第一篇：村級黨支部換屆基本情況及存在的問題專題

村級黨支部換屆基本情況及存在的問題

根據縣委的統一安排，我鎮把村級黨支部的換屆選舉工作作為今年上半年加強農村基層建設的大事來抓，進行了周密的部署，成立了選舉領導小組，制定了詳細的實施方案和選舉的基本要求、操作規程，并于2004年5月14日召開了選舉動員大會，在全鎮全面展開了換屆選舉工作，經過近兩個月的努力，截止7月10日，我鎮42個村成功地搞好了40個村的選舉工作，具體情況如下：

1、從選舉結果來看，基本上是按照“精干、高效、德才兼備”和減輕農民負擔的原則。完成的這40個村的村級黨支部的換屆選舉所選舉產生的支部書記，同上屆比調整了23個，支委班子減少了14人；文化素質明顯得到提高，中專、高中以上的占14名，占35%；年齡結構進一步降低，45歲以下的有25名，占62.5%；帶領群眾致富的“領頭雁”明顯增多，比例達到40%，如陳義強、潘立云、田健等；新選進了4名年輕、能干的女黨員進班子，調整了支委性別比例，女干部增多了。

2、從選舉過程來看，一是認真搞好走訪調查工作，摸清情況，主要是采取黨政負責人分片包干的辦法，對各村的黨員、組長及部分群眾代表，廣泛聽取意見，全面了解基本情況，再碰頭匯報；二是認真搞好民主推薦和考察工作，全面推行“兩推一選”辦法，結合調查情況，確定正式候選人，然后提名交村黨支部選舉；三是依法依規實施選舉，發揚民主，堅持差額選舉，公開、公平、公正，并明確了到會需符合的法定人數及將選舉結果及時進行了公布。

3、從選舉成效來看，主要有認真解決了一些重點村、難點村的遺留問題，如雙馬、屯下、八角等村的財務管理混亂問題；馬橋、古城等村的班子問題；合德、楊梓等村班子思想狀態問題；另外還做好了外出流動黨員回鄉參加選舉的問題。

4、從未選舉的兩個村（光榮、八角）來看，這兩個村的群眾基礎是全鎮歷年來都比較好的村，無論是班子建設還是工作都是相當突出，且有光榮村還在6月21日之前完成了農業稅任務，只是目前因為現任支部書記有某些原因未能正常進行選舉，但在下半里，一定會很順利、很正常地完成這項工作。

總之，我鎮的換屆選舉是相當成功的，也積累了很多的寶貴經驗，同時幾個比較突出的成效是：新老班子的交接比較平穩、正常；班子的凝聚力得到進一步的加強，戰斗力進一步得到提高；群眾對支部的換屆選舉參加熱情進一步得到提升，對村工作的擁護力進一步得到增強；選舉的程序進一步得到規范，黨員的民主意識進一步得到強化；支委班子人員比上屆減少了14人，進一步降低了農民的負擔。這些具體表現在是有19個村的農業稅能迅速在5天內完成，“雙搶”、抗旱等工作都能很出色地完成。

雖然我鎮的換屆選舉工作進行得比較順利，較好地完成了40個村，但也還有很多不可忽視的問題，主要有： ⑴村支部黨員年齡老化，文化水平偏低，部分黨員思想陳舊、還有一部分支委班子成員工作保守，不適應于新形勢下的農村工作要求，思路不開闊，方法無創新，在一定程度上阻礙了村級經濟的發展；同時對年青黨員同志的培養和發展力度不夠，造成有青黃不接、后繼乏人的現象；還有一部分年輕有為的黨員不愿擔任村干部，原因是外出務工為養家糊口，在家帶領群眾致富太難，黨性不是很強。

⑵仍有部分村黨支部黨員派性嚴重，很大一部分群眾對村委換屆選舉的意義認識不是很高，造成不能真正實現鎮黨委選準配強支部班子的意圖，致使工作有些被動，如光榮村的選舉就面臨著這種狀況。⑶中等、差的村的村黨支部書記，40%以上存在“等、靠”的思想，思想上不是很穩定，再加上村級經濟存在極端困難的局面，工資無法保障的情況下，工作積極性不高，這是當前一個極其待解決的具體問題。⑷真正能發揮帶動人民群眾致富的“領頭雁”太少。

⑸一些村黨支部的黨教工作流于形式，春訓冬訓只是走過場，造成黨員的先進性教育滯后，工作出現被動，這也是支部換屆出現青黃不接局面的一個重要原因。

第二篇：鎮村級黨支部換屆基本情況及存在的問題

根據縣委的統一安排，我鎮把村級黨支部的換屆選舉工作作為今年上半年加強農村基層建設的大事來抓，進行了周密的部署，成立了選舉領導小組，制定了詳細的實施方案和選舉的基本要求、操作規程，并于2004年5月14日召開了選舉動員大會，在全鎮全面展開了換屆選舉工作，經過近兩個月的努力，截止7月10日，我鎮42個村成功地搞好了40個村的選舉工作，具體情況如下：

1、從選舉結果來看，基本上是按照“精干、高效、德才兼備”和減輕農民負擔的原則。完成的這40個村的村級黨支部的換屆選舉所選舉產生的支部書記，同上屆比調整了23個，支委班子減少了14人；文化素質明顯得到提高，中專、高中以上的占14名，占35%；年齡結構進一步降低，45歲以下的有25名，占62.5%；帶領群眾致富的“領頭雁”明顯增多，比例達到40%，如陳義強、潘立云、田健等；新選進了4名年輕、能干的女黨員進班子，調整了支委性別比例，女干部增多了。

2、從選舉過程來看，一是認真搞好走訪調查工作，摸清情況，主要是采取黨政負責人分片包干的辦法，對各村的黨員、組長及部分群眾代表，廣泛聽取意見，全面了解基本情況，再碰頭匯報；二是認真搞好民主推薦和考察工作，全面推行“兩推一選”辦法，結合調查情況，確定正式候選人，然后提名交村黨支部選舉；三是依法依規實施選舉，發揚民主，堅持差額選舉，公開、公平、公正，并明確了到會需符合的法定人數及將選舉結果及時進行了公布。

3、從選舉成效來看，主要有認真解決了一些重點村、難點村的遺留問題，如雙馬、屯下、八角等村的財務管理混亂問題；馬橋、古城等村的班子問題；合德、楊梓等村班子思想狀態問題；另外還做好了外出流動黨員回鄉參加選舉的問題。

4、從未選舉的兩個村（光榮、八角）來看，這兩個村的群眾基礎是全鎮歷年來都比較好的村，無論是班子建設還是工作都是相當突出，且有光榮村還在6月21日之前完成了農業稅任務，只是目前因為現任支部書記有某些原因未能正常進行選舉，但在下半里，一定會很順利、很正常地完成這項工作。

總之，我鎮的換屆選舉是相當成功的，也積累了很多的寶貴經驗，同時幾個比較突出的成效是：新老班子的交接比較平穩、正常；班子的凝聚力得到進一步的加強，戰斗力進一步得到提高；群眾對支部的換屆選舉參加熱情進一步得到提升，對村工作的擁護力進一步得到增強；選舉的程序進一步得到規范，黨員的民主意識進一步得到強化；支委班子人員比上屆減少了14人，進一步降低了農民的負擔。這些具體表現在是有19個村的農業稅能迅速在5天內完成，“雙搶”、抗旱等工作都能很出色地完成。雖然我鎮的換屆選舉工作進行得比較順利，較好地完成了40個村，但也還有很多不可忽視的問題，主要有：

⑴村支部黨員年齡老化，文化水平偏低，部分黨員思想陳舊、還有一部分支委班子成員工作保守，不適應于新形勢下的農村工作要求，思路不開闊，方法無創新，在一定程度上阻礙了村級經濟的發展；同時對年青黨員同志的培養和發展力度不夠，造成有青黃不接、后繼乏人的現象；還有一部分年輕有為的黨員不愿擔任村干部，原因是外出務工為養家糊口，在家帶領群眾致富太難，黨性不是很強。

⑵仍有部分村黨支部黨員派性嚴重，很大一部分群眾對村委換屆選舉的意義認識不是很高，造成不能真正實現鎮黨委選準配強支部班子的意圖，致使工作有些被動，如光榮村的選舉就面臨著這種狀況。

⑶中等、差的村的村黨支部書記，40%以上存在“等、靠”的思想，思想上不是很穩定，再加上村級經濟存在極端困難的局面，工資無法保障的情況下，工作積極性不高，這是當前一個極其待解決的具體問題。

⑷真正能發揮帶動人民群眾致富的“領頭雁”太少。

⑸一些村黨支部的黨教工作流于形式，春訓冬訓只是走過場，造成黨員的先進性教育滯后，工作出現被動，這也是支部換屆出現青黃不接局面的一個重要原因。

第三篇：關于黨支部存在問題及整改措施

關于黨支部存在問題及整改措施

應學院黨委要求，我們機械研究生第六黨支部開展了有關黨支部和黨員個人的自評互評，同時對黨支部成立以來存在的問題進行了討論并提出了整改措施。

1.存在的問題：支部組織理論學習不夠，學習效果不好。

具體表現為支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃，黨員理論學習系統性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深，對業務的學習不鉆、不深，熟悉程度、靈活運用程度不夠，支部未形成濃厚的學習氛圍。

整改措施：

強化政治理論和黨史業務學習。在身體力行上不斷有新進步，結合業務學習，突出重點、有的放矢。支部委員要帶頭學好政治理論；要定期召開支委會議，要根據黨員各自不同情況提出不同學習要求。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制，保證全體黨員每月兩次的集中學習時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學習筆記；建立學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候進行抽查。繼續開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，鼓勵黨員多讀書，讀好書。加強時事教育。利用報刊、網絡等傳媒，組織黨員閱讀各類時事報道，引導黨員進一步增強政治意識和大局意識，提高黨員綜合分析問題的能力。

2.存在的問題：理論學習形式比較單一，形式不夠豐富。

“課堂”式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，學生黨員的積極性很難調動。其次，單向被動，受學生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發揮。

整改措施：

在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用學生對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上開展主題討論；選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導。

3.存在問題：支部對黨員教育管理措施不力，監督機制不夠完善。

對黨員日常學習、工作的監督力度不夠，對黨員的監督、約束機制不夠完善，對其權利、義務、紀律需進一步明確和規范。

整改措施：

進一步健全黨員大會制度和組織生活會制度，支部要定期召開黨員大會和組織生活會，引導黨員在組織生活會上敞開思想，聯系工作，結合問題，實事求是地開展嚴肅、認真的批評和自我批評活動，健全黨內監督機制，幫助黨員進步。

4.存在的問題：與同學間的聯系不夠密切，黨員與普通同學之間的互動不夠多。

我黨的三大作風之一就是“密切聯系群眾”。在這一點上，我支部還存在提高的空間，目前來看，除了一些服務同學的活動中與普通同學的聯系外，在支部的日常建設中與群眾聯系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取來自廣大普通同學的心聲，一定程度上制約了我支部的發展。

整改措施：

加強密切聯系群眾，邀請其他同學參與到黨支部日常活動中。除了在實踐活動中與普通同學的聯系之外，我們也可以在日常的活動，比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分積極性較高的同學來一同參加，從而更好地與普通同學聯系，發揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時也讓黨支部時刻處于廣大同學的監督之中。

第四篇：關于黨支部存在問題及整改措施

關于黨支部存在問題及整改措施

應學院黨委要求，我們機械研究生第六黨支部開展了有關黨支部和黨員個人的自評互評，同時對黨支部成立以來存在的問題進行了討論并提出了整改措施。

1.存在的問題：支部組織理論學習不夠，學習效果不好。

具體表現為支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃，黨員理論學習系統性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深，對業務的學習不鉆、不深，熟悉程度、靈活運用程度不夠，支部未形成濃厚的學習氛圍。

整改措施：

強化政治理論和黨史業務學習。在身體力行上不斷有新進步，結合業務學習，突出重點、有的放矢。支部委員要帶頭學好政治理論；要定期召開支委會議，要根據黨員各自不同情況提出不同學習要求。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制，保證全體黨員每月兩次的集中學習時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學習筆記；建立學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候進行抽查。繼續開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，鼓勵黨員多讀書，讀好書。加強時事教育。利用報刊、網絡等傳媒，組織黨員閱讀各類時事報道，引導黨員進一步增強政治意識和大局意識，提高黨員綜合分析問題的能力。

2.存在的問題：理論學習形式比較單一，形式不夠豐富。

“課堂”式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，學生黨員的積極性很難調動。其次，單向被動，受學生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發揮。

整改措施：

在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用學生對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上開展主題討論；選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導。

3.存在問題：支部對黨員教育管理措施不力，監督機制不夠完善。

對黨員日常學習、工作的監督力度不夠，對黨員的監督、約束機制不夠完善，對其權利、義務、紀律需進一步明確和規范。

整改措施：

進一步健全黨員大會制度和組織生活會制度，支部要定期召開黨員大會和組織生活會，引導黨員在組織生活會上敞開思想，聯系工作，結合問題，實事求是地開展嚴肅、認真的批評和自我批評活動，健全黨內監督機制，幫助黨員進步。

4.存在的問題：與同學間的聯系不夠密切，黨員與普通同學之間的互動不夠多。

我黨的三大作風之一就是“密切聯系群眾”。在這一點上，我支部還存在提高的空間，目前來看，除了一些服務同學的活動中與普通同學的聯系外，在支部的日常建設中與群眾聯系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取來自廣大普通同學的心聲，一定程度上制約了我支部的發展。

整改措施：

加強密切聯系群眾，邀請其他同學參與到黨支部日常活動中。除了在實踐活動中與普通同學的聯系之外，我們也可以在日常的活動，比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分積極性較高的同學來一同參加，從而更好地與普通同學聯系，發揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時也讓黨支部時刻處于廣大同學的監督之中。

第五篇：黨支部存在問題及整改措施

1.存在的問題：理論學習形式比較單一，載體不夠豐富。

從理論形式來說，“課堂”式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，教學效果或好或壞，學生黨員的積極性很難調動。其次，它單向被動，受學生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發揮。

相應整改措施：創新形式，豐富載體，提升理論學習效果。

在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上開展主題討論；選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導。

計劃整改完成時間：2012.6

2.存在的問題：入黨前后的教育脫節，疏于對黨員的教育和管理。

從對黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是由于缺少嚴格的制度管理；沒有給每位黨員分配到一定的工作任務；缺少應有的監督機制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利于保持黨員的先進性。

相應整改措施：建立健全的保持黨員先進性教育的民主機制。

(1).思想政治教育工作與保先教育相結合；

(2).將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環節中去；

(3).加強民主評議，構建監督機制；

(4).促進黨團共建，使黨員充分融入到學校生活的各個方面接受鍛煉和教育，發揮模范帶

頭作用。

計劃整改完成時間：2012.5

3.存在的問題：與群眾的聯系不夠密切，黨員與群眾之間的互動不夠多。

我黨的三大作風之一就是“密切聯系群眾”。在這一點上，我支部還存在提高的空間，目前來看，除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯系外，在支部的日常建設中與群眾聯系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取來自廣大人民群眾的心聲，一定程度上制約了我支部的發展。

相應整改措施：加強密切聯系群眾，邀請群眾參與到黨支部日常活動中。

除了在實踐活動中與群眾的聯系之外，我們也可以在日常的活動，比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯系，發揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時也讓黨支部時刻處于群眾的監督之中。

計劃整改完成時間：2012.5