第一篇:“首批校企合作簽約儀式”講話(大全)
“首批校企合作簽約儀式”講話
同志們:
今天,我們在這里舉行“首批校企合作簽約儀式”,見證×所高職院校和×家企業單位產教合作,共同推動高素質技能人才隊伍建設。這既是深化×產業工人隊伍建設改革、也是推進×職業教育改革的重要舉措,意義十分重大。剛才,×做了非常重要的講話,對大家提出了要求,請大家認真貫徹落實。下面,我再談三點想法。
一、提高站位,充分認識新形勢下加強校企合作的重要性和緊迫性
第一,加強校企合作是推進和深化產業工人隊伍建設改革的迫切需要。習近平總書記高度重視工人階級,高度重視產業工人隊伍建設改革,高度重視提高勞動者素質。在2020年全國勞動模范和先進工作者表彰大會上,總書記強調,當今世界,綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭、勞動者素質的競爭。中央“十四五”規劃和2035年遠景目標的《建議》明確了開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的宏偉藍圖,強調要深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略,要求加強創新型、應用型、技能型人才培養,實施知識更新工程、技能提升行動,壯大高水平工程師和高技能人才隊伍。當前,我國進入高質量發展新階段,×承擔著代表國家參與國際合作與競爭的使命任務,爭奪未來制高點、爭創產業新優勢,努力創造新奇跡、實現新發展、展現新氣象。實現這一宏偉目標和艱巨任務,歸根到底要靠一支高素質的勞動者隊伍。
其次,校企合作是推動產業工人隊伍素質、規模、結構與×新型產業體系要求相適應,促進經濟高質量發展的需要。黨的xx全會決議明確提出,健全終身職業技能培訓制度。勞動者通過學習,掌握新知識、新技術、新材料、新工藝,從而進行創新創造、提高生產效率。尤其面對新一輪科技革命和產業變革,行業、產業前沿知識和技術更新不斷加速,及時學習、終身學習的要求尤為迫切。從×來看,職工隊伍出現了新的變化,特別是人口規模紅利逐漸消退,產業工人數量和占比大幅下降。我們必須有一個非常清晰的概念,就是我們正在從人口的規模紅利逐步轉向知識紅利、技能紅利,在這個過程當中勞動者的素質成為城市發展的關鍵和核心要素。因此,我們需要各方共同努力,特別是教育部門和產業部門合作,加強職工教育培訓,為×明天的發展創造更多的知識和技能紅利。當前,×職工隊伍呈現一些新的特點和新的變化:一是高,就是素質技能要求高。隨著經濟的轉型升級,新業態、新產業不斷涌現,特別是高端制造、智能制造、戰略性新興產業等(如人工智能、生物醫藥、集成電路、航空航天等),對于工人素質的要求與以往勞動密集型產業有著非常大的區別,對知識學歷、技術技能的要求大大提高。反觀我們現有的職工隊伍,還很難適應未來×新型產業體系建設的需要。要改變這一狀況,通過校企業合作,加大教育培訓的力度和有效性,十分重要而急迫。二是變,就是職業崗位持續變換。隨著企業的快速更迭和產業的高速變化,職工職業變換率增加,包括行業、職業、崗位,就業短期化趨勢明顯。由于不停地變換,企業不愿投入足夠的資源去培訓培養員工,而員工也存在短期心態,深入學習、鉆研技術的意愿也不高。另外,從世界各國產業大規模轉移、提升的過程中我們發現,只有實施與之相適應的產業人才培養和培訓公共政策,才能適應新的產業發展和轉換的需要,才能使職工適應新的工作崗位。×這兩年正在進行大規模的產業轉移和升級,在這個時候實施更大規模的職工教育和培訓公共政策,將對城市發展具有非常重要的意義。三是活,就是就業方式靈活,隊伍不穩定。以互聯網、數字經濟為代表的新業態興起,催生了大量的靈活就業人群。勞動關系類型從多元化走向復雜化,非全日制就業、臨時性就業、季節性就業、派遣就業、遠程就業、獨立就業等就業形式吸納大量就業者。這些靈活就業的職工如何培訓,以誰為主體來開展培訓,以及如何實施培訓等都成為現實的難題。例如快遞物流等行業,隨著年齡的增長,其從業人員必然面臨著重新就業和崗位轉換,在這個過程中如何通過我們的教育和培訓,使他們適應新的發展需要,適應崗位的變換,這不僅僅是個人問題,更是城市問題、社會問題,為此,我們有責任共同做好這項工作。
第三,校企合作是深化教育改革的重要抓手。近幾年,國務院印發《國家職業教育改革實施方案》(2018年),國家發展改革委、教育部等6部門制定《國家產教融合建設試點實施方案》(2019年)。×也制定了相應的政策措施,先后出臺了《×職業教育高質量發展行動計劃(2019-2022年)》《×市建設產教融合型城市試點方案》等。這些改革舉措的共同目標,就是著力解決職業教育和產業需求緊密結合的問題。校企合作是一個重要的切入點和突破口,通過校企合作,學校可以有效對接職工和社會的需求,創新各層次各類型職業教育模式,深化職業教育改革,推動院校更多參與到職后培訓,進而培養更多高素質勞動者,具有非常重要的作用。開展校企合作,既要注重勞動知識、技能的傳授,更要將勞動精神、勞模精神、工匠精神有機融入勞動知識、技能教育之中。而且,校企合作也有利于有效引導高校面向經濟主戰場、面向生產實踐需要,在加速創新成果轉化方面發揮重大作用。
二、務實合作,扎實推進校企合作落地見效
今天我們發布了有關各方共同制定的《關于深化×產業工人隊伍建設改革推進校企合作工作的指導意見》,簽訂了推進校企合作框架協議,這是一個很好的開頭,下一步關鍵要抓好落實,務求成效。
一要聚焦產業新需求,不斷探索合作新模式。當前,新一輪科技革命和產業變革加速演進,各學科領域間深度交叉融合,新發現、新技術、新產品、新材料更新換代周期越來越短,職工技能養成、職業教育面臨很多挑戰。我們要認真研究“十四五”和中長期科技創新規劃,聚焦產業發展新需求和技術發展新方向,創新專業設置、課程體系、教學方法、師資配備、設施設備,探索具有更多時代特征、產業特點的合作新模式。對此,一些企業和院校已經做了很好的探索嘗試,主要有三種合作模式。第一種模式是×電氣模式。×電氣李斌技師學院創設“3+3+3”技工培訓模式,為青年技工成長為具有本科學歷的技師提供通道。第二種模式是江南模式。江南技校實現用工部門與班級、學員提前對接,將生產現場標準和要求融入日常教學,定向培養人才。第三種模式是臨港產業大學模式。臨港新片區產業大學將建立從在校大學生聯合培養、在崗技術人員繼續教育到社會求職人員的崗前培訓的新型產教融合教育體系。各院校要針對企業和職工的需求,創新教學的方式方法,通過到企業或園區開班、實施遠程網絡培訓、個性化定制班次和內容等措施,讓更多的企業和職工參與進來,在產教融合教學合作模式中受惠。
二要堅持整合聯動,強化支撐保障。希望各相關部門和單位堅持問題導向和需求導向,創造良好的支撐政策。特別要研究校企合作面臨的新情況新問題,突破瓶頸、克服困難,促進這項工作的開展。發展改革委要積極推進“十四五”規劃×相關內容的實施,加大政策的統籌和支持力度;教育行政部門要對高校開展職工學歷教育和技能培訓予以強有力的政策評價導向,對院校開展技能人才培訓工作給予支持和激勵。鼓勵勞模工匠中的優秀人才成為“雙師型”教師,并給予相應的支持和保障。人社部門要對院校開展職工技能培訓予以資金設備支持,鼓勵院校設立職工技能評價基地;財稅部門對符合條件的企業給予一定比例地方教育附加專項資金抵免等。工會要更好發揮牽頭作用,保持常態化的聯系溝通,加大工作協同力度,推進可持續發展。各方要共同努力,從實際需求出發完善校企合作機制,發揮更大作用。
三要及時總結經驗,拓展校企合作覆蓋面。今天是首批校企合作簽約,希望大家積極實踐,在校企合作模式、人才培養、成果轉化等方面,取得新成就、實現新突破。對合作工作中的成功做法和經驗,大家要及時進行總結提煉,加大宣傳推廣力度,動員更多的企業、產業、學校及社會參與,共同為職工教育培訓作出更大貢獻。
三、發揮工會優勢,助力校企合作取得更大成果
工會是幫助職工學習提升的“大學校”,深化職工素質工程建設,推動產業工人隊伍建設改革,是工會的基本職責和重要任務。各級工會要發揮貼近企業、貼近職工的優勢,發揮覆蓋全面、聯系廣泛的優勢,積極主動提供好服務,助力校企合作取得更大成果。
一要做好職工學習培訓宣傳發動。發揮工會教育職能,加大宣傳工作力度,講好勞模工匠學習成才、技能報國的故事。包起帆、王曙群等×的優秀勞模都是在學習當中成長起來的,學習在他們成長過程中發揮了極其重要的作用,成為他們勵志故事當中的重要組成部分。我們要把這些勞模的故事講好,引導廣大青年人增強學習意識、提高學習能力,學習技術,報國成才。
二要用好工會資源助力職工學習培訓提升。工會要研究整合工會資源,包括與勞模評選、工匠選樹、職工技能晉級獎勵、高師帶徒獎勵等實事項目相結合,與職工代表大會、勞動合同集體協商等工作機制相結合,推動企業職工技能素質提升。要推動勞模工匠進校園,建設勞模工匠學院,向在校學生開放工匠館、勞模館,助力院校勞動教育有效開展。
三要做好信息溝通和服務鏈接工作。發揮牽線搭橋的作用,加強信息溝通,及時反映職工和企業訴求,促進更多企業和院校實現對接與合作。同時,希望各級工會發揮服務鏈接的作用,發揮屬地聯系的優勢,為學校聯系職工和開展教學活動提供積極的幫助。特別是各產業集團工會和各類園區工會,要把推動校企合作作為一項重要工作來抓,推動所轄企業加大校企合作力度,策劃設計和組織實施好符合產業發展方向、適合企業和職工需要的具體合作項目,組織院校到企業、園區開展因時因地因企的職業教育培訓課程或班次,送教上門、送培訓到職工身邊,確保校企合作提升職工素質落到實處、取得實效。
同志們,讓我們一起努力,以校企合作為抓手,深化×產業工人隊伍建設改革,為不斷提升城市能級和核心競爭力作出新的更大貢獻。謝謝大家!
第二篇:校企合作簽約儀式
東莞職業技術學院“匯利興科技定向班”簽約儀式議程
一、時間:2013年5月10日(周五)
下午16:30
二、地點:圖書館學術報告廳
三、參加人員:
(一)匯利興參加人員:
鐘
輝
廣東匯利興精工科技有限公司董事長 呂常垣 廣東匯利興精工科技有限公司總經理 李福生
廣東匯利興精工科技有限公司生產廠長 彭大海
廣東匯利興精工科技有限公司工程部經理 何運鳳
廣東匯利興精工科技有限公司電子商務部部長
(二)學院參加人員:
賀定修
東莞職業技術學院院長
胡選子
東莞職業技術學院計算機工程系負責人 張海鷹
東莞職業技術學院機電工程系教授
蘇
江
東莞職業技術學院校企合作與就業指導中心負責人 計算機系、機電工程系相關老師及學生
四、議程
1.介紹到場的主要領導和嘉賓;
2.廣東匯利興精工科技有限公司董事長鐘輝先生致辭(5分鐘); 3.院長賀定修教授致辭(5分鐘);
4.賀定修院長與匯利興精工科技公司鐘輝董事長簽訂《東莞職業技術學院與廣 東匯利興精工科技有限公司校企合作項目協議書》; 5.賀定修院長與鐘輝董事長互相授牌; 6.嘉賓合影; 7.儀式結束。
第三篇:校企合作簽約儀式致辭
*******公司代表
在校企合作簽約儀式上的講話
尊敬的各位領導、各位同仁:
首先感謝****學院為我公司搭建了校企合作這個平臺,作為華興公司的代表,能和******學院共同開展校企合作辦學,這對我們企業來說具有深遠的意義。
我們企業深知,在知識經濟背景下,隨著市場份額的逐步擴大,業務的不斷發展,企業建立一支高素質、高水平的團隊是多么的重要,因此,我公司每年對各類技術人員的需求不斷增加。而“用得上、留得住、可發展”的高素質、高技能人才卻可遇而不可求。招聘來的人員,需要很長一段時間來適應和學習企業的文化及先進的技術,導致人員上崗時間與人才需求形成了極大的“時間差”。因此,這次與*****學院合作辦學,可以說是為我公司搭建了人才培養“直通車”,我們期待著更深入的合作。
我們將把校企合作作為我們****公司培訓體系的重要組成部分,盡可能地參與到學校的實操教學中來,為學生提供實訓場所,共同把這次合作做實、做強、做大,實現學校和企業的互惠雙贏。最后,祝愿我們合作辦學圓滿成功,祝愿******學院越辦越好!謝謝!
********公司
二O一三年十二月十一日
第四篇:校企合作簽約儀式發言稿
校企合作簽約儀式發言稿
校企合作簽約儀式發言稿1
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家早上好!
在這金風送爽,碧空澄澈的初秋,我們懷著無比喜悅的心情迎來了-x公司與-xx大學校企合作的首屆-x班的同學們。
為響應國家關于加強企業和學校合作的號召,充分發揮學企業雙方優勢及高等教育為社會、為企業服務的功能,更好的為社會、為企業培養高素質、高技能的應用型人才,同時也為大學生實習、實訓、就業提供更多空間,在各方共同的努力下,今天在此為-xx公司與-xx大學校企合作的首屆-xx班的老師及同學們舉行隆重的出征儀式。首先,我代表-xx公司對各位同學表示熱烈的歡迎!對一直以來支持我公司的-xx大學的各位領導表示衷心的感謝!
(企業簡介)-xx公司,是一個-專業化公司。公司研發生產制造的-暢銷國內外。
企業的'發展進步離不開人才,企業的戰略實施離不開智慧。為充分發揮-xx大學的教育、科技、人才和學科優勢,
結合-行業對人才的迫切需求,提升教育為社會、行業和企業服務的功能,公司將本著“以人為本、德才兼備、以德為先”的原則,創造“人和”的人文環境,以“廣納人才、培養人才、善用人才、善待人才”的人力資源策略,為-行業吸納、培養一批年輕有為的精英;以“樂觀、積極、學習、合作”的良好氛圍,為同學們提供理想的事業舞臺。
最后,讓我們為“推進校企合作,踐行工學結合,造就應用人才”的目標共同努力。
希望全體同學,珍惜自己的青春時光,珍惜自己的學習機會,扎實學習專業本領,發揮自己的聰明才智,在社會的熔爐里歷練成為一名有用的人才。
謝謝大家!
校企合作簽約儀式發言稿2
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
首先感謝校方搭建了“校企合作”這個平臺,作為山東XX集團公司的總經理,能和各位領導及職業教育行家共同開展“校企合作‘XX班’”這個工程,這對我們企業及學校來說都將具有深遠的意義,我們期待著雙方能夠更深入的合作。
山東XX集團公司歷經十幾年的發展壯大,目前已成為一家集汽車專業零部件研發制造、銷售、國際貿易、倉儲物流于一體,跨行經營、多元并舉的綜合性企業集團。公司目前下轄XX有限公司、XX有限公司、XX物流有限公司等多個子公司,總資產超XX億元、年產銷超億元、年稅收上千萬,員工近1000余人。公司擁有世界一流的全套XXXX生產線和自動化控制XXX生產線、德國原裝的XXX及檢測中心XXX國際先進設備,三坐標測量儀、臺灣友佳、韓國斗山加工中心、機器人自動焊接線、全自動裝配線等國際一流設備,可實現年產XXXX、XXXXX,并為國內“XX等主機廠商配套,先后被各大主機廠評為優秀配套單位。
我們企業深知,在知識經濟背景下,隨著市場份額的逐步擴大,業務的不斷發展,企業建立一支高素質、高水平的團隊是多么的重要。對我公司與貴校實施的“校企合作.‘XX班’”工程,可以說是為我公司搭建了人才培養“直通車”。我相信在富于改革探索精神的領導和教師組成的優秀隊伍帶領下,“XX班”及所有的`同學將學習到豐富的知識和專業技能,掌握扎實過硬的本領,將來自信的走向職場。
我希望“XX班”及所有同學們抓住校園時光,努力學習,不斷提升自己,用知識武裝自己,未來當我們走向社會的時候能夠自信的喊出“我準備好啦”!
最后期待“校企合作”工程做實、做強、做大,實現學生、學校、企業三方共贏,為振興XX經濟做出應有的貢獻!
祝“校企合作‘XX班’”項目未來圓滿成功!
謝謝!
校企合作簽約儀式發言稿3
尊敬的各位領導:
大家上午好!今天,我們很隆重的迎來了xxx與xxx校企合作的大好日子。校企合作,是我公司期盼已久的舉措,對我們企業來說將具有深遠的意義。通過校企合作可以充分發揮學校與企業的雙方優勢,實現高等教育為社會、為企業服務的功能,更好的為社會、為企業培養高素質、高技能的應用型人才。校企合作為不僅有利于我們選聘、吸引更多的優秀畢業生來企業就業,也可以為大學生實習、實訓、就業提供更多空間,從而進一步提高學生的動手實踐能力,增強他們參與社會競爭的能力。
在雙方共同努力下,xxx與xxx校企合作簽約儀式今天正式隆重舉行,首先,我代表xxx向在座的各位領導表示誠摯的問候和真誠的感謝!謝謝您們!
xxx作為xxx重要的建設人才培養和科研基地,學校為社會培養了數以萬計的人才,為區域經濟社會發展作出了應有的貢獻。學校高度重視學生創新實踐能力培養,積極推進素質教育,支持學生參加科技創新活動和社會實踐鍛煉,學生的創新實踐能力不斷提高。學校的辦學質量得到了社會的廣泛認可。
校企合作是新形勢下企業發展進步的內在要求和實現雙贏的戰略舉措,既是當務之急,又是長遠大計。在以后的`合作中,我公司要積極主動地加強與學校的溝通和交流。校企合作將以實訓中心為切入點,進一步擴大合作,積極探索產學研結合的新路子。總之,校企聯合是學校發展的需要,更是企業發展的需要,也是企業反哺高校、推動高等教育事業發展的應盡責任。通過合作,學校和企業可以優勢互補,資源共享,學校可以更好地發揮自身的科研優勢和人才優勢,而企業則能更好地發揮資源優勢和市場優勢,只要我們真誠合作,必定能達到相互促進、共同發展的目的。
最后,再次感謝各位領導參加本次校企合作啟動儀式。祝愿各位領導工作順利,身體健康!
祝愿我公司與xxx的合作邁上新臺階,創造新輝煌!謝謝大家!
校企合作簽約儀式發言稿4
各位領導、各位來賓、老師們、同學們:
下午好!
今天,我有幸參加xx縣xx職業中學校和xx公司校企合作的簽約儀式,共同見證學校發展歷程中的這一大喜事。在此,我代表市教育局對xx職中與xx公司的成功合作表示衷心的祝賀!
中等職業學校和企業簽訂合作關系是貫徹落實國務院《關于大力發展職業教育決定》的一種具體行動,也是落實省、市職業教育攻堅計劃的有效舉措。今天,xx職業中學校和xx公司的'成功簽約,是職業學校創新人才培養模式的有力探索。對企業而言,一是在學生心中樹立了企業形象,擴大了企業的影響,增強了學生對企業的歸屬感和凝聚力;二是企業的人力資源得到開發和儲備,變被動找專業人才為主動按需培養人才;三是企業提前介入教學、培養過程,可以按照企業的實際需要設計教學內容,需要什么就學什么,提高了人才培養的有效性;四是通過有針對性的教學和實習,學生一畢業就能很快適應崗位,大大縮短了從大學畢業生到企業技術員角色轉換時間。對于學校而言,是促進教育教學改革、提升學校辦學水平的重要途徑,為培養技能型人才、為學生實習、就業創造和搭建了良好的平臺,為學校的可持續發展提供良好的支持。
今年,是xx職業中專校迎接“省重”復查的關鍵之年。希望xx職中要繼續堅持以市場為導向,以校企合作為平臺,不斷改革創新,提高辦學水平,加強學校與企業的合作,教學與生產的結合。在產學合作中求特色,在服務企業中求發展,培養出一大批素質好,能力強,深受用人單位歡迎的學生。在積極探索校企合作人才培養模式、進一步提高學生的職業技能、實現學校與用人單位合作方面,走出了一條校企合作發展之路,不斷推進學校教學管理工作再上新水平,再跨新臺階。
同時,希望校企雙方加大合作力度,建立經常性交流溝通機制,努力探索教學計劃校企共同制定、教學過程校企共同監督、教學資源校企共享、畢業生校企共同鑒定的人才培養體系,形成學生、學校和企業“三贏”的良好發展態勢。
我們相信,在xx縣委、縣政府的正確領導下,隨著校企雙方合作進一步深入,xx職業中專校和xx公司的合作一定能夠結出累累碩果。
最后,預祝xx職中圓滿通過“省重”復查驗收!祝各位領導工作順利!祝各位企業家事業興旺!祝同學們學習進步!
謝謝!
校企合作簽約儀式發言稿5
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
大家好!
今天,xxx學院與xxx公司“工學結合、跟崗實踐”的人才培養新模式開始啟動,我謹代表xxx公司全體員工,對此表示熱烈的祝賀!希望廣大同學積極到我公司跟崗實踐,我公司將為廣大同學提供各方面便利條件。
為進一步加強公司人才隊伍建設,不斷優化人才隊伍結構、大力提高員工素質,滿足日益增長的監理任務需要,我公司與xxx院經過溝通協商,決定在優勢互補的基礎上實施“工學結合、跟崗實踐”,這標志著雙方的.合作邁出了實質性的一步,必將成為雙方發展史上的重要里程碑。
“工學結合、跟崗實踐”是一個全新的辦學模式,通過校企合作和實習培訓基地的建設,能夠很好的發揮企業優勢,為學院和廣大同學提供一個非常良好的學習和實踐平臺。大力推進校企合作戰略,也將進一步促進我公司的發展、加快人力資源結構調整。我公司對這種新型的教學模式將給予大力支持,到我公司將對參加跟崗實踐的同學盡可能的提供優厚的條件,讓廣大同學真正在實踐中學習知識,了解社會,為將來就業打好基礎。
希望廣大同學珍惜本次“工學結合、跟崗實踐”的難得機遇,理論和實踐相結合,不斷提高自身專業技術水平,主動適應行業的發展需要,努力成為行業發展所急需的專業人才。希望院方領導及負責人大力推薦,把更多的品學兼優的畢業生推薦到我公司工作。
我堅信,通過我們雙方的共同努力,在協議的框架內,優勢互補、工學結合,充分展開各種合作,一定能夠共同把合作推向新的高度,達成雙方互利共贏,為我市監理行業的發展培養出更多、更好的優秀人才。
衷心廣大同學報名到我公司進行跟崗實踐,了解我公司的企業文化。
謝謝大家!
校企合作簽約儀式發言稿6
各位企業界朋友,各位老師、同學們:
大家上午好!
今天,工貿學校與省內外七家知名企業在這里舉行簽約儀式,這是職業教育和企業發展共進的一個歷史性時刻,也是工貿學校向校企深度合作邁出的堅實一步。在此,我代表市教育局向省內外的企業來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,并預祝簽約儀式圓滿成功!
校企合作是職業教育的靈魂,是當前職業教育發展的瓶頸,也是今后職業教育改革發展的重點。下面我就加強校企合作講兩點意見:
一、深刻認識校企合作的重大意義
這是滿足企業人才需求的有效途徑。在經濟全球化、競爭復雜化、生產現代化的'新形勢下,依靠低成本勞動力實現企業發展已不現實,高素質勞動者成為企業需求。實行校企合作,能夠較大規模、較快速度、較高質量地培養產業人才,滿足需求。
這是職業學校發展壯大的必然選擇。加強校企合作,既可以幫助學校克服自身師資、實習基地和經費不足的困難,又便于學校及時調整專業結構和改革教學內容,實現更高水平的發展。
這是職業教育學生培養目標的客觀需要。職業學校學生培養目標是高素質技能型的人才。要與企業實現“無縫”對接,學生在校期間就要按照“準企業人”的標準去培養。一是將企業精神、企業文化、企業人的基本素養融入“訂單教育”中;二是研究“企業人”的心理需求。創新型、應用型、復合型人才是企業真正所需。培養這樣的人才,就要進行校企合作。
這是推動我市經濟發展的現實需要。“十二五”時期,我市緊扣科學發展主題和轉變經濟發展方式主線,把貫徹落實“三年看”各項目標作為主要任務,加快推進十大功能區建設。實現產業結構新跨越,對各類人才產生了強勁需求,對職業教育提出了更高要求。職業教育只有對接產業、對接企業、對接崗位,才能滿足工業化特別是新興產業的人才需求,才能搶占競爭制高點,把握發展主動權。
二、全面深入推進校企深度融合
全面提升合作層次。校企雙方要著眼經濟發展大局,按照平等互利、資源共享的原則,進一步明確雙方權責,發揮各自優勢,完善合作平臺,推動校企合作由松散型向緊密型、淺層次向深層次、單向合作向雙向合作、短暫合作向長遠合作轉變。
著力拓展合作空間。校企雙方要主動適應新形勢新任務,努力做到四個“共建”。一是共建實訓基地。建立一批融理論教學與實踐教學、職業技能訓練與職業資格認證等功能于一體的實踐教學基地。二是共建師資隊伍。校企互派技術專家和教師,參與教學和實踐,打造“雙師型”師資隊伍。三是共建培養過程。校企共同確定培養目標,制定培養計劃、設置教學內容、實施技能訓練。四是共建教學課堂。一方面,由學校聘請企業技術專家擔任兼職教師,另一方面,企業為學校提供校外實習基地,并派業務骨干擔任實習指導教師。
不斷增強合作實效。堅持經濟效益與社會效益并重、產業發展和人才培養并舉的方針,努力實現校企雙贏。一是整合資源。校企雙方坦誠相待,精誠合作,將優質資源拿出來參與合作,實現資源配置的最優化、合作效益的最大化。二是創新形式。如推廣“校企融合”,探索“項目引領”,推進集團化辦學等,促進校企良性互動和共同發展。
同志們,推進校企合作需要各方面的關心和支持,讓我們以此次校企合作簽約作為引領,把推進校企深度融合作為創新工作內涵、促進經濟發展的重要內容,全面貫徹落實“三年看”發展戰略,為我市經濟社會又好又快發展做出新的更大的貢獻!
謝謝!
校企合作簽約儀式發言稿7
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家早上好!
在這金風送爽,碧空澄澈的初秋,我們懷著無比喜悅的心情迎來了xx-xxx公司與xx-xx大學校企合作的首屆xx-x班的同學們。
為響應國家關于加強企業和學校合作的號召,充分發揮學企業雙方優勢及高等教育為社會、為企業服務的功能,更好的為社會、為企業培養高素質、高技能的應用型人才,同時也為大學生實習、實訓、就業提供更多空間,在各方共同的努力下,今天在此為xx-xx公司與xx-xx大學校企合作的首屆xx-xx班的老師及同學們舉行隆重的`出征儀式。首先,我代表xx-xx公司對各位同學表示熱烈的歡迎!對一直以來支持我公司的xx-xx大學的各位領導表示衷心的感謝!
(企業簡介)xx-xx公司,是一個xx-xx的專業化公司。 公司研發生產制造的xx-xx暢銷國內外。
企業的發展進步離不開人才,企業的戰略實施離不開智慧。為充分發揮xx-xx大學的教育、科技、人才和學科優勢,
結合xx-xx行業對人才的迫切需求,提升教育為社會、行業和企業服務的功能,公司將本著“以人為本、德才兼備、以德為先”的原則,創造“人和”的人文環境,以“廣納人才、培養人才、善用人才、善待人才”的人力資源策略,為xx-xx行業吸納、培養一批年輕有為的精英;以“樂觀、積極、學習、合作”的良好氛圍,為同學們提供理想的事業舞臺。
最后,讓我們為“推進校企合作,踐行工學結合,造就應用人才”的目標共同努力。
希望全體同學,珍惜自己的青春時光,珍惜自己的學習機會,扎實學習專業本領,發揮自己的聰明才智,在社會的熔爐里歷練成為一名有用的人才。
謝謝大家!
校企合作簽約儀式發言稿8
尊敬的各位領導、各位嘉賓,老師們、同學們:
上午好!今天,我們歡聚在享有“中華老字號”盛譽的XX企業,隆重舉行唐山市第一職業中專和XX企業校企合作簽約暨授牌儀式。首先,請允許我代表學校感謝上級領導的蒞臨指導!感謝鴻宴飯莊和企業界的鼎力支持!感謝我的同仁們為本次活動的成功舉辦所付出的努力!
多年來,我校與XX企業校企合作的實踐,過程扎實,成效顯著。XX企業名師薈萃,能人云集,其優秀的`企業精神、優異的品牌效應久負盛譽。受益于校企合作,我校在XX專業的師資建設、技能水平,專科發展等方面獲得了快速提升。烹飪代表隊連續兩年參加全省、全國職業學校學生技能大賽,奪金拿銀!受益于校企合作,我校烹飪專業畢業生在工作崗位上吃苦耐勞,踏實工作,奮發進取,成為企業的骨干、行業的尖兵,乃至全省、全國XX名師。受益于校企合作,企業人才緊缺的實際問題得以解決,企業可持續發展的動力得以增強。
我校與XX企業校企合作的成功實踐證明:只有面向市場、貼近企業,才能使職業教育辦學模式、人才培養模式發生根本性的改變,才能培養出適合企業需要的高素質技能人才,實現職業教育服務地方經濟發展的這一根本宗旨。也惟有依靠校企合作,實施訂單培養、工學交替,才能調動行業、企業力量參與辦學,從而幫助跨越職業教育發展的瓶頸,使其進入優質、快速發展的科學軌道。
當前,我校作為XX市科學發展模式---職業教育倍增模式的試點單位,上級政府和教育主管部門提出了三年內實現職業教育規模“翻一番”的總體目標,實現規模、質量、效益倍增。我校認為扎實推進校企深度合作,實施訂單培養,是實現這一目標的有力舉措。
經與XX企業多次友好協商,達成以下共識:
一、學校根據企業訂單,定向為企業培養后備技能型人才,培訓在職職工。
二、借助企業資源優勢,加強烹飪專業實訓基地建設,增強專業實力。
三、學校聘請企業名師參與學校專業建設和教學改革,優化師資隊伍,提高教學水平。
四、加強交流與融通,推進校企深度合作,擔當社會責任,服務唐山經濟建設。
今天,XX企業與XX中專在此舉行隆重的簽約授牌儀式,表達了雙方愿意進一步真誠合作、共謀發展的決心,更預示著校企合作的深度發展和又一個嶄新階段的來臨。
今天,蒞臨活動現場的還有路北區各大名優企業的代表,誠摯地感謝你們的應邀加盟!為進一步商討具體合作事宜,學校將派出專門工作組赴企業洽談簽約,懇切的希望,我校與其他企業的校企合作有實質性的進展!
各位領導,各位嘉賓,我們深信,有各級領導、各界朋友一如既往的支持與幫助,有XX企業的積極參與和共同努力,校企深度合作一定能取得圓滿成功,我們培養技能型人才,服務地方經濟發展的路子一定會上一個新臺階。
最后,我代表一職專全體師生恭祝各位領導身體健康、工作順利!恭祝XX企業生意興盛,事業輝煌!
校企合作簽約儀式發言稿9
尊敬的各位領導:
大家上午好!今天,我們很隆重的迎來了xxx與xxx校企合作的大好日子。校企合作,是我公司期盼已久的舉措,對我們企業來說將具有深遠的意義。通過校企合作可以充分發揮學校與企業的雙方優勢,實現高等教育為社會、為企業服務的功能,更好的為社會、為企業培養高素質、高技能的'應用型人才。校企合作為不僅有利于我們選聘、吸引更多的優最后期待“校企合作”工程做實、做強、做大,實現學生、學校、企業三方共贏,為振興XX經濟做出應有的貢獻!祝“校企合作‘XX班’”項目未來圓滿成功!謝謝!
校企合作簽約儀式發言稿10
尊敬的周智迅總經理,尊敬的郁強先生,各位朋友:
大家下午好!
今天,我們相聚洲際大酒店,舉行杭州天涯若比鄰網絡信息服務有限公司與思科系統國際有限公司戰略合作簽約儀式,請允許我代表杭州天涯若比鄰網絡信息服務有限公司向百忙之中出席簽約儀式的各位嘉賓表示熱烈的歡迎!對長期以來關心、支持杭州天涯若比鄰網絡信息服務有限公司發展的各位朋友,表示崇高的敬意和衷心的感謝!
思科系統國際有限公司是全球領先的互聯網解決方案供應商,是國際知名的視頻會議設備制造商和視頻云會議平臺的供應商。思科公司具有長遠的戰略發展眼光,在產業鏈合作伙伴培養上有長期的戰略部署。
杭州天涯若比鄰網絡信息服務有限公司是專業的視頻會議服務運營商,基于視頻會議網絡進行內容運營,將建成國內甚至國際最大的內容服務平臺。作為一家成長型的新創公司,天涯若比鄰公司具有獨特創新的戰略思維,出色的創新、研發能力和杰出的市場開拓能力。天涯若比鄰公司創新的運營模式將視頻會議從傳統的交流工具升級為服務通道,對視頻會議領域具有革命性意義。公司自成立以來,已經在北京、深圳、杭州、濟南,南昌,合肥,溫州、義烏、阿克蘇、呼和浩特等地建有運營中心,影響力與日俱增。國家科技部、浙江省政府、杭州市政府、國家發改委國際合作辦公室、內蒙古自區中小企業局、深圳市政府金融辦公室等有關部委和政府機構領導多次赴杭州天涯若比鄰公司總部參觀考察,并主動提出在本地區以不同形式合作開設運營中心,為所在地域經濟和社會發展提供服務。
天涯若比鄰公司的快速成長離不開合作朋友的支持,思科公司的持續發展也離不開戰略伙伴的協助。
思科公司選擇與杭州天涯若比鄰公司合作,是一個正確的而有重要意義的選擇,必將有助于思科公司及其關聯公司在中國硬件設備和云服務市場占據更加重要的`地位。
此次戰略合作儀式的舉行,也標志著天涯若比鄰公司與思科公司的合作步入了新的發展階段。天涯若比鄰公司將夯實與思科公司的合作基礎,擴大合作范圍,將雙方的戰略協作關系向更深層次、更遠方向推進。
我們有理由相信在各位朋友的大力支持下,在合作各方的真誠、積極努力下,我們的戰略合作一定能夠取得圓滿成功!
最后祝思科系統國際有限公司與杭州天涯若比鄰網絡信息服務有限公司戰略合作結出豐碩的成果!并祝各位朋友、各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
校企合作簽約儀式發言稿11
尊敬的福建xx文化旅游發展有限公司的領導、朋友們、老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天是個喜慶的日子。我們在這里隆重舉行“平潭職專與xx文化旅游發展有限公司校企合作簽約儀式”,這對于雙方來說都是一件可喜可賀的大事,它標志著我們校企之間的合作即將拉開新的序幕。在這里我代表學校黨政,對為這次簽約儀式圓滿成功做出大量工作的領導們、朋友們、老師們表示衷心的感謝!
福建xx文化旅游發展有限公司開發建設的“海壇古城旅游區”占地面積1047畝,項目總投資高達86億元,是福建省重點文化旅游產業項目,也是中國首座海島旅游古城。該項目以閩越文化、海洋文化、海防文化、海上絲綢文化、閩越福文化等為根基,以古建筑為載體,以文化演藝、高科技互動體驗等為表現形式,按照國家5A級景區標準,傾心將項目打造為閩臺兩岸旅游集散地、濱海休閑度假旅游目的地。xx文化旅游發展有限公司能把海壇古城旅游區做到現在程度,可見企業實力的雄厚。我們能與這樣企業進行深度合作,這無疑是對我校以往辦學成績、辦學實力的充分信賴,也是對我們以往的友好合作的肯定和總結,更拉開了我們在新形勢下更深入的、全方位合作的序幕。校企合作是學校和企業雙方共同參與人才的培養過程,采用課堂教學與學生參加實際工作有機結合的方式,培養企業所需應用型人才的辦學模式,也即是一種以市場和社會需求為導向的學校運行機制。對職業學校而言,走校企合作之路,爭取并依靠企業的支持和參與,主動服務企業的`需求,是培養高素質技能型人才,實現職業教育又好又快發展的根本途徑。我們今后一定以企業的需求為動力,采取開放辦學的模式,堅定不移的走產、學、研一體化的道路,要在與企業的合作中實現優勢互補、利益共享,從而進一步增強學校發展的后勁和活力。
各位領導、朋友們、老師、同學們,校企合作是企業、學校、學生、乃至社會共贏的重要舉措,是新形勢下,學校、企業和社會餞行科學發展的必然選擇。我也深信,在上級領導與xx文化旅游發展有限公司各位領導的支持和關心下,我校與貴公司的合作一定能取得更大的圓滿成功,我校培養技能型人才發展的路子一定會越走越寬、越走越輝煌。
最后,我衷心的祝愿福建xx文化旅游發展有限公司再創輝煌,祝平潭職業中專學校蒸蒸日上,興旺發達!
校企合作簽約儀式發言稿12
各位嘉賓、領導、老師、同學們:
大家好!
今天,我們文法學院是貴客盈門、蓬蓽生輝!六家知名企業的領導或代表齊聚我院,舉行校企合作的簽約儀式。南陽理工學院校長姚錫遠先生、副校長張偉先生也親自蒞臨指導,在此,我謹代表文法學院全體師生,向出席今天簽約儀式的各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和最表示衷心的感謝!也向姚校長、張校長一直以來對文法學院事業的關心、支持表達誠摯的謝意!
各位嘉賓都是南陽理工學院的老朋友。各位嘉賓以及你們所在的公司、單位一向都十分關注南陽理工學院的發展,關心南工學子的成才與就業。各位都曾多次來校招聘人才,這次又全力促成與文法學院校企合作協議的達成,并愿意擔任我們學生課外社會實踐(實習)的指導老師,各位在對待自己所從事的事業以及對待學生的成長所表現出來的社會責任感和敬業精神令我感動!我謹向各位表示由衷的敬意!
南陽理工學院這些年在校黨委、行政的正確領導下,發展迅速、充滿活力。學校的目標定位是培養高素質應用型本科人才,因此,學校高度重視學生專業實踐能力及職業能力的.培養。學校鼓勵各院系結合專業特點,密切校企合作,在服務社會的同時,鍛煉學生,促進教改。為此,學校專門提出了校企合作的“星月計劃”。企業是“明月”,我們學校的專家教授以及一個個的合作項目就像閃爍的明星,眾星拱月,共同推動南陽經濟的快速發展,促進企業的管理水平和效益的提升。
為落實“星月計劃”,我們文法學院已經做出了一系列探索:一是選派教師到企業頂崗鍛煉,強化其專業實踐能力;二是法學專業師生以“南陽理工學院法律援助中心”為依托,通過受理社會案件以鍛煉師生的法律應用能力;三是組織學生社團,通過為企業提供文化服務的方式,鍛煉學生的專業實踐能力和職業能力。我們先后與南召縣青云文化山莊、鴨河御龍山莊、南陽紅磨坊度假村、南陽醫專三附院、南陽協和醫院。南陽醫專三附院,棗林小學,南陽市東方幼教中心,重慶東方菜根香酒店、南召縣曹店鄉政府等單位開展合作,或為企業提供諸如企業內刊編輯、廣告文案策劃等項文化服務,或組織學生到企業參觀考察、實習鍛煉,取得了顯著成效。
今天我們與本市六家知名企業正式簽訂校企合作協議,今后,我們與企業成為了友好合作單位,成了一家人,這將使我院的校企合作工作更加規范,更有成效。根據協議規定:文法學院的教師可以到企業掛職鍛煉,學生可去企業參觀考察,幫助創辦企業內刊或網站,為企業組織宣傳策劃活動,請企業家為學生開講座、指導就業等,這對我們的人才培養和教學質量提升,都將發揮重要作用。
校企合作是一件很有意義的事情,是互利雙贏的大好事。對學校的意義主要表現為:藉此可以服務社會,鍛煉學生,啟發教改,促進就業。對企業來說意義有三:為企業發展、升級找到智力支撐。大學人才匯集,思想先進,企業若能創造性地吸納學校的人才資源和科技成果,必然能為企業發展提供巨大助力。其次;有利于企業發現選拔適合人才。其三;為人才培養做出企業的貢獻,發揮企業的社會價值。
我們外出考察發現,南方的校企合作做得很成功,給企業及給學校的發展都帶來了巨大的益處,南陽校企合作的天地十分廣闊,大有可為!
各位嘉賓,讓我們攜起手來,共同為社會人才培養,為我們各自的事業發展努力工作,做出創新性貢獻!
祝文法學院與各企業的合作順利、成功!結出碩果!
謝謝大家!
第五篇:校企合作 共建簽約儀式新聞稿
ZZ排水有限公司與HN科技大學、HN工業大學合作共建實習
基地簽約儀式成功舉行
6月15日,ZZ城市排水有限公司與HN科技大學、HN工業大學合作共建實習基地簽約儀式在白石港水質凈化中心會議室順利舉行,公司副總經理羅青及工會主席凌天落、HN工業大學副校長李可興教授、HN科技大學化工學院副院長陳述以及其他有關領導出席簽約儀式。
ZZ城市排水有限公司團總支書記易勤思主持簽約儀式。她首先介紹了出席簽約儀式的雙方領導,并對參加簽約儀式的各位領導表示熱烈的歡迎,對出席本次活動的領導和來賓的大力支持表示感謝。工會主席凌天落在會上致歡迎詞,他希望通過和學校的真誠合作,通過以合作共建實習基地為契機,加強我公司與學校之間的合作與交流,拓寬高校學生就業渠道,來實現學校、企業的共贏發展。
HN工業大學副校長李可興教授和HN科技大學副院長陳述一致認為,本次校企實習基地合建,對雙方具有重要意義。一方面,可以為學生提供環境實習的平臺,為高水平應用型人才培養提供有力支撐;另一方面,可以為企業提供人才輸送渠道,推動企業健康發展,實現校企互動和雙贏。
隨后,市排水公司領導分別和HN工業大學、HN科技大學簽訂了共建實習基地協議并舉行授牌儀式。
ZZ城市排水有限公司堅持“綠色人文,治污凈水,求實創新,和諧發展”的治企理念,實現企業飛速發展,已成為全省范圍內最具實力的地方污水處理企業,為ZZ創建環境模范城市、湘江流域綜合治理、節能減排目標任務的執行做出了重要貢獻。近年來,企業注重發揮企業公益角色,在建設省市級環境教育基地的基礎上,不斷拓寬渠道,為我市環境保護教育工作做出重要努力。本次校企合作,企業也提出了“綠水青山校企共建 美麗中國全民行動”的口號,旨在實現校企互贏的基礎上,帶動社會民眾大力提升環保意識。