寫人記事的作文700字1

說起民族英雄岳飛，人們更多熟悉的是他英勇抗金的故事，而關于他的情愛世界，知之甚少。

公元11，也就是宋徽宗崇寧二年，岳飛出生在河南湯陰，家境貧寒。在岳飛之前，岳飛的母親曾生過4個孩子，但不幸都夭折了。生下岳飛時，岳飛的母親已經38歲了，用現代的話說，已經算是高齡產婦了。中年得子，岳飛的父母欣喜萬分、悉心教育。岳飛5歲就詠詩誦經，8歲就涉獵諸子百家，文采洋溢，在當地被稱為神童。岳飛從小也習練武藝，16歲成婚那年，已有一身武藝在身，志在保家衛國。岳飛的第一位妻子劉氏，是岳飛的同鄉，父母之命，媒妁之言，娶到家中。劉氏長得很漂亮，雖然沒有多少文化，但與岳飛卻是百般的恩愛。夫妻倆在小山村里平靜而快樂地度過了一段美好的時光，一年后劉氏為岳飛生下兒子岳云，七年后又得子岳雷。

金人入侵，岳飛參軍抗敵。岳飛和劉氏的婚姻大概持續了八年多，后來由于岳飛長期在外當兵服役，家里又困窘，再趕上湯陰縣后來被金兵占領，劉氏最終撇下兩個年幼的孩子改嫁他人。對于這段姻緣，岳飛曾有一句話：“履冰渡河之日，留臣妻待老母，不期妻兩經重嫁，臣切骨恨之。所謂恨之深即愛之深，落花有意，流水無情。”

岳飛第二次結婚是在26歲，新婦是一位比他大兩三歲的老姑娘，名叫李娃。李娃是一位典型的賢妻良母，她上孝順婆母姚氏，下慈愛劉氏所生的岳云、岳雷，為岳飛在前線作戰減少了后顧之憂。此外，她還先后為岳飛生育了岳霖、岳震、岳靄等孩子，使這個原本人丁不甚興旺的家族變得興旺起來。岳飛后來在抗金戰爭中能夠屢建功勛，應該說與李娃的'支持是分不開的。

岳飛雖然有過兩次婚姻經歷，但觀其一生，應該說在婚姻生活方面還是相當嚴肅的。在那個時代，那些有權有勢的人，妻妾成群，縱情宴樂。與他同時的將領韓世忠、劉光世、張俊、吳玠個個如此。但唯獨岳飛，在成為獨當一面的將領后，依然保持著農家本色，不但生活極為儉樸，而且絕不納妾。有一次，吳玠特地送給他一個美貌女子，但岳飛連看一眼都沒看就將她退了回去。用現代的話講，是一個不折不扣的好男人。

1141年（宋高宗紹興十一年）12月，岳飛被宋朝政府以“莫須有”的罪名賜死。臨終之時，岳飛的身上還戴著李娃送給他的定情玉佩。

寫人記事的作文700字2

有一回，岳飛家住的小鎮上來了一個叫周侗的老爺爺，他的武藝非常高強，但他從來都不欺負好人。岳飛就和一些小朋友跟著周侗爺爺練武術了。岳飛訓練時不怕吃苦，他從來不像一些小朋友那樣偷懶，所以，武藝長進得非常快，經常得到周侗爺爺的夸獎。周侗爺爺的絕招是射箭，岳飛很想讓周侗爺爺早點教給他。可是周侗爺爺老是不教岳飛，卻讓他苦練基本功：蹲馬步，頭上頂一個小碗，一站就是半天;或是老讓他一個勁踢腿、彎腰。為此，小岳飛很不高興，小嘴成天噘得老高老高，都可以掛一個小水壺了。岳飛回到家里，將這事告訴媽媽，媽媽這樣跟他說：“練武術就像蓋房子，地基必須打牢，然后一塊磚一塊磚地砌上去，如果地基打得不扎實，墻砌得不牢，這個房子不久就要垮下來，所以老師讓你練基本功，也是為了讓你將來能夠有一身過硬的本領埃”后來，周侗爺爺知道了這件事，有一天他特意將自己珍藏了多年的長弓取出來交給岳飛說：“如果你能拉開這張弓，我就教你射箭。”小岳飛滿不在乎地看了看弓，又看了看周侗爺爺說：“行啊，我要拉開了，你可不許耍賴皮。”于是小岳飛使出吃奶的勁去拉那張弓，可怎么拉也拉不動，周侗爺爺站在一旁摸著胡須哈哈大笑起來。從那以后，小岳飛練功就更加刻苦了，也不怕練習枯燥的基本功了。

幾年以后，小岳飛長成了一個大小伙子。經過幾年的訓練，岳飛不僅能很輕松地拉弓，而且射出去的箭也是百發百中。他站在一個很遠很遠的地方，對準一片柳樹葉，能將柳樹葉射中。有一天，他正在練習射箭，突然發現前面的小樹林里有一只小白兔正在悠閑地吃著青草，岳飛搭好弓箭對著小兔瞄準，這時小兔也正好抬起頭用那雙紅紅的大眼睛好奇地看著岳飛，岳飛使出全身的力氣，正要將箭射出，這時就聽有人高喊“不要放箭，不要放箭”。他抬頭一看，原來是周侗爺爺。周侗爺爺嚴厲地批評了岳飛，他讓岳飛明白了：學武術不是用來傷害人或小動物的，學武術是用來保家衛國的.。后來岳飛和小白兔成了一對很親密的朋友，每次岳飛在樹林里練箭的時候，總有一只小白兔在一旁悠閑地吃草，不時地抬起頭，用它那雙紅紅的大眼睛望著岳飛咧嘴笑呢。

寫人記事的作文700字3

胡≌魯寧臺燈下，一少年正發憤苦讀，轉眼已過十一點，那瘦小的身影漸漸的倒了下來，閉上了眼簾┄┄“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽”？是岳飛？不錯，正是我們敬愛的民族英雄，岳飛！一個堂堂正正頂天立地的七尺男兒，一個“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的愛國之士。眉宇間的浩然正氣，卻掩不住他的憤怒與悲傷是啊！從小就立志殺敵報國，迎二帝還朝的他，眼看就能直搗黃龍，卻被奸臣秦檜等人從中作梗，在即將恢復河山之際，被那十二道金字招牌所召回，讓他怎能不憤，又如何不悲呢？最終秦檜等人以“莫須有”的罪名將其加害。一個高大的身影出現在我們面前，說：“吾已清修千余載，汝找吾何事？我說：“岳王爺，在下對您所做的那些事有所疑惑，還望您能指點一二。”“自故忠孝難雙兩全，大多數的人都選擇回家盡孝，為何將軍卻要盡忠呢？這不使您的母親傷心嗎？”

“自故忠臣不怕死，怕死不忠臣”，當年我的母親在我背上刺下了“精忠報國”四字就是怕進忠還是盡孝的'時候有所猶豫，所以我才選擇去盡忠“。眾所周知，您一生的心愿便是殺金兵，迎二帝還朝，在大志快要實現之際為何要還朝？雖說下了十二金字招牌，但“將在外，君命有所不受”。倘若將軍率領部下，直搗黃龍，滅了完顏阿骨打和兀術等人之后，再會合韓世忠一齊還朝豈不更妙？況且成就一生美名？“你有所不知，飛生于宋朝，長于宋朝，只知聽皇上之言，不知個人榮耀，且待我殺完賊軍之后，宮中之具以我反，那該如何是好，豈不留下了千古罵名？豈不成了秦檜等小人之輩”？“有人說我的忠是遇忠，你有何看法？”岳飛反問道。“什么是忠？什么是遇忠？全部在于個人看法，有的人貪生怕死，徒有虛名，是以說你是遇忠，其實是為了掩蓋自己的缺點罷了。我認為將軍乃大徹大悟、智勇雙全、忠肝義膽之人，既有諸葛亮的足智多謀，又有西楚霸王的勇武，真乃朝庭之福，江山之大幸也”！“你若同我生在同一年代，想必我們一定像俞伯牙，鐘子期那樣心心相印，又何愁無人訴苦呢？哈哈┄┄”一陣爽朗的笑聲過后，岳飛走了，我在那里喃喃道：“再會了，岳將軍，我一定會像您那樣做個忠軍愛國之士，謝謝您，使我明白了許多”。一陣風吹過，我被凍醒了。

寫人記事的作文700字4

南宋初年有四員猛將：岳飛、張俊、劉光世、韓世忠。這四將各領人馬，抵抗金兵侵略，平定農民起義，立下汗馬功勞。

紹興十一年，宋金議和，戰爭暫時停止，宋高宗想解除四大將的兵權。旨意一下，張俊、劉光世、韓世忠都很聽話，唯獨岳飛堅持要打，不收復中原誓不罷休。他手里有兵，還都是精兵，將在外，君命有所不受，宋高宗不敢逼他，怕逼急了造反，于是解除岳飛的'兵權就成了一項艱巨任務。

這項艱巨任務落到了秦檜頭上。秦檜的主意是挑撥離間，讓其他大將恨岳飛，把岳飛孤立起來。怎樣挑撥離間呢？秦檜給諸將寫信，通知他們及時趕到杭州，并在西湖上大擺筵席，犒勞這些從前線歸來的功臣。他也給岳飛寫了信，也通知岳飛如期赴宴，但是岳飛年輕氣盛，心高氣傲，一向不把他放在眼里，所以拖了六七天才趕到。

在這六七天里，秦檜每天都在西湖上請諸將吃飯，每天都唉聲嘆氣地說：“大功臣怎么還不到啊！”大家問誰是大功臣，秦檜一定這樣回答：“岳飛岳少保，他的功勞無人能比。”然后還要特意大聲說：“待岳少保來，益令堂廚豐其燕具！”

后來岳飛終于趕到了，大家也都不理他了。都帶兵打仗，都殺敵立功，憑什么你岳少保受到特殊優待？下回打仗干脆讓你一個人帶兵好了。岳飛不明就里，見同袍都煩他，雄心壯志頓時消了一半，被宋高宗順順利利解除了兵權。

秦檜的計策并不新鮮，無非是把宋太祖的“杯酒釋兵權”和晏子的“二桃殺三士”給綜合了一下。而且他這條計策里面還有一個漏洞：假如岳飛不高傲，假如他按時參加酒席，那秦檜就沒辦法挑撥離間了。

寫人記事的作文700字5

岳飛是南宋的一名愛國將領，他背負著母親“精忠報國”的刺字率領著岳家軍一次次痛擊外來侵略者。要了解岳飛，還要從他小時候拜師學藝的故事說起。

民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。

那是在—個冬天的下午，外面吹著寒風，突然在—個農居的小房子里傳出—陣又—陣嬰兒的哭聲，岳飛就在這天下午出生了。岳飛在媽媽懷里不停地哭著，小臉漲得通紅，岳飛的爸爸在旁邊來回走著不停地拍著腦門，哎，該給這孩子取個什么名字呢?正好這時候，小房的上面正好有—只大鳥嘴里哇哇叫著飛了過去，岳飛的爸爸臉上露出了微笑：對，就把這孩子叫做岳飛吧。希望他以后能象大鳥—樣展翅高飛。

在岳飛出生只有二十八天的時候，這天早上岳飛爸爸要到鎮上去辦事，突然黃河發了好大好大的洪水，那洪水就象—個張著大嘴的魔鬼，從很遠很遠的地方呼嘯而來，吞沒了—個又—個村莊。當洪水來到岳飛的.家門口時，岳飛的媽媽急中生智，抱著岳飛跳進了—個大大的水缸，就這樣，洪水就載著這只水缶不停地漂啊漂，周圍已經不見了村莊，全是黃黃的洪水。

終于，幾天過去了，大水也退去了，岳飛和媽媽也漂到了—個小鎮上。岳飛和媽媽便無家可歸了，于是他們就在這個小鎮上安家落戶了。

岳飛小時候家里非常貧窮，所以他很早就跟隨媽媽到田里勞動，夏天的太陽火辣辣地照在小岳飛的身上，可是小岳習卻—點都不怕，因為他是—個非常堅強的孩子。岳飛還非常喜歡看書，喜歡學習。他常常看書到深夜。岳飛從書中知道了很多的知識，比如說要尊老愛幼，要懂禮貌。他還非常喜愛看打仗的書，他想長大以后做—個大將軍，率領—支軍隊去保家衛國，去幫助國家不受到別人欺負。

由于經常參加勞動，小岳飛的身體長得棒棒的，吃飯—次就能吃三大碗，他還經常幫助鄰居們干活，周圍的大人們都說他是—個又健康又聰明的孩子。

寫人記事的作文700字6

岳飛(1103-1141)，南宋軍事家，民族英雄。字鵬舉，相州湯陰(今屬河南)人。少時勤奮好學，并煉就一身好武藝。19歲時投軍抗遼。不久因父喪，退伍還鄉守孝。1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍，開始了他抗擊金軍，保家為國的戎馬生涯。傳說岳飛臨走時，其母姚氏在他背上刺了“精忠報國”四個大字，這成為岳飛終生遵奉的信條。。

岳飛投軍后，很快因作戰勇敢升秉義郎。這時宋都開封被金軍圍困，岳飛隨副元帥宗澤前去救援，多次打敗金軍，受到宗澤的賞識，稱贊他“智勇才藝，古良將不能過”。同年，金軍攻破開封，俘獲了徽、欽二帝，北宋王朝滅亡。靖康二年五月，康王趙構登基，是為高宗，遷都臨安，建立南宋。岳飛上書高宗，要求收復失地，被革職。岳飛遂改投河北都統張所，任中軍統領，在太行山一帶抗擊金軍，屢建戰功。后復歸東京留守宗澤，以戰功轉武功郎。宗澤死后，從繼任東京留守杜充守開封。

紹興七年，岳飛升為太尉。他屢次建議高宗興師北伐，一舉收復中原，但都為高宗所拒絕。紹興九年(11)，高宗和秦檜與金議和，南宋向金稱臣納貢。這使岳飛不勝憤懣，上表要求“解罷兵務，退處林泉”，以示抗議。次年，兀術撕毀和約，再次大舉南侵。岳飛奉命出兵反擊。相繼收復鄭州、洛陽等地，在郾城大破金軍精銳鐵騎兵“鐵浮圖”和“拐子馬”，乘勝進占朱先鎮，距開封僅四十五里。兀術被迫退守開封，金軍士氣沮喪，發出“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆，不敢出戰。

在朱先鎮，岳飛招兵買馬，連絡河北義軍，積極準備渡過黃河收復失地，直搗黃龍府。他激動地對諸將說“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳!”這時高宗和秦檜卻一心求和，連發十二道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。岳飛抑制不住內心的'悲奮，仰天長嘆：“十年之功，毀于一旦!所得州郡，一朝全休!社稷江山，難以中興!乾坤世界，無由再復!”他壯志難酬，只好揮淚班師。

岳飛回臨安后，即被解除兵權，任樞密副使。紹興十一年八月，高宗和秦檜派人向金求和，金兀術要求“必先殺岳飛，方可議和”。秦檜乃誣岳飛謀反，將其下獄。紹興十一年(1142年)十二月二十九日，秦檜以“莫須有”的罪名將岳飛毒死于臨安**亭，是年岳飛僅三十九歲。其子岳云及部將張憲也同時被害。寧宗時，岳飛得以昭雪，被追封鄂王。

岳飛善于謀略，治軍嚴明，其軍以“凍死不拆屋，餓死不擄略”著稱。在其戎馬生涯中，他親自參與指揮了126仗，未嘗一敗，是名副其實的常勝將軍。

岳飛無專門軍事著作遺留，其軍事思想，治軍方略，散見于書啟、奏章、詩詞等。后人將岳飛的文章、詩詞編成《岳武穆遺文》，又名《岳忠武王文集》。

寫人記事的作文700字7

1127年，時任“七品武經郎”的岳飛駐軍河北，與金兵對峙。當時岳飛只有24歲，年輕氣盛，竟然輕率出戰，結果慘敗。他的頂頭上司宗澤念及岳飛的才能，才暫恕其罪。

第二年，金兵乘勝追擊，又準備進犯河南孟州，宗澤和民間抗金武裝力量合作，收編了一支百萬大軍，積蓄了足夠半年食用的糧草。宗澤分給岳飛五百名騎兵，讓岳飛去駐守他認為金兵最不可能進犯的滎陽汜水關。

岳飛滿懷斗志地領兵來到汜水關，可怎么也沒想到，那所謂的五百名騎兵，只是剛剛招來的新兵而已，雖然在集訓營學了一些武藝，可都是花拳繡腿，根本無法打仗，更何況騎兵關鍵在于射技，而這些新兵們連弓箭都沒摸過呢！

戰事吃緊，岳飛估計不出一個月，金兵就會大舉進犯，也就是說，他最多只有一個月的訓練時間，這可愁壞了岳飛。

起初幾天，岳飛不斷地對將士們進行保家衛國教育，希望能從精神上給予他們練習的動力，但很多新兵都聽不進去，甚至不關心到底誰來當皇帝，他們不斷在背后發牢騷說：“誰當皇帝都一樣，咱們還不是一樣受窮。如果能吃飽肚子，誰也不會來當兵啊？！”

這些話傳到岳飛耳中，他非但沒有去追責處罰，反而笑著說：“你們呀……你們怎么不早點兒說呢？！”岳飛的`話搞得新兵們一頭霧水。

第二天，岳飛向宗澤申請了五十兩白銀，準備用來激勵新兵。不過，他并沒有把這些錢直接發給士兵們，而是在每個靶子上都系上了一個銅板，只要射中，就可以把上面的銅錢摘走！

這個辦法對于這些因貧窮來當兵的人來說，顯然比空洞的說教更有作用，他們一片歡欣鼓舞。一時間，新兵們都興致高昂，爭先恐后地以練箭為己任。

沒幾天時間，新兵們的拉弓力量以及射箭的精準度，都有了長足的提高。岳飛又大大提高了射程距離，下令只要騎著馬能射中靶心的人，就可以用那枚銅錢換得一兩白銀。僅僅花了半個月的時間，新兵們全都練就了一手好箭術。

不久，金兵以汜水關為突破口大舉入侵。岳飛訓練出來的這五百名新兵變成了“神箭手”，那些“定點射”的高手被安排在城樓上，一旦敵軍叫陣，他們必將把來犯的金兵首領射下馬來。然后，岳飛命令“移動射”的高手騎上戰馬出城追殺，把來犯的金兵們打得抱頭鼠竄，成功地守住了邊城。

宗澤聽了軍情匯報，非常高興。他向宋高宗舉薦岳飛擔任統制，贊曰：“用區區五十兩白銀守住一個城池，唯岳飛能也！”

寫人記事的作文700字8

落花生，俗稱花生、仁果，也叫長生果，是一種當年生的草本植物，其子房下的柄伸入地下所結的果實，即為現在常見的一種佐餐佳品，還可以壓榨成食用油，品味不凡。那么它是怎么來的呢？這里還有一段引人入勝、耐人尋味的歷史故事呢。

南宋初年，金兵挾攻陷汴梁(開封)、俘獲二帝(北宋徽宗、欽宗)之威勢，背棄和約，繼續南侵，越過黃河，一路燒殺搶掠，民不聊生，生靈涂炭，中原危難，中華傳統優秀文明在野蠻鐵蹄踐踏下岌岌可危。

大唐太宗有詩云：“疾風知勁草，極蕩識誠臣”。茫茫蒼宇，天意慈悲。神州危難之際，必有英雄豪杰適時出現，匡扶社稷，保疆衛民，承傳中華文明之薪火。恰在此時，岳飛出現了。

岳飛(西元11——1141年)，字鵬舉，宋朝河南相州(湯陰)人。就在中原蒙難之時，他挺身而出，擔負起拯救國家和民族的大任。岳飛生于貧苦農民家庭，少有凌云之志。在母親慈愛而又嚴謹的教誨下，岳飛自小即樹立起“精忠報國”的高遠志向;接著又得遇明師周侗，學成一身超凡入圣的武藝，兼之精通兵書戰策，成為人中俊杰，國家棟梁，救時之英雄。

話說1140年，岳飛親率大軍在郾城、穎昌諸戰中屢敗金軍，然后乘勝進軍朱仙鎮，真是勢如破竹，兵鋒所到之處，金兵望風披靡，誰都知道岳家軍軍規極嚴，威勢極盛，乃是一支堅不可摧的正義神武之師，真是“撼山易，撼岳家軍難!”

然而，此時岳飛卻遇到一個非常棘手問題：糧草匱乏。偌大的南宋朝廷，怎么會缺少北伐大軍的糧草呢？其原因就在于身居宰相要職的秦檜的惡意刁難、掣肘。金軍統帥兀術因戰場處處失利，便暗中指使早已被利益收買而通敵叛國的秦檜伺機下手。此時秦檜先是拒發援兵，接著撤走岳飛左右兩翼的軍隊，想以此迫使孤軍深入的岳飛自動退軍。但岳元帥智勇雙全、渾身是膽，歷來以江山社稷為重，怎肯把個人安危榮辱放在心上!他非但不退兵，反而在精心謀劃之后，揮戈前進，直逼金軍侵占的兵家要地——朱仙鎮。兀術大驚失色，連連催促秦檜“想辦法”，秦檜與王氏又出一毒計：以給養困難為由斷絕岳家軍的糧草。

這一手確實令岳元帥極感為難：常言說“兵馬未動，糧草先行”，沒有糧草如何作戰呢？岳飛平素治軍嚴明，號令軍隊“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，同時又深知民間疾苦，就更不能向長期在金軍鐵蹄下苦苦求生的百姓征收軍糧了。盡管所到之處百姓簞食壺漿、夾道歡迎，可他又怎肯忍心給貧弱不堪的善良百姓雪上加霜呢？這天，他踱出虎帳，負手而立，仰望朗朗晴空、悠悠白云，看似閑暇，實則在心中苦苦思索解決之策。忽然，一個念頭恰似一道閃電劃過腦海：我秉天地之正氣，興仁義之師，驅除強敵，恢復山河、安撫黎民，可謂上順天意、下應民心，必定會得到上天的`祐護!想到此處，岳飛立即整順思緒、平靜心神，誠心向蒼天默默祈禱：希望上天佑護，助我成功。古語有句話叫“精誠所至，金石為開”。這耿耿丹心、浩然正氣，竟然真的感動了上蒼。說時遲那時快，但見晴朗的天空中霎時降下了一陣疾雨，而更令人驚奇的是這“雨”越積越厚，一會竟堆積如山!大家定睛一看，哪里是什么“疾雨”，原來是一種從未見過的長條形果實，剝開外殼后里面是幾粒橢圓形的朱紅果仁兒。

當軍兵們爭相把這一喜訊報告給岳飛時，他微微一笑，對大家朗聲說到：“感謝上天慈悲，賜我糧草，那就把這種果實叫做‘長生果’吧!”

這就是落花生的由來。這樣，人吃花生米、馬食花生殼，軍糧問題頓時解決。岳家軍軍心大振，氣勢如虹，在岳元帥的神機妙算、精當指揮下，取得了歷史上著名的朱仙鎮大捷，一舉殲滅了兀術的主力，迫使金軍狼狽逃回黃河北岸，黃河以南的大片國土盡皆收復。岳元帥胸懷天下、力挽狂瀾，在揮軍大破強敵之后，準備乘勝渡河北伐，迎還二圣、收復失地、平定天下。他豪氣干云、意氣風發，激勵大家說：“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳!”

但是，小人得志的漢奸秦檜又怎肯善罷甘休呢？他唆使昏庸自私的宋高宗趙構連下十二道金牌，強令岳飛班師回朝;接著又迎合趙構的陰暗心理，以“莫須有”的謀反罪名害死了岳飛。然而，烏鴉畢竟遮不住太陽，人類歷史的舞臺也絕不是給小人展現的。正如岳飛被害前大義凜然揮筆寫下的“天日昭昭，天日昭昭”一樣，奸佞小人秦檜因此罵名千載、遺臭萬年，而精忠報國的岳飛則永載史冊、萬古流芳!

寫人記事的作文700字9

高寵是岳飛手下第一猛將，高寵只用3槍就輕松擊敗三人（鄭懷，張奎二人論單挑的話都不會比岳飛差），可見高寵之勇猛。如此猛將最終為何而亡？

因高寵連續挑十一輛鐵滑車，挑到第十二輛鐵滑車之時，坐騎疲憊，掀他于馬下，措手不及，被鐵滑車碾死。

高寵，小說《說岳全傳》中虛構的人物，是岳飛手下第一猛將。高寵是宋朝開國元勛開平王高懷德之后，岳飛手下一員猛將，戰功赫赫，武藝超群。因知宋高宗牛頭山被困，特奉母親之命，前去保駕。路上遇上正押運糧草的牛皋，鄭懷，張奎，高寵用一桿碗口粗的虎頭槍，大戰三人并處于不敗之地，受三人的邀請，結拜為異姓兄弟。高寵是岳飛手下的一員虎將，歷史上高寵與陸文龍為岳飛帳下最強的兩名武將，只是由于高寵英年早逝，無以與陸文龍交手機會，故不知二人實力上下，史上認為高寵武藝高于陸文龍。他的武藝不愧為南宋抗金時期的.第一槍，甚至面對楊家槍后人楊再興此等有萬夫不當之勇的名將也能將其完全壓制。

高寵是高思繼的后代。高思繼是五代十國第一名槍，他的孫子高懷德、高懷亮亦成為了北宋開國的英雄（開平王）。只是傳到后來，高家槍不如楊家槍了，高懷亮也改練了雙鞭。倒是呼延瓚繼承了高家槍，并把高家槍改成了呼家槍，傳了下去。到了高寵這一代，竟然學到了失傳已久的家傳絕學，高家槍到了他手里又重現輝煌。

現高家槍已失傳。

寫人記事的作文700字10

宋朝不算中國古代最軟弱的朝代，但絕對是相對較軟弱的！這個現象恐怕自從黃袍加身的趙匡胤杯酒釋兵權就開始了：文為主，武為副，在軍隊里文官居然是最高的決策者，而武將至多只是執行命令時的發令者。

在宋朝這種人事布局會導致軍隊的積弱不振，而且戰斗時命令難以完全執行，戰略戰術難以達到快速反應等等弊病難除，這也是為什么南宋時期會出現岳家軍、韓家軍這樣的地方軍隊，雖然受朝廷命令的牽制，但軍權相對獨立，這才使得岳家軍能夠所向無敵，而岳飛先生最不幸的恐怕是生活在宋代！

推薦你看的：

1，岳飛后人今何在，岳飛后代出了哪些人才(揭秘)

2，南宋名將高寵和岳飛誰厲害，岳飛打不過高寵？

代表：宰相（丞相）為什么不是岳飛？宋朝的`詩歌水平也很高，為什么不是韓愈、柳宗元這樣的文人？ 這些人想必地球人都知道，也不必我多說，而在這里我之所以說“宰相”是因為宋朝出了很多很著名的宰相，而這些宰相的“名氣”絲毫不比岳飛等人差！

1，王安石、范仲淹這兩人既是詩人又曾是宰相的身份，而兩人之間的變法與不變法的戰斗在二位先生死后仍然是……未完待續 2，秦檜、高俅、賈似道我想大家在想到岳飛先生的時候也會想到秦檜先生的。

因此，秦檜先生是與岳飛先生齊名的人物，不過我想這一千年來秦先生的日子一定不好過（還有他夫人），而恐怕也沒人會修個廟來祭奠祭奠他！甚至這個“檜”字這一千年來也幾乎沒人用，害得我在abc輸入法里都找不到。

高俅高先生與賈似道賈先生有個共同的特點，那就是會“玩”，他們都是玩出來的宰相！（這里所說的宰相恐怕不是很嚴謹，但其實他們的職能是差不多的）。

高先生曾經是宋朝足球超級聯賽的最佳球員（相當于現在的世界足球先生），由于受到當時的領導人的賞識，退役后進入了足協工作，后來一路高升，成為了當時宋朝的總理級人物！至于賈似道賈先生，他是玩蟋蟀玩出來的，而發跡之路與高先生有異曲同工之妙！不過他比高先生更狠的是：他把南宋最終給玩死了！這兩大超級玩家也是現今社會玩家們的鼻祖和偶像，是我們的榜樣！

寫人記事的作文700字11

岳飛，字鵬舉，河南湯陰縣人。在人們的心目中，他絕對是一個不折不扣的民族英雄。關于他的英雄事跡和傳說在民間流行很多，也流傳很廣。劉蘭芳播講的評書《岳飛傳》更是許多人都耳熟能詳的。但是，為什么秦檜與王氏跟他有那么深的仇恨，非要置岳飛于死地而后快呢？這就要從他們傳說中的前世說起了。

據說，岳飛前世本是西天大雷音寺如來佛祖肩頭上的那一只金翅大鵬鳥，在唐僧取經的路上曾下界為妖，后被如來收服，讓他每日站在如來肩頭，用他那雙銳利無比的眼睛，專門負責監督下邊的'人們聽如來講經說法。而秦檜的老婆王氏原本是一只得道的白毛老鼠星，也常來佛殿里面聽講佛法。某一日，她聽到妙處，竟然手舞足蹈，“吱吱”尖叫起來，引得周圍人們側目相看。佛祖也被迫停下不講，皺起了眉頭。金翅大鵬一看大怒，展翅飛了過去，伸嘴啄了老鼠星一口，想警告她一下。不料老鼠星一躲，正好啄在了她的一只眼睛上，頓時一只眼睛被啄瞎。她又驚又怕，化作一道白光向東方遁逃而去。

金翅大鵬也有點發傻，站在那里不知如何是好。只見佛祖用手一點，說道，“你呀，脾氣怎么還是這么急躁？看來你還需要下到凡間去歷練一番。你去吧————如遇什么難處，我自會前去相助。去吧……！”大鵬鳥知道多說無益，深施一禮，轉身出了佛殿，展翅向東方飛去。

一路行來，飛到了黃河邊上，他感覺有點累，便想落在河邊喝點水。忽然遠遠看見一群烏龜在河邊排隊操練，領頭的是一只特大個的烏龜，手執令牌在那里搖頭晃腦，在那里發號施令。他覺得又可氣又好笑，心里話，“就你們這幫烏龜王八，也懂得排兵布陣？”再加上他被迫下凡，心里窩火，于是二話不說，一個起落，撲將過去,照著那大個烏龜的頭上就是一口。那烏龜毫無防備，頭上頓時起了個大包，疼得他一溜滾兒栽入水中；回頭一看，竟然是一只金翅大鵬鳥。氣得他哇哇大叫，發誓要必報此仇，然后帶領手下鉆入河里去了。其實，那烏龜精就是秦檜的前世，老鼠星轉世為秦檜的老婆王氏，他倆合謀來加害金翅大鵬鳥所轉世降生到人間的岳飛。

岳和，是河南湯陰縣孝悌里永和莊的一位員外。他樂善好施，為人忠厚，但年過四十還是沒有子嗣。夫妻二人四處燒香拜佛，還是沒有結果。忽然一日，夫人夢見一只金翅大鵬鳥飛入懷里，不久便身懷有孕。

他們自是喜出望外，小心謹慎。十月懷胎，一朝分娩。岳夫人生下了一個男孩，岳和因夢取名，給孩子起名叫岳飛，字鵬舉。可是孩子生下來兩眼不睜，雙拳緊握，奶水不進，只是大聲哭個不停。岳家請來許多大夫來看，也都瞧不出什么毛病，更說不出什么道理。就在岳和一家急得不知所措，無所適從的時候，門前來了一位仙風道骨的道人，見此道人滿頭銀發，手執拂塵，飄飄欲仙的樣子來在岳家，打揖手說到，“既然孩子這樣，可否讓我來看一看呀？”岳和趕忙將孩子小心翼翼地遞到了道人手上，就見那道人伸左手接過小岳飛，用右手的拂塵在他臉上拂了三下，然后附耳輕輕說到，“不要怕，鵬兒。我來了！我來了！”還真靈，道人剛剛說完，小岳飛就停止了哭聲，還伸手蹬腿，“咯咯”地笑了起來。

岳家人都很驚奇，趕忙要請道人到屋里待茶，那道人卻擺了擺手，隨即自袖筒里面取出幾道黃符，往空中一指，只見那幾道黃符分別飛到并粘在了屋門和窗戶上，還剩下一道，道人在院落內打量了一圈，伸手將那一道符貼在了當院的那口空水缸上邊。然后轉身對岳員外說道，“有我這幾道符在此，當保你一家平安無事。但切記十日內不要把孩子報出房間才是。”說完轉身飄然而去。岳家夫婦趕緊下拜，喏諾連聲。其實他們不知,那道人正是佛祖如來所變，知道大鵬鳥有難，專為搭救他而來。

孩子已然平安無事，一家人自然高興，街坊鄰居也都來道賀，親朋好友也來賀喜看望。就這樣轉眼到了十天頭上，岳家人以為十天過了，孩子已經躲過了災難，也就漸漸疏忽了道人的囑咐。岳老夫人也可以下地行走，開始操持家務。剛過午時，岳老夫人到院子里方便，孩子哭了起來，老員外抱起孩子就走出屋子來找夫人。他剛把孩子遞到夫人手里，可萬沒想到一朵烏云在他們頭上方“嗖嗖”地轉了兩圈，隨即“呼”地又飛走了。岳老夫婦正在納悶兒，就聽見遠處響起了雷電交加之聲，遠處的原本晴朗的天空也驟然狂風大作，烏云密布，變得天昏地暗起來，同時也聽到了村民們驚慌的吶喊聲，“不好了，黃河發大水了。快跑啊！……”老兩口兒登時嚇呆了，也猛然想起了老道人的叮嚀和囑咐。隨著喊聲，大水很快漫過了膝蓋，家人們也忙不迭地跑出了院子，并呼喚二人快跑。其實，身為凡人的他們哪兒知道，那被大鵬叼過的老鼠星跑到黃河邊，正好看到王八精也被大鵬鳥啄傷，就與他合謀商議，要在大鵬鳥投生之后將他害死；但他們懾于如來佛祖那些印符的法力，不敢造次。

好容易盼到岳飛被抱出來，就抓緊時機，引黃河發水，意欲淹死他們一家老小。岳老員外忽然一下子醒過味來，但他左顧右盼，也看不到一只合適的渡船，甚至門板。恍惚間，他一眼看見了院內的那口大水缸，上邊還貼著那道鮮明的黃符，于是他一把拉過夫人和孩子，急忙將她們攙扶進水缸，好在里面沒水，可地方太小，只能容得下她們娘兒倆。此時，水面越來越高，已然漫過了腰部。老員外只好踩著水，用手推著大缸，浮出了家門。很快地，水浪達到了員外的胸口部位，他的腳也開始踉蹌，但還是手推著水缸慢慢往前漂移。老夫人懷抱孩子，眼瞅著丈夫在水里掙扎，卻無能為力。

不一會兒，水浪漫過了頭部，老員外手把著水缸，嗆了幾口水，水缸也開始劇烈晃動，幾欲傾倒。老夫人眼含著熱淚，撫摸著員外的手，哭著說，“老爺，你就放心地去吧，孩子我會將他撫養長大的……”岳老員外似乎聽懂了夫人的話，，只見他點了點頭，手一松，立刻沉入了茫茫水底。而載著岳家母子二人的水缸也隨著水流，一搖一擺地漂向了遠方。

老夫人緊抱著孩子坐在水缸里，無衣無食，昏沉沉不知道過了幾日，忽然水缸停下了。耳邊就聽見有人在說話，“看，水缸里還有人呢。”老夫人迷迷糊糊感覺被人從水缸里攙扶出來，勉強睜開眼睛，看到一位慈眉善目的中年員外，領著一伙人在河邊撈人，她還沒顧得上道謝，就昏了過去。就這樣，岳飛母子在這里安頓下來，并結交了張顯、王貴等幾位肝膽相照的小弟兄，跟隨著老英雄周桐，學習了滿身的武藝和本領，開始了他富有傳奇色彩的英雄的新生。

寫人記事的作文700字12

《說岳全傳》中寫岳飛是大鵬金翅鳥轉世，但那畢竟是小說，不足以證明。但這段設岳飛出身為大鵬金翅鳥轉世的精彩文字，卻意蘊深藏。不僅沿繼家傳系統中“大鳥”之說，又折射出宋代社會現像，更包含著佛家的典故。

中國許多古人的筆記類記述中保留了很多轉世的事跡，從中可見，轉世現象在古代民間很多見，人們也普遍認同輪回之說。這些記載，包括天人與人之間，人與人之間轉世，也有很多是靈異神物的轉世。宋人的筆記中就有大量異物轉世的記載。《說岳全傳》的作者思維反應了中國古人對世界和人生的認知特點。

《說岳全傳》篇首一段故事文字不多，約千余字，地位極其重要。以轉世故事，奠定全文敘述框架。從某篇來看，作者的造詣相當精深。所謂家國宿怨，盡隱其中，蘊含著豐富、深遠的寓意，充滿了奇幻色彩。

人物轉世淵源關系簡述如下：如來說法，女土蝠撒臭屁，護法大鵬金翅明王啄死女土蝠，女土蝠轉世為秦檜之妻，大鵬鳥轉世為岳飛；徽宗皇帝郊天表章誤寫“玉皇大帝”為“王皇犬帝”，玉帝發怒，命赤須龍下界，轉世為女真國兀術；大鵬鳥啄瞎“鐵背虬王”左眼，啄死團魚精，“鐵背虬王”轉世為秦檜，團魚精轉世為萬俟禼（讀：mò qí xiè）。

大鵬金翅鳥的溯源

大鵬之說中國古已有之。道家莊子曾云：“其名為鵬，鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其冀若垂天之云。……鵬之徙于南溟也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。”（《莊子·逍遙游》）其后的《列子》、《晏子春秋》中也有對大神鳥非凡氣勢和恢宏體態的贊嘆與記敘。莊子、列子等得道之人，具備常人難以想象的超常能力，他們筆下的大鵬，并非什么想象和預言，而是其所在境界中見到的實有。

金翅鳥之說源自佛經。金翅鳥在佛典中被譽為鳥族第一，威力巨大，形狀“有如意寶珠以為瓔珞，變化萬端，無事不辦。身高四十里，衣廣八十里，長四十里，重二兩半。”（《法苑珠林》引《長阿含》及《增一經》卷十）

佛經中的金翅鳥是佛的護法神之一，大鵬鳥是金翅鳥在世間的化身。因此大鵬和金翅鳥其實同屬一物。佛道兩家雖對它所述名稱不同，而外貌、體態、氣勢、威力描述卻類似，皆具有超乎尋常的威力。《說岳全傳》中作者合稱之為“大鵬金翅鳥”。岳飛天賦的的英雄氣質、傳奇勇力，恰如大鵬金翅鳥的神圣高潔、英雄威猛；說岳飛是大鵬金翅鳥轉世，也使岳飛一生的性格命運帶上了天命意味。

金翅鳥食龍、自焚的.意蘊

“金翅取龍”的典故在佛經中很常見。《阿含經》等多部佛經詳盡敘述卵生、胎生、濕生、化生諸種金翅鳥取食卵生、胎生、濕生、化生諸龍情狀。概而言之則如《法苑珠林》從經書中所引：“金翅鳥王名曰正音，於眾羽族，快樂自在，於閻浮提，日食一龍王及五百小龍。”其實，中國翻譯的佛經中的這個“龍”，在印度佛經原文中是指一種毒蛇，不同于中國人熟知的龍，中國人有時為了區別龍，而稱蛇為小龍。金翅鳥以食蛇為生，是蛇的天敵。大鵬金翅鳥在高空飛翔，象征光明與生命；蛇在地底生活，象征黑暗與死亡。《說岳全傳》篇首構思取其寓意，岳飛、兀術分別為大鵬鳥、赤須龍轉世，在秉性上，已先天被賦予了善、惡意義。善定勝惡，大鵬鳥為赤須龍克星，因此書中岳飛之勝，兀術之敗，以及二者之對立立場早已暗蘊佛典之喻。

《法苑珠林》中記載，金翅鳥因食毒蛇、發火自焚，其心化為明珠、為如意珠。如鳳凰涅盤之莊嚴重生。這恰如岳飛一生追求理想如飛蛾撲火、奮不顧身之自我犧牲、舍生取義，以及死而復生、精魂不滅。金翅鳥自焚形象以豐富而鮮明的寓意，暗喻岳飛內在秉性，既光明遠大，又高潔雄壯；既神武有力，又舍生取義。

寫人記事的作文700字13

岳飛很小的時候，他母親就教他識了不少字。

這天晚上，岳飛脫下褲褂，鉆在被窩里，讓娘給他補磨破了的褲子。岳母補完補丁，把褲子蓋在岳飛身上，就催岳飛快點睡。岳飛忽地坐起來，把褂子拽過來，披到身上，一本正經地對母親說：“娘，光認字，不學寫，擱幾天又忘啦，明天開始教我寫字，好嗎?”“中，明天就教你。”“娘!你常說‘千里之行，始于足下’，干脆今晚就教吧。”岳飛說著，伸出胳膊穿衣服。岳母按住岳飛胖墩墩的肩頭說：“看你急的，哪差這一晚。”岳母看到兒子這樣好學，打心眼里高興。

可岳飛學寫字的念頭一點兒也沒消，伸出手，說：“拿來紙、筆，就在被窩里先教兩個字，啊?”岳飛嬌嗔地呶著嘴，央求娘教他寫字。

一說起筆墨紙張，岳母的心像被針刺了一下，心想：要是有紙、有筆、有墨，早該教孩子寫字啦。這幾年吃的、穿的、用的、住的全靠王員外，如果筆、墨、紙、張錢再去向王員外開口，心里實在過意不去。岳飛看娘的臉色陰沉下來，像是知道了娘的心思，忙說：“我不學啦。”鉆進被窩就合上眼睛。岳母見兒子這樣懂事，和自己肉連肉、心貼心，多會體貼娘呀。想著想著，眼睛濕漉漉的，心里覺得很對不起兒子。于是她撫摸著岳飛的頭說：“這些天娘手里節省下來幾個錢，明天就給你買筆墨，睡吧!”

岳飛沒吱聲，鼻子微微翕動。一會兒岳母推推岳飛，見他一動不動，以為他睡著了。岳母拾掇拾掇桌上的東西，扒扒灶火坑里的青灰，埋上火種，去睡了。

岳飛聽聽沒動靜，就睜開了眼睛。剛才他是在裝睡呀!

岳飛心想：“去向上學的小孩們要吧，怕不給，就是有要好的，要一回，要兩回，總不能天天向人家要;在墻上寫吧，兩天就把墻畫臟啦。該怎么辦呢?”想著想著上眼皮和下眼皮就打起架來，迷迷糊糊地看見從灶火門里出來個老頭，白花花的頭發，胡子足有尺把長，坐在風箱旁的草堆上，用手輕輕地把燒過的青灰扒拉出來，攤在地上，拿起掏火棍，一筆一畫地寫起字來。岳飛心里打了個忽閃，一下子豁亮了，這不是筆和紙么。岳飛又驚又喜，“咯咯咯”地笑起來。突然有人推了他一下，醒了，只聽娘問他：“深更半夜的，遇到啥喜事啦?笑得聲音那么響。”

“娘!娘!快點燈，有筆有紙啦!”說著岳飛摸著衣服趕緊穿上，娘把燈也點著了。岳飛趿拉著鞋，跑到灶火前，三下兩下把青灰扒出來，用手抹捋平，用食指一畫，咦，挺好。回過頭說：“娘，就把青灰撒到地上抹平當紙、用手指頭當筆寫字吧，不用花錢買啦。”

第二天，岳母把掏出來的青灰攤在地上，開始教岳飛寫字了。岳飛跟著娘用手指頭在這“青灰紙”上畫著，一筆一畫，寫得認認真真。半晌工夫，岳飛就把 “天地日月上下左右”幾個字寫得熟透透的。寫了幾天，岳飛的手指頭上磨得紅紫紫的，一碰著東西就鉆心地疼。岳飛怕娘心里不好受，就一聲不響，忍著疼，天天不間斷地練習。

青灰有時燒得不透，里邊總是疙里疙瘩的，一碰著灰疙瘩，就把字寫變了樣。這天岳母拿來篩子，把青灰篩了一遍，又細又勻，攤在地上，平乎乎喧騰騰的。岳飛在篩過的青灰上寫字，省勁多啦，寫的字也好看。寫了個把月，岳飛每天寫的'字越來越多，加上用指頭寫的字又大，青灰攤得比席子還大，也不夠岳飛用。岳飛寫呀寫呀，青灰不夠用，就去四鄰八舍的灶火坑里掏青灰。

后來，岳母看見兒子紅紫的手指頭，很是心疼，就把頭上的銀簪拔下來，叫岳飛用銀簪在青灰上寫字。用銀簪在青灰上寫的字，又勻又小，再也不磨指頭了。

岳飛用這“銀簪筆”、“青灰紙”，寫了多少字，誰也說不上來，只知道岳飛寫字用的青灰足足拉了三馬車，岳母的銀簪給磨短了大半寸。

寫人記事的作文700字14

一天，岳飛兄弟五人正在莊子前面的一塊打麥場上練習槍棒，村里的民兵來報信說：“相州節度都院劉大人已經頒布條文，命令各地練武的人必須到那里考試，錄取后才可以上京城參加考試。”岳飛聽完，向他還禮并道了謝。

得到消息以后，岳飛立即騎馬進城去見岳父李春，讓岳父把牛皋的名字也加進去一同送考。李春答應了，就寫了一封信給湯陰縣縣官徐仁，托他幫著去辦理。岳飛收好信，謝過岳父回去了。

第二天，五位兄弟便早早出發了。很快，五人就來到了湯陰縣。當天，岳飛就帶著兄弟幾個到縣衙拜見了縣官徐仁，并把岳父李春的信交給了徐縣官。徐縣官看過信，又見他們個個都像練武的`人，便點頭表示贊賞，并告訴他們明天去相州節度衙門找中軍洪先就行了。

等到第二天，兄弟五人到相州節度使衙門去見中軍洪先。哪知中軍洪先張口就跟他們索要見面禮，當聽到岳飛說沒帶錢時，他立刻板起面孔，叫他們過三天再來。岳飛他們只得回去，路上正好碰見了徐縣官，兄弟五人將這個情況告訴了他。徐縣官一聽勃然大怒，叫岳飛幾個和他一起去直接見劉老爺。劉老爺一見這五個人，個個魁梧強壯，十分喜歡。這時中軍洪先進來稟告說：“這五個人武功平常，我已見過，叫他們回去好好練習，下次再來，怎么又跑到這里來了?”徐縣官連忙對劉老爺說道：“這個中軍，因為岳飛他們沒有送禮給他，所以在這兒亂說。這些考生三年才能考一次，機會難得，望大人成全。”洪先急忙分辯說：“我早上才見識過，他們武藝不高，怎么反過來說我?如果不信，敢和我比比武藝嗎?”劉老爺一聽，指著岳飛與中軍，說：“好吧，你們兩個就比給我看看。”

岳飛和洪先下了臺階。洪先提起一柄三股托天叉，惡狠狠地向岳飛刺來。岳飛舉起瀝泉槍輕輕一挑，擋住了洪先的三股托天叉，隨后掉轉槍頭，向洪先肩窩一點，洪先站不住腳，撲倒在地。劉老爺看岳飛很有本事，知道洪先在說謊，非常生氣，就叫侍衛把洪先趕出大門，不再任用。洪先憤憤地走了。劉老爺對岳飛說道： “像你這樣的好本事一定能考上，你只管回去收拾收拾，我會叫人送信上京城，把你的姓名報上去。”說罷又向岳飛詢問了家中的情況。岳飛就將自己的身世說了一遍。劉老爺聽了，就對徐縣官說：“這個后生前途不可估量，你回去，查查岳家原有的老產業，等我撥些銀兩在湯陰縣給他重新蓋房子，叫他仍然回故鄉去祝”岳飛一聽，連忙上前叩頭，對劉老爺萬分感激。

寫人記事的作文700字15

“怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲傷。“最近我讀了兒童版的《少年岳飛》，知道這首詞是《滿江紅》是南宋愛國將領、歷史上杰出的民族英雄岳飛所作。

岳飛很小的時候就失去父親，他從小就喜歡讀書。母親看他聰明好學，就省吃儉用的送他到附近的一所私塾去上學。岳飛十分珍惜這來之不易的學習機會，讀書非常刻苦。沒過多久，他的學問就大有進步。讀了幾年后因為家里實在交不起學費，岳飛只好輟學，到一戶地主家里干活去了。雖然農活十分繁重，但他從不放棄學習。白天干完活，晚上就一個人靜靜的讀書寫字。有時候通宵不眠。后來岳飛和村子里一位武藝高強的人學習武藝。經過幾年的訓練，終于成為了一位武藝超群的人。在他二十歲那年，懷著抗擊侵略者的壯志，準備從軍。臨行前，母親在他背上刺了“精忠報國“的訓詞。岳飛也時時刻刻記得，要忠于自己的祖國，保衛自己的.祖國。岳飛從小不管讀書還是習武，都勤奮好學、刻苦用心，終成一代名將。故事讓我懂得了以下道理：

首先每個人都要熱愛自己的國家，如果一個人連自己國家都不熱愛，那么就算他掌握再多的本領也是沒有用的。我們從小一定要樹立愛國愛民的精神，培養勤奮好學的習慣，掌握過硬的本領，將來更好的報效國家。

寫人記事作文700字

寫人記事作文700字1

20xx年我們嚴格按照省、市社區矯正和安置幫教的有關文件精神，為提高工作質量、實現工作規范化，不斷推動“兩種對象”監督管教工作的深化發展，總結經驗、立足實際、大膽探索、狠抓落實，取得了階段性工作成效。司法所積極發揮各自的職能作用，落實幫教方案，有效開展各項專題活動，工作情況總體平穩，工作實績得到了區委、區政府和市局的充分肯定。

一、社區矯正主要工作情況

1、今年以來社區矯正辦公室繼續嚴格執行省、市相關規定，進一步增強做好社區矯正監管安全工作的責任心和使命感，始終依法規范地執行各項相關社區矯正對象管理制度（包括社區矯正對象報到登記、檔案臺賬的建立和管理、集中學習、公益勞動、請銷假、檢查考評等）不松懈，確保社區矯正對象不發生脫管、漏管和重新犯罪，不發生影響本地區、本省乃至全國的重大安全事件。

2、加強職能部門間的聯動，加強協調合作。我們主動做好與公安、檢察、法院等部門的工作銜接，按照上級精神，定期不定期召開聯席會議，商討提高矯正質量的工作方法，就工作上遇到的困難和問題共同探索解決方案。在社區矯正對象的入矯、訓誡教育、季度考評、年終考核等日常管理程序中，區法院、檢察院、公安分局及街道派出所、綜治辦等成員單位相關負責人均親自到場，認真履行各自職能，特別是每個季度的社區矯正對象考核評議工作都由公、檢、法派員全程參與，嚴格把關，規范操作。3、。今年以來已有10名矯正對象受到了區矯正辦的表揚，也對3名不遵守矯正制度、屢教不改的矯正對象給予了警告處分。

4、我社區在嚴格執行社區矯正日常管理制度的基礎上積極探索，根據具體情況對矯正對象實行人性化管理。社區矯正對象入矯開始，矯正工作者即主動走訪該矯正對象的居住地，詳細了解其工作、生活、人際關系等各個方面的具體情況，真誠的關心并幫助家境困難的矯正對象解決問題；根據各矯正對象的犯罪類型和個人性格分別進行分析診斷，對矯正對象進行思想教育，制定適當的矯正方案，幫助他們查找犯罪的原因，吸取教訓。發現有心理問題者，及時進行心理幫教。

通過幫教，轉化了一些思想頑固、態度強硬的矯正對象，如野徐鎮的潘某，在矯正工作人員的幫教和思想疏導下主動交代了尚未被司法機關掌握的犯罪，并在矯正工作者的陪同下前去公安派出所投案自首。而在汶川大地震發生以來，社區矯正辦結合日常監管和矯正對象經濟狀況，引導、倡議矯正對象參與捐助活動，參與支援災區義務獻血等公益、志愿行動。

二、刑釋解教人員安置幫教工作情況

1、今年我們對刑釋解教人員的幫教工作，仍然采取“三幫一”措施，以人為本，講究方法。上半年從各監獄、勞教所回籍的刑釋解教人員共3名，均已順利銜接，登記造冊，制定具體幫教方案和措施。重點對象則列入公安派出所側重幫教，尤其注重于聯合公安等成員單位對流動人口的刑釋解教人員實施幫教：對外籍刑釋解教人員留居在本區境內經商務工的，由公安派出所、居委會和司法所一起對其進行幫教，了解掌握思想動態和活動情況，并把情況返回給原籍；對本區刑釋解教人員外出務工經商的，請求當地公安派出所和司法所協助對其進行幫教，要求反饋信息。

2、建立并落實刑釋解教人員底數定期排查制度。2月至5月間我區開展了刑釋解教人員調查摸底專項活動，全面了解和掌握20xx年刑釋解教人員和20xx—20xx年間未銜接人員的底數和情況，按人逐一登記造冊、核實查對。對去向不明的刑釋解教人員進行查找登記、掌握去向；對表現不好，有違法犯罪傾向的、需要重點管控的刑釋解教人員，落實了幫教管控措施。同時，我們把調查摸底專項活動與解決刑釋解教人員實際困難的問題結合起來，對帶有共性的.如落戶、升學、就業、落實責任田、享有收益分配等問題與困難，安置幫教工作領導小組辦公室和各成員單位積極協調、認真研究，并拿出解決的具體辦法。

3、強化安置幫教工作的宣傳力度，動員社會各方力量、各界人士，采取多種宣傳形式對刑釋解教人員進行幫教。區安置幫教領導小組辦公室聯合公安，深入到刑釋解教人員家中，在思想上給予感化教育，在生活上給予幫助和支持；廣播電視新聞媒體則利用自身資源大力加強對刑釋解教人員安置工作的宣傳，造成聲勢，大家都來關心和幫助刑釋解教人員經營、創業和生產，關心他們的生活情況，讓他們學會自食其力，給他們提供一個較好的生產平臺和生活環境。

4、加強安置幫教基地建設，安置好刑釋解教人員生活、生產，是做好安置幫教工作、防止重新違法犯罪的關鍵。

綜上所述，上半年以來我區社區矯正和安置幫教工作總體平穩，為確保社會的和諧穩定貢獻了自己的力量。今后我們將繼續立足本職工作，強化責任、嚴格管理，對“兩種對象”各個管理環節進行細化，揚長避短，同時積極探索安置幫教和社區矯正并軌的方法，使這兩項工作齊頭并進，共同發展。

社區矯正工作。注重矯正對象分類管理，重點對象重點管理；建立健全矯正對象的監督管理網絡，落實志愿者、監督人的責任，完善矯正對象信息和矯正工作信息報告制度；嚴格社區矯正工作紀律，自覺接受社會監督；加強與相關成員單位特別是與公安部門的合作，鼓勵、表揚矯正對象正面典型，訓誡、處分矯正對象反面典型，賞罰分明，警示眾人，最大限度減少和預防重新犯罪。

刑釋解教人員安置幫教工作。夯實基礎管理，規范工作環節，健全工作機制，創新工作方法。進一步建立定期排查制度，防止因脫管失控而引發重新犯罪，最大程度利用過渡性安置幫教基地，真正使無一技之長的刑釋解教人員通過自己的勞動，掌握技能、自食其力。

對“兩種對象”的監督管教是長期的慢熱型的工作，盡管還會遇到許多意想不到的困難和問題，我們也將繼續按照省、市社區矯正和安置幫教工作的要求，促進“兩種對象”早日回歸社會、融入社會，切實為維護全區社會政治和經濟的穩定與和諧作出應有的貢獻。

寫人記事作文700字2

今年上半年，我鄉邊緣兒童社區矯正工作在鄉黨委、政府和區司法局的領導下，認真開展工作。始終堅持“教育、挽救、感化”的方針動員和依靠社會各方面力量，綜合運用治療、矯正、管理和教育等方法，立足心理疏導，防止重新犯罪，幫助邊緣兒童和社區矯正對象走上正確的人生道路，注重對邊緣兒童和社區矯正人員進行思想教育和引導。現將上半年工作開展情況總結如下：

一、提高認識，明確責任，落實幫教措施

鄉黨委、政府高度重視邊緣兒童社區矯工作，在上級業務主管部門指導下。組織相關職能部門，充分利用各自職能和優勢，促進幫教安置工作扎實有效的開展。建立村級邊緣兒童幫教工作信息員制度，完善網絡化建設。

我鄉認真做好了邊緣兒童的登記和建檔建卡工作，實行“一人一卡”，注重檔案管理。加大排查力度，定期和不定期對所轄區域進行摸底排查，做到“底數清、情況明”。把對口幫教工作措施落到實處，根據幫教對象情況進行“一對一”或“多對一”的幫教，做好談心記錄和回訪記錄。同時，主動與其家屬、村（居）的聯系和配合，始終把邊緣兒童納入幫教視線內，嚴防脫管漏管現象。

20xx年上半年，我鄉均落實了專人對其進行幫教，結合邊緣兒童人員的現實思想問題，對其進行思想、道德、前途、人生觀、價值觀等為主要內容的教育和引導。對邊緣兒童人員加強心理疏導和幫助。針對邊緣兒童人員普遍存在自卑心理和急于致富的冒險心理，幫教人員每季度找幫教對象談話一次，對他們進行心理適應指導，幫助他們排解疑難問題，從思想上、生活上、工作上多關心他們，對他們生活上的苦悶、煩惱及時的給予開導。對他們在工作上、生活上的實際困難盡可能地給予幫助。

二、加強宣傳力度

根據邊緣兒童人員的需要和實際情況，與相關部門協調配合，共同做好技能培訓工作，動員社會各方面力量參與到幫教工作中來，形成公安訓誡、工作站協調、各部門參與的良好的`幫教工作氛圍。

充分運用宣傳欄、黑板報等形式，做好幫教工作，總結經驗，創新工作思路，抓住典型，推動幫教工作的深入開展。

總之，今年上半年我鄉邊緣兒童幫教工作在鄉黨委、政府的領導下和上級業務部門的指導下，正常開展，完成了上級交辦的工作任務，工作取得一定成績，在下一步工作中，我所將更加努力完成工作任務。

寫人記事作文700字3

如何加強和規范歸正人員的安置幫教工作，預防和減少“歸正人員”重新違法犯罪，進一步促進和維護社會治安穩定，是黨委、政府和司法行政機關維護穩定工作的重要內容一年來，各鄉鎮黨委、政府在縣委、政府的領導下，針對轄區內近年來的刑釋解教人員數量相對集中問題，20xx年以來，全鎮共有刑釋解教人員32名，其中刑釋28名，解教4名。為幫助他們重新走上社會，克服和防止再犯罪的行為。根據我鎮實際情況，始終堅持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項重要內容，采取“圍繞一條主線，把好兩道關口，強化三項管理，落實四條措施，抓好五個環節”的辦法，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效。實現了安置幫教“安其身，暖其心，用其長，育其人，正其本”的回歸目的。

目前，刑釋解教的32名人員得到全部工作妥善安置，建立了幫教對象檔案，列入幫教對象20名，幫教率100%，重新犯罪率為零，為維護轄區乃至整個社會的治安穩定和創建“平安義興”作出了積極的貢獻。

一、圍繞一條主線，明確安置幫教工作的責任

一年來，黨委、政府堅持“創平安、保穩定，抓經濟，促發展”的工作思路，把做好刑釋解教人員安置幫教，預防和減少他們重新違法犯罪，作為維護社會穩定，搞好社會治安綜合治理的一項重要工作來抓。從加強領導入手，通過抓“三個落實”，形成有序的安置幫教工作機制。一是落實機構。轄區63個行政村、一個居委會，成立了刑釋解教人員安置幫教工作領導小組，由鎮分管政法工作的副書記總牽頭，鎮安置幫教工作領導小組具體負責，鎮綜治辦、司法所有關人員落實日常工作。并在各村(居)委會、各企業也相應地成立了工作領導小組，形成鎮、村、組三級幫教網絡。全鎮現已建立幫教小組22個，幫教人員30名;二是落實責任。把安置幫教工作列入有關單位、村綜治工作的考核內容，通過層層簽訂目標管理責任書，并實行“三包”(即包幫助安置、包考察教育、包思想轉化)，促進安置幫教各項內容、措施落實。三是落實經費。近年來，我鎮在財政比較困難的情況下，每年拿出5千元用于刑釋解教人員安置幫教工作的運行，確保各項工作的正常開展。

二、把好“兩道關口”，確保刑釋解教人員的思想穩定

許多正反事實證明，“歸正人員”回歸社會后的最初環節是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把有機銜接好監所和社會開放教育作為基地運行的首要環節和刑釋解教人員心理穩定的'出發點、切入點，通過“把好接茬關、安置關”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩定。

(一)把好接口關。重點做到“五個及時”：一是及時造冊建檔。收到監所寄發的通知書和歸正人員安置幫教辦通知后，我們即著手做好接收準備工作。在接收時，對刑釋解教在監、所的表現情況和家庭狀況進行詳細的記錄，為以后開展安置幫教工作提供資料、打基礎;二是及時家訪。歸正人員回家后，村(居)幫教工作小組隨即指派幫教人員到其家中進行家訪，及時掌握其思想動態，并動員其家人共同做好思想轉化工作;三是及時簽訂幫教責任書。同有關村居、企業和家庭簽訂四方協作幫教責任書，進一步明確幫教雙方的權利與義務;四是及時進行法制教育。通過贈送法律常識讀本、組織學習法律知識等途徑，開展多種形式的法制教育，促使他們遵紀守法;五是及時制定和落實幫教措施。根據各人的不同情況，制定針對性的幫扶計劃，落實幫扶措施。使他們能夠自食其力，成為對社會有用之人。

(二)把好安置關。主要采取五種安置形式：一是回鄉安置。對家住農村的“回歸”人員，由村一級幫教小組具體負責落實責任田，讓他們有地可耕。一是工作安置。由于種種原因，一部分刑釋解教人員離開監所后成了無家可歸的流浪漢。我們深知，這一部分的安置幫教工作開展如何，將直接影響整個工作的運行，如果放任不管，勢必會重新使他們走上犯罪的道路。二是鼓勵自謀職業。對一部分一時找不到工作的人員，盡量為他們創造條件，鼓勵他們從事個體經營，這類人員有3人。

三、強化“三項管理”，杜絕刑釋解教人員的再犯罪

作為一個特殊的群體，歸正人員的心態很不平穩，存在過一天算一天的得過且過思想，為真正杜絕他們思想行為上的重復犯罪現象，我們在加強思想教育、化解消極心態和安置落實工作的基礎上，重視對這一部分人員的跟蹤監督管理工作。一是落實專項管理。我們每年均組織人員對刑釋解教人員進行一次以掌握了解基本情況為主的摸排管理工作。統一制作下發《刑釋解教人員基本情況登記卡》、《“重點人口”及“兩勞”回歸人員登記簿》、《重點人口情況登記簿》，對歷年刑釋解教人員進行登記造冊、分類梳理，全面掌握全鎮歸正人員的安置和幫教情況。二是實施規范管理。明確有關工作機構的職責、制度和要求，實行了“四表一卡”管理制度，“四表”即《街道歸正人員安置幫教工作領導小組人員登記表》、《村(居)、歸正人員安置幫教工作小組人員登記表》、《歸正人員情況統計分類表》、《歸正人員安置幫教情況登記表》、《工作記錄回訪卡》)，形成嚴格的縱向到底、橫向到邊的動態管理機制。三是突出重點管理。對一部分長期在特種行業、娛樂場所從事經營活動和工作的刑釋解教人員，在責任區民警落實日常檢查管理的同時，逐一將這一部分釋解人員納入重點管理對象，結合突出性、階段性的綜治工作特別是“嚴打”工作，做到每次必查，每查必摸清底細，不使這部分人重新走上犯罪道路。

四、落實“四條措施”，提高刑釋解教人員自食其力的能

一是更新觀念。刑釋人員往往個人思想包袱較重，加上社會上一部分人“老眼光”看問題，很難使他們樹立起生活工作的決心和勇氣。對此，在安置幫教工作中，我們一方面重視對刑釋人員的生活、工作安置，另一方面重視全社會人對刑釋人員的思想觀念的轉變。通過宣傳，做到“三不”、“四個一樣”(即不嫌棄、不歧視、不糾纏舊罪過;政治上一樣對待，經濟上一樣支持，工作上一樣信任，生活上一樣關心)等一系列的措施，不但轉變了社會各界對刑釋人員的看法，還揚起了歸正人員干事業的信心之帆。通過各級的關心指導和幫助，刑釋解教人員中，有的成了村居組織的骨干，有的在企業找到發揮自己才能的天地。二是政策扶持。針對兩勞人員由于長期在監所改造、教育，對國家、地區的有關就業政策、市場信息等了解掌握仍停留在進監所前的狀況，我們根據刑釋解教人員在監所改造、教育的時間長短、要求，鎮各業務部門積極為歸正人員的就業安置和經商渠道提供政策和信息支持，確保他們找對路、找準路。三是技術扶持。通過介紹刑釋人員到有關部門和社會中介組織舉辦的實用技術培訓班學習拆解知識、烹飪知識、優質瓜果種植、家畜家禽養殖等技術,使每位釋解人員都能掌握1—2門實用技術;四是資金扶持。針對部分釋解人員回歸后因家庭生活困難，發展生產缺乏資金的問題，有的村(居)、企業安置幫教工作小組主動與有關部門聯系，通過村居扶持、個人墊借和出面擔保小額貸款等形式，積極扶持他們發展生產經營，自強自立。

五、抓好“五個環節”，摸索安置幫教工作的有效途徑

一是抓實。具體做到堅持“四必談”，即在安置對象思想波動時、工作不滿意時、身體有病時、家庭出現變故時，幫教小組或責任人及時找其談心，給予精神鼓勵;“五必訪”，即當歸正人員剛安置時、有段時間未到崗工作時、家里婚喪喜事時、遇到重大節日時、安置對象有劣跡被確定為重點對象時，幫教小組或責任人必須到其家庭走訪，發現問題及時解決，努力引導其走正道。二是抓重點。針對歸正人員外出務工增多造成管理難問題，我們一方面采取由鎮綜治辦、司法所、派出所與駐村干部組成的幫教小組，實行定期回訪及與其家屬探望警示相結合的辦法;另一方面采取發函形式與所在地公安、綜治部門聯系，將其納入當地的管理范疇，定期接受當地有關部門組織的法制教育和幫教工作，有效地促進了這部分人員的思想轉化和預防重新違法犯罪。三是抓難點。近些年，青少年犯罪率呈上升勢頭，這些人刑釋解教后就業難度加大，我們在充分發揮基層組織搞好安置的同時，借助鎮關工委的力量，組織離退體老干部來共同關心幫助這一特殊群體，他們跑勞務市場，找居委會、工商、稅務部門，動員刑釋解教人員到市場擺攤、個體企業從事體力勞動。

通過幾年的工作實踐，我們深深地體會到，開展歸正人員的安置幫教工作不僅是維護社會穩定的根本要求，也是落實三個代表”重要思想的具體體現。對于走出高墻，處在十字路口的歸正人員，只有用愛心去感化他們，用真情去打動他們，用道理去說服他們，用實際行動去取信他們，多扶他們一把，才會激發他們重新生活的勇氣和信心，我們的工作才能真正做出成效。回顧過去，雖然我們取得了一些成績，但同上級的要求、同司法行政工作的根本目標同歸正人員內心的迫切希望，還有一定的差距。我們堅信，只要我們不斷努力，真正用心去關懷刑釋解教人員，用行動去落實安置幫教的每一項措施，動員起全社會的力量共同參與，我們一定能把歸正人員安置幫教工作做得更好。平安創建工作就一定能順利開展。

寫人記事作文700字4

今年上半年以來，立德司法所在上級部門及鎮政府的正確領導下，根據上級有關文件精神和工作安排，結合我鎮實際情況，進一步構建和完善分工協作、加強齊抓共管等有利措施，積極有效地開展刑釋解教人員安置幫教工作，為維護社會治安穩定，建設“和諧譙城”做出了積極的貢獻。

一、加強安置幫教機構和隊伍建設，完善組織網絡。

為加強對刑釋解教人員安置幫教工作的領導，經立德鎮黨委同意，及時成立了立德鎮刑釋解教安置幫教工作領導小組，并設立了辦公室，各村委會也專門成立了刑釋解教安置幫教工作站，并指定專人負責。同時，根據人事變動情況及時更新和調整領導工作小組成員及工作站負責人，為刑釋解教人員安置幫教工作的全面開展提供了組織保障。

二、把好“三道關口”，確保安置幫教工作步步推進。

1、把好銜接關。為做好歸正人員從“高墻內”到“高墻外”的接待工作，防止其處于失控狀態，我所安置幫教工作力把銜接關，重點做到“四個及時”：一是及時造冊建檔。收到監所寄發的通知書和區里的通知，及時對有關人員進行摸底、排查、建立檔案；二是及時確定安置幫教責任。幫教人員對幫教對象定措施、定方法、定制度，使幫教對象不失控；三是及時家訪。歸正人員回家后，村幫教工作站負責人隨即指派幫教人員到其家中進行家訪，及時掌握其思想動態，并動員其家人共同做好思想轉化工作；四是及時進行法制教育。定期送法進村，以開展普法講座、贈送法律讀本等形式對幫教對象開展法制宣傳教育，促使他們遵紀守法。

2、把好安置關。根據實際情況，我鎮主要采取以下幾種安置措施：一是對有家庭且具備一定生活條件的人員及時辦理落戶手續，劃分責任田，讓他們有地可耕；二是向企業推薦就業。幫教組織加強了與相關部門及企業的溝通聯系，向企業推薦有一技之長的刑釋解教人員就業。三是對有一定經濟條件的刑釋解教人員，鼓勵他們從事個體經營或自謀職業，在他們遇到困難時，幫教組織積極給予協助解決；四是對個別回家后無依無靠、無生活條件的`人員，安置幫教組織將積極爭取社會各界力量的支持，多方籌集資金解決為其臨時生活費、必要的建房資金等問題。

3、把好幫教關。歸正人員作為一個特殊的群體，更需要來自社會的關懷，我鎮幫教工作始終堅持“以人為本”的理念，營造良好的幫教氛圍。首先是結對幫教，即一名幫教干部對一名回歸人員進行幫教；其次是重點幫教，積極向回歸人員宣講國家有關法律法規，開展談心活動，特別是做好重點回歸人員幫教工作，減少他們對社會的抵觸情緒；再次是親情幫教，在幫教過程堅持用愛心去感化他們，用真情去打動他們，用道理去說服他們，用實際行動去取信他們，鼓勵他們積極改造，早日回歸社會。

三、強化管理，有效預防和減少刑釋解教人員再犯罪。

歸正人員的心態一般都存在一定缺陷，容易與社會產生抵觸情緒，對自己生活也存在得過且過的思想，不能真正融入社會，為杜絕他們思想行為上的重復犯罪現象，我們在加強思想教育、化解消極心態和安置落實工作的基礎上，重視對這一部分人員的跟蹤監督管理工作，主要包括幾個方面：一是檔案規范管理。所有接收對象及時建立安置幫教對象的電子資料庫及文字資料庫，并做到一人一檔，對象情況登記表、日常談心記錄、走訪排查記錄均列入幫教對象的個人檔案，對刑釋年滿五年、解矯年滿三年的，根據跟蹤檔案管理的記載，符合解除幫教條件的解除幫教，達到了不失控，不漏幫的工作要求。二是落實排查專項管理。根據上級文件要求和特殊時期的行動部署，認真開展專項摸底排查統計工作，摸清每個刑釋解教人員近年來就業、生活等方面的困難，了解他們的思想狀況、家庭情況和存在問題，并將相關情況及時進行登記、匯總。三是突出重點管理。對原屬暴力犯罪，現性格粗暴，劣跡較深，思想情緒不穩定，易鋌而走險的歸正人員以及在服刑期和勞教期間表現較差的歸正人員，將其納入重點管理對象，加強與派出所民警及村兩委干部的溝通與協作，對此類對象加強管控力度，摸清底細，預防其重新走上犯罪道路。

四、存在的問題以及下半年工作計劃

（一）存在問題

1、刑釋解教人員流動面較大，面對面開展幫教工作有一定難度。

2、銜接渠道不暢，公安、司法、村歸正人員底數難符。

3、司法所人員少，幫教經費無著落也嚴重制約了幫教工作的開展。

（二）下半年工作計劃

1、進一步加強對刑釋解教人員排查監管工作，有效化解和消除各類安全隱患，確保社會穩定。

2、充分利用刑釋解教人員信息管理系統平臺，及時掌握歸正人員相關信息，進一步完善銜接登記、排查、談話、建檔等工作制度，使安置幫教工作制度化、規范化，形成嚴格的縱向到底、橫向到邊的動態管理機制。

3、積極探索和創新新形勢下的安置幫教工作新方法，不斷拓寬刑釋解教人員的就業安置渠道，鼓勵刑釋解教人員通過靈活多樣的形式實現就業，逐步推進就業安置市場化、社會化；不斷完善聯系卡、分類幫教等行之有效的幫教措施。

寫人記事作文700字5

20xx年我鎮刑釋解教人員安置幫教工作在鎮黨委政府領導下，在區司法局的具體指導下，以及各有關單位的支持配合下，認真履行職能，緊緊圍繞黨的中心工作，并結合我鎮的實際狀況，以預防和減少刑釋解教人員重新犯罪為重點，進一步健全安置幫教組織，完善工作制度和程序，加強刑釋解教人員的銜接管理，采取多種措施落實各項安置幫教政策，全力維護社會穩定，取得了必須的社會效果。現將一年來的.工作狀況總結如下：

一、切實做好刑釋解教人員的接茬工作。做到底子清，狀況明，全面建立臺帳。確定了各村主任為第一職責人，調委會主任為直接職責人，簽訂職責書，做好刑釋解教人員的接收、建檔、管理、幫教工作。

二、制定對策，解決難點。一年來，鎮刑釋解教人員安置幫教工作組2次召開會議，總結工作，排重點，定對策，提要求，及時解決安置幫教工作中的難點問題。提出了控制刑釋解教人員重新犯罪率、安置幫教率的目標，進一步明確了安置幫教工作領導小組成員單位職責。

三、做好重大節日前的摸排活動。一方面做到底數清，狀況明，另一方應對摸排出有重點思想情緒等狀況的刑釋解教人員采取重點幫教和跟蹤幫教。

四、抓好置關。今年我鎮共回歸刑釋解教人員10名，安置10人，安置率100%。回歸的人員都是家住農村的刑釋人員，我們的主要安置辦法是由村一級的安置幫教小組落實職責山田，讓他們有地所耕。

五、抓規范化管理。建立了一人一檔案和定期與幫教對象談心、家訪、分析、考核制度；在幫教組織中堅持開好四個會議，即開好家長會使之不嫌棄；開好基層干部會使之不歧視；開好群眾會使之不冷遇；開好幫教對象座談會使之不自卑。

六、存在問題。一是刑釋解教人員安置幫教工作經費嚴重不足。二是安置幫教工作領導小組辦公室人員均屬兼職，工作開展有些不到位。

透過幾年的工作實踐，我們深深地體會到，開展刑釋解教的安置幫教工作不僅僅是維護社會穩定的根本要求，也是落實“三個代表”重要思想和重要思想的具體體現。對于走出高墻，處在十字路口的刑釋解教，我們要用真情去打動他們，用道理去說服他們，用實際行動去取信他們，多扶他們一把，才會激發他們重新生活的勇氣和信心。回顧過去，雖然我們取得了一些成績，但同上級的要求、同司法行政工作的根本目標同刑釋解教內心的迫切期望，還有必須的差距。我們堅信，只要我們不斷努力，真正用心去關懷刑釋解教人員，用行動去落實安置幫教的每一項措施，動員起全社會的力量共同參與，我們必須能把刑釋解教人員安置幫教工作做得更好。

寫人記事作文700字6

靖安司法所幫教安置工作在區司法局的正確領導下，在街道領導的關心幫助下，積極貫徹幫教安置社會化、就業市場化、管理信息化、工作職責規范化的工作思路，通過進一步的構建和完善幫教安置機構，加強齊抓共管這項有力措施，促使幫教安置工作水平得到了較大幅度的提高，為維護街道的社會穩定和經濟發展，構建和諧靖安、確保世博會和廣州亞運會安全做出了積極的貢獻。截止到目前為止，我所今年全年共接收刑釋解教人員36人，幫教銜接率100%。較好地完成了全年的安置幫教工作。現將全年來的安置幫教工作總結如下：

一、強化領導，健全組織。

一是街道專門成立了以街道分管書記為組長，綜治辦、司法所、公安、民政、工青婦、勞保所等單位負責人為成員的安置幫教工作領導小組，辦公室設在街道司法所，并完善了各項規章制度。各村（居）委會還專門成立了安置幫教工作站，并指定專人負責。二是年初每年摸排一次刑釋解教人員底數，對新回歸的人員建立一人一檔工作臺帳，分類列入統一管理。三是建立了黨員、村（居）干部和刑釋解教人員家屬組成的“三幫一”幫教小組，采取“兩定一包”（即定對象、定責任、包轉化）和“四有”（即有幫教人員、有幫教措施、有組織領導、有檢查落實）的方法，把幫教工作管理落到實處。四是對重點幫教對象，落實村（居）領導干部結對子幫教，定期不定期地上門走訪，了解情況，切實為他們解決一些生產、生活中的實際困難，時時處處體現出黨和政府的關心。

二、完善制度，跟蹤管理。

在制度建設方面，一是對在外打工的刑釋解教人員，建立了登記匯報制度，為隨時掌握他們的去向和思想動態，村（居）幫教工作站還經常性的與用人單位聯系，以便有情況及時向街道幫教辦公室反饋。二是對刑釋解教人員實行檢查匯報評比制度。村（居）考察評估小組每全年對刑釋解教人員評估一次，并將情況及時向街道反饋，對反饋有問題提出解決的辦法。年底對每位幫教對象進行一次總評比，同時制定下的幫教措施。這些考察評估資料全部都列入幫教對象的個人檔案。三是建立對幫教對象的隨訪工作臺帳，基本做到“五個一”，即填好一張幫教協議書，寫好一份思想匯報，落實好一個幫教組織，開好一次幫教座談會，建立好一份檔案。對解教年滿三年、刑釋年滿五年的，根據跟蹤檔案管理的記載，符合解除幫教條件的解除幫教，達到了不失控，不漏幫的工作要求。

三、講究方法，因人施教。

在幫教工作中，注重方式、方法，做到因人而異，有的放矢。一是對回歸人員由所在的幫教工作站會同街道工作人員對其開展一次談心，提出要求和希望，同時根據此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現，確定幫教小組，有針對性地制定幫教措施。二是對不同對象進行不同方式的幫教。對表現好、勤勞致富的對象，大力地進行宣傳，對婚姻家庭、生活中遇到困難的'對象，及時給予幫助，用愛心去感化他、鼓勵他、教育他。

四、安置到位，提供服務。

在安置工作上，是農村的確保他們有田種，有工做，有飯吃，有錢花。在原籍是農民的調整耕地讓其耕種，即便在土地第二輪承包后和農村稅費改革中也想方設法落實土地給刑釋解教種，在土地的遠近、土地的好壞等方面做到和其他群眾一視同仁，不輕視，不歧視。對城鎮回籍的刑釋解教人員，對要求進企業打工的，由街道、居兩委推薦到需要招工的企業，對要求搞個體經營的人員，為其出主意，想辦法，協調工商、市容等部門優先為其辦證照。

以上是今年工作小結，因安置幫教工作是一個滾動式管理的工作，所以，在幫教中成績一時也難以體現，但重點在保社會穩定上應該說已發揮了應有的作用。目前存在的問題是：

1、外出長期打工人員的幫教問題，在一些做法上還需要進一步的探索；

2、安置上由于企業在改制后全是非公有經濟，回歸安置具有一定困難；3、幫教對象屬于正常公民，不能采取強制措施，導致管理困難。

寫人記事作文700字7

20xx年xx市社區矯正安置幫教工作以黨的十八大精神為指針，認真貫徹落實《刑法修正案（八）》、《刑事訴訟法修正案》、《社區矯正實施辦法》和《宜昌市社區矯正工作暫行規定》，以三化一學為抓手，堅持監管與服務并重、規范和創新結合，充分發揮職能作用，積極采取管控和預防措施，努力實現了社區矯君子員無脫管、漏管，無重新違法犯法，刑釋解教職員重新違法犯法率控制在3%之內的目標。為xx市的社會穩定起到了積極的作用。20xx，xx市司法局被宜昌市社區矯正和特殊人群專項工作領導小組評為社區矯正工作先進集體，陳蓓蕾、任建軍、李瓊（女）、劉艷四名同道被評為社區矯正工作先進個人。現將全年工作情況總結以下：

一、基本情況。

我市社區矯正工作從20xx年12月開始至20xx年10月份，共接收社區矯君子員1163人，期滿消除828人，現在冊335人。20xx年元至總結之日接收社區矯君子員230人。現在冊矯君子員中；管制14人、緩刑289人、假釋15人、暫予監外執行8人、剝奪政治權利10人。從犯法類型上，危害公共安全33人、破壞經濟秩序27人、侵犯公民人身權利107人、侵犯財產56人、妨害社會管理秩序78人、貪污受賄10人、其他24人；從戶籍上，城鎮65人、農村270人；從性別上，男性316人、女性19人；從年齡結構上，未滿18周歲8人、18周歲至45周歲225人、46周歲至60周歲95人、61周歲以上7人；從文化程度上，大專有以上12人、高中或中專81人、初中及以下242人；從就學就業上，就學2人、就業318人、無業15人。

安置幫教三年在冊729人；分別是20xx年247人、20xx年195人、20xx年287人。

完成審前社會調查評估報?(此 資 料 轉 貼 于?7份，信息協查3份。

二、主要工作及成績。

在司法局領導班子的正確指導和高度重視下，我市多措并舉創造性的展開社區矯正和特殊人群管理服務工作，取得較大發展與突破。

（一）、以信息化建設為支持，進步社區矯正和特殊人群服務管理水平。

一是大力推動信息化建設，建立了信息化管理平臺。為適應社區矯正和特殊人群服務管理工作、信息化建設的需要，努力進步社區矯正和特殊人群服務管理水平，今年，司法局積極向政府爭取社區矯正工作經費，xx市財政為社區矯正提供了必要的經費保障：在每年解決15萬元工作經費的基礎上，市政府再次對社區矯正平常工作經費新增25萬元，并納入財政預算；市財政斥資24萬元開通司法E通，搭建社區司法矯正信息管理平臺，并納入財政預算。市財政部分明確表示，今后將根據社區矯正工作實際情況，逐年遞增工作經費，以保障工作之需。通過建設以司法E通為核心的特殊人群服務管理信息化系統，實現對社區矯君子員的遠程監控和智能管理；實現職員、時間、區域的全覆蓋，完成了社區矯正管理從人防向技防的轉變。

二是推行 三包三聯工作法。社區矯正辦針對社區矯君子員多、管理職員少的實際，組織司法行政干警全員參與到社區矯正工作，密織監管網絡，構成社區矯正工作專班具體負責，全員齊抓共管的格式。三包：全市10個鎮處劃分為5個片區，分別由司法局班子成員牽頭包片負責，局機關科室負責人牽頭包重點管控職員，司法所包轄區內社區矯君子員和刑釋解教職員的全面監管。三聯：包保職員不定期聯系了解社區矯君子員和刑釋解教職員的生產（工作）情況、生活狀態和思想動態，有針對性地展開管控教育。

三是完成了社區矯正一體化基地建設。組織動員社會資源和氣力參與社區矯正和安置幫教工作，推動社區矯正安置幫教工作一體化基地建設。依托各鎮、辦事處：建立10個社區服務基地，讓有勞動能力的社區矯君子員修復社會關系，培養社會責任感、集體觀念、勞動觀念和紀律意識；建立10個教育學習基地，讓社區矯君子員增強法制觀念、道德素質和悔罪自新意識。依托企、事業單位建立了一個社區矯正過渡性安置基地。湖北省華欣建筑工程有限公司為xx市社區矯正過渡性安置基地（簡稱華欣基地）花費數萬元，建有兩間辦公室、一間學習教育室，建筑面積達70平米，還專門建了一個高標準的法制教育專欄。 華欣基地的成立，標志著xx市的社區矯君子員和刑釋解教職員安置幫教工作進入實際，為社區矯君子員和刑釋解教職員落實了就業保障。

四是完成了電子信息并網錄入工作。充分利用電子信息平臺對我市社區矯君子員和刑釋解教職員做到了底數清、信息全、情況明。對本市現在獄中服刑的231名罪犯（其中有15名罪犯無具體地址）寄來的特別家書進行了專題走訪和回復，回復率到達93.5%；在規定的時間內美滿完成了全國社區矯君子員信息錄入和刑釋解教職員信息的核實工作，到十月底共錄入信息439條，核實信息767條。

(二)、以規范化建設為抓手，進步社區矯正工作質量。

一是健全社區矯正工作各項工作機制，完善三個銜接機制（與法院、監獄等部分的銜接，與民政、社保、農業等部分的銜接，與社區、村等單位的銜接），實現無縫對接、信息共享。規范社區矯正執行中的各個環節，明確有關部分在社區矯正工作中的職責和任務，構建公安、檢察、法院、司法四部分社區矯正工作聯動機制。

二是規范社區矯正文書檔案，進一步明確文書檔案的目錄、樣式及整理、歸檔的要求。加強了社區矯正執法和工作檔案檢查，增進執法公平、公正、公然。

三是強化社區矯正執行監視。聯合公安、檢察、法院等機關展開兩次社區矯正執法檢查活動，重點對暫予監外執行職員進行執法監視，對不服管理的職員實行面對面的戒免談話和思想教育，

（三）、以專業化建設為基礎，增進社區矯正安置幫教工作健康發展。

一是認真展開執法大培訓、崗位大練兵活動。有4名干警參加司法廳組織的`業務培訓，12名干警參加宜昌市司法局組織的業務培訓，司法局全體干警參加了社區矯正專業知識《如何展開審前社會調查》的培訓。十月底還組織司法所全體干警參加執法大培訓、崗位大練兵教育學習和考核，并選送一位干警到宜昌市司法局參加比賽活動。

二是加強對社區矯君子員的監視管理。王店鎮社區矯君子員金某，20xx年 6月因挪用資金、開設賭場罪被葛洲壩人民法院判處有期徒刑四年。20xx 年 5月經宜昌市公安局決定暫予監外執行，實行社區矯正。金某在矯正期間能認罪服法，積極參加集中學習教育和社區服務，自覺接受監視管理，定期向司法所匯報自己的改造情況，遵紀遵法，從未出現違反監管規定，前后四次取得表揚嘉獎。20xx年，金某又積極響應政府號召，協助xx市招商局成功引進了宜昌鼎恒印務有限公司。該公司年產值達1.5億元，創稅收1000余萬元，還解決了100余人的就業，為當地經濟社會發展做出突出貢獻。xx市司法局依法向宜昌市中級人民法提交了金某的減刑建議書，經宜昌市中級人民法院審理，裁定減去金某的余刑，予以消除社區矯正。至此，宜昌市首例社區矯君子員因表現突出取得減刑嘉獎，這在社區矯君子員中產生了極大反響。兩河鎮社區矯君子員王某在接受社區矯正期間，有違反監視管理規定的行為：（1）、不按規定參加教育學習和社區服務等活動，經教育仍不改正;（2）、未經批準離開居住地脫離監管，超過一個月。社區矯正機關根據《社區矯正實施辦法》第二十三條之規定，決定給予其正告處罰。

三是重視對重點社區矯君子員的家訪、回訪工作。社區矯正機構司法干警對待社區矯君子員除嚴格執法外，還應特別重視人文關懷，在法、理、情之間尋覓結合點，到達精誠所至，金石為開的效果。今年，社區矯正辦干警會同廟前司法所干警、兩河司法所干警分別對重點社區矯君子員朱某和王某進行了屢次家訪、回訪，取得了非常好的效果。經過教育、感化，王某保證以后嚴格遵守社區矯正管理辦法并服從社區矯正工作職員的監管。朱某，20xx年9月因故意傷害他人，在當地政府和群眾中產生非常壞的影響，以后被xx市人民法院依法判處2年有期徒刑緩期3年執行。朱某在緩刑期間依法經營河道采砂項目，因河道權屬題目與村集體和第三方發生矛盾糾紛，矛盾不斷激化，引發了鎮政府和市政法委領導的高度重視，受政法委的委托，社區矯正辦公室牽頭對朱某進行教育和幫助，化解矛盾。在社區矯正干警的共同努力下，經過屢次家訪，用真情感化，用法律保障社區矯君子員的正當權益，終究將矛盾化解，朱某能夠正常遵法經營采砂項目。在一次回訪中，看到熱烈的施工場面和朱某滿臉的笑臉，我們一行干警心理真是感到非常興奮，我們為維護社會穩定，確保一方平安，又出了一份力，盡了一份責。

（四）、以學習宣傳《社區矯正實施辦法》為條件，積極贏得社會各界的廣泛關注和大力支持。

廣泛宣傳社區矯正和安置幫教工作在維護社會穩定、完善刑罰執行制度等方面的作用。培養先進典型，積極爭取社會各界的關注和支持，為社區矯正和安置幫教修建良好的社會氛圍和工作環境。全年共完成與社區矯正工作有關的工作總結、工作信息、宣傳報導、調研文章等45篇。被國家大型媒體錄用7篇，省級錄用2篇，宜昌市錄用和6篇，xx市政法網站錄用14篇。

三、存在題目。

一是社區矯正安置幫教工作量大、任務重，社區矯正機構管理職員極度匱乏。二是管理職員被繁瑣的事項困在辦公室沒法從事其他正常的監管工作。三是管理職員素質有待進步。

四、明年打算。

一是要加大宣傳力度，將工作特點及亮點及時宣傳出去；二是要克服管理職員少，工作量大的矛盾，確保社區矯正安置幫教工作順利進行；三是建立特殊職員心理咨詢室；四是繼續與公、檢、法三單位聯動，加大執法監視的力度；五是認真研究新情況新題目，不斷創新工作特點。

寫人記事作文700字8

一、領導重視，網絡健全。街道領導一直以來十分重視刑釋解教人員的幫教安置工作，及時調整了安置幫教工作領導小組，街道主要領導任領導小組組長，街道分管領導任副組長，街道各科室負責人為領導小組成員，民政、勞動保障所、婦聯、團委等相關部門各負其責，形成主要領導親自抓，分管領導具體負責，各部門齊抓共管的良好局面。同時，在社區建立了安置幫教網絡，設立了幫教工作站，征召了一批幫教志愿者，使得安置幫教工作能夠真正落實到基層，從而達到上下銜接一致的效果。目前，五一司法所共有4名專職人員從事司法行政工作，所有人員均具有大專以上學歷，強化了隊伍建設。

二、上下聯動，措施到位。司法所建立、健全了刑釋解教人員安置幫教組織機構，幫教網絡，對每個幫教人員實行一人一檔的管理，針對我街道現有狀況，刑釋解教人員比較多，我所接收現有安置幫教人員64人，20xx年共接收16人，到期8人，都逐一建立了安置幫教紙質檔案，并且同步建立了安置幫教電子檔案。在街道5個社區也設立了幫教工作站，定期同刑釋解教人員交流談心，掌握他們的工作和生活狀況，并且形成了司法所和社區工作站定期交流，及時匯報的工作制度。真正做到了轄區內的刑釋解教對象情況清、底數明。首先，我們完善了刑釋解教人員的銜接工作，在收到法律文書以后，通過社區幫教工作站，第一時間上門了解刑釋解教人員的相關情況，如家庭情況、個人性格特點、專長情況，以及近期的思想動態等，最大程度地爭取其家人對幫教工作的支持和理解;其次，我們針對了解到的個人情況整理好刑釋解人員的個人資料，會同社區幫教工作站人員做好風險評估后，制訂一對一的幫教措施，確定幫教人員實行分類幫教;第三，根據幫教情況，我們每半年重新評估和調整管理等級，實行動態化管理。

三、多措并舉，妥善安置。對于刑釋解教人員的安置幫教工作，重點是突出安置工作，才能讓他們有生活來源和依靠，從而真正回歸社會。我們針對不同情況，采取不同的安置措施。對于生活困難，無就業能力的刑釋解教人員，尤其是無家可歸，無業可就，無親可投的“三無”人員，對符合相關政策的納入最低生活保障。對于有些生活困難但又不夠條件納入低保的.人員，司法所在給予臨時救助和年終走訪慰問的同時，協調民政部門給予民政救助。如為刑滿釋放安置幫教人員李某某辦理低保和住房補貼，并且資助了家庭日常用品;為刑滿釋放安置幫教人員苑某某辦理低保和住房補貼;每年都到刑滿釋放安置幫教人員王某某家進行慰問，送去米、面、油。我街道刑釋解教人員情況復雜，安置幫教工作中仍有許多的困難和問題，但我們一定會勤奮努力，滿懷激情地投入到工作中去，確保在冊刑釋解教人員能夠得到有效管理，防止重新犯罪，從而維護地區的穩定，保障社會經濟的發展。

寫人記事作文700字9

XX年xx縣司法局xx司法所從接收、落戶、安置幫教、監控管理4個環節入手，加強刑釋解教人員安置幫教工作，做到安置幫教對象家庭住址、家庭狀況、釋放時間、現實表現、思想動態、安幫情況六清楚。采取“一幫一”、“多幫一”的方式，開展幫教工作，結成幫教對子12對，安置幫教率達100%，xx鎮17名安置幫教對象均已得到妥善安置，無脫管人員，也無重新犯罪跡象。按照《xx縣試行社區矯正工作實施細則》，制定了《xx鎮社區矯正工作制度》，對全鎮的矯正對象，逐一進行了摸排登記，并規范了矯正對象個人檔案，共登記接受矯正對象2名。通過實施分類管理、分級矯正、召開思想匯報會等多種形式，不斷提高社區矯正管理工作的針對性和實效性，使社區矯正工作管理規范有序，使社區矯正對象重新犯罪實現零的記錄。

為了認真貫徹落實市、縣司法局會議精神，預防和減少刑釋解教人員及社區矯正人員重新犯罪，XX年12月25日-28日，我所利用4天時間對全鎮17名刑釋解教人員及2名社區矯正人員進行了回訪。回訪中，通過與解教人員談心，掌握他們的思想動態、現實表現情況、家庭情況、經濟狀況，有針對性地做好思想工作。使他們感受到了組織的溫暖，并沒有因為自己曾犯過錯誤而被拋棄，在思想上有了很大的`轉變，他們表示自己今后一定要遠離犯罪，重新融入社會，為社會做出自己的貢獻。最后，該所對每一名刑釋解教人員給予了2袋面粉及200元先進的慰問品。

寫人記事作文700字10

今年以來，永興縣安置幫教和社區矯正工作在縣委、縣政府的正確領導下、在市司法局的幫助指導下，通過進一步構建和完善分工協作、加強齊抓共管等有力措施，使安置幫教和社區矯正工作水平得到了較大提高，為維護社會穩定、構建“和諧永興”作出了積極的貢獻。截止目前，全縣共接收刑釋解教人員566人，落實安置人員566人，安置率達100%；落實幫教人員566人，幫教率達100%；無重新犯罪；共接收社區矯正人員152人，解矯10人，在冊142人, 分布在22個鄉鎮，其中緩刑 124人；假釋 10人；暫予監外執行8人。全縣共有社區矯正工作人員 29人，專職 20人，兼職9人。建立縣、鄉級公益勞動基地21個，安置基地1個。現將工作總結如下：

一、安置幫教工作

（一）統一思想，提高認識，建立健全安置幫教工作機制。

做好刑釋解教人員安置幫教工作，對進一步加強社會治安綜合防控體系建設，預防和減少重新違法犯罪，化消極因素為積極因素，維護社會政治穩定具有十分重要的意義。長期以來，我縣都高度重視安置幫教工作，做到了：

1、推行安置幫教工作責任制。將安置幫教工作作為維護基層社會穩定的一項重要內容，納入社會治安綜合治理領導責任制，擺上議事日程，做到了與其他工作一樣年初同步部署，半年開展檢查，平時進行抽查,年底統一考核。

2、加大基層安置幫教工作組織機構建設力度。在加強縣安置幫教工作領導小組辦公室建設的基礎上，規范了鄉鎮街道安置幫教工作，村、居委會均成立了安置幫教小組，建立健全了橫向貫通、縱向聯合的縣、鄉（鎮）、村（居）安置幫教工作網絡，并落實了專職人員，在領導、組織、人員上抓落實，確保了幫教工作的順利開展。

3、加強了各項制度的落實力度。縣安置幫教工作領導小組辦公室充分發揮組織、領導、協調的作用，重點抓銜接登記、例會、檔案、統計、信息、獎懲制度的落實，各鄉鎮都能結合自身實際，有特色地落實各種制度，實行了“必訪制度”、“一人一檔案”、“一幫一結對”等管理制度。

（二）齊抓共管，做好銜接，夯實安置幫教基礎。

當前，安置幫教工作存在的最大困難就是幫教對象的就業安置問題，但安置是做好安置幫教工作的重要環節，只有安其身，才能穩其心。為此我們以抓好銜接為開端，以抓好安置為基礎，形成了齊抓共管的局面，夯實了安置幫教工作的基礎。

1、大力加強幫扶力度。采取有力措施，堅持以就業防脫管這一工作主線，積極為刑釋解教人員自食其力創造條件。積極聯系勞動社保部門，給符合政策的安置對象落實養老保險，申請最低生活保障待遇。鼓勵刑釋解教人員通過靈活多樣的形式實現就業，包括非全日制、臨時性、季節性工作，逐步實現安置就業市場化、社會化和多元化，并鼓勵安置對象在社區服務的崗位就業，比如從事社區的清潔、綠化、公共設施養護等公益性的工作。

2、重視和發揮典型的積極示范作用。我縣今年注重抓好了對典型的宣傳，今年以來先后多次利用《郴州日報》、永興電視臺、永興紅網、手機報等新聞傳媒，對我縣安置幫教工作進行了宣傳報道，充分發揮了典型的積極示范作用。

3、認真做好銜接工作。防止脫管、漏管。我們利用刑釋解教人員信息管理系統，由刑釋解教人員原籍所在地的鄉鎮安置幫教工作站，在系統上核實即將刑滿釋放的人員后，立即通知村（居）委會及刑釋解教人員家屬，動員家屬盡可能將刑釋解教人員接回。對于重點幫教人員，實行必接制度。今年我縣共有名重點幫教人員全部實行了必接。

4、多種形式地開展安置幫教工作。我縣各級幫教組織不斷加大安置幫教工作力度，將安置幫教工作納入社會治安綜合治理目標考核的重要內容，健全規章制度，落實安置幫教措施。近年來，我縣安置幫教工作認真做好幫教工作“三個延伸”（即：“向外延伸、向后延伸、向前延伸”），并著重做好安置幫教工作“向前延伸”，如我縣城關鎮解教人員陳某某解教回到家，整日愁容滿面，不愿出門。安幫站將他作為一個幫教安置重點人進行專門教育，組織的幫助教育和感化，使他看到了生活的希望，樹立了走向新生活的信心。安幫站的同志找他談心，拉家常，結合他的實際情況，建議他搞種植或養殖業，在安幫站同志幫助下他養豬20余頭，基本上走上小康之路。

5、積極預防和減少重新違法犯罪。為使幫教對象不重新犯罪，我們在注重提高幫教質量的同時，主要是采取抓住重點對象，實施分類幫教的措施，在普遍做好刑釋5年內，解教3年內幫教對象工作的同時，將幫教對象進行分類，一是“三無”人員或回籍后不務正業、好吃懶做、貪求享樂的；二是外出活動打工的；三是原屬暴力犯罪，現性格粗暴，劣跡較深，思想情緒不穩定，易鋌而走險的人員；四是本歸正人員。針對不同對象實施多層次教育，抓好幫教重點對象的管控，對其實施嚴密的跟蹤考察，建立檔案，把握活動規律。通過這些措施，有效地降低了刑釋解教人員的重新犯罪率。

（三）積極探索，深入挖掘，認真總結工作經驗。

今年以來，我們積極探索安置幫教工作的規律，認真總結安置幫教工作的經驗，深入挖掘，培育和樹立了一批先進個人和先進單位的典型，形成了全社會關注和支持安置幫教工作，幫教對象積極重新做人的良好氛圍。通過全面的考核，我們樹立了一批積極改造的個人典型，有效地帶動了刑釋解教人員安置幫教工作向深層次發展。如刑滿釋放人員宋某某因在監獄中表現突出提前釋放回來，當他回到家時，卻被眼前的一幕驚呆了。母親臥病在床，屋里凌亂不堪，他困惑了，原想洗心革面，重新做人的決心開始動搖。在我們得知此情況后，幫教小組的同志們向他伸出了溫暖之手，到他家里問寒問暖，與他交朋友，啟發他正視人生，并積極為他申請城鎮低保。經過幾年的思想幫教及生活上的關心，宋某某變了。由過去“幫我改”，轉變為“我要改”。同時，還利用業余時間參加幫教小組的幫教活動，并以自身的經歷、告誡其他的.刑釋解教人員，一定要重新做人，對我們幫教工作的順利開展起了很大的幫助作用。

二、社區矯正工作

（一）嚴把兩關，做好社區矯正起步工作

1、把好銜接關。今年以來，我們進一步加強了同法院、檢察院和公安機關的溝通，做好社區矯正人員的銜接工作。一是做好審前調查評估工作。目前，我局共為法院、監獄出具調查評估意見函58件。二是配合檢察院做好執法監督檢查工作。三是定期與公安機關、檢察院對矯正對象的人數和相關信息進行核查比對，嚴防出現漏管現象。

2、把好首次談話關。做好首次談話有利于矯正對象感受社會化教育，促使他們擺正位置，調整心態，認真接受教育和改造，所以我們一直很重視第一次與社區矯正人員的談話工作。在各種會議和培訓班上多次強調，并對首次談話的參加人員、談話內容以及所做事項都進行了詳細規定，統一印制下發了談話筆錄格式。通過談話了解掌握矯正人員的家庭、工作、生活情況和他們的思想動態，工作人員向社區矯正人員發放《永興縣社區矯正人員須知》，宣講在實施社區矯正期間，應當遵守的有關規定和管理制度，重點強調違反有關規定和管理制度應承擔的法律后果。

（二）健全制度，保證社區矯正工作質量

為貫徹落實今年3月份頒布的《社區矯正實施辦法》文件精神，我們結合本縣實際，制定并出臺了《永興縣社區矯正工作例會制度》、《永興縣社區矯正工作通報制度》、《永興縣社區矯正工作檔案管理制度》等一系列規章制度。從組織管理、銜接工作、監督管理、教育矯正、考核獎懲等方面對社區矯正工作進行規范，保證社區矯正工作的質量。

（三）注重培訓，提高矯正工作隊伍素質

為建立一支專業化的社區矯正工作隊伍，我們進一步加大對社區矯正工作人員的業務培訓，以會代訓，不斷提高社區矯正工作人員和輔助人員的能力素質和業務水平。我局于3月15日，4月10日,8月23-24日對全縣社區矯正工作人員進行了業務培訓，并于8月24日組織了社區矯正知識閉卷考試，對考試成績前三名的給予獎勵，不及格的給予罰款并補考。同時各鄉鎮由司法所長組織社區（村、居委會）工作人員進行相關知識培訓，提高了隊伍的整體素質。

（四）以人為本，確保社區矯正人員改造效果

在實踐中，我們不斷改進工作方式、方法，實行制度化管理、人性化矯正，體現“以人為本、矯正為本”理念。一年多來，我們嚴格按照上級文件要求，一方面加大宣傳力度，充分利用郴州日報、永興紅網、永興手機報對社區矯正工作進行報道、宣傳，縣司法局社區矯正股、各司法所也利用宣傳廚窗、板報欄和橫幅等廣泛宣傳，從讓社會各界了解、關心、支持到參于社區矯正工作。另一方面認真結合個案特征，踏踏實實做好矯正工作。根據每位社區服刑人員的犯罪性質、工作生活與社會表現，制定矯正方案，并由司法工作人員、社區民警、社區居委會負責人、矯正人員親屬組成的矯正工作小組對社區服刑人員進行教育、管理和監督，確保矯正出實效，積極預防和減少了脫管、重新犯罪的發生。在實施社區矯正過程中，以提高矯正質量為中心，堅持人性化管理、個性化教育的原則，充分調動矯正對象自身積極性，努力探索科學、有效的工作方法。一方面因“人”施“矯”，有針對性地教育引導矯正對象。在認真走訪的基礎上，根據矯正對象不同犯罪原因、性格類型、家庭情況、就業情況制訂出具有針對性的矯正個案，并進行有目的、有計劃、有重點的教育管理和行為引導。另一方面以人為本，用真情感化矯正對象。對矯正對象定期走訪，及時了解他們的家庭狀況和近期思想表現，做到思想教育從嚴，生活關心到位。如對認罪態度較好，主觀惡性不大，易于矯正的矯正對象，對他們則實行人性化幫教措施，給他們更多的信任和鼓勵，增強他們生活和工作的信心；對主觀惡性較深的矯正對象，除各項監管措施要嚴格落實外，還注重從思想深處進行教育和感化，列為教育矯正重點。

寫人記事作文700字11

今年以來，我村委會積極配合鎮司法所、派出所做好社區矯正工作，并根據我村實際情況及刑釋解教人員的家庭經濟、社會關系、勞動技能、心理健康狀況，與司法所，派出所，企業等相關單位密切配合制定個別化安置幫教方案。做好刑釋解教人員的幫教和過渡性安置工作，我們始終堅持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為社區矯正及安置幫教工作的一項重要內容，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，建立幫教小組，責任到人，做到出來一個教育一個，減少重新犯罪，取得了明顯成效。半年總結如下：

一、做好社區矯正工作 1、健全組織網絡，明確工作格局。與鎮司法所、公安派出所、法院、綜治辦等相關單位建立信息互通關系。明確各單位各部門之間的分工協作關系。發動村民，社區矯正對象家人，朋友積極配合參與對矯正對象的日常監督工作中來。

2、配合司法所接收程序，打好矯正基礎。良好的開端是成功的一半，接收工作是實施矯正的第一步。我村委會一直秉承積極配合司法所“材料交接—本人談話—家庭走訪—宣告儀式—列入矯正”的接收工作思路，自收到上級交接材料后，及時找本人進行談話，擇日走訪，了解家庭情況，矯

正對象日常表現情況，結合其工作生活的實際，安排好矯正監護人和志愿者，建立幫教小組。月內配合司法所會同公安派出所，組織村干部、志愿者、監護人等相關人員舉行入矯宣告儀式。利用宣告儀式，把矯正對象引入到既嚴肅，又體現人性化的矯正氛圍中，為其自覺接受矯正打好基礎。現階段，我村累計接收社區矯正對象*人。

3、加強日常學習，提升工作水平。社區矯正工作，是司法行政工作中一項全新的工作，需要不斷學習，打好基礎。我村一方面緊緊依靠上級部門的業務指導，除積極參加各種培訓、講座和考察活動外，參加好上級組織的.各種工作例會，學習好各級有關社區矯正的文件精神和工作要求。另一方面，積極加強日常學習，《刑法》、《治安管理處罰法》等常用法律法規和談話技巧、個案矯正、心理疏導等常用業務知識，同時還加強與兄弟村的聯系，互通信息，交流經驗。努力拓寬工作思路，探索行之有效的新方法，使我們的工作水平不斷提升。

二、做好安置幫教工作。

1、為了使幫教工作切實有效，我們對刑事釋放人員進行登記注冊，辦理有關幫教手續以便于我們進行幫教和跟蹤服務。

2、經常主動與刑釋人員談心，具體由安置員和刑釋解放人員進行面對面對話，及時了解他們的思想動態，對其生活

困難的地方進行幫教，做到以情動人，以理服人，以事感人，想方設法幫助“兩勞” 釋放人員解決工作、生活等方面的難題。

3、安置幫教小組每季對刑事釋放人員的生產生活進行排查，隨時掌握動向。

這些舉措幫助他們樹立起了信心，重新鼓起做人的勇氣，走上自尊、自重、自立、自強之路，同時也達到了我們對釋放人員安其身，暖其心，正其本的回歸目的。

**村村委會

20xx年7月20號

寫人記事作文700字12

今年以來，我社區按照上級業務部門的部署和要求，以維護社會穩定為根本，以創建和諧社會為目標，根據刑釋解教人員的不同情況，因人而異、有的放矢，積極把社區刑釋解教人員幫教工作做好。現對20xx年我社區幫教工作總結如下：

1、根據上級要求，及時擬定該工作計劃，組織開展了多次調查摸底專項活動，及時部署，按時完成上報總結及數據。

2、逐一查找落實刑釋解教人員并加強重點人管控、人員落實情況，按時上報數據。

3、聯合公安、檢察院、法院，組織查找了“三假”人員，查實并落實了幫教措施，加強實體建設，落實優惠政策，為安置幫教工作新局面的開展創造條件。

4、加大了安置幫教工作組織機構建設力度。社區及時調整了安置幫教工作領導小組，并加大了對各級幫教安置機構人員的充實。

5、加強了各項制度的落實，工作職責和程序進一步規范。幫教領導小組結合工作實際，制定和規范了多項工作制度，規范了幫教工作方法、程序，進一步理順了各部門的工作關系，加強了對工作的指導。

6、為防止和減少刑釋解教人員的重新犯罪，杜絕他們思想行為上的重復犯罪現象，確保“五一”、“國慶”“迎旅發大會”期間的安全穩定，社區及時下發相關文件，在加強思想教育，化解消極心態和安置落實工作的基礎上，聯合公安、檢察院、法院，組織查找了“三假”人員，并落實幫教措施。

總之，回顧過去，雖然我們取得了一些成績，但同上級的要求、同司法行政工作的'根本目標還有一定的差距。我們堅信，只要我們不斷努力，真正用心去關懷刑釋解教人員，用行動去落實安置幫教的每一項措施，動員起全社會的力量共同參與，我們一定能把刑釋解教人員安置幫教工作做得更好。

寫人記事作文700字13

今年以來，在市委、市政府的正確領導下，在省綜治委安置幫教工作領導小組的精心指導下，我市刑釋解教人員安置幫教工作堅持以“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹“幫教社會化、就業市場化、管理信息化、工作職責規范化”的工作思路，通過進一步構建和完善分工協作、加強齊抓共管等有力措施，使安置幫教工作水平得到了較大提高，為維護社會穩定、構建“和諧平安海口”作出了積極的貢獻。截止10月底，我市今年共有刑釋解教人員×××名，其中刑釋×××人，解教×××人，幫教率達到×××，就業安置率達到×××。現將我市安置幫教工作總結如下：

一、主要工作情況

（一）統一思想，提高認識，建立健全安置幫教工作機制。

做好刑釋解教人員安置幫教工作，對進一步加強社會治安綜合防控體系建設，預防和減少重新違法犯罪，化消極因素為積極因素，維護社會政治穩定具有十分重要的意義。長期以來，我市各級黨委和政府都高度重視安置幫教工作，做到了：

1.推行安置幫教工作責任制。將安置幫教工作作為維護基層社會穩定的一項重要內容，納入社會治安綜合治理領導責任制，擺上議事日程，做到了與其他工作一樣年初同步部署，半年開展檢查，平時進行抽查,年底統一考核。

2.加大基層安置幫教工作組織機構建設力度。在及時調整市、縣（區）安置幫教工作領導小組辦公室的基礎上，在鄉、鎮街道成立了×××個安置幫教工作接待站，村、居委會成立了×××個安置幫教小組，建立健全了橫向貫通、縱向聯合的市、縣（區）、鄉（鎮、街道）、村（居）安置幫教工作網絡，并落實了專職人員，在領導、組織、人員上抓落實，確保了幫教工作的順利開展。

3.加強了各項制度的落實力度。市、區兩級安置幫教工作領導小組辦公室都能充分發揮組織、領導、協調的作用，重點抓銜接登記、例會、檔案、統計、信息、獎懲制度的落實，各區、鄉鎮都能結合自身實際，有特色地落實各種制度，實行了“必訪制度”、“一人一檔案”、“一幫一結對”等管理制度。

（二）齊抓共管，做好銜接，夯實安置幫教基礎。

當前，安置幫教工作存在的最大困難就是幫教對象的就業安置問題，但安置是做好安置幫教工作的重要環節，只有安其身，才能穩其心。為此我們以抓好銜接為開端，以抓好安置為基礎，形成了齊抓共管的局面，夯實了安置幫教工作的基礎。

1.大力加強幫扶力度。采取有力措施，認真貫徹落實市綜治委等八家轉發的中央八部委《關于進一步做好刑釋解教人員促進就業和社會保障工作的意見》，堅持以就業防脫管這一工作主線，積極為刑釋解教人員自食其力創造條件。積極聯系勞動社保部門，給符合政策的安置對象落實養老保險，申請最低生活保障待遇。鼓勵刑釋解教人員通過靈活多樣的形式實現就業，包括非全日制、臨時性、季節性工作，逐步實現安置就業市場化、社會化和多元化，并鼓勵安置對象在社區服務的崗位就業，比如從事社區的清潔、綠化、公共設施養護等公益性的工作。

2.重視和發揮典型的積極示范作用。我市今年注重抓好了對典型的宣傳，今年以來先后多次利用《XX日報》、XX電視臺、《海口晚報》等新聞傳媒，對部分區幫教安置工作、刑釋人員宋某某及陳某某等單位和個人進行了宣傳報道，充分發揮了典型的積極示范作用。

3.認真做好銜接工作。防止脫管、漏管。我們能認真落實四部委《關于進一步做好服刑、在教人員釋放解教時的`銜接工作的意見》，市安置幫教辦收到《刑滿釋放人員通知書》、《解除勞教人員通知書》后，能及時登記并下發給各區安置幫教辦，由他們在一周內通知刑釋解教人員原籍所在地的鄉鎮（街道）安置幫教工作站，積極協調有關部門解決安置幫教工作中的具體問題。鄉鎮（街道）安置幫教工作站接到通知后，也能立即通知村（居）委會及刑釋解教人員家屬，動員家屬盡可能將刑釋解教人員接回。今年以來對所有幫教對象均進行了一次以上的摸底和調查，做到了底數清、情況明。

4.多種形式地開展安置幫教工作。我市各級幫教組織不斷加大安置幫教工作力度，將安置幫教工作納入社會治安綜合治理目標考核的重要內容，健全規章制度，落實安置幫教措施。XX區各級幫教組織對幫教對象堅持做到“三不”、“四個一樣”，即：不嫌棄、不歧視、不糾纏過去的犯罪；政治上一樣對待、經濟上一樣支持、工作上一樣信任、生活上一樣關心。使幫教對象如同普通正常人一樣工作、學習和生活，增強了他們自食其力，重新做人的信心。XX區以幫思想為核心，動員全社會力量，建成組織幫、社會幫、家庭幫相結合的聯幫聯教體制。近兩年來，市、區兩級幫教工作領導小組，認真做好幫教工作“三個延伸”（即：“向外延伸、向后延伸、向前延伸”），并著重做好安置幫教工作“向前延伸”，如, XX區解教人員陳某某解教回到家，整日愁容滿面，不愿出門。安幫站將他作為一個幫教安置重點人進行專門教育，組織的幫助教育和感化，使他看到了生活的希望，樹立了走向新生活的信心。在安幫站的幫助和他自己的努力下，終于戒掉了毒品，他逢人便講“是安幫站的領導挽救了我。”同時安幫站的同志找他談心，拉家常，結合他的實際情況，建議他搞種植和養殖業，在安幫站同志幫助下他先后種植了香蕉600株，橡膠300株，養豬28頭，基本上走上小康之路。由于他在種、養、植業上收獲不少，成為當地農村遠近聞名的種養致富專業戶。

5.積極預防和減少重新違法犯罪。為使幫教對象不重新犯罪，我們在注重提高幫教質量的同時，主要是采取抓住重點對象，實施分類幫教的措施，在普遍做好刑釋5年內，解教3年內幫教對象工作的同時，將幫教對象進行分類，一是“三無”人員或回籍后不務正業、好吃懶做、貪求享樂的；二是外出活動打工的；三是原屬暴力犯罪，現性格粗暴，劣跡較深，思想情緒不穩定，易鋌而走險的人員；四是本歸正人員。針對不同對象實施多層次教育，抓好幫教重點對象的管控，對其實施嚴密的跟蹤考察，建立檔案，把握活動規律。通過這些措施，有效地降低了刑釋解教人員的重新犯罪率。

（三）積極探索，認真總結，及時推廣典型經驗。

今年以來，我們積極探索安置幫教工作的規律，認真總結安置幫教工作的經驗，深入挖掘，培育和樹立了一批先進個人和先進單位的典型，形成了全社會關注和支持安置幫教工作，幫教對象積極重新做人的良好氛圍。我們利用各種新聞媒體，樹立了一批積極改造的個人典型，并充分利用全市安置幫教典型的先進事跡現身說法，有效地帶動了刑釋解教人員安置幫教工作向深層次發展。如XX區刑滿釋放人員宋某某因在監獄中表現突出提前釋放回來，當他回到家時，卻被眼前的一幕驚呆了。母親臥病在床，屋里凌亂不堪，他困惑了，原想洗心革面，重新做人的決心開始動搖。社區幫教小組的同志們向他伸出了溫暖之手，到他家里問寒問暖，與他交朋友，啟發他正視人生，并積極為他申請城鎮低保。經過幾年的思想幫教及生活上的關心，宋某某變了。由過去“幫我改”，轉變為“我要改”。同時，還利用業余時間參加幫教小組的幫教活動，并以自身的經歷、告誡其他的刑釋解教人員，一定要重新做人，對我們幫教工作的順利開展起了很大的幫助作用。由于此案例比較典型，具有非常好的法制宣傳作用，中央電視臺法制欄目以《真情幫教暖人心》為標題錄制播出了幫教宋某某的經過，觀眾反映良好。

二、存在問題：

（一）有些部門、單位的領導對做好刑釋解教人員安置幫教工作的重要性認識不足，重視不夠。

（二）有些刑釋解教人員銜接工作還不能真正到位。如有的刑滿釋放和解除勞教通知書寄到市安置幫教辦公室，有的寄到區安置幫教辦公室，從而給日常管理和幫教工作帶來銜接上的困難。

（三）刑釋解教人員流動不斷加大，人戶分離現象越來越多，不少人員根本不回籍，不申報戶口或去向不明，直接脫離監管視線，使安置幫教工作無法及時跟上，也無疑給社會治安穩定帶來隱患。

（四）各區在創建過渡性安置幫教實體（基地）工作方面發展不平衡。

（五）當前下崗人員多，社會就業形勢嚴峻，有個別單位在招聘員工時有歧視刑釋解教人員現象，不愿招聘刑釋人員;一部分刑釋解教人員的就業觀點還未轉變，本身缺乏一技之長，對已安置的工作挑挑撿撿，不愿干不想干，所以給安置工作帶來很大難度。

寫人記事作文700字14

xx年，我鄉社區矯正、安置幫教工作在鄉黨委、政府的領導和司法局的具體指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀。按照“幫教社會化、管理信息化、工作職責規范化”和“健全社會服刑人員監督機制，提高非監禁刑罪犯教育改造質量”的工作思路，建立機構，健全制度，積極探索預防和減少“兩勞”回歸人員和社區矯正人員重新違法犯罪，為全旗社會持續穩定作出了應有貢獻。

一、社區矯正工作

為健全社會服刑人員監督治理機制，提高非監禁刑罪犯教育改造質量，預防和減少違法犯罪的發生，確保社會長治久安，推進和諧社會建設進程，今年協調有關部門抓好積極社區矯正工作。

（一）建立完善社區矯正工作管理機制。年初調整了鄉社區矯正工作領導小組，制發了《xxxx鄉社區矯正和安置幫教工作計劃》，對鄉的社區矯正工作進行規范化管理。確保社區矯正和安置幫教工作有條不絮地開展。

（二）開展對全旗社區矯正對象的摸底調查工作。今年開展了2次對我轄區社區矯正對象的摸底調查工作。經調查，我轄區社區矯正對象1人。此社區矯正對象為緩刑，真正做到了底數清、情況明。

（三）建立社區矯正人員的信息檔案工作。我所嚴格按照社區矯正工作職責對社區矯正人員進行信息建檔工作，按照一人一個檔案的工作要求，建立健全社區矯正人員信息檔案，對我轄區社區矯正人員進行范化管理。

（四）認真抓好社區矯正人員的'監控管理工作。嚴格按照要求對社區矯正人員簽訂監護協議，聽取思想匯報，對重點人員進行排查監控，及時掌握矯正人員的思想動態和人員去向。我轄區的社區矯正人員沒有脫管、漏管，沒有從新犯罪，確保社區矯正工作的順利實施，維護社會穩定。

二、安置幫教工作

（一）加強領導，健全機構。為使我轄區安置幫教工作落到實處，我鄉及時調整了刑釋解教人員安置幫教工作領導小組。各嘎查建立了“兩勞”人員接待工作站，明確了職責，使安置幫教工作有人抓，有人管。將xx年至今年回歸的“兩勞”人員信息資料進行登記造冊，進一步規范了我鄉“兩勞”回歸人員信息資料。

（二）加強銜接，掌握動態。一年來，我鄉安置幫教辦公室收到監獄刑釋解教人員通知書1份1人，收到通知后立即進行登記造冊，及時通知嘎查委員會和家屬，并與派出所聯系，將其納入重點人口管理。現有4名安置幫教對象，刑滿釋放人員4人。為預防和減少“兩勞”人員的脫管、漏管現象，司法所及時向公安派出所、嘎查委員會了解掌握“兩勞”人員的安置幫教工作的情況，并多次走訪安置幫教對象所在的嘎查，了解其思想動態和行為動態。

（三）增添措施，做好安置。各級黨委、政府和有關部門把刑釋解教人員的安置幫教工作作為重要工作來抓。一年來，“回歸”社會的刑釋解教人員都由鄉司法所接待，登記造冊，并建立了個人檔案。確保“兩勞”人員安置幫教情況家底清，去向明。對在家養牛和打工的“兩勞”人員，進行跟蹤排憂解難，解決他們的實際問題，對他們不嫌棄、不歧視、不糾纏罪過，政治上一樣對待、經濟上一樣支持、生活上一樣關心，讓全社會對刑釋解教人員伸出溫暖之手。對我轄區回歸的“兩勞”人員5人均進行了幫教，其中1人順利的解除了幫教。

（四）創新機制，加強幫教。xx年初，司法所開展了對社區服刑人員和幫教安置對象送溫暖活動。司法干警走訪了安置幫教對象家庭，了解了生產和生活狀況，并送去了慰問品和慰問金。通過該活動的開展，對服刑人員的教育改造起到良好效果。關心服刑人員的家庭，積極協調解決服刑人員生產生活困難，促使其安心改造。

今年的工作在鄉黨委、政府的領導下取得了一定的成績，我所會立足邊疆地區的實際和特點，認真分析研究工作中出現的新情況、新問題，積極探索適合邊疆地區安置幫教、社區矯正工作的新路子，預防和減少違法犯罪的發生，夯實社會穩定的基礎，推進和諧社會建設進程。

寫人記事作文700字15

xxxx年我縣刑釋解教人員安置幫教工作在縣委、縣政府的正確領導下，深入貫徹黨的十八屆三中全會精神，緊緊圍繞預防和減少刑釋解教人員重新違法犯罪，維護社會和諧穩定這一中心任務，以刑釋解教人員無縫對接工作為重點，狠抓信息核查、信息銜接、人員接送、經費發放等工作，鞏固和完善刑釋解教人員安置幫教政策保障體系，集中建設一批示范性安置幫教基地，促進我縣刑釋解教人員安置幫教工作再上新臺階。

一、抓好刑釋解教人員無縫對接工作

1、加強新入監所人員基本信息核查。我縣安幫辦及時登陸省安置幫教數據庫平臺，查收監所上傳至平臺的新入監所人員基本信息，并及時傳達至鄉鎮司法所，由鄉鎮司法所負責向村（社區）及服刑在教人員家庭進行核實，在1個月內向監所反饋核實情況，我縣全年服刑在教人員基本信息核查率達到100%。對于因假姓名、假地址、假身份等無法查明身份的服刑在教人員信息，安幫辦及時與監獄、勞教所反映。

2、完善刑釋解教人員銜接機制。我縣刑釋解教人員出監所前的基本信息核查嚴格按服刑在教人員基本信息核查要求辦理。經核查，確屬本轄區的刑釋解教人員，我縣嚴格按照了刑釋解教人員無縫對接銜接規定，切實做好了刑釋解教人員的信息銜接、必接必送工作；對核查中發現的“三假”人員，在及時向監所反饋后，由最終確定的管轄地區負責接送。對于接回的刑釋解教人員及時落實相關安置幫扶措施。到目前為止我縣共接收刑釋解教人員419人，其中刑釋人員360人，解教人員59人，刑釋解教人員接送率達到100%。

3、規范安置幫教經費管理機制。我縣嚴格按照《xx省刑釋解教人員接送工作補助經費和生活補助費及企業安置工作補助經費管理辦法（試行）》等文件要求，規范管理經費，杜絕假配套、假到賬、假發放等違規行為；嚴格落實刑釋解教人員接送補助經費和生活補助費申報、審核、領取等相關規定，確保了刑釋解教人員接送經費和生活補助費發放手續齊全、程序規范、管理到位。

4、落實責任追究機制。我縣將刑釋解教人員安置幫教無縫對接工作落實到具體責任人。將每月對各鄉鎮的新入監所人員信息核查，刑釋解教人員信息銜接和人員接送等工作進行督查督辦。新入監所人員信息核查率、刑釋解教人員信息銜接率未達到100%的地方，加強督促檢查，及時做好信息核查、銜接工作。刑釋解教人員接送不到位的地方，及時查明原因。經督查督辦，仍未達到要求的地方，將嚴格按照《萍鄉市實行社區矯正、刑釋解教人員安置幫教工作責任追究暫行辦法》，追究有關單位和個人的責任。將每季度向各鄉鎮司法所通報刑釋解教人員安置幫教無縫對接工作情況。

二、推進安置幫扶政策保障體系建設

5、積極協調落實安置幫扶政策。我縣全面梳理現有安置幫扶政策，進一步細化幫扶政策的適用范圍、申請條件和審批程序，強化幫扶政策落實情況的日常監管。做好刑釋解教人員失業登記和就業服務工作，對持有《就業失業登記證》且符合條件的刑釋解教人員，按規定落實各項促進就業扶持政策，鼓勵刑釋解教人員自謀職業和自主創業，鼓勵企業招收錄用刑釋解教人員；按照國家有關規定，做好刑釋解教人員參加失業保險、基本養老保險或新型農村社會養老保險、城鎮居民基本醫療保險或新型農村合作醫療等社會保障工作。

6、扎實開展政策落實專項檢查。與成員單位聯合開展安置幫扶政策落實情況專項檢查活動，重點對刑釋解教人員失業登記、稅費減免、小額貸款等方面的內容進行檢查，切實把刑釋解教人員安置幫扶政策落到實處。

7、加強刑釋解教人員的教育幫扶。充分發揮婦聯、共青團、工會、個體勞動者協會、私營企業協會等群團組織作用，共同做好刑釋解教人員的教育幫扶工作，幫助他們解決困難與問題，疏導化解消極對抗情緒，促進其順利回歸、融入社會；建立與所在地公安機關的協調聯動機制，加強了對高風險人員的管理，對可能重新危害社會的高風險人員要逐人落實管控措施和管控責任人，及時向公安機關通報情況，列入當地公安派出所重點人口管理。

三、推進安置幫教基地建設

8、努力推進安置幫教基地建設。引導、扶持社會企業建立安置幫教基地，加強與社會企業的聯系，積極爭取將熱心安置幫教工作、經營業績好的企業建設成為安置幫教基地。

四、因人施教，分級管理，真正將管理和安置工作落到實處

為了更好地做好我縣刑釋解教安置幫教工作，使有限的人力資源發揮出更大的`作用，我們采用分級管理方法，根據刑釋解教人員的犯罪情節、獄中表現、家庭狀況等，綜合分析刑釋解教人員的社會危害性和重新違法犯罪可能性，確定幫教等級。特別做好重點人員的穩控工作，實行個性化幫教措施，增強了幫教工作的針對性和實效性，使刑釋解教安置幫教工作更好的落到實處。

五、建立了監獄遠程幫教會見系統。

為了進一步發揮司法行政職能，創新社會管理，提高教育改造質量，按照省里要求，我縣建立了遠程幫教會見系統。遠程幫教會見系統的建立，可以為罪犯戒毒人員的家屬提供方便，解決了他們到監獄探望路途遠、經費高的問題。家屬或幫教者還可以通過遠程在線方式，為罪犯戒毒人員進行親情點餐、查詢教育改造信息、法律援助等便民互動服務，為罪犯戒毒人員家庭、社會幫教組織提供“一站式”的幫教會見服務。