第一篇：招投標項目不規范自查整改報告

******局

工程建設項目招標投標不規范問題

清理工作匯報

我局按照區政府的“一問責八清理”統一部署安排，先后召開了黨委會和全局會議，研究部署了招投標工作，并就2017年以來全區實施的各類工程建設項目認真組織檢查，現將檢查情況報告如下：

一、主要做法

一是高度重視，強勢啟動。6月19日區******局召開全體動員大會以后，**局長及**科成員就**項目各標段***項目先后召開會議5次，對專項清理工作進行深入研究，認真做好專項清理工作。

二是扎實推進，督導檢查。**科結合項目實際情況，按照時間節點，重點對招標文件有無違法違規規條款，有無斥潛在招標人嫌疑等；授標文件有無虛假業績、資質不滿足等，對照上級文件“六條”內容面入手，全面開展自查自糾。同時，聘請有經驗的招投標專家進行協助檢查。經自查自糾，重點問題主要有1個，自糾整改問題1個。

三是動態宣傳，嚴肅紀律。暢通舉報渠道、強化群眾監督，設立監督舉報電話和信箱，注重清理工作動態宣傳，及時將上級各類文件及典型案例等通過微信群傳達到各科室。堅持一把手督導，分管局長主抓，要求各責任科室嚴謹細致地對待工作，提升標準和效率，及專項清理的各項工作，必須按要求不折不扣完成，并準時上報情況，對有上報不準時、未按要求推進工作的，對相關責任人進行追究責任。

二、梳理問題 自2016年7月以來，我局依法進行招投標的工程建設項目類共計1個項目，即***綜合治理工程。目前發現問題1件，完成整改1件。

經查，在2017年6月29日發現在**區**合治理工程中，存在違規簽訂合同問題，即招標完成后中標單位開始辦理***等手續，全部辦理完后發放中標通知書、簽訂施工合同。簽訂合同時考慮合同日期與招標、投標文件中的計劃工期相對應，因此填寫的合同簽訂日期為中標公示期后的日期，該日期早于中標通知書發放日期。項目涉及到1名工作人員，即**站站長**。

三、整改情況

對于上述問題發現后，我局高度重視，在2017年6月29日開始整改，根據招標文件及中標通知書，按照法律規定重新修改合同簽訂時間，6月30日合同簽訂日期經與中標單位協商修改完畢。

二、下步工作打算

按照上級部門要求和時間節點做好規定動作。同時，加強教育培訓，提高思想認識；堅持監督到位，樹立廉潔自律的形象；堅持談話提醒制度，從源頭上規范招投標行為；利用反面典型進行警示教育，增強干部職工的自我防范意識和廉潔自律意識。加大宣傳報道力度，使專項活動深入人心，認真做好行總結，確保專項活動有序推進。

第二篇：×××審計項目自查整改報告

×××教科局審計項目自查整改報告

我局對歷年所有審計項目進行了自查，通過自查，我局發現其中有8個審計項目存在問題，對此，我們制定了整改措施并嚴格抓好落實，現將我局自查整改情況匯報如下：

一、項目審計基本情況

1、×××中小學校舍粉刷工程1標段，送審價×××元，審定價×××元，核減額×××元，核減率×××%。

2、×××中小學校舍粉刷工程2標段，送審價×××元，審定價×××元，核減額×××元，核減率×××。

3、×××中小學校舍粉刷工程3標段，送審價×××元，審定價×××元，核減額×××元，核減率×××%。

4、×××中小學校舍粉刷工程4標段，送審價×××元，審定價×××元，核減額×××元，核減率×××%。

5、×××幼兒園食堂燃氣管道，送審價×××元，審定價×××元，核減額×××元，核減率×××%。

6、輪臺鎮中心小學燃氣工程，送審價×××元，審定價×××元，核減額×××元，核減率×××%。

7、×××學生宿舍、實訓設備廠房，送審價×××元，審定價×××元，核減額×××元，核減率×××%。

8、×××小學教室、×××小學教室、×××鍋爐房，送審價×××元，審定價×××元，核減額×××元，核減率×××%。

二、存在的問題

經過我局對歷年所有審計項目進行自查，通過自查我局發現以上審計項目核減率均超過15%，越過了審計標準的紅線。

三、整改措施

我局將進一步建立健全各項審查制度，加大項目工程量清單的審查力度，加大對所有項目預算控制價的審查力度，加大對項目設計變更的審查力度，加大對施工單位和監理單位的監督力度，加強對施工單位和監理單位相關人員的培訓，建立健全各項檢查監督制度，堅決杜絕以上類似問題的發生。

四、下一步工作計劃

今后我局將進一步加強各個環節的監管和審查，嚴格按照相關程序操作，堅決按照審計標準執行。

2018年10月22日

第三篇：規范辦學行為自查整改報告

中角鎮九年制學校規范辦學行為自查整改措施

為進一步貫徹落實《義務教育法》、教育部《關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》、《陜西省義務教育條例》和綏德縣《關于進一步規范中小學辦學行為的若干規定》，進一步規范我校辦學行為，根據各級教育主管部門的工作要求，我校按照綏教[2012] 26 號精神在深入開展自查的基礎上，針對自查中存在的問題，積極開展整改活動，現將整改情況總結如下：

一、自查情況：

1、落實課程計劃方面：學校嚴格按國家和省規定的課程設置和課程計劃開齊課程、開足課時，每期課表均經教育總支審核簽字之后方可使用。規定學校和教師個人不得擠占音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程的教學時間。嚴禁隨意增減課程及課時，不得隨意提前結束新課。繼續將書法教育作為學校的特色課程按規定時間開展。

2、作息時間方面 ：我校嚴格按照綏德縣教育局規定的作息時間要求，嚴格執行統一作息時間表，嚴格要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學不延后，保證學生在校時間不超過6小時。嚴禁擠、占學生的用餐時間、午休時間和課間休息時間，保障學生課間支配時間，保證學生吃好飯、睡好覺，身心得到良好的休息。

3、嚴格保證學生體育鍛煉時間：保證日常的課間操、眼保健操正常開展和開足、開好體育課，確保學生每天體育鍛煉時間不得少于1小時。

4、招生辦班行為方面：學校嚴格按照免試就近入學原則，沒有以任何理由拒收服務范圍內的適齡兒童、少年入學。我校現有學生178人，六個教學班，每班學生人數在30人左右，符合上級規定要求。

5、教師教育教學行為方面：我校做到了①教師能尊重學生人格，不歧視學生，不體罰、變相體罰學生。沒有任何教師根據考試成績對學生排名和編排座位，各班均能定期有序調整座位。②人人做到關心、熱愛每一位學生，特別是關注弱勢群體，切實保護學生合法權益。③教師能規范教師上課期間行為，上課期間要注意儀表，不穿奇裝異服、不坐著講課、不得擅自離開課堂，工作期間不飲酒。④嚴格控制作業總量。小學一、二年級不留書面家庭作業，其它年級家庭作業控制在每天1小時以內（中高年級約30分鐘，高年級約45分鐘）。⑤學校不以任何名目占用雙休日、節假日、寒暑假組織學生集體補課或上新課。同時嚴禁在職在崗教師從事有償家教。嚴禁教師利用職務之便，暗示、動員、介紹或強制學生參加有償家教，嚴禁在職在崗教師舉辦或組織參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。

6、教輔資料征訂方面： 嚴格教輔資料征訂。認真貫徹落實《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》（陜教基[2012]20號）文件精神，中小學教輔材料選用工作按照“全省統一目錄、學校推薦版本、市縣審定監管、學生自愿選購”的原則，開列書單公布給家長，家長根據需要自主選擇，自愿征訂，不向學生統一征訂教輔資料。嚴禁其他部門、團體和個人在校內組織學生統一征訂教輔材料，嚴禁教師推薦或變相推薦和使用教輔材料并從中牟利。

7、嚴格規范收費管理：全面貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，按照國家規定開展的教育教學活動和合理的辦學支出要從公用經費中開支。學校的服務性收費和代收費必須堅持學生自愿、非盈利和學生在校學習生活必須的原則，據實結算，不得與其他收費合并“捆綁”收取。實行收費公示制度，做到收支兩條線。嚴禁擠占、挪用教育經費和學校資源。

二、自查問題及整改

1、我校雖然嚴格規定教師上課期間不得不接打手機、不得吸煙，但接打手機和吸煙現象偶有發生，我們將進一步加強值周教師、領導課堂巡查力度，實行試打教師手機抽查制度，力爭盡快改變教師的不良行為習慣。

2、我校嚴格控制學生作業量，通過問卷調查發現教師在這方面還是做得比較好，但對于個別后進生來說有時還是有難度，我們以后要大力倡導分層次布置作業，并進一步在作業審批上嚴格把關，經常強調，確保警鐘長鳴，在作業量方面不出現任何問題。

3、學校一再要求教師要嚴格按國家和省規定的課程設置和課程計劃開齊課程、開足課時，不得擠占音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程的教學時間，嚴禁隨意增減課程及課時。但由于我校教師年齡結構偏大，嚴重缺乏課程資源及相應的專業教師，音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程難以落到實處，我們將一方面最大限度的利用遠程教育室，克服困難，落實課程，另一方面，懇請領導及兄弟學校給予我們各方面資源。

總之，我校將進一步加大對違規行為的查處力度，組織有關人員進行不定期督查，對在督查中發現或經家長舉報后核實的違規事件，給予嚴肅處理，絕不姑息遷就。經督查核實的違規行為，有關教師要寫出書面說明，并全校通報，年內評先評優、職務晉升實行“一票否決”，情節嚴重的上報上級主管部門處理。

中角鎮九年制學校

第四篇：遠程教育項目實施情況自查整改報告

龔灘鎮中心校

遠程教育項目實施情況自查整改報告

為了進一步搞好遠程教育相關工作，使遠程教育資源、設備最大限度地服務于學生，服務于教師，逐步縮小城鄉教育差距，促進我校教育教學質量穩步提高，按照縣教儀站相關文件要求，我校在規定期限內對遠程教育項目實施情況進行全面自查，并對存在的問題落實專人進行整改，現將自查整改情況報告于后：

一、專用教室的使用情況和專（兼）職人員的落實情況： 我校網絡教室、多媒體教室有專人負責管理，管理人員職責明確，業務熟悉。自我校網絡教室配備以來一直正常投入使用，除用于信息技術學科教學外（每周8節信息技術課），還用于教師查找資料、開展各類培訓（如開展現代教育技術培訓，教師可在網絡教室進行模擬考試）等其它用途。多媒體教室在我校成了香餑餑，一直受到教師們的歡迎，有時還出現教師“爭搶”教室的情況，本學多媒體上課節數為332節（數據來源于“多媒體教室使用情況考核登記表”）。

二、計劃、職責、制度建設及落實情況：

1、我校遠程教育有關制度、考核方案健全，由農遠工程項目辦公室印制的各類制度均已上墻，除此之外，我校還根據校情制定了“網絡教室安全管理制度”、“信息技術學科紀律條例”及促進教師運用遠程教育資源進行教學的考核方案。

2、我校成立了遠程教育領導小組及遠程教育教研組，分管

領導落實，職責分工明確。領導小組定期召開遠程教育專題工作會議，為推進我校遠程教育工作出謀劃策、解決實際問題。通過專題會議討論，確定了我校今后遠教工作的發展思路：逐步加大經費投入，盡快建設好電子備課室；盡快建設好校園網站，即可提升學校品牌知名度，也為共享優質遠教資源搭建一個平臺。遠教教研組本學年內共開展了4次遠教教研活動，通過活動，積累了遠教設備、資源與學科教學實現有機融合的經驗，使教師提高了選用和二次加工遠教資源的技能。

3、我校遠教工作開展有序，遠教管理人員遵循期初制定的工作計劃開展工作并根據實際情況對原計劃作修正，期末時則對本期工作作深刻總結。

三、設備的管理、使用及維護情況：

遠教管理人員嚴格按照遠教設備管理相關制度開展工作，填寫相關登記表，每天清掃各室，確保各室干凈整潔，使用設備過程中操作規范，對出現的設備故障及時排除，在管理人員的精心呵護下，我校衛星資源接收設備、多媒體教室相關設備及網絡教室相關設備均能正常工作，無一損壞。

四、信息資源下載、整理、使用及發揮效益等情況：

遠教管理人員按時接收遠教衛星資源，接收完畢后對資源作篩選、整理并于每周四將本期遠教資源目錄進行公示，對資源借用情況進行登記，除此之外，還幫助老教師下載加工遠教網絡資源，并做好登記。現我校教師已認識到遠教資源的優越性和實用

性，大都自覺加工和運用遠教資源服務于教育教學，目前我校已形成具有學校特色的校本資源庫，資源庫是將我校教師歷年來上課所用課件匯總、整理而成，為防止硬盤損壞后數據丟失，遠教管理人員定期將資源備份至服務器，并做好分類整理

五、資料收集及檔案建設情況：

我校檔案建設由專人負責，平常注意各種文本資料的收集與整理，期末時裝訂好后分類存放，各種資料建檔有序，整齊規范，務實詳盡。

六：整改情況：

通過此次自查，發現工作中存在的不足之處，現針對這些問題，擬定如下整改措施：

問題1：電路存在隱患

整改措施：更換網絡教室內老化的線路及開關，消除安全隱患。

問題2：部分鍵盤軌道損壞

整改措施：更換損壞的軌道并教育學生愛護設備。

問題3：末安裝網絡過濾軟件及部分應用軟件較長時間末更新

整改措施：在學生機上安裝綠霸花季護航上網過濾軟件，凈化網絡環境并更新應用軟件。

問題4：多媒體教室上課記錄個別教師存在作假現象

整改措施：遠教領導小組在優化考核制度的基礎上加強監督

和懲處力度，力求杜絕該現象，還考核一個公正、公平環境。

問題5：對村小遠教工作的扶持力度不夠

整改措施：對村小教師加強業務指導并提供優質遠教資源。問題6：第一批長城電腦上課時反復重啟

整改措施：對長城增霸卡緩沖區設置進行調整，解決上課時反復重啟的問題。

問題7：學生機上末安裝必要的教學軟件和添加教學所需素材

整改措施：根據教材內容安裝必要的教學軟件和添加教學所需素材，并逐步做到教學內容與信息技術教材同步。

問題8：服務“三農”工作效果欠佳

整改措施：精選培訓資料，篩選培訓對象，創新思路和方法開展此項工作，力求取得實效。

遠教辦公室

2010年6月17日

第五篇：代建項目招投標自查自評報告

代建項目施工（含部分設備）

招投標內部控制自查自評報告

我公司目前承接了xx工程等項目的代建工作，在這些代建項目的施工（含部分設備）招投標過程中，都能嚴格按照國家有關規定進行，未發生違規、違法、違紀現象。

一、招投標管理

（一）獨立部門/委員會組織招投標

公司于2011年2月21日下發了《關于成立xx公司項目管理（代建）領導小組的通知》，由代建領導小組獨立進行代建項目（含部分設備）的招投標組織工作，在該通知中，明確了代建領導小組的職責和各成員的分工。

（二）獨立部門/委員會監督招投標

每次招投標實施過程中，都由上級監察部派人監督招投標過程，監督職責明確，未發生違法違紀現象。

（三）立項后招標方案的提出及審計執行

與業主簽訂《委托代建協議》后，按時向業主提交《代建規劃》，業主審議后執行。

（四）分段招標

對每個代建項目進行科學分析和評估后，根據具體情況進行分段招標。在劃分標段時，充分考慮項目的專業要求和管理要求，以及對工程投資的影響和各項工作的銜接，未出現應當由一個承包單位完 1

成的工程項目肢解成若干部分發包給幾個承包單位施工的現象。

（五）招標公告和投標人資格要求

根據實際情況，我單位的代建項目都是采用邀請比選的形式進行，針對具體情況，對比選人的資格提出了明確的要求。

（六）投標人資格審查

對比選人的資格條件都進行了實質性的審查，通過查資質原件、實地考察，以及到工商、稅務機關調查和核實等方式，確定比選人的實際資質，避免了假資質中標情況的發生。

（七）投標人信息保密

我單位對比選人實行嚴格的保密措施，未發生比選人之間串通舞弊的情況。

（八）委托招標

未發生委托招標的情況

（九）標底編制

根據項目特點，按照施工圖編制了控制價（未編制標底），對控制價嚴格保密，未出現泄露控制價的情況。

（十）標書簽收、登記和保管

對比選申請書都進行了逐一簽收、登記和保管，手續完備。

（十一）對下級單位的監管

項目管理（代建）領導小組采取不定期對各部門的招投標工作進行檢查，提高了招投標的工作質量。

二、開標、評標和定標

（一）開標

每次開標時，都邀請所有比選人到場，同時，邀請監察部的同志到場進行檢查和監督，做到了公開、公證和透明。

（二）評標委員會

根據項目具體情況，每個項目都成立了評標委員會，委員會成員都具有較高的職業道德水平和專業知識，而且經驗豐富。

（三）評標

評標委員會成員都能獨立自主地開展工作，從未向評標委員會施加如何壓力，保證了評判的公正性。

（四）評價意見及集體評審結果

在評標報告中，均詳細說明了每位成員的評價意見，以及集體評審結果，對于中標候選人和落選人都有具體的理由陳述。

（五）定標

招標領導小組確定1—3名中標候選人后，按照規定的程序和權限，由項目管理（代建）領導小組審議決定中標人。

2012年9月19日