高一作文優秀

高一作文優秀1

若葉飄落了一地哀愁，那我拾起的又怎會不是一枚煩憂。

——題記

徘徊在起點與終點之間，我辨不清方向，所以不敢走下去，一絲涼意拂過，才發現已是葉落的季節，我彎腰拾起一枚葉子，那枚同我的淚一同掉落的葉子。

我清晰的看到葉子上刻著模糊的文字，刻著那逝去的日子，那逝去的美麗的日子。此刻它已變得枯黃、已變得殘缺。也許它和我一樣，也在靜靜地盤點失去的，就像身邊這棵孤獨的樹在為曾經擁有的葉子而感傷。一陣風肆無忌憚地帶走我僅存一絲的溫暖，還有樹的最后一片葉子，它最不愿放棄的那片葉子。我望著這棵赤裸裸的樹，他一無所有了。葉的離去到底是風的追求還是樹不挽留，我思索著、困惑著、迷茫著……

我輕輕地靠在樹上，溫柔地、依戀地……我們似乎是一樣的處境，它依舊堅韌，而我卻要它支撐我癱軟的軀殼，它是真的能承受嗎？還是我太不夠堅強。也許，也許它已習慣了，習慣了失去，它已經歷了無數次，是它身上滄桑的痕跡告訴我的，告訴我它麻木了。或許它已經學會勸慰自己，告訴自己此顆老葉的離去是為了明朝新葉的到來，它是在騙自己吧當綠葉又爬滿枝頭的時候，它又如何能不再思念那伴它走過風雨的枯黃的葉子呢？而當風風雨雨過后，新葉亦老，在他真正值得擁有樹的思念的時候也離去了，留給樹的又是哀愁。

直到有一天樹無法承受了，于是樹的柔弱的靈魂翩翩的飛到天堂，留在世上的是它蒼勁的骨，那無數愛與哀愁筑起的不屈的骨，那曾經支撐著一個柔弱靈魂的骨。

血從心被刺痛的傷口緩緩溢出，我淚流滿面。

高一作文優秀2

相信愛永在，黎明永不褪。——題記

陽光，和煦的，鋪陳在金銀的葉珠上；春天，沉睡的，漸漸蘇醒。拜訪過的冬雪也不舍得揮別，天空中零星地點綴著蒼綠，潺潺的流水一點一滴的蔓延，浸透了我的思緒，讓我想起一個美麗的故事。

孩童的友誼像是風中搖曳的朵朵金花，純真而又爛漫，看似平淡安詳的小城突然有一天降臨下兩個可愛的小女孩，她們長得像極了親姐妹，可惜她們并不是，兩家的父母欣喜的為她們各自的女兒起了個漂亮的名字，綠草和枯葉，就這樣，她們一起長大，一起上學，一起嬉戲，她們瘋狂地熱音樂，渴望有一臺鋼琴，于是她們就努力的尋找工作，完成她們的理想，偶爾她們會偷偷地爬到山上高唱歌曲，夕陽見證了她們濃厚的友情。

幼年時的少女心里總會充滿無限的憧憬，她們想過未來她們會考上同一所大學，找同份工作，然后帶著各自的孩子在藍天白云下侃談，暢想，但是幻想永遠離事實很遙遠，誰也無法面臨病魔的纏身，枯葉生病了，她已經是癌癥晚期，當綠草知道這個消息后她并沒有哭而是緊緊地擁著枯葉，她說了她們好多的往事，說著說著淚水彌漫了整個眼眶，綠草心疼地擁著不敢放開，直到枯葉靜靜地安睡，時光在慢慢流淌著。終于枯葉還是在蕭蕭地秋風中逝去。

病床前留著一封信，那是枯葉留給綠草的，她告訴綠草要珍惜生活，不要因為她的離去而悲，其實她也一直陪在她的身邊，只要她能感受那份友誼，那份愛，那么她永遠留在綠草心里。

是呢！病痛算什么，生死離別又算什么，只要擁有愛，即使是黑暗也會變成黎明，即使是苦困也會變成快樂，只要心有愛，友誼永不變。

相信愛能改變世界，創造美好，友誼地久天長。

愛在心里，愛在世界，愛在塵世里！

高一作文優秀3

大自然無情的宣泄，使原本堅強的生命顯得那么的脆弱，在災難面前唯有團結，凝聚大家的力量才能讓生命的奇跡延續。

生命從來不會輕易夭折，這場無情災難帶走了一個個堅強的生命，那如此遙遠又恍如就在身邊的災難。充斥的淚水，悲傷的淚花，最終滾落到一個個惦念的心里，災難傷害了每個人的心，同時災難又使每個人心中的愛得以宣泄。

災難面前，人們不逃避，大災必有大愛，各地的人們用不同形式的愛，表達著一個共同的主題，就是把愛團結在一起繼續傳遞，以愛的名義，將生命的奇跡延遲到最后一刻。人民的子弟兵背負著生命的使命，他們團結一致，眾志成城，用感人的行動詮釋了什么是大愛無疆。這場災難中，人民子弟兵起了中流砥柱的巨大作用，他們挽救了一個又一個即將凋零的生命，就在生命即將垂敗的霎那，生命的捍衛者――醫生，在手術臺上孜孜不倦拼命地從死亡的邊緣拉回一個個堅強的生命，是他們讓這一個個垂敗的生命重綻耀眼的光芒。還有從四面八方趕來的志愿者，一張張充滿青春活力的臉寵，一支支寵大的隊伍，他們用自己的行動感染著身邊的每一個人，用真誠的服務，給災區人民以強烈的心靈慰藉，用熾熱的心去觸碰一顆顆冰涼的心，將他們的溫度傳遞給災區人民。

的確，一個人的力量很渺小，但是只要大家將愛的力量凝聚在一起，團結在一起，就會有種子破土而出的決心和力量。就像奧運圣火那樣，它有攀登珠峰的決心，它將每個零散的愛心匯聚后再傳遞，這些匯聚在一起的愛心就像是火炬的圣火熊熊燃燒不會熄滅。愛在傳遞中化作熊熊的烈火，為喪生在災難中的人照亮天堂的路。如果你仍被埋在廢墟中，不要害怕，愛的火焰為你驅除黑暗中的潮濕，寒冷，你會是最美麗的生命花朵。

大自然無情的宣泄，造成了很大的傷口，但愛同時在無停止的宣泄，它會將傷口一點點愈合，因為有著中華人民團結的力量和偉大的凝聚力。

高一作文優秀4

城，是我去年認識的一個人。說朋友，不合適。說陌生人，可我們也是相處了幾天的人。

城是個女生，大我倆歲的女生，她今年如果還讀書的話，應該是讀高一。可她父母不允許她讀高中，她父母想要她去她姐姐所在打工的工廠和她姐姐一起打工。

城她，我覺得她挺好看的，可能是換了個發型就變了個人似得。在我認識她之前，她的發型嚴重影響了她的顏值。

她很喜歡英語，很喜歡很喜歡。

她也喜歡看小說，她家里的言情小說疊起來大概有一米高，而有一些還送人了。

認識城，是因為我去阿姨時，城就住在阿姨就對面。

阿姨是媽媽的姐姐，那次，我去阿姨家住了十幾天，暑假的時候，阿姨家離我們家要一兩個小時的車程。那天，我和城就認識了。

城是四川人，會一口地道的四川話，而她好像十歲左右就來到了廣東，隨著她父母姐姐。

那時候我和城無話不說，似乎什么都能聊，聊天聊地聊東聊西，聊北聊南。

我和城還去偷偷拍我表姐和表姐夫，卻比著耶的姿勢假裝在自拍，好好笑。

我和城去買奶茶，買燒烤，去逛街，去她朋友家。

短短十幾天的相處。還記得，我快回家那時，我倆都依依不舍，那時候阿，她說，下次你回來肯定比我高了。我點了點頭，對！我肯定會再來的！

是阿，我回去了，在今年貴嶼迎神的時候。我和我媽去了貴嶼三天。第二天晚上見到她了，她沒讀書了，去打工，晚上回家。

和城見面時，并沒有想象中的那種老友初逢的喜悅。她很尷尬的沖我一笑，很尷尬。然后她就進了家門。我不知道，她是否還記得我的名字，記得我和她說過的那些事。

也不知道我是不是比她高了。

還是一樣，她還住我阿姨家對面。

可物是人非，滄海桑田。

高一作文優秀5

剛來到這個學校的時候，感覺一切是那么陌生，陌生的環境、陌生的人群，讓我有所陌生的畏懼。偌大的校園彷如一個迷宮一般，一走進就會迷路。還記得第一天報道的時候，發現怎么也找不到我所在的班級，上上下下跑了好幾趟，才在一個犄角旮旯的地方找到了。校園里各種各樣的房屋搞得我暈頭轉向的，現如今我已經來到這里一個多月了，漸漸的走近你，漸漸變得熟悉你。

莊重而又威嚴的大門，一走進就能看到許多人在這里揮灑過汗水的操場，向右走點就能看到我們學校最有生機的地方，紅紅的，白白的，綠綠的，很多種顏色相互映襯著，枝條交疏，綠葉圓潤，而花朵的每一瓣紋理都細致美麗，仿佛還可以聞到春天的氣息。

沿著操場邊緣的路一直向前走，在你的視野里會出現兩棟樓，一棟是辦公樓，一棟是教學樓。教學樓的墻體是白顏色的，給人一種威嚴而又溫暖的感覺，特別富有書生意氣。教學樓的兩側是我很喜歡待的地方，因為那里有兩顆巍然挺拔的大樹，樹下還有玩鬧嬉笑的人群。

再往里走點就可以看到科技樓和教學樓了，每當有重大會議時，全校同學都會在階梯教室里開會，那么多的人在一個教室里，那場面真是相當壯觀！中午的十二點、下午的五點四十，所有人的迫不及待的沖出教室，下課鈴一響像賽跑的發令槍響起，幾百學生從教學樓各層教室飛奔而出。頃刻間，教室里只剩了零零散散的幾個人，那么所有人都去哪里了呢？到了餐廳你就明白了，水泄不通的餐廳擠滿了餓的前胸貼后背的人。

操場的下午六點是最熱鬧的，打籃球的、打排球的、打羽毛球的，各式各樣的運動項目給我們的校園生活增添了一份愜意，畢竟高中的生活節奏很快壓力比較大，適當的放松一下也是不錯的選擇。

僅僅來到這里才一個多月，就深深喜歡上了這個學校，所有的一切都是那么喜歡。喜歡你的寬容和嚴厲，喜歡你的吵鬧與安靜！讓我們一起走近你——洛外，一起感受你與眾不同的地方！

高一作文優秀6

那天下午，我和媽媽回老家去，探望生病的外婆。路上，卻遇上了一連串令人悲觀的事情。

走在用石子鋪成的小路上，心情是無比興奮的，因為我快要見到很久沒見的外婆了。這時，三個中年婦女向我們走來，她們個個滿臉臟兮兮的，頭發篷亂地垂下。其中，有一個婦女背后背著一個小孩，說：“小妹子，你可憐可憐我們吧，我們已經幾天沒吃東西了，這娃子可是我的命根子呀!求求你們啦!”另外兩個也隨聲應和著。我終于被她們那種可憐樣感動了，想要媽媽給她們一點錢。可媽媽卻不一為然：“沒錢!”便頭也不回地走了。我不明白這是為什么，媽媽平常可是一個有同情心的人呀，怎么現在------。我思緒萬千。

過了一會兒，媽媽拉著我來到了一個早已廢棄的破房子前停住了。只見那里面有兩個人，是兩個中年婦女，她們倆一手拿著草枝，一手拿著帽子一般大小的東西。她編來編去，終于編好了，她拿著那東西跑向我們。近看，原來是個草編的帽子。媽媽問道：“多少錢?”那個婦女輕聲說：“—塊五。”“什么?”媽媽問道。那人顫抖著說：“不，—塊。”當聽到這句話時，媽媽驚訝極了!我又何嘗不是呢?媽媽拿起10元錢塞進她的手中，便拉著我走了。我回過頭來，那人竟然哭了。我問媽媽為啥不把錢給那乞丐，卻給了那個住在破房子里的人。她和藹地說：”你應該知道，那乞丐有手有腳，為什么不去靠自己的勞動來克服暫時的貧困呢。這說明她們利用了我們旁人的善良和同情心，所以才一次又一次地乞討。而那兩個中年婦女雖然日子過得很貧寒，但她們沒喪失自尊，用自己的雙手掙錢養活自己。”我聽了這段話很受感動。

從這件事情中。我明白了一個道理：一個人必須有目標。目標可以使人不斷地奮斗，直到目標實現。而那個乞丐呢，沒了自尊心，沒有了奮斗的目標。成天只知道向人乞討。這樣他永遠也不會改變生活的現狀，只能永遠生活在社會的最底層。凡事要靠自己，要學會自食其力。

高一作文優秀7

我不需要任何人的憐憫，也不需要那假裝的關心，更不需要偽裝的友情。我不是不知道關心人，是朋友的我自會關心，不是朋友的請離我遠一點，不必虛情假意…

我會好好的，即使沒有關心，沒有鼓勵與支持，即使再次跌倒，無人理會…

我會好好的，我會努力成長，學會獨自不再依靠任何人，快樂往往在于心態，高中生活很不錯。雖然家人不在身邊，但卻讓我懂得很多，體會了許多。讓我開始成長起來，不斷地汲取人生經驗。幸福在自己手中，我會慢慢地開始懂事，為父母多做些事，學習努力點，讓自己每天充實起來。快樂多一點，我會好好的…...

高一作文優秀8

隨著年齡的不斷增長，我們會漸漸地褪去年少的幼稚與懵懂，對待這個世界和其中無數的問題，也有了不一樣的看法與角度。但是，究竟什么樣的方式方法，是對待世間萬物的最佳角度呢？下面，我想給你講個故事來闡明我的觀點。

一場大雨之后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會掉下來。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……

第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”

第二個人看到了，他說：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像他那樣愚蠢。”

第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。于是，他變得堅強起來。

上面這個故事，相信大家都曾略有耳聞。而其中的寓意是什么呢？

日本著名風光攝影師星野道夫說過，不同的人，即使站在同一個地方，透過各自的人生，看到的風景也有不同。這也就是我的觀點，人們看待事物，應該要多角度、全面地看待問題，也就是要“開窗看問題”。

而使用單一角度和多角度這兩種不同的方式有什么樣的區別呢？“揚湯止沸”和“釜底抽薪”就是一個很明顯對比。顯然，湯沸騰的時候，僅僅把鍋蓋拿開是無法止沸的，只能起到短暫的作用。也就是說，治標不治本。而“釜底抽薪”卻是從根本上解決了湯沸騰溢出的問題。只是一個簡單的“抽薪”，打破了傳統的思維方式，便得到了你想要的結果。

塞翁失馬，焉知非福。塞翁在面對丟馬的事情時，認識到了問題的多面性，帶來了一系列的福與禍。所以，面對問題的時候，要從多個角度看問題，切不可固執己見，一意孤行，要全面地、理性地思考問題。面對問題，冷靜思考，謹慎處理，方可更好地解決問題，用樂觀的心態去迎接挑戰。

這便是我對于蜘蛛的行為所產生的思考，也是我對待世間問題的態度與方式。

高一作文優秀9

它堅持不懈，有堅定的信念，擁有頑強的毅力，面對困難從不所餒。它出淤泥而不染。它就是擁有寬大胸襟的水！

學《孔子游春》令我受益匪淺，不僅僅是對孔子的贊頌，還認識到了水的毅力及優點。平凡的水居然擁有超乎人們想象的能量，它自身干潔，出淤泥而不染；它能包容世間萬物，有寬廣的胸襟。水！我贊美你！

只想問問，你穿山巖，鑿石壁，不累嗎？

你說：“泰戈爾說過，只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。意志不強的.人智慧也不會通達。可謂‘志不強者智不達’，這是《墨子·修身》中的一句話。高爾基筆下的海燕與暴風雨做斗爭時，它們展翅吶喊‘讓暴風雨來得更猛烈些吧！’而那些企鵝早已嚇得魂飛魄散。何不做勇者，而去做弱者？”

我又問：“值得為目標奮斗嗎？”

你說：“天空中沒有翅膀的痕跡，但鳥已飛過。沒有人知道我的努力，但是我已努力過，付出過。我會為了一個理想去奮斗。一味追求只是幻想，它遙不可及。擁有一個夢想，一個目標，去奮斗，你會見到比彩虹更絢麗，更美好的風景。同一座高峰，為什么有些人可以爬上山頂，而有些人只能在山腳下默默哭泣？這就是是否奮斗與勤奮。”

最后一個問題，你可以寬容世間萬物，做事忍讓三分，可這么做是自己吃虧呀！為什么你要這樣做？

你很平淡地說：“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃處，減三分讓人嘗。學會與人分享，不心胸狹隘，做一個有寬容心的人，做一個會忍讓別人的人，豈不是更好。寬容可以化干戈為玉帛，何必為一點小事斤斤計較？泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。雅量待人，寬容處事。一步一個腳印，踏踏實實做人，做一個有毅力、有理寬容的人，這就是一個強者！”

“強者應該具備什么？”我問道。

“強者之所以被稱為強者，是因為他們堅持不懈，矢至不渝，而只有強者，才會在成功的道路上所向披靡！”

我默默點點頭，明白了……

高一作文優秀10

他重新振作起來，繼續前進，心中有著略微的不滿，他剛請了病假，獨自一人正走著回家，炎炎烈日，悶熱的空氣使他煩躁不安，來來往往的車很多，但他始終沒有發現父親的身影，仿佛一只迷途的小鹿，找不到回家的路。

那些車，時常三三兩兩地在他身邊駛過，但都沒有注意他，一則他并不是那么的顯眼，此外一個人并不會耽擱他們的行程，因為他們，既忙又不好管閑事。

于是他開始擺弄自己的手指，一會兒做成心型，一會兒變成老鷹，百無聊賴的玩了一陣后，自己也覺得沒意思，便機械地邁動前進的步伐，開始了思索：

父親怎么還沒來呢？難道他已經到了學校？我是不是應該回學校等呢？那要等到什么時候呢？沒準父親正忙著，根本沒把他放在心上呢？可是，萬一父親到了學校又找不到他，會不會搞得“驚天動地，雞飛狗跳”呢？

……

他繼續往前走，心中的顧慮怎么也揮之不去，恰巧附近有個小店，不如用下公用電話吧？他似乎在問自己，似乎在問別人，想了會，他不由的揣緊了兜里那張百元票子……

這張票子可是他省了一星期的成果啊，假如父親在身邊，他一定會歡呼雀躍，向父親炫耀，畢竟自己學會了節儉啊！可現在把這張整的花掉，所有的幻想不就都泡湯了嗎？想著想著腳步便沉重起來……不一會兒，他想通了，腳步變得輕快起來！

他扭頭走進了那家小店，將票子遞了上去，一通電話過后，心中的顧慮蕩然無存。

可轉身一看，那店主正拿著自己舍不得花的票子反復查看，“老頭子，你看看這是不是假鈔啊？”

不知是因為天氣太熱還是病情加重，他差點暈過去……

原來，人人都存有顧慮……

高一作文優秀11

又一陣秋雨瀟瀟地下著，潤綠了竹；又一陣凄風颼颼地舞著，染黃了菊。一位英勇的將軍，頭戴金盔，身披戰袍，手握青劍，獨倚欄桿，但見瀟瀟雨歇。抬頭望眼，仰天長笑，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。

秋雨初歇，北方的天空微露鑲金的晨曦。岳飛出帳了望，將士們操縱的號角震天動地，獵獵的“岳家軍”大旗在空中飄揚。角聲中，岳鵬舉跨駿馬、提銀槍，似一尊雕塑屹立在晨風中。

想當年，湯陰縣的英勇少年，精擅各種兵器，槍術未逢敵手；從軍前，母親殷切教誨，含淚刺下“精忠報國”四字；茅屋軍帳，與士卒同甘共苦；敵軍陣前，身先士卒，屢立殊勛。靖康之恥猶難忘，守襄陽，克商州，戰業陽，勝穎昌，搗黃龍。奈何十二道，金牌聲聲催，人生至此意難頹。

猶記得，“凍死不拆屋，餓死不打擄”，所到之處，民眾無不歡欣；怎能忘，“北虜未滅，臣何以家為”，錚錚忠骨，浩然正氣，感天動地。“撼山易，撼岳家軍難”，兀術金兵百萬，九犯南下十難如愿，敗走黃天蕩，退居黑龍潭，聞岳家軍望風北逃；更銘記，“天日昭昭，天日昭昭”，**亭下八字絕筆中，武穆痛憶躍馬顯英豪，一槍震退來敵，帥字九霄飄散，浩然正氣，天地一肩挑。

風再起，又是涼夜如水，寒風拂過，黃菊猶傲枝頭；薄云遮月，冷光猶照朱欄；一杯濃酒，醞釀千古豪情；一曲琴聲，氤氳萬縷愁緒。胡塵里，遺民淚盡，北望王師又一年。何日請纓提勁旅，一鞭真渡黃河岸，鼎鼎清秋，志壯驥伏櫪，心懷狐首丘。

沉寂了八百年的思索，長空里似乎還回響著金戈鐵馬的嘯殺聲，曠野里仿佛還回蕩著烽火焰焰的劈啪聲。那是高奏在龍首邊一支豪壯激越的進軍曲，那是高懸在邊塞中的一汪皎潔醉人的滿月。試問忠魂息何處，須將簾月換風霜，君不見，西子湖畔梅花盛，神州處處爭唱“滿江紅”！

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。青山有辛埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。忠昭日月，碧血丹心。翠柏蔥蔥，楊柳青青，清明時節頌忠魂，梅開時節唱永恒。

高一作文優秀12

父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如山，給你堅實依靠。

記不清有多少次了，自打我初中住校起，每個星期五下午，父親和那跟隨著他奔波多年的殘舊摩托車便會在校門口等待著我的出現。走出校門，便能清晰的看到父親的身影，“爸，你來了。”我叫了一聲，關切地注視著他的眼神，紅紅的血絲清清楚楚地暴露了他身心的疲憊，兩鬢的頭發斑白了許多，眼角的皺紋也明顯地增多了，歲月在那滄桑的臉上留下了讓人心痛的痕跡，原先偉岸的身軀也變得有些佝僂。

看著父親，我的雙眼濕潤了。好像一直以來，我真的沒有這樣注視過父親，而現在長大才發現，父親心理承載著太多的淚水與煎熬，無論在外面受了什么委屈，回到家里帶給我們的仍是堅強的微笑。為了這個家，他扛起了所有的責任，他愛我們，為我們，也為這個家撐起了一片天。

父親每天早出晚歸，奔波勞碌地在工地里忙活，辛勤地建造著每棟建筑，無論是烈日還是雨天，都拿著磚頭打造著每一平方的樓房。一次不經意的經過工地，只見父親頭上戴著殘舊的草帽，單薄的衣衫都濕透，那汗珠在他脊背上“滾滾而流”，他那長滿繭的雙手正一板一板地為墻上弄水泥，還時不時的俯身觀察水泥有沒有平滑的痕跡，突然間，一種莫名的心酸涌上心頭。看著父親那辛苦一天的面紅耳赤的臉，我想說，爸爸，為了我們，您辛苦了。

為了供我們上學，他每天起早貪黑，想更多的辦法掙更多的錢。而我，要怎么才能幫到父親？當然是好好學習，以優異的成績不辜負他的期望。

回望來時的路，父親從年輕的帥氣模樣，到現在皺紋悄然爬上雙鬢，歲月在父親臉上刻著深深印記，卻抹不掉父親對我們深厚的愛。父親的愛，值得我們一生去感激。

高一作文優秀13

他，中等個兒，方圓的臉上戴有一幅眼鏡，顯得文質彬彬富有學文，眼鏡里面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內心世界，能說會道的嘴巴常常掛著和善的微笑，顯得十分和藹可親。

他，在教學上富有特色，可謂狡盡腦汁，精心投入。他批改我們同學的作業就既有“癡瘋如狂”的猛勁，又有“細致入微”韌勁。一百多份作業，幾個小時下來他硬是“一氣呵成”，而且對我們同學的作業分類批改。對于好的，他以“好”字給以醒目標注，以示鼓勵；對于差的，一字一句的，一步一驟地給以“美容”換面，并委婉地旁注錯誤的原因，以示鞭策。為提高我們同學的整體學習成績，他不耐其煩，因材施教，他不定期地把我們同學在心中歸為二類，成績比較突出的歸為“培優”類，成績一般的歸為“提高”類，然后因材施教。“沒有規矩，不成方圓。”他十分注重班規的管理作用，制定了一套嚴格的操行分獎評細則，每個學生每個星期定操行分100分，按標準實行嚴格獎扣，每星期一小統計，期中期末一大統計，視的操行分多少進行分類處罰。

他，在育人上彰顯親和，可謂“師者父母也”。剛開學那幾天，他帶我們同學熟悉學校的生活環境，教我們怎樣使用磁卡打飯菜。平時，他經常教導我們：做人要誠實守信，要禮貌待人、要尊老愛幼……記得有一次，因感冒發燒，本來一向成績不錯的我在全校的初一新生模底考試中成績一落千丈，情緒因此而低落不倔。這時，他及時發現了我的“表現”，他不僅沒有批評我，反而把我喊到了他辦公室“安慰”了半個小時：“成績只能代表過去，不能代表將來，祝你從今天往后努力學習，爭取今后取得一次又一次好成績。”在此之后，我如釋重負，重新樹起了學習的信心。

他，學識淵博；他，親如父母。他就是我們的老師——陳老師，他是一位好老師，我們可親可敬的陳老師。

高一作文優秀14

我是一個被風吹散的蒲公英，孤孤零零地飄呀飄，

承受著風吹雨打的折磨。最終能夠有幸落在一張地圖上

每當我孤單時總是望著地圖，默默地注視有你在的南半球。

想拿起畫筆，將有你在的南半球給畫在心里。

輕輕地撫摸著地圖的輪廓，不知你是否能感應到我的存在。

想象著你也像我一樣，一樣的孤單，無所依。

對著地圖，我知道你與我各在地球的一端。

雖然我與你素不相識，且可能注定今生將無緣相遇。

但我依然深信，

我對你的情誼一定會使我敢于

飛過千山萬水，只為能夠掠過你的雙眼，讓你看我一眼。

一眼，就那么一眼，就夠我享用一生

在我沒到達你身邊之前，我只好默默地惆悵道：何時能夠與君相遇。

——默默關注你的

高一作文優秀15

每天，我總是在朝陽的洗禮中，背著書包，從宿舍走到教室，一步一步。

冷血無情一直是我在別人眼中的形象。也是，我獨來獨往，帶著冷漠，無所謂周圍有什么，沒什么強烈的欲望。是的，我一直是這樣，沒有任何的渴望。

周一有信息課上，與電腦那邊的姐姐聊天我心情不由地高興，可是同時，我卻＂聽＂出了姐姐語氣中的異樣。

爸爸媽媽吵架了，把電腦給摔壞了。哦！沒事的，你別擔心，吵吵鬧鬧是有的，發泄出來心情都好了。姐姐在外工作，我不能讓她擔心完爸媽之后再來擔心我。同桌坐在旁邊不由地搖頭，你果真是冷血一族的。她說完之后看了我一眼，卻被我嚇到了。我的眼淚順著臉頰下來不止......

周末才回家，可想而知我那個星期有多么的難熬。好容易到了周末，在踏回家的路上卻有莫名的緊張感，到底怎么樣了？他們兩個到底怎么樣了？

從未有過的感覺涌了上來，那就是渴望吧！媽媽為我們付出了大半輩子，無怨無悔。而爸爸，頂梁之柱啊......

曾幾何時，我和父親有過代溝，我想，那是他感覺最難過的日子吧。家里的小孩是多，可每一個都是他的心頭肉。他語言表達能力不強，每次只能看著我們欲言又止。他又是耐性不好的人，那個時候，我是多么不想與他單獨待在一起，多么不想接他的電話啊！

初三了，我長大了，也忙了起來，因為中考到了。我明白了父親的苦衷，父親對我們的愛。于是我開始經常跟他講，學校里一切的一切，我的一切。跟他講述有一種的感覺，仿佛我畢生的幸福全集中在這。他也不再沉默，他會體貼我會關心我。還記得我一次比較晚回家，遠遠就發現父親站在門口正張望著，心里一陣熱，我加快速度，帶著笑臉迎了上去。踏入家門的時候大家都正在吃飯，爸媽望著我笑了，家里是一陣暖洋洋的，我心頭也是暖洋洋的，看，眼眶泛著熱氣......

這是我心頭永遠的渴望。

高一優秀作文

高一優秀作文1

“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”

每次聽著這句淡雅而又帶著一點傷感的氣息的歌詞時，我都會在內心問自己——幸福是什么？幸福離我們有多遠？難道我的指尖與它猶如兩條平行線，無限卻永遠不會相交？

靜夜私語

清冷的月光落在我的身上，隨之而來的絲絲寒氣透過我的皮膚，冷冷清清，仿佛置身于寒冷的月宮之中。月光，真的好冷！我把頭埋進了媽媽的懷里，感受著不斷溫暖著我的體溫，享受著她撫摸我那被寒風吹亂的頭發的舒適。夜，是那么的靜謐，靜得讓我能聽見媽媽在我耳邊那溫柔的呢喃聲，輕輕柔柔，安逸舒適，近在咫尺，卻又難以觸摸。

風雪白梅

潔白的粉筆隨著老師的臂膀在高低起伏之中鏗鏘有力地撞擊著黑板，彈奏出優美的曲調。在老師一個美麗的轉身之后，一朵朵潔白的梅花盛開在了黑板上，隨之飄落的粉塵猶如輕輕飄下的雪花，映得黑板上的白梅更加美麗。老師那堅毅的眼神隨著窗外射進的陽光帶著我們穿越了古老的密西西比河，走進了雄壯的巴黎圣母院，……這時，我們感受到了一陣陣溫暖，不只是陽光，而更多的是……

風舞雙蝶

夏，是個極其調皮的孩子，剛才還很安靜的它，頓時變了臉，如虎嘯龍吟般的狂風呼嘯而來。門窗噼啪，樹枝彎腰，落英狂舞。天空中黑云壓壓，霎時，風云巨變。一只略帶黑斑的蝴蝶跌入我的眼簾，它在狂風的肆虐下顯得那么的蒼白無助。突然，另一只蝴蝶緊緊相隨，不離不棄，縱有狂風亂舞，也依然保護著她。我的耳邊依然是狂風呼嘯，但好象不再那么寒冷。

幸福是什么？幸福有多遠？回想著生活中的點滴，我終于明白了，幸福不在天上，不在遙遠的神話里。幸福不是雪山上的一樹梅花，不是深海中的一叢珊瑚，不是懸崖邊的一株孤草。幸福，它在生活中的一點一滴里。

其實，生活中的瞬間都能成為幸福——喝著牛奶，曬著太陽，也能觸摸幸福。

高一優秀作文2

在上天送給我們的一年四季中，每個季節都會有一種東西，那就是草，始終默默無聞奉獻的草。

在人們眼中，春天有絢爛的花朵，夏天有茂盛的大樹，秋天有飄香的果實，而冬天有潔白的雪花。仿佛每個季節都有各自的特點，可人們往往卻忘了安靜的草，就像上天忘了我一樣。

我是一個乖巧可愛的女孩，在老師眼中的好學生，常常受到稱贊，也經常得到家長的認可，更總是讓同學們喜歡跟我嬉戲交流。可是，正是因為這些事情讓我感到了難過與寂寞。雖然在學校的我出類拔萃，但是在外面的我總拔不起尖兒來，就連有時候我自己也會沉思：難道是在學校那么努力太累了，周末就放松了自己沒有做到最好了嗎?可我的想象與回答總不盡人意。由我的生活，我突然想到了那寧靜的草。

有一次，我同媽媽來到街道旁散步，看到了爭奇斗艷的花朵，卻在那群花中看到一株瘦小的“花”，那是一株小草，很小，真的很小，小到如果不注意看，是看不到的。但讓我驚訝的是那一株小小的草竟長出了一朵粉紅拇指大小的花兒，更使我欣喜的是，它的堅韌不拔，它毅然從那綠綠的枝葉中拔地而出。突然，我怔在了那里：我的生活不就像那株草一樣嗎?經常，我在外面的老師都會告訴我：“是金子總會發光的，沒關系，下次繼續努力。”這些話語已經過去很久了，卻還時常浮現在我的腦海中，讓我不能忘懷，甚至連我也不知道該怎么才能擺脫這句話的厄運，我多想老師說：“我已經盡力了，我不想在纏繞在這苦海里了!”可當今天，我看到了這拔地而起的小花時，我卻突然想到了自己，是啊!每一棵草都會開花，都會成長!

在我人生的旅途中，我總有一天會發光發熱。草是無聞的，但是它努力過了，奉獻過了，每一棵草都會開花!

高一優秀作文3

剛來到這個學校的時候，感覺一切是那么陌生，陌生的環境、陌生的人群，讓我有所陌生的畏懼。偌大的校園彷如一個迷宮一般，一走進就會迷路。還記得第一天報道的時候，發現怎么也找不到我所在的班級，上上下下跑了好幾趟，才在一個犄角旮旯的地方找到了。校園里各種各樣的房屋搞得我暈頭轉向的，現如今我已經來到這里一個多月了，漸漸的走近你，漸漸變得熟悉你。

莊重而又威嚴的大門，一走進就能看到許多人在這里揮灑過汗水的操場，向右走點就能看到我們學校最有生機的地方，紅紅的，白白的，綠綠的，很多種顏色相互映襯著，枝條交疏，綠葉圓潤，而花朵的每一瓣紋理都細致美麗，仿佛還可以聞到春天的氣息。

沿著操場邊緣的路一直向前走，在你的視野里會出現兩棟樓，一棟是辦公樓，一棟是教學樓。教學樓的墻體是白顏色的，給人一種威嚴而又溫暖的感覺，特別富有書生意氣。教學樓的兩側是我很喜歡待的地方，因為那里有兩顆巍然挺拔的大樹，樹下還有玩鬧嬉笑的人群。

再往里走點就可以看到科技樓和教學樓了，每當有重大會議時，全校同學都會在階梯教室里開會，那么多的人在一個教室里，那場面真是相當壯觀！中午的十二點、下午的五點四十，所有人的迫不及待的沖出教室，下課鈴一響像賽跑的發令槍響起，幾百學生從教學樓各層教室飛奔而出。頃刻間，教室里只剩了零零散散的幾個人，那么所有人都去哪里了呢？到了餐廳你就明白了，水泄不通的餐廳擠滿了餓的前胸貼后背的人。

操場的下午六點是最熱鬧的，打籃球的、打排球的、打羽毛球的，各式各樣的運動項目給我們的校園生活增添了一份愜意，畢竟高中的生活節奏很快壓力比較大，適當的放松一下也是不錯的選擇。

僅僅來到這里才一個多月，就深深喜歡上了這個學校，所有的一切都是那么喜歡。喜歡你的寬容和嚴厲，喜歡你的吵鬧與安靜！讓我們一起走近你——洛外，一起感受你與眾不同的地方！

高一優秀作文4

現實中，小說中，不乏這樣的鏡頭：一個神情苦悶的小女孩正因別人忘記了自己的生日而懊惱。走進房間時卻發現，房中已精心布置，桌上的蠟燭早已點燃——朋友們給了她一個意外的驚喜。

生活中，往往是驚喜連連。走在馬路上，抬頭看見已分別多年的好友;超市購物時，朋友的手和你的手同時放在了一個商品上;心情苦悶時，一句溫馨的話語傳到你耳邊……這些意外事件無一不讓我驚喜萬分，我們的心情會因此變得歡快，我們的笑聲會因此變得響亮，我們都在不知不覺中享受著生命中的驚喜。

一個漫長的下午，中午僅吃了一點點飯的我早已饑餓難耐。好容易熬到了放學，卻不幸發現自己的飯卡忘在了另一條褲子的口袋里。心中正焦急萬分，卻驚喜地發現父親已拿著飯盒站在了教室門外。我高興得差點跳了起來。看著我狼吞虎咽的模樣，父親欣慰的笑了。而我也在偷偷的笑著，我在享受生命中的驚喜。

享受生命中的驚喜，要善于發現驚喜，把握生活中的點點滴滴。一旦一個人的情感變得十分細膩，那么他的生命充滿無數個常人所不曾感受過的驚喜。這些驚喜往往人們也曾經歷過，但人們卻沒有把握它們，感受它們。驚喜，往往稍縱即逝。

享受生命中的驚喜，享受生活。享受，是一個多么美好令人感覺幸福的字眼，它意味著我們活得精彩。而驚喜，又是一個可以鼓舞人心的字眼，驚中有喜，喜中有驚。一旦將這兩個詞聯系到一起，時空仿佛瞬間發生扭轉，生活一下子變得萬分美好。“享受驚喜”，這個令人心情能由壞轉好的短語，擁有神奇的力量。我們唯有真正地享受生活中的驚喜才可以真真切切的感受到它。

走在僻靜的小路上，偶然發現路旁的小花開得那么嬌艷，旁邊的野果子散發出沁人的清香，果子毛茸茸的，引起人的無限愛憐。又一個意外的發現，又一次使我驚喜萬分，我在不知不覺中享受著生命的驚喜。

享受生活中的驚喜，就是享受生命!

高一優秀作文5

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”小時就不停重復的字句，看似膚淺、無詩意，實則是對故鄉思念之情最真實直接的表達。以前在故鄉望明月，而現在已身處異地，可謂物是人非。而自己與月亮的距離那么遙遠，正如遙不可及的故鄉，使人更生感慨。再與夜晚的靜謐共同沉默，更顯出一人離家在外的孤獨。或許李白就如此感吧。

“轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。”這一句充分表現了蘇軾對其弟蘇轍的思念。一夜無眠，團圓時卻不團圓，問月，為何總在別離時圓？表現了他內心的深切思念與凄苦的感慨。與弟弟數年未見，這苦澀誰人能懂，這思念哪有盡頭？可是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”也只好收拾起感慨，寄祝福于其弟了。

“故國不堪回首月明中”不堪回首，但畢竟回首了。試想，夜闌人靜，幽囚在小樓中的人，倚欄遠望，對著那一片浸在銀光中的大地，多少故國之思，凄楚之情，涌上心頭。“故國不堪回首月明中”放筆呼號，是深沉的浩嘆；低吟飲泣，是亡國的無奈。

古代文人似乎都以月做為哀愁思念的寄托。我認為，并不是月如何，而是夜。“明”“月”，巧合般的，上述三首詩詞中都出現了。所謂明月，正是夜深人靜時，此時周圍漆黑一片，因而顯出月之明。若是黃昏或是傍晚，殘陽亦或住家的燈火，都不會使月明得突兀，明得孤獨。而深夜，正是一天中最孤寂最靜謐之時，此時望月，沒有蟬鳴人語，只有月緘默地散發清冷的光輝，正會勾起人的悲涼思念亦或感慨，因為極度的安靜正是極度的孤獨。

誰把地上霜勸歸我床前？是月，夜又來了。

高一優秀作文6

小時候的我，很喜歡看書，從《格林童話》到《安徒生寓言》，從《小王子》到《魯濱遜漂流記》，從《聊齋志異》到《西游記》。讀過的每一頁，都留著我對文字的獨特感受。書本在我小小的生活中蜿蜒、彌漫，泛著濃重的墨香書寫下精致的筆畫。

這之后起，能自由地“穿梭”在書本的字里行間便成了我的夢想。埋頭于書本間的快樂陪伴著我整個初中，像盞盞明燈，把世界照得明亮而溫馨。我選擇的書本的世界，就像我的夢境般，它們給我材料，而我則動手搭建了城堡；它們生長出果樹，而我則拾起落下的碩果；它們滲透出海洋，而我則漂浮在這廣曠的天地間……

甚至我萌生了一個想法：何不自己醞釀一棵幼苗，自己翻山越嶺收集材料，自己挖掘一池河塘……讓自己的夢想實體化，給他人一片海洋？于是我的夢想從收集，轉移到了創造。

第一次自己大膽寫出的童話故事令人發笑。當我完成了開頭，才發現過程幾乎沒有可寫的東西，而且情節混亂，語無倫次，我只好無奈放棄了它。雖然有人說寫小說可以提高寫作能力，但是我沒有感覺到，反而寫作為的能力隨著“爛筆童話”的降臨而變差了，語句不通順，錯別字變多了……果然，我還是不能隨心所欲地將自己的感想表達出來。

臨近中考，我將作文提綱和結構背了一遍又一遍，按死板的思維寫作文，效果很好，得了很多高分，卻遠沒有以前寫童話般的快樂。

進入了新的高中生活，追逐夢想的火花又一次展現在我眼前。文學大賽的報名讓我躍躍欲試。我重新構思了一篇小說，講述一個少年追夢的故事。我踏著一張張嶄新的白紙船，在文字的海洋里啟航，用自己的汗水將夢想點亮。

高一優秀作文7

他重新振作起來，繼續前進，心中有著略微的不滿，他剛請了病假，獨自一人正走著回家，炎炎烈日，悶熱的空氣使他煩躁不安，來來往往的車很多，但他始終沒有發現父親的身影，仿佛一只迷途的小鹿，找不到回家的路。

那些車，時常三三兩兩地在他身邊駛過，但都沒有注意他，一則他并不是那么的顯眼，此外一個人并不會耽擱他們的行程，因為他們，既忙又不好管閑事。

于是他開始擺弄自己的手指，一會兒做成心型，一會兒變成老鷹，百無聊賴的玩了一陣后，自己也覺得沒意思，便機械地邁動前進的步伐，開始了思索：

父親怎么還沒來呢？難道他已經到了學校？我是不是應該回學校等呢？那要等到什么時候呢？沒準父親正忙著，根本沒把他放在心上呢？可是，萬一父親到了學校又找不到他，會不會搞得“驚天動地，雞飛狗跳”呢？

……

他繼續往前走，心中的顧慮怎么也揮之不去，恰巧附近有個小店，不如用下公用電話吧？他似乎在問自己，似乎在問別人，想了會，他不由的揣緊了兜里那張百元票子……

這張票子可是他省了一星期的成果啊，假如父親在身邊，他一定會歡呼雀躍，向父親炫耀，畢竟自己學會了節儉啊！可現在把這張整的花掉，所有的幻想不就都泡湯了嗎？想著想著腳步便沉重起來……不一會兒，他想通了，腳步變得輕快起來！

他扭頭走進了那家小店，將票子遞了上去，一通電話過后，心中的顧慮蕩然無存。

可轉身一看，那店主正拿著自己舍不得花的票子反復查看，“老頭子，你看看這是不是假鈔啊？”

不知是因為天氣太熱還是病情加重，他差點暈過去……

原來，人人都存有顧慮……

高一優秀作文8

隨著年齡的不斷增長，我們會漸漸地褪去年少的幼稚與懵懂，對待這個世界和其中無數的問題，也有了不一樣的看法與角度。但是，究竟什么樣的方式方法，是對待世間萬物的最佳角度呢？下面，我想給你講個故事來闡明我的觀點。

一場大雨之后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會掉下來。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……

第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”

第二個人看到了，他說：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像他那樣愚蠢。”

第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。于是，他變得堅強起來。

上面這個故事，相信大家都曾略有耳聞。而其中的寓意是什么呢？

日本著名風光攝影師星野道夫說過，不同的人，即使站在同一個地方，透過各自的人生，看到的風景也有不同。這也就是我的觀點，人們看待事物，應該要多角度、全面地看待問題，也就是要“開窗看問題”。

而使用單一角度和多角度這兩種不同的方式有什么樣的區別呢？“揚湯止沸”和“釜底抽薪”就是一個很明顯對比。顯然，湯沸騰的時候，僅僅把鍋蓋拿開是無法止沸的，只能起到短暫的作用。也就是說，治標不治本。而“釜底抽薪”卻是從根本上解決了湯沸騰溢出的問題。只是一個簡單的“抽薪”，打破了傳統的思維方式，便得到了你想要的結果。

塞翁失馬，焉知非福。塞翁在面對丟馬的事情時，認識到了問題的多面性，帶來了一系列的福與禍。所以，面對問題的時候，要從多個角度看問題，切不可固執己見，一意孤行，要全面地、理性地思考問題。面對問題，冷靜思考，謹慎處理，方可更好地解決問題，用樂觀的心態去迎接挑戰。

這便是我對于蜘蛛的行為所產生的思考，也是我對待世間問題的態度與方式。

高一優秀作文9

水，滋潤萬物悄無聲息；水，洗滌我們的心靈，是我們精神寄托，同時也給予我們深思。

水潤物無聲

隨風潛入夜，潤物細無聲。陽光燒灼著大地，空氣中充實著燥熱，風兒對此也無可奈何。樓下的貓兒躲到樹蔭下，不遠處的鳥兒在枝頭不安分地扭動著圓滾滾的身軀，遠處的老婆婆抱著孫兒輕搖蒲扇，原本精力旺盛的葉子也紛紛垂下了頭。第二天清晨，只聽得雨點輕敲房檐，鳥兒傳來愉快的鳴叫。雨水滋潤了干涸的大地，也在不知不覺中洗去了心中的煩躁。老婆婆在陽臺抱著孫兒笑了。水在杜甫筆下潤物無聲不僅無私地滋潤了大地，也洗滌了我們的心靈

水萬里送別

仍憐故鄉水，萬里送行舟。詩人李白遠渡至荊門，兩岸的山隨著原野顯現而漸漸隱去，夜晚皎潔的月光灑在水面上閃閃發光。平靜的水面上有一葉小舟靜靜地漂流，李白望著這江水，心情難以平復，不知一別故鄉幾時回。水流仿佛含情脈脈地推著小舟，推著他去向更遠的地方實現自己偉大的抱負。江水包含著故鄉的情意，詩人只得將對故鄉親人的無限思念寄托在了江水之上。水緩緩地向前流淌，為他送行告別

水奔流不息

黃河之水天上來，奔流到海不復回。你可曾見過黃河壺口瀑布的雄偉？渾濁的水毫不停息地前進，雖然撞到了前方堅硬冰冷的巖石，激起了層層白沫，水流還是分散成一滴滴水珠，堅決地落下來，繼續向前。水持之以恒，奔流不息，不管前方有何困難，它都會克服，奔向它心中唯一的目標，等到它匯入大海之時，渾濁之水與海水融為一體，它們一起去往更遙遠、更廣闊的地方

思水，悟水，看似微不足道的水滴會引發我們深入地思考，其實小小水滴蘊含著大智慧和力量！

高一優秀作文10

窗外的雨還在下，淅瀝瀝的雨聲從窗戶傳進來，不知擾亂了多少人的心房。

窗外的那條小路上，有兩個小女孩打著傘玩耍。她們臉上那純真的笑容撫平了因雨聲而**的心。“咱們去雨中漫步吧！你看那女孩臉上的笑容多么絢爛。”A提議。

窗外的那條小路上多了兩個漫步的女子。

你可知道在即將面對你的時候，我有多么的恐慌；你可知道在即將面對你的時候，我有多么的害怕；你可知道在即將面對你的時候，我心跳得有多快。

我頂著淅瀝瀝的小雨來到你面前，牛毛般的雨絲在我倆中間構成一道帷幕，也為你增添了一絲絲的神秘。

我用敬畏的眼神看著你，把你想象的像天上的神一樣神圣，你在我心中的地位高不可攀，走近你總讓我有一種處于睡夢中的感覺。

在夢中我無數次夢到你，夢中的你還是那般的神圣，還是那般的高貴，還是那般的不可侵犯。我總想觸摸一下你的溫度。

懷著恐懼來到你的身旁，度過每一天。我發現你并沒有什么神秘，你同世間萬物一樣，你很平常。

新的學校、新的校園、新的老師、新的同學，當我們處于全新的環境，難免會對這新產生一種敬畏。“百聞不如一見。”我曾聽到過很多人談論你，我也會在網上尋找你的資料，然而聽過看過再多初次到來時也還是會恐懼，真的見過之后便能平靜了，便能以一種平常心去對待。

走近你，親手摘掉你神秘面紗；走近你，看看你并沒有什么異于旁物的'特別；走近你，讓我有對你更深刻的了解；走近你，讓我不再因新而恐懼，因為你并沒有什么不同。

走近你——洛外，用一顆平靜的心伴隨你一起成長。

窗外的雨還在淅瀝瀝的下著，揚起一抹微笑，看著窗外小路上玩耍的小女孩。

高一優秀作文11

沒有像樣的畢業典禮，沒有正式的告別儀式，就這樣，默默地，我們揮手說了再見。

漫長又短暫的三年，我們從陌生的、沒有太多言語的路人變成了親密的、無話不說的、親人般再也不想分開的人。三年，我們并肩奮斗，笑過，哭過，打鬧過，但所有的一切在此時，都化作最美好的回憶。

時間或許會把激情沖淡，把夢想打磨，但分別多年之后，我想我一直念念不忘的，仍將是你們每一個人的笑臉。

再見，小巷

又走在那條小巷，好親切，又不舍。

從小學到初中，這條綠蔭下的凹凸不平的小巷，我整整走了九年。九年來，這里來來往往不同的人，來過又離去的不同的商鋪，不知在小巷上留下了多少痕跡。而如今的我，也將離去。只有它，仍將獨自守候。

九年來，我看著它的春夏秋冬，它看著我的喜怒哀樂。看著小巷的一草一木，想著我和它的一點一滴，邁著留戀的腳步，我走到了它的盡頭。回頭望去，樹蔭里的小巷，還有好多行人，有好多歡樂的腳步。

以后不能天天來了，但我知道，你不會孤單，也不會寂寞。

再見，軍營

身穿綠色的迷彩，邁著整齊的步伐，背著大包小包，我們準備離開軍營。軍訓結束，本是件讓人激動的事，但在教官喊出“一二三四”的口號時，我卻突然熱淚盈眶，再也喊不出聲。

坐在車上，汽車開始駛向學校，車窗外，教官向我們敬禮，我再也忍不住，淚涌出眼眶。我不知道自己這是怎么了，是因為要離開教官，還是對綠色軍營的不舍？大家都喊“教官再見”，我卻不知道，我們還能否再次相見。

有這樣一句話：“前世五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過。”那么，我和我的同學們，小巷，軍營，該有多深的緣分啊！

人生，就是無數次的相聚與分離。于是，我讓自己變得堅強，爭取笑著說再見。

高一優秀作文12

1. 那盆花被放置在一個架子上，窩在一個小小的角落里，沒有香艷的花朵，沒有動人的顏色，真可謂是平凡到家且不起眼到家了，但我就是看到它了，隨意的一眼就看到它了。望到那花的一刻，沒原因的，就似乎感到了一種貼心。

2. 你瞧，迎春花穿著那美麗的裙子，展開那微笑的臉龐，像是在向我們招手問好，又像是在迎接春天的快樂，我猜想這兩種的含義都有吧!你看，海棠花在樹枝上向風招手問好，那可愛的樣子，我不禁要笑出聲來。它迎著風，讓我不禁想到了堅強。接著，那白如雪的白玉蘭，還有那紅如火的紅玉蘭，讓我覺得白玉蘭那純白無暇的性格，還有那紅玉蘭剛烈的性格。再看，那桃花開的更艷了，為春天增添了無限的生機。

3. 小草的道路是曲折的，前途是光明的。它僅憑著薄瘠的黃土，與命運搏斗，同頑石爭雄，經過頑強的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。

4. 小草，是一個天生的舞蹈家。春風拂面，小草毫無保留的在風中翩翩起舞。似乎風就是一個完美的音樂家。它們是一對無可倫比的組合。只要“音樂家”一吹起“音樂”，“舞蹈家”就會在完美的“音律”中跳起優美的舞蹈。你說，它們難道不是一對無可倫比的組合嗎?

5. 夏天，樹木叢生，百草豐茂啊!花兒真是萬紫千紅，香氣撲鼻。小蜜蜂都忍不住去嘗一嘗花蜜，好像在說：“真好吃啊!”夏天，大樹筆直筆直的，就像士兵一樣，多么威武啊!小草綠油油的，就像小弟弟在玩耍。夏天一眨眼的功夫就過去了。

6. 梧桐樹的樹干粗壯極了，我雙臂合攏才抱得住呢!樹干穿著深綠色的外衣，外衣上鑲嵌著白點點，就像頑皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。

高一優秀作文13

現在，又是一個新的開始，無論做什么，將來做什么，現在只是一個好的開端，不能就這么懶散!生活，學習，或多或少，都會有一絲的困窘，躲避不了!每天的日子，也許有眾多的思念，眾多的無奈，都會在漫步的生活中漸而漸進的消失!未來，摸不著莫不透，不想感嘆有多無助，只是想，不要在人們面前屈服了!我不懂得他人如何對我的看法，我只想快樂點，充實輕松的度日，努力!

上了高中，大家都說我變靜了許多，變的不愛說話，不愛玩耍!是的，我變靜了!或許真的長大了!思維不是那么隨便!有點隱留!或許有些事不想輕易去忘記，還藏著淡淡的輕憂!不想淡忘，只想一個人沉默著……有時微微一笑，現在是我的習慣，不太愛多話!裝靜靜地!這就是我的格!生活開竅了許多路，有多少的路才是屬于我們的路!我不想活得碌碌無為，不想每天過著虛無縹緲的日子!站在不同的臺階，不同的高度，或許會望得不同，越高越遠，現在我不能成為別人的驕傲，但不會忘記始終的目標!中學的初中，三年，有二年在奮斗，有一年在頹廢，結果換回的是一段日子的苦眠哀思，雖然現在不再那么傷心，但有時想想，還是很后悔!我不想高中再次發生這樣的悲劇!

所以會試著改變!高中三年，或許很長，或許很短，我都會試著去努力，去開挖自己的能力!不敢說我未來能考上啥樣的學校，不過我試著去實現。考上好一點的學校!以前的每當，我都喜歡上網聊天，而現在，不喜歡了，喜歡隱身，或者喜歡下棋這類的!把上網當成偶爾!呵呵，這兩個月來，我發覺我開朗了許多!單純喜歡靜，雅，閑……微笑代表我的“靜”，聽歌代表我的“雅”，玩游戲代表我的“閑”呵呵，以后，或許會少些熱鬧，多些無聊，但會堅持這樣的生活，畢竟的，苦了三年，未來的時光至少多些色彩，多些耀眼!我的心還是在外頭，喜歡外面的生活!360度的生活態度，有壓抑有幸福，有快樂!

高一優秀作文14

眾所周知，我們國家是一個制造業大國，工人數量眾多，但能被稱為工匠的卻屈指可數。從表面看起來，工人和工匠之間只有一字之差。但兩者卻有天壤之別。當前，一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地攤上去銷售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?

“工匠精神”是一種熱愛工作的職業精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數十年如一日地追求著職業技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造了一個又一個的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，他是發動機焊接的第一人，為此，很多企業試圖用高薪聘請他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產的發動機把衛星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。

“工匠精神”是一種精益求精的工作態度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產品應該沒有最好，只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比X光那般精準，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態度顯然是無法做到的。

因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成為“中國制造”的內在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產品釋放出更加奪目的光彩。

高一優秀作文15

環境優美的101中一直是我所向往的地方。每當我踏門之間的林蔭大道，我就感覺新的一天又開始了，每天都有全新的挑戰等待我們。在高強度的上課之余我們總能看到一棵棵綠樹，它們使我們寶貴的十分鐘變得更加充實。剛開學的一個月中，我并沒仔細觀察學校，本周日要來學校排練節目我有時間仔細欣賞一下每周五天“泡”在這兒的101中。

進了二校門，映入眼簾的是一個大水池。往遠處看，則是第一教學樓和科技中心。走到校史館前的綠地，我看到了那棵參天大樹，它富有生命力，樹冠龐大、樹葉濃密。坐在下面讀書看報的人們一定會感受到它帶來的涼爽。隨后，我轉身看到了遠處的橋、招涼榭以及中俄友誼樹。在不遠處，我看到了課間散步時的林蔭小路以及一棵棵水杯粗的小樹。相比那幾棵幾十年的老樹，小樹顯得富有生機，我仿佛看到了年輕的魅力。那座名為招涼榭的亭子如同一件中國的文化至寶，鮮艷的中國紅，生動的畫面仿佛帶我走進燦爛的中國文化，讓我受益匪淺。

看完大水池，我又用幾分鐘來到“藝術中心”后的小塊綠地。一個高高隆起的小山包上有一條石頭鋪成的路，在這里我深切體會到了“松間沙路凈無泥”。接著，我又走了許多路，在我的視線中總會有樓出現，卻沒有一棟樓超過三層。灰白與嫩綠、深綠交相輝映，給人以一種自由、愉快的感覺。在這里，我們可以自由追逐知識，充實頭腦，不用擔心會累著，往外眺望綠色的樹木就可使眼睛得到休息，也不用擔心空氣，隨時都有新鮮的空氣。

這里會是我三年或六年的習文之地，而我作為101的一員也要維護生態環境。看到這么優美的校園環境，確實讓人非常自豪。如果將來畢業后，我去了別的地方，我最不能忘記的也是一定要記住的就是這綠樹、碧水、白樓、藍天。