面對挫折初中勵志作文1

一杯清茶在手，嫩蕊舒展，水色碧綠，香氣淡然而文雅。茶上上下下，浮浮沉沉，呈現(xiàn)出一條條美麗的弧線。這種感官上的愉悅，心靈的舒暢，并非筆墨所能形容。

恬淡，我從這杯清茶中讀出了恬淡平靜，我從這浮沉中讀出了面對挫折的平靜。

哲人察堂下之陰可知日月之行，觀一葉之落可知秋之將至。在整日的忙碌中，觸風(fēng)雨，犯寒暑，風(fēng)風(fēng)雨雨，大風(fēng)大浪，挫折窘迫不盡。回首望去，身后的小路曲折不平。但當(dāng)你仔細(xì)品味時，可悟出原來挫折面前，需要的.是一份寧靜致遠(yuǎn)。這份心境中沒有匡時濟(jì)世的胸襟抱負(fù)。然而，誰又能說它沒有厚積薄發(fā)的洶涌澎湃，沒有爭名于市，爭利于朝的處心積慮?誰又能說它毫無得意淡然，失意夷然的曠達(dá)謹(jǐn)慎呢?

清茶的芳醇，需要熱水的滋潤，人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶在沸水中讀出了炙熱，而我總喜歡在面對挫折時獨享恬淡，挑戰(zhàn)未來的自我。也許，人總是在失意時才會肯回首思索，最終悟出這個道理……人生若茶。

西湖的人們都應(yīng)記得：青山、碧水、孤帆、淡霧。這都是最美的景致，仿佛一幅水墨畫，香遠(yuǎn)益清。這，或許就是中國的水墨畫比西方濃墨重彩更勝一籌的最大原因吧。其實，在面對挫折時，智者總是善于勾勒出自己的水墨畫。而越是急躁，一蹶不振的人則越是讓水彩污染了畫卷，卻使之不知所措。

誠然，拼殺者可佩，奮斗者可欽，熱愛生活的人可敬。但在我心中，能夠面對挫折的人才是真正的英雄。

面對挫折，敵人不是對手，而是自己。生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。心智不缺，體力不乏，別人能夠成功，成為一道風(fēng)景線，就一定堅信自己也會變成雨后的彩虹。失敗并不可怕，可怕的是不能坦然面對失敗所帶來的挫折。拂起衣袖，昂起頭，彈彈背后的灰塵，重新回到戰(zhàn)斗。

這，就是淡然。

茶，依舊芳香醇正，是的滿屋清冽，我依舊淡然平靜。扛起面對挫折的一方藍(lán)天，活出一道美麗的弧線!

面對挫折初中勵志作文2

沒有暗礁的人生不會完美，沒有風(fēng)浪的生活不會豐富，沒有挫折的成長不會讓我刻骨銘心。

每個人在成長過程中需要的東西都會有所不同，無限的鼓勵與關(guān)懷會讓有的人上進(jìn)，一張書桌、一個上學(xué)的.機(jī)會會讓有的人知足。而我認(rèn)為，成長，需要挫折。

或許有人會問：“一帆風(fēng)順的成長不好嗎?”我會搖搖頭說：“只有挫折，才能讓我真正成長呀!”

倘若成長的道路總是暢通無阻的，那只會讓我依然擁有著那份稚氣，不懂得天外有天，不懂得在逆境中學(xué)習(xí)，不懂得在風(fēng)雨中尋覓那一道彩虹。只有親身經(jīng)歷挫折，才會刻骨銘心，那樣才能讓我真正成長。

作為學(xué)生的我們，成長道路的主題之一就是學(xué)習(xí)，面對高手如云的競爭，我始終保持異常的鎮(zhèn)定，因為，失敗讓我懂得更多。

以前我總認(rèn)為我的成績不錯，沒有誰能搶走我的寶座。可是，在我沾沾自喜的時候，別人早已埋頭苦讀了。于是，在第一次的月考中，我失敗了。以前心中的沾沾自喜，化作考試后傷心的淚水。那一次失敗的痛楚在我心中始終無法抹去。窗外的雨淅淅瀝瀝，窗內(nèi)的我卻在思考如何在挫折中站起。

那一次失敗，讓我懂得了驕兵必敗的道理。門捷列夫曾說過：“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。”學(xué)習(xí)上的挫折或許會在成長歷程中留下烙印，但是，它總能讓我真正成長，也意味著只有加倍努力，成功才會屬于自己。

淅瀝的雨將會化作明日的云彩，成長的挫折將會給我?guī)韯恿Αｋm然我沒有斐然的成績，但我依然努力，即使前方荊棘滿地，陰霾密布，我也會坦然面對。

成長，需要挫折。只有挫折，才能讓我成長，才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。

挫折，慢慢地，只會是成長歷程中的親切懷戀，這一道美麗的風(fēng)景線促使我在挫折中站起，踏入更遙遠(yuǎn)的成長道路。

面對挫折初中勵志作文3

挫折是一根繩子，我們應(yīng)該用它去攀登山峰，而不是用它去自縊。——題記

我落寞的走在街上，任由冰冷的雨水擊打我的臉龐。抬起頭看了一眼，天一直從頭點黑到地平線，平時宛如太陽的燈光現(xiàn)在竟穿不透稠密的雨霧。

失敗了，終究是失敗了。淚水混著雨珠順著脖子，流入兩件本已濕透的衣服里，將被秋風(fēng)凍結(jié)了的細(xì)胞變得更加冰冷。

我一向?qū)ξ业腵英語口語十分自豪。于是，我報名參加了校外的一個口語競賽。

在初賽上意氣風(fēng)發(fā)的我，過五關(guān)斬六將，將對手說的心服口服，將評委說的連連微笑。絲毫不意外地進(jìn)入了復(fù)賽。

得意自滿的我，不再認(rèn)真的準(zhǔn)備復(fù)賽。而是去炫耀，仿佛已經(jīng)是冠軍。

終于，在比賽的前一天，才發(fā)現(xiàn)自己并未準(zhǔn)備什么能夠出奇制勝的“法寶”，才發(fā)現(xiàn)自己的腦子里一片空白，甚至連比賽地點都忘了。

第二天，我拖著一副疲倦之軀來到比賽場地。腦子里一片空虛，天啊，好多人啊!原來，初賽只不過是將報名人數(shù)的一半淘汰掉了，可即使如此，仍有上百人。

驕傲的心被擊碎，望著那些摩拳擦掌、躍躍欲試的人們，我痛苦地閉上了眼睛。

我輸了，輸在了那顆自滿的心上。于是，我棄權(quán)了，在評委詫異的目光下，我黯然的離開了比賽場地，獨自回家去。于是，出現(xiàn)了開頭那一幕。

到了家，換了一身干凈衣服，坐在陽臺上，看著窗外。

風(fēng)更緊，與更急了，可這一切都與我無關(guān)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時候，我看到了一只小鳥。

小鳥在風(fēng)雨中搏斗，它十分瘦小，但它進(jìn)它所能向上飛去。它在空中忽上忽下，就像落水后在水中不斷掙扎的旱鴨子。

終于，在風(fēng)雨即將變強的一瞬間，他沖上了云霄，發(fā)出一陣嘹亮的“吶喊”，它，成功了。

我看著小鳥離去的背影若有所悟，面對挫折，我們不應(yīng)該消極，這只會讓你的信心被擊垮，我們需要的是繼續(xù)堅持，是勇敢攀登，是忘記過去。

面對挫折，我們應(yīng)該銘記，要用它作為登上成功的繩索!

面對挫折初中勵志作文4

一個人的成長和自我超越離不開親身的痛苦經(jīng)歷。挫折，使性格趨向成熟，人格趨于完善，品質(zhì)得以提升。

生命中的每一次挫折，往往都是一次機(jī)遇。聰明人可以冷靜思索，在挫折中理清頭緒，達(dá)觀面世，在付出努力的同時獲得無窮的精神力量。

你一定讀過史鐵生的《我與地壇》，那是一篇充滿智慧光芒的作品：“地壇離我家很近，或者說我家離地壇很近。總之，只好認(rèn)為這是緣分……我常常覺得這中間有著宿命的味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等了四百多年。”一位身殘志堅的`青年來到歷盡滄桑后已變得殘破的地壇，思索著如何看待生與死，如何面對苦難。史鐵生說，自己在活到最狂妄的年紀(jì)忽然殘廢了雙腿，這樣一個殘酷的事實，真是令人感到天意捉弄人。面對這突如其來的厄運，史鐵生并不是一直都堅強，他也曾在絕望中苦苦地掙扎，長久地逃離人群，因此與地壇結(jié)下了不解之緣。他之所以搖著輪椅總到它那兒去，僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界。后來，他冷靜下來，開始重新思考生命的價值，其不在于時間的長短，不在于身體是否健康健全，最重要的是你活著的時候是否充實，有意義。如今，他看透了悲慘、荒涼，帶著對生與死的抉擇告訴世人：“走下去，就有路。”生已成事實，死不必急于求成，為什么不往前走走看呢?最終，他的輪椅不是載著他闖出了一條路嗎?

挫折面前，史鐵生并沒有低頭屈服，身殘志堅的他，用真心來感受生活，用真心來寫作，完成了一部又一部優(yōu)秀的作品。他，不以身殘為苦難，不以困境為借口，寧靜而致遠(yuǎn)，以思想詮釋人性與生活，或許這正應(yīng)了羅曼·羅蘭的一句話：“累累的傷痛是生命給你最好的東西。”

面對挫折，有的人自暴自棄，放棄了一切希望，沉淪于痛苦之中;有的人卻永存希望，積極面對人生，成為生活的強者。

生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活中總會遇到挫折，只有從過去的痛苦中解脫出來，人生道路上才會開放出成功之花。

面對挫折初中勵志作文5

我曾看過這么一個故事：某人訪問一位登山專家，詢問有關(guān)登山的一些事。其中有一個問題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應(yīng)該怎么辦?”登山專家說：“你應(yīng)該向山頂走。”“為什么不往山下跑?山頂?shù)娘L(fēng)雨不是更大嗎?”這個人問。

“往山頂走，固然風(fēng)雨更大些，卻不足以威脅你的生命。至于往山下跑，似乎比較安全，但卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死。”專家嚴(yán)肅地說，“對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你卻能獲得生存。”

看著這個故事，我想起了一件令我十分難忘的事。

那是我一次暑假期間，爸爸他們學(xué)校的老師自發(fā)組織了一次活動：去快樂農(nóng)莊燒烤，我也跟著去了。在燒烤之前，我閑著無聊，便去設(shè)在快樂農(nóng)莊里的一個游樂場玩。

我隨便轉(zhuǎn)了幾圈，看見了不遠(yuǎn)處有一個“走鋼繩”的游戲項目。看著那么多的人都在走，我以為這并不會太難，更何況下面還有網(wǎng)，很安全的。于是，我也走了過去試一試。可能是因為我害怕吧，走到快一半時，我就想返回，可轉(zhuǎn)頭一看，后面也有人。反正橫豎都是掉，倒不如跳下去。于是，我便跳了下去，本以為會沒事，可是，正當(dāng)我準(zhǔn)備把右腳從那個網(wǎng)的小口中拉出來，卻不知是什么原因，右腳抽筋了，這使我不得不停下休息。這時，爸爸問我：“一起去走鋼繩吧!不去，剛剛就是因為這個，所以我的'腳才抽筋的。”我將事情的原委告訴了爸爸。

爸爸卻很從容地說：“你不能害怕，放松，要相信自己一定能走過去的，還有，不能回頭。”我照著他說的去做了，果然，我成功了，我跟爸爸說了。他只是淡淡地一笑，又一本正經(jīng)地問我：“這只是一個小挫折，完全能夠輕易克服，那么你以后人生路上的大挫折呢?”聽著他的話，我陷入了沉思……

是呀，正如那位登山專家所說的，當(dāng)你遇上挫折，如果屈服的話你就有可能被那場“洪水”“淹死”，等待你的只有失敗;你只有繼續(xù)前進(jìn)，登上山頂，才有可能戰(zhàn)勝風(fēng)雨，獲得成功!

面對挫折初中勵志作文6

生活中，有多少困苦與挫折?

生活中，有多少花開與花落?

生活中，有多少悲歡與離合……

當(dāng)遇到這些時，你該怎么辦?

對，笑對生活，告訴它——我能行。

我是一條河，洶涌澎湃的河;我是一條河，源源不斷的河;我是一條河，笑對生活的河。

媽媽曾問我，生活是什么?我疑惑的搖了搖頭。媽媽又問我，困難是什么?我又搖了搖頭。那么在生活中遇到困難呢?媽媽并不生氣，仍耐心的問。我笑著說：“就是這樣，笑對生活!”我分明看到了母親臉上露出了欣慰的笑容。

如今，我長大了，我要去追求自己的夢想與生活。我輕輕地從媽媽身邊流走了。

我流到沙漠，這兒的天氣干燥極了，到處是沙土，根本就沒有一點兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸，我好難過，我……不，我怎么可以這么想。我曾對媽媽說過，我要笑對生活。對，就是這四個字，激起了我心中的怒火，我爆發(fā)了，像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠，流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我又來到了丘陵，曲曲折折的山路讓我寸步難行。“你不行的.，快回去吧!”樹兒們都好心勸我。“不，好馬不吃回頭草，我能行。”我倔強地不肯向任何事屈服。多少次，我因來不急轉(zhuǎn)變而撞得頭破血流;多少次，我因不適應(yīng)環(huán)境而昏倒在那山頭;多少次，我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學(xué)會了堅強與忍耐，當(dāng)我流出丘陵流過平原直到將要注入大海時，我覺得好累，好累……我想起了媽媽的催眠曲，我好想睡，做個甜甜的夢。但我不行，瞧，媽媽正在大海中向我招手。“我能行，我……能……行!”我一步步艱難地爬向大海，用盡全身所有的力氣。終于，我的身體溶入了這個大集體……

人生就是這樣美好，而讓人生充滿活力的則是人類與萬物，而讓他們充滿信心的只有四個字——笑對挫折。

面對挫折初中勵志作文7

所謂門檻，邁過了是門，邁不過就是檻。

我相信各位一定有遇見過困難和挫折，我也相信各位都不是錦鯉轉(zhuǎn)世神龍附體，都還是普通人吧!那么大家在遇到挫折時是怎樣的呢?如果你有困難，不妨來聽聽我的故事。

四月的風(fēng)有些暖，但仍帶著冬的余息。我趴在課桌上悶悶不樂，與周圍形成了鮮明的對比。

是的，導(dǎo)致我煩悶的是一個重磅消息：我被選上參加閱讀競賽了。這個消息，猶如一顆炸彈狠狠地砸在我的頭上，把我砸得暈頭轉(zhuǎn)向，七暈八素，更絕望的是，我比其他選手少了一個月的時間，我只有三天!想到這里，我不禁想：這樣懸殊的實力差距，別說獲獎，及格就是個奇跡了。我頹廢地癱坐在椅子上，似乎連最后一絲希望也被攝魂怪吸走了。三天，三天能做什么呢?什么也不能做，我嘟囔著：“這簡直就是趕鴨子上架，硬著頭皮往前沖。”

放學(xué)了，我第一次沒有與朋友同行，打算自暴自棄了，反正成功的概率幾乎為零，零又有什么意義呢?

我拿出筆擰開又關(guān)上，又?jǐn)Q開再關(guān)上，如此反復(fù)來消磨時光。外面的天要黑了火燒云即將送走最后的光明，迎來第一片黑暗時。突然窗臺上裝了水的玻璃瓶不知道由于什么光學(xué)原理，突然折射出一道短短的小小的彩虹。

我盯著那短小的`彩虹，突然我的心情明朗起來，我想起了我在書上看到的一段話：“不要怕脊背是陰冷的，只要面向太陽，生命就是美好的”。我突然覺得有時候巍峨的困難只是假象，只要你堅持不懈愿為之而努力，他就會產(chǎn)生一種慣性帶動你前行，這樣“不可能”就是“可能”并最終成為奇跡。

有人說沒有誰的生活會一帆風(fēng)順，但是只要滿懷希望就能所向披靡。是的，挫折什么的只是漫漫人生路上的一塊絆腳石，是一道不太友好的門檻，挫折會給我們帶來恐懼和慌亂，但其實只有面對恐懼和挫折才能真正的戰(zhàn)勝它。魯迅先生也早就告訴過我們：“真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。

面對挫折初中勵志作文8

每個人都會遇到挫折，它們猶如一只只攔路虎。你只有打敗它們，才能繼續(xù)前行。

記得那次數(shù)學(xué)考試，我只得了79分。當(dāng)我聽到這個消息時，猶如晴天霹靂，腦子里只有一張白紙。這怎么，怎么可能!可當(dāng)看到試卷時，我便知道事實就擺在我眼前。“轟隆隆、轟隆隆……”室外響起一聲聲巨響，緊接著又下起了傾盆大雨，滴滴雨水也滴進(jìn)我的心里，我的眼里，此時此刻，我真想大哭一場。

這時，語桐走了過來，問：“你怎么了?”她是我隔壁家阿姨的孩子，一向和我要好。她把臉湊過來，扎著的馬尾辮也輕拂過我的臉頰，如一只小手在撫摸著我，讓我起伏不定的心情漸漸平靜。她看了看我手上的試卷，仿佛知曉我為什么悶悶不樂，又說：“別灰心嘛，回家我給你講講。”說完又自信地拍了拍胸口，看著她那可愛的模樣，我的不快也消失到九霄云外。

放學(xué)后，我倆去我家，她給我講題。借著燈光，我看見她的劉海已經(jīng)亂了，還沾上了幾滴晶瑩剔透的雨珠。可她渾然不知，繼續(xù)滔滔不絕地為我講著解題思路，儼然是一位小老師。我每次都是似懂非懂地點點頭。等她講完，已經(jīng)是晚上七點半了，她回家了，我仍舊做著她給我的`習(xí)題，周圍一片寂靜，只聽到時鐘“滴答滴答”的聲音，不知不覺已到了八點半。

外面的大雨早就停了，月光照進(jìn)了屋子，周圍的一切都仿佛披上了銀紗，顯得格外清幽。借著清幽的月光，我繼續(xù)練習(xí)著，遇到不懂的數(shù)學(xué)題，我就回想語桐剛才指導(dǎo)我的解題思路，試著自己去解答，在草稿紙一遍又一遍地列式、計算、驗算，直到把題解出來為止。皎潔的月光將我的影子拉得很長很長，直至分成不規(guī)則圖形，我才放下筆。

就這樣，在語桐的幫助下，在我自己的努力下。在第二次的數(shù)學(xué)考試中，我取得了95分的好成績。在那次考試后，我明白了：功夫不負(fù)有心人!跌倒并不可怕，只要你有恒心，有毅力，便能戰(zhàn)勝困難，打敗挫折!

面對挫折初中勵志作文9

有人問：“什么是挫折”?我說：“挫折是我們?nèi)松洗蟠笮⌒〉牟砜冢羰俏覀儾恍⌒淖哌M(jìn)，就一定要想辦法，否則，它就會引領(lǐng)我們向更深處走去”。

在我看來，挫折是被派來我們的，只要我們永遠(yuǎn)保持一顆相信自己的心，一顆善解人意的心，一顆寬容的心，就會讓挫折我們，年少輕狂的我們總會惹下一堆麻煩事，這一切的'一切，都是挫折對我們的，我會接受它的，并且我會通關(guān)，我們要向它挑戰(zhàn)，并勇敢的打敗它，知道嗎，成功的鑰匙有三把，一把在智慧手中，一把在勤勞手中，另一把，在挫折手中，如果我們已經(jīng)拿到了前兩把，那么，現(xiàn)在我們就要向第三把前進(jìn)，不要小看它，它會讓你贏的精彩，也會讓你一敗涂地。

我喜歡笑，在面對挫折時，我一定會笑著接受挑戰(zhàn)，笑著越過一個又一個挫折，我們要綻開最絢麗的笑容，迎接最大的挑戰(zhàn)。

其實，挫折時我們?nèi)松叫兄械囊恢ㄏ虻男〈词顾鼡碛性俅蟮牧Γ覀円膊荒埽煺蹠r我們?nèi)松猛局械囊患鹿剩煺蹠r我們?nèi)松郎弦粋€有一個陷阱，只想讓我們躍過它，挫折不過是我們?nèi)松郎弦欢斡忠欢蔚牡溃谖覀兊挠職猓煺凼沁@條大上一個又一個店鋪，利用我們的好奇心，不斷我們，想讓我們跳進(jìn)事先挖好的陷阱，只要我們躍過陷阱，只要我們充滿勇氣，只要我們不被它，那么，我們就贏得光彩。

“萬事開頭難”不是所有的事情從開始到結(jié)尾都是順利的，想干好一些事，就必須要經(jīng)過艱苦和勤勞這兩關(guān)，老師說：“臺上三分鐘，十年功”。這需要一個多么漫長的艱苦奮斗啊!

媽媽說：“會笑的人就是最美的人，懂得面對挫折的人就是一個成功的人”。抬頭，挺胸，掛上自己最美麗的笑容，一直向前走去，不要回頭，遇見挫折時，不要，更不要，勇敢地它，并堅強的挺過去，其實，我們更應(yīng)該感謝挫折，因為它了我們勇敢，了我們堅強。

所以，挫折，謝謝!

初中作文—沈陽市和平區(qū)文慧

泰然面對挫折

大樹擋住了花兒的陽光，花兒卻依舊可以燦爛地開放；礁石擋住了海浪的去路，海浪卻能夠綻開浪花，還礁石一個微笑。人生的道路上少不了坎坷與挫折，這是一種對意志的考驗，也是人格成長的歷練。對于我們這樣在知識的大海里徜徉的學(xué)生來說，經(jīng)常面對的困難莫過于攻克那一個個令人百思不得其解的難題了。

這天，我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，冥思苦想也沒做出答案。我越發(fā)緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。又用算術(shù)解法又列方程，本想給同學(xué)打個電話求救，可最終還是泰然面對困難，獨立去解決眼前的難題。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，可怎么想也想不出來。

正當(dāng)我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的一種思路。想起了一種解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來。可是，當(dāng)我運用各種規(guī)律即將成功的時候，卻又出現(xiàn)了一個新的問題，就是等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。

就在我依然沒有頭緒的時候，忽然，媽媽以前的話又縈繞在耳際--“方程左右兩邊可以同時擴(kuò)大若干倍，加減可以抵消。”我霎時間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數(shù)字“5”呈現(xiàn)在我眼前。“別高興太早！”我提醒自己又驗算起來。最終答案完全正確！我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開心地品味自己又一次選擇堅持下來的結(jié)果。

其實，在生活上面對難題時，我也同樣學(xué)會了以這種淡定從容的心態(tài)，不斷在跌倒中頑強爬起。就是這樣，我現(xiàn)在的游泳、滑雪和溜冰才從開始的害怕變成了自己的特長。

從學(xué)習(xí)上的小事到生活中方方面面的事情，我總能像做數(shù)學(xué)題一樣不斷地學(xué)會自我攻克難題，從容面對挫折。這個過程使我明白了一個道理：只要盡自己所能，不懈地努力，以泰然自若的心態(tài)，不畏懼不妥協(xié)，就一定能戰(zhàn)勝挫折，嘗到成功的喜悅！

二〇一二年三月一日