第一篇：謝橋鎮遠程教育開展情況匯報

謝橋鎮遠程教育開展情況匯報

（2010年5月10日）

各位領導、同志們：

下面，我把我鎮農村黨員干部現代遠程教育工作做一簡要匯報，敬請各位領導和同志們請批評指正。

一、基本情況

謝橋鎮鎮域面積106平方公里，轄7個行政村、7個社 區，鎮域居住人口12萬多，其中本鎮戶口8.2萬人口8.12萬，全鎮共有各類基層黨組織43個、黨員1870名，其中，農村黨組織14個、農村黨員1495名。謝橋煤礦、劉莊煤礦以及“全球生態環保500佳”小張莊所在地，安徽省重點建制鎮、環境優美鄉鎮、新農村建設示范鎮及首批“擴權強鎮”試點鄉鎮。

謝橋是一個地域大鎮、人口大鎮、礦產資源大鎮，各類社會矛盾比較突出，一度因利益紛爭造成人心渙散、基層黨組織的向心力和凝聚力受到嚴重影響。為此，從2006年開始，謝橋鎮黨委政府就積極探索農村黨員群眾教育的有效方式。群眾大會、廣播會效果都不甚理想，根據群眾求富、求樂、求學的心理，利用電視加機頂盒開始了農村遠程教育示范工程，從最初的示范到普及、從電視到投影，如今已形成覆蓋全鎮，上下貫通，并延伸至各類專業協會、種養大戶的空中教育網絡，農村黨員干部現代遠程教育工程已經成為農村黨員干部開展學習、提升素質、快速致富的新平臺。

二、主要做法和成效

第一，落實三個到位，加強機制建設。

一是組織領導和人員落實到位。鎮黨委、政府高度重視農村黨員干部現代遠程教育工作，按照統一領導、定期研究、協調配合、齊抓共管的原則，把這項工作納入基層黨建和新農村建設的整體規劃，同步部署、同步推進、同步考核。鎮成立了以黨委書記任組長的農村黨員干部現代遠程教育領導小組，村（居）建立了相應的組織，形成一把手親自抓，分管領導具體抓落實的工作機制。配齊配強鎮村專兼職遠程教育骨干人員，抓好教學管理、站點操作、技術服務、教學輔導的服務工作，使遠程教育站點建、管、學、用緊密結合，起到了良好的教育培訓作用。

二是制度措施落實到位。目前，全鎮遠程教育終端接收站點20個，監管用達到省級四星級鄉鎮標準。鎮黨委研究制定了《農村黨員干部現代遠程教育工作考核細則》、《遠程教育工作實施意見》、《遠程教育教學規劃》等方案措施。同時，與各黨支部簽訂了遠程教育工作目標管理責任書和設備管理責任書。統一制定完善了播放收看制度、設備管理制度、遠程教育設備登記臺帳和播放記錄，進一步規范了遠程教育教學培訓管理，真正做到目標明確、責任到人，考核有依據、工作有重點。鎮遠程教育辦配合相關部門，實行不定期和不定期檢查指導，確保制度措施落到實處。

三是活動場地和播放制度落實。按照上級對村室建設管理和維護制度的要求，全鎮14個村和社區村室建設都按照較高標準建設，并做到內部設臵規范，軟、硬件設施配備齊全。

我們將每月的10日、20日作為農村黨員干部遠程教育活動日，并根據本地主導產業的發展，以符合農村實際的鄉土教材為重點，通過全國農村黨員干部現代遠程教育專題頻道、省市縣先鋒網站等，廣泛收集教學資源，將各類資源進行分類，不斷充實遠程教育教學素材。各站點還利用會前會后增加播放次數，確保教學管理和組織活動健康有效開展，同時做好播放收看記錄和學習信息反饋工作。

鎮遠程教育辦每月召開一次例會，聽取各終端接收站點的情況匯報，對各站點工作開展情況、好的做法和典型經驗等進行通報。今年以來，共收到上報信息100余條，向市縣先鋒網站上報信息20余條，有力的促進了全鎮遠程教育工作的順利開展。

第二，“三個貼近”，推進學用結合。

在遠程教育教學管理中，我們注重“三個貼近”，在教學內容上貼近農村需求，在教學方式上貼近農村現狀，在教學組織上貼近農村實際。一是抓活動，促學用。以遠程教育網絡為載體，結合科學發展觀學習實踐活動等系列活動，鎮遠程辦積極組織廣大黨員干部收看直播活動、會議視頻、電視講座等，使黨中央的聲音在第一時間傳達到最基層。各支部還利用黨員學習日、新型農民科技培訓等形式，采取專家講、黨員學、群眾議的方法，宣傳十七大和十七屆四中全會精神；結合黨員議事會、村干部民主評議、民情懇談會等開展黨員與干部之間、黨員與黨員之間，黨員與群眾之間，專家與農民之間的談心活動，溝通思想，互相促進，不斷提高黨員干部服務的能力，使農民群眾真正感受到黨在農村的各項方針路線和惠農政策。

二是抓教學，解難題。結合本地不同時期的中心工作，采取“因需施教，因人施教，因時施教，因地施教”的方式，有針對性地開展學習。比如，春耕時節就播放相關技術要點、冬防時期就播放防控措施、愛國衛生運動就結合新農村建設的樣板、想宣傳村務公開民主管理就做成相關的視頻，此外各地還自編自演一些娛樂節目、典型事跡等等，形成“學習形式隨著村情走、學習內容緊跟項目走、學習需求緊跟群眾走、學習效果緊趕發展走”的培訓管理模式，很大程度上的提高了黨員群眾的思想政治素質和科學文化素質，開闊了農民的視野，拓寬了發家致富的門路，可謂造福萬家。

三是抓示范，出成效。結合產業結構調整和農民群眾的實際需求，利用遠程資源廣泛開展科學種植、養殖、實用技術等進行交互式教學，培養了一批有技術、懂經營、會管理的新型農民，為新農村建設提供了有力的技術支撐和骨干人才。通過遠程教育的培訓，小張莊蛋雞規模養殖發展迅速，已達到50多戶，30多萬只，年收入在900萬元，成為全縣規模較大養雞專業村；龔集社區黨員郝學陸通過遠程教育學習，在社區黨支部指導和幫助下，建起了白塔湖良種基地，走“公司﹢基地”的道路，發展到近千畝，年產值在150萬元以上；謝橋新型建材業、板材加工業、大棚蔬菜種植業等如雨后春筍在不斷發展壯大。

四是抓服務，促加強。通過農村黨員干部遠程教育，村級組織得到三個方面的加強，一是組織建設和制度建設得到加強，干部素質得到提升。二是服務意識得到增強，村干部坐班制、今日去向告知制、為民服務全程代理制等配套制度的落實，為服務群眾提供了一個平臺和窗口。三是村務公開，民主管理工作得到加強，全鎮普遍建立黨員議事會制度和以村民會議、村民代表會議為主要形式的民主議事制度及以村務公開、民主評議、述職述廉、定期報告工作為主要內容的民主監督制度。四是黨群干群關系得到加強，農村黨員干部遠程教育拉近了農村干群的距離，溝通渠道暢通了，關系也就融洽了，從而基層黨組織的凝聚力和戰斗力得到了加強。農村黨員現代遠程教育是黨中央站在全局和戰略高度作出的一項重大決策，對于加強黨的執政能力建設和先進性建設、鞏固黨在農村的執政基礎、提高農民收入、全面推進小康社會建設，具有重要而深遠的意義。在抓好農村黨員干部現代遠程教育的具體工作中，我們深刻的體會到基層領導重視和工作機制的健全是重要推動力、專職干部的敬業精神和知識技術是重要保證力、資源保障是重要支撐力、學用成果轉化是重要生命力。

盡管我們在此項工作中取得了一些成效，但是也還存在許多不足之處，村級管理人員文化素質有待提高，個別基層單位重視程度不夠，宣傳不到位，群眾參與度有待提高等，我們的工作與上級的要求、與群眾的需求、與兄弟單位的成功做法相比還有很大差距，我們將積極努力，大膽創新，圍繞“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的目標，不斷是謝橋鎮的農村黨員干部遠程教育取得新的成果。

第二篇：鎮遠程教育匯報3.5

鎮黨員干部現代遠程教育工作匯報

2008年，**鎮堅持以十七大精神為指導，堅持科學發展觀，圍繞建設社會主義新農村重大戰略任務，進一步完善遠程教育“管、學、用”相結合長效機制，充分發揮遠程教育在推進農村基層組織建設和新農村建設中的作用，不斷提高農村黨員干部隊伍整體素質，促進了全鎮經濟社會持續健康發展。

一、增加投入，遠程教育“硬”環境進一步提升 一是加強硬件基礎設施建設。2008年，**鎮積極籌措資金，不斷加大投入力度，極大地改觀了村級接收站點的硬件設施，做到了“六防”：防盜、防火、防潮、防塵、防雷電、防意外損壞，實現了“五好”：教室好、桌凳好、線路好、燈光好、環境好。

二是更新村級接收點上網設施。針對村級站點上網方式相對落后的狀況，下半年，**鎮在縣遠程教育中心的幫助下，積極協調縣、鎮網通公司等部門籌集資金10余萬元，組織專業技術人員對全鎮45個村級終端接收站點的上網設施進行了更新完善，進一步提升了遠程教育的綜合功能。

由包村領導、駐村干部和涉農技術人員組成的80余人的輔導員隊伍，結合遠程教育培訓內容，進行現場講解，切實增強了學習效果。

三、打造亮點，遠程教育輻射帶動作用進一步強化 **鎮注重發揮農村黨員干部現代遠程教育網絡作用，不斷開創工作思路，創新工作方法，在遠程教育工作中有思路、有做法，在全鎮構建起了鎮、農管辦、村三級聯動的有效載體網絡。

一是創新工作機制，豐富教學形式。從2008年5月起，積極探索創新了“四員三到戶”工作法，打造遠教金橋，使遠程教育更好地融入了服務黨的建設與農村經濟建設的大循環鏈，收到了明顯的成效。**村及時組織黨員群眾收看國家、省、市有關方針政策，引導村民投身第三產業，拓寬增收渠道，村民收入呈現出多元化、多渠道的良好態勢。

二是開展“證書教育”試點，促進學用實效。結合“紅色證書”和“綠色證書”培訓工程，積極開展多層次、多渠道、多形式的培訓，努力提高黨員干部的思想理論素質和農民就業技能，加快農村勞動力轉移，促進農民持續增收致富。截止目前，全鎮已開設“紅色證書”培訓班25期，培訓黨員

礎上，進一步完善基礎設施建設，加強教學組織管理，創新學習形式，努力在見實效上下功夫，將現代遠程教育真正建設成為“農民家門口的免費大學”。

第三篇：謝橋小學體育課及體育大課間開展情況

謝橋小學體育課及體育大課間開展情況

匯 報

全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，我校從2013年秋季學期開始開展大課間陽光體育活動，保證學生每天鍛煉不少于一小時。具體做法匯報如下：

一、學校體育課開設情況

我校嚴格按照上級要求進行開設的體育課，具體為：

一、二年級每周4課時，三年級-六年級每周3課時。

二、大課間陽光體育活動開展情況

1、領導重視，組織機構健全。開學初，我校成立了以校長為組長，以分管體育工作的領導為執行組長，體育教師、班主任為主要成員的“大課間活動工作組”，領導并確保大課間活動的安全有序開展。學生活動的輔導要求全體任課教師參加，完善并制定大課間活動實施方案和相關制度，形成了“學校統一領導、班主任積極配合、全體教師具體實施”的工作格局。

2、方案詳細具體，大課間活動開展全面。為確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間，大課間活動安排在每天的上午第二節課后（30分鐘）及下午第一節課后（30分鐘）進行，總時間為為60分鐘。開學初，學校制定了可行的《大課間陽光體育活動實施方案》和相關的規章制度，音體教師除了利用課上時間進行教學外，所有班主任和任課教師利用課余和大課間時間學習課間操并指導學生各體育項目的規范動作，學生學會動作后，每天

由大課間活動工作組在大課間時間對各活動項目的開展情況作檢查記錄，檢查輔導教師的到位情況以及輔導質量。

3、人人參與，注重發揮師生的主體作用。大課間活動的開展是以音樂、體育、美術、書法教師等專業教師和班主任為主，全體師生同參與的一項健身、營造文明、活力和和諧的陽光體育運動。

4、大課間活動開展的有聲有色。每天的大課間集健身、娛樂、文化于一體、校園韻律操《舞動青春》、踢毽子、跳繩、拔河、乒乓球、籃球、羽毛球、隊列隊形、中考項目等內容，讓孩子們在游戲、做操和競賽的同時，強身健體，放松心情，從運動中體會活動的內涵。根據各校的辦學特色，各班根據學生的興趣特點和特長，讓學生自主選擇運動項目，學校根據活動內容進行了精心的組織、合理的安排，對一些活動內容進行調整，充分利用現有場地開展豐富多彩的體育活動。特別是下午的大課間各項目以班（組）為單位分成若干競爭小組，一段時間后，活動內容進行更換，每天的活動內容不盡相同。

5、大課間陽光體育活動成績顯著。我校大課間陽光體育活動的開展，不僅促進體育教學工作的規范性，提高體育教學質量，而且還豐富了校園文化生活，增強了學校的凝聚力。大課間活動融健康、娛樂、文化于一體，廣大師生易于接受、樂于參與的活動。班集體精神風貌得到了最大的增強，學生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師

生“同臺”活動拉近了師生的情感距離，使師生關系和諧、同學關系和睦。

雖然我校的大課間陽光體育活動初見成效，但仍有不少需要改進的地方。

一、由于身處偏遠山區，學校運動場地狹小，急需改進。

二、大課間活動體育器材種類單一，數量少，需要增加。

三、體育專業教師短缺。

四、對于我校來說，大課間陽光體育活動才剛剛起步，不管是活動項目還是活動形式全面性、趣味性、科學性都不夠，需要探索。以上前三條困難，懇請上級領導在條件許可的情況下給予幫助。今后我們將在活動開展過程中，不斷地挖掘大課間新形式、新素材，保持大課間活動的生命力，讓我校的大課間活動在發展中創新，在創新中持續地發展。

2013年10月22日

第四篇：常熟市謝橋中學

常熟市謝橋中學

常謝中教（2012）第號

關于下發謝橋中學教務處2012～2013學年

第一學期工作計劃的通知

各教研組、備課組：

根據市教研室2012年工作要點及本學期學校工作計劃。為進一步規范教學常規管理，推進素質教育，深化課堂教學改革，提高辦學水平，創辦學特色，特制訂教務處工作計劃，希各教研組、備課組認真學習并組織落實。

附：常熟市謝橋中學教務處2012～2013學年第一學期工作計劃

常熟市謝橋中學

二O一二年九月一日

2012-2013學年第一學期謝橋中學

教務處工作計劃

一、指導思想

根據常熟市教育局教研室2012-2013學年第一學期工作要點，結合我校實際情況，為繼續深化素質教育，加強教師隊伍建設，全力打造品牌課堂，全面提升我校的辦學水平，特制訂本工作計劃。

二、工作重點

1、加強學習研究，明確教學方向

嚴格執行《蘇州市義務教育課程設置方案》，全面執行《常熟市落實“五個嚴格”、執行“三項規定”、保證一小時運動，深入推進素質教育實施方案》，開齊課程，上足課時。認真學習新課程標準，把握學科課程標準，體會其實質內涵，認真學習初中各學科考試說明，研究近幾年試題特征，明確教學方向。

2、加強備課組建設，發揮團隊力量

選好備課組長，備課組內新老教師結合，以老帶新，完善每周一次的備課組活動，開展集體備課活動，通過個人初備→集體研討→修正教案→課后交流。

3、加強課堂教學研究，提升有效教學水平

在課堂教學中，從預設準備來看：教學目標的設定上要注意“遠大近實”，教學情景的創設上要注意“虛實照應”，教學資源的整合上要注意“內外兼修”，教學模式的選擇上要注意“內容匹配”，教學流程的設計上要注意“動態生成”，從課堂呈現來看：

1、在文本挖掘方面：讓學生要有自己的認識，觀點，能夠分析，結合事例表述、板演、繪圖、感受感悟；要讓學生能夠尋求方法，發現規律，總結特征，概括重點；要讓學生能夠舉一反三，拓展演繹，深化提升，形成自己的人生觀、價值觀。

2、在組織形式方面：要體現合作學習，形成兵教兵、兵練兵、兵正兵，個個參與。

3、在課堂氣氛方面：要營造和諧、民主的課堂，學生要敢問、敢說、敢上黑板，形成一種積極主動，爭先恐后，緊張活潑的氣氛，讀、說、議、評、寫貫穿始終。

4、加強教師隊伍建設，促進教學的可持續發展

重視對青年教師的培養，在學科教學、班主任工作等方面對青年教師進行必要的指導，校行政、骨干教師與青年教師結對，建立平臺。充分發揮骨干教師的示范作用，每學期教務處排出校內外公開教學安排表。

五年以上的教師要朝著“十個一”的目標努力，即：樹立一個好形象，練就一流基本功，精通一科教材大綱，掌握一套教育理論，具備一項特長，形成一種獨特的教學風格，創出一流的教學好成績，總結一套好經驗，熟練使用一套電教設備，獲一流的教改成果。

三、主要工作

1、學習課程標準

新課標的總體特征是：減少內容條目，降低學習難度、強化學習梯度。各教研組、備課組要通過教研活動、備課組活動組織學習、研討課程標準，做到“一強化三落實”，即：強化對比研究，看變了哪些，為什么變？沒有變的有哪些，為什么保留。將課程標準落實到課堂、落實到課題。

2、做好教學“七認真”管理工作

做好校本研究工作：各教研組學習教學“七認真”有關要求，使全體教師明確教學“七認真”要求，同時教務處組織教研組長、備課組長及有關骨干教師不定期進行檢查督促。

繼續實行推門課聽課活動，規范教師的教學常規工作。

實行教學調研，每學期調研一個年級，通過聽課、查備課、作業批改、學生問卷等途徑，及時總結優秀典型，發現教師教學中存在的不足。幫助教師提高教學業務水平。

3、重視質量管理

定期召開各年級教學質量分析會議，結合學校質量目標，尋找差距，采取切實有效的方法，努力提高各年級的教學質量。

4、加強校本研究工作。

各備課組、教研組要做好校本研究工作，開展以集體備課、聽課評課為主要形式的校本研究活動，每學期教師聽課不少于5節，教研組長不少于8節，中層干部不少于12節，校級領導不少于18節，公開課和聽課與獎勵性績效工資掛鉤。形成教師之間輪流聽課制度。教務處負責協調安排。

5、加強校際交流

在校長室的領導下，努力加強與兄弟學校的交流，努力縮小與龍頭學校的差距，提升學校在全市的排名。

6、加強理科實驗教學

物理、化學、生物學科要按要求開設學生實驗的演示實驗，課任教師要與實驗員加強合作，做好實驗的資料積累，規范記錄。

7、做好初中各年級的考級工作。

為提高學生的文學素養，由語文學科牽頭，根據教研室要求，做好各年級的閱讀考級工作。

8、繼續做好特教生的管理

完善特教生的個人檔案，研究適合特教生的教育管理模式，使這些學生提高學習興趣，學習心理健康。

9．認真執行學校體育、衛生工作條例。

加強《學生體質健康標準》的實施，正常開展學校的體育與健康、藝術教育、國防教育、安全教育以及第二課堂活動，努力提高學生素質。

四、主要活動（工作）安排

【九月份】

1．中學各學科教研組長會（9月8日）

2．初一新生入學調研（9月7日）

【十月份】

1．初中調研

2、校內公開教學

3．隨機聽課

【十一月份】

1．期中考試

2．初三英語詞匯達標測試預賽（30日）。

3．備課、作業批改檢查、學生問卷調查。

【十二月份】

1．初三英語詞匯達標測試復賽（14日）。

2、校內公開教學

【一月份】

1．蘇州中考說明解讀會（1月5日）

2．初中期末考試（初二四門蘇州大市統考24-25日；初中其他年級24-26日）

附：2012-2013學年第一學期教研組長、學科負責人、備課組長名單：

（1）教研組長

語文：鄧紅燕；數學：許永明；英語：朱燕；物理：金玉芳；生化：錢秀云； 政史地：葉靜；藝體：葉詠梅。

（2）學科負責人：體育：黃仲飛；歷史：姚品臺；地理：黃冕；生物：趙維

國；信息：朱仲芳；美術：時海東。

（3）備課組長

初一：語文：顏建紅；數學：魚利東英語：朱燕（兼）

初二：語文：吳芳；數學：王春艷英語：蘇海燕；物理：金玉芳（兼）初三：語文：鄧紅燕（兼）；數學：許永明（兼）；英語：陳志江；物理：吳偉

國；化學：錢秀云（兼）；政治：葉靜（兼）；歷史：蘇麗娟。

第五篇：謝橋鎮路莊村小天使幼兒園

謝橋鎮路莊村小天使幼兒園

安全隱患排查報告

謝橋鎮中心學校：

根據謝橋鎮中心學校2014年12月11日上午9點會議精神，我園對園區環境、教學設施、交通安全、衛生健康安全、用電安全、宿舍安全等方面進行了認真排查，排查隱患如下：幼兒園旁邊有小賣部，飲食攤點，我園已告知小賣部和攤點，讓他們注意進貨渠道，嚴禁購買“三無”食品賣給幼兒園小朋友，飲食攤點要注意衛生等，小賣部和飲食攤點都認真聽取我園意見，保證在食品安全等方面不出問題。

特此報告

謝橋鎮路莊村小天使幼兒園

2014年12月12日

附幼兒園安全隱患排查表