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中學校長推薦信

2023-06-21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《中學校長推薦信》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學校長推薦信》。

中學校長推薦信

中學校長推薦信1

尊敬的校領導:

您好!

xx同學在深圳中考時以xxx分的優秀成績,升入XX市高級中學。高中三年,他不僅學習成績始終名列前茅,而且積極參加學校各項活動,品德優秀,是本年級學生中的佼佼者。

他有強烈的求知欲,認真踏實的治學精神與獨立思考、積極探索的學習習慣。他從小學,同意奧數訓練,初中在奧數班學習,高中數學考試分數xxx分。物理計算能力,動手試驗的能力超過其他同學,考試達到xxx分。他注重專研教材,基礎知識訓練,學習方法得當,踏踏實實積存,文理兼顧,全面進展,綜合能力很強。名次在年級排名第二。他外語學習成績優異,不管聽力,還是閱讀能力、寫作能力都很強。他靠著聰明、踏實、刻苦、嚴謹,深受老師喜愛,同學敬佩。

他興趣廣泛,愛好多樣,積極參與校內外活動。他能寫一筆好字,獲過國際中小學生書法比賽獎。他愛好美術,繪畫恐龍數十幅,他的畫在校內校外都獲過獎,表達他的想象力超過其他同學。他愛好攝影,他擅長電腦混音編曲,全靠自學。他愛好體育,羽毛球、足球,游泳。他有良好的讀書習慣,文學名著、雜志、報紙他都閱覽,有自覺讀書的習慣。課外知識豐富。由于博覽,由于愛好,因此全面,由于厚積,因此才華出眾。

他很謙虛,不張揚,始終默默地努力,腳踏實地學習,一絲不茍。平日言語不多,但課堂上與老師互動,非常主動,探討問題,發表見解,語驚四座。

他心地善良,不自私,善解人意,同學關系好。學校組織義工活動,賑災等他表現優秀,有強烈的社會責任感。他盡管年紀輕輕,但他的.為人處世,踏實作風,淡薄名利,顯現出他很成熟。

他早有遠大的理想,并為之努力不止。我認為他還有很大潛力,還有很大進展空間。

他文理全面進展,在理科方面優勢特別明顯,對清華大學非常向往。對清華大學的建筑、等專業抱有濃厚的興趣。他渴望到清華大學深造。

我是他的任課老師與班主任。我本著愛惜人才與對貴校負責任,真誠地向貴校推薦王一楠同學。誠摯希望能被貴校自主招生。

此致

敬禮!

XX

XX年XX月XX日

中學校長推薦信2

尊敬的領導:

您好!

作為一名校長,能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造,這是我人生中最大的愿望,我想,也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望,同時,也是更重要的,為了能讓一個十分優秀的、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個發展自己、成就事業的最好的機會,我很高興也很榮幸地向您推薦我校優秀學生XX同學。

XX在我校讀高二和高三,是我校幾年來為數不多的優秀的學生之一。我如是評價XX同學,一點也不夸張,她所具備的多元化的素質和能力、超群不凡的學業成績和所獲得的眾多獎項,令人敬佩和贊賞,這正是我向您推薦她的最直接的理由。

我第一次聽到她的名字,是在學校新年晚會上,當時她擔任主持人,她灑脫的主持風格給我留下了很好的印象,后來在老師們和學生的口中,提起她名字的次數逐漸多了起來,在學校舉行的各種活動中都能看到她的身影,使我能夠關注她、認識她、了解她、培養她,臨近畢業時,她已經成了校園里的“名人”了。

作為轉校生,XX同學與眾不同,她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式,以最快的速度適應新的環境,在最短的'時間內拉近同學之間和師生之間的距離,最先與大家打成一片,樹立起自己的良好形象。

XX同學是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協作精神的學生,參與校廣播站的工作,她標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象;加入校鋼琴社,校園里回落著她悠揚的琴聲;主持多種文藝晚會,美好的形象令人難以忘懷;發起和組織藝術節演講和合唱比賽活動,表現出較強的參與意識和組織能力;參與英語辯論賽,彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。

盡管XX同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響她的學業成績,她勤奮好學,勇于拼搏,各門功課成績優秀,均衡穩定,成績在班里穩居第一名,她在年級也遙遙領先。她以其特有的英語天賦,參加了XX市英語大賽,榮獲二等獎。

這就是XX同學,一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。

此時此刻,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,向您鄭重推薦我校學生XX,倘能如愿,相信她一定不會辜負您的期望,謝謝!

推薦人:XXX

20xx年XX月XX日

中學校長推薦信3

尊敬的領導:

作為一長,能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造,這是我人生中的愿望。我想,也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望,同時,也是更重要的,為了能讓一個十分優秀的、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個進展自己、成就事業的的機會,我很高興也很榮幸地向您推薦我校優秀學生XXX同學。

XXX,女,XXXX年6月出生,20xx年-20xx年在我校讀高二與高三,是我校幾年來為數不多的秀的學生之一。我如是評價XXX同學,一點也不夸張,她所具備的多元化的素養與能力、超群不凡的學業成績與所獲得的眾多獎項,令人敬佩與贊賞,這正是我向您推薦她的最直接的理由。

XXX同學初來我校時,我并不認識她。第一次聽到她的名字,是在七寶教育集團新年晚會上,當時她擔任主持人,她灑脫的主持風格給我留下了很好的印象。后來在老師們與學生的口中,提起她的名字的次數逐步多了起來,直到后來在歷次學校舉行的多種活動中,使得我經歷了一個關注她、認識她、熟悉她、培養她的過程。臨近畢業時,她已經成了校園里的“名人”了。

近幾年,從外地到我校來就讀的學生逐步增多,隨之也帶來很多這樣或者那樣的問題。然而,XXX同學與眾不一致。她能以自己善于懂得、善于包容與樂于助人的特殊方式,以最快的速度習慣新的環境,在最短的時間內拉近同學之間與師生之間的`距離,最先與大家打成一片,樹立起自己的良好形象。

XXX同學是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力與協作精神的學生。參與校廣播站的工作,她的標準的普通話與清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社,校園里回落著她悠揚的琴聲;她主持多種文藝晚會,美好的形象令人難以忘懷;發起與組織藝術節演講與合唱比賽活動,表現出較強的參與意識與組織能力;參與英語辯論賽,彰顯了她堅實的英語功底與出色的論辯口才。

然而,盡管XXX同學在各類集體活動中付出了大量的時間與精力,但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學,勇于拼搏,各門功課成績優秀,均衡穩固。為此我還專門為她聘請了有經驗的學科(如物理)老師為她在業余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有6個班,所在班里有52個人,她的成績在班里穩居第一名,她在年級也遙遙排第一。她以其特有的英語天賦,參加了20xx年4月XX省迎世博英語大賽,榮獲二等獎;由于她一直位列年級第一名,XX年3月我還親自為她頒發了1000元獎學金(獎為1000元)

這就是XXX,一個極具才華與無限進展前途的女孩兒。 如今此刻,我謹以一個中學校長的身份與一顆對學生的無限關愛之心,向您鄭重推薦我校學生XXX。倘能如愿,相信她一定不可能辜負您的期望。

此致

敬禮!

XX

XX年XX月XX日

中學校長推薦信4

尊敬的領導:

您好!作為一名校長,能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造,這是我人生中的愿望,我想,也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望,同時,也是更重要的,為了能讓一個十分優秀的、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個發展自己、成就事業的的機會,我很高興也很榮幸地向您推薦我校優秀學生xx同學。

xx在我校讀高二和高三,是我校幾年來為數不多的優秀的學生之一。我如是評價xx同學,一點也不夸張,她所具備的多元化的素質和能力、超群不凡的學業成績和所獲得的眾多獎項,令人敬佩和贊賞,這正是我向您推薦她的.最直接的理由。我第一次聽到她的名字,是在學校新年晚會上,當時她擔任主持人,她灑脫的主持風格給我留下了很好的印象,后來在老師們和學生的口中,提起她名字的次數逐漸多了起來,在學校舉行的各種活動中都能看到她的身影,使我能夠關注她、認識她、了解她、培養她,臨近畢業時,她已經成了校園里的“名人”了。

作為轉校生,xx同學與眾不同,她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式,以最快的速度適應新的環境,在最短的時間內拉近同學之間和師生之間的距離,最先與大家打成一片,樹立起自己的良好形象。xx同學是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協作精神的學生,參與校廣播站的工作,她標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象;加入校鋼琴社,校園里回落著她悠揚的琴聲;主持多種文藝晚會,美好的形象令人難以忘懷;發起和組織藝術節演講和合唱比賽活動,表現出較強的參與意識和組織能力;參與英語辯論賽,彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。

盡管xx同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響她的學業成績,她勤奮好學,勇于拼搏,各門功課成績優秀,均衡穩定,成績在班里穩居第一名,她在年級也遙遙。她以其特有的英語天賦,參加了xx市英語大賽,榮獲二等獎。這就是xx同學,一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。

此時此刻,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,向您鄭重推薦我校學生xx,倘能如愿,相信她一定不會辜負您的期望,謝謝!

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

中學校長推薦信5

尊敬的領導:

作為一長,能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造,這是我人生中的愿望。我想,也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望,同時,也是更重要的,為了能讓一個十分優秀的、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個發展自己、成就事業的的機會,我很高興也很榮幸地向您推薦我校優秀學生xxx同學。

xxx,女,xxxx年6月出生,20xx年-20xx年在我校讀高二和高三,是我校幾年來為數不多的秀的學生之一。我如是評價xxx同學,一點也不夸張,她所具備的多元化的素質和能力、超群不凡的學業成績和所獲得的.眾多獎項,令人敬佩和贊賞,這正是我向您推薦她的最直接的理由。

xxx同學初來我校時,我并不認識她。第一次聽到她的名字,是在七寶教育集團新年晚會上,當時她擔任主持人,她灑脫的主持風格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學生的口中,提起她的名字的次數逐漸多了起來,直到后來在歷次學校舉行的多種活動中,使得我經歷了一個關注她、認識她、了解她、培養她的過程。臨近畢業時,她已經成了校園里的“名人”了。

近幾年,從外地到我校來就讀的學生逐漸增多,隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而,xxx同學與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式,以最快的速度適應新的環境,在最短的時間內拉近同學之間和師生之間的距離,最先與大家打成一片,樹立起自己的良好形象。

xxx同學是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協作精神的學生。參與校廣播站的工作,她的標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社,校園里回落著她悠揚的琴聲;她主持多種文藝晚會,美好的形象令人難以忘懷;發起和組織藝術節演講和合唱比賽活動,表現出較強的參與意識和組織能力;參與英語辯論賽,彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。

然而,盡管xxx同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學,勇于拼搏,各門功課成績優秀,均衡穩定。為此我還專門為她聘請了有經驗的學科(如物理)老師為她在業余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有6個班,所在班里有52個人,她的成績在班里穩居第一名,她在年級也遙遙排第一。她以其特有的英語天賦,參加了20xx年4月上海市迎世博英語大賽,榮獲二等獎;由于她一直位列年級第一名,xx年3月我還親自為她頒發了1000元獎學金(獎為1000元)

這就是xxx,一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。

此時此刻,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,向您鄭重推薦我校學生xxx。倘能如愿,相信她一定不會辜負您的期望。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

中學校長推薦信6

尊敬的先生或者女士:

您好,我是xxx,xxx學校的校長。得知我校優秀學生xxx想要到貴公司工作,我感到非常高興與無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該同意良好的教育擁有更輝煌的.未來。因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀青年。

xxx在大學的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其他教師與學生請教。慢慢地,他開始在各項專業課的學習上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現,我校強烈推薦他。

現在,做為我校的一名優秀學生,xxx工作更加認真,負責,努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本校優秀學生干部,并享有高額獎金。

盡管從某種程度上來說,如此優秀的學生馬上踏上工作之途是我校的缺失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴公司深造。真誠期望貴公司能同樣支持他,給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。

此致

敬禮!

XX

XX年XX月XX日

美國一所中學校長給新教師的信(納粹集中營的幸存者)一位曾在“二戰”期間的德國納粹集中營中遭受過非人折磨的幸存者,戰后輾轉到美國,做了一所中學的校長。每當新教師來到學校,他都會交給新教師一封信,信中這樣寫道: “親愛的老師,我是一名納粹集中營中的幸存者,我親眼看到了人類不應當見到的情境:毒氣室由學有專長的工程師建造;兒童被學識淵博的醫生毒死;幼兒被訓練有素的護士殺害;婦女和嬰兒被受到高中或大學教育的士兵槍殺。看到這一切,我疑惑了:教育究竟是為了什么我的請求是:請你幫助學生成長為具有人性的人。你們的努力決不應當被用于創造學識淵博的怪物,多才多藝的變態狂,受過高等教育的屠夫。只有在使我們的孩子具有人性的情況下,讀寫算的能力才有其價值。” 從這封信中,我體會到人的靈魂是多么重要。一旦人的靈魂出賣給魔鬼,那人也就變成了魔鬼!那么,教師真的能成為人類靈魂的工程師嗎?

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