在平時工作中注意教育方式方法，絕對禁止體罰學生，充分地關心、愛護和尊重學生，促進了學生健康成長。法制教育上，學校確定思品或政治教師兼職學生的法制教育，每兩周為學生上一次法制課，促使學生懂法、守法、護法。

（四）爭創文明校，提高師生的精神文明素質。

學校把安全文明校園的創建活動，作為推進素質教育的主要舉措。本學年初，總校牽頭籌集資金近一萬元，發動廣大師生積極參與，大規模的對校園環境進行硬化、綠化、美化、凈化。

（五）齊抓共管，形成合力。

加強學生思想道德建設，加強和改進學校德育工作，不僅是學校的職責，還是家庭和全社會的責任和義務。我校積極推進學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作合力。

二、體衛藝工作

（一）思想認識、專職人員、業務工作做到“三落實” 我校根據體衛工作“條例”和藝術教育工作“規程”，結合我校實際，建立和完善了“體衛藝”教育工作的各項規章制度。

（二）我校“體衛藝”教育工作得到普遍重視和加強

1、嚴格執行課程教學計劃。按照教學大綱要求做到開齊上足“體衛藝”課程，體育做到“兩課兩操一活動”，音樂、美術做到上好必修課，努力開發課外興趣活動，健康教育堅持每兩周一節。

2、我校目前盡管面臨教育經費不足的困難，但各校仍擠出資金保障對“體衛藝”經費的投入，努力改善教學條件，確保各項活動的開展。

3、我校堅持每天做好課間操，眼保健操和課外體育活動，上好每周2節體育課，保證學生每天體育鍛煉時間不少于1小時。我校成立了田徑運動隊、籃球、乒乓球隊，有計劃有組織的進行集訓工作

（三）班主任、任課教師工作責任心不斷增強

1、班主任普遍做到關心、教育、督促學生參加“體衛藝”活動，對學校開展的“體衛藝”活動，積極組織學生參加，對參加訓練的學生給予鼓勵支持。

2、“體衛藝”任課教師教學工作水平有較大進步，教學質量和開展活動的整體能力水平不斷提高。我校成立了“體衛藝”獨立或綜合教研組，定期開展教科研活動。

三、安全及綜治工作

（一）高度重視，緊密部署，強化安全責任。

扎實做好學校安全管理與防范工作涉及千家萬戶的根本利益，事關社會穩定大局。長期以來，我校對安全工作高度重視，始終置安全管理與防范于學校各項工作之首位，積極采取措施，層層責任到人。

（二）以查促改，采取措施，確保師生生命財產安全。

1、各單位堅持邊查邊改的原則，查漏補缺取得了實效。

我校均能把安全工作放在位置，作為經常性工作，常抓不懈。具體體現在：一是統一了思想認識，教育廣大師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，安全重于泰山”的敏銳意識，增強安全責任感和緊迫感。二是成立了安全檢查小組，落實領導責任，每周至少進行一次全面的安全檢查。值班人員負責日常檢查。制定了各類安全事故的應急預案，一旦發現險情，立即如實上報并起動應急預案果斷采取措施，把事故損失降至最低。三是各項安全管理規章制度上墻，明確分工，晝夜值班，崗不離人，各負其責。

2、重視安全教育工作。

防范與教育并重，對學生進行家庭生活、戶外活動、社會生活等安全知識教育，各學校經常性地以學校或班級為單位利用多種形式開展有主題、有內容、有意義的安全教育活動。部分學校還邀請醫護人員作衛生保健、急救常識的專題講座，邀請司法人員制宣傳教育，組織廣大師生看科普影視等，有效地鍛煉和提高了學生的自護自救能力。各校還聯合村政、派出所等職能部門不定期對校園周邊環境進行集中整治，預防了校園周邊治安案件的發生。

由于各校在安全與綜治工作中領導重視，措施得力，排查細致，督導到位，在本中均無重大安全事故的發生，未出現法輪功分子滋事事件，師生違法犯罪率為零。