小學自我評價怎么寫
小學自我評價怎么寫1
本人在學校尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作,對班級工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。
入校以來,本人謙虛謹慎腳踏實地,努力做好每一件事,受到了老師和同學們的'一致好評。經過長期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。
小學自我評價怎么寫2
本人是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;我是一個學習認真刻苦的學生,整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿我永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學習成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛群眾,尊敬老師。
我可以嚴格遵守學校紀律,有較強的群眾榮譽感,樂于助人,關心同學們。我可以積極參加各項活動,尊敬師長,與同學們和睦相處,關心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,性格開朗熱愛生活。我有著堅強不屈的'信念和執著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會迷惘和失望。在今后的人生路上,我會多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。
小學自我評價怎么寫3
我在家是個聽話的孩子,早上起床后,我自己穿好衣服,回家后,能及時完成老師布置的作業,還經常幫我打掃家里的衛生,擦擦桌子、掃掃地,我知道爸爸媽媽非常辛苦,我要為他們分擔一些。在學校里我也是努力做好自己的事情,刻苦學習,爭取更棒的成績。
我這學期表現還不錯:早睡早起,獨立能力強,自己穿衣,洗臉等;個人衛生講得好,早晚刷牙,勤洗手腳;及時完成老師布置的作業且溫故知新;聽家長的話,尊老愛幼,關心幫助同齡人;不亂花錢,不吃零食,吃飯不挑食;能幫助家長干力所能及的活,如洗自己的小衣服,刷碗、拖地等。
我幫媽媽干家務,擦桌子等,幫爸爸媽媽洗襪子和自己的小衣服,我還學會了幫媽媽做飯呢。每天早晨我自己穿衣、疊好被子,獨自一人幫助媽媽到市場買醬油、鹽、面條等。我是個講文明的孩子,上學路上能順手將垃圾倒進垃圾箱。
本學期中我的進步很大,在家里表現的不錯:能主動自覺地學習,完成老師布置的作業并且都讓媽媽檢查、簽字。學習很用心,但是字寫的比較潦草,我要努力練字,爭取寫一手漂亮的小資。我還有點兒貪玩兒,也需要付出努力來改正的,相信我吧。
我是個性格內向但非常可愛的孩子。這學期我的進步不小哦:雖然我不善于表現自己,但我很愛學習的,可是我的成績不是最好的,我還會繼續努力的。在家里我很懂事,幫媽媽做一些力所能及的事情,媽媽夸我是她的好幫手,我可高興了,我要加油,表現的更好。
這一學期我的`表現不錯,我喜歡音樂、數學、語文。我在家里幫媽媽刷碗、掃地、倒垃圾,幫助家長做力所能及的事情。我不罵人,放學后按時回家,不讓父母擔心。我跟同學和睦相處,熱心幫助同學。我要繼續努力,爭取更好的表現。
在家里,早晨起床能夠自己穿衣、洗臉、刷牙,能幫助家長干一些力所能及的活。自己從來不亂花錢,買零食吃。生活中主動向長輩問好。自從上學以來,周末也不看動畫片了,帶拼音的童話書成了我的好朋友,我認識了更多的字。放學回家,及時完成作業,能夠自己把書包整理好。晚上按時睡覺,比以前懂事多了。
在家里,我能及時認真地完成老師布置的作業,聽爸爸媽媽的話,在爸爸媽媽的督促下,能夠主動學習,對于媽媽布置的各種作業也能較好的完成。在家里尊敬孝順父母,并且入學后養成了良好的生活習慣,勤洗手、按時睡覺、起床。
小學自我評價怎么寫4
本人是一個誠實、上進的小姑娘,待人隨和、有禮貌,熱愛班集體、關心他人。遵守學校及班級的各項規章制度,熱愛學校生活。愛勞動,講衛生。在本學期的'學習過程中,學習自主能力和書寫水平有了較大的提高,但與班級還有一定的距離,雖然由于我的某些行為(如上課不專心)受到了老師的批評,但我能正確對待,并且積極改正。
我將在以后的學習中多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,敢于質疑解難、大膽發言、盡自己最大的努力去彌補不足,盡快融入集體的懷抱,在集體中鍛煉成長。
緊張了一個學期的校園生活結束了,在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學生,在這一年里我學到了很多也懂得了很多。
小學自我評價怎么寫5
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的.教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。
先后擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正,學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業務素質,努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。
愛學生如親人,對學習成績優秀的學生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學生竟選學生干部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。
小學自我評價怎么寫6
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的'各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,
學習之余,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。小學六年年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,我希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
小學自我評價怎么寫7
這個學期,我在學校見到老師就問好。我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結同學,認真完成老師布置的作業和任務,上課認真聽講,積極發言,生活中能幫助同學,熱愛勞動。但是我的.缺點也不少,寫字不認真,做作業粗心大意,學習不主動。以后我要發揚優點,克服缺點,成為一個優秀的好學生。
小學自我評價怎么寫8
本人有良好的道德修養,關心集體,樂于助人。學習勤奮,成績一直得到肯定,曾獲得三等獎獎學金。在美術和體育運動方面也取得好成績。在多次書畫展上有我的作品,在校運會為獲得了良好的成績。
對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的`組織交際能力。在校擔任書畫協會宣傳部干事,本人能認真地完成各項宣傳工作,而且獲得“優秀干事”的榮譽。在班上也曾擔任過文娛委員和生活委員,能一絲不茍地做好班內工作。組織同學參加各項課外活動。
在生活上,誠實守信,熱情待人,敢于挑戰自我,時間觀念強,有良好的生活習慣。
小學自我評價怎么寫9
我認為自己有成績不突出,上課思想不集中,要改正。每次考試成績都很不好,雖然復習很好,但總考不好,上課老走神。
我計劃的就是在五年級認真做好每一門功課,對主課要做好復習,認真完成當天的`作業,對有些問題不了解時,多提問。我在家里愛做一些家務活:掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一寫完作業便幫媽媽做一些事。
我最喜歡體育課,但每年成績是不滿意的,我也要加強鍛煉。另外,我還要做到對同學友好,對一些學習困難的同學要鼓勵,讓他們喜歡上學習,增添知識,認真的上好每一門課。
小學自我評價怎么寫10
本人天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關心群眾,我不善言詞,卻有著自己的思想,我常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,我在學習上還算認真,對待同學們也以誠相見,在勞動方面也算用心,關心群眾,但學習上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業書寫也不夠整潔。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發,被我浪費的.時間已經一去不復返,我所可以做的就是抓住今日,以十二分的激情和努力,為自己創造完美的明天!在今后,我會多些自信,勇于表達自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴格的要求自己。
小學自我評價怎么寫11
平時我與同學能和睦相處,互相幫助。可以積極參加學校、班級的一些活動。另外,過去在上課時候,我有時候搞小動作、聽講不專心,現在我基本改正了。因為我刻苦學習的精神不夠,所以我的學習成績不夠理想,因此,我要下決心勤奮學習,取得好成績。 二、
四年級即將結束,而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學生時,我們應該學會對本學期的自我評價。下面,就是我四年下學期的.總體自我評價。
語文:生字書寫比上學期更好很多,但是有大有小,看起來很亂。文章中語句總是有點毛病,但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞,素材選得一般般,偶爾有些精彩的,好詞好句運用比較少,但每次應用都能放到適當的位置。
學習方面比較輕松。
體育:體育成績還算比較良好,跑步一般般,俯臥撐比較拿手,跳繩速度較慢。 自己有時很懶,就連多寫一個字也不愿意。但我的責任心很強,自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致,能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方,就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。
小學自我評價怎么寫12
本人這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學習的'各項規章制度,服從學校及老師的安排,講究衛生,助人為樂,團結同學,我想參加學習及衛生的評選。
這個學期,我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業三心二意,經常考不到100分。
我的衛生也不是很好,有時垃圾都懶得往丟,都是放在抽屜里,放學再往丟。我想參評書寫之星、發言之星和朗讀之星,由于我字寫得漂亮,上課發言積極,朗讀好聽,所以想參選這些!
小學自我評價怎么寫13
我是一個誠實、上進的小姑娘,待人隨和、有禮貌,熱愛班集體、關心他人。遵守學校及班級的各項規章制度,熱愛學校生活。愛勞動,講衛生。在本學期的學習過程中,學習自主能力和書寫水平有了較大的.提高,但與班級還有一定的距離,雖然由于我的某些行為(如上課不專心)受到了老師的批評,但我能正確對待,并且積極改正。我將在以后的學習中多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,敢于質疑解難、大膽發言、盡自已最大的努力去彌補不足,盡快融入集體的懷抱,在集體中鍛煉成長。
小學自我評價怎么寫14
我思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習,總是很快完成作業。我酷愛籃球運動,充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間,把作業當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,還需要執著和孜孜不倦的'追求。今后的學習中,還需端正學習態度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!
小學自我評價怎么寫15
又一個學期即將過去,今天,在這美好而又彌足珍貴的時光里,我很樂意和大家談談我的學習和經驗。
提前預習,認真聽課。課前預習要鞏固舊知識,標出聽課的重點。課上專心聽講,積極思考并參與問答,隨時記錄重難點,充分利用課堂深化對知識的`理解和掌握。
做好作業,及時總結。做作業前,先回顧一下老師所講的內容,看自己是否完全掌握了。把新知識都理解以后,再完成作業。每單元結束后,用你自己便于記憶的方法來歸納和總結這部分的內容,比如,簡圖、表格、提綱,用這種簡易明白的形式總結知識,可以提高我們的學習效果。
科學訓練,舉一反三。訓練要有針對性,即要重數量,更要重質量。練習中習題解答的準確性是第一位的,速度是在熟練中逐漸形成的,不要舍本逐末。
這就是我一學期以來的心得體會,不當之處,不吝賜教。
小學數學教師自我評價
經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里,我有必要總結一下近一年的得與失,發揚好的地方,改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
在大學里就聽到過我們當時的院長談教師專業發展,今天又聽到我們的新校長作了有關教師專業發展的專題講座。教師不僅僅是個職業,更是一個專業,也就是說并不是每個人都能干好教師這行。教師專業發展,關鍵要提升教師自身的素養。因此這一年來我一直堅持參加了學區里的師德培訓和班主任培訓,還有學校里的老師開展的專題報告活動,看了多本教育理論發面的書籍,并撰寫了讀書筆記,為要提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向學校優秀的老教師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。
學高為師,德高為范。作為一名新老師,自身的學識相當重要。工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,訂閱了《小學數學教師》、《小學數學參考》等教育期刊,學習教學設計、案例和論文的書寫,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。同時注意改掉自己一些不好的行為習慣,努力做學生的典范。在課外與學生積極溝通,了解他們心里所思所想。我做到課前認真備課,課后撰寫反思,以提高自己的教學能力。
班級管理中,我擔任四年級兩個班的數學教學任務兼四(1)班的副班主任,幫助正班主任開展班級管理。組織好班干部管理好班級、分擔各項工作,讓班干部做小助手,充分發揮他們的管理能力。在平時,我也積極關心學生的學習與生活,做好和學生家長的溝通。
教師是人類的工程師,我為我的職業而感到驕傲。以后我會更加努力提高我的教學設計能力;改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好!
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