第一篇：整治“庸懶散奢”公開承諾書

整治“庸懶散奢”問題公開承諾書

為貫徹落實開展集中整治“庸懶散奢”工作作風問題專項工作部署，加強作風建設，提高服務水平、樹立人民滿意的稅務隊伍形象，現(xiàn)向社會公開做出以下承諾：

一、忠實履行職能，端正工作作風。認真貫徹執(zhí)行國家的稅收政策和法規(guī)，堅持依法行政，規(guī)范執(zhí)法程序，嚴格文明執(zhí)法，做到依法管理稅收事務，正確執(zhí)行上級的工作部署,帶動下屬積極進取，提高執(zhí)行力和工作效率。

二、推行政務公開, 提高服務效能。對涉及人民群眾切身利益的重要政策、法律法規(guī)全面向社會公開，做到“五公開”，即：公開審批內(nèi)容、公開辦事程序、公開審批依據(jù)、公開告知需提供的審批材料、公開承諾辦結(jié)時間，實行陽光行政，接受社會監(jiān)督，杜絕暗箱操作。堅持實行首問負責制、一次性告知和限時辦結(jié)制。對待前來辦事的群眾要提供耐心細致的優(yōu)質(zhì)服務，消除采取借口回避、故作不知及聽而不聞等不負責任的態(tài)度。

三、強化績效管理，激發(fā)隊伍活力。完善績效考核機制，大力改變干部思想渙散、紀律松弛的不良工作作風。加強工作監(jiān)督，杜絕工作時間上網(wǎng)炒股、參與賭博活動的突出問題。

四、依法廉潔從政，自覺接受監(jiān)督。堅決執(zhí)行“六項禁令”及《廉政準則》“五十二個不準”，嚴禁收受任何形式的賄賂，嚴禁利用行政職權(quán)“吃、拿、卡、要”，嚴禁用公款大吃大喝，嚴禁以調(diào)研、考察名義變相公費旅游。自覺接受法律、民主、輿論和社會監(jiān)督，認真受理群眾投訴，并及時做出答復。對能迅速解決的問題，立即著手解決；不能迅速解決的問題，積極創(chuàng)造條件限時整改，確保事事有回音，件件有著落。

八、嚴格守信踐諾。全體干部職工要嚴格遵守以上承諾，自覺踐行承諾內(nèi)容。對未按規(guī)定兌現(xiàn)承諾服務事項或違背承諾并經(jīng)調(diào)查屬實的，黨組織將視情節(jié)輕重給予責任追究。

第二篇：學校深入整治“庸懶散奢”

學校深入整治“庸懶散奢”專項工作實施方案

為認真貫徹落實縣委關(guān)于改進工作作風，密切聯(lián)系群眾的決策部署，根據(jù)陵委辦【2013】34號和陵教科【2013】38號文件的要求，結(jié)合我校實際，決定在全校范圍內(nèi)繼續(xù)深入整治“庸懶散奢貪”問題專項工作，現(xiàn)制定本實施方案。

一、指導思想和工作目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，牢固樹立抓作風就是抓發(fā)展的理念，以繼續(xù)深入整治“庸懶散奢貪”問題為突破口，以轉(zhuǎn)作風、提能力、優(yōu)環(huán)境為著力點，以辦好人民滿意的教育為目標，通過繼續(xù)深入開展集中整治庸懶散奢貪專項工作，著力解決干部和教師隊伍思想作風、學風、教風、文風、工作作風和生活作風中的“庸懶散奢貪”問題，努力實現(xiàn)教師、領(lǐng)導作風明顯改善、服務水平明顯提升、行政效能明顯增強、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化、人民群眾滿意度明顯提高，有力促進我校健康、和諧、快速發(fā)展。

二、整治范圍和重點

集中整治的范圍為：學校各級領(lǐng)導干部和全校教職工。重點整治以下五個方面21種問題：

（一）治庸轉(zhuǎn)能，解決工作能力不強問題：

1.精神萎靡不振。事業(yè)心、責任感不強，工作上缺乏積極性和主動性，熱衷于從事第二職業(yè)或校外帶課，在崗不在狀態(tài)，出工不出力，不學無術(shù)、不求上進，不敢擔當，無所作為，得過且過。

2.教風學風文風不正。學習興趣和熱情不高，不認真學習掌握教育理論，不用心鉆研業(yè)務知識，教育教學業(yè)務不精，課堂教學效果差，學術(shù)科研造假，一些文件和文章假、大、空。3.原則性不強。好人主義嚴重，是非不分、獎懲不明，解決問題不敢較真，責任追究不敢碰硬，大事化小、小事化了。

4.工作能力不足。工作思路不清、教育教學業(yè)務不熟、標準不高，有想法沒辦法，甚至沒想法沒辦法，工作質(zhì)量和業(yè)務水平低，不能勝任崗位職責。

（二）治懶轉(zhuǎn)勤，解決工作效率不高問題

1.工作不作為。見困難就退、見問題就推、見矛盾就躲，消極怠工，敷衍塞責。

2.辦事效率低。重部署、輕落實，以會議落實會議、以文件落實文件，工作不求實效。時效觀念差，執(zhí)行能力弱，缺乏只爭朝夕、一天也不耽誤的危機感和緊迫感，辦事拖沓，工作落實不到位。

3.脫離群眾。群眾觀念淡薄，高高在上，作風漂浮，不掌握下情，調(diào)查研究走馬觀花，不了解師生的實際需求，不及時幫助師生解決實際困難。

4.服務意識差。為師生服務的意識不強，應公開的黨務校務信息不及時公開，應受理的工作不及時受理，應告知的辦理事項不一次性告知，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，接待群眾漫不經(jīng)心、語氣生硬、態(tài)度傲慢。

（三）治散轉(zhuǎn)嚴，解決工作紀律不嚴問題

1.紀律觀念淡薄。對上級決策陽奉陰違，合意的就執(zhí)行，不合意的就置之不理，“上有政策、下有對策”，有令不行、有禁不止，教師只關(guān)心教書，不重視育人，在課堂上傳播不健康的思想和錯誤的言論。

2.執(zhí)行力不強。對上級部署的工作任務，不按要求在規(guī)定時間內(nèi)完成，該上報的工作情況和文件材料，不及時上報，甚至不報。

3.在編不在崗。經(jīng)常請假或逾假不歸，沒有嚴格落實坐班制度。

4.團結(jié)協(xié)作差。缺乏大局觀念和團隊精神，遇有職能交叉工作習慣性推諉扯皮，不執(zhí)行學校教職工會議制度，重大事項個人說了算，搞“一言堂”，不服從協(xié)調(diào)安排，不講團結(jié)和諧，鬧無原則糾紛，搞小圈子，散布“小道消息”、傳閑話，撥弄是非。

5.紀律松弛。上班遲到早退，擅自脫崗，上班時間上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、看電影，工作時間外出吃早餐、辦私事，教師上課時間接打電話，中小學教師未按要求落實坐班制等。6.會風會紀不正。熱衷于開長會、開無實質(zhì)內(nèi)容的會，會議主題不明，不解決實際問題，開會無故缺席、遲到早退、交頭接耳、批改作業(yè)、玩手機以及做其他與開會內(nèi)容無關(guān)的事情。

（四）治奢轉(zhuǎn)儉，解決校領(lǐng)導干部為政不廉問題：

1.鋪張浪費。重點治理各科室、年級辦公室，人離開后沒有及時關(guān)電燈、風扇、空調(diào)以及年級長、班主任對教室監(jiān)管不到位，早操或放學后沒有及時關(guān)電燈、風扇，衛(wèi)生場所不節(jié)約用水、用電，不注意節(jié)能減排從我做起、從身邊小事做起。

2．公車私用或浪費。嚴禁違反規(guī)定配備和使用公務用車，嚴禁遵守車輛管理和使用。

3、亂發(fā)放津補貼和購物卡。嚴禁違反規(guī)定發(fā)放津補貼和購物卡，嚴禁讓教職工以虛假的工作加班，出差辦事等名義報銷費用；組織與會議或?qū)W習無關(guān)的參觀游覽活動。

（五）治貪順民心，堅決糾正吃拿卡要、以權(quán)謀私等問題

1.鋪張浪費。用公款高消費，公款旅游，公務接待大手大腳，公共場所浪費水電，不注意節(jié)能減排。

2.以權(quán)謀私。利用職權(quán)和職務上的影響為自己和他人謀取不正當利益，教師向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品。

3.損害群眾利益。擠占、挪用各類教學設備和經(jīng)費，截留、挪用、克扣、貪污各類教育資助補貼資金，擅自有償對外出租學校的教學設備和教學場所等資源，徇私舞弊、失職瀆職，向?qū)W生亂收費。

4.利用中介組織斂財。與社會上行業(yè)協(xié)會、中介組織脫鉤不徹底，通過中介機構(gòu)強制服務、強制收費，謀取不正當利益。

三、實施步驟和內(nèi)容

集中整治專項工作從2013年3月15日開始，至2013年12月結(jié)束，分四個階段進行。

（一）再動員再部署階段（3月15日至4月30日）

1．動員部署階段。召開全校教師繼續(xù)深入整治庸懶散奢貪專項工作動員大會，對整治專項工作進行安排部署，制定《海南陵水思源實驗學校繼續(xù)深入整治庸懶散奢貪專項工作實施方案》，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，營造良好的活動氛圍。

2．學習教育。組織廣大黨員干部和教職工認真學習黨章、中央“八項規(guī)定”和省委省政府“二十條規(guī)定”、縣委縣政府《實施意見》和《實施辦法》等重要文件，羅保銘同志和馬勇霞同志的有關(guān)講話。

學習方式上，堅持理論與實際相結(jié)合、個人自學與集中學習相結(jié)合，線下學習與在線學習相結(jié)合等形式，確保學習教育扎實有效。通過集中學習討論，進一步增強加強作風建設，切實提高對集中整治專項工作重要性的思想認識，努力營造風清氣正、廉潔從教的政治生態(tài)和良好的教育發(fā)展環(huán)境。

（二）對照檢查階段（5月1日至8月15日）1．查擺問題。

校領(lǐng)導班子和教職工要緊密聯(lián)系實際，瞄準整治重點，照鏡子，正衣冠，有則改之，無則加勉。采取座談會、個別談心、征求意見和發(fā)放問卷等多種形式，通過領(lǐng)導點、同事幫、自己找等廣泛征求和虛心聽取廣大教師和學生的意見和建議。2．剖析原因。

針對查擺出來的問題，從世界觀、人生觀、價值觀和黨性修養(yǎng)、宗旨意識、思想作風等方面深刻分析原因，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，并注重從干部教育管理監(jiān)督和體制機制制度上查找原因，防止就事論事、避實就虛。3．組織評議。

校領(lǐng)導班子和教職工要撰寫自查剖析材料，重點從履職能力、服務態(tài)度、工作效率、勤政廉政等方面進行剖析，通過領(lǐng)導班子民主生活會、黨組織生活會、全校大會等形式，廣泛開展批評和自我批評，接受教職工評議，明確整改要求。

（三）集中整改階段（8月16日至10月25日）

1、制定整改方案。

針對我校查擺出的問題，認真分析研究，制定整改措施，確定整改目標，落實整改責任，明確整改時限。每位教職工要結(jié)合自己的崗位職責和自身存在的問題，認真落實整改措施，我校將進行檢查考核。2．抓好整改落實。

實行整改責任制，校領(lǐng)導負總責，一級抓一級，層層抓落實。建立整改臺帳，將存在的問題逐項列出，明確責任人、責任部門和整改時間、采取措施和完成情況。整改臺賬要準確記錄和反映整改進展情況，對查擺的問題要一項一項對的抓，一個問題一個問題的解決，整改一個銷號一個，確保整改工作落實到位。

（四）總結(jié)驗收階段（10月26日至12月31日）1．全面總結(jié)。

對此項工作進行全面總結(jié)，肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，分析不足，鞏固已經(jīng)取得的整治效果，建立健全長效機制，從源頭上治理慵懶散奢貪這些多年形成的沉疴頑疾。2．考核驗收。

我校將對繼續(xù)深入整治專項工作進行考核驗收。考核驗收采取聽取匯報、查驗資料、實地察看、問卷調(diào)查、滿意度測評、量化考核等方式進行，分類予以通報。對存在問題突出、整治效果不明顯和滿意度測評不達標的部門和個人，責令公開檢討、責成“補課”，直至符合要求。

四、主要措施

（一）加強輿論引導。充分利用學校廣播、網(wǎng)站、宣傳欄等平臺，廣泛宣傳開展集中整治專項工作的重要性和緊迫性，形成有力促進整治專項工作的濃厚輿論氛圍。及時宣傳開展集中整治專項工作和加強作風建設的好做法、好經(jīng)驗，加強先進典型引領(lǐng)；公開曝光反面典型事例，強化警示教育效果。

(二）師生廣泛參與。鼓勵和吸引廣大師生積極參與集中整治專項工作，實行開門整治，形成專門機關(guān)和群眾參與相結(jié)合的互動機制。設立投訴舉報電話和電子信箱，暢通群眾投訴渠道。

(三）加強檢查監(jiān)督。要切實加強對集中整治專項工作各個階段和各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督與檢查，及時了解掌握進展情況，注意發(fā)現(xiàn)普遍性、傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時提出工作建議，督促解決存在問題。學校集中整治專項工作領(lǐng)導小組要進行明察暗訪，及時發(fā)現(xiàn)典型案例和突出問題，責成有關(guān)部門嚴肅處理，并進行通報。

(四）開展民主評議。組織專門力量，采取公開評議、群眾滿意度測評等方式，重點對學校各處室和黨務校務信息公開、依法辦事、服務質(zhì)量、廉潔自律、制度建設、履行公開承諾情況等方面進行民主評議。被評議的部門要高度重視民主評議意見，認真進行整改，要將評議結(jié)果作為評先評優(yōu)和干部使用的重要依據(jù)。

(五）嚴格實行問責。對組織整治工作不力，發(fā)現(xiàn)問題不糾正，壓案不查、瞞案不報的部門負責人要嚴格追究責任。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的頂風違法違紀問題，要依法依紀嚴肅追究相關(guān)人員的責任。

五、工作要求

（一）建立機構(gòu)，加強領(lǐng)導。為切實加強領(lǐng)導，確保工作落實，學校成立繼續(xù)深入整治“庸懶散奢貪”問題專項工作領(lǐng)導小組，由學校校長陳聶圖任組長，副校長任副組長，相關(guān)職能部門主要負責人為成員。各部門要把集中整治專項工作納入重要議事日程，主要領(lǐng)導同志要切實擔負起第一責任人的責任，建立“一把手”負總責、分管領(lǐng)導和各部門具體抓工作責任制，扎實推進集中整治專項工作。

（二）明確分工，落實責任。學校的整治工作由學校繼續(xù)深入整治專項工作領(lǐng)導小組負責牽頭，各部門具體實施。要明確內(nèi)部職責分工，確保工作責任落實到位。

（三）統(tǒng)籌兼顧，務求實效。繼續(xù)深入整治專項工作是建設廉潔政治、改進黨風政風的政治要求，也是促進我校健康、和諧、快速發(fā)展重要保障。各部門要以整治專項工作的實際成效，加快促進和推動學校辦學目標和任務的實現(xiàn)。要與建設學習型黨組織緊密結(jié)合，與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，與全省文明大行動和教師師德建設活動緊密結(jié)合，與學校的具體實踐緊密結(jié)合，統(tǒng)籌各方，合力推進，確保集中整治專項工作取得實效。

（四）建章立制，標本兼治。堅持治標與治本、立足當前與著眼長遠、整治與制度建設相結(jié)合，認真梳理“庸懶散奢貪”問題的表現(xiàn)和特點，深刻剖析“庸懶散奢貪”問題在思想觀念、社會環(huán)境、體制機制等方面的深層次原因，及時總結(jié)提煉開展集中整治專項工作的好做法、好經(jīng)驗，使其上升轉(zhuǎn)化為有效管用的制度機制。

強化方法措施，根治不良風氣

開展慵懶散奢整治活動，我們要把長遠的目標與階段性的工作任務結(jié)合起來，把對全體黨員的教育規(guī)范與重點問題、重點人員的治理懲處結(jié)合起來，把階段性治理與形成長效機制結(jié)合起來，把平時的監(jiān)督檢查與定期考核問責結(jié)合起來，從思想上、源頭上、機制上根治四種不良風氣。

（一）、加強宣傳教育，打好思想基礎。學校計劃從今年暑期開始，按照縣教體局集中整治“庸懶散奢”方案的部署，利用黨支部班子成員的民主生活會，開展批評與自我批評，深刻反省班子成員在庸懶散奢方面存在的不足，形成班子合力，推進作風轉(zhuǎn)變；利用行政會議全面總結(jié)學校內(nèi)部管理中的經(jīng)驗和教訓，并有針對性的規(guī)范管理，嚴格制度約束；利用黨員大會加強黨員的思想教育，培養(yǎng)優(yōu)秀群體，樹立榜樣，帶動全體教師扎實工作；利用全體教職工大會，旗幟鮮明地治庸治懶，教育廣大黨員干部充分認識“庸、懶、散、奢”的嚴重危害，增強開展“四治”的責任感和主動性。把勤政廉政教育、革命傳統(tǒng)教育等內(nèi)容列入干部教育培訓計劃，對全校黨員干部開展教育。

（二）、深化制度建設，嚴格規(guī)范管理。針對“庸、懶、散、奢”突出問題，分析根源，查找在管理方面的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，建立健全更加嚴格有關(guān)管理辦法、規(guī)章制度。嚴肅工作紀律，用制度管人、管事、管財，向“庸懶散奢”現(xiàn)象開刀，提高全體教職工的自覺性。

（三）、嚴肅查處問題，實行責任追究。為確保開展“四治”活動取得實效，及時成立“四治”活動領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導，精心安排部署，確保“四治”活動順利深入推進。

（四）、開展主題教育實踐活動。在全體教職工中實現(xiàn)統(tǒng)一思想、凝聚力量、轉(zhuǎn)變作風、推進工作的活動目標。要在活動中請有關(guān)領(lǐng)導、專家宣講洛南“一市三基五業(yè)” 戰(zhàn)略、實行“三個主題年”建設的重要性和必要性；要把主題教育融入到校園文化建設中，舉辦好各類文體活動；要圍繞“譜寫中國夢的洛南篇章”、“如何辦人民滿意教育”等主題，組織黨員干部和師生交流討論、明確奮斗目標；要組織黨員干部和師生向“最美女教師”張麗莉等先進典型學習，激發(fā)大家的敬業(yè)奉獻精神；要通過整治“庸懶散奢”，樹立廉潔務實的行業(yè)形象；要把“紅星閃閃耀華陽”活動落實在廣大黨員日常工作的各環(huán)節(jié)。

通過整治“慵懶散奢”行為，實現(xiàn)“治庸尚能、治懶促勤、治散從嚴、治奢轉(zhuǎn)儉”的整治目標，促進學校校風、教風、學風明顯改善，服務水平明顯提升，專業(yè)素質(zhì)明顯增強，努力實現(xiàn)“爭創(chuàng)人民滿意學校、爭當人民滿意教師、辦好人民滿意教育”的發(fā)展目標。

第三篇：整治庸懶散奢問卷調(diào)查

XXX單位

整治“庸懶散奢”專項活動問卷調(diào)查

1.中心開展作風建設集中整治“庸懶散奢”工作是否積極主動。

是（）否（）不清楚（）

2.中心主要領(lǐng)導和職員對開展作風建設集中整治“庸懶散奢”工作的思想認識是否到位。

是（）否（）不清楚（）

3.中心是否存在有令不行、有禁不止，上有政策，下有對策，不顧全大局、各行其是，工作落實不到位等問題。

有（）否（）不清楚（）

4.中心是否存在工作不作為或慢作為，工作效率低，辦事拖拉。

是（）否（）不清楚（）

5.中心是否存在紀律松弛，上班遲到或早退，擅自脫崗，工作時間逛街。

有（）沒有（）不清楚（）

6.中心是否存在上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲，打瞌睡、炒股等。

有（）不同程度存在（）沒有（）

7.中心是否存在缺乏大局觀念和團隊精神，不講團結(jié)各自為政，民主意識差。

有（）不同程度存在（）沒有（）

8.中心是否存在鋪張浪費，講排場、比闊氣、公務接待大手大腳。

是（）否（）不清楚（）

9.中心是否違反規(guī)定使用公務車，豪華裝修辦公場所。

是（）否（）不清楚（）

10.中心是否存在發(fā)放津貼，讓干部職工以工作加班、購買辦公耗材等名義報銷。

有（）不同程度存在（）沒有（）

11.中心是否存在用水、電及辦公資源不注重節(jié)約，浪費嚴重等現(xiàn)象。

有（）不同程度存在（）沒有（）

注：請您在上面每題選擇一個適合的答案，在（）框中打“√”。

第四篇：整治“庸懶散奢”自查報告

我與兩委班子成員認真研讀了有關(guān)文件,貫徹落實文件精神,對照整治的“庸懶散奢”四項主要內(nèi)容,積極開展了自查自糾工作,認清自身工作中存在的問題,分析問題根源,理清工作思路。現(xiàn)在將有關(guān)工作情況匯報如下：

一、存在問題

經(jīng)過深刻的自查工作，在思想、工作、作風上暴露的一些問題，雖然有一定的客觀因素，但從根本上講還是自身的認識不深，工作方式有所欠缺。

1、重事務、輕學習。由于日常工作較多，很少利用空余時間加強學習，豐富自己的理論知識。認為村務工作主要是抓好工作落實，忽略了理論知識對實際工作的指導意義，沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系。

2、重指導、輕實踐。開展工作的措施還有所欠缺，存在工作不夠深入，認為各項工作交由分管的支委去實施，缺乏親身實踐的經(jīng)驗，導致對實際工作情況缺乏認識和了解。

3、重安排、輕要求。在工作安排上，做好了人員分工安排，定好了工作目標，但在具體落實上，缺少后續(xù)的工作指導，沒有用高標準來嚴格要求自己的工作，導致有些工作落實不到位。

二、整改措施

1、加強理論學習，以知識武裝自己。在今后的工作中，充分利用空余時間加強理論知識的學習，了解清楚當前黨的路線方針政策的實施和走向以及經(jīng)濟、法律、管理等對農(nóng)村經(jīng)濟管理發(fā)展有具體指導意義的理論知識，與時俱進，適應時代發(fā)展的要求。

2、增強責任意識，事必躬親。深入每項工作，了解清楚工作具體情況，虛心聽取其他的人意見和建設，博取眾長，積極改善現(xiàn)有的工作方式。堅守工作原則，敢于擔責，切實推進各項工作的開展。

3、解放思想，提高認識。用與具體工作相適應的方法開展工作，高標準、嚴要求，加強對實際工作的監(jiān)督和指導，有始有終，不虎頭蛇尾。

當前，漳澎村在建設美麗麻涌的規(guī)劃發(fā)展中迎來了難得的發(fā)展機遇，我將帶領(lǐng)和團結(jié)兩委班子成員，以本次整治“庸懶散奢”為契機，全面整治現(xiàn)有不良風氣，加強制度管理建設，提高全體工作人員的責任意識，提高服務質(zhì)素，以村民的利益為福祉，以敢為人先的氣魄，率先垂范，和全體村民一起干事創(chuàng)業(yè)，爭取使漳澎村的各項事業(yè)發(fā)展更上一個臺階。

第五篇：整治庸懶散奢標語

整治庸懶散奢標語

加強作風建設，提高服務水平。

敢于較真碰硬 對“庸懶散貪”突出問題嚴肅查處

轉(zhuǎn)變工作作風，打造亮點工程，服務科學發(fā)展。

轉(zhuǎn)作風，提效能，抓落實，樹形象。

轉(zhuǎn)變作風 真抓教風 端正學風 優(yōu)化校風

抓關(guān)鍵，動真格，深入開展作風大整頓。

治庸提能力，治懶增效率，治散正風氣，治貪順民心。

集中整治“庸懶散貪”，打好項目建設攻堅戰(zhàn)。

面向基層，服務群眾，提高效率，廉潔奉公。

真抓實干，創(chuàng)新實干，改革實干，廉潔實干。